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精選評選方案模板6篇

精選評選方案模板6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的評選方案6篇,歡迎大家分享。

評選方案 篇1

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動,從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

  二、活動內(nèi)容

  尋找20xx年感動龍實中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動、弘揚學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點滴事跡感動了同學(xué)、感動了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動龍實中年度人物!

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立龍實中“感動校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動的`統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確;顒禹樌_展。

  組長:z 副組長:z

  成員:z各班主任

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  感動校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點:

  在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)

  在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)

  愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格

  關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人

  誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動

  見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個人利益

  個人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人

  評選推薦的人物和事跡總的要求:

  1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

  2、典型性!案袆印敝黝}表現(xiàn)突出,被師生深深感動。

  3、時代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時代特點,與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

  4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

  五、評選推薦程序

  評選推薦活動按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。

  1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)

  在全校師生員工中,對活動進(jìn)行廣泛深入地宣傳動員,領(lǐng)悟活動精神。

  2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)

  (1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ);(2)自己報名和他人推薦的寫清班級、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請在20xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ)。

  3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)

  在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個真正的感動人物。

  4、重點推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)

  通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實驗樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點推薦人物。

  5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)

  領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動校園十大人物”重點推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。

  六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒尤〉脠A滿成功

  “感動校園十大人物”評選活動是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確;顒尤〉脠A滿成功。

  灣龍區(qū)實驗中學(xué)政教處

  20xx年龍實中“感動校園十大人物”推薦表

  推薦班級

  班

  推薦人物

  典型事跡:

  說明:

  (1)班主任要發(fā)動同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;

  (2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱()。

評選方案 篇2

  一、評選目的:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教研組的作用,營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,特制訂此方案。

  二、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  三、評審對象:各教研組

  四、評選時間:每學(xué)期評選一次,每次評選出優(yōu)秀教研組2個,評選時間為下學(xué)期的第二周之前,一學(xué)年兩學(xué)期評定一次。

  五、評審形式:凡是認(rèn)為本組條件達(dá)到“優(yōu)秀團(tuán)隊”條件的,都可自由申報。

  六、評比條件:

  (一)教研組建設(shè)

  1、團(tuán)隊精神。

  有共同的奮斗目標(biāo),(團(tuán)隊共同制定短期、中期、長遠(yuǎn)目標(biāo)),并能為此奮斗目標(biāo)而努力。

  注重團(tuán)隊的力量,不提倡個人英雄主義,組內(nèi)成員相互團(tuán)結(jié),真誠互助,不推諉、不發(fā)牢騷,主動承擔(dān)責(zé)任,組內(nèi)氣氛和諧、融洽。成員富有團(tuán)隊精神、合作意識,大局觀念突出,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),顧全大局,服從學(xué)校工作安排,服從教務(wù)處調(diào)課、帶課安排。整體團(tuán)隊服從學(xué)校臨時工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項活動。

  2、工作環(huán)境。

 。1)教研組管理制度、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊的方案、奮斗目標(biāo)上墻;

 。2)嚴(yán)格按規(guī)范操作使用電腦、飲水機(jī)等易燃電器設(shè)備。在離室、離校前檢查并關(guān)閉所有電源,檢查是否關(guān)閉。不在辦公室上網(wǎng)做無關(guān)教研的活動(如聊天、玩游戲、炒股、看影視劇、購物等),不在辦公室睡覺、抽煙;

 。3)按時上下班,無故不遲到,不早退,不私自調(diào)課、占課,自覺遵守請假制度,上班時間不串崗閑聊,不高聲喧嘩,不在辦公室處理與工作無關(guān)的事。

  3、工作態(tài)度。

  保持良好的`狀態(tài)和工作效率,即使在最艱苦、任務(wù)最繁重的時期,也要保證良好的精神狀態(tài),不亂發(fā)牢騷,傳謠言,搬弄是非。關(guān)心學(xué)生成長,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心健康和心理健康,與學(xué)生談話時講究方法和文明用語。尊重家長,接待學(xué)生家長來訪溫文有禮,交談時語言得體,對家庭教育不當(dāng)?shù)募议L要正面引導(dǎo),不批評責(zé)難,挖苦諷刺,不在家長面前斥責(zé)學(xué)生。

  4、集體榮譽。

  組內(nèi)成員要有強(qiáng)集體榮譽感和較高的凝聚力,以學(xué)校的發(fā)展為重,對團(tuán)隊的榮譽負(fù)責(zé),團(tuán)隊開展活動時,不要計較個人得失,不要在乎誰是主角,誰是配角,要有敢當(dāng)小草、甘為人梯的精神。優(yōu)秀團(tuán)隊的組內(nèi)成員必須要維護(hù)學(xué)校整體利益,服從學(xué)校工作安排,并能正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。

 。ǘ﹫F(tuán)隊業(yè)務(wù)能力的提高

  1、講學(xué)習(xí):組內(nèi)成員必須完成學(xué)校的各項培訓(xùn)任務(wù),定期組織組內(nèi)開展針對性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極參加集體教研和聽評課,踴躍投身讀書、交流活動;認(rèn)真?zhèn)湔n,按時上、下課,加強(qiáng)自我反思,積極撰寫讀書筆記、札記隨筆。注重學(xué)習(xí)過程的管理,通過高質(zhì)量的隨堂聽課、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、集體討論、教后感(反思)等方式提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),獲得個人與同伴的共同提高。與其他組相比效果更優(yōu)。

  2、講鉆研:按時開展教研活動,教研氛圍濃,有針對性、有記錄、效果好,課題研究有計劃、有內(nèi)容、有資料、有成果。教研活動時,本組教師積極主動、人人參與,組內(nèi)成員互幫互助,集體備課時,組內(nèi)成員積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,教學(xué)成果(反思、教案、教學(xué)案例等)共享,開展研討交流活動的氛圍較好。

 。ㄈ┕ぷ鳂I(yè)績:組內(nèi)成員勤奮工作,敬業(yè)愛崗,教育教學(xué)業(yè)績突出,在各項各類競賽中成果顯著。嚴(yán)肅、認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成各項常規(guī)工作。努力構(gòu)建“有效課堂”,大面積提高教育質(zhì)量,所教每個學(xué)生都獲得進(jìn)步和提高。學(xué)科組在教育教學(xué)實踐中凸顯課改理念,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。組內(nèi)教師參加課堂教學(xué)大賽獲獎,教學(xué)設(shè)計為本組集體智慧的結(jié)晶,為學(xué)校爭得榮譽的優(yōu)先考慮。

 。ㄋ模┬(nèi)外刊:完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

  七、創(chuàng)建和評選辦法

  1、各教研組都必須參加創(chuàng)建活動,每學(xué)期為一個周期。每學(xué)期開學(xué),各教研組向?qū)W校提交書面的“優(yōu)秀團(tuán)隊”創(chuàng)建方案。方案包括創(chuàng)建目標(biāo)、奮斗方向、內(nèi)容、措施等,并附上所有成員的親筆鄭重簽名。方案要求用A4紙打印,在空白處或另附紙簽名。上報紙質(zhì)方案的同時,要將方案以word文檔格式發(fā)送至指定電子郵箱。各組的創(chuàng)建方案要通過板報櫥窗、校園網(wǎng)站等渠道進(jìn)行公示,歡迎全校師生、家長以及社會各界人士予以監(jiān)督。依照上述四個方面的創(chuàng)建內(nèi)容,扎扎實實地開展創(chuàng)建活動。

  2、每學(xué)期進(jìn)行一次評比。按照四個方面的要求,采用平時自評的方式,認(rèn)為本組夠條件每學(xué)年班組組長申報“優(yōu)秀團(tuán)隊”,做創(chuàng)建工作報告,教職工大會評議,票數(shù)超過95%以上,就認(rèn)定該組為 “優(yōu)秀團(tuán)隊”達(dá)標(biāo)班組。一學(xué)年兩學(xué)期達(dá)標(biāo)后方可獲“優(yōu)秀團(tuán)隊”榮譽稱號和獎金。

  3、實行分管領(lǐng)導(dǎo)捆綁負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要全面參與教研組的“優(yōu)秀團(tuán)隊”創(chuàng)建活動,加強(qiáng)督促、指導(dǎo)和幫助,與教研組一同進(jìn)行評價、獎懲。

  八、出現(xiàn)以下情況, “優(yōu)秀團(tuán)隊”評比資格一票否決。

  1、組內(nèi)教師中有亂收費,或其他重大失誤,違反校紀(jì)校規(guī)給學(xué)校聲譽造成惡劣影響的;

  2、組內(nèi)教師有體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德問題,并造成較壞影響,受到嚴(yán)肅查處的。

  3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置任務(wù)的現(xiàn)象。

  4、組內(nèi)在出卷、監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為的。

  5、組內(nèi)有上課不認(rèn)真,課堂教學(xué)秩序混亂、坐著上課、私自調(diào)課、曠課、上課接電話的。

  九、獎勵:

  1、獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊”獎的組內(nèi)成員每人頒發(fā)含全組成員合影的獎狀,學(xué)校拍攝集體照在櫥窗中展出;

  2、被評選為“優(yōu)秀團(tuán)隊”的教研組,學(xué)校給組內(nèi)每一位教師獎勵現(xiàn)金100元;

  3、被評選為“優(yōu)秀團(tuán)隊”的教研組,由學(xué)校推薦參加師或團(tuán)優(yōu)秀班組的評比活動。

  十、宣傳工作:

  1、以教研組為單位開展學(xué)習(xí),深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊”的重要性和意義。

  2、召開教職工大會,學(xué)習(xí)四十九團(tuán)第二中學(xué)創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊”評選方案。

  3、利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、手抄報、校園網(wǎng)站等其他形式大力宣傳。

  十一、本方案經(jīng)教職工代表大會討論通過后實施,若在實施過程中如因上級政策性調(diào)整或其他重大因素造成需要修改的,須經(jīng)教職工代表大會提議修訂。

  XX學(xué)校

  20xx年3月13日

評選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點,深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵更多的未成年人增強(qiáng)道德意識,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

  二、評選范圍:

  4-6年級在校學(xué)生

  三、推選標(biāo)準(zhǔn)

  “美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。

  “美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:

  1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

  2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛生活,熱愛勞動,熱愛鍛煉,獨立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。

  3.“誠信守禮”美德少年:為人誠實,信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。

  4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實踐,善于創(chuàng)新。

  5.“熱心公益”美德少年:熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人志愿服務(wù),言行文明。

  四、評選辦法

  第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,并告知家長,讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項活動。

  第二步:評選

  1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實際,對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭星目標(biāo),并在班級公開承諾。

  2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,并及時做好活動記錄。

  3.爭優(yōu)。采取班會、少先隊會等形式,每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向,班主任或少先隊輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點評和鼓勵。

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級美德少年。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據(jù)。

  五、活動要求

  1.高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市委文明辦精神的具體措施,全校各年級、各班切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的.楷模。

  2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  六、推薦人材料準(zhǔn)備

  推報人選必須提供以下材料:

  1.申報表一式2份(見附件);

  2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡介各3份;材料一律用A4紙張打印,所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;

  3.1寸近期正面免冠彩照3張;

  4.推報人選獎項證書復(fù)印件(3份);

  5.各中隊于20xx年11月10日前將推報人選的全部材料報大隊部,同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************,逾期不予受理。

評選方案 篇4

  為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評選活動,并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評選活動,塑造良好師德師風(fēng),推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時,教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風(fēng)水平,促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。

  二、評選條件

 。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè),有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,廉潔自律,作風(fēng)正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。

  (二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績顯著,課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎,能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范,受益于其教育思想。

 。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,教書育人,無私奉獻(xiàn),深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。

 。ㄋ模┓䦶拇缶郑瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學(xué),樂于助人,在同事中有較高的威望。

  三、評選對象

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師(校級領(lǐng)導(dǎo)不列入評選范圍)。

  四、評選名額

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選名額為10名。

  五、評選辦法

 。ㄒ唬┌茨昙壗M為單位由年級組長主持,推先出3名正式候選人,1名候補候選人,共4個名額。由年級組長上報政教處。

  (二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對正式候選人進(jìn)行政審及考核,對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的,符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。

 。ㄈ┕_評選

  公開評選方式及程序另見后續(xù)方案(初擬9月7日公開評選)

  六、報送材料時間及要求

 。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選表》填寫,于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。

  (二)個人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個人特色,內(nèi)容真實,語句通暢。

  七、表彰

  對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優(yōu)勝的教師,學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書及紀(jì)念品。

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

評選方案 篇5

  1、文明平安班級的評選標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┧枷胝畏矫妫喊嗉壦枷胝喂ぷ鏖_展扎實,班風(fēng)好,同學(xué)積極要求進(jìn)步;班級集體團(tuán)結(jié)互助,積極參加公益勞動,社會服務(wù);學(xué)生尊敬師長,禮貌待人,言行文明,儀表端正;無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

 。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)方面:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的'明確。上課、自習(xí)無早退遲到現(xiàn)象,出勤率達(dá)到98%,課堂秩序好,學(xué)生積極參加第二課堂活動。

 。ㄈ┗顒娱_展好:“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著,學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩,認(rèn)真參加學(xué)院、中專部組織的各項文體活動,出勤、秩序好。

  (四)班級風(fēng)氣正:全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀(jì)、愛護(hù)公物,無違紀(jì)現(xiàn)象、班級事故率為零,違紀(jì)率要在1%以下,同時,在學(xué)院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象,成績優(yōu)秀。

 。ㄎ澹┗顒娱_展上報詳細(xì)、及時,具有代表性,發(fā)揮表率作用。

  2、文明個人評選標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┭哉勎拿鳎翰徽f臟話、粗話,談吐文雅;使用文明語言,誠實守信,愛校如家。

 。ǘ┧枷脒M(jìn)步:具有高尚的道德品質(zhì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財務(wù);積極要求進(jìn)步,向黨團(tuán)組織靠攏,爭做“四有”新人。

 。ㄈ┬袨槲拿鳎褐v究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙,自覺佩戴胸卡,自覺遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,無不良習(xí)好。

 。ㄋ模┕矆龊衔拿鳎鹤杂X遵守公共秩序,集會時自覺遵守會場紀(jì)律;不亂倒飯菜,自覺遵守餐廳就餐秩序,按時就寢,無外宿、晚歸等行為。

  (五)熱心參加公益活動和學(xué)院、中專部組織的各項活動,熱愛集體、樂于助人。

 。┚哂写硇,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并無違紀(jì)現(xiàn)象,能夠發(fā)揮表率和模范作用。

評選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,加強(qiáng)團(tuán)員的自我意識,樹立團(tuán)員形象,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚,學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動月開展一次全校性的“學(xué)雷鋒、爭先進(jìn)”評比活動。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xx

  副組長:xx、xx、xx、xx、各級長、xx

  組 員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

  三、活動時間:

  3月1日—3月31日

  四、實施方案

  第一階段(3月1日—8日)宣傳動員:宣傳教育

  1、升旗儀式:學(xué)習(xí)雷鋒周月活動倡議(團(tuán)委會xx)

  2、各班級開展一次以學(xué)雷鋒為主題的教育班會,時間自行安排,并上報德育處,由德育處匯總時間表。

  3、學(xué)生團(tuán)員動員會:3月3日,學(xué)生會、團(tuán)委會,各班班長、團(tuán)支書成立活動小組。(xx負(fù)責(zé)小組監(jiān)督)

  4、廣播站:

 。1)播放雷鋒故事及歌曲;

 。2)開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;

  5、團(tuán)委會:懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語(xx);

  6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡(校園小報),使雷鋒精神深入人心(xx)。

  7、各班撰寫廣播稿,介紹班級好人好事,廣播站負(fù)責(zé)登記。

  8、黑板報:各班出好以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(3月19日前完成)

  9、各班成立文明監(jiān)督小組:對班級中不文明的行為進(jìn)行整改。

  第二階段:3月9日—22日實施階段

  1、開展雷鋒日活動

 。1)時間:3月10日

  (2)形式:校內(nèi)衛(wèi)生大掃除,部分團(tuán)員參加黃連社區(qū)清除關(guān)地球場主道牛皮廯。

  (3)xx安排校內(nèi)清潔,xx安排社區(qū)活動。

  2、開展慰問孤寡老人活動:

  負(fù)責(zé):xx、初一初二級各班任、團(tuán)員教師

  活動形式:初一、初二級各班按各村居分片負(fù)責(zé)(以寒假調(diào)查信息為參照)

  活動準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系黃連社區(qū)老人院(清潔、送溫暖、節(jié)目表演);

  2、各班明確慰問對象及形式。

  活動總結(jié):有文字材料和相片,參與人員,心得體會。

  3、開展好一次高質(zhì)量的主題班會(xx)

 。1)活動時間: 3月

  (2)活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

 。3)活動要求:班主任要精心備課,認(rèn)真組織,班會課時黑板(投影)上要有宣傳標(biāo)語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于中學(xué)生的`特點,做到教育形式的多樣化。

 。4)活動評估:德育處、團(tuán)委會將組織人員對班會課進(jìn)行檢查評比,及時公布檢查結(jié)果;利用各種宣傳媒體,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,組織小記者站的學(xué)生對班會課開展得好的班級進(jìn)行宣傳。

  4、出好一期高品位的宣傳板報 (xx)

 。1)活動時間: 3月20日

  (2)活動主題:雷鋒就在我身邊

 。3)活動要求:

  第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。

  第二,板報內(nèi)容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。

  第三,板報形式要多樣,講究創(chuàng)新性。

  第四,板報評比要嚴(yán)格,講究先進(jìn)性。

  5、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(xx)

  1)使用文明用語

  2)愛護(hù)校園公物

  3)注重儀容儀表

  4)文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食

  5)注重環(huán)境衛(wèi)生,實施“彎腰工程”(人人撿紙屑、果皮、塑料袋)。

  6、各班團(tuán)支部采用集體組織、個人自發(fā)參與等多種形式、深入開展學(xué)雷鋒、做好事、講文明、講衛(wèi)生、爭先進(jìn)活動。并作好材料登記。(xx)

  7、組織觀看有關(guān)先進(jìn)人物的宣傳影片

  負(fù)責(zé)人:xx

  活動形式:以感動中國人物為依托,校園先進(jìn)老師、學(xué)生宣傳介紹為主線)

  活動準(zhǔn)備:收集人物視頻,校內(nèi)人物視頻錄制(xx)

  8、每位學(xué)生寫一篇學(xué)雷鋒心得。

  第三階段:3月23日—31日總結(jié)評比階段

  1、各班通過多種形式對本班學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié),形成班級學(xué)雷鋒活動書面總結(jié)包括圖片,并于3月26日上交德育處。

  2、評比先進(jìn)(xx、xx)

  1)先進(jìn)班級

 。注:班級自發(fā)的活動,活動前和活動后必須上報德育處,由德育處、團(tuán)委會登記并檢查評分。如有弄虛作假的,一票否決。)

  2)先進(jìn)個人

  各班將這次學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出、平時助人為樂、學(xué)習(xí)刻苦、遵紀(jì)守法的學(xué)生,按班級人數(shù)10%的比例評選出班級“學(xué)雷鋒積極分子”,并推薦1—2名到學(xué)校作為學(xué)!皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”,整理好該生的有關(guān)材料,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行綜合評比,進(jìn)行宣傳。

  4、遵守校紀(jì)校規(guī)。

  本月學(xué)校將繼續(xù)加大對學(xué)生日常行為、班紀(jì)、班風(fēng)等方面的管理,凡是班級出現(xiàn)重大 m ] 違紀(jì)事件(打架斗毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等),將一票否決不予評比。

  四、獎勵

  1、對于被評定為先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)個人的,學(xué)校將予以通報表彰和獎勵。

  2、學(xué)校德育處、團(tuán)委會將出版學(xué)雷鋒活動?瑢Ρ驹禄顒舆M(jìn)行宣傳。

  五、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校德育處、團(tuán)委會。

  通過開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動,讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵廣大團(tuán)員學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中,要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”;是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神,將其發(fā)揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。

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