幼兒園特色教學設(shè)計

　　教師戴京劇臉譜與幼兒接觸，引起幼兒興趣。請幼兒觀察臉譜。嘗試找出臉譜的五官。引導幼兒發(fā)現(xiàn)臉譜中五官和我們的五官有哪些差別，并發(fā)現(xiàn)臉譜色彩的豐富。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園特色教學設(shè)計，歡迎參考！

　　幼兒園特色教學設(shè)計

　　有趣的臉譜

　　設(shè)計思路：

　　在圍繞省編教材進行主題活動時，幼兒對臉譜產(chǎn)生了極大的興趣，因此，我們將各種臉譜收集入我們大班組特色教程，我根據(jù)本班活動情況生成了本節(jié)活動。我在設(shè)計此活動時，注意教育的信息含量，給幼兒留有很大空間，沒有忽視每一個幼兒，并讓幼兒通過積極的自我建構(gòu)及同伴之間的交流來獲得更多的知識信息。使活動成為師幼互動，幼兒之間互動的過程。

　　活動目標：

　　1、在欣賞活動中，引導感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

　　2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：知道有關(guān)京劇臉譜的知識，包括名稱、種類、顏色及角色等方面的內(nèi)容。

　　2、物質(zhì)準備：

　�。�1）收集有關(guān)臉譜的圖片及文字資料。

　�。�2）繪畫材料若干。

　�。�3）視頻資料。

　　活動過程：

　　一、談話引入，引起幼兒對臉譜的興趣。

　　教師戴京劇臉譜與幼兒接觸，引起幼兒興趣。請幼兒觀察臉譜。嘗試找出臉譜的'五官。引導幼兒發(fā)現(xiàn)臉譜中五官和我們的五官有哪些差別，并發(fā)現(xiàn)臉譜色彩的豐富。

　　二、關(guān)于京劇臉譜的資料的介紹和交流。

　　觀看京歌《唱臉譜》視頻，引起幼兒對視頻中京劇臉譜的討論。

　　提問：1、小朋友們從視頻中看到了什么？

　　為什么臉譜存在于很多地方？

　　小結(jié)：臉譜是我們中國的國粹，只有中國才有，讓人驕傲。

　　2、臉譜中有什么顏色？

　　藍色表現(xiàn)剛強、驍勇。

　　紅色表現(xiàn)忠貞、英勇。

　　黃色表現(xiàn)梟勇、兇猛。

　　白色代表陰險、狡詐。

　　黑色表現(xiàn)正直、無私。

　　紫色表現(xiàn)剛正、穩(wěn)練。

　　綠色表現(xiàn)頑強、暴躁。

　　金銀色表現(xiàn)各種神怪形象。

　　小結(jié)：不同顏色的臉譜就會代表不同的人的性格及特點。臉譜中不同的顏色表示不同性格的人物，臉譜的種類不同。

　　2、感受臉譜繪畫的特點：左右對稱、五官夸張、裝飾性花紋。

　　三、組織幼兒欣賞課件。

　　讓幼兒觀看臉譜，發(fā)現(xiàn)并了解臉譜特點。鼓勵幼兒自己進行創(chuàng)作。

　　教師進行小結(jié)。小朋友一定還見到過許多各種各樣的臉譜，現(xiàn)在就請小朋友用我們手中五顏六色的彩筆，為這些可愛的臉譜涂色。注意顏色的左右對稱。

　　幼兒分組開始活動，教師個別給予指導。幼兒按自己的意愿進行創(chuàng)作，創(chuàng)作完的幼兒進行彼此的交流。

　　四、幼兒將自己的作品給予展示。比一比誰的臉譜最漂亮。

　　(放音樂，京劇鼓點)幼兒可以帶上自己制作的臉譜，聽著帶有京劇韻味的音樂與教師一起走場、亮相等。

　　活動延伸

　　利用京劇臉譜做游戲及學京劇舞步。