上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院中外合作項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院 (SBC) 由上海理 工大學(xué)與英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)等 9 所 世界一流大學(xué)共同創(chuàng)辦，是上海理工大學(xué)下屬的非 獨(dú)立法人二級(jí)學(xué)院。以下是關(guān)于上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院中外合作項(xiàng)目簡(jiǎn)介，希望大家認(rèn)真閱讀!

　　什么是中外合作辦學(xué)

　　中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)，目前所稱的中外合作辦學(xué)一般是指國(guó)家鼓勵(lì)的在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展的中外合作辦學(xué)。

　　這幾年，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目以其在國(guó)內(nèi)讀書(shū)拿國(guó)外學(xué)歷備受考生和家長(zhǎng)們的追捧。此方式可以很好的解決接受?chē)?guó)內(nèi)國(guó)外兩種教育資源。但目前中外合作辦學(xué)項(xiàng)目眾多，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)高考志愿、選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目時(shí)，總感覺(jué)摸不清門(mén)道，無(wú)從著手。那么，中外合作辦學(xué)都有哪些形式?

　　中外合作辦學(xué)方式

　　按辦學(xué)方式可分為兩類(lèi)：

　　一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，必須通過(guò)統(tǒng)招考試，填報(bào)志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如：上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院、西交利物浦大學(xué))。

　　二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，無(wú)須填報(bào)志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如：上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院、北京理工大學(xué)與英國(guó)瑞丁大學(xué)合作舉辦信息科學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目)。

　　提醒大家注意的是：就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的，若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證，即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。

　　甄選合作辦學(xué)項(xiàng)目要仔細(xì)

　　值得注意的一個(gè)細(xì)節(jié)是：按照我國(guó)中外合作辦學(xué)審批體制，本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目由教育部國(guó)際司政策規(guī)劃處審批。21 世紀(jì)教育研究院的研究報(bào)告中提到：“由于人力資源有限，審批人員難以了解實(shí)際情況，無(wú)法對(duì)眾多申請(qǐng)及時(shí)審批。2005 年底至2009 年，教育部對(duì)本科以上合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目實(shí)行受理而不審批的政策，收回省級(jí)教育主管部門(mén)的審批權(quán)，中止中外合作辦學(xué)的審批活動(dòng)，具體原因未予說(shuō)明。”因此，目前也存在一些項(xiàng)目沒(méi)有通過(guò)審批的情況。這樣的項(xiàng)目到底可不可靠呢?目前在業(yè)界也是存在爭(zhēng)議的。

　　選擇海外游學(xué)方案要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)很多家長(zhǎng)都面臨這樣的困惑：確定要讓孩子出國(guó)讀書(shū)，希望可以讓孩子及早享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，覺(jué)得接送出國(guó)讀書(shū)最好;可是又擔(dān)心孩子年齡小、語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱、不能完全適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活，想選擇國(guó)內(nèi)+ 國(guó)外的`模式，給予一個(gè)生活上、語(yǔ)言上的緩沖。

　　中國(guó)的家長(zhǎng)們常常面臨一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題：孩子們都為高考奮斗了10 多年，甚至全家人都鼎力相助，父母更幾乎包攬了所有的家務(wù)勞動(dòng)，由此往往使學(xué)生自理能力極差。一個(gè)從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯、洗過(guò)衣服的孩子，直接去到國(guó)外當(dāng)然會(huì)遇到極大的挑戰(zhàn)。另外，很多家長(zhǎng)是在高考后才萌生送孩子出國(guó)游學(xué)的想法，孩子在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有做好離開(kāi)家鄉(xiāng)、融入全新環(huán)境的心理準(zhǔn)備，因此孩子接受海外游學(xué)生活就更顯得艱難。這個(gè)時(shí)候最好是讓孩子選擇中外合作辦學(xué)院校，這樣可以給孩子很好的一個(gè)過(guò)渡緩沖期，從語(yǔ)言上、心態(tài)上、能力上都做好充足的準(zhǔn)備。而如果孩子的能力較強(qiáng)，且孩子自己也有很強(qiáng)的自我約束能力，您絕對(duì)是個(gè)幸運(yùn)的家長(zhǎng)!