第1篇：中華少年朗誦稿

*（女）：從巍峨峻拔的高原走來，我是*山上的一朵雪蓮；

乙（女）：從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

*（男）：從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；

丁（男）：從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊：啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

丁：九曲黃河讓我懂得百折不回，

*：莽（mǎnɡ）莽昆（lún）侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，

乙：教我純潔的是北國的雪花，

*：教我熱烈的是南疆的紅棉。

齊：龍的故土，，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

*：到剛勁[jìnɡ]端莊的方塊字里，感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；

*：到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤*；

乙：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yínɡ)繞耳畔；

*：在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步，冬子、*的腳印引我向前。

齊：炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁:五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，

*:八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

*:敖（áo）包會(huì)上，*箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；

乙:手捧哈[hǎ]達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。

齊：（女）東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

（男）五千年文化植根在我們心田。

*:我們銘(mínɡ)記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖(qiàn)夫拉不直問號(hào)般的身軀，長城的古磚擋不住洋*的*片。

*:啊!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。

乙:先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，

丁:“春天的故事”響徹大*南北，

齊：中華啊!展開了嶄新的畫卷。

*：今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

齊：少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，

（女）不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，

（男）不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!

*�。阂�做旗艦去長風(fēng)破浪，

*乙:要做火箭去推動(dòng)飛船，

*�。阂�向利劍把貧窮砍斷，

*乙：要用愛心把世界相連。

齊：（女）聽，蘆笙(shēnɡ)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，

齊：（男）看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

齊:五十六朵鮮花競(jìng)(jìnɡ)相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。*乙*丁:讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

齊:啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!

第2篇：關(guān)于中華少年朗誦詞范文

*：從巍峨峻拔的高原走來，我是*山上的一朵雪蓮；乙：從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；*：從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；�。簭钠邷习肆旱狞S土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。齊：啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

丁：九曲黃河讓我懂得百折不回，*：莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，*：教我純潔的是北國的雪花，乙：教我熱烈的是南疆的紅棉。*乙：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

*：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫的唐詩宋詞中，

領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤*；

*：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，

女媧、大禹的故事縈（yíng）繞耳畔；

�。涸跔敔�?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，

冬子、*的腳印引我向前。

*�。貉�黃子孫，中華兒女，

黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

�。何逶露岁�，心隨龍舟把詩魂追趕，乙：八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

*：敖包會(huì)上，*箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；*：手捧哈達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。乙*：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

五千年文化植根在我們心田。

�。何覀冦懹浿�中華母親的功德，

更不忘她承受的千災(zāi)百難。

黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，

長城的古磚擋不住洋*的*片。

*：啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。

*：先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，

神州才露出青春的笑臉，

乙：“春天的故事”響徹大*南北，

齊：中華��！展開了嶄新的畫卷。

*今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上響亮回答：

齊少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！

*不期望腳下處處陽關(guān)道，

乙不幻想頭頂一片艷陽天，

*不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，

丁不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！*要做旗艦去長風(fēng)破浪，

乙要做火箭去推動(dòng)飛船，

*要像利劍把貧窮斬?cái)啵?/p>

丁要用愛心把世界相連。

*丁聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，乙*看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

齊五十六朵鮮花競(jìng)（jìng）相開放，

裝點(diǎn)祖國萬里大花園。

*讓先輩的英靈自豪地驚嘆：齊啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！

第3篇：詩歌朗誦比賽中華少年朗誦報(bào)幕詞

披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大*東去。今天，在人類就要舉步跨進(jìn)二十一世紀(jì)門檻的時(shí)候，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場(chǎng)精神的盛宴。一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬世不竭的民族文化的滋養(yǎng)。

這條文化長河，從遠(yuǎn)古奔向未來，從洪荒奔向文明、帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多**和遺恨。疏理這條河道，披沙揀金，我們拾到了光照古今的千古名篇。它是藝術(shù)筆墨寫就的史詩，前無古人，后無來者。既是民族智慧的結(jié)晶，又是歷史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動(dòng)地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)時(shí)代的沉思，字字是對(duì)歷史的凝視。

它是價(jià)值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國傾城。它如同熠熠生輝、泛*流光的顆顆鉆石，鑲嵌在時(shí)代的長廊�？涓傅膱�(jiān)毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長嘯，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長的橫*立馬，賈寶玉的兒女情長，無不成為藝術(shù)美的化身，歷萬古而不朽。它是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠(yuǎn)古，一端指向未來。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇，字字珠璣，篇篇錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版、精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺到了先賢哲人的深邃博大，志士仁人的報(bào)國壯志，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊。

歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的*石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞*心老人點(diǎn)燃的小桔燈，讓我們沿著歷史長河的故道溯流而上，開始尋覓千古名篇的文化散步。第一部：魂兮歸來當(dāng)我們掬起一捧長*水，可曾想到過它的源頭？當(dāng)我們?cè)?文化長廊里留連信步的時(shí)候，卻一定要到它的起點(diǎn)走走，那里是*文學(xué)之母。

在這片天荒地老的時(shí)空里，似乎一切都變得單純而寧靜：五**石環(huán)繞著女媧，夸父在烈日下奔走，精衛(wèi)鳥在藍(lán)天里歌唱；澄徹的青天綠水，無邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經(jīng)人工點(diǎn)染的大自然，啟迪了萬物之靈人類的文學(xué)靈感，人又轉(zhuǎn)而賦予大自然以靈*。于是，我們今天才聽見了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長嘆。請(qǐng)跟我來，走到幾千年前的那一邊，翻檢歷史的書簡，來體味其中的悠遠(yuǎn)與神秘。

▲《木蘭辭》（北朝民歌）張麗達(dá)作曲童聲合唱戎馬關(guān)山報(bào)國志，魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將*；對(duì)鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào)：*女*的偉大、堅(jiān)韌與溫情。

▲《山鬼》（屈原）葉小鋼作曲梁寧演唱苦戀與思念，是文學(xué)的永恒主題。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。這是一篇熱戀中少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是大膽而潑辣的愛情宣言。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿，重在袒露少女忍氣吞聲的內(nèi)心世界，傳達(dá)一種追求愛情的熱烈情緒。