堅(jiān)持國(guó)家利益至上公開課教案

　　作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持國(guó)家利益至上公開課教案，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持國(guó)家利益至上公開課教案1

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　1、合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，能夠主動(dòng)為維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)局面貢獻(xiàn)力量；

　　2、正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，樹立維護(hù)國(guó)家利益至上的意識(shí)。

　　能力目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)正確看待社會(huì)生活中不同人表現(xiàn)出的國(guó)家利益觀念和行為，形成在復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確價(jià)值判斷和選擇的能力。

　　2、能夠正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益之間的矛盾和沖突，提高社會(huì)實(shí)踐能力。

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1、明確國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。

　　2、知道要做到堅(jiān)持國(guó)家利益至上，在思想上必須樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)，在行動(dòng)上要以國(guó)家利益為重，同一切損害國(guó)家利益行為作斗爭(zhēng)。

　　重點(diǎn)：樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)。

　　難點(diǎn)：正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：

　　案例分析、討論、探究、小組合作

　　一、導(dǎo)入新課

　　導(dǎo)入：觀看《厲害了，我的國(guó)》片段，談感受，話國(guó)家繁榮昌盛的原因，品味中華兒女的奉獻(xiàn)精神和以國(guó)家為重的情懷，引出本課本課主題《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》。

　　2013年3月，中共中央政治局近日就堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路進(jìn)行第三次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記主持學(xué)習(xí)并講話。專家認(rèn)為，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體首次全面闡述外交原則和思路，重申中國(guó)和平發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇長(zhǎng)期不變，清晰劃定維護(hù)正當(dāng)權(quán)益、核心利益的原則底線。

　　習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“決不能”，即決不能放棄正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國(guó)家核心利益。他說，任何外國(guó)不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。

　　我們要通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)以自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)努力維護(hù)國(guó)家利益。今天我們就一起學(xué)習(xí)如何維護(hù)國(guó)家利益。

　　二、新課講授

　　第一目樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)

　　1、探究一：戍邊楷模：陸蘭軍邊境線上的無悔堅(jiān)守

　　1979年3月，坐落在廣西十萬大山深處的尖峰嶺國(guó)防民兵哨所誕生。作為村民兵營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng)和支前模范的陸之方臨危受命，成為哨所第一任哨長(zhǎng)。3年后，換上嚴(yán)重風(fēng)濕病的陸之方走不動(dòng)了。陸蘭廷接過父親手中的槍，成為尖峰嶺哨所第二任哨所，一干就是14年。1996年，陸蘭廷工作調(diào)動(dòng)，陸蘭廷接替哥哥任第三任哨長(zhǎng)。

　　在接受記者采訪時(shí)，陸蘭軍深情地說：“是祖國(guó)養(yǎng)育了我，那么為她奉獻(xiàn)一生又算的了什么呢？哪怕有一天我會(huì)老死在自己的崗哨上，我問問自己的`心，他會(huì)說這是值得的�！�

　�。ㄐ〗M討論：你如何評(píng)價(jià)陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的事跡？）

　　點(diǎn)撥：堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。

　　2、探究二：閱讀P91探究分享，思考：

　�。�1）材料告訴我們什么？

　�。�2）軍迷的做法給我們什么啟示？

　　點(diǎn)撥：

　�。�1）部分公民的國(guó)家安全意識(shí)還比較薄弱。

　�。�2）我們要增強(qiáng)國(guó)家安全防范意識(shí)。

堅(jiān)持國(guó)家利益至上公開課教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。能夠合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，能夠主動(dòng)為維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)局面貢獻(xiàn)力量。

　　能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確看待社會(huì)生活中不同人表現(xiàn)出的國(guó)家利益觀念和行為，逐步形成在復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確價(jià)值判斷和選擇的能力。能夠正確處理國(guó)家利益和個(gè)人利益之間的矛盾和沖突，提高社會(huì)實(shí)踐能力。

　　知識(shí)目標(biāo)：知道要做到堅(jiān)持國(guó)家利益至上，在思想上必須有維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)，在行動(dòng)上要以國(guó)家利益為重，同一切損害國(guó)家利益行為作斗爭(zhēng)。

　　二、教材分析

　�。ㄒ唬┱n標(biāo)依據(jù)

　　本框題所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與國(guó)家和社會(huì)”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展”“法律與秩序”。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)”“懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)”。

　�。ǘ�）內(nèi)容分析

　　本框題屬于統(tǒng)編八年級(jí)上冊(cè)第八課《國(guó)家利益至上》的第二框題，從思想和行為兩個(gè)角度，引導(dǎo)學(xué)生明確如何真正做到以國(guó)家利益為重。教材首先通過典型材料分析，為學(xué)生提供榜樣和示范，確立本框?qū)W習(xí)的情感基調(diào)。之后，通過對(duì)相關(guān)案例的分析與探討，引導(dǎo)學(xué)生從思想上樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，對(duì)危害國(guó)家利益的行為時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感。最后，材料升華到英雄模范事跡，引導(dǎo)學(xué)生明確在行動(dòng)上要始終堅(jiān)持以國(guó)家利益為重，必要時(shí)犧牲自己的一切，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益行為作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

　　（三）重難點(diǎn)分析

　　教學(xué)重點(diǎn)：樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)；捍衛(wèi)國(guó)家利益。

　　教學(xué)難點(diǎn)：捍衛(wèi)國(guó)家利益

　　三、學(xué)情分析

　　初中階段是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，幫助學(xué)生形成正確的國(guó)家利益觀，引導(dǎo)他們正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益之間的矛盾和沖突，對(duì)于初中學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要意義。

　　學(xué)生進(jìn)入初中階段后，認(rèn)知能力和思維水平有了很大提高，能夠開始用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)分析國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)象。但是，他們的思想還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，對(duì)如何維護(hù)國(guó)家利益在認(rèn)識(shí)上存在不少誤區(qū)。比如，有人認(rèn)為，只要是愛國(guó)，一切行為都是正當(dāng)?shù)�，都�?yīng)該肯定和鼓勵(lì)。再有保守國(guó)家秘密的法治觀念不夠強(qiáng)，不能全面認(rèn)識(shí)自己在保守國(guó)家秘密中所應(yīng)承擔(dān)的角色。

　　在全球聯(lián)系日益密切、價(jià)值觀念日益多元化的今天，如何更好地維護(hù)國(guó)家利益，如何正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的矛盾和沖突，是擺在每個(gè)人面前的重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。基于以上考慮，本框?qū)⒃O(shè)計(jì)多種活動(dòng)，運(yùn)用情景分析法、辯論式教學(xué)法，使學(xué)生在理性思維中產(chǎn)生思維碰撞，提高維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)，樹立正確的國(guó)家利益觀。

　　四、教學(xué)過程

　　引入：一家三代人接力守邊疆

　　思考：你如何評(píng)價(jià)陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的事跡？

　　通過學(xué)生評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，陸之方一家舍小家為大家、堅(jiān)守信念、戍邊奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神是對(duì)國(guó)家利益至上的最好詮釋。從而感受先進(jìn)人物的愛國(guó)情懷，初步認(rèn)識(shí)到無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該堅(jiān)持以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。

　　環(huán)節(jié)一：樹立和增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)

　　請(qǐng)分享你所知道的以國(guó)家利益為重的先進(jìn)事跡。

　　材料：展示“鐵人”王進(jìn)喜的照片及大慶油田的相關(guān)材料

　　補(bǔ)充材料：我國(guó)最著名的“照片泄密案” ，《中國(guó)畫報(bào)》封面刊出的一張照片。大慶油田的“鐵人”王進(jìn)喜頭戴大狗皮帽，身穿厚棉襖，頂著鵝毛大雪，握著鉆機(jī)手柄眺望遠(yuǎn)方，在他身后散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的高大井架。日本情報(bào)專家據(jù)此解開了大慶油田的秘密。他們根據(jù)照片上王進(jìn)喜的衣著判斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內(nèi)，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間。并通過照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲(chǔ)量和產(chǎn)量。有了如此多的準(zhǔn)確情報(bào)，日本人迅速設(shè)計(jì)出適合大慶油田開采用的石油設(shè)備。當(dāng)我國(guó)政府向世界各國(guó)征求開采大慶油田的設(shè)計(jì)方案時(shí)，日本人一舉中標(biāo)。慶幸的是，日本當(dāng)時(shí)是出于經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)，根據(jù)情報(bào)分析結(jié)果，向我國(guó)高價(jià)推銷煉油設(shè)施，而不是用于軍事戰(zhàn)略意圖。

　　思考：我們應(yīng)該從以上事例中吸取什么教訓(xùn)？

　　小結(jié)：堅(jiān)持國(guó)家利益至上，不僅要以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；還要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。

　　情景分析：

　　1. 30米外拍殲-20照片曝光。

　　2. “驢友”實(shí)拍軍事基地違法。

　　相關(guān)鏈接：《中華人民共和國(guó)保密法》《國(guó)防法》

　　小結(jié)：驢友”也好，“拍照”也罷，保護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。公民一旦發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為，可撥打舉報(bào)電話12339，國(guó)家會(huì)對(duì)提供重要情況或線索的舉報(bào)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)[p1] ！

　　環(huán)節(jié)二：理性愛國(guó)要合法

　　探究與分享：P92

　　思考：請(qǐng)對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并就如何表達(dá)愛國(guó)情感談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　案例：印度越界，71天無條件撤軍都發(fā)生了什么？面對(duì)一些“好戰(zhàn)者”的言論，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？

　　材料鏈接：新聞漫畫“暴力‘礙國(guó)’ 理性愛國(guó)”

　　小結(jié)：堅(jiān)持國(guó)家利益至上，除了要有責(zé)任感和使命感，我們還需要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。

　　環(huán)節(jié)三：國(guó)家利益終第一

　　視頻：《開講啦》黃旭華

　　思考：請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)來概括黃旭華的一生，并解釋自己選擇這個(gè)詞語(yǔ)的理由。

　　小結(jié)：愛國(guó)不是一句口號(hào)，而是一種腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)，為了國(guó)家利益，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的一生。正是有了老一代科技工作者的奮斗，我們的國(guó)家才能強(qiáng)大并進(jìn)一步走向復(fù)興。我們應(yīng)以這樣的人物為榜樣，在新時(shí)代督促自己前行！

　　環(huán)節(jié)四：國(guó)家利益我捍衛(wèi)

　　復(fù)習(xí)總結(jié)，拓展提升

　　思考：在今后的日常生活中，我們可以從道德和法律兩個(gè)層面怎樣做到堅(jiān)持國(guó)家利益至上呢？

　　將回答補(bǔ)充在板書上。

　　總結(jié)： 在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

　　課后作業(yè)：

　　開展國(guó)防意識(shí)調(diào)查