第1篇：華為管理制度

員工培訓管理制度

1。 目的作用

企業(yè)組織要使自己的員工不斷適應新形勢的發(fā)展要求，在競爭中保持人力資源的優(yōu)勢，需要加強對員工的知識提升，通過培訓、學習，使員工的素質得到提高，確保其價值觀念正確、工作態(tài)度端正、工作行為適當，在自己現(xiàn)崗位或擬任崗位上創(chuàng)造出更大的價值。為此，企業(yè)規(guī)范培訓行為，特制定本管理制度。

2。 管理職責

公司人力資源部培訓科為公司員工培訓歸口管理責任部門，經(jīng)營的要求和員工素質水平等因素，培訓實施的管理，做好每次培訓的效果評估，不斷總結經(jīng)驗，做出特*和成效。

3。 員工培訓工作的管理原則

3。1 必要的，

3。2

培訓工作不能搞必須要明確學是為了用，是為了提高企業(yè)的基礎能力，因此培訓的組織者要針對企業(yè)經(jīng)

使培訓工作做到為經(jīng)營服務這對企業(yè)的發(fā)展將會產(chǎn)生積極作用。通過培訓使員工提高技術創(chuàng)新和革新的能力，隨時迎接未來的挑戰(zhàn)。

3。4必須堅持培訓與工作相兼顧的原則

公司在安排員工培訓時要注意安排好日常的生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作，不得因培訓影響經(jīng)營活動的正常運轉。在時間上要避開生產(chǎn)經(jīng)營的高峰期，在培訓項目的安排上，也要根據(jù)公司的能力作出妥善的安排。一個公司常常有多種培訓項目，但各個培訓項目不必要也不可能同時進行，要從公司整體出發(fā)，綜合考慮公司的培訓任務及相關因素，做到統(tǒng)籌兼顧，分清輕重緩急，使培訓工作與正常經(jīng)營兩不誤。

3。5必須堅持勤儉辦培訓的原則

正常情況下員工培訓的經(jīng)費投入與效果成正比，即投入越多成效也就越大。但企業(yè)一般不可能拿出很多的錢來辦培訓，這就需要培訓的組織者要根據(jù)不同的培訓項目對培訓資金作出合理的安排。一方面培訓費用支出要量力而行，另一方面應讓每項培訓都能有較好的收效，使所耗用的經(jīng)費投入值得。

4。3。1若干個分目標，并根據(jù)各個分目標的要求，標分段化、具體化。

4。3。2

4。3。3方法和方案。

4。3。4并按各不同的項目列出預算表。

4。4編制培訓計劃的調研工作內容:

4。4。1以及文化、技術和管理等方面的現(xiàn)有水平。

4。4。2 4。4。3應對 4。4。4要了解員工個人對培訓與發(fā)展的要求。

4。4。5經(jīng)費等。

4。5 4。5。1 4。5。2 應當做好員工培訓與公 4。5。3 應當做好組織的要求與受培訓人要求的協(xié)調平衡。

也叫適應*培訓，所進行的培訓2-5天。

5。1。1入司培訓內容

a．公司概況、發(fā)展歷史及公司發(fā)展愿景；

b．公司的管理模式、組織結構、高層領導人員及情況介紹；

c．企業(yè)文化、公司章程、團隊精神、理念、各種規(guī)章制度、工作程序、紀律要求； d．公司的產(chǎn)品生產(chǎn)情況、市場情況、業(yè)務方面的相關知識等。 5。1。2培訓方式 a．舉辦專題報告會； b．播放有關的音像視聽資料；

c．提供有關制度文本、有關文件資料，由各人自行閱讀； d．組織到公司辦公、生產(chǎn)、生活等區(qū)域參觀；

e．組織有關活動訓練，紀律、制度等方面的知識考試檢查。 5。1。3 應根據(jù)培訓的對象來決定培訓的內容、重點和方法。員應重點放在基礎知識方面；對于有一定經(jīng)歷和工作經(jīng)驗者，工作程序等方面，消除其在以往工作經(jīng)歷中消極的經(jīng)驗影響；5。2崗位技能培訓

這是對已經(jīng)上崗工作的員工，也稱在職5。2。1訓的具體內容。

5。2。2學術交流、示范教學等。

5。2。3

確定培訓層次。在培訓的時間

5。3*知識提升培訓

這是公司為了使員工能夠提高各種*領域里的新知識，以適應當前科學技術的快速發(fā)展，而組織的對相關學科知識所進行的培訓。*知識提升培訓的目的是使公司各方面的*人才技術能力和知識水平，能夠跟上科學技術發(fā)展水平，以便迎接新的挑戰(zhàn)。

5。3。1*知識提升培訓是一種具有宏觀戰(zhàn)略*的活動。當經(jīng)濟領域出現(xiàn)新知識、新理論、新技術、新方法、新工藝時，企業(yè)應當反應敏捷，要有超前意識，應高度重視情報和資料的收集與應用方面的研究，并有計劃地實施培訓工作。

5。3。2*知識提升培訓的內容具有針對*、實用*，一方面教學內容應根據(jù)*技術崗

位的需要和*技術人才的知識結構缺陷來確定，另一方面，教學內容應反映出有關學科、*或技術領域的最新成果和發(fā)展趨勢，為*人才提供必需的知識儲備。

5。3。3培訓的對象可分為初級*人才、中級*人才和高級*人才三個層次，各層次的教學內容、范圍、深度、目標、方式等應有所不同。培訓的類型可分為知識補充型、知識擴展型、知識創(chuàng)新型等。

5。4職業(yè)轉換培訓

這是針對員工因工作的需要從原崗位轉換到新崗位去時所進行的培訓活動，也可稱作轉崗培訓。其目的是盡快地掌握新的工作技能，以適應新的工作環(huán)境。

5。4。1預測，提前對需要轉崗的人員進行轉崗培訓；被動地對一些人員進行轉崗培訓。

5。4。2崗位轉換日益頻繁，到培訓目標，必要時可借助公司外部的培訓力量，以提

高培訓的效率。

5。4。3進行培訓；只能將培訓強度加大，最好采用全脫產(chǎn)方式進行。

第2篇：規(guī)章制度匯編-會議制度

制度是個社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關系而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準則來提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)提供的制度文章供您參考：

一、總體要求

1、xxx市xxx管理處會議包括處例會、全體工作人員會議、業(yè)務學習會議、領導辦公會議等。

2、各種會議必須充分發(fā)揚*，堅持*集中制原則，在廣泛聽取與會人員意見的基礎上，由會議主持人決策。暫時不能統(tǒng)一意見，又不急辦的事項應在下次會議再議后決策。

3、凡決定重大事項的會議，與會人數(shù)應在應到會人數(shù)的三分之二以上，確屬緊急事項可不受人數(shù)限制，由主持工作的領導研究決策后執(zhí)行，事后相互通氣，并在處例會上通報督辦執(zhí)行情況。

4、所有需提交會議研究決定的事項，均須以書面形式提前向處領導提交議題，由具體負責同志收集匯總，安排上會，明確會議的范圍、內容及會議主題。所有非緊急事項，均不得臨時開會。

5、所有參會人員必須按時到會。因故不能參加會議，必須會前向辦公室或會議主持人請假。參會人員應關閉手機，集中精力，認真思考，積極發(fā)言，陳述觀點看法應抓住主題，言簡意賅，切中要害。

二、例會

1、例會是我處重要決策會議。主要涉及全處*事情和單位具體業(yè)務相互配合的工作。

2、例會由處領導主持，必要時也可委托具體業(yè)務負責同志主持。要有專人通知會議并紀錄、整理、會議紀要，如會議有重大決定或事項時，要印發(fā)會議紀要。

3、例會實行會議議題制度。凡房產(chǎn)管理處的重大業(yè)務事項及行政管理的重要決定，都應在會前安排業(yè)務分工職責提出議題，報處領導，由處領導統(tǒng)一主持會議審定。

4、例會的主要內容

(1)研究審定月、季度、年度工作總結，提出下階段的工作目標和任務。

(2)審定上報有關工作計劃，落實各類目標責任，以及涉及全單位*的工作計劃。

(3)匯報審查各類資金安排、使用計劃。

(4)檢查上階段各項重要工作的完成、落實情況。

(5)處領導確定的其他即時工作事項。

三、全體工作人員會議

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第3篇：院周會會議制度

一、院長辦公會

院長辦公會由院長主持，一般每周一次。

院長辦公會由正副院長、院長辦公室主任參加。亦可根據(jù)會議內容，由主持人確定其他有關人員參加會議。為便于溝通情況和及時交換

副院長主持，各職能科室負責人、臨床(醫(yī)技)、科室主任(負責人)、護士長參加。每周召開一次，周五下午進行。

院周會由院辦公室協(xié)助院長或副院長做好各項準備工作。

二、院黨政領導聯(lián)席會

院長、書記聯(lián)席會由正副院長、黨委正副書記、紀委書記、工會主席、黨委和院辦公室參加。

院長、書記聯(lián)席會的主持人，根據(jù)會議內容由院長、書記商定地。

院長、書記聯(lián)席會的內容，主要是研究決定醫(yī)院發(fā)展建設、*管理、人事調配等工作中的重要問題。

院長、書記聯(lián)席會，一般每月未召開一次。

三、科主任例會

科主任例會由分管院長主持，主要內容總結當周工作，包括醫(yī)療質量、重危病人管理、制度落實、服務態(tài)度以及教學和科研工作情況