所謂體驗(yàn)，關(guān)鍵是寫&ldquo體驗(yàn)“談?wù)摗斌w驗(yàn)。仁者見仁，智者見智。不同的人對同一件事有不同的看法。 以下是為大家整理的關(guān)于堅持和平發(fā)展合作心得體會的文章6篇 ,歡迎品鑒！

第1篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　團(tuán)隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個人的成長與團(tuán)體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。

　　經(jīng)過這次活動，使我明白了培養(yǎng)團(tuán)隊精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中，教練經(jīng)過組隊的方式，將我們分為四個隊，我有幸成為團(tuán)結(jié)隊的一員。剛開始，我認(rèn)為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了，可是經(jīng)過幾個回合的搶答以后，我發(fā)覺錯了，一個團(tuán)隊不是一個人的團(tuán)隊，而是大家的團(tuán)隊，由于沒有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊友這方面欠缺，我們團(tuán)隊的位次落到后面�？墒俏覀兺耆珱]有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項比賽的成功，這使我明白了，團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，利用個性和本事差異，發(fā)揮進(jìn)取協(xié)同的效應(yīng)。

　　結(jié)合活動中自我的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊精神的含義：

　　1、團(tuán)隊有著其明確的目標(biāo)，然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團(tuán)隊精神的人總是以一種強(qiáng)烈的職責(zé)感，充滿活力和熱情，為了確保完成團(tuán)隊賦予的使命和同事一齊努力奮斗，進(jìn)取進(jìn)取。

　　2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)，沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)取進(jìn)取的。

　　一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊員所組成的這個團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個團(tuán)體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織本事的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。

　　團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，必須使團(tuán)隊的每個成員都能強(qiáng)。

第2篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　單位：姓名：

　　短短一天的拓展訓(xùn)練，給了我全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成！在拓展訓(xùn)練中有幾項合作游戲令我受益匪淺。

　　在“生死電網(wǎng)”游戲中，在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā)、衣襟）都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全隊失敗，先前通過的人，都必須重新來過。這是一項非常嚴(yán)厲而艱難的游戲，也是我認(rèn)為最有教育意義的項目。一開始大家躍躍欲試，但事實(shí)發(fā)現(xiàn)，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形，合理進(jìn)行安排，先嘗試過去幾個同伴，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”，只好重新來過。大家冷靜下來，進(jìn)行了嚴(yán)密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監(jiān)護(hù)，“抱、抬、托、舉”，各種手段都用上了，最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。

　　游戲中大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學(xué)會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度

　　勢，根據(jù)實(shí)際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。

　　組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個工序的失誤，都可能導(dǎo)致“觸電”，團(tuán)隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團(tuán)隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。

　　通過這項活動，我更深的領(lǐng)悟到：一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功，只有團(tuán)隊成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

　　最后一個游戲，畢業(yè)墻。要求所有人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險的任務(wù)，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。

　　通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用“疊人墻”的方法，讓身強(qiáng)力壯的同伴作為底座，先由其他同伴踩在他們的肩膀，大家奮力將上面的同伴先托上高墻，然后他們在上面接應(yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時不過5分鐘，活動結(jié)束后，所有隊員都為自己和團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場面激動人心。

　　首先要感謝作為底座的同伴，十來個同伴踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出，換來了團(tuán)隊的成功。團(tuán)隊的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、

　　沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子牛”的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了成功的希望。

　　團(tuán)隊，不是個體，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情。“我為人人，人人為我”，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會幫助別人，才會被別人幫助。

　　雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽允甲越K我們均為自己團(tuán)隊的順利過關(guān)而滿足，我們?yōu)橥�伴加油而聲嘶力竭，我們�(yōu)橥�伴成功而歡呼雀躍，我們?yōu)槿�體通過而擁抱而歡呼。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中，我們快樂著、合作著、前進(jìn)著、幸福著，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵我今后的工作，我堅信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。

第3篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　國務(wù)院新聞辦公室1月10日發(fā)布了《新時代的中國國際發(fā)展合作》白皮書。白皮書圍繞國際社會對中國國際發(fā)展合作的關(guān)注，闡述黨的十八大以來中國開展國際發(fā)展合作的理念和政策主張，反映新時代中國國際發(fā)展所取得的實(shí)踐成果和進(jìn)展，闡明中國國際發(fā)展合作為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體所作的積極貢獻(xiàn)。
　　白皮書中表述——共建“一帶一路”倡議提出以來，中國秉承授人以漁的理念，繼續(xù)加大技術(shù)和人力資源開發(fā)合作等方面援助力度，不斷豐富援助內(nèi)容、創(chuàng)新援助方式，為發(fā)展中國家能力建設(shè)貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)和中國方案;積極與有關(guān)國際機(jī)構(gòu)和雙邊援助方開展對話和交流，以開放務(wù)實(shí)的態(tài)度探討并開展三方合作，為國際發(fā)展合作注入新動力。
　　教育部在對十三屆全國人大三次會議第5337號建議的答復(fù)中指出——教育部堅持以“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時代留學(xué)工作方針為指引，積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，支持留學(xué)人員回國服務(wù)，鼓勵他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。
　　由此不難看出，全國上下對海外留學(xué)的密切關(guān)注，從“一帶一路”倡議提出到回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及《中國留學(xué)回國就業(yè)藍(lán)皮書》，無一不體現(xiàn)出我國對教育事業(yè)，尤其是海外留學(xué)這一層面的大力支持。
　　疫情席卷全球，阻擋了很多學(xué)子的留學(xué)腳步，是困境也是機(jī)遇，眼下是留學(xué)申請最好的時機(jī)，國家持續(xù)出臺了一系列有利于留學(xué)生的措施。
　　“讀萬卷書，行萬里路”培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生的國際視野和國際理解力，加深對“一帶一路”的認(rèn)識，激勵留學(xué)生成為建設(shè)“一帶一路”的復(fù)合型人才!
　　疫情總會過去，有海外留學(xué)想法的同學(xué)們一定要盡早做出規(guī)劃，近期境外留學(xué)申請已經(jīng)回暖，把握機(jī)會很重要!

第4篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　在全國轟轟烈烈開展小組合作學(xué)習(xí)的浪潮下，我們學(xué)校也在五、七年級強(qiáng)力推行小組合作學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的嘗試，課改年級老師、領(lǐng)導(dǎo)一個個身心疲憊，結(jié)果課改年級的教學(xué)成績卻令人大失所望，而且嚴(yán)重拖學(xué)校的后腿。難道合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式是網(wǎng)上、新聞某些人炒作鼓吹的，是根本沒有推廣價值的；還是我們自己沒有正確開展好這種模式。在我們教師之中出現(xiàn)了許多否定課改的言論、聲音。是繼續(xù)在這條道路上勇敢地探索下去，還是走老路？大家很迷茫、困惑，不知所措？

　　我在上一學(xué)年有幸到李xx、xx縣xx中學(xué)去觀摩了他們的小組合作教學(xué)模式。給我的印象是：震撼！很有成效。我也在網(wǎng)上收看了一些小組合作模式視頻，和書籍、博客。使我拋棄了以往的看法，我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)模式是值得推廣地。但要想有成效必須師生統(tǒng)一思想、步調(diào)一致、共同努力，絕非一朝一夕能夠成功。

　　我覺得我們學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)模式各班參差不齊，效果不好的原因可能有以下幾個方面：

　　1、學(xué)校應(yīng)該制定一套成熟的、可操作性強(qiáng)的各學(xué)科小組合作模式，一套對班級學(xué)生的管理、考核、獎勵方案。而非各老師自行摸索，各班、各科步調(diào)不一。

　　2、學(xué)校是否可以單獨(dú)對課改年級老師進(jìn)行單獨(dú)考核和政策傾斜。如可否對課改年級同學(xué)科老師進(jìn)行捆綁考核，以縮小差距。避免某些老師“留一手”，真正達(dá)到團(tuán)結(jié)、互助共同進(jìn)步的目的。像上期大家按小組合作模式非常努力地工作，結(jié)果大家考核分比較低，經(jīng)濟(jì)受損。今又再堅持，何來動力？

　　3、對各老師小組合作模式培訓(xùn)（無論是理論上的還是實(shí)際操作模式方面）都有待加強(qiáng)，我有時都覺得小組合作模式必須呈現(xiàn)的規(guī)定動作，我腦海里是模糊的。以致上課模式，隨心所欲、前后不一，到最后就是雜亂無章。

　　4、對各班學(xué)生小組合作模式的培訓(xùn)有待加強(qiáng)。特別是各小組長的培訓(xùn)。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的合作小組是散亂的，這樣的學(xué)習(xí)肯定是失敗的，最起碼對大多數(shù)學(xué)生是沒有效果的。合作學(xué)習(xí)決不是學(xué)生一朝一夕就能掌握的，需要我們長期不懈的訓(xùn)練。每一個人都需要在無數(shù)次反復(fù)演練中找到自己合適的位置，或者說去適應(yīng)某個角色如討論的形式、集體展示的要求、移動的要求、小組發(fā)言的要求等，各班不統(tǒng)一。最起碼各班的各學(xué)科要統(tǒng)一。合作學(xué)習(xí)，不教給學(xué)生方法，小組學(xué)習(xí)就會在一張張嘰嘰喳喳小嘴的廢話中耗掉學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)行為和方式并沒有得到實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，到頭來仍然是幾個優(yōu)秀學(xué)生在發(fā)言，而其他學(xué)生并沒有參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程。

　　5、思想是行動的指南。老師們要統(tǒng)一思想，落實(shí)行動，把小組合作模式理念真正貫徹到每節(jié)課堂中.。平時要認(rèn)真的編寫好學(xué)案，用好學(xué)案。要全面的備課特別是備學(xué)生、備討論問題。

　　6、學(xué)生課前預(yù)習(xí)普遍不到位，家長督促不到位；也可能是學(xué)科作業(yè)較多，等其他原因。

　　7、某些課沒必要用小組模式，某些問題根本沒有討論的價值。如果課課都合作、都討論，那樣會使小組合作模式流于形式，反而適得其反。

　　我個人覺得自己應(yīng)做好這幾點(diǎn)：

　　1、我無法阻擋教育浪潮，就只有主動接受而非被動。無法改變家長教育觀念，就改進(jìn)管理措施。多學(xué)習(xí)、多觀摩、多交流互相促進(jìn)，從思想上、行動上統(tǒng)一起來。

　　2、每一天課前多構(gòu)思一下上課環(huán)節(jié)、思路。課后多反思一下上課的得失。以更好指導(dǎo)下一節(jié)課。

　　3、多走進(jìn)學(xué)生傾聽他們的聲音，以更好推進(jìn)分組模式；關(guān)愛每一位學(xué)生，以建立平等和諧的師生合作關(guān)系。

　　4、上課的小組合作教學(xué)與下課的個別輔導(dǎo)相結(jié)合，這樣教學(xué)效果可能會好些。

　　以上言論、觀點(diǎn)僅代表我個人的粗淺看法，如有不對請大家批評指正，耽擱大家的時間，感謝大家的聆聽！

第5篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　國務(wù)院新聞辦公室近日發(fā)布《新時代的中國國際發(fā)展合作》白皮書。白皮書從八個方面介紹了新時代中國國際發(fā)展合作的理念和實(shí)踐、取得的新進(jìn)展和巨大成就，以及展望未來中國開展國際發(fā)展合作的政策舉措。
　　作為世界上最大的發(fā)展中國家，維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我們一貫的追求。從新中國成立伊始在百廢待興、財力緊張的情況下向有關(guān)國家提供援助，到改革開放以來對外援助內(nèi)容更加豐富、形式更加多樣，正是因?yàn)槭冀K秉持國際主義和人道主義精神，我們在開展對外合作中贏得了世界贊譽(yù)。黨的十八大以來，習(xí)近平主席從全球視角思考責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共建“一帶一路”等新理念新倡議，在一系列重大國際場合宣布務(wù)實(shí)合作舉措，為破解全球發(fā)展難題、推動落實(shí)聯(lián)合國 2030 年可持續(xù)發(fā)展議程提出中國方案、貢獻(xiàn)中國智慧、注入中國力量。
　　“大道不孤，天下一家”。中國開展國際發(fā)展合作，從來不是為了謀求勢力范圍，也不是追求稱霸世界、唯我獨(dú)尊，而是源自于中華民族天下大同的理念、投桃報李的樸實(shí)情感，源自于中國的國際主義情懷和大國責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從歷史中走來，追求“大道之行、天下為公”、崇尚“親仁善鄰、協(xié)和萬邦”、倡導(dǎo)“和衷共濟(jì)、守望相助”，成為融入中華民族血脈的文化基因。歷經(jīng)積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的過程，我們始終銘記有關(guān)國家和國際組織的寶貴支持和幫
　　助，更加懂得“中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也需要中國”的道理，也更加堅定走和平發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展道路的立場和決心。
　　中國開展國際發(fā)展合作，既有鄭重莊嚴(yán)的承諾，更有實(shí)實(shí)在在的行動。從設(shè)立南南合作基金，到在中非合作論壇北京峰會上宣布“八大行動”，穩(wěn)步提高對外援助資金規(guī)模;從共建“一帶一路”同參與國家共享發(fā)展機(jī)遇，到支持其他發(fā)展中國家減貧事業(yè)，一系列務(wù)實(shí)舉措為全球發(fā)展做出了不可磨滅的中國貢獻(xiàn)。剛剛過去的2023 年，面對前所未有的新冠肺炎疫情沖擊，我們開啟了新中國成立以來援助時間最集中、涉及范圍最廣的一次緊急人道主義行動。主動同國際社會分享疫情信息和抗疫經(jīng)驗(yàn)做法，向 100 多個國家和國際組織提供力所能及的物質(zhì)和技術(shù)援助，承諾疫苗研發(fā)完成并投入使用后將作為全球公共產(chǎn)品……彰顯了中國推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠愿望和身體力行。
　　當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，落實(shí)聯(lián)合國 2030 年可持續(xù)發(fā)展議程任重道遠(yuǎn)。面對日益嚴(yán)峻的全球性挑戰(zhàn)，面對艱巨繁重的發(fā)展任務(wù)，白皮書指出，中國將繼續(xù)以人類命運(yùn)共同體理念為指引，以正確義利觀為價值導(dǎo)向，在力所能及的范圍內(nèi)積極開展國際發(fā)展合作，為全球發(fā)展注入中國力量。擲地有聲的莊嚴(yán)承諾，體現(xiàn)了一以貫之的價值追求，展現(xiàn)了中國作為負(fù)責(zé)任大國的歷史擔(dān)當(dāng)。
　　事實(shí)已經(jīng)并將繼續(xù)證明，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體所具有的廣泛感召力，是應(yīng)對人類共同挑戰(zhàn)、建設(shè)更加繁榮美好世界的人間正道。堅定不移站在歷史正確的一邊，堅定不移走和平發(fā)展的人間正道，堅定不移推進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)，中國必將以自身的發(fā)展造福更多人民，與各國攜手共同創(chuàng)造世界更加美好的未來。

第6篇: 堅持和平發(fā)展合作心得體會

　　1 月 10 日，國新辦發(fā)布《新時代的中國國際發(fā)展合作》白皮書，是繼 2023 年和 2023 年以后第三次以白皮書的形式，全面回顧了中國在不同歷史階段發(fā)展援助的模式演變和主要成果，彰顯出中國開放、透明的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
　　此次白皮書主要以十八大以來人類命運(yùn)共同體的提出為觀察窗口，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和可視化的圖表，說明了中國在國際發(fā)展合作領(lǐng)域的發(fā)展。雖然從發(fā)展援助到發(fā)展合作只有一個詞的差異，但事實(shí)上反映出中國在發(fā)展領(lǐng)域理念和行為邏輯的積極變化，擴(kuò)充了發(fā)展的內(nèi)涵。白皮書提出，中國的對外援助順應(yīng)時代要求，向國際發(fā)展合作轉(zhuǎn)型升級，進(jìn)入新時代。而中國國際發(fā)展合作指的是在南南合作的框架下，中國通過對外援助等方式在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域，包括人道主義援助方面開展的多雙邊國際合作。
　　構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出，符合全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本需求，與技術(shù)和國際經(jīng)貿(mào)活動發(fā)展的要求相一致。作為通過不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化市場環(huán)境，吸引資源要素集聚，進(jìn)而快速推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化而獲得巨大發(fā)展的國家，中國堅信發(fā)展是硬道理，始終注重承擔(dān)國際責(zé)任，與廣大發(fā)展中國家謀求互利共贏。
　　發(fā)展并不存在普遍適用的最佳路徑。中國始終確信，各國無論大小，都是平等的，在決定自身發(fā)展道路上不應(yīng)被其他國家所脅迫，“選擇權(quán)”是各國發(fā)展的重要權(quán)利�；�于合作的發(fā)展，比傳統(tǒng)
　　的“中心-外圍”模式的發(fā)展更有生命力，也更能持久。但受限于自身的基礎(chǔ)條件，許多國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、缺乏足以支撐其發(fā)展意愿的資金，在經(jīng)濟(jì)全球化中無法獲得足夠的紅利。“一帶一路”倡議的提出，大大增強(qiáng)了國際合作的能力，拓展了國際合作的空間。而新時代中國的國際發(fā)展合作則以環(huán)境改善和能力建設(shè)為渠道，發(fā)揮了重要的“扶幫帶”作用。
　　盡管各國對發(fā)展的訴求有所差異，但在與中國的發(fā)展合作中都能夠相互協(xié)商，共同尋找適合的合作模式。中國在人類命運(yùn)共同體理念的指導(dǎo)下，與各方深化政策溝通，加快設(shè)施聯(lián)通，推動貿(mào)易暢通，促進(jìn)資金融通，增進(jìn)民心相通，在共同尋找恰當(dāng)?shù)姆绞介_展合作方面，發(fā)揮了積極和重要的作用。
　　白皮書顯示，2023-2023 年間，中國對外援助資金規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，各種資金方式各有側(cè)重，彌補(bǔ)發(fā)展短板、提升經(jīng)濟(jì)社會效益，覆蓋了 122 個國家、20 個國際和區(qū)域性多邊組織。其間新增的南南合作援助基金成為中國與包括聯(lián)合國開發(fā)計劃署、世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會等在內(nèi)的 14 個國際組織合作的重要載體，既發(fā)揮了資金的杠桿效應(yīng)，又能夠通過國際組織的網(wǎng)絡(luò)資源在更廣泛的范圍發(fā)揮作用。
　　截至 2023 年底，南南合作援助資金共實(shí)施了 82 個項目。其中，農(nóng)業(yè)發(fā)展與糧食安全的資金占比為 37.89%，減貧資金占比37.71%，合計達(dá)到 75.6%，為解決廣大發(fā)展中國家最為根本的民生
　　問題提供了重要支持。中國與各國的發(fā)展合作，有力地推動了聯(lián)合國 2030 年可持續(xù)發(fā)展議程的落實(shí)，助力消除貧困、提升糧食安全、改善衛(wèi)生條件、保障優(yōu)質(zhì)教育、促進(jìn)性別平等、支持生態(tài)環(huán)保，推進(jìn)可持續(xù)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)增長。同時，在面臨來自公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、移民和難民等全球人道主義挑戰(zhàn)的環(huán)境下，中國通過國際發(fā)展合作，與各方協(xié)力減輕負(fù)面影響，支持發(fā)展中國家增強(qiáng)自主發(fā)展能力。
　　國際發(fā)展合作領(lǐng)域的工作還有很多，以人類命運(yùn)共同體建設(shè)為行動出發(fā)點(diǎn)是我們響應(yīng)全球性挑戰(zhàn)的重要選擇。全球治理結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變革，經(jīng)貿(mào)秩序與規(guī)則持續(xù)調(diào)整，貿(mào)易保護(hù)主義對市場的扭曲嚴(yán)重影響了國際經(jīng)貿(mào)活動，全球衛(wèi)生領(lǐng)域的巨大且持久的挑戰(zhàn)對人類衛(wèi)生健康共同體的建設(shè)提出緊迫而實(shí)際的要求，而不可持續(xù)的發(fā)展則可能導(dǎo)致未來的地球不再適合人類居住。國際發(fā)展合作需要更多成員更為積極地參與到人類命運(yùn)共同體的建設(shè)之中，通過合作擴(kuò)大發(fā)展空間、提高人類共同福祉，通過協(xié)同理念與行動，在投入更多資源的同時也都能夠從發(fā)展中受益，形成更為有效的機(jī)制。