幼兒小班講述活動教案

　　幼兒講述活動可以讓孩子更充分的了解一些新的東西，那我們該怎么設(shè)計教案呢？本文是小編為大家收集整理的幼兒小班講述活動教案，歡迎參考借鑒。

　　幼兒小班講述活動教案

　　教學(xué)要求:

　　1、教幼兒根據(jù)故事的開端和結(jié)尾，繪出故事的主要情節(jié)，并能用完整，連貫的語句表達自己構(gòu)思的圖意。

　　2、學(xué)習(xí)新詞：陣陣清香

　　教學(xué)準備:

　　1、每人一張圖畫紙，蠟筆。

　　2、實物投影儀一臺。

　　活動方法:

　　1、視影法

　　2、講述法

　　活動過程:

　　一、交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒聽故事、編故事興趣。

　　今天，老師教小朋友和老師一起編個故事。老師先編故事的開頭和結(jié)束，請小朋友把故事的中間一段，想好了畫在紙上，然后再把你畫的故事講給大家聽，看誰講的.最好。

　　二、教師講述故事的開端與結(jié)尾。

　　飛飛在花園里玩，媽媽坐在長凳子上子毛衣。天氣很暖和，花兒的陣陣清香撲鼻而來。一會兒，飛飛覺得有些陶醉了，躺在媽媽的懷里......"我做了一個奇怪的夢，我夢見......"飛飛眨巴著眼睛對媽媽說。"也許剛才發(fā)生的一切都是真的。"飛飛還在回億著剛才的夢。小朋友，飛飛做了一個什么奇怪的夢呢？請你把它畫在紙上。

　　三、幼兒繪畫，構(gòu)思故事的中間部分。

　　提示：想一想，飛飛躺在哪里？他做了一個什么奇功的夢？

　　四、教師巡回指導(dǎo)看幼兒作畫，了解他們構(gòu)思的意圖。

　　五、選畫面情節(jié)設(shè)計比較新奇的幼兒在集體前編故事。

　　六、請幼兒為故事取名。簡單評價，鼓勵幼兒在課后相互講述人編繪的故事情節(jié)。

　　各領(lǐng)域的滲透:

　　藝術(shù)領(lǐng)域：繪畫《飛飛的夢》

　　幼兒小班講述活動教案

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說短句：小鴨樂得呷呷叫：“小雞小雞你真好。”

　　2、能大膽地在集體面前發(fā)言。

　　活動準備：

　　1、教具：圖片四張。

　　2、幼兒操作：小雞、香蕉圖片及小動物圖片人手一份。

　　活動過程：

　　一、出示香蕉：

　　1、小朋友，這是什么呀？你們喜歡吃香蕉嗎？香蕉是什么味道的呀？

　　2、看看，這香蕉象什么呀？（月亮、小船、小橋、翹翹板……）

　　二、出示圖片：

　　1、有一天，天氣很好，小雞出來玩，在草地上撿到一個大香蕉。它會怎么樣呢？我們來聽聽小雞是怎么說的：嘰嘰嘰，好香啊，好甜啊，我請小鴨一起吃。

　　小雞要請誰和它一起吃香蕉呀？它怎么說的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　于是，小雞就去找小鴨。

　　2、小雞走過草地，爬過山坡，到了小河邊，小鴨住在河對岸。小雞過不了河，這可怎么辦呢？小朋友，我們來幫它想個好辦法，怎么樣過河呢？

　　3、我們來看看小雞是怎么過河的呢！小雞把香蕉放在水里，成了一只香蕉船。小雞坐著香蕉船，穩(wěn)穩(wěn)地過了河。

　　4、走上岸，小雞抱起香蕉船，送給小鴨一起吃。

　　5、小雞請小鴨吃香蕉，小鴨心里怎樣？（高興、開心）高興了會怎樣叫？（呷呷呷）它會對小雞說什么呢？小鴨樂得呷呷叫，小雞小雞你真好！

　　誰會一個人來說這句話？

　　6、瞧瞧，它們現(xiàn)在在干什么呀？吃完香蕉，小雞小鴨一起唱歌、跳舞、做游戲，玩得真開心！

　　三、小雞撿到了一只大香蕉，會請小鴨一起吃。那它還會請哪些好朋友一起吃呢？（幼兒自由回答）

　　教師示范：小雞請小羊吃香蕉，我就把小羊貼上去。小羊高興得怎樣叫？（咩咩咩）它會對小雞說什么呢？（小羊樂得咩咩叫：“小雞小雞你真好�！保�

　　現(xiàn)在請小朋友幫小雞找一個好朋友一起來吃香蕉，找好了，貼貼好。想一想，這個好朋友會對小雞說什么，請你學(xué)一學(xué)。

　　四、誰愿意來說給大家聽的？