邯鄲學(xué)步的造句
邯鄲學(xué)步的造句
學(xué)會(huì)造句是語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)常要做而且必須要做的事情,學(xué)會(huì)造句的堅(jiān)持訓(xùn)練有助于學(xué)生積累大量的寫作素材、并且能夠降低寫作的畏難情緒,接下來(lái)小編為你帶來(lái)邯鄲學(xué)步的造句,希望對(duì)你有幫助。
。邯鄲學(xué)步
。hán dān xué bù
:hdxb
。邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
。《莊子?秋水》:“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳!
:半臂添寒尚書醉,屏后金釵楚楚,齊俯首~。 清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一
:鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖
。標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而長(zhǎng)
。作定語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;指盲目崇拜的人
成語(yǔ)接龍
。翰饺撕髩m 步履如飛 步履安詳 步履維艱 步履艱難 步履蹣跚 步態(tài)蹣跚 步斗踏罡
:卬頭闊步 昂頭闊步 昂首闊步 才高七步 得步進(jìn)步 東行西步 東趨西步 鵝行鴨步
。汉愔畨(mèng) 邯鄲匍匐 邯鄲學(xué)步 邯鄲躧步 邯鄲郭公 邯鄲重步
邯鄲學(xué)步故事
相傳在兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子,他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。
有一天,他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽(tīng),急忙走上前去,想打聽(tīng)個(gè)明白。不料想,那幾個(gè)人看見(jiàn)他,一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái),這成了他的心病終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。
邯鄲學(xué)步造句
1、不管學(xué)什么,都不能邯鄲學(xué)步,生搬硬套。
2、他學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)認(rèn)真思考,盲目地效仿別人的方法,結(jié)果成績(jī)沒(méi)有提高,還把自己的方法給忘記了,真是邯鄲學(xué)步。
3、學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)不能邯鄲學(xué)步,連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。
4、有缺乏自信的人,才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步,我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。
5、做人做事不能邯鄲學(xué)步,而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才,否則,只能讓我們后退,不能讓我們進(jìn)步。
6、用邯鄲學(xué)步的方式照單全收,不知取舍,最后會(huì)將自己原有的都忘光。
7、公司經(jīng)營(yíng)要找出自己的特色,老是邯鄲學(xué)步,從別人那兒東搬西套,是無(wú)法獲得消費(fèi)者青睞的。
8、學(xué)習(xí)本是一件好事,但應(yīng)掌握自我特色,不可全盤硬套,否則猶如邯鄲學(xué)步,最后連自我都忘了。
9、張三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只會(huì)邯鄲學(xué)步,令他連自己獨(dú)特的詮釋工夫都無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。
10、在邯鄲市區(qū)中心地帶有一座學(xué)步橋,傳說(shuō)燕國(guó)少年就是在那里學(xué)邯鄲人走路的。
11、前人論述已經(jīng)十分周全,無(wú)隙可駁,若再一味附和前人,只會(huì)如邯鄲學(xué)步。
12、咱們做事得有自我的方法,不能邯鄲學(xué)步。
13、明明在寫作時(shí)常常邯鄲學(xué)步,后來(lái)連自己原有的寫作風(fēng)格也“丟”了,寫出來(lái)的作文不綸不類的。
14、據(jù)統(tǒng)計(jì),出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等,我們只要用心收集,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。
15、曉明寫得一手好字,可他總覺(jué)得自己還有不足,就邯鄲學(xué)步,一會(huì)兒模仿楷書、一會(huì)兒模仿仿宋,一會(huì)兒模仿隸書,結(jié)果最后寫出來(lái)的字成了個(gè)“四不像”。
16、學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一,是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn),特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故,更是家喻戶曉,F(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園,更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。
17、當(dāng)斷不斷必受其亂,邯鄲學(xué)步匍匐而歸,城門失火殃及池魚,塞翁失馬焉知非福,我是丈二和尚摸不著頭腦。
18、你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風(fēng),盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng),可你卻邯鄲學(xué)步,東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。
19、只有缺乏自信的'人,才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步,我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如:班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星",模仿明星的一言一行,他們那邯鄲學(xué)步的樣子非;,只能惹人發(fā)笑。
20、我們做人做事不能邯鄲學(xué)步,而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才,否則,只能讓我們后退,不能讓我們進(jìn)步。
21、我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都要有自己的主見(jiàn),不要邯鄲學(xué)步,否則絕不會(huì)辦成事情!
22、媽媽說(shuō)小貍的握筆姿勢(shì)有些不對(duì),小貍不愿聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),邯鄲學(xué)步,照著其他同的姿勢(shì)寫,結(jié)果越練越錯(cuò),想改都改不回來(lái)了。
23、做任何事,我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力,切忌邯鄲學(xué)步,否則只能一無(wú)所成。
24、有一次,我在家里畫畫,畫的是一架戰(zhàn)斗機(jī),弟弟也想畫,就模仿我畫的,結(jié)果只能是邯鄲學(xué)步,一點(diǎn)也不像。
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