描寫春風的作文（通用89篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫春風的作文（通用89篇），歡迎大家分享。

　　描寫春風的作文 篇1

　　春風帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風的爛漫可愛。

　　晨曦灑滿大地春風用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術。

　　午后春風來到街上，姑娘們任憑春風吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風點頭問候，可春風卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈目眩。暮色蒼茫，晚風徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到涼爽多了心中自然愉快。晚風在臉龐上拂過，讓人愜意。

　　第二天清晨，我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風增添風采！

　　描寫春風的作文 篇2

　　春天到來，一切仿佛又恢復了生機，春風忙著播撒綠色。不經意間，春天已經遍布了世界的每一個角落。

　　和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個人的加入。

　　春風也是如此：春風不同于夏風的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風不同于秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮；春風不同于冬風的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。

　　誰說春風沒有樣子？春風的樣子，是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風的樣子，活潑可愛。

　　誰說春風沒有顏色？春風的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風的顏色，五彩繽紛。

　　誰說春風沒有味道？春風的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風的味道，芳香美妙。

　　春天的風，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風，多么美麗，多么溫暖！

　　描寫春風的作文 篇3

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！贝猴L吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放——春風拂面，輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉——是風在作祟。

　　看，春風駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來——和煦的春風是春的使者�？矗�她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。

　　春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語�！安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蹦抢w細的柳葉，清晰地脈絡，果然出自是春風的妙筆�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還�！贝稻G了江南的春風，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風啊，你又為何不度玉門關，在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風，將笑魘如花的美盡情綻放。

　　春風拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏，在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。于是，春雨在風姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風飄蕩。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲”的妙語，應和著優(yōu)揚的樂曲。

　　春風化雨，春雨戲風。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結果。

　　春風飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠方。但那春風拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。

　　描寫春風的作文 篇4

　　這幾天，外面一直刮著春風。

　　早晨，在被窩里就可以聽到呼呼的風聲，那聲音，好像在叫人們趕快起床。上學的時候只間街上人們穿著厚厚的衣服，還有的把冬天的服裝也給穿上了。這還不算可笑，還有更有趣的呢！我看見一個人戴著帽子騎自行車。由于自行車騎得太快了，再加上春風本來就吹得猛，不一會兒，他的帽子就被春風刮得掉在地上，那個人立刻停下車子。急忙去追帽子，可帽子好像和他捉迷藏似的，追過來追過去，怎么也逮不到帽子，弄得許多過路人哈哈大笑。

　　人們大步流星地走在路上，向遠望去，只見遠處的大樹隨風擺動，呼呼地嚎叫著，好像正在唱歌跳舞；向近看，隔壁幼兒園樓頂?shù)牟势祀S風飄蕩，小紙片四處飛揚。到了教室后，上課還不到一會兒，教室的門就被風“呼呼”吹開了，無奈，老師只好拿板凳把門抵上。抬頭向窗戶外一看，只見校門口看大門的老師家的門簾都飄起來了。

　　在回家的路上，只見一個個黑色的東西在電線桿上飄來飄去，像蕩秋千一樣，原來大風把垃圾堆上的塑料袋都吹到了上面。廣場上還有一個人在放風箏，由于風吹得太猛，他的風箏忽而飛上，忽而飛下，失去了平穩(wěn)，我當時真替他擔心線會斷。

　　春風吹醒了沉睡的土地，吹綠了家鄉(xiāng)的山山水水，讓我們一起歡迎春天的到來吧！

　　描寫春風的作文 篇5

　　鑰匙掉在學校了，我懊惱極了，只好坐在樓道上。鎖眼透不出一絲亮光，連媽媽上班前給我留的面包、香腸一點也看不見。誰叫我丟了鑰匙了，我拿蠟筆和紙畫孫悟空，盡管我把孫悟空的金箍棒畫成鑰匙，但肌餓仍然在肚子里翻跟斗。

　　太陽忙著趕路，樹影子也越來越長。蔣阿姨風風火火的快步走上樓，他的步伐就跟他開公交車一樣快；柳醫(yī)生也上樓來了，他給我拔過牙，他拔牙一點不疼，胡子爺爺一邊哼著京劇一邊搖著扇子怎么上樓去，看來他與愛釣魚的老畫家下棋又贏啦！樓里的人們陸續(xù)回家，我還蹲在地上畫餅充饑。

　　突然我眼睛一閃，蔣阿姨出現(xiàn)在我面前說：“總覺得不對，你這孩子一聲不吭，走！上我家去，吃餃子。”他一邊說，一邊像趕羊羔一樣把我往樓上趕。我們剛走幾步，皮鞋“叮�！钡穆曇繇懫饋砹�，柳醫(yī)師拿著鉗子似的筷子走到我面前說：“我也覺得有點不對勁兒，這孩子平時不愛出門，今天都在門口呆了好久了，準是鑰匙丟了，走！我家吃魚去�！绷�醫(yī)生不愧是男人，一下子控制住了我。突然，銀須飄飄，威風凜凜的胡子爺爺站在樓道上像一堵墻擋住了我們的去路。他說：“都怪我老了眼睛不好使，到我家去吧！我讓奶奶給你煮雞蛋吃”。胡子爺爺抓住了我的小手。這時畫家也拿著面包向我走來，樓道里頓時熱鬧起來了。

　　我不小心弄丟了鑰匙，打不開家里的門，但樓道上的爺爺、阿姨、叔叔心里的門卻敞開著，這是和諧社會的一個縮影。

　　描寫春風的作文 篇6

　　春風，是慷慨的。

　　宋代歐陽修擔任太守時，與民同樂。外出游玩時，同行百姓男男女女、老老少少，甚是熱鬧。人們興高采烈，擺上各種野菜野味，歡聚一堂，敬酒的敬酒、嬉鬧的嬉鬧，有的投壺、有的下棋、有的猜拳，熱鬧非凡。幾杯熱酒下肚，一陣春風吹來，花香、酒香……，太守醉了。太守自豪，正式因為自己近民，才有親民的政策，才有今天百姓安居樂業(yè)！春風，看不見、摸不著，卻與我們如影隨行，她既醉了人，也溫暖了我們的心！

　　春風，是熱情的。

　　經歷一個寒冬的磨練，萬物都凍得麻木了，春風，這個善良的仙女，輕輕地用雙手撫摩著每一個花草樹木，而你聽到的“沙沙”聲，不過是她在喊“起床了！”罷了。若是在旅途中遇到那家農舍，必定會搖響門口的鈴鐺，當我們打開大門，只會感到淡淡的暖意。她知道，播種的時刻又要到了，……。春風，走到哪兒便暖到哪兒。她的熱情溫暖了半個地球。

　　春風，是善良的。

　　嚴酷的冬季，河川凍住了。河面的冰層雖使水底的魚兒得到了適當?shù)臏囟�，卻阻礙著魚兒呼吸新鮮氧氣，魚兒的活動停止了，魚兒的生命幾乎停滯了步伐……。春風，用她特有的溫暖，融化了厚厚的冰層。她輕輕地將新鮮的氧氣吹進魚兒的小嘴中，……。魚兒歡快了，魚兒奮進了！

　　我要做春風！我愿意像她一樣慷慨、像她一樣熱情、像她一樣善良、像她一樣為世界奉獻一切！

　　描寫春風的作文 篇7

　　春風一吹，春天就到！一夜之間，窗外發(fā)生了翻天覆地的變化。今天早晨，我懷著期盼的心情去戶外尋找春風。

　　我發(fā)現(xiàn)春風悄悄地鉆進了公園。在春風的撫摸下，小草從泥土里漸漸地伸出頭來，四處張望，它是在尋找春風的蹤跡嗎？春風又吹了幾天，小草大膽地伸出下半個身體，慢慢地綠了起來，慢慢地高了起來。小花也不甘示弱，打開了花苞，綻放了笑臉。大樹呢？脫去麻繩外套，換上春姑娘贈送的綠衣服，搖晃著腦袋，向天空深處伸展手臂。小河里的冰塊融化了，小河里熱鬧起來。小魚、小蝦游動起來，呼朋引伴，聚會聊天。春風吹過公園，使公園更美麗、更熱鬧。

　　我探聽到春風溜進了天空。“嗖嗖嗖”，春風吹過天空，把冬日的寒流吹走了，把天空吹得藍湛湛的，把白云吹得朵朵潔白。春雨里洗過的太陽，綻放出耀眼的光芒，大地上一片春光無限。白云像個小孩子依偎在太陽的身旁，太陽像個老爺爺撫摸著白云的頭。春風把白云一會兒吹成小白馬，“噠噠噠”地奔跑在藍天上；春風把白云一會兒吹成小花朵，這一朵那一朵，真是“春色滿園關不住”啊！春風把天空吹得一塵不染，如同一塊碧玉。

　　春風，別躲啦！我看到你啦，你在碧綠的公園里，在藍湛湛的天空里。

　　合肥市曙光路小學三年級 蘇國耀

　　描寫春風的作文 篇8

　　悄悄地，悄悄地，風跳著輕快的華爾茲悄悄地來到了每一個人的身旁。

　　它來到樹枝旁，樹枝上，早已滿是大大小小的花苞，風輕輕掠過，好似一位慈祥的母親，溫柔地摸著他們，深怕一不小心驚動了正在梳妝打扮的花兒�；▋簜冊诖猴L撫摸中，好像得到了什么召喚似的，一瞬間，百花齊放，嬌艷奪目。遠遠望去，好似一片花海。風欣喜地在花海中徜徉，這里聞一聞，那里摸一摸，再從花海中出來，已滿身都是花粉，連走過也帶來了一陣香風。

　　他又來到竹林里，早已有嫩嫩的竹筍冒出，風好奇地盯著竹筍，熱情地拉起了竹筍的小手跳起了拉手舞，風快樂地旋轉著，竹筍也輕輕地搖晃著。還未待竹筍盡興，它和竹子好似相熟多年的老朋友，互相聊起了天，時不時還引得竹子“沙沙”大笑。從竹林里出來，他又染上了一層春的生機——翠綠色。

　　風箏努力地向上攀飛，但無論怎樣努力，都無法改變掉落的事實。風來到它的身旁，看著它一步一步地向上飛，微微一笑，背起了風箏，向著天空進發(fā)！風箏有了風的鼎力相助，在天空中自由自在的飛翔，馳騁，與風盡情地嬉戲，在空中展開了競速比賽，你追我，我追你，每當風箏又要緩緩落下時，風又會出手幫它一把。

　　風，有時像一個出生的孩子，對一切充滿了好奇，一會兒又像健壯的年輕人，帶著他人一起前進。

　　此時此刻，我仿佛也是一顆雨點，在空中與同伴飛舞，擁抱這春暖花開的季節(jié)。

　　描寫春風的作文 篇9

　　我的鑰匙錢平白無故的丟了，我十分懊惱，十分地沮喪，我十分無奈地坐在樓道的這梯上，

　　我等了又等，等了很久，太陽忙著趕路漸漸西去，樹木的倒影越來越長。

　　下午，樓里的人們漸漸地回到家，可我的爸爸媽媽還沒有回來？所以我還坐在樓道的階梯里，我在階梯上畫畫，畫孫悟空的金箍棒，可無論怎樣畫，我還得在樓道里游蕩，肚子也是空蕩蕩的。

　　突然樓道里傳來了腳步聲，原來是樓上的蔣阿姨，她見我魂不附體的樣子，便問。可我不敢告訴她，她似乎明白了是怎么一回事，便邀請我去她家吃飯、看電視。說著像趕小羊羔那樣，把我朝他家趕去。

　　這時候，剛走上樓的柳醫(yī)生見狀，便一個箭步跑過來，讓我去他家吃好吃的，他手里拿筷子說：“這孩子也不講一聲，準是鑰匙丟了，走！我家吃魚去。”柳醫(yī)生不愧是男人，一下子推著我就往他家走。

　　突然，銀須飄飄，威風凜凜的胡子爺爺擋住了我們的去路。他說：“人老了，反應遲鈍了，明明見到你坐在這兒，怎么就沒有想到你肯定是開不了門呢？到我家去吧！我讓奶奶給你煮好吃的”。胡子爺爺抓住了我的小手。這時畫家也拿著面包向我走來，樓道里頓時熱鬧起來了。

　　我不小心弄丟了鑰匙，打不開家里的門，但樓道上的爺爺、阿姨、叔叔心里的門卻敞開著。那一刻，我好激動。

　　描寫春風的作文 篇10

　　春天到了，她輕輕地走過每一個地方，她手里拿著神奇、熱情還頑皮的寶貝－－那就是人們喜歡的春風。

　　春風是神奇的。她用那溫柔的聲音喚醒了熟睡的植物們，她唱著美麗、動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞，很多植物們都在為她的歌聲鼓掌，在為她那美麗的舞姿喝彩。小草被她一吹，臉被綠了，變得有精神了。瞧！小草正在搖著頭呢，原來它正在向春風道謝呢！不光小草為春風的舞姿喝彩，你們看，迎春花也和春風一起跳舞呢！

　　春風是熱情的。她不知用了什么魔法，使動物們都醒了。青蛙睡了一個冬天，這時正在河里活動呢！小螞蟻們也集成軍隊向“糧食陣地”出發(fā)呢！小燕子也被春風用“呼叫機”從南方給“呼”了回來，小燕子們一回來，就東飛飛，西飛飛，原來它正在催促著農民們耕地呢。它們到高樹上筑巢，筑著筑著，小燕子餓了，燕子媽媽可真是捕蟲能手，不一會兒就捕到了許多蟲子，你看，春風熱情吧！

　　春風還是頑皮的，她身上了一層“隱身液”，清明節(jié)到了，人們燒紙過后，她便卷起那被燒完的紙灰，人們還以為祖先鬼魂顯靈了，誰知這卻是頑皮的春風搞的惡作劇，人們要是知道了，肯定會被氣死，肯定不會再喜歡這頑皮的春風了。

　　唉！這春風有時神奇，有時熱情，還有時頑皮。這春風如果改掉頑皮的習慣，一定會更美好！春風，I love you！

　　描寫春風的作文 篇11

　　是沒那么快停的，只能硬著頭皮騎快車沖回去了。

　　一邊走下樓梯，一邊希望能在車棚處看見爸爸的身影，雖然心里知道父母干完一天活，很類，沒有多大可能來的，但心里人仍不禁這么希望。走完了樓梯，看見雨中站著許多家長，我的目光開始在家長身上掃描，很快我欣喜地發(fā)現(xiàn)父親的身影，頓時的我猶如一顆小草遇到春風一樣。我發(fā)現(xiàn)正真著雨衣靜默在雨里，正專著地盯著樓梯出口處，可是他好象沒有看見我。于是我跑上前去，爸爸看見了拿出雨衣并叫我趕快穿上。我推了車穿了雨衣準備走，我以為爸爸已經走了，但沒想到他還站在那里。我上前叫他先走，我和同學一起走就可以了。一許是虛榮心作怪，因為我爸爸騎著自行車，而因為賣菜的需要裝上馬達，一發(fā)動就發(fā)很大的聲響，我怕同學笑話我。我爸爸聽了，什么也沒說，當時天很黑，我看不清爸爸臉上的表情。爸爸依然跟在后面，奇怪的是沒有傳來自行車馬達發(fā)出的聲音，于是我扭轉頭看，正看見爸爸在吃力地蹬著自行車——因為他的自行車裝了馬達，如果不發(fā)動馬達，騎起來比平常的自行車吃力多了。看著爸爸那吃力前進的樣子，心里再也虛榮不起來了，真想叫他發(fā)動馬達，不用那么吃力，可是我沒有那樣做。這時，我覺得眼睛濕潤了，水順著兩頰流了下來，我分不清是雨水還是淚水。如果是淚水，那么是感動的淚水，還是愧疚的淚水……

　　父愛，就似一縷春風，呵護著小草的生命，小草正是沐浴著春風漸漸成長起來的。然而小草卻無法回報。

　　描寫春風的作文 篇12

　　媽媽生了我，便是我生命中的大恩人。我是媽媽身上掉下來的肉，所以，媽媽對我的愛更是無微不至、呵護有加。有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊兒寶，躺在媽媽的懷抱，幸福享不了…媽媽的愛是無私的、偉大的。然而，和媽媽相反，爸爸卻總是嚴厲而深沉。把愛深深地隱在內心，以一種無形的、讓你很難覺察的力量，來鼓勵我、鞭策我向前。難怪人們常說：父愛如山。

　　天下的父母，對子女的愛都是一致的。我的爸爸也是在默默之中對我充滿著無限的愛。

　　現(xiàn)在，數(shù)學難題增加了不少，有時候，實在是把我難倒了。便去問爸爸。于是，他耐心地給我講解。但遇上簡單的題，爸爸就會很嚴厲的數(shù)落我，讓我自己動腦筋想，一定能夠想出來，他就是不肯告訴我怎么做。有時候真是絞盡腦汁，可最終真的能夠想出來。然后爸爸就會改變剛才那嚴厲的臉，而是笑呵呵的過來說：“怎么樣?這不就做出來了嗎?男孩子一定要有不怕困難的意志，不要動不動就說不會�！卑职值脑�，猶如寒風，又像春風，席卷到了我心中的大地，讓我有時候強烈抗議，但到最后還是感到猶如春天般的溫暖。

　　爸爸的愛，讓我深深的感受到了，他不在表面，而是在內心深處。爸爸每天默默無聞的上班工作、下班為我做飯。加班加點的掙錢供我上學，為我創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。我這才明白了爸爸的用心良苦。

　　描寫春風的作文 篇13

　　我是春風，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懶腰，起床了�？矗�冬爺爺還在值班哪！不能讓他值太長時間，該換班了。他看見我，一下子就跑了，還說：“該你上班了，我都要困死了。”接著就跑得無影無蹤。

　　我到處走走看看。先來到了草地，想和小草們玩一會兒，但是他們個個面黃肌瘦，垂頭喪氣，還不時得呻吟著：“春風啊，快救救我們吧！”我使勁一吹，小草們爭先恐后地拱出了綠腦袋，還嚷著：“謝謝你，謝謝你！”然后我就同他們一起嬉戲。

　　告別了小草，我來到果園，這里一片寂靜，果樹光禿禿的，它們個個看上去老態(tài)龍鐘，一棵果樹看到我，大喊：“讓我們恢復以前的模樣吧！”我鼓足力氣吹了一口氣，樹枝立刻長出了嫩芽，心急的桃樹開花了，連杏樹也盡情地綻放。

　　我又來到了小河邊，看到小河板著一副冰冷的臉孔，好像對我無動于衷。我大喊：“我來啦！我來救你們來了！”我一吹，小河醒來了，開始唱起歌來，真動聽呀！

　　我來到學校，看到小朋友們都穿著厚厚的衣服，顯得動作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞開衣襟，有的干脆把外衣脫了，然后他們盡情地玩耍，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢球�？吹剿麄兺娴眠@么高興，我的心里也美滋滋的。

　　我到處走，這時，我看見前面有一隊人馬，仔細一看，原來是春仙子，她在蝴蝶、蜜蜂及各種小動物的簇擁下，向我走來了。接著我也融入到他們的隊伍里。春天來了！希望的春天來了！

　　描寫春風的作文 篇14

　　天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調皮的春風來了。這頑皮鬼吻著我的臉，悄悄地拍著我的肩，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲在撓我的脖子，癢癢的。去！去！去！別吵我了啦！

　　可她不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”的翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下子我生氣了∶你在搗亂，我可不理你了！小心我把你關在房里不讓你出去。調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，竄出了門，搖動著院里的芒果樹，彈撥著老荔枝樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌：呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發(fā)芽兒，果樹兒快開花，喂！大地公公您醒醒……

　　遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉入睡，風兒見了，又沖上去，山爺爺您別睡了，我?guī)湍�脫下袍兒，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，他撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的村莊……

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚蹦出了水面，炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞：風妹妹你好！

　　噢！調皮的春風；噢！歡快的春風；呼啦啦、呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦的追逐著，闖進了我的心靈，讓我看到美好的明天，我還想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的鮑春使者。

　　描寫春風的作文 篇15

　　我愛夏天那烈日的驕陽;我愛秋天那涼爽的空氣;我愛冬天那潔白的雪花……但我更愛春天里那千姿百態(tài)、微微襲來的春風。

　　春風是綠的，這讓我想起了王安石寫的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，田野里、小河邊、磚縫、墻角......到處都有它們的身隱。它們挺著腰板迎著春風，享受溫暖陽光的沐浴。柳樹又長出了新的嫩芽兒，柳枝輕輕地掠過湖面，水面立刻泛起了圈圈波紋。田野里麥苗發(fā)芽了，使出渾身解數(shù)，一個勁地往上長。

　　春風是萬紫千紅的，這又讓我不由得想起朱熹寫的《春日》“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。田野里油菜花開的正旺，放眼望去淡黃、深黃、金黃、亮黃!黃的發(fā)亮黃的耀眼!果園里桃花粉里透著白，粉紅嬌嫩的花瓣，好像一碰就會破了似的，在青翠欲滴的綠葉的映襯下顯得更加嬌艷。梨花奶黃色的花瓣總顯得那么可愛。野花更是五彩繽紛的，有白的似雪的，藍的如天的，粉的像霞的……

　　春風是香的，杜甫說的一點沒錯“春風花草香”。有泥土的清香，有花草的芳香，有蜂蜜的香甜，那就少不了蜜蜂蝴蝶了，有了它們的點綴春天才會更加完美。

　　春風是溫暖的，陽光照射著大地，一切事物多顯得生機勃勃。

　　我愛春風!

　　描寫春風的作文 篇16

　　和諧之美給生命帶來了溫暖，帶來了活力。和諧的春風吹遍了各個村落，街道。我們沐浴在這和諧的春風里，點燃夢想，書寫精彩。今天，我們一家又一次被這和諧的春風洗禮：

　　一大早，我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站，咦？八路車換了新顏，那火紅的顏色就像冬天里的一把火，燒旺了我們的心，給人一種溫馨的感覺。車門開了，大家有序地上車。因為是起點站，車廂內顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關上又打開了，原來是司機從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車，就等著……給人方便，真是個好司機…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個氣喘吁吁的阿姨落座，車子才啟動出發(fā)。各位旅客，大家好，歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個車廂內回蕩。

　　歡聲笑語載著我們一路向前，車子到了西湖頭車站，上來了很多人，車廂內一下子被塞得滿滿得。車上的人有的在輕聲細語地交談，有的在觀看電視節(jié)目，有的在閉目養(yǎng)神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客，讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落，幾個年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。

　　車子駛入了大轉盤處，車廂向一側傾斜，幾個來不及抓住扶手的人踩了別人的腳，道歉聲此起彼伏。

　　車子載著一路的和諧的春風 歡快地行駛著，帶著我們奔向目的地。

　　描寫春風的作文 篇17

　　我是春風，我在冬天足足睡了三個月，春天來了，它叫醒我，對我說：“我已經上崗了，你也要開始工作了。”我嘟著嘴，很不情愿地去工作了。

　　我來到了迎春花旁邊，“呼”，吹了一口氣，對迎春花說：“迎春花，迎春花，春天來了，你要為人們報告春的到來呀！”迎春花慢慢睜開眼睛，打開她的花苞，有了迎春花的到來，為春天增加了一份亮麗的色彩。

　　我來到小河邊，對小河我用最大的力氣去吹，因為小河被冬風給凍住了，只聽“嘭”的一聲，發(fā)出了巨大的響聲，小河漸漸蘇醒，我氣喘吁吁地對小河說：“小河，你終于醒了，小魚和小蝦可以自由游玩了�！毙『颖犻_眼睛，歡快地流淌，啊！春天有了小河，我們的世界變得更美好了。

　　我來到了地上，第一個看見了小草，對小草“呼”地吹了一下，我笑著對小草說：“小草，小草，快起床吧！春天已經來了�！毙〔萋犃宋业脑�，把頭從土里鉆了出來，伸了一個懶腰，讓大地穿上了綠色的外衣，小草的出現(xiàn)，讓大地變得生機勃勃。

　　我來到了小花園，“呼”，對桃花輕輕地吹了一口氣，我對可愛的桃花說：“桃花姐姐，桃花姐姐，一年一度的選美賽就要開始了，快點去參加比賽吧！”桃花姐姐緩緩睜開被睫毛蓋著的眼睛，把花瓣打開，又擺了擺她的裙角，春天有了她，變得更加美麗了。

　　春天來了，我的使命完成了，春天因為有了我，變得更加春意盎然了。

　　描寫春風的作文 篇18

　　我是一陣風，一陣春風，一陣輕柔的春風，一陣能帶來盎然生機的春風。

　　我緩緩地從天空飛向樹頂，輕快地跳著優(yōu)雅的舞蹈。卷起幾片嫩綠的新葉，轉了一個圈，在半空中劃出一道蜿蜒的弧線。時而柔和又緩慢，時而輕快又歡樂，時而挑逗著百花叢中群群翩躚的蝴蝶。

　　我又揮揮衣袖，與如花似雪的云朵打招呼，卻不曾想到，幾片調皮又淘氣的花瓣，趁我不注意，悄然合攏，旋轉著，形成一朵完美無瑕的仙花，隨著我揮動的氣流，一鼓作氣，沖到我那飄逸的秀發(fā)上，緊緊貼住，好像是想要給我當裝飾品似的。

　　這時，不知哪兒出乎意料地騰空射過來一根短了半截的花藤，被花瓣使勁伸出的花蕊粘住了。調皮的花兒像是故意要抓住花藤不放似的。我無奈地笑了笑，任由他們胡鬧。

　　忽而又感到有些乏了，我跳著飛向一大片山茶花田，微笑著借了幾片花瓣，“百花叢中過，片葉不沾身”。兩旁的幾棵稀疏的樹，輕輕吟唱著。

　　我努了努嘴，他們的注意力立刻被分散了，我偷笑著跑開了，逃到了桃花夾岸的溪水邊，水質清澈，我卷起水波，呷了幾口。

　　我又感到有些疲倦，便又飄回了湛藍的天空中，悠閑地在云朵床上自由自在地蹦來蹦去，累了倦了，便安恬入夢了。

　　我是一陣春風，輕柔又自在的春風。

　　描寫春風的作文 篇19

　　寒冷的冬天過去了，大地回暖，萬物復蘇，迎來了生機勃勃的春天，那尾巴長得像剪刀的燕子，也急急的從南方飛回來了。

　　春天來到了田野，遠遠望去，綠色蔥蘢的麥子襯著野花盛開的五顏六色，像天上的一片片彩云，美麗極了。最吸引人的是那一片金黃金黃的油菜花，遠遠望去像鋪了一地金子，辛勤的蜜蜂在它們中間忙忙碌碌地采花蜜。

　　春天走進果園里，一陣陣香氣撲鼻而來，雪白的蘋果花，艷紅的桃花，像害羞的小姑娘。潔白的梨花，粉紅的杏花它們亭亭玉立地站在高高的枝頭上，炫耀著自己優(yōu)美的姿色，暗暗的比著誰最美。一陣微風吹過，它們彼此搖曳著衣袂，就像在空中翩翩起舞。

　　春天飛到了公園里，小草偷偷地從地里探出頭，展望著眼前的新世界。池塘邊的柳樹吐出了細長的柳絲，像一位少女在風中梳理自己美麗的長發(fā)。金色的陽光灑在水面上，發(fā)出亮晶晶的光。有些小朋友們在興高采烈地放風箏，追逐嬉戲，各種各樣的風箏，像在天空中綻開了五顏六色的花朵，美麗極了。大人們有的在練太極拳，玩空竹，還有的悠閑地坐在椅子上侃大山這些走出家門的人們，都在告訴我，春天來了。�。〈禾�，我終于找到你了！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，春天，是新的一年新的開始。我要將春天牢牢地握在手中。

　　一箋春風春欲放，年年歲歲有今朝，只是花不同，努力加油！

　　描寫春風的作文 篇20

　　下一次對你的心動不知道又該是什么時候。我的女孩生日快樂。萬事順意，你也是。

　　“何須謝春風”是我們姓氏的融合，唯美一點。很早之前就想到了，也想著，可是我一拖再拖，中考什么的都結束了，而也已經是八月份了。八月份不就是女孩的生日嗎？傻了吧唧的。去年你和偶像同一天，是八月五號，我一直都以為是那一天的。

　　昨晚登了QQ，看到你的動態(tài)我才知道，原來昨天是你的生日啊。

　　“一直以為你過的是陽歷的生日，然后我所有準備都在八月五號了�！�

　　“我過農歷的啊。今年比去年早兩天了。沒關系，差不多的�！�

　　真的把所有的準備都放在了八月五號。許久沒有寫作文了，我就打算這兩天碼一篇文章出來，也算是紀念�？墒钦l知道錯過了啊，既然差不多的，那我給你過兩次好了。

　　寫點文字的真實目的，還是多了點碎碎念。沒有太多的文案，春風就是謝禮。讓春風把所有美好的祝愿都捎去。

　　記得備考的那段時間里吧。就是浮躁多了一點。偶爾會想起你來，我也會寫一點點小文字來表達情緒。紙上是你的名字，心情便沉淀下來了。說好的要努力的啊。

　　你這個女孩子哪里都好。我也不知道你哪里好在什么，但總是很喜歡你。和你聊天總是欣喜的。雖然有時候總會扯到學習什么的，我們還是都未來可期吧。

　　“我會越來越自律的�！�

　　仲夏夜的星星被黎明打碎，攪亂了一池的月光。哪有什么夏日限定，我們來日方長。

　　描寫春風的作文 篇21

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著柔和的春風，帶著牛毛般的細雨，悄然無息的降臨此世。頓時，萬物復蘇，鳥語花香，百花爭艷，顯出一派生機勃發(fā)子景象。

　　你瞧，春風在空中優(yōu)雅地拂過頑強的小草穿破堅硬的土壤，探出自己的身軀，越看就是為大地鋪了一塊生機勃發(fā)草坪，風一吹，他們驕傲的點了點頭。

　　你瞧，春風在空中飛過掀開了舞臺的布簾，舞臺上百花爭艷，千萬種顏色的花在舞臺上形成了耀眼的虹光，是那樣動人，那樣引人注目，就像為大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳！

　　你瞧，春風吹過，一棵棵挺拔的如同衛(wèi)士一樣的大樹，在度過了寒冷的冬天，扔堅持，屹力在那里，現(xiàn)在他們在春風的吹拂下，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的小樹葉。

　　你瞧，春風一刮，第二巷的雨如繡花針，如牛毛。河中的小蝌蚪在尋找她自己的媽媽。如同一群小逗號在紙上穿梭，真可愛。

　　你瞧！剪刀尾的小燕子在春風中從南方飛了回來，大雁也從南方飛ζ回來了，他們應該覺得這里的春天最美，所以才又回來了，他們在天空中，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:“朋友們，快來一起玩。”

　　美麗的春天在春風中悄然五星從某地回來，在這個美麗的季節(jié)，所有事物都能表現(xiàn)出他那種無與倫比的美，這都是春風的功勞，這都是春風的魅力，我愛你最美的春風。

　　描寫春風的作文 篇22

　　南京“春如四季”，冷熱不定。春季的風也是乍暖乍寒，變幻無常。

　　幾天前，陽光普照，春風拂面。站在操場上，滿眼都是初發(fā)的嫩芽，陽光暖融融的，我不禁想起一句詩“遲日江山麗，春風花草香”。這時候，我渾身上下的毛孔都舒展開來，感受春的溫暖。一陣風吹來，仿佛是一只小貓，用軟軟的絨毛輕輕拂過我的臉頰，從我肩頭掠過，悄悄地撩起我的衣角，又從腳邊溜走了。我脫下厚重的羽絨服，迎著暖風奔跑，讓春天的氣息把疲憊和煩惱一掃而空。

　　陽光下和陰影中的春風竟是截然不同的！回到背陰的教室里，一絲幽幽的涼風從沒有關緊的窗口悄無聲息地鉆進來，冷得我直縮脖子，剛剛舒展的毛孔又再次收縮起來。它如同一只冰冷的手，緊貼在我背后，讓我原本微帶倦意的大腦一下清醒過來。我趕緊將外套套上，春風涼涼，頭腦清爽，正好讀書！

　　暖日不長，沒幾天，黑色的云層壓了過來，交織在一起，下起了牛毛樣的春雨。清晨，我走在院子里，一陣穿堂風刮過來，瞬間讓我回到了冬天，好想沖回家裹上大圍巾。可是上學來不及了，我頂風前行，風刮得好猛！它就像一把銳利的梳子狠狠地刮我的頭皮，又似乎是無數(shù)根細小的針在一下下地扎，冷得鉆心。真是春風透骨寒��！

　　春天，是萬物生長和變化的時節(jié)，春風也讓人捉摸不透�？墒俏蚁矚g這多變的風，給我每一天不同的感受！

　　描寫春風的作文 篇23

　　迎著風，就更可以感知風

　　——題記

　　迎著風，看柳絮搖曳，麥浪吐金，雪花芬飛，感知風的美妙；迎著風，感受初陽掠過草地，感知風的暖意；迎著風，看雄鷹展翅，乘風直上，感知風的力量。

　　迎著風，展現(xiàn)人生的美妙。

　　看，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保�李白迎著風，手持杯酒，風神瀟灑，下筆錦繡。不再盲目地在宮廷逗留，不再憂慮曾經的禁錮，攜著“自由”之風，留下陣陣墨香。

　　迎著風，感受自然的美麗。

　　迎著風，感受晨風撫過松林，颯颯作響，那是風的韻律；迎著風，看微風吹落細雨，曼舞飛揚，那是風的節(jié)拍；迎著風，看潮起潮落迭宕起伏，那是風的澎湃。迎著風，閉上眼睛傾聽風聲，伸開雙手，觸摸微風，一切都是那么愜意，倍感自然的美麗。

　　迎春風，譜寫人間的真愛。

　　看那小女孩，正迎著風，攙扶著一位老人緩步前行，臉上溢著微笑，走過的地方，卻留下了愛的風痕；那瘦弱的男孩，迎著風，攜著重重的袋子，臉上掛著汗珠，徐步前進，一旁的母親迎著風展露欣慰的容顏。

　　迎著風，追逐我們的夢想。

　　曾經詩意的幻想，懵懂的凝望，只愿迎著風，去追逐你我的夢想�！帮L雨欲來山滿樓”是今朝忙碌的景象；“書生意氣，揮斥方遒”是我們的青春，在青春的競技場上，我們迎著風努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待夢想花開的時刻。

　　讓我們借著風的力量，去追逐前方的太陽。

　　描寫春風的作文 篇24

　　我是一股春風，正在春姑娘的召喚下趕往春的樂園。

　　我匆匆走進了樂園的大門。�。∵@是多么美麗的一幅春之畫��！春姑娘指揮著春光、春雨正在忙碌地工作著。小草弟弟在春光的安撫下，慢慢地探出頭來，綠蔥蔥的一片；春雨給小花妹妹穿上了五顏六色的新衣服，小花稚嫩的臉上露出了甜蜜的笑容。

　　我也加入了它們的行列。我揮起雙手，小草和小花在我的舞動下跳起了歡快的春之舞；我輕呼一口氣，幫助蒲公英媽媽把她的兒女送到各地去旅行；我轉啊轉，幫助春雨把雨滴飄到四面八方，讓更多的植物吮吸這甘甜的雨水。

　　我一邊工作著，一邊忙著和老朋友們打招呼。你好，美麗的花蝴蝶，不知不覺你你好就蛻變得這么美麗了！你好，勤勞的小蜜蜂，停一下你匆忙的腳步，欣賞一下這美麗的春景吧！您好！榕樹爺爺，您穿上了郁郁蔥蔥的新裝，顯得年輕了！還有你，天生的歌唱家——百靈鳥，你的歌聲多么美妙，讓我都想駐足不前了！喂，淘氣的小貓，你別去欺負小蝴蝶呀！讓我親你一口吧，你是多么可愛啊……

　　春天來了，萬物復蘇，冰雪姑娘飛回了冰山上，北風爺爺也要歇一歇了，充滿活力的春姑娘把大家都喚醒了，整片大地充滿了勃勃生機。我愛春天，我要飛遍大地，告訴人們：“春天來了！”

　　描寫春風的作文 篇25

　　春的微風，將春天的消息帶給我們。伴著春天的腳步，輕輕的，它走進了大地，也走進了人們充滿希望的心靈。

　　微風帶著春天明媚的陽光，吹向細雨朦朧的田野，荒涼的田野立即呈現(xiàn)出了勃勃生機：草綠了，在那溫柔的微風中翩翩起舞，像芭蕾舞團的演員們正在演出；花苞鼓脹起來了，仿佛是一個個鼓鼓的小皮球。慢慢的，慢慢的綻開了蓓蕾，剎那間，萬紫千紅，滿園春色，我最喜歡那帶點素雅的春之花，它仿佛是美麗姑娘的臉蛋。

　　微風夾帶著春天的點點細雨，飄呀飄，吹呀吹，吹向樹林，柔柔的，把它們從沉沉的睡夢中喚醒。嫵媚的柳樹姐姐伸了伸懶腰，將美麗的綠發(fā)卡別在自己細細的發(fā)絲上，憨憨的楊樹弟弟揉了揉惺忪的眼睛，然后梳理了一下自己短短的新頭發(fā)，遠遠望去，絨絨一片，好看極了。

　　微風帶著春天的溫暖，輕輕的走進了池塘，將堅冰慢慢融化掉。池塘里可愛的小魚又恢復了從前的活潑，在池塘里游來游去，蕩出條條美麗的波紋，又在池塘里捉迷藏，微風過處，水面泛起層層漣漪。小鴨子在水面上游來游去，仿佛在做“鴨子式廣播操”似的。河邊美麗的桃花競相開放，引來了一只只蜜蜂與蝴蝶傳粉。見此情景，我不禁脫口而出：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　我愛這微微春風，春風習習的時候，萬紫千紅的春天就來了，人們的希望就有了！�。　安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　描寫春風的作文 篇26

　　春風可以是很多東西。

　　而我這里的春風指的就是我上小學五年級時的語文老師李老師。

　　李老師喜歡扎一個馬尾辮，走起路來的時候一晃一晃的，像一個小尾巴。

　　她還還有一雙小胖手”，但正是這樣一雙手，教給了我們無數(shù)的知識。當和她相處了一個星期后，我有了這樣一個想法：老師的手是不是握起來非常舒服呢？

　　自從有了這樣的想法后，我覺得這雙手愈發(fā)的可愛了。直到有一次，我真的牽到了那雙手。

　　那是一個下雨天……

　　“老師，老師，那邊有個人發(fā)燒了�！�

　　“快帶我過去�！�

　　老師走到我身邊急切地問“你怎么樣了，需不需要給你家長打電話？”說著，老師就拿出了手機。然后我把電話號碼告訴了她，可是另一邊的電話卻是怎么也打不通。那個時候我急得都快哭了，老師也是急得團團轉。“既然沒人接電話，那我就帶你去看病吧�！闭f完，她就一手撐傘，一手牽著我往學校外的藥鋪走。

　　那個時候我就很詫異，至于為什么，我也不知道，就是心里覺得不可思議。

　　老師的手握起來就像是在手里放了一團棉花一樣，軟綿綿的。

　　因為藥鋪離學校很近，所以牽著我的那只手很快就松開了。在她松開手的那刻，我心里忽然有了別樣的感覺，卻是怎么也抓不住。

　　現(xiàn)在想起來，那不就是春風嗎？雖然時間很短，但卻留下了一片綠。

　　描寫春風的作文 篇27

　　假如我是春天，我首先會自豪，一年四季，春、夏、秋、冬，人們會用‘四季如春’這個成語來形容一個城市一年中會擁有一個晴朗的天空，溫暖的陽光。多棒呀！

　　當我悄悄的飄到人們身邊時，臘梅凋謝了，天氣變暖了，柳樹發(fā)芽了，燕子歸來了，大地蘇醒了，披上我?guī)�來的綠衣，心中有了三個詞語：大地回春，春暖花開，萬物復蘇。

　　我輕輕的來了，解凍了冰雪，并帶來了只有春天才擁有的陽光。陽光和旬，少了秋天的寒冷，夏日的炙熱，嚴冬的刺骨。春天真是嫵媚動人，如此多嬌！再抬望眼，湛藍的天空，飄浮著幾朵白云，對了，腦子不停旋轉，又轉出兩個動人的成語：春光明媚，萬里無云。

　　春天是美麗的，再那都是楚楚動人。鄉(xiāng)村田野的春色依然那么迷人，多了份鄉(xiāng)村的淳樸。正如古人辛棄疾在詩詞中寫到：“城中桃里愁風雨，春在溪頭薺菜花。”詩詞充分表達了作者對春天的著迷。

　　我是要走的，隨著時間的流逝，我也會漸漸離去。不過，當我正值我“青春年華”是，花兒們都開了，有高貴的牡丹、杜鵑，美麗的香水百合，沁人心脾的桃花，數(shù)不勝數(shù)，個個都漂得不得了，互相媲美。不正可以用“爭齊斗艷、萬紫千紅”來形容嗎？

　　當我悄悄走是，人們也對我戀戀不舍，古人云：“春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”我也感動不已……

　　這一生，我也去得無怨無悔，至少，我把我一生都奉獻給了人類……

　　描寫春風的作文 篇28

　　微風拂過，似乎想帶走所有的雨露；經過雨水的洗禮，花兒們悠然地微笑著。

　　她還是那么的美麗，春風中的她帶著幾分羞澀。她沒有玫瑰的冷艷，沒有丁香的嬌弱，但她是活潑的，猶如在叢林中跳躍飛行的小精靈，靈動而嬌艷。

　　天晴了，王老師帶著我們浩浩蕩蕩的大部隊開赴華農的桃花園，去品味那雨后嬌艷的桃仙子。我喜歡桃花，我喜歡她的香，我喜歡她的美，喜歡她的靈氣。初聞桃花，似乎什么味兒也沒有，但湊近了細細聞，會感覺到一股淡淡的幽香吸引著你，讓人忍不住閉上眼睛靜靜地享受。這種香氣仿佛讓你墜入花海，妙不可言。

　　桃花的花瓣很俏，每一片都像一塊糖果，令人忍不住想咬一口，又像一件美麗的舞裙，微風一吹，舞裙隨風擺動，好像真的有一個人在枝上翩翩起舞，顯得分外動人。

　　春姑娘好像格外偏愛桃花，給了她美麗的容貌，給了她迷人的香氣，更給了她堅強不屈的勇氣。她是那么的勇敢，大風大雨并沒有使她低頭，而是頑強地昂起頭，毫不畏懼�；▋簜兪悄菢拥貓F結，就算偶爾落下一朵，她們還是傲立枝頭，像一群勇敢的戰(zhàn)士，不屈不撓。

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”……她們是多么美呀，叫人舍不得離開，我輕抬衣袖，揮手告別，明天的春天我還來和你相聚——桃花。

　　描寫春風的作文 篇29

　　世界上的風各種各樣，我最想當?shù)木褪谴猴L。

　　我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多么的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭發(fā)。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的孩子，情不自禁地笑了。

　　如果沒有我，大地伯伯也不會蘇醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭發(fā)”。我想我一定要敬業(yè)，不然后果很嚴重。

　　云叔叔帶我去旅游，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的云霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的宏偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。云叔叔說都怪人類不愛護環(huán)境！我們也無能為力��！我心中默默地發(fā)誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，云叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。

　　我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風。

　　描寫春風的作文 篇30

　　寒冬凜冽的寒風吹過了神州大地，和煦溫暖的春風吹醒了沉睡的世界，風，呼嘯而過，飄動了柳林間的細致嫩葉，風，徐徐拂過，搖動了草間的柔草浮葉，風，輕柔掠過，閃動了水面上的波紋漣漪。

　　雖不如寒冬的狂風，但春風依舊靈動，就像剛出生的小娃娃，讓人猜不透它的心思，摸不著它的脾氣，天氣暖了，可春風亦有時撒嬌，有時發(fā)怒，時而平靜，時而狂躁�？粗�窗外鋪地求饒的草葉和左傾右晃的樹木，夾雜著“呼呼”的風聲，樹枝樹葉的“沙沙聲”，不時竟傳出幾聲不那么清脆略顯沉重的鳥鳴，并且也令人感到一絲焦躁與急促，這鳥鳴并不是快樂與自由的產物。

　　風，看不見，摸不著，卻近在眼前。它正侵蝕我的身體，陣陣寒意提醒我風無處不在，但無法捉摸也把握不了。令人驚詫的還是這向來被譽為最輕柔的最溫情的春風啊，這時竟也怒火中燒！初春的時節(jié)反而多出這狂躁的春風！這也使期盼已久的春天，變了許多滋味。

　　原野上的春風�。∧闶亲匀坏呐�吼嗎？是不滿的控訴嗎？我也不能妄加猜想。值得一提的是，它也提醒了我，凡事不會太絕對，意外總是會使人為之一顫，人生的船只漂流在一望無際的汪洋上，想駛進溫暖的避風港也會受暴風雨的阻擋，時機不無但也絕無僅有，一定要把握住時機不可任風流逝。盡管會受風的阻擋，我們也要勇敢地立起自信的風帆努力駛向人生的彼岸。

　　描寫春風的作文 篇31

　　今天聽到你說了一句很溫暖的話，也許在別人看來是那么微不足道，可是在我心里是很珍貴很珍貴的話，這么幾年來，我相信你對我的心，很想把今天記下來，因為不知道，以后是不是還會聽見，不是不會，是我沒有給你機會去說。曾經為你寫了很多很多詩歌，曾經我以為這輩子都不會離開你，雖然，直到現(xiàn)在，我都不得不承認，你對我是很重要的，可是，一生一世的感情是存在的嗎?我不敢去想也不愿去想，一輩子是很長很長的時間，長的讓我們不知道未來會發(fā)生什么，一輩子又很短，也許因為某個以外，這輩子也因此而終結，但我想在有生之年，就這樣簡簡單單的愛著，想著，也是很美好的事，不是嗎?

　　感情這個東西很難捉摸，有時明明在身邊，卻一次次去驗證，去傷害，有時明明已經離開，卻還是一次次去證明它的存在，真的不知道這是為了什么，難道這就是安全感的缺失?我是一個天平座，在感情的問題上，總是搖搖擺擺，來回傾斜，還好你也習慣了我這樣，沒有人比你更了解我，也沒有人比你更寵著我，真想這樣被你愛著慣著，直到慢慢老去，或許直到有一天死去，看都這里，你又會說我胡說了，可我說的都是真的。我其實一直要的都很簡單，只是想在我想你的時候，你也在想著我，還可以在你身后悄悄的抱住你，擁抱我要的幸福。這樣的愛，很簡單也很難，很糾結也很執(zhí)著，不過，一切都值得，永遠都值得。

　　你知道是哪句話溫暖了我嗎?

　　描寫春風的作文 篇32

　　寒風吹動，雪落下，又是一年冬天，身旁依舊歡歌笑語，可你又在哪？

　　記得，那是三年級的一次寒假，我回到鄉(xiāng)下去到了我姑爺?shù)募抑凶∠�。當時是除夕的晚上，幾個孩子在院里放鞭炮玩，我則拿著個小板凳坐在一旁看著，畢竟人生地不熟，而你卻細心地發(fā)現(xiàn)了一直沒加入進去游戲的我。你穿著紅襖，熱情似火，你把我拉過來，跟另一群孩子宣布道：“她等會將與我們一起玩！”

　　天真的孩子們都七嘴八舌地議論著什么，聲音十分的小,讓人根本聽不清。緊接著下一輪又開始了，你拿起一根仙女棒，遞給了我：“喏，拿著�！�

　　我接過，低聲說：“謝……謝謝�！蔽野凑漳愕姆椒ㄗ屢粋�姐姐幫我點燃了，然后揮舞起來，火花在黑夜中綻放開來，是多么美�。∧且灰�，是我玩得最開心的一個夜晚……

　　去年暑假，我又回去了，卻沒看到你的身影，一個姐姐告訴我你回到城市讀書了。聽聞后，我很是遺憾沒能與你相處更多的時間，讓我心情低落的很，常為此而感到傷心，你知道嗎？

　　看著窗外的雪落下，銀白的大地，銀白的街道，你又回去了嗎？我曾想，可能吧，畢竟你的生命中我只是個過客，可能吧，你對其他人也是如此，可能吧，你已經忘記了我，忘記了你曾對一個女孩伸出過手，對她說過一句溫暖如春風的話語。但，我并不在意，只是希望你可以永遠這樣熱情似火，還有，我能把你永遠鐫在記憶深處，讓你快樂在我心中，感謝你，你讓我改變了自己。

　　一向年光有限身，等閑離別易銷魂。

　　描寫春風的作文 篇33

　　我相信大家在生活中都遇到過陌生人，如街頭的小販、值勤的警察叔叔、馬路邊的環(huán)保員……你也許不記得他們的面容，你也許偶然與他們擦肩而過。然而總會在某個特殊的時候，有位陌生人會給你留下深刻的印象，正如我印象中的一位老奶奶。

　　立冬后，天氣已經變冷了，我在公交車站等車時，看見站牌旁有一位老奶奶。她大概70多歲，穿著一件破舊的衣服，兩鬢和頭發(fā)是花白一片，滿臉滄桑，臉上沒有一點紅潤，古銅色的臉上嵌著一雙深陷的眼睛。她的背有點駝，坐在地上吆喝著：“可憐可憐，給點錢吧！”碗里的錢很少，只有幾個鋼镚安靜地躺在碗底。寒風肆意吹亂她的頭發(fā)，她充滿希冀的眼神望著來往的行人，有誰愿意投錢給她呢？

　　這時，有一位婦女走了過來，她一手抱著孩子，一手在垃圾桶里吃力地翻撿垃圾，小孩子不停地哭。那位老奶奶看見小孩子在哭，以為小孩子很餓，顫顫巍巍地站了起來，把碗里的錢都給了那位婦女�！斑@些錢有點少，可是還可以給你的孩子買點食物�！崩夏棠梯p聲地說。那位婦女抬起頭，連聲說了好幾遍：“謝謝！謝謝！”我清楚地看見她臉頰上的淚珠。

　　等車的人們看到這感人的一幕，紛紛將零錢放進老奶奶的碗中，我也不例外，遞給她1元錢。來來往往的人知道事情經過后，也走過來掏錢給了那位老奶奶，她高興地一個勁兒感謝大家的慷慨。

　　一陣風吹過，我感覺到的不是刺骨的寒風，反而像春日里的一股清風，讓我感受到一陣陣的溫暖。

　　描寫春風的作文 篇34

　　春風，你來了。你帶著暖人的溫熱，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。

　　春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關外人們的心。

　　“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。

　　桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？

　　春天在你的懷抱里一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了？為什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影？

　　不！無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨！稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語？不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢？

　　哦，春風，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手……

　　描寫春風的作文 篇35

　　輕盈的晨曦敲醒了春天的脈搏,地下的種子正在孕育著一個五彩繽紛的世界，在復蘇的土地中正滿懷激情的等待一場雨水的滋潤，然后破土而出，綻露綠色的生命，成全一個季節(jié)的風景。

　　和煦的春風在藍天白云下悄然而至，托起漂亮的風箏在天空穩(wěn)穩(wěn)張望著什么。雪后的日子，梅香已退，春天就這樣在微風的帶領下，一路前行，在此停留駐足，蕩漾了滿湖綠水，春的漣漪就慢慢的擴散。

　　細數(shù)歲月，淡看流年，綿長的日子里跳動的浪花朵朵，帶著多彩的風景，帶著美好的故事，一路歌唱，一路奔騰，滾滾東去，終于消失在時光的煙塵了，與身后的歲月漸行漸遠。

　　在一年的始端，寄情與天地，我想以后都是精彩的天空。不管陰霾或者晴朗，踏歌而行，我想前方一定有五彩斑斕的世界，有美麗的風景。

　　讓我抒情的微風， 不管山高水闊，從天涯或海角匆匆趕來，停留在心頭，吹亂了思緒，也吹散了冬的惆悵，暖了心田。迎風起舞，無法描繪的顏色，為夢而飛，那淺淺的話語在高山流水之后，在天空長成綿綿細雨。

　　此時的天空一塵不染，唯有風車轉動，吟唱時光。寒冷已成昨天，暖暖的季節(jié)已在身邊。春風飄過，舒展的世界盡數(shù)窈窕。浪漫飛揚的季節(jié)里，終究離不開柳枝桃花。釀春天的酒，沾滿歲月的花朵，慢慢沉醉在澄澈蔚藍的天幃。

　　也奏一曲高山流水，在春風飄過的世界里。讓心隨風恣意的飛。

　　描寫春風的作文 篇36

　　宋代詩人朱熹的《春日》中有一句千古佳句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！痹谖铱磥�，春風的確是萬紫千紅的，具有豐富紛呈的色彩，它那亮麗的色彩成了春天一道獨特的風景線。

　　春風是綠色的。一簇簇，一株株的小草，被春風姐姐一吹，頓時來了精神，冒出嫩嫩的、綠綠的小腦袋，好奇地打量著這個世界。岸邊的柳樹，在春風姐姐的催促下，抽出了嫩芽，真是有點“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的韻致呢！春風拂過樹梢，柳樹便扭起了纖柔的腰肢，款款擺動起來。

　　春風是粉色的。桃樹上的花兒開得真粉嫩啊，一叢叢、一朵朵都散發(fā)出春天的氣息，引起了一只只蜜蜂。這美麗的桃花被春風姐姐喚醒后，幾乎開得滿樹都是，它們在陽光的映襯下顯得格外明亮，使南往北來的人們禁不住腳步，發(fā)出來自內心的贊嘆。

　　春風是黃色的，這遍地的油菜花被春風姐姐染黃了，黃得賽金，金得耀眼，大片大片的油菜花仿佛給大地穿上了一件華貴的新衣。還有那金燦燦的迎春花，有的還是花骨朵兒；有的才張開了二三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的完全綻放了，像孩子的笑臉，春風吹開了它們的金喇叭，它們奏起了春天的歌。

　　哦，多彩的春風��！你是綠色的，你是粉色的，你是黃色的……你給春風增添了色彩，你給了花兒們一個快樂的大舞臺，你讓我們不得不愛上你！

　　描寫春風的作文 篇37

　　“婷婷，你上課要認真，不要和別人說悄悄話……”哎！煩死了，媽媽又能開始嘮叨了。這樣的話每天都會縈繞在我的耳畔，讓我不勝其煩。

　　一次數(shù)學課，金老師正在給我們上《簡單的方程》這一課。上著，上著，我的心思就飄出課堂，沉浸在昨天看的《興趣語文》里：《我的父母》這篇作文寫得真好呀！《獵狐》好感人哦！幾則寓言真有趣……

　　突然，半路殺出個程咬金——金老師。他叫我回答問題：“李若婷，第2小題你會做嗎？”我慢吞吞地站了起來，支支吾吾地回答：“我……不會……”我這一句話一出口，全班就開始哄堂大笑。同桌一臉無奈地看著我，好像在說：“我不是提醒你了嗎？你怎么還不知道�。俊蔽业哪樍⒖套兂闪艘粋�紅蘋果。老師深深地看了我一眼，眼神里滿是責怪和不解。

　　哎，我又羞又悔。后悔死了，如果剛才乖乖聽媽媽的話，認真上課，就不會成為大家的笑柄了。

　　課后，金老師找我談話：“今天你是怎么了？想什么事情那么入迷呀？”

　　面對老師關切的目光，我低著頭回答不出來�！鞍�，算了，今天就放過你，下次如果還這樣，我可不會心軟了�！蔽冶徽f得心服口服，只好乖乖地回答：“是�！�

　　有了這次的教訓，我才對媽媽春風般的嘮叨，有了深刻的體會。我以后一定會牢記媽媽的教誨。

　　描寫春風的作文 篇38

　　春天來了，春風也接踵而至。一提起春風，人們的腦海中便會浮現(xiàn)出“輕柔”“和煦”等美好的詞語來，但是，最近我卻認識了春風的另幾面。

　　早上，風兒不是很大，偶爾會有一縷縷的微風輕輕地掠過臉龐。這時，臉上就會感到涼絲絲的，就像母親的手在輕柔地撫摸著你，舒服極了。內心的憂愁與煩惱也一掃而光，取而代之的，是安詳，平和。少一分憂慮，多一分樂觀；少一分不安，多一分踏實；少一分怒氣，多一分平靜。早晨的春風，就像溫柔慈祥的母親一樣，為我們分擔憂愁，讓我們重又歡樂。

　　雖然早上風小得很，但一到中午風便大起來了。涼颼颼的，讓人凍得牙齒“咯咯”地打戰(zhàn)。天上雖有一輪耀眼的大太陽，但冷風還是一個勁兒地往衣領里鉆。有的地方都是塵土，風兒便抱起它們向空中撒去。這時，空中就像剛起了一層黃霧似的，而且這霧還會乘風到處亂飛，直到落到地上——風玩膩它們了。中午的春風，就像任性、頑皮的小孩子一樣，對你做著各種各樣、無傷大雅的惡作劇。

　　晚上，風不大也不小，一直吹著，但很輕很柔。而且很均勻，像是一直流動著的。讓人感到微微的涼意。人們總愛在晚上散步，這一點小風足可以為他們助興了。晚上的風，就像忸怩害羞的小姑娘一樣，默默不言，心里卻是極豐富、極精彩的。

　　春風，既是溫柔慈祥的母親，又是任性頑皮的小孩子，還是忸怩害羞的小姑娘。哦！春風，你竟如此多變！

　　描寫春風的作文 篇39

　　這天，我十分不安，感覺就像有一顆大石頭投入了我平靜的心中，似乎總是感覺有什么事情要發(fā)生。發(fā)試卷的那一天，當我走上講臺領那張考試卷的時候，整個世界都仿佛在我的身旁消失了。我抱著試卷回到座位上，本來打算是回家看的，但是分數(shù)的誘惑還是推動我看了一眼。

　　啊!什么!竟然連及格都沒達到!我在心中大喊。本來心情陽光燦爛的我頓時變成了大雨傾盆，我不敢相信這個分數(shù)，所以我使勁兒扭了一下自己，感到痛了，才不得不接受了這冷酷的現(xiàn)實�？粗�這一個個鮮紅的大叉，血紅的數(shù)字，我心如刀割，猶如心上被放了把重千萬斤的枷鎖。到了家后，我沉默無語。媽媽在廚房燒飯的時候聽到了我上樓的聲音，便大聲問：“兒子，考試考的怎么樣?”我小聲說：“不及格�！辈贿^意想中的暴風雨并沒有來臨，只見媽媽上樓來說：“你看你，上次我讓你好好復習，你還一副自信滿滿的樣子，現(xiàn)在好了吧!不過你這次考砸了，也當是給你一個教訓，下次你可一定要考好，下次如果再考不及格的話，嘿嘿!”媽媽笑容詭異的說，“那我就要和你爸爸一起來揍你了，做好準備吧!”聽媽媽這么一說，我的心也不由得舒展了幾分，底氣也開始逐漸恢復了。于是我毫不猶豫的回答：“我會努力的!”這時媽媽和顏悅色地說：“來，我們一起來分析一下你這些題目和錯誤的原因�！本瓦@樣，我的煩惱就消失了，一天也畫上了一個圓滿的句號。

　　媽媽這陣春風吹散了我的憂愁，我相信總能吹來我的整個春天。

　　描寫春風的作文 篇40

　　春風吹過我們，帶來了花香，吹來了花瓣，還飄來了鳥語。

　　春風是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹，也吹來了綠草紅花。

　　我喜歡春天，更喜歡春天里的春風。春風軟綿綿的吹過我們的臉蛋，有人說春風像是春天母親的手在撫摸著我們。如今，我真實的體驗了一番，春風吹過我的感覺可不就像是母親輕輕撫摸著我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的呵護著我們，吹過我們的時候，都能感受到一種輕聲的呼喚。

　　這是母親在呼喚著她的孩子，在哄著她的孩子們入睡。春日的中午，這時候的陽光是一天中最強烈的，而此時的春風更是一天中最舒適宜人的。春天來了，睡眠也都多了起來。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強著睜著眼睛在奔跑著。而當我們在感受到一陣又一陣春風吹過我們的時候，我們的瞌睡蟲被喚醒了，哈欠連天，這時候，一個一個的結束了游戲，躺去了床上小睡了起來。

　　春天里的陽光透過窗子投射在了我們的小床上，春風也找著了入口，隨著陽光吹進了屋子。吹來的春風將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動，春風吹過了窗簾后，又吹上了此時正睡得香的我們的臉蛋上。這時吹來的春風已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過我們，就好像生怕驚擾了我們一般。

　　當我們在床上打了滾，頭和腳換了一個位置后，春風也在屋子里轉悠了一圈，接著偷著笑出去了。春風這是在笑我們的睡相太怪了呢。

　　春風不僅是我們的母親，還是大地萬物的母親，因為春風喚醒了沉睡了一個冬天的大地。讓大地重新變成了生機滿滿的模樣。

　　描寫春風的作文 篇41

　　坐在窗邊，春風朝我迎來，讓我瞬間明白了詩人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說，春風就是有這般的魅力，讓所有人都為之動容，連我這個上課開小差的學生，也有了春的期盼。

　　明明我在學的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著春風去到了伊人的那一方。那是美的一方，伊人沒有向我招手，她甚至都沒有為我轉身，而我卻因為一陣春風，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫下的詩句，去為她獻上我對她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫《山鬼》里的山鬼形象，我從沒有親眼見過，卻早已被她牽動了我的心，現(xiàn)在一陣春風吹過，我仿佛就要去到她的身邊。

　　春風還在吹著，我開始擔心山鬼是不是已經開始在等待了，至于她等的到底是誰，我不知道，我只知道我想去見山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻上我的愛。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時，所寫下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會以及再次等待心上人而心上人未來的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了�，F(xiàn)在春風朝我迎來，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的心上人，我多想春風能夠為我送去我對她的愛啊，讓她不至于因為心上人的未來而傷心難過，也讓春風為我傳遞這份我對女神的仰慕。

　　春風從窗口鉆進了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學，我要將這壇瓊漿喝下去，說不定晚上我就能在夢里見著山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對她的想念和仰慕。

　　描寫春風的作文 篇42

　　我決心咬著牙熬過去。于是蹲在地上，打開書包，用水彩筆在紙上畫孫悟空。但是，盡管我將美猴王的金箍棒畫成了鑰匙，饑餓仍在肚子里翻筋斗。我難過，只想哭。

　　有人上樓了，藍色上衣一閃，那是六樓的蔣阿姨。她爬樓快極了，像她駕駛公交車一樣。不久，又聽樓梯丁零當啷響，那是四樓的劉醫(yī)生。劉醫(yī)生給我拔過牙，一點也不疼。抹了。我看見家住一樓的胡子爺爺。

　　一切又歸于沉寂。只聽樓外叫賣冰糖葫蘆的聲音，我依然蹲在地上對著孫悟空發(fā)呆。

　　忽然面前一道耀眼的藍光，還沒弄清是怎么回事，我已經被蔣阿姨挽住了�！翱刹皇菃�，我總覺得有點不對頭。孩子也不吭聲。走，上我家吃餃子�！闭f完，她像趕著小羊羔似的要我上六樓。這是一條狹窄的樓梯過道，一會兒，丁零當啷的聲音從樓上響起來。這回劉醫(yī)生的手里不是拿著閃光的拔牙鉗，而是一雙筷子：“可不是，我也感到奇怪，這孩子平時中午是不出門的。瞧，丟了鑰匙，怕是餓壞了。”他到底是個男人，很快奪走了我。這時，樓上下來了胡子爺爺。銀須漂浮，威風凜凜，像一堵墻擋住了樓上的通道。他威嚴得一把擰住我的耳朵：“都怪爺爺老了，眼睛不好使。更我下樓去，我叫奶奶先給你煎兩個荷包蛋�！闭f也怪，爺爺擰的耳朵并不痛，我倒真的哭了。樓梯上，又多了一位老畫家，手里拿著面包。這時候，二樓過道可真熱鬧非凡。

　　居民大樓的聲音那么響亮，我心里想，不知道爸爸和媽媽聽到了沒有。是的，我不小心丟了鑰匙，家里的門是打不開了，但是，爺爺、伯伯、阿姨心上的門敞開著。

　　描寫春風的作文 篇43

　　盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

　　春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！ 春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn)，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。 年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。

　　描寫春風的作文 篇44

　　我沉醉在春風里，今天我要和春風一起去踏青。

　　我跟著春風來到樹林里，我看到了一片嫩綠，大樹脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風拂過，小樹和大樹開始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著一只小鳥，小鳥在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個樹林，好像要把自己的快樂給唱出來。地上的小草頑強的生長著，它們不怕風吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的精神永遠值得我們學習，值得我們尊敬。

　　我又跟著春風來到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見地，小魚在水下自由自在的游著，一堆一堆的鵝卵石形狀多種，它們一個疊著一個，看不見一點縫隙。我隱隱約約的聽見了小溪叮咚的聲音，給春天寫下了一張張猶如天籟之聲的樂章。小溪邊的野花是那么的不顯眼，它們在我們不知道的地方綻放，它沒有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來才是最美的。

　　我接著跟著春風來到了稻田里，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無任何瑕疵，吸引了我。春天是一個耕種的好季節(jié)，農民們都開始辛勤的勞動著。農民二字看似很容易理解，但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒有他們，我們就不可能會吃到任何東西。他們無私奉獻的精神品格激勵著我們。

　　這次踏青，讓我沉醉在春風里，無法自拔�？粗鴿M眼的綠色，我明白了：春天就是復蘇、耕耘的季節(jié)�；厝グ桑�沉醉詩書，我也將遇見另一番春意盎然景致。

　　描寫春風的作文 篇45

　　我從不認為父親是一個溫柔的人，甚至也想象不到父親不嚴肅的時候是什么模樣。在我的印象里，父親總是一臉疲憊的走進家門，放下公文包，然后就走到我的房間問我作業(yè)寫沒寫完，他總是有檢查我作業(yè)的習慣，從我上小學的時候就開始檢查我的作業(yè)，這么多年過去了從來沒有間斷過，他還會撕掉我書寫不認真的那幾頁，逼著我重新寫。寫完作業(yè)他會讓我練習鋼琴。只要他在，他就不會讓我懈怠時光。

　　我也從來沒有過一個完整的周末，除了做作業(yè)，我總是奔波在各種各樣的輔導班，毛筆鋼琴乒乓球，周末的日子可能都比平時上學的日子難熬。我特別羨慕那些可以自由自在無拘無束，有假期可以出去散步購物的同學，在我眼里，就算去公園玩都算一種遙不可及的幸福。我總是覺得自己很悲哀，我并沒有愉快的童年生活。

　　再乖巧的孩子也會爆發(fā)，我真的是厭倦了這樣的日子，有一個周末我打算翹掉鋼琴課去附近的公園玩耍。像往常一樣，我早早的出了門，但是沒有去琴行，我徑直走向了公園，在公園里玩遍了幾乎所有的娛樂設施，還躺在草地上打了幾個滾。這樣的日子太愜意了。我以為父親永遠不會發(fā)現(xiàn)我逃課了，我甚至還有點沾沾自喜。直到我在公園的門口看到了黑著臉的父親……他原本打算去陪著我練琴，但是去了之后發(fā)現(xiàn)了我逃課了。

　　我們沒喲說話回到家里，我沒有挨罵但是我仍然很委屈。我跑向自己的房間關起門來哭泣，我聽到客廳里爺爺奶奶都在勸我父親，讓他給我一個自由。父親沉默了很久終于說話了：“對于孩子，我不想只給她一縷春風讓她喪失整個春天……”

　　我還是忍不住痛哭了起來，其實父親所做的一切又何嘗不是為了我好呢。

　　從此之后我再也沒有逃過課，我知道我擁有的不僅是一縷春風，還是整個春天。

　　描寫春風的作文 篇46

　　每個人都有自己的追求、向往、憧憬的事情：可能是考上一個好大學;亦可能是擁有很多的錢;亦或是擁有令人羨慕的名譽。但作為一名普通的不能再普通的城市孩子，我最大的追求就只是行走在一片純凈的春風里，沒錯，純凈的春風。

　　窗欞外，春風調皮地打著旋兒，刮起地上的塵埃，如龍卷風般襲向院角的丁香。我默默嘆了口氣，唉，現(xiàn)在連春風都喧囂起來，再不復往日的純凈了。低頭看看作業(yè)，心里一陣酸楚，莫名地吟誦起自己杜撰的詩詞來：“伏案昨夜又東風，題海不堪回首日光中。”想出去走走，但這疫情肆虐的春光里，連出門都只有05%可能性，還純凈的春風?你想多了，蟹黃湯包!

　　突然，老媽風一般的聲音傳來：“Yellow,考不考慮出去嗨一嗨，你老媽我都厭倦了窩在床上的日子，再窩下去，都有出家的心思了。”

　　“成交!”我心里翻騰如海，表面鎮(zhèn)定如我。春風，我來找你啦!等等我!

　　果然，不出本尊意料，同樣的地點——香山，不過沒去公園就很不錯了。與以往不同的是沒有絡繹不絕的游人，顯得有些清冷。還好有一路春風的陪伴。離景點越近，春風越純凈。用個比喻，春風是一盆生水，人就是其中的細菌。如今，這盆水中只剩下兩粒細菌了。

　　在如此廣闊的天地中，盡情享受著純凈的滋養(yǎng)，享受著自由的呼吸。這里的風，沒有城市的喧鬧，沒有街道的車水馬龍，沒有彌漫著的二氧化碳的味道，只有狂野的無拘無束，如空谷幽蘭般芬芳純潔，再帶著大自然粗礦自由的快樂，不似亭臺樓閣的精致之美，不如機械的科技之美，在城市中，這樣純凈的春風應該是絕跡了吧!正這樣想著，我突然覺得，能在城市中吹一縷干凈純潔的春風，也是極好的吧!

　　什么時候，城市也能有這樣的“春風“呢?

　　描寫春風的作文 篇47

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”

　　——題記

　　三月。時間轉眼早已步入春季，但一出門細細體會，還是會有刺骨的風襲來。

　　仿佛過了一個夜晚，推開窗，春風把北港河畔撫了一遍之后，河畔都變了。

　　春風熱情地撲面而來，陽光給了人們一個大大的擁抱。北港河畔又是一番絢麗的景象。柳樹抽出了新的枝芽，嫩芽綠油油的，躲在葉子的后方。春風拂過，一棵棵柳樹都紛紛甩下自己的發(fā)絲浸入河畔中清洗，它們是愛美的啊。片刻之后，河畔又是一片綠色蕩漾。

　　往左邊走，一片淡粉色映入眼簾，看，櫻花又開了呢。有的已經綻開了美麗的笑臉，散發(fā)出沁人芬芳；有的還是一個含苞待放的花骨朵；有的雖是張開笑臉，卻嬌羞的躲在叢中。又是春風，莫名襲來，櫻花好似雪，落了下來，落在我的發(fā)間，落在我的肩頭。滿地都是啊，我小心翼翼地接住一朵，它是那么嬌嫩啊，像一個熟睡的孩子般，安詳?shù)乜吭跍嘏�的懷抱中一樣�?/p>

　　鐵絲網旁，透著一絲生命的氣息。一株株小草迫不及待地彈出了小腦袋，它們對這個世界很好奇吧？綠色的草尖一搖一擺的很是可愛。

　　突然，天空中下起了絲絲細雨，是春雨。春天的第一場雨，我沒有帶傘，只好到屋檐下避雨，我親眼目睹大雨沖刷了整個城市，城市都被朦朧籠罩，讓人感覺是如此的神秘。過了不久，屋檐上只有殘留的雨珠還在滴下。大街上早就已經濕潤，小草洗了一個澡。柳樹又洗了一次頭呢。北港河畔還是一片春意濃濃。

　　此刻我正在想，冬天如果是美景的毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造者，它是創(chuàng)造萬物的，它賦予萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開端。

　　描寫春風的作文 篇48

　　曾經的縷縷春風，撥動了我孤寂的心弦，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感覺。每一縷春風，每一秒都穿梭在孤獨的心間，一瞬一剎，震撼心弦。

　　親情是一縷春風，在朝暮與晚霞中，輕輕吟唱。歲月的流逝從母親的手指間劃過，當驚異的發(fā)現(xiàn)書桌上多了一杯熱騰騰的清茶，當母親頭上的白發(fā)，讓你再也數(shù)不清楚，她那擔憂焦慮的眼神，又浮現(xiàn)在眼前……親情是一種溫暖，朝朝暮暮，花開花落，幾度春秋，不變的是春風攜帶了母親給予我的溫暖，十年，亦是二十年……

　　友情是一縷春風，在喧鬧和寂靜中，緩緩彈奏。朋友與你牽手走過的日子，記錄了曾經的悲傷與快樂，賦予了淚水與歡笑。當驚異的看著朋友在身邊挽起你的手，那段牽手走過的日子，一路歡歌笑語，曾經甜甜的讀書聲，又在剎那間，回蕩在耳旁，聲音漾在最純真的那片天空……友情是一種幸福，朝朝暮暮，晝夜黎明，數(shù)載年華，不變的是春風攜帶了朋友給予的貼心，十年，亦是十二十年……

　　真情是一縷春風，在空靈與真實中，靜靜舞蹈。曾經那一份又一份感動的瞬間，給心靈點綴了最晶瑩的寶石，一絲一縷的的情誼，永遠不變的誓言，是你我心底最真誠的愛，是對彼此永遠難忘的情懷，就是聽著古老的鐘表，一點一點為彼此的情感伴奏……真情是一種幸福，朝朝暮暮，春去秋來，幾度歲月，不變的是春風攜帶了曾經你我給予彼此的真愛，十年，亦是二十年……

　　多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明與黑暗的分野，張開雙臂，讓一縷縷春風，擁入胸懷，于是，春風吹拂過的心靈之花悄悄的開了，我靜靜的閉上雙眼，任憑睫毛在風中顫動，靜聽著那心底永久的花悄悄開放的聲音……

　　描寫春風的作文 篇49

　　春來了，安靜的來了。

　　無意中發(fā)現(xiàn)，窗外的柳樹長出新葉芽兒來了，微透鵝黃的淡綠嫵媚而又清新，一個風塵已久的記憶插曲飄入我的腦海，第一次認真審視這個似乎離我很近而又似乎離我很遠的春天實在小學，而那時春并沒有給我留下什么深刻的印象，只不過是綠毫無意義可言的綠。

　　今天做為以名中學生，我又注意到了若即若離的春。春天是溫暖的，她少了夏天的炎熱，少了秋天的干燥，少了冬天的寒冷。她不張揚，悄悄的就來了，換下了銀裝素裹的東，讓大地一點一點的變暖春天是殉爛多彩的，是繽紛艷麗的，許多植物都在這漸漸變暖的季節(jié)發(fā)芽、抽枝、展葉、綻花。春，像生機勃勃的少年，在她的世界里一切都欣欣向榮，沒有煩惱，快樂活潑。在她的世界力花兒都競相開放，在她的世界力泉水不再封凍，而是叮叮咚咚的唱起歌來，在她的世界里動物們從深深的睡眠里醒來，撒歡奔跑，世界有了春生機盎然，世界有了春百花齊放，世界有了春，百鳥爭鳴......

　　時隔幾年的同一次觀望不同的結果。

　　花季，雨季。

　　終于，我們長大了，我們已經從兒童轉變?yōu)樯倌�，終于我們除了少先隊員又有了一個新的稱號——青少年。

　　青春，花季這兩個詞對于我們來說都不陌生，可是，你準備好了嗎？我們走進了青春期，這個美麗而又危險的季節(jié)�；ㄒ粯拥纳倌昊ㄒ粯拥慕洑v。

　　同樣的青春不同樣的色彩，哪怕不是精彩絕倫也要讓自己滿意，青春的舞臺已經展開，在這個更寬闊的舞臺上好好的展現(xiàn)自我，秀出風采。這，是我們的春季，我們的青春應該五顏六色，我們的花季應該快樂活潑，少一分叛逆多一份寬容都能使我們更好的走向未來，熱愛生活，勤奮進取都能使我們的春季更加美麗！

　　描寫春風的作文 篇50

　　母愛是偉大的，是溫暖的，就像是一股股春風。小時候，不管是燒了雞還是燒了鴨，總是去搶腿，有時我想如果一只雞有五只腿，那該多好呀！家里來了客人，媽媽就把雞腿放在另一個碗里。雞腿幾乎成了我的專利。長大以后，我也漸漸的懂事了。有時，我也會把雞腿夾給媽媽，可媽媽總是想盡一切辦法來拒絕我。

　　還有一次，我想學騎自行車，就讓媽媽幫我扶著。媽媽對我說：“天氣太熱了，要不我們明天再學，好嗎？”我望著火辣辣的太陽，就答應了。到了第二天，我讓媽媽陪我去學自行車，媽媽的回答又是和昨天的一樣。我生氣極了，氣沖沖的跑到樓上去了，偷偷的從窗戶上看到媽媽推著自行車大喊：“走，我們去學車。”我飛快地向樓下沖去。媽媽幫我扶了幾個來回之后，媽媽好像又頭疼了，她并沒有告訴我。直到我能掌握平衡時，她才放手。我騎了一點路之后，媽媽對我說：“不錯嗎，會騎了�！边@時，我既感到高興又感到緊張。到了轉彎的時候，我一著急，就摔了一跤。我爬起來，把媽媽罵了一頓，我的話就像子彈一樣，穿透了媽媽的心，同時也傷透了媽媽的心。

　　這件事過后，我一天沒理媽媽。到了吃晚飯的時候，媽媽像沒發(fā)生這件事一樣，同樣把好菜夾給我。我感動了，望著媽媽眼睛上的兩個黑眼圈，便對媽媽說了一聲：“對不起”。媽媽對我說：“沒事，乖女兒！”這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里的淚水正打轉。這就是母親對我的愛吧！這愛就像一股暖暖的春風一直鉆到我的心里。

　　從小到大，母親給了我們多少愛，她們從不計較，只要我們一句感謝的話就能滿足她們的要求。多給你們的母親一點愛，你們的母親快樂，同時你也會感到快樂！

　　描寫春風的作文 篇51

　　母愛，如一杯茗茶，進入一個人的內心世界，改變一個人對生活的態(tài)度。母愛，如一縷春風，吹進了一個人的心胸，使一個傷心失望的人，充滿希望。

　　末春的雨，伴隨著陣陣雷聲，“嘩——”地下了下來。這雨，如龍卷風一般，來得兇猛。在這雨中的一切，都是那么清新。風，呼呼地吹著我的臉。雨，洗刷著這世界，也加重了我的憂慮。

　　我趴在學校二樓的圍欄上焦慮急了，像極了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我哭喪個臉，心想：只剩下最后一節(jié)課了，雨這么大，我出門為什么不帶把傘呢？媽媽不僅要在辦公室加班，還要去總站送報告，忙得四腳朝天，吃飯都忙不過來。噯，我該怎么樣回家��！難不成在學校過夜……

　　正當我忐忑不安時，一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。她并沒有打傘，踏著齊腳裸深的積水，跌跌撞撞地跑進了校園。她穿過操場，跑進了教學樓。隨著一陣急促的腳步聲，她出現(xiàn)在了我的面前。我激動極了，媽媽竟然來了，我的臉上露出了喜悅的笑容。

　　只見媽媽整齊的烏發(fā)變得凌亂，新裙子被淋得如同被洗過一般。媽媽看見我后，利索地把包打開，從里面拿出一把新傘，氣喘吁吁地說：“碩碩，下一節(jié)課下了之后，自己回家啊！媽媽還要去總站，別人在單位等著媽媽，不能別人等久了。這還是搭別人車過來的，我先走了啊……”

　　我似懂非懂地點了點頭，又看著媽媽急促地下樓而去，而我卻呆呆地望著媽媽那疲憊的聲影消失在了風雨中。我，感動極了，淚水奪眶而出，回想著以前一直任性的我時常惹媽媽生氣，此時的我非常懊悔。心想：媽媽，我以后再也不會惹你生氣了，一定聽你話的！

　　母親的愛，如一陣春風，吹拂著每一個人，使人倍感溫暖。我想，這句話，確實是真的。說更確切點，即是“母愛，如沐春風”。

　　描寫春風的作文 篇52

　　窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，看著爬山虎仍緊緊抓著樹干，毫發(fā)無損，我為之一震。從書包掏出一張皺巴巴的試卷，放在褲子里，慢吞吞地走出房間。

　　“動作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下樓吃飯。”爸爸低咕了一句�！拔摇�…我這不來了嗎？”我生怕爸爸再詢問我什么，往碗里夾了幾口菜，大口大口地扒了幾口�！澳懵�點吃，沒人跟你搶�！蔽也宦牥职值膭窀妫�想掩飾著什么，只想把飯快點吃完。

　　我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上樓去。我拿出試卷，心里舒坦了些。

　　“女兒，你在看什么��？”“啊，沒什么，怎么不敲門就進來了？”我急忙把試卷塞在身后�！昂⒆�，把試卷拿出來吧！這次考試是不是沒考好？”

　　我低下了頭，慢吞吞地那出了試卷，遞給了爸爸。此時，不爭氣的眼淚滾落下來了。

　　“我還以為有什么事，看你神情不對勁，吃飯也比平時快多了，不就是考試靠砸了唄！來，老爸幫你分析分析。”

　　不知不覺，我走了神�？粗�爸爸頭上多添了幾根白發(fā)，還有一撮頭發(fā)翹了起來，從身后看，顯得頭有點大。透過疏薄的頭發(fā)可以看到頭皮。我的心一哆嗦，回過了神。

　　在夕陽的余暉下，透過一扇小窗可以看到兩個人影：一個女孩兒，托著腮，手不是地比劃著什么。父親頻頻點頭，嘴巴一張一合，說個不停。父親的幾根白發(fā)閃著光芒。

　　“這么晚了，喝杯牛奶快睡吧！”我接過牛奶，迅速轉過了頭。

　　那一縷春風透過窗戶縫吹了進來，伴著溫熱的牛奶一直暖到我的心頭。眼淚順著臉頰滑落下來。

　　那一縷春風，那一種溫暖……

　　描寫春風的作文 篇53

　　時光飛逝，我不知不覺地進入了初中的校園。

　　歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個校園，開始我的學習。進入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個環(huán)境，對這個陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。

　　第2天，我們開始了緊張的學習，一切的時間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。

　　不知不覺地想起了小學校園里的每一件事。

　　孟老師，您還記得嗎？那個中午，全班同學都在睡覺。當然，也包括您。但，一陣寒風把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。

　　頓時一陣春風拂過。

　　那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。我們鼓起了飽含欣喜的掌。

　　頓時一陣春風拂過。

　　記得那天，我忘帶了語文作業(yè)，而我忘了老師說過：明天檢查作業(yè)，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時驚慌起來。我哭了，同學安慰我到;“別哭了，還有那么多同學也沒交呢！"“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風拂過，我的眼淚被吹干了。

　　小學的校園里，有我的哭泣聲。

　　小學的校園里，有老師對我們的細心照顧。

　　一陣春風拂過，我又想起了小學校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。

　　描寫春風的作文 篇54

　　早晨，涼爽而又溫暖的春風向我吹來，我的心情如這今天的陽光一般明媚，我邁著輕快的腳步，乘車去圖書館。

　　運氣還算不錯，搭到了一輛比較空的車，而且還有一個座位。坐了幾站后，一個婦女抱著一個孩子上了車，她的臉上掛滿了豆大狀的汗珠，明顯已經很疲憊了，可是每個座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時的休息時間。車上的人都裝作不關我的事一樣，有的在玩手機，有的在聽音樂，有的在聊天，而我其實想要讓座，但又轉念一想，還離圖書館很遠呢！便也裝作無所事事的樣，望著窗外看風景。這時，公交車來了一個急剎車，讓那對母女因為沒有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車廂的每一個角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時，一位老奶奶慢慢地站了起來，對那位婦女說：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來，說：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒說什么，就坐了下去，然后問我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說：“奶奶，我叫‘紅領巾’！”說著并行了一個隊禮，全車箱的人都露出了笑容，夸我是個好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時，也快樂自己！

　　圖書館到了，跨出車門，感覺有兩股風同時向我吹來，似乎文明的春風更要“溫暖”一些……

　　描寫春風的作文 篇55

　　對春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著重寫春風。

　　隨處一看，好美的一片。

　　草抽出了嫩芽，樹長出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過這，都會不由自主地停一會兒，嘖嘖地稱贊道：“你們可真美呢!”草兒，樹兒，花兒便會不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風把我們吹醒的�！�

　　“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來是泉水在冒著氣泡，偶爾會被調皮的春風吹開，泉上便泛開了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開去，過了一會兒，又是一朵圣潔的“水花”。

　　春風這會可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。

　　“嘩”，一陣春風吹過，拂開了所有人的頭發(fā)，人們并不懊惱，一次又一次的撥開頭發(fā)。春風似乎還覺得不過癮，輕輕刮起地上的一張報紙，重重地貼在了一個戴著眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見了，向前猛得一頓亂抓。同時，樹葉相碰，發(fā)出“沙沙”的聲響，那是春風的笑聲。

　　那人不再一通亂抓，他停了下來，慢慢地摘下臉上的東西，仔細看了看，原來是一張報紙，不由地尷尬且無奈地笑了笑，將報紙丟進了“可回收”垃圾桶中。春風躲在樹后面，默默地看著這一切，嘴角微微上翹，想：人類還真是好脾氣呢!

　　漸漸地，太陽出來了，不少人的額頭微微滲出了一點汗珠，每個人開始變得急噪不安。

　　春風看見了，趕忙跑過去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個小女孩天真地笑著，對奶奶說：“奶奶，還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，

　　春風看了這一切，仍沒說話。其實，不要鋒芒畢露，做一個默默無聞的英雄也是挺偉大的。

　　描寫春風的作文 篇56

　　從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風度翩翩的少年，見證我們的成長、給予我們關愛、幫助我們樹立人生目標的人無疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。

　　冬天已經漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準備著整裝待發(fā)，迎接初春的到來�？珊�冷的天氣卻絲毫未表露出離開的意思。

　　早上，看著外面少有的好天氣，準備出門去趟表姐家�？蓜倓偺こ黾议T看著似乎向我微笑的太陽，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了�！毕胫�毫不猶豫的把緊貼在身上外套無情的扒了下來，就這樣在我自己自認為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。

　　可是，太陽卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測風云”我光彩的感冒了。

　　回到家，看見媽媽留的字條，說她今天有事不回來了。看著紙條，我開始發(fā)呆，今天老媽不回來，我又感冒了，晚飯該怎么辦呀!正在我發(fā)呆時電話響了。原來是媽媽打來詢問我今天晚飯該怎么解決。“啊欠”、“啊欠”一連打了兩個，媽媽趕緊問我怎么了，我說沒事。就在我和媽媽通電話時我卻不知不覺的睡著了。醒來時，我已經躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說：“剛剛打電話問你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來，看見你卻在電話機旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽�！甭犞鴭寢尩呢焸�，吃著手里的粥，感覺無比溫暖。

　　外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對我的關愛中感受到了春天第一股溫暖的風。

　　描寫春風的作文 篇57

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　春雨，無聲無息地飄落在大街小巷中。隨著春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。

　　細雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風拂來，吹散了心中的愁悶、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風，靜靜地享受著濕潤的土地散發(fā)著的迷人香味，早已與風相合飄飄而去，。

　　經過春雨的洗禮后，河邊那不知名的野花，不知何時像觸到了仙氣一般，散發(fā)出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！

　　河中的魚兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕�；顫姾脛拥乃鼈儠r不時地吹幾個泡泡，悠閑自在，好像沒有依戀似的到處游玩。岸邊的柳樹也按捺不住了，把自己柔順的長發(fā)落入水中，給小河增添了別樣的風情。

　　春風，更是引人喜愛。瞧，風姑娘正在和肅立挺拔的松樹打招呼呢。松樹莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神�；顫姾脛拥乃�，怎能只在一席之地轉悠呢？它呀，正飛往遠處呢！它呀，帶著蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它游覽世界的風光，感受中國的雄偉。當然，飄揚的蒲公英也是天空中最美的一道風景線。

　　春風絮絮，給人一種恬靜的感覺，帶著春雨過后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都變得安靜了。

　　春雨和春風都給人一種安靜，舒適的感覺。它們就如母親輕輕地撫摸我的臉頰，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風景呢？

　　描寫春風的作文 篇58

　　初中畢業(yè)已經三年，許多舊時光都沉沒在時間的長河中。很多同學和老師的姓名，我都已記不起來了，可唯有項老師，卻是不敢也不能忘記的。

　　我剛入學的時候，和項老師并不十分熟悉。有一天晚自習的時候，他突然在我位子旁彎下身來，輕聲問道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無關學習的提問，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺得仿佛剛才提問的不是一位老師，而是一個好奇的朋友。

　　在語文課上，我最期待的是項老師的表揚和作文本里中肯的評語。在很長一段時間里，老師的認可成為了我寫作的動力。盡管后來，我漸漸對自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫下鼓勵的話語。

　　對學生，他從不吝嗇自己的夸獎和鼓勵。有一次我站在講臺上誦讀文章，因為緊張所以結結巴巴，頻頻出錯。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽見老師開玩笑地說：“人還是笑起來比較好看�！边@樣簡單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對以后的種種困難。

　　還記得我們班在校藝術節(jié)上合唱的《螢火蟲》得了第一名，這首由項老師選的歌，帶給我們班所有同學永遠難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學道路的學子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項老師一路相伴！

　　古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風化雨，潤物無聲，其所植桃李盡受沐澤。

　　描寫春風的作文 篇59

　　放學了，我飛奔回家。在過馬路的時候，我看到了這樣一幕。

　　一個殘疾老人正在過馬路，這個殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠遠望去，他就像一個黑色的問號。

　　老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長的斑馬線，對他來說簡直就是萬里長征。公路上的車輛很多，但沒有一輛減速，行人絡繹不絕，但個個都無動于衷，如同這個老人是透明的空氣一樣。

　　這時，來了兩個交通警察，他們騎著摩托車正要通過路口，卻發(fā)現(xiàn)了老人，兩名交警的摩托車停了下來。就在這一刻，左打彎車道的綠燈亮了，車輛都往老人這個方向開了過來。

　　這時，有一個交通警察下了車，跑到老人向前，開始指揮著車輛通行。這個交警大概三十多歲，臉方方正正的，像塊麻將牌，身子很瘦，個子高高的，像一棵挺拔的松樹。他沖一輛車抬抬手，那輛車馬上減速慢行；他沖另一輛車用手畫一個圈，那輛車馬上改變方向繞開。

　　這時，直行綠燈亮了，更多的車駛向對面的路口，像一群奔跑的野牛。另一個坐在摩托車上的警察眉頭一皺，右手油門一扭，警車飛快地劃出一道美麗的弧線，他把摩托車騎到了老人的旁邊，然后下車，看著洶涌的車流，像一位將軍面對千軍萬馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動了，一股溫暖的感覺在心中流淌。多么盡責的交警��！你用你的行為，為大地帶來一陣春風。

　　以后，我每次放學，都會看看路邊，看看有沒有需要幫助的人，因為我的心中有一座行為的路標。每當我看到路邊的交警，我的心中就會對他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！

　　描寫春風的作文 篇60

　　微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時的一件毛衣；微笑是你落魄時的一聲鼓勵；微笑如春風，溫暖而又安寧。

　　微笑是個多么美好的字眼��！一聲問候，一個微笑，讓你感到陽光灑落在你的心靈窗口上，有時微笑代表包容；有時微笑代表溫暖；有時微笑代表安慰。微笑——發(fā)自內心的最真摯、最善意的表情。

　　生活中，微笑是很常見的，但有些微笑讓人著實難忘。

　　有一個周日，我正在看動物世界，看到大象時，我不禁一震，——大象笑了。夕陽西下，太陽染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風，傳達真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著兩個六歲的孩子任他們在背上玩耍，嬉戲。那頭像只是默默地，默默地吃著草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿足，讓人感到無需擔憂，十分舒適。

　　在一次國外的地震報道中，我看到這樣一幅畫面，當時一片廢墟下壓著一個三十來歲的婦女和一個十來歲的女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿塵土，只聽見那女孩說：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開始救援人員不同意，可女孩卻執(zhí)意要先救母親，沒辦法，人們把婦女抬上來，女孩見狀，長舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無血色，仿佛下一秒就要昏過去，但她始終微笑著，微笑著目送媽媽被臺上救護車�，F(xiàn)在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。

　　微笑——一個招牌式的動作，嘴角上揚，這就是微笑。微笑如春風，一個微笑，讓你沐浴在其中，一個微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個微笑讓你受傷的心得到撫慰。

　　人的一生，微笑著走下去吧！

　　描寫春風的作文 篇61

　　席慕蓉說：“人若真能轉世，世間若真有輪回，那么，我愛，我們的前生曾經是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那一朵。”

　　六月江南，那時的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著千褶裙，腰系玉環(huán)綬，芙蓉初出水，桃李忽無言。

　　這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無嫌猜的表哥也怦然心動了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹臨風立，雅愛詩書珠璣藏的表兄正是心目中的良人。

　　曾經以為是順理成章，曾經以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。

　　三萬里河東入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的錯，會生生世世相錯，輪回里再也沒有相牽的緣。

　　所以請原諒你的幼卿，臣服于命運沒有抗爭，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著命運嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說前世一千次的回眸，換來今世的一次擦肩，在前世無數(shù)次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。

　　本以為今生無緣再見，可是命運卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒有改變，沒有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來世，修一次擦肩，修一次相識，修一次相知，修一次相愛，修一世相守。

　　描寫春風的作文 篇62

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L果真這么神奇嗎？

　　冬天過去了，春天遲遲不到。人們依舊穿著大棉襖，花草樹木依舊光禿禿的，看不出風的神奇。

　　走在放學的路上，一股冷風從耳旁輕輕拂過，我不由自主縮了縮脖子，抱怨春太懶了。忽覺得冷風中有一絲絲暖意，仿佛是誰在風里加了一絲絲陽光。

　　才過三四天，一切都變了。人們如同接到了圣旨一般，紛紛脫去大棉襖，從家里走了出來。

　　河邊的柳樹，前幾分鐘還是光禿禿的，短短的幾分鐘后，都鼓出了葉苞。不知何時，狹長的柳葉掛滿枝頭，好像在參加生長比賽。一個個葉子伸長脖頸，挺直腰背，徑直向上，看誰葉片肥？看誰長得快？ “不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹诖猴L的吹拂下，柳枝舒展開她苗條柔美的身姿，飄拂的柳絲瞬間成了春姑娘的一頭秀發(fā)。哦，原來，春風用她那靈巧的雙手，把春姑娘的頭發(fā)修剪的如此迷人！

　　突然，一股淡雅的幽香鉆進了我的鼻子。咦！這是什么香味��？我追逐著，一路小跑，生怕趕不上春風。

　　映入眼簾的是一排排玉蘭樹，開滿了玉蘭花。白的如玉，粉的如霞，紅的似霞。有的盛開正旺，有的含苞待放，有的骨朵初露，還有的凋零在枝頭。一陣溫柔的春風吹過，花瓣紛紛揚揚的飄灑下來，春姑娘五彩繽紛的連衣裙做好了。

　　四周散布著不知名的野花，一朵兩朵，如同浩瀚的天空中閃爍著明亮的星星，把花林點綴地更加漂亮，這不正是春風送給春天的眼睛嗎？

　　神奇的春風輕輕一吹，整個世界都變了。它把溫暖帶到人間，能使萬物復蘇，充滿靈氣。春風，你是神仙嗎？

　　描寫春風的作文 篇63

　　天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲拍”、“撲拍”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，呀，是調皮的春風來了。這調皮鬼輕輕地吻著我的臉，悄悄地牽著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上直癢癢。去！去！去！別吵我啦！

　　可他不管這些，繞過我的身子，撲上我的桌子“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫。這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關進房里，讓你出不去。調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，竄出了門，搖動著院子里的芒果樹，彈撥著老荔枝的樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發(fā)芽，果樹兒快開花，喂！大地公公快醒醒......

　　遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉睡。風兒見了沖上去說：山爺爺別懶了，我?guī)湍忝撓屡�，該醒了！呼啦啦，呼啦啦，她撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到了大山爺爺?shù)纳砩希瑤У搅饲迩宓南�面上，帶到了廣闊的田野上，帶到了炊煙繚繞的村莊......

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚蹦出了水面，炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞。

　　噢，調皮的春風！噢，歡樂的春風！呼啦啦，呼啦啦......天真、活潑，不知疲倦地追逐著春天的春風，撞開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握緊你的手，跟你一起去喚醒萬物、催開百花，當一會真正的報春使者！

　　描寫春風的作文 篇64

　　去年的年終考試考得非常焦，只剩焦炭。甚至我把發(fā)下來的試題邊撕著邊投入火海，讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中，當做泥土，放一�？�花種子，期望他會發(fā)芽。嘆一口氣，搖晃著離開……

　　說不上瘋狂，也不可以說是頹喪，經過一個月的養(yǎng)精蓄銳，渴看著迸發(fā)后的喜悅，卻被無情的上帝第三愚弄——我在年后的考試中第三失手。

　　……

　　從未被如此無情的打擊過，試題上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子，深深地插進我的心臟，實在疼痛，卻只能是默默承受。堅強的想著“女兒當自強”，不讓一滴淚流下。

　　偶然的一天，忽感外面天氣晴朗。邁步走出去，感受到春風的輕柔�？吹郊依锏氖磷訕溟_始抽芽，又想起我的那�？�花種。居然也發(fā)芽了。心中驚喜，傻傻的沖它笑。一路小跑著回家。

　　“還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年，但它卻仍發(fā)芽�；蛟S它的發(fā)芽就是我好運的前兆吧!”默默地想，傻傻的笑。

　　……

　　“上帝還是垂青他的女兒的�！庇忠淮螠y驗，讓我找回了以往的信心，看到了春季的模樣。

　　今年的春風刮得格外爽;今年的草木抽芽格外的早;今年的鳥兒叫得格外的響……仿佛世界的所有都在為我歡唱。

　　我開始非常精心的照料那顆向日葵，也同樣期望它永遠都會是我的幸運星。期望當他長得最壯時，把最堅強的力量傳到我身上，讓我走好生活的1、個岔口——中考。

　　“在一個寒冬中，我狠狠的摔到;在冬后暖陽的春季，我堅強地站起來�！�

　　跌倒并不可怕，可怕的是失去站起來的信心。當你努力站起來的時候，你的春季便來了……

　　今年的春季真暖，我要堅強的成長……

　　描寫春風的作文 篇65

　　春風就像是大地母親那只無形的.手，她撫摸過的萬物全都迎來了新的生機。

　　枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來了，春風又吹過大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠，隱隱約約的還能聽到有人在感慨著，感慨這暖人的春風是如此的溫柔。吹過大地的這一陣陣微風，在人們的口中有了新的稱號，叫做暖人的春風。

　　春天里，有了這一個新稱號的微風似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過大地后，吹來了大地萬物所有的生機，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風在陽光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都歡歡喜喜的。林子里的小動物在樹林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽光透過搖曳的樹影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動物們都懂得如何去享受這個春天，就更不用說春天里的人們了。

　　暖人的春風帶著陽光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過我們的春風只讓我們覺得愜意無比。我們也會選在一個溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長椅，身體往上一躺。春風吹過枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔憂著這些明亮的陽光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風的呵護之下，做了一個香甜的夢。夢里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們入睡。春風吹起的樹葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無比舒適。

　　春天的腳步在向前走著，暖人的春風也隨著春天的腳步吹過了大地，吹過了我們。雖然我們抓不住春風，只能感受著這暖人的春風越行越遠，但是，抓不住春風的我們可以學會珍惜。

　　描寫春風的作文 篇66

　　春風能綠江南岸。不錯的，此地傳遞彼地，大江南北，繁花滿目。愛也同樣如此，“勿以善小而不為”，小小的善，是閃爍著微弱光芒的油燈，傳遞開來，能點亮整個世界。

　　多年前的一個傍晚，我放學回家，飛速的騎著自行車。不料，自行車車胎憋了下去。我頓時慌了，天助我也，附近就有一個修車鋪子。我暗喜，下意識的摸向口袋，沒想到摸了個空。不好！我猛然想起今天去小店買了瓶水，正巧把錢用完了。這下我犯了難，留在原地不知所措。修車鋪的大叔似是看見了我的窘迫，走了過來。我不知說什么好，小心翼翼的問他：“可以明天來付錢么？”大叔愣了下，笑了：“你這是趕著回家吧，不用錢了，這也就小事一樁。”我感激的望著他，心中流過一股暖流。過了那么久，大叔的模樣我早已記不清，但他留給我的感動，我一直銘刻在心底。

　　如今的我，時常逢到捐款之類的事。這時的我，不再是以敷衍了事的態(tài)度對待這一項“任務”，而是懷著滿心的愛，真誠期盼著自己能盡一份微薄之力，幫助別人。

　　我相信愛能創(chuàng)造奇跡，宛如春風，吹遍了大地，復蘇了生命。讓生命不再單調冰冷，釋放出耀眼的火光。08年的大地震，震撼了多少人的心。一方有難，八方支援，世界各地紛紛向中國伸出援助之手，一批批的物資接連不斷地被送來，軍隊不顧艱辛，夜以繼日的趕路。這時候，人們沒有國界，懷著滿心的愛，期盼著災難中的人們，早日脫困。一條紐帶，接連了整個世界。

　　有人的地方，都在傳遞愛。有愛的地方，構成了世界。只要是春風吹到的地方，都會孕育溫暖美麗的事物。

　　描寫春風的作文 篇67

　　正當寒冷的冬天剛轉身離開不久，春姑娘就邁著輕盈的步伐趕來了。我知道，春風也悄悄地跟來了。

　　她飛過天空，掀起了遮擋太陽的簾子，頓時，春光明媚；她跨過河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過大地，喚醒了沉睡的植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開的花叢中采蜜；。她來到密林，樹木抽新芽，花兒齊開放。瞧！黃鸝在為春風歌唱，燕子在為春風舞蹈。春風將春光盡情地展示出來了！

　　清晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)春風正在作畫，她的手指就是擁有神奇魔力的畫筆，不管畫什么都會成真。快看，是她畫出了綿綿細雨，滋潤著萬物生長；是她畫出了陣陣春雷，驚醒了動物的夢鄉(xiāng)；是她畫出了……到了中午，春風還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來了。

　　在空地上，我和春風嬉戲。我和她一起放風箏，有時她很賣力將我的風箏放飛到了云層之上；有時她很頑皮，故意用我的風箏去撞擊其他人的風箏；有時她很懶惰，將我的風箏放得都貼近地面了；有時她很可惡，會趁我不注意的時候將風箏吹到大樹上……這時，我覺得春風就像是一個小孩子一樣。

　　頑皮的春風要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒有趕上她。我累得滿頭大汗，無力地坐在草地上，這時，春風轉身向我跑來，我頓時覺得涼爽極了，我又重新恢復了體力。真希望春風永遠留在我身邊，不要離開。

　　晚上，春風悄悄溜進了我的房間，用她輕柔的手撫摸著我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進入了夢鄉(xiāng)，使我久久不愿從夢中蘇醒過來。

　　哦，我終于明白了，我已經迷上了春風，難以自拔了。

　　描寫春風的作文 篇68

　　每年一年級新生報名的時候，我們王東小學的門口就會呈現(xiàn)這樣一番景象“四面學子蜂擁而至，八方家長慕名而來”。

　　走進我們的校園，你就會明白其中的緣由。我們學校校風正，教風嚴，班風好，學風濃。不必說校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說教室里書聲瑯瑯，使人如聞書香，單說我們“五（4）班”這個小集體，就處處洋溢著助人為樂、熱愛學習的濃濃氣息。

　　這學期，我們班開展了“一對一，結對子”幫扶活動，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學生”王浩然進步，我利用課余時間，教他認生字，寫詞語，背古詩，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動下，同學們互助互愛，積極向上，充滿活力。

　　我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個星期我們班的窗子壞了，負責管理的張林祥同學從家里帶來鉗子和螺絲刀修好了窗戶。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學管理衛(wèi)生，一絲不茍；李露同學負責紀律，賞罰分明；肖佳昊管理書籍，井井有條……自、自強、自主在我們班蔚然成風。

　　透過我們班，可以看到整個學校的風貌。你看，有同學彎腰撿起了操場上的碎紙屑；你瞧，有同學關住了滴水的水龍頭；你聽，有同學見到老師主動問好……一切是那么溫馨和諧。

　　如果說學校是一座花園，我們就是在春風中盛開的花朵；如果說學校是一片沃土，我們就是茁壯成長的幼苗；如果說學校是一片海洋，我們就是快樂嬉戲的魚兒；如果說學校是一片天空，我們就是學習飛翔的雛鷹……“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，良好風尚記心中，校園無處不春風，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！

　　描寫春風的作文 篇69

　　本是無意間開窗，卻怎料迎面撲來一陣暖風，輕輕柔柔拂過臉頰，好不愜意！見那春風卷動紗簾，簾子輕擺，如同石子蕩入水中，在我心上泛起漣漪。只這一會兒，春風又蕩至別處了，但這微風的觸感，卻久久停留面頰，深入心間。

　　向來對春的好感并不特別濃厚。沒有夏日的激情，缺少秋日的爽朗，甚至冬的肅殺也透出別樣的凄美，獨獨是春，溫吞的竟讓我難以溢出喜愛之情。卻又是那么不可思議的，在這春日的午后，由衷迷戀上那縷縷如絲的春風。“簾卷亭館酣酣日，放杖溪山款款風”，楊萬里在南溪早春的時節(jié)，愜意也不過如此吧！

　　春風是暖的，鄉(xiāng)間的小路上，春風夾雜著青草與花兒的香味，沁入你的鼻息，直至你的心田。春風輕柔的韻律，倒也別有一番妙處。像琴師在慵懶的撫琴，三兩聲，似乎不成曲調，卻又如魔音縈繞在你的心間。南朝詩人何遜不也曾嘆：“鏡前飄落粉，琴上響余聲�！倍潭淌�字，詠嘆出了春風的魅力所在。

　　也有“傷春”這么一說的。歷代文人墨客倒多描寫春雨、春水以寄托傷春情懷了。在我看來，這和煦春風里，卻也有那么絲慘淡的情愫在彌漫著。“春風知別苦，不遣柳條青�！笨v然屬豪放之人，一顆心卻也精巧玲瓏，李白的別離之傷，深深寄托于這淡淡春風中。自古傷情多別離，誰又懂得離別后渴望重逢、回歸之苦呢！“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！蓖醢彩�筆下的春風，綠了故鄉(xiāng)的堤岸，卻沒能使詩人的心中升起希望。春風仿佛也通曉人性的，它能承載的，比你我想象的更多。只因“春風取花去，酬我以清陰”這般不計較的大度情懷罷了。

　　仍是午后，春日的暖陽依然照射，卻許久不曾感到有微風拂面。沒了那春風輕柔拭面，不免有些失落。無妨無妨，簾不卷春風嘻！

　　描寫春風的作文 篇70

　　青春在我們不知不覺中悄悄走走過，帶給我們無限的歡樂。

　　我們曾經是一群快樂的小鳥，而你們卻消失的無影無蹤。你們是我們的朋友，你們是我們的朋友，是我們的知心朋友，你們讓我們懂得了什么是真心，什么是善意。你們是我的老師！

　　青春的我們在不知不覺中悄然離開，在我的人生中，有許多值得我們珍惜的人，有許多讓我們流淚的人，他們是我們永遠的老師！

　　當我們的人生成為一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而你們卻永遠的離開了我們，是我們的朋友，是我們的驕傲，你們讓我們明白了許多道理，你們是我們的榜樣，我們是永遠的伙伴！

　　我們不應該忘記那段日子，忘記那些在我們傷心時，在我們失意時，在我們傷心時，在我們痛苦時，你們在我們在我們傷心時，你們在我們快樂時。

　　我們不應該忘記那段日子，忘記那段美好時光，忘記那段快樂時光，忘記那段時光，忘記那些我們的朋友！

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有許許多多的人為你們而哭泣，而你們卻失去了許多快樂，我們?yōu)槟銈兌�哭泣，為你們而哭泣�?/p>

　　我們不應該忘記那段美好時光，忘記那段難忘時光，忘記那些在我們傷心時，在我們無助時，在我們失望時，在我們傷心時，在我們在我們做錯事時，在我們失意時，在我們無助時，在我們傷心時，我們在我們在我們無助時，在我們失意時，在我們傷心時，在我們在我們傷心。

　　我們不應該忘記那段美好時光，忘記那段美好時光，忘記那段美好時光，忘記那段美好時光，忘記那一段令我們留戀時光的回憶。

　　青山依舊笑春風，青春無悔青春無悔，青春無悔青春無悔！青春無悔，青春無悔，青春無悔，韶光易逝，青春無悔，歲月無悔！

　　描寫春風的作文 篇71

　　春風吹過，讓人感到無比的清爽，在春風中我聞到了花香，聽到了小鳥歡快的歌聲……

　　滿屋子都是春風

　　睜開朦朧的雙眼，母親站在春風中，正在晾衣服，春風吹過那一件件五彩的衣裳，它們隨風舞動著，一件連著一件……是從她那無比靈巧的手中洗出來的。

　　滿屋子都是春風

　　母親走過窗前，正在撫摸她那栽種已久的花兒，她細心的呵護，精心的培育加上春風的吹拂，那盆花現(xiàn)已變得更加的美麗、嬌艷、動人。母親還曾把花的種子分享給鄰居，看著今日鄰居家陽臺開滿花兒，母親臉上早已綻放了笑容。

　　滿屋子都是春風

　　母親牽著我的小手走近書房，拿著繪本，陪著我閱讀。再大一點，我會自己閱讀了，母親依然在書房陪伴著我，自己翻看起那一本本頗有些陳舊的書，春風吹過母親手中，輕輕的將書翻了一頁又一頁，仿佛想要與母親共享這些留下些許歲月痕跡的書。

　　滿屋子都是春風

　　母親拿起水壺，再拿起一小罐茶葉，往父親的瓷杯里灑上一些，將開水倒入杯中，茶葉慢慢的在杯中舒展開來，春風吹過，滿屋子都是茶的清香，母親用雙手捧起茶杯，閉上眼睛輕輕的聞了聞，慢慢的品味這茶的芳香，嘴角露出了滿意的笑容……

　　滿屋子都是春風

　　母親走近廚房，從冰箱拿出各種蔬菜、水果，只聽見廚房里，刀與砧板，碗筷與瓢盆，油鹽與醬料相互碰撞、融合，奏出了一首首美妙動聽的廚房樂曲，隨著樂曲的結束，一盤盤美味佳肴端上了餐桌，春風吹過，也忍不住停下了腳步，與我們一起分享這份母親帶給我們的幸福……

　　滿屋子都是春風

　　迎著這春風，我一天天長大。母親的臉頰上多出了一絲絲的皺紋，雙手的皮膚也略微粗糙了些……

　　母親謝謝您！

　　描寫春風的作文 篇72

　　春天邁著輕快地腳步已經到來，這不，陣陣春風吹過，所到之處，帶來了美好的春景，五彩的世界。

　　春風吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風吹的生機勃勃，慢慢的舒展開來，成為綠色的地毯。

　　春風吹向了大樹。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢鄉(xiāng)，被和煦的春風打破了。大樹伸了個懶腰，打了個哈欠。奇跡發(fā)生了，大樹那長長的樹干上，長出了嫩芽。一個一個，都是那樣的嫩綠。

　　春風吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們早已嚴陣以待，他們立刻準備整裝待發(fā)，它們仰著頭，盡情享受著春風的吹拂，忽然眼前一亮，原來，它們已經發(fā)芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風，茁壯成長，長上花蕊，準備開花。

　　春風吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來，快樂的聲音傳遍各個地方。

　　春風吹遍了所有地方，小草在點頭微笑，大樹在茁壯成長，花兒在爭奇斗艷，小溪在叮咚作響……

　　春風還帶給了我們許多許多。我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風你們多么的偉大，萬物復蘇都在等著你們的到來。春風我感謝你，你把燕子從南方吹來，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發(fā)出嫩芽，隨著你飄來飄去。你吹著風搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說，“春風你把溫暖帶給我們，我們好高興！舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹枝上點頭微笑，盡情享受著你給它們帶來的溫暖。

　　春風，是綠的、藍的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。

　　我愛春天，更愛春風！

　　描寫春風的作文 篇73

　　"春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。"這是唐代詩人白居易在《長恨歌》里描寫的春風。深圳的春風格外柔和與溫暖！那一縷春風，象征著春天的到來，象征著希望！

　　呆家里這段時間，時常趴在窗戶看著外面的天空，樹木，路上零散的行人和車輛……今天黃昏，我看西邊天空上長著卷曲尾巴的云問：“為什么那邊的云長成那個樣子？"媽媽不假思索的回答："因為那是風的形狀！"一陣春風吹來，撲在我的臉上，如同一個和藹可親的母親輕輕地撫摸著我的臉。頭發(fā)在風中飛舞，有一絲絲的涼意，但心里卻十分的溫暖。

　　春風是夢的編者，沒有春風，就不會有春天一個個動人的故事。我把我的祝福附在藍天的彩云里，托春風悄悄捎給那些抗戰(zhàn)在肺炎疫情一線的醫(yī)生，護士以及那些可敬可愛的人們。

　　那一縷春風就像是一個和藹可親的母親，給光禿禿的大樹添上了光彩亮麗的頭發(fā)，給桃花樹上添上楚楚動人粉嫩可愛的桃花，還給美麗的大地添上嫩綠的小草。春風經過的地方，處處鶯歌燕舞，繁花似錦，枝繁葉茂，春風就像一個勤快的園丁，又像是一個好母親，小花小草就像是那可愛的孩子。春風幫著小花小草修剪出美麗的樣子，也幫大樹修剪造型。

　　"呼---呼---呼"，一陣陣清涼的春風吹過耳邊，春風是那樣的清涼，那樣的舒爽，那樣的純凈，那樣的溫暖，就像是天仙女飄來時的仙風一般！

　　那一縷春風，就像是大自然的園丁，讓立春變得更加多姿多彩。春風，使大地盎然生輝，她是前進的號角，是幸福的開端，"一年之計在于春"，那一縷春風給人們帶來新的收獲和希望。

　　描寫春風的作文 篇74

　　冬天的夜，來得早。雨敲打著門窗，呼嘯的狂風吞噬著深沉的夜色。我輾轉反側，難于入眠。我甚至想乘著寒風飛到老師面前，跟老師說清楚，白天上課學“貓”叫的不是我，而是那個指責我的所謂證人——搗蛋鬼做的。

　　今天上生物課時，我的同桌在生物書上看見了一只貓，便“喵--”的叫了一聲。老師聽見了，問是誰叫的。同桌卻把手指向了我。老師不分青紅皂白把我狠狠地奚落了一頓，我連解釋的機會都沒有，只好把頭低著，接受批評。唉，雨兒，你是在為我哭泣嗎？風兒，你是在為我爭辯嗎？長長的夜呀，可真難挨。

　　終于，天麻麻亮，鬧鈴也響了。我越想越覺得憋屈，干脆逃學，就隨手關掉鬧鈴。媽媽喊我，我說病了不想上學。媽媽看我臉色不太好，以為我真的病了，趕緊將隔壁的張醫(yī)生請到家里來了。媽媽在一旁一頭霧水似地說：“昨天還好好的，咋今早就病了？”醫(yī)生笑了笑，他知道我在裝病。我流露出可憐巴巴的眼神，醫(yī)生看了看我，對我媽媽說：“只是小感冒，沒什么大礙�！眿寢尶偹闼闪艘豢跉猓�和老師聯(lián)系，說明我的情況。唉，我終于逃過了一劫，可以入睡了。

　　可媽媽剛走出房門，刺耳的電話鈴聲就打破了平靜。媽媽像一陣風旋進我的屋里喊：“小剛，快接電話，是你的老師！”我接過電話，只聽見劉老師說：“昨天我錯怪你了，吳黃把一切都承認了。你真是宰相肚里能撐船——度量真大，受了委屈也不說……”聽到這里，我的眼淚在眼眶里打轉，也許是委屈，也許是釋懷，我只感到一陣春風拂過心頭。

　　那一縷春風，讓我感受到無比的溫暖、幸福、快樂。那一縷春風催促我趕緊起床，上路，奮進！

　　描寫春風的作文 篇75

　　慘白的月光下，獨有我一人，坐在孤寂的街上，路燈，不像往日一樣明亮，而是顯得孤寂般的一種暗黃。

　　那是一場校運會，我緊張的站在場地邊緣，等待的卻是那起跑的槍響。終于，槍響起，我當機立斷，飛快的向前跑去，可拾去，因為，當時的種種缺點，這次比賽還是失敗了。那時，天格外的陰沉，地也格外的潮濕。而我飛快地向休息跑去，自己獨自躲在休息區(qū)的最后面，微微地嘆氣，默默的哭泣，那時愁緒萬千，心，不知飛往何處。就當這時一縷春風巧然吹來，吹開了那些陰云，吹來了，那一絲絲溫暖。

　　那是我的班主任，他見我獨自一人躲到后面，不知歸省便輕輕地來到了我的身邊，并按住我的手。語重心長的對我說：“不要傷心，下午還有一場比賽，那一場是你的強項，只要你用一顆平常的心去對待，一定會取得不俗的成績，記住，不管結局如何，我和同學們都會支持你�！甭犓�說完，擦干眼角殘余的淚，抬起頭來，輕輕的點了點頭。

　　時光如水，轉眼流逝，轉眼間，一上午的時光悄然飛逝。下午，我又一次站在了跳遠場地，心里反復重復班主任的那些話。心里默默的祈禱，可是當裁判叫到我時，我的心卻又一次深深地沉了下去。

　　那時的我快步走到助跑線上，調整姿勢，開始助跑，在起跳線上，單腳提起，一腳用力，胸前緊收，屏住呼吸，騰空一跳，雙腳落地。這是我的第一跳，以不錯的成績開頭，接著是第二跳，第三跳，都以不錯的成績收尾。那時一縷春風正好吹過，吹到我的肩頭，讓我感到倍加溫暖。

　　月光逐漸變得皎潔，照亮了大地，路燈也變得明亮使人感到舒適正在這里，那一縷春風吹過，吹開了天上的烏云，露出了潔白的月亮，也吹開了冰凍的小河，吹來了一縷縷月光吹來一絲綠意，吹來無限溫暖。

　　描寫春風的作文 篇76

　　溫暖的春風吹醒了沉睡的大地，演奏起一首大自然的交響樂。我被吹到了懸崖的腳下，不知不覺睡著了。

　　我的目標

　　“啊”隨著一聲慘叫，我突然醒了。我感覺身上好像有座“泰山”壓著我，我努力地瞅了瞅，原來是一塊石頭，我感覺渾身麻木。感覺快要死了，那塊石頭打了個哈欠，說：“你就當我的床吧，別亂動了�！蔽覒嵟�地說：“不要小看我。”但身體好像和我作對，不聽使喚，用不上一絲力氣。我感覺要死去了，但我又想：“我要實現(xiàn)種子的價值，我一定要打敗石頭�！�

　　我的努力

　　周圍的同胞們早已長出嫩綠的葉子，為自己披上綠大衣。而我才剛剛發(fā)芽，我一次又一次地向石頭發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次……經過無數(shù)次后還是失敗了。我感覺身體像粉身碎骨了一樣，不知不覺滴下了一滴眼淚。石頭開始說話了：“小草老弟放棄吧，就你那軟弱的小身體，還想打敗我做夢去吧！”接著又是另外幾株小草的嘲諷：“就你這樣，還想長成植物，是不是在開玩笑哈–哈–�！彪y道我真的不可能成功嗎？

　　我的成功

　　就在我絕望時，一縷春風迎面而來。我仿佛看到了希望，春風偷偷的告訴我：“只要不懈的努力，你就能成功。”成功之聲好像在呼喚我，我又向石頭發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次、又經過了無數(shù)次的挑戰(zhàn)，我的身上。爬上了幾條“蚯蚓”石頭仿佛有些撐不住了，我用最后的力量給那塊石頭來上致命一擊。石頭與小草向我投來驚訝的目光，太陽給我微笑，春風與我伴舞，天上的鳥雀，也為我歡呼。我悟到了一個道理：只要不懈的努力就會成功�！�

　　人生就是這樣，只要拼命的努力，才能成功。正如俄國作家奧夫斯卡說的：“努力是成功之本，堅持是成功之源，只要努力和堅持在一起時，那便是成功�！�

　　描寫春風的作文 篇77

　　春風溫暖愜意，馨香滿懷。父愛恰如那一縷春風，沁人心脾。

　　天陰沉沉的，烏云遮住了大半邊天，像灰色的綢緞。父親不知怎地讓我陪他去散步，我說快下雨了，要不別去了。父親的堅持讓我無可奈何甚至有些不滿，不等我回答就轉身離開，看著父親倔強的背影，我只好嘆了口氣隨手拿了把傘跟了上去。

　　我們安安靜靜地走在馬路邊的人行道上，一言不語。我不緊不慢地跟在父親后面，我發(fā)現(xiàn)他有些駝背，頭發(fā)中的銀絲似乎與陰沉的天氣混在一起讓人分不清。迎面的寒風無情的刮在我的臉上，我不由得縮了縮身子，心想：這么冷的天怎么出來散步啊可父親穿著單薄的外套義無反顧地走在前面。過了許久，父親才放慢腳步，與我交談，從小時到少年關于我的事，父親無一不談，望著父親的背影，之前的不悅全都煙消云散了，父親記得我的一切。但還有一些淡淡的傷感父親老了。

　　果然，天空飄起了毛毛細雨，我拿出了事先準備的雨傘，可傘太小了，只夠遮我一人，我擺出一副“這下可好，下雨了吧”的模樣。父親看著我又可笑又可氣，說道：“傘你自己打，我這不還有帽子呢嘛！”說完，便利索的把帽子戴上，邁出朝家跑的步伐，動作一氣呵成。我愣住了，父親依舊在前面，為我遮住被風刮來的雨，雨滴在父親的背上，也落在了我的心上。

　　我企圖讓父親在傘下躲一躲雨，他卻不肯，“我感冒了沒事，你可別感冒了，女兒懂事了，可真謂爸的一縷春風呀！”心中情愫不由得復雜起來，心中一股暖流涌出，想起了父親對我的諄諄教誨，還有此時的遮風擋雨。

　　旋即，我視線朦朧，其實父親才是我人生中的春風，父親轉過身一句：“快點吧，一會兒雨更大了！”我趕緊用手背拭了拭感動的眼淚，便快步追趕上了父親的步伐

　　描寫春風的作文 篇78

　　春風，看不見，摸不著，但只要認真去感受、去發(fā)現(xiàn)，就能看見一個多姿多彩的春風。

　　你相信春風有顏色嗎？它當然有，而且五彩繽紛。瞧！春風躍過小草，小草便披上了嫩綠的衣裳；穿過花園，桃花姑娘們就戴上了粉紅的帽子，系上了粉紅色的絲巾；春風掠過湖面，湖面上的雪便不見了，化成了藍色的披風；春風走過公園，公園就從白色變成了五顏六色的七彩世界。此時，春風把自己變成了一名畫家，為世界灑上了七彩的顏色。

　　你相信春風有聲音嗎？是的，它有著無比美妙的聲音。春風點點小草，小草便和它一起吟起了生命的歌謠；春風親親花朵，花朵綻開笑臉，發(fā)出美妙的旋律；春風摸摸鳥兒，鳥兒飛出巢穴，唱起了高亢的歌曲；春風托起風箏，小朋友們揚起了歡樂的笑聲。春風現(xiàn)在變成了一名鋼琴家，彈起了悠揚的旋律，放出了最美的歌聲。

　　你相信春風有氣味嗎？當然了，它的氣味無比芬芳。春風吹動花兒，花兒就散發(fā)出迷人的花香；春風親吻大樹，樹木有了陣陣幽香；春風撥動泥土，泥土中注入了清香的氣味；春風翻動書本，書本中就藏入了濃郁的書香；春風搖醒小草，小草回報給它清新的草木氣息。春風又變成了一位技藝高超的香水師，贈給大自然最甜蜜的氣味，讓大家都陶醉其中。

　　多姿多彩的春風給我們帶來了多彩的大自然、動聽的旋律、芬芳的清香，更給我們帶來了一個令人無比陶醉的世界，一個令人流連忘返的世界。春風，我愛你！可是你現(xiàn)在卻被污染了，為了讓你繼續(xù)留在這個世界上，我們應該盡早治理廢氣，讓你變得更加多姿多彩，更加美麗芬芳！

　　描寫春風的作文 篇79

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)的第一天，我心里也是“欲斷魂”，因為十天前種下去的鳳仙花一直沒有發(fā)芽。媽媽告訴我，是因為我把種子埋得太深了，種子可能被壓扁了。所以第二天，媽媽又特意去花鳥市場買了五包種子和一麻袋營養(yǎng)土。

　　我打開一看，土黑黑的，軟軟的，亮亮的，種子一定很喜歡。假期的最后一天，我、爸爸和媽媽在公園播下了新的種子。

　　奶奶給我找了一片碎瓷片蓋在花盆底上，這樣土不會漏出來，也不會影響出水。我戴上手套，拿起鏟子，像一個小花匠。我把土鏟進花盆里，抹抹平，再輕輕撒下鳳仙花的種子，最后薄薄地蓋上一層土，好像給種子蓋上一層軟軟的毯子。

　　魔豆的種子最特別了，橢圓形、褐色的，扁扁的。在種子上面，還有“馬到成功”四個字呢！媽媽說：“長出來的豆瓣上，就會出現(xiàn)這四個字�！闭婧猛�！說明書告訴我們在種植的時候，豆鼻要朝下�！笆裁词嵌贡悄�？”“大概是豆的鼻子吧，就是這條咖啡色的線�！眿寢屨f。

　　最小的種子是矮牽牛的，我們拆開包裝，以為是空袋子。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是咖啡色的，粉末狀的種子。我把種子撒在泥土上，按照栽種說明，上面不用覆土。大概是種子太小了，如果土蓋上去，種子就鉆不出來了�？晌倚睦镉悬c擔心，小鳥會來吃小種子嗎？

　　貓草的種子是水滴形的，土黃色的，看上去像一粒粒瓜子。有一位叔叔看見了，問：“這是什么呀，長得好像我老家的小麥��！”“這是貓草的種子，長出來的草，貓喜歡吃，用來調節(jié)貓的腸胃功能的�！蔽覀冮_始播種了，說明書上講到，要把種子埋得深一點，可能貓草的種子長得很強壯吧！

　　另外，我還種下了七里香和番茄呢！

　　清明前后，種瓜點豆。不知道半個月以后，會怎么樣呢？

　　描寫春風的作文 篇80

　　春風，不如夏雨，來得迅猛，它只是那隨風潛入夜，潤物細無聲。卻令人格外珍惜；春風，不如秋霜，來得徹底，一夜過后，黃葉紛飛，它只是慢慢地催那河水解凍，萬樹吐綠；春風，不似冬雨，來得強橫。清晨推開屋門，便是“千樹萬樹梨花開”，它只是默默無聞，悄悄地來，帶著溫暖，只有江中細心的鴨子，方才知曉。春風，溫婉，無聲，悄然，卻給了無數(shù)文人墨客，以新的啟迪，恰似那淡淡的鄉(xiāng)愁。

　　一位年過半百的老者，一個力圖維新卻變法不成的志士，受圣旨之命，無奈再別故鄉(xiāng)，繼續(xù)那伴君如半虎的生活，船行瓜州，天色漸晚，看向那僅一水之隔的京師，憧憬著新法的大展鴻圖，回望故里，似乎故鄉(xiāng)生活只是剛才之事，仍舊歷歷在目。那曾經告老的鐘山，仿佛也只有幾座山丘之遙，此番上京，不知何時能還，一陣暖風徐徐撫過，帶著無限的生機，正如自己所力挺的新法，可朝廷暗流涌動，正似那料峭春寒，不知何時消融，變法成功仍遙遙無期，自己更不知何時才能返鄉(xiāng)，又是一縷春風拂面，帶著淡淡花的芬芳。仰望明月，稍有安慰，心中愁緒仍難化解，不知何時那心靈的春風才能吹綠他的心房，讓他再次在明月照拂下順利返鄉(xiāng)。

　　同樣的場景，也出現(xiàn)在了那邊陲的旅店中，二位莫延之交，在此餞別。清晨的春雨，打濕了渭城地面的塵埃，一股淡淡的土腥味，夾雜在春風中，飄散而過，吹得楊柳輕擺，還是熟悉的味道，這故鄉(xiāng)的黃土。出使塞北，滿目黃沙，狂風怒哮，再難感受這故鄉(xiāng)的味道，這柔和的春風，餞別的酒，一杯又一杯，蘊含著的春風，也不再有這知已的故人。

　　愿那一縷春風吹過，不再是凄苦的別離，更多的是萬家燈火的團聚，不再是孤獨寂然的懷念，而是月明風靜的團圓。

　　描寫春風的作文 篇81

　　四月是一個陽光明媚、生機勃勃的月份，因此考慮周到的二實小領導便把藝體月比賽放在了四月。

　　藝體月比賽已舉辦了兩屆，屆時同學們積極踴躍、有條不紊地訓練著比賽項目。不僅豐富了課外生活又鍛煉了自己的體質，可謂是一箭雙雕。

　　今天，春光明媚、萬里無云。我們列好方隊緊張地等待著，生怕上臺時因為自己的小差錯而影響整個班集體的成績。

　　“好了，下面有請六（五）班為我們演唱�！彪S著主持人的話音落下，我們班一個個昂首挺胸、大步流星邁著整齊劃一的步伐前赴后繼地站上合唱臺。指揮雙手一揚，音樂奏起，大家異口同聲地跟著指揮的雙手唱了起來：“同學們，大家起來……”這歌聲是那么剛勁有力，這是誰的功勞？是指揮的功勞？是，也不是。是因為指揮的節(jié)奏讓歌聲不會亂如麻，是因為那有力的歌聲更證實了兩個多月以來艱苦訓練的成效。那歌聲更是用大家的汗水凝聚出來的�！懂厴I(yè)歌》弘揚了報效祖國的愛國主義精神，《友誼地久天長》是對長達六年友誼的最好表白，從中不難看出校方的用心良苦。

　　接著是體育比賽。大家一如既往地排著整齊列隊，那鏗鏘有力的口號聲如出一口般整齊，這些無不吸引了所有人贊許的目光。雖然中間有差錯，雖然可能得不了高分，但是我們揮汗如雨，不僅僅是為了名次，更是為了鍛煉身體，增強體魄，為國家的未來練出堅不可摧的身體素質，讓自己的祖國走向繁榮昌盛。

　　雖然在觀眾席看到別班精彩的表演，但是沒有人在乎自己的排名。我們只是要弘揚藝體精神，要發(fā)展美好校園。我想這就是藝體月精神吧。

　　明年的今天，我們將各奔一方。已經無法參加第四屆藝體月了，但是我們依舊會記得在藝體月活動時拂面而過的陣陣春風。

　　描寫春風的作文 篇82

　　一縷春風，吹散了冬天的陰冷，帶來了春的氣息。

　　那一縷春風，催醒了小區(qū)的桃花。走在回家的路上，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一抹淡粉色。我驚愕——桃花開了!那獨一無二的桃樹立在春風中，搖曳著，掉落了幾片花瓣。我走上前去，閉上眼睛，湊近聞一聞，有一點淡淡的芳香。這些小花瓣，嫩嫩的，軟軟的，放在手心上，顏色淡的好像都能看見手掌的紋路。

　　仔細看一看，還有些小桃花依舊在酣睡——我好想有一縷春風能喚醒這些小家伙們，讓我看到更美、更多的桃花。

　　那一縷春風，撫醒了一叢叢的小樹。偶然發(fā)現(xiàn)，那些小樹叢中，有些葉子是墨綠色的，有些葉子是嫩綠色的。那些墨綠色的葉子摸起來硬硬的，還有一層灰;而那些嫩綠色的葉子，軟的像是一層薄紗，表面還滑滑的。他們是被春風撫醒的，一個個帶著新生的外衣，探出了小腦袋。而那些老葉子，歷經了多少風霜雨雪，鑄就了一身”鐵衣“。

　　我喜歡這些新葉，他們讓我感受到朝氣與活力。我總喜歡去摸一摸那些新葉，甚至會輕輕的掐一掐，因為我希望他們能帶給我新的希望，新的起點。

　　那一縷春風，吹醒了沉睡了一冬的貓。小區(qū)里有很多野貓，這兩天我又遇見了久違的他們。散步時，有兩只野貓闖進了我的視線。在墻根下，樹叢旁，那兩只貓黏在一起，半天也不離開。我躡手躡腳的走近他們，躲在旁邊的樹叢。只聽他們不�！边鬟鳌暗慕兄�，雙目中傳送著柔情。

　　爸爸告訴我：”春天是貓發(fā)情的季節(jié)�！拔野l(fā)現(xiàn)貓也有自己的春天。

　　啊，正是那一縷春風，帶來了春天的氣息，吹散了冬天的陰冷。

　　描寫春風的作文 篇83

　　它是一縷催生的春風;它是一縷沁人心脾的春風;它還是一縷暖人心意的春風。

　　那一縷春風就這樣悄悄地來了，無聲無息，沒有任何征兆，不帶一絲聲響。

　　一個初夏的晚上，空氣里漸漸浮現(xiàn)出一絲燥熱，我不平穩(wěn)的心跳隨著時間漸漸平靜。一個人坐在房間內，靜靜地聽著窗外的喧囂。

　　一扇窗，把我與世界隔開，就這么簡簡單單的隔開了，沒有任何復雜的過程，也不留一點痕跡。隔著窗戶看著馬路上來來往往的車輛，內心涌起一股內疚。

　　一扇門，把我和她隔開了，就這么簡簡單單的隔開了，沒有言語，就這么自然地隔開了，仍是不留痕跡。

　　墻上的時鐘就像被人偷偷地撥了幾圈，時針結束了長跑，定格在了八點。饑餓難耐，卻還是硬著頭皮撐著，不肯低下驕傲的頭。肚子的抗議聲不罷休的催促著我，內心不禁想要把這層隔閡推開。

　　按耐不住，我小心翼翼的將耳朵貼在門上，仔細的捕捉門外細微的聲音。在確定沒有人后，便輕輕走進客廳�？蛷d里空蕩蕩地，一個人也沒有，卻開著電視機，我便坐下來安然的看著電視，可是心思卻不在電視里躍動的畫面。腦海里還殘留著下午和她吵架時的片段，想著想著，不禁感覺有一絲慚愧。

　　不知過了多久，響起鑰匙轉動門鎖的聲音，我感覺空氣一下子凝結了，我不知所措起來，媽媽回來了，她滿臉笑容地問我吃飯沒有，我冰冷的回答沒有，”孩子飯菜在鍋里趁熱吃吧，別把身子折騰壞了。“

　　這時，我心中掠過一縷春風，一縷暖人心意的春風……

　　門可以隔開她和我，可以隔開一切東西，卻隔不開那一份情——母愛。

　　描寫春風的作文 篇84

　　迎著滾滾的煙塵與喧囂，我又憶起那一縷春風。

　　兒時，那山花爛漫的兒時，曾與母親泛舟興慶湖，岸邊是楊萬里的那句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的高雅意境。天空猶如一塊抖落了滿身灰塵的藍布，純凈高遠。風慌慌張張氣喘吁吁地，從那世界各地你推我搡地來到這塊“山水之地，剛開始還有些不適應，可是很快，奇跡發(fā)生了。

　　風的各路大軍都停了下來，慢慢地吹入我那小小的船艙，呼地漾在臉上，猶如一股清泉，將禁錮了一冬的皮膚，一冬的心，呼呼地蕩漾為一個容光煥發(fā)的人，一顆容光煥發(fā)的心。我連忙伸出通紅的小手去觸那纖細的河水，輕柔的河藻觸及我的手心，癢酥酥的，也突然有了一股快意—— 是這春風!他仿佛天女散花般地又下來了，我不經意間望見了她!那一抹新綠，和著大群的蜂蝶，在閃耀，在逍遙!

　　我使勁地踏著船踏板，竟也有了十足的勁頭，一眨眼功夫，船也靠岸，細線般的風使勁地灌入岸上的花草中，草上院線的霧靄被消滅殆盡，真是”綠的如風，甚的如春“!

　　突然，有一縷風，怕是害羞的吧，吹拂著我的胸口，鉆入我的全身。我一下像被施了魔法，心中、腦中、胸中，不是”北國風光“而是一片歡騰的森林，鳥兒鳴唱著，甲蟲打著鼓點，金龜子晃動著那肥碩的身軀，一匹馬嘶鳴著疾馳而來，接著是兩匹、三匹、四匹……，幾乎全世界都聞到了他們口中的茉莉清香，又是一縷春風，一馬當先，直領著馬群，和報春的黃鶯，步入那世外桃園中。

　　我又回到了幽暗的書房中，我已成為一個有思想有頭腦的少年，但我始終不會忘記那春風，那一縷春風帶來的力量。雖然現(xiàn)在的興慶湖已失去了往日的風韻，但那無窮的進取的力量包涵在書中，在那一縷春風中。

　　描寫春風的作文 篇85

　　寒梅落盡把冬了，銜春的燕欲歸巢，沿途的景，牽掛的人，兩情迢迢。柳葉槳濺桃花浪，汀州里鶴眺遠方；飲一盞歲月流沙，憶一曲往事飛揚：又是一番花開時節(jié)，又憶起了他……

　　只憶是五年級下半學期，我們班新轉來了一位男語文教授。初次見面，他自我介紹姓齊，嘴角掛著一抹微笑，目光炯炯有神。一次講課，他講過古代的“先生”是老師的意思，于是我們便稱他為“齊先生”。

　　四方有靜

　　不知為何，齊先生教我們的時候，我們在上課時，從未私自講話。許是齊先生的課生動形象，許是齊先生令人難以抗拒的親和力。后來想通了，是心靜。他總是教導我們“泰山崩于前而面不改色”，至少也應做到心湖平靜，少有漣漪。他坐在那兒，就讓人感到心安。就算是天塌了，他也能扛住。他的厚實總令人平靜。他總是靜靜地站著，靜靜地陪著我們走在路上。

　　天下為春

　　曾經，我是個有點自閉的人，班上同學也有許多叫不出名字的。我總喜歡一個人躲在角落里默默看書。他轉過來后，我是真正意義上的第一次觀察外人——就因為他從未取下臉上的微笑。哪怕與人爭吵，他也總是心平氣和。后來，他注意到了我，就走過來，站在了我身后。與善人居，猶入芝蘭之室，久而自芳矣。我開始相信，世人都像他這么令人溫暖，可結果卻不盡然。他告訴我：“千年暗室，一燈即明�！彼�笑著，我也笑了。臨別之際，他又送給我一句話“遇事不決，可問春風�！�

　　每當有人問起齊先生，我總會告訴那個人他叫齊靜春，四方有靜的靜，天下為春的春。

　　云水邊靜沐暖陽，煙波里齊先生靈飆一轉，未許端詳。我笑了：“齊先生，別來無羌。”

　　描寫春風的作文 篇86

　　生活中人際關系非常重要。與他人相處，就要做到寬容，誠實。樂于助人也是一種與人友好相處的重要保障。

　　現(xiàn)在的我樂于助人，與同學處得還不錯，可以前的我卻與現(xiàn)在是大有不同的。

　　以前的我可能是因為性格的原因吧!總是不太愛說話，與他人也是溫聲細雨的，一幅嚴肅的表情。要是有個什么活動，我一定后退。要說是去幫助他人，更是亡難了。

　　久而久之，我發(fā)覺這是我的一大缺點，我心煩改正。我想了一個注意，多做一些樂于助人的事，來改變自己的性格。因為它有利于增強與人的友好關系。

　　我放學回家，是有上坡路的。經常走到這里，就會有許多馱著厚重的貨物向上坡路走的車輛。因為坡度過高，馬力小的車輛跑起來顯得非常吃力。我走在這兒，一向都是視而不見的，這并不是我心壞。而是我覺得幫助他人是件很難為人的事�？傆X得是自己的管閑事。雖知道幫助他人，是件很快樂的事，卻總是邁不開哪一步。

　　由于我下定決心一定要改掉壞習慣。當我再次走到這里時，同往常一樣，相同的地點，總是有很多熟視的人，依然載著重物。我鼓起勇氣，伸出了我的手。令我想不到的是，我稍微一用力，車子竟然像中了魔力，飛快的向上跑去。等到車主看到我在后面。憨厚的對我微笑，并說聲“謝謝”。我不知怎么的，心里一下了充滿了快樂。當我面對他的微笑時。他的表情如那一縷春風進入我的心里，舒服極了。心里再也沒有之前的緊張，滿是舒暢。通過這次，我漸漸改變了自己，直到與現(xiàn)在一樣。

　　樂于助人真是不錯，別人的一抹微笑，一句真誠的感謝。如春風般涌入心頭，美極了，樂極了。

　　生活就是這樣，當你伸出一雙手時，回報的很多很多，同學的關系好了，自己的能力提高了。

　　描寫春風的作文 篇87

　　時光太長，長得像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷中，我們總是忙碌，卻忘了給予自己什么。有時，我們能給自己的不多也不少，便是一縷春風。

　　“你是老師心目中的好學生，成績一直很好，可這次為何考得這樣差？”站在老師辦公桌前，我使勁低著頭，默默不語�！啊�…希望你能夠認識到自己的不足，抓緊時間查漏補缺。好了，走吧！”

　　我不知道我是如何走出辦公室的，只知道，那天的太陽很毒，刺痛了我的雙眼。站在辦公室門前，我流下了悔恨的淚水。他們說，淚水是咸的，可是我覺得它是苦澀的。因為上學期期末考試考的較好，我有些翹尾巴，所以這次月考從年級前五掉到了十五名開外。即將踏上中考的戰(zhàn)場，現(xiàn)在退步這么嚴重，怎能不讓人心慌？

　　“是放棄，還是堅持？”

　　面對著老師的詢問，父母的擔憂，我不能再這樣下去了，盡管現(xiàn)在才認識到這個問題，但我堅信，努力，一定不晚。

　　從此，我努力的改變自己。每天早晨，背上書包，大步邁出家門。街道邊的一切都很美好，有小販的吆喝，有討價還價的爭吵。清晨的霧氣濕在空氣中，像夢囈的印痕，烙著時光的痕跡。每天晚上下晚自習后埋頭鉆入題海中，乳白色的月光從窗戶斜斜的灑下，映在我身上，青絲愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分，若一幅光與暗的剪影，定格在時間的畫冊里。溫柔了時光，繾綣了歲月。讀著川端康成的“凌晨四點，看海棠花未眠”，眼中便有霧氣氤氳開。青春的叛逆像是一把匕首，割破了無數(shù)人的上學夢。走在偌大校園的道路上，舔著春日的陽光，看著熟悉的一草一木，我告訴自己，砥礪前行，夢想可期。

　　深深的話，我們淺淺地說；長長的路，我們慢慢地走。給自己一縷春風，便能以一種驕傲的姿態(tài)蓬勃生長。

　　描寫春風的作文 篇88

　　今日，握別暮春，喜迎夏日。到公園閑游，安靜地坐在季節(jié)的轉角處，欣賞這汾河水色，柳葉蕩漾，依著一束陽光，柔情地看向遠方。

　　忽然行走在鵝卵石子小路上，沐浴陽光，嗅花朵芬芳，觀柳芽新綠，讓整個人在天空下舒展，讓躁動的心在風中蕩漾。咦，那是什么？我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣艷的桃樹，桃花朵朵粉嫩，從根莖到葉片，肉肉的，像一位朝著日光微笑的少女，又仿佛染上妖氣一樣，又嬌嫩，又艷媚，具有風情，其間還夾雜著一絲純真。好像不染污濁人世間的風氣。片刻之間，就能聞到桃樹那沁人心脾的濃香。

　　我喜歡桃花，生性風流，姿容嬌媚，不禁使人迷醉。微風一吹，粉白的桃花仿佛在流動，在歡笑，在和春光挑逗。不經意間，一朵怒放的桃花，輕輕飄落在我的手上，她笑得那樣燦爛迷人，讓人不禁醉倒。

　　“癲狂柳絮隨去風，輕薄桃花逐水流”�；蛟S她的情事太多，才被人家以風流之名吧！她不像荷花那樣高潔不染，不像梨花那樣忠貞勝雪，卻在詩中被人常常提起，那一篇篇詩文佳作，一直傳頌至今。比如杜甫就在《江畔獨步尋花》中說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。崔護的《題都城南莊》中也說道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。

　　一朵桃花紅，從骨朵的挺力，到妖嬈的綻放，不知要經歷多少次風雨和磨難，卻笑對生活，盡情綻放著身姿，供人們討論、觀賞。我喜歡他的性格、毅力、姿容。雖然自己也已經踱步遠去，心里卻依然回味無窮。

　　忽而想起詩經中的一句話“桃之夭夭，灼灼其華”桃花三千，春色盎然，笑迎春風，笑對困難，守候著每一個春去春歸的輪回，從不低頭。我不禁朝著花開的地方，極目遠眺，思緒也漸漸飄離到故鄉(xiāng)……

　　描寫春風的作文 篇89

　　古人有詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，那詩人估摸是北方人，在嶺南之地，在此二月之際，桃花便已盛開，去年三月才去深大，只能看到滿地落花，不勝惋惜，惦記了一年，終在今日乘雨而行，與友共賞桃花于春風之中。

　　桃花俱開，人言有人要交桃花運——校園種植桃花寓意恐也不出乎如此。試問：校園非此意，又是何“居心”？自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。我撐著傘，緩緩走入桃花的世界，靜靜嗅著雨花里濕濕的桃花香，在風起云涌的日子里，悄悄收藏起那些楊柳青青、桃花正濃的美麗往事。

　　雨漸下漸大，我等四人只可避雨與桃花林邊上小樓下。我觀著桃花，想起青墨最喜花開，她若在深圳，絕是不會錯過此行，也記起于某人家門前見過的桃花，桃花依舊，依然怒放著誘人的色彩，而我不在原地，再美的季節(jié)，再艷的花朵，只為心中人存在，人非昔人，再美的桃花，也只會讓人感慨到那即將凋謝的時刻。

　　錯了季節(jié)，錯過了花期，錯過了與人相約，但我不想再錯過曾與桃花結下的情緣。古詩人佳句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”昨日佳人笑，今朝佳人何處？

　　我說，在桃花紛飛的季節(jié)，我會輕吹一曲清蕭，踏月而歸，若君心已去，我該如何思念？樹下的我，雖無法與艷麗的桃花相比，但卻有著桃花永遠沒有的熱度，那是心的溫度，你再走近些，用手觸摸一下，感覺到了嗎？

　　仿佛，時光回環(huán)；仿佛，還在當年。深情的文山湖水，總是悄悄漫過記憶的岸堤，我很簡單，卻想用些許的浪漫潤澤你的絢麗的人生。此生，最大的愿望，就是想讓你遠離傷感，怕一傷成你一生情怨。

　　這個季節(jié)，你若肯來賞花，我必在你經過的路口等你。