第1篇：化學(xué)式知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

課題：化學(xué)式

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1、理解化學(xué)式的含義及其表示的意義。

2、記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)。

3、了解化合價(jià)的一般規(guī)律及化合價(jià)規(guī)則。

能力訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力及探究問(wèn)題和歸納總結(jié)的能力。

德育滲透點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是、按規(guī)律辦事的世界觀教育。

教學(xué)重點(diǎn)：1、理解化學(xué)式的含義。

2、記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)。

教學(xué)方法：?jiǎn)�發(fā)式、討論歸納、講練結(jié)合等。

教學(xué)工具：多媒體。

教學(xué)主線：導(dǎo)入新課化學(xué)式的含義化學(xué)式表示的意義

常見(jiàn)元素的化合價(jià)化合價(jià)的一般規(guī)律及化合價(jià)規(guī)則

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、什么是元素符號(hào)？

2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種？

3、什么叫單質(zhì)？什么叫化合物？

三、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們已經(jīng)知道在化學(xué)上用元素符號(hào)來(lái)表示元素，那么由元素組成的單質(zhì)和化合物怎樣表示呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物的表示方法——化學(xué)式（板書(shū)課題）。

四、講授新課

（板書(shū)）（一）化學(xué)式的定義

（首先請(qǐng)同學(xué)們思考下面的問(wèn)題）

1、思考（多媒體展示）

下列物質(zhì)中哪些是單質(zhì)？哪些是化合物？并將其化學(xué)符號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)橫線上。

(1)銅(2)硫(3)二氧化碳(4)氧氣(5)水(6)*化*(7)氦氣

(8)氨氣

單質(zhì)

純凈物

化合物

2、討論

（1）物質(zhì)的名稱(chēng)能表示出物質(zhì)的組成情況嗎？

（2）表示這些物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)能表示出物質(zhì)的組成情況嗎？

3、請(qǐng)以水的化學(xué)符號(hào)—h2o為例說(shuō)明這種符號(hào)是通過(guò)什么來(lái)表示物質(zhì)的組成的？

（1）元素符號(hào)。

（2）元素符號(hào)右下角的角碼（說(shuō)明：沒(méi)有角碼是將“1”省略）。

4、通過(guò)以上的分析，你能總結(jié)出什么是化學(xué)式嗎？

（板書(shū)）定義：用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。

過(guò)渡：1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號(hào)，你能以cu以為例說(shuō)出元素符號(hào)表示哪些意義嗎？

2、現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)式；那么化學(xué)式能表示哪些意義呢？

（板書(shū)）（二）化學(xué)式表示的意義

1、你看到“h2o2”最想知道什么呢？（它表示什么物質(zhì)）我來(lái)告訴同學(xué)們，h2o2——表示雙氧水這種物質(zhì)（化學(xué)式表示的第一個(gè)意義——（1）表示一種物質(zhì)）。

2、“h2o2”這個(gè)化學(xué)式還能表示出什么意義呢？

第2篇：化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):化學(xué)式

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本節(jié)主要講述化學(xué)的基本語(yǔ)言——化學(xué)式，學(xué)習(xí)化學(xué)式為后面學(xué)習(xí)化學(xué)方程式奠基，在此要求我們掌握的有：化學(xué)式的概念、意義、書(shū)寫(xiě)、讀法以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。

1．化學(xué)式的概念：用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。

2．化學(xué)式的意義：

每一個(gè)化學(xué)式中的數(shù)字都有其特定的意義，特別要注意化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字具有不同的意義。例如：

3．有關(guān)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：

（1）單質(zhì)：金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號(hào)表示它們的化學(xué)式，如：鐵（fe）、*（hg）、氦氣（he）、碳（c）、硫（s）、*（p）等；常見(jiàn)非金屬氣體的分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，其化學(xué)式分別表示為：氧氣（o2）、*氣（h2）、氮?dú)猓╪2）、*氣（cl2）等。

（2）化合物（目前只研究?jī)煞N元素組成的化合物）：氧化物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)，總是氧在后，其他元素在前，如al2o3、so2等；金屬與非金屬形成的化合物，其化學(xué)式總是金屬在前，非金屬在后，如nacl、mgcl2等。

4．化學(xué)式的讀法：由兩種元素組成的化合物，其讀法順序一般與化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)順序相反，從右到左讀作“某化某”，例如：kcl讀作*化鉀。有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個(gè)數(shù)，例如：fe3o4讀作四氧化三鐵，p2o5讀作五氧化二*。

5．根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量：相對(duì)分子質(zhì)量=(各個(gè)相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和；

（2）計(jì)算化合物中的原子個(gè)數(shù)之比：在化學(xué)式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字就是表示該元素原子的個(gè)數(shù)，因此這些數(shù)字的比值就是化合物中的原子個(gè)數(shù)；

（3）物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比：化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比×原子個(gè)數(shù)之比；

（4）計(jì)算化合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

常見(jiàn)考法

化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算應(yīng)是每年中考的必考題，但考試形式逐漸多樣化，經(jīng)常與社會(huì)、生物、物理等學(xué)科相互滲透，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，以不變應(yīng)萬(wàn)變。常見(jiàn)題型有選擇、填空、計(jì)算等。涉及的知識(shí)點(diǎn)有：化學(xué)式的含義和書(shū)寫(xiě)、化學(xué)式周?chē)鷶?shù)字的意義、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算。

誤區(qū)提醒

1.化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為1時(shí)，“1”不標(biāo)出。

2．計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，不同元素的原子之間用加號(hào)，同一種原子的個(gè)數(shù)不止一個(gè)時(shí)，用該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以該種原子的個(gè)數(shù)。

3．求物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示。

4．化學(xué)式的具體意義：

5．元素符號(hào)右上角有數(shù)字且數(shù)字后面有“+”或“－”，表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)；元素符號(hào)前有系數(shù)表示原子個(gè)數(shù)，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角有數(shù)字表示一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)。

【典型例題】

例析：

1．抗震救災(zāi)，眾志成城。用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三*異*尿*(c3o3n3c13)，又稱(chēng)高*精。下列有關(guān)高*精的說(shuō)法不正確的是()

a．高*精由4種元素組成

b．高*精中c、o、n、cｌ的原子個(gè)數(shù)比為1；l：1：1

c．高*精中c、n兩種元素的質(zhì)量比為12：14

d．高*精中*元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％

解析：

此題考查的是有關(guān)化學(xué)式的意義。給定化學(xué)式(c3o3n3c13)，從題上看出該化合物由四種元素組成；其原子個(gè)數(shù)比為1：1：1：1；有關(guān)c、n兩種元素的質(zhì)量比：12x3：14x3=12：14；

*：d

2．紅寶石的主要成分是氧化鋁(a12o3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是（）

a．+0??b．+3??c．+4??d．+5

解析：

該題目考查化合價(jià)的知識(shí)。常見(jiàn)元素氧的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，即可推知鋁為+3價(jià)。

*：b

第3篇：化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn)梳理

化合反應(yīng)：

1.紅*在空氣中燃燒生成五氧化二*：4p+5o2=2p2o5

冒大量的白*，生成白*固體，放出熱量

2.硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫：s+o2=so2

明亮藍(lán)紫*的火焰，生成刺激*氣味的氣體

3.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳：c+o2=co2

燃燒更旺，白光，產(chǎn)生無(wú)*無(wú)味使石灰水變渾濁的氣體

4.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂：2mg+o2=2mgo

劇烈燃燒.耀眼白光.生成白*固體.放熱.產(chǎn)生大量白*

5.*氣中空氣中燃燒生成水：2h2+o2=2h2o

發(fā)出淡藍(lán)*的火焰，放出熱量，有水霧生成

6.鐵在氧氣中燃燒四氧化三鐵：3fe+2o2=fe3o4

劇烈燃燒，火星四*，生成黑*固體

分解反應(yīng)：

7.加熱高錳*鉀生成錳*鉀、二氧化錳和氧氣：2kmno4=k2mno4+mno2+o2↑

8.加熱**鉀生成*化鉀和氧氣：2kclo3=2kcl+3o2↑

9.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣：2h2o2=2h2o+o2↑

10.水在直流電的作用下分解：2h2o通電=2h2↑+o2↑

置換反應(yīng)：

11.鋅和稀硫*生成硫*鋅和*氣：zn+h2so4=znso4+h2↑

12.鐵和硫*銅生成硫*亞鐵和銅：fe+cuso4==feso4+cu

復(fù)分解反應(yīng)：

13.碳**與濃鹽*反應(yīng)：na2co3+2hcl===2nacl+h2o+co2↑

白*粉末消失，無(wú)*無(wú)味氣體產(chǎn)生

14.硫*銅與*氧化*生成*氧化銅和硫**：cuso4+2naoh==cu(oh)2↓+na2so4

藍(lán)*溶液變成藍(lán)*沉淀