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第1篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　問題：全面從嚴治黨不力問題。

　　整改：嚴格落實黨風廉政建設職責制，做到黨委書記親自抓，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，層層簽訂職責書，推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作，梳理查找廉政風險點，健全廉政風險防控機制，運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做到抓早抓小、防微杜漸。鄉(xiāng)紀委強化監(jiān)督職責，突出監(jiān)督針對性，拓寬發(fā)現(xiàn)問題渠道，把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點，加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度，嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設，紀委書記不再兼任其他職務，增配專職紀委副書記和紀檢專干，深化“三轉”，突出主責主業(yè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

　　問題：落實總目標認識不到位，存在盲目樂觀、松懈厭戰(zhàn)思想。

　　整改：強化思想政治教育，嚴格執(zhí)行中央治疆方略，堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩(wěn)值班工作，加強維穩(wěn)安保硬件設施建設。加大督查問責力度，對落實總目標認識不到位、職責不到位、工作落實不到位的干部，堅決嚴肅追責，確保職責到人、措施到位。

　　問題：鄉(xiāng)黨委政治敏銳性和政治鑒別力不強，意識形態(tài)領域工作抓得不實。

　　整改：健全完善意識形態(tài)工作職責制實施細則，嚴格落實意識形態(tài)領域各項工作制度和措施。發(fā)揮基層陣地作用，加強民族宗教政策法規(guī)宣傳，提升民族宗教事務管理本事，堅決清繳“三非”物品，牢牢把握意識形態(tài)領域工作主動權。

　　問題：鄉(xiāng)黨委書記履行“第一職責人”職責不到位，基層黨建工作弱化。

　　整改：認真學習并嚴格執(zhí)行黨章及其它黨內法規(guī)，提高政治站位，切實履行好“第一職責人”職責，貫徹落實全面從嚴治黨“七個一”工作機制。不斷健全完善基層黨建職責制，層層簽訂黨建目標職責書，確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和“訪惠聚”駐村工作隊隊員AB崗工作機制，整合村級組織各支力量，合理分工，發(fā)揮互幫、互帶、互學、互補作用，增強合力，夯實基層基礎。督促各黨支部做好自查整改工作，制定發(fā)展黨員工作計劃，健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，嚴把黨員發(fā)展關，規(guī)范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。

　　問題：貫徹決策部署力度不夠。

　　整改：精簡文件會議數(shù)量，在提高質量和效率上下功夫，以事可是夜的作風抓好工作落實。加強對涉農重點工作和項目的分析研究，制定計劃方案、明確標準要求，壓實職責時限、嚴格追責問責，確保工作落實落細。高度重視民族團結工作，進取排查穩(wěn)定隱患，及時架設邊界圍欄，有效解決與鄰鄉(xiāng)放牧糾紛問題。切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，教育引導各族群眾自覺維護民族團結，加強交流交往交融，守望相助、共建完美家園。

　　問題：思想建設抓的不緊，制度建設抓得不嚴。

　　整改：結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把黨的理論方針、惠民政策、法律法規(guī)等列入學習計劃，認真落實黨委中心組學習、黨員干部團體學習等制度。深入開展“學轉促”專項活動，加強干部作風整頓，嚴肅處理學習筆記、心得體會抄襲代寫等問題，做到真學真信、真懂真用。堅持民主集中制，嚴格落實重大事項黨委會會議團體決策制度，確保決策科學民主。嚴格黨內政治生活，認真落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，推動黨內政治生態(tài)風清氣正。

第2篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　一、存在問題

　　我于201X年1月經(jīng)組織安排，調任***鎮(zhèn)工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

　　一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在：理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”

　　勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

　　二是創(chuàng)新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡

　　力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

　　三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優(yōu)良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

　　四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現(xiàn)過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好�，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。

　　二、原因剖析

　　對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

　　三、整改措施k

　　下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

　　一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和

　　精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業(yè)務知識的學習，結合我鎮(zhèn)實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力，提高為發(fā)展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業(yè)務;廣泛學習經(jīng)濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

第3篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　近期，根據(jù)管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
　　一、存在的主要問題
　　1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
　　2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
　　3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失。現(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。
　　二、產生以上問題的根源
　　對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
　　三、今后努力的方向
　　1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。
　　2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
　　3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值
　　4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
　　5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。

第4篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，《xx大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：

　　一、存在的問題

　　(一)在工作作風方面

　　工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

　　(二)在業(yè)務學習方面

　　系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

　　(三)在具體工作方面

　　本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

　　二、問題產生的原因

　　1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

　　2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

　　三、整改的措施

　　1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

　　2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

　　3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

　　4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

　　5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

　　總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。

第5篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　為切實貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關于開展“固本清源守初心、正風肅紀擔使命”干部紀律作風大整頓活動》會議精神，進一步轉變工作作風，樹立勤政為民、務實清廉高效的良好形象。按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，我鎮(zhèn)及時召開會議，并對照作風紀律大整頓方案對全鎮(zhèn)作風紀律整頓活動進行了安排部署，全鎮(zhèn)以部門和站所為單位，組織干部職工認真查找存在的問題，對我鎮(zhèn)存在的問題召開了討論會，進行深刻剖析，研究制定了整改措施，明確整改重點，落實了整改任務�，F(xiàn)將第二階段工作情況匯報如下:

　　一、深刻剖析，認真查找存在問題

　　按照紀律作風整頓活動方案要求，突出問題導向，通過自查自糾、同事提、領導點開展批評與自我批評以及全體黨員干部進行自我剖析等形式，對存在的問題進行了深刻的剖析，認真梳理。主要問題表現(xiàn)在:

　　經(jīng)過自查自糾，查擺出我鎮(zhèn)在以下幾方面存在如下問題:

　�。ㄒ唬┦歉刹克枷胝J識不到位，對思想政治學習教育重要性認識不足，學習流于形式，只把學習當作任務來完成，缺乏學習的自覺性、主動性。

　�。ǘ�）是日常開展作風紀律整頓重形式、輕效果，不夠重視單位和自身存在和問題。

　�。ㄈ�）是干部紀律意識尚待增強，表現(xiàn)紀律意識不強、精力分散、工作懶散，工作責任心不強，得過且過，工作無激情，無目標。

　�。ㄋ模┦枪ぷ髦鲃有郧啡�，大多數(shù)工作人員能夠按照領導安排推進工作，但是缺乏對開拓性，不能創(chuàng)造性地開展工作。

　　（五）是干部爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，工作滿足一般現(xiàn)狀，只求過得去，不求過得硬，不能做到事爭一流，敢為人先;做事情只做表面，催一催動一動，不推不動，有的推而不動。

　�。�六）是學習業(yè)務知識不夠鉆研，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了，對業(yè)務知識的掌握不夠，工作中缺乏敬業(yè)精神，缺乏一種刻苦鉆研的精神和頑強拼搏的意識。

　　二、整改措施和努力方向

　　（一）、加強學習，提高黨員干部的思想素質和工作能力。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線、方針、政策，深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹中紀委關于廉潔自律的文件和會議精神。切實提高干部的思想素質和業(yè)務素質。

　�。ǘ�）、嚴于律已，增強宗旨觀念。要強化全心全意為人民服務的宗旨意識，嚴于律已，愛崗敬業(yè)，強化時間觀念，遵時守時，做到不遲到不早退，認真做好本職工作。認真為企業(yè)、為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

　�。ㄈ�）、求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。求真務實，開拓創(chuàng)新，強化黨員干部的服務意識和大局意識，全力做好惠民各項工作，確保各項工作的扎實有序開展。

　�。ㄋ模�、嚴肅紀律，規(guī)范執(zhí)行機關工作制度。加強制度建設，嚴格落實對黨員干部的工作紀律、廉潔紀律、住房規(guī)定等各項規(guī)定，為進一步規(guī)范我鎮(zhèn)紀律作風整頓工作提供有力保障。

　�。ㄎ澹�、提高綜合素質，打造服務型、創(chuàng)新型、學習型機關。首先，注重思想的教育引導，利用各種時機，加強培訓學習，提高工作人員對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，引導機關干部自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新知識結構、理論水平，真正把我鎮(zhèn)打造成學習型機關。其次，提高服務意識，要樹立人民群眾的事無小事，為百姓辦事就是最好的服務的觀點，強化宗旨意識，提高服務水平。

　�。�六）、培養(yǎng)干部職工的高度政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇，扎實工作，圓滿完成上級交辦的各項工作任務。

　�。ㄆ撸�、繼續(xù)抓好工作督查、紀律督查。鎮(zhèn)紀委和黨政辦要按照各單位年初制定出的工作計劃和工作重點及時開展督查，每位黨員要主動接受督查，堅決杜絕和及時糾正、解決一些苗頭性的、影響機關效能的問題，以便更好的落實和完善各項工作。

　　（八）、暢通投訴舉報渠道，維護群眾合法權益。實行政務公開，公開投訴、舉報、行風監(jiān)管電話，信訪投訴舉報熱線電話，24小時受理各類投訴和信訪舉報。做到群眾有所呼，政府有所應。

第6篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析�，F(xiàn)將有關情況向大家匯報如下:一、存在問題一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。二是創(chuàng)新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優(yōu)良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象:留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現(xiàn)過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好�，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。二、原因剖析對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

第7篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　問題：落實總目標不嚴不實。

　　整改：認真學習黨中央治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求，在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學習、大調研、大反思”活動，教育引導黨員干部認清形勢，聚焦總目標，時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制，定期梳理涉穩(wěn)信息，分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立完善應急管理預案，細化管控措施，做到職責到人，切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責力度，對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。

　　問題：黨委領導核心作用弱化，管黨治黨職責意識不強。

　　整改：進一步強化管黨治黨政治職責，牢固樹立書記抓黨建職責意識，充分發(fā)揮“一把手”表率作用，帶頭履職盡責。堅持民主集中制，做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設，把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終，黨委書記定期與班子成員談心談話，用好批評與自我批評武器，對工作不在狀態(tài)的班子成員，第一時間約談提醒，對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責制，每季度召開專題會議，認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會，簽訂黨建目標職責書，包村領導常態(tài)化駐村，聯(lián)系、指導、督促黨支部開展工作，構成層層抓落實的黨建工作體系。

　　問題：落實黨的惠民政策宣傳不到位，工作打折扣，部分扶貧項目未分紅。

　　整改：依托農牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結親入戶等活動載體，廣泛宣傳各項惠農政策。規(guī)范惠農項目實施流程，鄉(xiāng)紀委全程參與，加強惠農政策落實情景的監(jiān)督檢查，確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育，增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念，預防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農政策的黨員干部，追繳相關資金。舉一反三，全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農政策落實情景，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對相關職責人嚴肅追責問責。

　　問題：思想建設抓的不緊，組織建設抓的不實，制度建設抓的不嚴。

　　整改：提高思想認識，制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度，豐富學習形式，強化理論武裝，堅持黨委書記親自抓，防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃，按季度召開專題會議，加強對各支部工作督查指導，從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務培訓，提升黨務干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬，每季度開展自查，確保黨員發(fā)展進度和質量。做好黨支部換屆工作，認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，確保黨內政治生活規(guī)范嚴肅。

　　問題：全面從嚴治黨不力，兩個“職責”履行不到位。

　　整改：進一步強化黨委主體職責和紀委監(jiān)督職責，增強履職盡責的自覺性。主要領導以身作則、率先垂范，班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨員干部加強教育管理，對重點領域、關鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督，堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督職責，強化主責意識，選優(yōu)配強紀檢干部隊伍，拓寬問題線索渠道，加大執(zhí)紀問責力度，提高案件查辦率，切實推動干部作風轉變。

第8篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　通過干部作風問題排查整改活動，認真學習了省、市、區(qū)關于開展干部作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，經(jīng)過認真討論、深刻反思，增強了自身的緊迫感、責任感，進一步振奮了精神，激發(fā)了工作熱情，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查如下：
　　一、仔細查擺問題，深刻剖析原因
　　一是遵守政治紀律方面政治站位不高，原則性不夠強，不能及時主動抵制一些錯誤的言論。由于平時忙于工作、一般性事務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對十九大全會的精神實質領會的不深不透，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
　　二是慢作為、不作為、亂作為方面，謀化工作的針對性、操作性、實效性還不夠強，工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理工作事務習慣按部就班，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題缺乏深層次的調研，分析不夠深刻。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，特別是缺乏敢為人先的精神。
　　三是慵懶散漫虛方面，自我要求不嚴，主動超前少。只滿足于做好份內的工作，完成本科室的目標任務，缺乏工作的主動性、進取性，超前意識還不夠強，經(jīng)常處于被動干事、奉命行事、落實任務的局面。工作紀律有時有松懈的現(xiàn)象，表現(xiàn)在上班不按規(guī)定著裝。
　　四是四風隱形變異方面，以文件落實工作，責任擔當意識不強。對上級部門的文件或是相關平級單位的文件，與科室業(yè)務關聯(lián)不強的轉發(fā)較多。
　　二、明確重點，積極整改
　　一是進一步加強政治理論學習。講政治、顧大局，明方向，提高政治站位，提升辨別力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，提升服務效能;對不良風氣和違規(guī)問題堅決抵制。認真學習黨的十九屆全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，遵紀守法、廉潔奉公，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
　　二是積極開拓進取，提高工作水平。進一步轉變工作作風，經(jīng)常深入基層調查研究，理清工作思路，拓寬視野;求真務實，杜絕形式主義,創(chuàng)新工作方式方法，超前謀化，增強工作的針對性和實效性。在今后的工作中，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。
　　三是進一步加強自身建設，提升服務意識，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。
　　四是堅持實事求是工作作風，保持思想純正、品行端正。對待上級文件，認真學習領會，符合實際的落實文件精神，嚴格按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，加強自身建設，切實抓好整改。

第9篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

　　根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

　　一、個人作風基本情況

　　近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

　　二、現(xiàn)有存在的主要問題

　　1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

　　2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急�？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

　　3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調一致，有冷熱病。

　　5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

　　三、分析形成這些問題的原因

　　1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

　　2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

　　四、改進措施

　　1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

　　2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

　　3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

　　4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

　　5、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產黨員。在學習和生活中，嚴格遵守黨紀校規(guī)、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及群眾學習，不斷豐富經(jīng)驗，把為人民服務的宗

　　旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。

　　我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常�？浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

　　總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。

第10篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　一、存在的問題

　　(一)在工作作風方面

　　工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

　　(二)在業(yè)務學習方面

　　系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

　　(三)在具體工作方面

　　本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

　　二、問題產生的原因

　　1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

　　2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

　　三、整改的措施

　　1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

　　2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

　　3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

　　4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

　　5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

　　總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。

第11篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　自作風集中整頓活動開展以來，根據(jù)活動實施方案的具體安排和有關要求，我認真學習了作風整頓活動有關文件。針對一年工作中存在的問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

　　一、存在問題

　　圍繞作風整頓活動，我深刻地認識到了作風整頓的重要性和必要性，紀律作風是執(zhí)行路線、完成任務的根本保證，作風是事關人心向背、事業(yè)興衰的大事。在新的歷史時期，加強紀律作風建設具有特殊而重要的意義。在這次活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風集中整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識：

　　1、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。學習的自覺性不強、鉆勁不夠、學習重點不清、學習深度不夠，在學習方面，我認為自己還做得很不夠，思想跟不上客觀形勢發(fā)展變化。

　　2、理論聯(lián)系實際上還有差距，政策理論水平不夠高。理論和實踐存在一定的差距，對理論的精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。在抓問題的主要矛盾時，有時分不清主次。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的

　　新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。

　　3、對工作的熱情不夠。社區(qū)日常工作繁雜而又枯燥乏味，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。

　　二、查找原因

　　我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素�？陀^上是工作比較忙，缺乏足夠思考和學習的時間。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、整改措施

　　針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下：

　　1、加強學習，提高政治素質。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好各項工作任務。

　　2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，積極進取。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。要更加自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，進一步提高工作水平和服務群眾水平。

　　3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是社區(qū)的整體形象，自覺執(zhí)行相關“禁令”和各項規(guī)章制度；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。

　　一年的時間已近尾聲，總結一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風集中整頓活動為契機，認真整改，扎實工作，為建設和諧社區(qū)貢獻力量。

第12篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的�，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀

　　臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

　　三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

　　二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

　　三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

第13篇: 作風整頓問題清單及整改措施

　　我辦圍繞組織部《關于在全縣開展干部作風問題排查整改的工作方案》(大組通字[2023]88號)、農業(yè)局《關于在全局開展干部作風問題排查整改的工作方案》文件精神，結合單位工作實際，認真查找工作中的不足，分析梳理、認真剖析干部作風方面存在的突出問題，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：
　　一、存在的主要問題:
　　1、遵守政治紀律方面。表現(xiàn)在：貫徹落實中央以及省委、市委、縣委決策部署方面，對上級精神領會不深，在執(zhí)行過程中熱情高、動勁大、效果差。
　　2、慢作為不作為亂作為方面。表現(xiàn)在：在制定政策方面深入研究不夠，在執(zhí)行清收政策時，傷害了一部分群眾的感情。面對基金會歷史遺留問題引發(fā)的群體性上訪處置不力，有推、磨、擁思想。
　　3、庸、懶、散、慢、虛方面。表現(xiàn)在：服務意識還需進一步加強，在清收過程中，講硬性執(zhí)法多，柔性疏導少。單位考勤制度執(zhí)行不嚴，部分同志存在遲到早退和擅離崗位現(xiàn)象。
　　4、“四風”隱形變異方面。表現(xiàn)在：存在以文件落實文件，以會議落實會議現(xiàn)象，沒有把精力放在工作落實上。
　　二、存在問題的主要原因
　　(一)思想認識不夠高。一是盡管我們按要求參加和組織開展了形式多樣的學習，但由于工學矛盾處理不夠好，將主要精力用在完成日常事務性工作上，沒把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，全面深入系統(tǒng)的學習較少，導致知識更新不快，思想保守，墨守陳規(guī)。
　　(二)黨性修養(yǎng)不夠強。以事務性工作代替黨性鍛煉，黨員的黨性修養(yǎng)減弱了，放松了對自己的要求，僅滿足于完成領導交辦任務，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性不夠。在工作中群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，傾聽股民意見少，為基層、為群眾想的少、做的少。
　　(三)思想解放不夠深。我們在思考問題、謀劃工作中，習慣于憑經(jīng)驗開展工作，思想觀念還不夠開放。有的班子成員滿于現(xiàn)狀，在開展工作上，對工作安排較多，結合實際分類指導不夠，有時陷于事務性工作，缺乏不達目的不罷休的“韌勁”和“釘釘子”精神。特別是制度性機制上下功夫不夠，缺乏全面性、系統(tǒng)性和可操作性。
　　三、整改措施
　　一是以此次干部作風問題排查整頓為契機，進一步加深對黨的根本性質宗旨的認識真正樹立執(zhí)政為民的理念，深刻理解中、省、市、縣文件和會議精神，切實解決涉及人民群眾干部利益的熱點、難點問題，切實解決基金會遺留問題。
　　二是深入基層調研，摸清具體情況，分析研究，制定切實可行、操作性強的清收政策。積極面對基金會歷史遺留問題，不回避、不畏縮，以有效的政策和優(yōu)質服務更好的解決因此引發(fā)的上訪問題。
　　三是堅持群眾路線、牢固樹立宗旨意識和公仆意識，切實維護群眾的利益。完善考核考勤制度，對工作人員的上下班情況、工作實績進行抽查和考核，違紀違規(guī)不作為者，嚴肅處理。
　　四是深刻領會文件和會議精神，集中精力干好工作，切實避免以文件落實文件，以會議落實會議的形式主義，在落實的細節(jié)上下功夫，真抓實干做好本職工作。
　　四、下一步努力的方向
　　(一)要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立學習理念�！　≡趯W習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。
　　(二)要進一步樹立改革意識，全面提高服務質量。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。
　　(三)要進一步改進工作作風，增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
　　(四)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。戰(zhàn)勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
　　(五)要進一步求真務實創(chuàng)新，增強工作實際成效。解放思想，實事求是，與時俱進，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)清欠工作新局面。