活動總結(jié)格式（通用7篇）

　　不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的活動總結(jié)格式模板（通用7篇），歡迎大家分享。

　　活動總結(jié)格式 篇1

　　第二屆美食節(jié)于20xx年x月x日成功舉行。這次活動鍛煉的學(xué)生會同學(xué)們策劃、組織及應(yīng)變等各方面的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步走向大型化、規(guī)�；�!

　　在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯(lián)等各方面大大小小的問題。細(xì)節(jié)方面，更是提出了許多不同的創(chuàng)意，使活動更加豐富多彩�；顒又�，各個成員盡職盡責(zé)，認(rèn)真主動按時按質(zhì)完成了本職工作，履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后，在大家滿嘴的余香和持續(xù)不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。 這次活動充分體現(xiàn)了我們院是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大集體。我們相信，在下一屆的美食節(jié)活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!

　　但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在著一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來食堂吃飯的途中看到我們的電子屏宣傳語才知道學(xué)校在舉辦校園美食節(jié)這一活動的。第二，由于在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細(xì)節(jié)，我們準(zhǔn)備的為數(shù)不算少的食品在短短幾分鐘之內(nèi)所剩無己，使得活動當(dāng)中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學(xué)只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應(yīng)時段，我們并沒有及時做出調(diào)整，使情況得到好轉(zhuǎn)。第三，由于所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點的同學(xué)沒能吃到食物，這會影響到剩余同學(xué)們參加活動的積極性。第四，由于整個活動在食堂舉辦沒有音響設(shè)備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當(dāng)天人聲嘈雜，又有相當(dāng)一部分同學(xué)是從東側(cè)進(jìn)入展區(qū)的，所以很多同學(xué)都無法及時獲得現(xiàn)場信息，結(jié)果導(dǎo)致同學(xué)們只是隨大流盲目涌動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達(dá)到很好的宣傳效果。第五，場內(nèi)物品混雜，沒有統(tǒng)一管理，致使浪費了大家很多時間。最后，我們的活動缺少與參與活動同學(xué)的互動，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾右恍┟朗持�識的宣傳與有獎競猜環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動的娛樂性與趣味性。

　　通過這次校園美食節(jié)，我們學(xué)習(xí)到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有裨益。

　　第二屆校園美食節(jié)在學(xué)生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學(xué)生久久難忘;在下一屆的校園美食節(jié)中，我們會達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，爭取做的更好!

　　活動總結(jié)格式 篇2

　　我學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會于20xx年5月21日，5月23日舉辦了青海師范大學(xué)20xx年五四科技文化節(jié)之“魅力金話筒”主持人大賽預(yù)賽，并通過經(jīng)過了初賽的激烈角逐，從眾多選手中選出14名進(jìn)入到5月28舉行的決賽中，可以說這次我們主持人大賽舉辦的非常成功，也為我社團(tuán)聯(lián)今后的活動做出了良好的鋪墊。這次主持人大賽對我們來說是一次重大的考驗，有可取之處，當(dāng)然也有不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、活動背景和目的：

　　1、為紀(jì)念“五四”運動九十一周年，豐富五四科技文化節(jié)的活動內(nèi)容

　　2、提高學(xué)生技能，拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好，提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，挖掘有相關(guān)天賦的人才

　　3、通過本次比賽提高學(xué)生的閱歷，增強(qiáng)其自信心，讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機(jī)會，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力

　　4、豐富大學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、張揚個性、提升自我的機(jī)會和舞臺

　　5、我們希望通過本次活動，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的科技文化節(jié)系列活動中，為“五四”運動九十一周年獻(xiàn)禮，并為20xx年五四科技文化節(jié)貢獻(xiàn)一份力量

　　二、主辦與承辦：

　　主辦：共青團(tuán)青海師范大學(xué)委員會承辦：青海師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　三、參賽對象：

　　本次主持人大賽參賽對象主要是以包括民族師范學(xué)院、人文學(xué)院在內(nèi)的我校17個院系的07、08和09級學(xué)生，實際報名人數(shù)為43人，最終參賽人數(shù)為35人

　　四、比賽具體流程：

　　1、預(yù)賽前兩天由選手抽簽決定預(yù)賽比賽時間

　　2、選手簽到（包括抽簽決定上場次序，選手交碟）

　　3、主持人宣布比賽開始（介紹到場評委、嘉賓，比賽流程、評分規(guī)則及注意事項）

　　4、選手上場（按照抽簽順序）

　　選手按照抽簽順序上場，具體要求：一分鐘自我介紹，自我介紹結(jié)束后進(jìn)行三分鐘的文藝表演（決賽時文藝表演放在主持后進(jìn)行），文藝表演后進(jìn)行模擬主持（決賽時為兩輪的現(xiàn)場情景主持），要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，限時三分鐘。（每位選手上場完畢，評委按評分細(xì)則評分；評委評分完畢，統(tǒng)分員收上評分表即刻統(tǒng)計；主持人公布成績）

　　5、評委對參賽選手進(jìn)行點評

　　6、主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級選手（決賽時宣布獲獎選手名單）

　　7、比賽結(jié)束及賽后場地整理

　　五、活動預(yù)期與效果：

　　比賽過程中，選手彬彬有禮，評委、觀眾認(rèn)真觀看選手的主持，其中有些選手的精彩主持還經(jīng)常引起觀眾和評委的熱烈掌聲。評委點評階段，選手們都認(rèn)真聽取，為今后的比賽和學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗 。在決賽中，我們還邀請到青海民族大學(xué)，建筑學(xué)院等學(xué)校參與到本次活動中，得到其好評。至此，主持人大賽圓滿成功。

　　本次比賽在師大的學(xué)生中得到了較高的評價，充分提高了同學(xué)們參加的積極度和我們舉辦比賽的信心，為我社團(tuán)聯(lián)合會把主持人大賽逐步打造成五四科技文化節(jié)的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。

　　六、活動缺陷與不足：

　　1、活動宣傳準(zhǔn)備不足，時間倉促，導(dǎo)致報名選手準(zhǔn)備不夠充分。

　　2、預(yù)賽抽簽時有些選手因為時間沖突而未抽簽或棄權(quán)3、比賽時現(xiàn)場秩序較為混亂，觀眾席聲音較大，現(xiàn)場工作人員工作未全部到位，初賽茶水準(zhǔn)備不足，比賽進(jìn)行時橫幅粘貼不牢固，對于比賽流程選手不甚清楚。

　　4、決賽時未及時通知選手伴奏問題，導(dǎo)致有些參賽選手臨時刻盤。

　　5、決賽之后很多觀眾反映比賽項目太單一，且項目重復(fù)，決賽現(xiàn)場投影儀幕布沒有立正，選手進(jìn)行情景主持時沒有正確把握規(guī)定時間。

　　七、活動改進(jìn)：

　　1、加強(qiáng)宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學(xué)們參加比賽的積極程度。

　　2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽。

　　3、細(xì)化工作分配，確保每個工作人員對自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分，避免比賽進(jìn)行時出現(xiàn)偏差。

　　4、會場布置時細(xì)心認(rèn)真，工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤。

　　5、比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。

　　6、節(jié)目設(shè)計時要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。

　　7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度，為今后的主持人大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)。

　　八、活動所得：

　　通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是09級的干事通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。成為社團(tuán)聯(lián)今后活動的主力軍。為校社團(tuán)聯(lián)合會今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。

　　活動總結(jié)格式 篇3

　　3月5日，是無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，同學(xué)們以大隊部、團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

　　一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月開始，各中隊、團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)、隊發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部、中隊活動、開主題班會、組織學(xué)生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

　　學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的`高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　四、活動開展情況

　　這次活動主要工作開展如下：

　　校團(tuán)委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團(tuán)委、大隊部組織學(xué)生會團(tuán)委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻(xiàn)一點愛心以及進(jìn)行慰問活動。 校學(xué)團(tuán)委會、生會成員、各班團(tuán)支部、中隊成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒�。3、4年級負(fù)責(zé)撿學(xué)校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

　　總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!

　　活動總結(jié)格式 篇4

　　為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，黨支部結(jié)合實際，深入開展“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：

　　一、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心

　　xx黨支部發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒倡議書”，號召黨團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)、勤于專研、無私奉獻(xiàn)的精神，為xx和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。倡議書得到了全x黨團(tuán)員的積極響應(yīng)，各黨小組通過組織員工閱讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、觀看影視作品等方式，深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，在全x范圍內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，擴(kuò)大了學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入職工群眾心里。

　　二、弘揚精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

　　3月2日，xx黨支部開展了“關(guān)愛空巢老人獻(xiàn)愛心”活動，組織黨團(tuán)員集資購買了大米豆油等生活用品，到xx空巢老人李慧家中進(jìn)行慰問，并將老人房屋內(nèi)外清潔一新，為營造和諧穩(wěn)定的周邊環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

　　20xx年3月10日，xx黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。組織雙休日或倒班休息的黨團(tuán)員及志愿者幫助xx科當(dāng)班人員疏導(dǎo)車輛、維護(hù)設(shè)備，在作業(yè)高峰期、午餐時間交替換班。讓當(dāng)班人員累了能休息一會，餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團(tuán)員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起，互幫互助，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。

　　20xx年3月，xx黨支部組織黨團(tuán)員開展“崗位學(xué)技能、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”活動，各黨小組結(jié)合自身工作實際，定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)及新版操作規(guī)程，不斷提升業(yè)務(wù)技能水平。規(guī)范了窗口服務(wù)，要求窗口崗位員工儀容整潔、言語文明，工作耐心細(xì)致，服務(wù)熱情周到，充分體現(xiàn)油庫員工良好的精神面貌。

　　20xx年3月26日，xx黨支部組織黨員、青年志愿者、油庫職工20余人在全范圍內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大清掃活動，使xx的環(huán)境面貌煥然一新，掀起xx學(xué)雷鋒活動的高潮。

　　三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

　　自“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動開展以來，xx里涌現(xiàn)出了的許許多多的好人好事。xx黨支部收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。以榜樣的力量，號召職工群眾從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　xxxx黨支部開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;是要大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質(zhì)。今后xxxx將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明的xxxx起到積極的推動作用。

　　活動總結(jié)格式 篇5

　　今年暑假，家長委員會組織孩子們來到了章丘石匣村。這次的活動旨在充分發(fā)揮小小螢火蟲之光，為貧困失獨老人和特困生送上溫暖幫助。久久的車程讓大家擔(dān)憂他們的世界，崎嶇的山路讓我們更加堅定愛心的信念。整合物資，裝上笑容，抬起，奔走，每個人都是那么急迫，那么舍己。一家家，一戶戶，一個個，老人們抓著我們的手，蒼老破皺的臉上是感激與快樂！我們與老人在一起聽他們講那過去，回憶曾經(jīng)；很多老人在這大山里白發(fā)人送黑發(fā)人，在破舊的老房子中自生自滅，讓他們安靜快樂的離開這個世界，是他們的愿望也是我們的責(zé)任！眼看手中的物資越來越少，相視，彼此早已汗流浹背，灼人的太陽，長時間的負(fù)重行走，可是，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！最后的特困生更是打動了每一位家長和孩子，他們的樂觀，堅強(qiáng)，懂事，純真深深印在大家的腦海里！

　　這次的活動對我們來說既是奉獻(xiàn)同樣也是受教，讓我們知道在這個世界上有那么多比我們不幸的人，那么多貧窮的人，我們一定要盡自己綿薄之力去幫助他們，溫暖他們，同樣也告誡自己珍惜自己的幸福生活！

　　雖然這次愛心活動已經(jīng)結(jié)束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動是終身的。點滴慈善匯聚大愛。因為愛，所以幸福！

　　活動總結(jié)格式 篇6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我班按照上級文件要求，于20xx年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育系列活動，達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：

　　一、認(rèn)真制定活動計劃，加強(qiáng)安全教育活動的管理

　　為了更好地開展好“安全教育”活動，我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實際的計劃，指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育。

　　1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我班在教育活動開始的第一天，舉行了全班動員大會，對全體成員進(jìn)行安全教育，對安全教育活動進(jìn)行動員和部署。在教育活動期間，發(fā)放安全倡議書，提高安全意識，聯(lián)合集體的力量，配合學(xué)校切實做好安全教育工作。

　　2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動期間發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，宿舍安全隱患我排查”活動，對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。

　　3、召開安全教育主題班會，我班充分利用班會課時間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

　　4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記安全”的安全宣傳。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。

　　三、取得效果

　　1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

　　2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。

　　3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。

　　4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下，在全體成員的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

　　活動總結(jié)格式 篇7

　　3月是雷鋒月，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，大力弘揚雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)職工的機(jī)身文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會增添了新的動力。

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織實施

　　鎮(zhèn)工會把學(xué)習(xí)雷鋒活動擺上重要的日程，多方纖細(xì)，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實施，落實專人負(fù)責(zé)各項準(zhǔn)備事務(wù)。

　　二、 依托載體，廣泛宣傳

　　鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學(xué)習(xí)讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內(nèi)容，向鎮(zhèn)各部門、7個村、社區(qū)各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《讀本》，寫心得體會，讓廣大職工群眾更加真實地交接雷鋒，更加真切地領(lǐng)會雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。

　　三、建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊

　　鎮(zhèn)工會聯(lián)合學(xué)校，倡議學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，發(fā)動了60多名志愿者參與到活動中來。志愿者們在柳蔭敬老院里幫助孤寡老人打掃清潔，親情傾訴，溫暖服務(wù)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒精神成為幫助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀的重要指引。

　　通過這次學(xué)習(xí)雷鋒活動，進(jìn)一步促進(jìn)了廣大群眾對雷鋒精神的情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，帶動社會人學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂的高尚品質(zhì)，使之成為雷鋒傳人，文明重慶人。