硬筆書法比賽活動(dòng)方案
硬筆書法比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的硬筆書法比賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案1
一、參賽年級(jí):
一年級(jí)(全體學(xué)生)
二、參賽字體:
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程:
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)
3、參賽預(yù)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的.領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng):
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案2
一、比賽指導(dǎo)思想
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,推動(dòng)小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師:各語(yǔ)文科科任教師。
4、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
5、書寫內(nèi)容:西師大版教材片段,字?jǐn)?shù)在100字左右,三十分鐘內(nèi)完成。
6、每班選15名同學(xué)進(jìn)行參賽,各級(jí)段教研組長(zhǎng)12月20日前把各班參賽人員名單報(bào)教導(dǎo)處。
三、書寫規(guī)則及要求:
1、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),正確的寫字姿勢(shì):頭直、身正、臂開、足挨。正確的執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
2、比賽用紙十六開,學(xué)校統(tǒng)一提供。筆、墨等文具自備。
3、學(xué)生在參賽紙背面的.右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
5、必須注意把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,不得有錯(cuò)字、別字,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
四、比賽時(shí)間
初賽由科任教師在12月20日前自行安排,決賽時(shí)間12月27日下午第三節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):四(1、2)教室(一、二年級(jí)學(xué)生)、五(3、4)教室(三、四年級(jí)學(xué)生)、五(5、6)教室(五、六年級(jí)學(xué)生)。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀(90分以上):書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
良好(80-90分):書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
好(70-80分):書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、現(xiàn)場(chǎng)比賽書法作品獎(jiǎng):分設(shè)一等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各24名,三年級(jí)21名,四至六年級(jí)各18名,二等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各40名,三年級(jí)35名,四至六年級(jí)各30名。
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師各級(jí)段設(shè)一名。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案3
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的.班級(jí)、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)選
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、四、五、六年級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名 ,共24名。
二、三年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名! ∷、評(píng)委:
互相交叉:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
1、比賽用紙:xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx
硬筆書法比賽活動(dòng)方案4
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的.熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式:
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。
四、評(píng)比要求:
1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委:
組長(zhǎng):孫景海
副組長(zhǎng):劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師
評(píng)委:另行通知
監(jiān)考:另行通知
附:寫字比賽小貼士
書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢(shì):頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的.民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我!翱鞓妨(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00
比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)
三、參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象:全體教師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)
名次:取前十名。
四、活動(dòng)要求:
1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。
3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。
六、大賽組成員
組長(zhǎng):陳日明
副組長(zhǎng):龐飛、盧金球
評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華
攝像:王少飛
硬筆書法比賽活動(dòng)方案6
一、比賽目的
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦此次書法比賽。
首先通過(guò)比賽檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;其次繼承我國(guó)自古以來(lái)的文字文化,同時(shí)達(dá)到書法校本課程寫字育人功能,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái);最后,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生
2、比賽時(shí)間:第九周(周二或者周三上午)
2、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆(四~六年級(jí))
3、比賽形式:
A、比賽要求:
、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
、跁鴮懽煮w為正楷,書寫格式不限。
、垡髸鴮懻_,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的`簡(jiǎn)化字或添字、漏字
、軙鴮憙(nèi)容由各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定,不超過(guò)100字,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以本冊(cè)課文和古詩(shī)為主。
、菝堪噙M(jìn)行預(yù)賽選出5名優(yōu)秀學(xué)生參賽。
B、作品評(píng)選
本次活動(dòng)將由學(xué)校成立硬筆書法評(píng)委小組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)審。
小學(xué)生硬筆書法比賽評(píng)審小組成員:
袁延濤、袁海寬、黃國(guó)慶、張慧金、石春環(huán)、郭艷紅、陳曉華
C、作品展示
獲獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)展出。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):
總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。
1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字,若有錯(cuò)別字、湊筆字的,每字扣5分。
2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(分年級(jí)評(píng)選) 三、四年級(jí)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人! ∥濉⒘昙(jí)一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)17人。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
4.比賽時(shí)間:12月初
5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
杜喜志 劉政利 張勇
四、參賽對(duì)象
所有任課教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):?jiǎn)堂骰?/p>
二等獎(jiǎng):杜喜志
優(yōu)秀獎(jiǎng):劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠
硬筆書法比賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的`師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。
內(nèi)容
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室
4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)
5.獎(jiǎng)次設(shè)置:
創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;
潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。
備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
三、參賽對(duì)象
1.青年教師必須參加;
2.其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的.評(píng)選。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),提高初中學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,為涇渭中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后取得輝煌的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特舉行涇渭中學(xué)七、八年級(jí)硬筆書法大賽。
二、組織成員:
組織學(xué)生:七八年級(jí)組全體教師
主要職責(zé):制訂比賽方案,賽前宣傳活動(dòng)目的,動(dòng)員學(xué)生“讀好書,書經(jīng)典,寫好字”,組織學(xué)生參加比賽,確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
三、參賽年級(jí):七、八年級(jí)(全體學(xué)生)
參賽字體:硬筆楷體。
參賽內(nèi)容:自選
活動(dòng)具體流程:
1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
20xx年元月4日下午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式:七、八年級(jí)組老師監(jiān)考。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)
四、比賽要求和內(nèi)容:
1、比賽要求:
、俦荣愑眉埥y(tǒng)一發(fā)放,用規(guī)定紙完成作品;
②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫;
③書寫字體:楷書;
④要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的'簡(jiǎn)化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。
、輹r(shí)間要求:在指定時(shí)間完成,超時(shí)即取消參評(píng)資格。
五、注意事項(xiàng):
1. 比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中,注意運(yùn)筆、作品排版和落款位置。
備注:以上要求,請(qǐng)各班教師賽前在班。
5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案11
一、比賽主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
二、比賽目的
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書法比賽。
三、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。
3、比賽要求
、俦荣悆(nèi)容:書寫篇目:七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。
、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫,筆具自備。
、蹖W(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
④參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
、菀髸鴮懻_,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的.準(zhǔn)確(注意:一般一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
⑥參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。
五、組織
王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜
六、策劃
陳潔冰
七、監(jiān)考
七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。
八(1)班張晶,八(2)班冼建強(qiáng),八(3)班李木江。
八、后勤
黃金奎、高武崗
九、評(píng)卷
七年級(jí)陳泰聰,八年級(jí)王莉
十、參加活動(dòng)的老師有:
高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)
陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)
硬筆書法比賽活動(dòng)方案12
一、學(xué)生硬筆書法比賽:
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。
3、比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。
二、教師硬筆書法比賽:
1、參賽對(duì)象:全體教師
2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評(píng):
教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。
上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前言
書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……
二、活動(dòng)目的
目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F(xiàn)在,越來(lái)越多的'大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動(dòng)主題
書法人生,你行你就寫!
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日——4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。
4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對(duì)象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開展過(guò)程
1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長(zhǎng)書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2、中期準(zhǔn)備:
a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。
b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排:部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;
(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十、作品的要求:
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫。
3.比賽所用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)卷面整潔,字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(3)布局合理,落款正確。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書六本60元。
獎(jiǎng)狀五張30元。
A四比賽紙張15元。
獎(jiǎng)品:筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計(jì)175元。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案13
為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí),提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。
一、比賽時(shí)間:
20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50-5:20
二、比賽地點(diǎn):
一樓禮堂
三、比賽人員:
35歲以下教師,名單如下(約50人)。歡迎其他書法愛好者屆時(shí)參加本次比賽。(如有遺漏,請(qǐng)科組長(zhǎng)將名字報(bào)給黃文兵)
王雙雙/林丹彤/胡鴻玲/陳金燕/黃世彬/盧詠芬/程曉囡/阮雯雯/高千嵐/臧偉宏/闞旭/鐘麗瑩/梁少玲/王偉波/黃子蕾/陳瑞霞/姚爾冰/王鑫/肖寧/楊倩(產(chǎn)假)/彭飚/樊芹/錢星/李先玉/郭沈安/何華蘭/周鴻福/楊永權(quán)/吳水清/高嵐(產(chǎn)假)/周澤珊/溫海嬋/俞笑顏/陳揚(yáng)豪/李蘭霞/李佳寧/陳萍/邱秀明(產(chǎn)假)/胡峰/陳雪丹/阮文香/張瑜(產(chǎn)假)/廖淑艷/張建花/潘春艷/陸冰丹/付裕/胡惠敏/陳麗瓊/溫利霞/周升波/王蘭英/鄔艷麗
四、比賽形式
1.書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。
2.書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩(shī))。
五、評(píng)比辦法 。ㄒ唬┰u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)
2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)
3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)
4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)辦法
1.評(píng)委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛
2.密封評(píng)分,計(jì)6位評(píng)委的平均分。
3.獎(jiǎng)勵(lì)方式:評(píng)出一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15人;分別授予獎(jiǎng)狀,或有相關(guān)獎(jiǎng)品。
六、其他事項(xiàng)
1.場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、攝影:黃文兵
2.撰寫報(bào)道:阮文香
3.書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。
硬筆書法比賽活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的.作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開信息。
2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評(píng)選方式
由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)5名;
二等獎(jiǎng)10名;
三等獎(jiǎng)18名。
七、評(píng)委
主評(píng)委:石老師
成員:全體家長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)品
建議:購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎(jiǎng)
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。
天使一班家委會(huì)
硬筆書法比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)情懷,弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)的號(hào)召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國(guó)首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)
四、參與人員:
新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)
五、參賽要求
1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。
2、以紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神激勵(lì)愛國(guó)情懷為主題,內(nèi)容積極向上的古今詩(shī)詞曲賦散文等均可,提倡自作詩(shī)詞。書體不限(草書、隸書須附譯文);
3、硬筆書法作品尺寸不超過(guò)八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊(cè)頁(yè)尺幅不超過(guò)4m。民族書法作品背面請(qǐng)用漢字注釋。
5、篆刻作品6-10方,附兩個(gè)以上邊款,貼在不大于4尺(134cm)對(duì)開的宣紙印屏上;
4、獲獎(jiǎng)作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁(yè)公布,其中優(yōu)秀作品會(huì)推薦給中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)參與全國(guó)首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。
六、參賽形式
1、參賽作品統(tǒng)一收集上報(bào),投稿作品數(shù)量不限。
2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。
3、參賽作者請(qǐng)將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個(gè)人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的`宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。
2、由學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助制作宣傳海報(bào)若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報(bào)放置教學(xué)樓前。
3、由學(xué)生會(huì)廣播站配合宣傳,在學(xué)校LED大屏對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。
5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評(píng)審,評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),18日向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報(bào)上,放置在2樓大廳展覽,展出時(shí)派干事看管并保護(hù)作品完好。
7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評(píng)出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。
8、校級(jí)評(píng)比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)高校書法委員會(huì)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
獎(jiǎng)項(xiàng)
獲獎(jiǎng)人數(shù)
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
鋼筆、榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)
筆記本、榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)
筆筒、榮譽(yù)證書
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)四名(民漢各兩名),二等獎(jiǎng)八名(民漢各四名),三等獎(jiǎng)十六名(民漢各八名)
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