小班手工的活動教案
小班手工的活動教案
通過手工活動,從而培養(yǎng)幼兒自制玩具的興趣,在活動中體驗成功的樂趣。 以下是為大家整理的小班手工的活動教案,希望對你們有所幫助!
篇一:小班手工的活動教案
好朋友相框 活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼面狀物的技能。
2、培養(yǎng)幼兒對撕貼活動的興趣。
活動準備:
槳糊,幼兒用書、
活動過程: 一、導(dǎo)入活動,引起興趣。
1、引導(dǎo)幼兒樂意找朋友:小朋友愿意找朋友一起手拉手做游戲嗎?
2、請幼兒邊唱歌邊找個朋友拉好手:我們一起唱《我的朋友在哪里》這首歌,唱最后一句時,小朋友要找一個朋友拉好手。
二、制作好朋友相框。
1、出示做好的相框:剛才我們和好朋友手拉手在一起,真高興。我把兩個好朋友手拉手的樣子用相機拍下來了,小朋友想看嗎?
2、引導(dǎo)幼兒觀察:你看到了兩個好朋友在一起高興嗎?這是什么形狀?
小朋友想做好朋友的相框嗎?
3、教師示范:將愛心圖形沿虛線邊對平重疊折,再將好朋友粘在愛心的中間。用食指沾上漿糊涂均勻粘好壓平。
4、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒小朋友在粘貼時,用小食指沾一點漿糊,漿糊要涂均勻。粘好后及時把手洗干凈,要保持桌面、圖片的整潔,幫助個別能力弱的幼兒將圖形疊平整。
三、總結(jié)評價。
1、展示幼兒作品,相互欣賞。
2、表揚能獨立操作,衛(wèi)生習(xí)慣好的'幼兒。
篇二:小班手工的活動教案
娃娃手偶 活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒自制玩具的興趣,在活動中體驗成功的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用各種材料制作出不同頭發(fā)、帽子、衣服等的娃娃。
3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維和動手制作能力。
活動準備:
1、教師的教具:制作好的娃娃兩個,半成品一個。
2、幼兒用的材料:雙面膠、剪刀。
活動過程:
1、介紹手偶娃娃,激發(fā)興趣
老師戴著已制作好的手偶娃娃東東和芳芳向小朋友們打招呼:小朋友們好,我叫東東,站在我旁邊的是芳芳,我們是好朋友,我們在上同一個幼兒園。
2、引導(dǎo)幼兒向手偶娃娃東東和芳芳打招呼。
3、手偶娃娃會向別人介紹自己,真能干。你們想制作一對這樣的手偶娃娃嗎?
4、老師介紹制作方法:
。1)將手偶紙卡1和2分別取下。
(2)沿虛線位置折一下,將小朋友身體部位粘起來,再將頭部粘貼起來。
。3)將娃娃紙偶套在手上,用它做自我介紹吧
5、介紹制作材料:紙卡 漿糊
6、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。
展示評價:
1、幼兒向老師介紹自己的作品。
師:小朋友們真能干,幫你做的娃娃取個名字去告訴大家,然后到前面來讓手偶娃娃介紹一下自己吧。
2、欣賞同伴的作品,學(xué)習(xí)評價。
師:娃娃真多,你們說說,哪只娃娃最會介紹自己,聲音響亮又說得好呢?讓幼兒說出自己認為還好的介紹。
3、幼兒和手偶娃娃一起做游戲,在音樂聲中結(jié)束活動。
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