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小班手工的活動教案

小班手工的活動教案

  通過手工活動,從而培養(yǎng)幼兒自制玩具的興趣,在活動中體驗成功的樂趣。 以下是為大家整理的小班手工的活動教案,希望對你們有所幫助!

  篇一:小班手工的活動教案

  好朋友相框  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼面狀物的技能。

  2、培養(yǎng)幼兒對撕貼活動的興趣。

  活動準備:

  槳糊,幼兒用書、

  活動過程:  一、導(dǎo)入活動,引起興趣。

  1、引導(dǎo)幼兒樂意找朋友:小朋友愿意找朋友一起手拉手做游戲嗎?

  2、請幼兒邊唱歌邊找個朋友拉好手:我們一起唱《我的朋友在哪里》這首歌,唱最后一句時,小朋友要找一個朋友拉好手。

  二、制作好朋友相框。

  1、出示做好的相框:剛才我們和好朋友手拉手在一起,真高興。我把兩個好朋友手拉手的樣子用相機拍下來了,小朋友想看嗎?

  2、引導(dǎo)幼兒觀察:你看到了兩個好朋友在一起高興嗎?這是什么形狀?

  小朋友想做好朋友的相框嗎?

  3、教師示范:將愛心圖形沿虛線邊對平重疊折,再將好朋友粘在愛心的中間。用食指沾上漿糊涂均勻粘好壓平。

  4、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒小朋友在粘貼時,用小食指沾一點漿糊,漿糊要涂均勻。粘好后及時把手洗干凈,要保持桌面、圖片的整潔,幫助個別能力弱的幼兒將圖形疊平整。

  三、總結(jié)評價。

  1、展示幼兒作品,相互欣賞。

  2、表揚能獨立操作,衛(wèi)生習(xí)慣好的'幼兒。

  篇二:小班手工的活動教案

  娃娃手偶  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒自制玩具的興趣,在活動中體驗成功的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用各種材料制作出不同頭發(fā)、帽子、衣服等的娃娃。

  3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維和動手制作能力。

  活動準備:

  1、教師的教具:制作好的娃娃兩個,半成品一個。

  2、幼兒用的材料:雙面膠、剪刀。

  活動過程:

  1、介紹手偶娃娃,激發(fā)興趣

  老師戴著已制作好的手偶娃娃東東和芳芳向小朋友們打招呼:小朋友們好,我叫東東,站在我旁邊的是芳芳,我們是好朋友,我們在上同一個幼兒園。

  2、引導(dǎo)幼兒向手偶娃娃東東和芳芳打招呼。

  3、手偶娃娃會向別人介紹自己,真能干。你們想制作一對這樣的手偶娃娃嗎?

  4、老師介紹制作方法:

 。1)將手偶紙卡1和2分別取下。

  (2)沿虛線位置折一下,將小朋友身體部位粘起來,再將頭部粘貼起來。

 。3)將娃娃紙偶套在手上,用它做自我介紹吧

  5、介紹制作材料:紙卡 漿糊

  6、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。

  展示評價:

  1、幼兒向老師介紹自己的作品。

  師:小朋友們真能干,幫你做的娃娃取個名字去告訴大家,然后到前面來讓手偶娃娃介紹一下自己吧。

  2、欣賞同伴的作品,學(xué)習(xí)評價。

  師:娃娃真多,你們說說,哪只娃娃最會介紹自己,聲音響亮又說得好呢?讓幼兒說出自己認為還好的介紹。

  3、幼兒和手偶娃娃一起做游戲,在音樂聲中結(jié)束活動。

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