地震中的父與子課文-五年級上冊語文課文

　　導語：《地震中的父與子》是小學語文人教版教五年級上冊第六組的第一篇課文。下面是小編為您收集整理的課文，希望對您有所幫助。

　　地震中的父與子

　　1994年，美國洛杉機發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。

　　在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。

　　他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。

　　他知道兒子的教室在一層樓的左后角，便疾步走到那里。

　　就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

　　消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”

　　這位父親問：“你是不是來幫助我?”

　　警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”

　　“你是不是來幫助我?”

　　人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。

　　然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我!”

　　他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”

　　是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達!我的兒子!”

　　“爸爸，真的是你嗎?”

　　“是我，是爸爸!我的兒子。”

　　“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起!”

　　“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”

　　“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。”

　　父親大聲向四周呼喊：“這里有14個小孩，都活著!快來人!”

　　過路的人趕緊跑過來幫忙。

　　50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。

　　父親聲音顫抖地說：“出來吧!阿曼達。”

　　“不!爸爸。先讓我的同學出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

　　品讀文章，不難發(fā)現(xiàn)，父親的形象聚集在三個場景的描寫中：面對廢墟，堅定站立;不顧勸阻，堅持挖掘;日以繼夜，傷痕累累。透過三個場景，我們看到了一位了不起的、偉大的父親，但對學生而言，形象往往大于思想，怎樣讓父親的形象在學生心中立起來，透過語言文字觸摸到一個有溫度的、立體的、生活的父親呢?

　　一“跪”一“站”中，品父親的堅強

　　他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的'一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。

　　聚集細節(jié)，父親絕望地“跪”和堅定地“站”形成了強烈的反差。是什么力量讓父親從絕望的“跪”中堅強地“站”了起來?是他常對兒子說的一句話“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起!”這是父親對兒子莊嚴的承諾。這承諾，給了他力量，給了他決心，也給了他希望。這承諾的力量之所以如此之大，讓人從絕望走向希望，那是因為有愛的支撐，父親對兒子之愛，兒子對父親之愛，盡在其中。在諾言的背后，曾經(jīng)發(fā)生過多少父子信任的故事啊。一“站”一“跪”中，一個恪守諾言、說到做到的父親形象鮮活起來了。

　　一問一答中，品父親的堅定

　　有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

　　救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”

　　這位父親問：“你是不是來幫助我?”

　　警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”

　　“你是不是來幫助我?”

　　在其他父母看到這片廢墟、絕望地離開時，父親卻一直在挖掘，好心人拉住他，消防隊長擋住他，警察勸他，他都沒有離開，只是眼直直地問道：“誰愿意幫助我。”父親眼神里，透出來的是期望、是孤獨、是無助，但更是堅毅。因為有一個信念有力地支撐著他：“兒子在等著我!”“直直的”眼神，加上“一個念頭”，透過一問一答，讓我們看到一個信念堅定、絕不放棄的父親形象。

　　一分一秒中，品父親的堅韌

　　他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”

　　這段文字，可謂字字千鈞，字字見血。36小時，這是什么概念啊?這是整整兩天一夜的不吃不喝不眠。從父親的外形神態(tài)描寫中，可以想象36小時里發(fā)生了多少驚心動魄的故事啊。然而，他承受的僅僅是肉體的辛苦嗎?兒子生死未卜、妻子受傷在家、余震隨時會來，這每一分、每一秒都是煎熬啊!透過語言文字，走進父親內(nèi)心，想象文字背后發(fā)生的事，凸顯的是一個契而不舍、堅毅如山的父親形象。

　　以上三個片段，側(cè)重點是不同的，表現(xiàn)的內(nèi)涵也不同。堅定地站，是因為“承諾”滋生了力量;不顧勸阻地挖，是因為有信念的支撐;38小時連續(xù)不停地挖，體現(xiàn)了一種父愛支撐下的實際的行動。承諾、信念、行動，構(gòu)成了一個階梯式的遞進關系，而其核心都是愛。在一個堅強、堅定、堅韌的父親形象中，我們讀出了父愛就是莊嚴的承諾、堅定的信念、不懈的行動。這樣的解讀，把父愛具體化、立體化了，于學生來說，是可觸摸的、形象的愛。