爭做文明中學(xué)生征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的爭做文明中學(xué)生征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭做文明中學(xué)生征文1

　　播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的'手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？

　　我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護公共財物，學(xué)�；▔�里的花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看，也是不對的。我們應(yīng)該保護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去。”正好，有一個端飯的同學(xué)走了進來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了�！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為。

　　不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

爭做文明中學(xué)生征文2

　　尋找文明之旅這段時間接連發(fā)生了多起公交車讓座糾紛事件，而事情的起因只是因為一方不讓座，另一方就大打出手。讓座，本是一件謙和、友善，充滿文明的行為，在這里卻演化成了一場場暴力、自私的鬧劇。這讓我們不禁疑惑：“文明呢？文明哪里去了？”所有人都很迷茫，于是我決定來一次旅行，尋找那不知所蹤的文明。旅行的第一站是個海灘，藍藍的海水，藍藍的天空，一望無際。

　　海灘上已經(jīng)有了許多游客，他們閑散地躺在沙灘上，邊享受日光浴，邊品嘗美食，好不悠閑自在。然而他們那隨手拋棄的垃圾和那無所謂的'神情卻深深地刺痛了我的眼睛�！斑@些人怎么一點文明都不講？”我感到一陣惱怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他們一眼，然后撿起垃圾轉(zhuǎn)身便走，他們一臉驚愕。第一站，失敗。繼續(xù)努力。我來到的第二個地方是個小鄉(xiāng)村。這里山青水秀，景色宜人，只是地處偏僻，鮮為人知，條件也較落后。我在村子里閑逛，卻發(fā)現(xiàn)村子里的街道雖不平整，但卻干干凈凈，沒有絲毫垃圾。街道上行走的人們見面也是互相點頭微笑致意，盡管可能他們以前從未見過，互不相識。我來到村子里唯一的學(xué)校，此時，已經(jīng)下課了，孩子們簇擁著跑出了教室，但卻不互相推搡、擁擠，而是井然有序，絲毫不亂。

　　見到了老師，他們也會停下奔跑的腳步認(rèn)真向老師問好。身處那個學(xué)校，我聽不到臟話，看不到垃圾，觀察不到任何一個不文明的行為。我想，我終于找到了文明在哪里？我的尋找文明之旅也將在這里結(jié)束，因為，我找到了文明所在地，也解決了自己的疑惑。文明在我們心中，雖然昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；但今日的習(xí)慣將決定明天的我們。

　　只要我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風(fēng)社會。尋找文明之旅，我不虛此行，因為我找到了文明的源頭是在人們心中，心中有文明意識，便可有文明行為。請讓文明伴隨著我們成長，讓我們做優(yōu)秀文明的傳承人吧！

爭做文明中學(xué)生征文3

　　生活中，總有許多被人們忽略的東西——文明，親情，友情……

　　公交車上

　　那年冬天，我獨自一人回老家，當(dāng)我正和周公“約會”時，一陣富有節(jié)奏感的音樂響了起來，使我猛地坐了起來，向四周望去，只見一個身穿黑色棉襖的男子正對著手機大喊起來，他旁邊的人都用非常鄙視的眼光看著他，他卻一副事不關(guān)己的樣子，再次提高他的嗓音。其他的乘客有的欲言又止，有的塞上耳機把音樂調(diào)到最大，有的則又側(cè)頭大睡，而我也如同那第三種，盡量使自己睡去。然而在潛意識里還是能聽到他那“響徹云霄”的聲音。在這響徹云霄的聲音中，他渾然不知自己丟失了一樣?xùn)|西——文明。

　　電梯門口

　　我站在電梯門口等待著電梯的降臨，無所事事的數(shù)著墻上的數(shù)字，終于數(shù)字由“2”變到了“1”，“滴”地一聲電梯門開了，正當(dāng)我踏進電梯時，一個飛快的身影溜進了電梯，我一臉驚愕的看著他：他穿著怪異，嘴里還不時地吐著白煙。頓時，我對這個人的好感度下降到負值，用食指頂著鼻子，聽見他說：“快點兒，快點兒，電梯要關(guān)了�！蔽矣昧Ρ镏鴼庹f：“你先上去吧，我還有事�！本驮陔娞蓍T關(guān)上的'那一刻，他已不知不覺地失去了文明。

　　小花園里

　　我正在我們家旁邊的花園里散步，突然一條大狗向我走來，我便朝旁邊走去，可它卻又向我追來，就這樣我和它“周旋”了幾分鐘，它的主人才找到這里跑了過來，對我說了聲對不起后又把狗牽到別的地方，放任它玩耍。我記得這里不讓帶寵物的啊，可為什么沒人管呢？我邊走邊想，一路上也聽到了不少人在議論那條狗，可那條狗的主人卻全然不知。

　　這些文明都是容易被人們忽略的當(dāng)然也有許多其他的文明容易被忽略，譬如：隨手扔垃圾；在學(xué)校一個星期不洗腳；。在禁煙區(qū)吸煙……我們要擦亮自己的眼睛，努力去發(fā)現(xiàn)那些被忽略的文明，重新找回自己已逝的文明。

爭做文明中學(xué)生征文4

　　“珍惜青春時光，莫失圓夢良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時，一定也要讓文明永伴我心。

　　山川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎？

　　文明可分為“文”和“明”，“文”代表著書籍，代表著知識，代表著高尚的情操。“明”就是希望，是夢想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個文明學(xué)生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。

　　珍惜我們現(xiàn)在的時光吧！努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗話說：“知識使人變得文雅，而夢想催人奮斗”。而這里的知識與夢想，不正是“文”和“明”嗎？讓“文”與“明”催促著我們走向成功，走向自信，走向高尚吧！

　　文明不僅僅要學(xué)好知識，還需要告別依賴，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個誠信的人，讓我們用這一盞盞的'明燈照亮每一處黑暗吧！

　　文明是一縷春風(fēng)，把我們帶入了美好的春天，引領(lǐng)著我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們；文明是一陣陣秋風(fēng)，把們引入了深思；文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習(xí)，走向文明，做一個文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，文明初二中，文明社會吧！

　　聽，文明的腳步在歌聲中悄然走來；看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起！

　　最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學(xué)生，創(chuàng)我文明二初中！

爭做文明中學(xué)生征文5

　　一個小伙子要去王村，可他不認(rèn)識去王村的路，半路遇到一個老人他喊道老頭王村離這兒還有多遠，老人脫口而出無理小伙子又走了五里路可是每到這時她意識到了什么。人生在世就要與他人交往，小伙子忽略了文明而走錯了路。文明很重要，但在生活中仍有一些文明被忽略了

　　旅游時的文明

　　隨著改革開放的實施，人們的生活水平得到了提高休閑的方式也越來越多了。而在放假時期，我是比較喜歡旅游的。這使我看到大自然的美景，各地的風(fēng)土人情，各具特色的，文化習(xí)俗，但是旅游的時候我也發(fā)現(xiàn)了許多不文明現(xiàn)象，有一次去東山在山下時就發(fā)現(xiàn)有人把喝完的飲料瓶隨手丟掉，可是垃圾箱就在前方幾步，到山頂一塊巖石上刻著幾條，某某某到此一游，這些被忽略的文明時旅游的心情也不好了。

　　學(xué)校里的文明

　　作為一個學(xué)生，大多數(shù)時間就是在學(xué)校在這個地方。我們可以獲取知識、發(fā)掘潛能、充實自己。但是在這個學(xué)習(xí)的地方也存在著許多不文明現(xiàn)象：早晨起床，寢室后的草地上就出現(xiàn)了昨晚從高空飛下來的垃圾包；走進洗刷間，一個同學(xué)刷著牙可是面前的水管卻不停地流著；跑完操開始總結(jié)，總結(jié)后地上就多了幾個擦汗的衛(wèi)生紙：走進餐廳，加隊的人不多但也有；拿筷子時，一個人抓一把結(jié)果到最后沒筷子……這些被忽略的不文明現(xiàn)象時我們學(xué)習(xí)的'環(huán)境變差影響學(xué)習(xí)。

　　餐桌上的文明

　　記得在8、9歲時一次爺爺過生日那天中午，爸爸媽媽叔叔他們做了很多好吃的，放在一個大圓桌上，做好后叫我去吃飯，十幾個人圍著兩張桌子，看到桌子上的肉我就按捺不住了，剛想夾就被媽媽用筷子打了一下手，嚇了我一大跳，我就知道不讓吃，讓等會兒，到了自己家媽媽，把我拉到一邊開始教育我，爺爺在哪里他還沒有動筷子你就不要動……這些被忽略的文明使老人不開心，又不符合，中華民族傳統(tǒng)美德。

　　文明是人與人之間的一種規(guī)范，是人們?nèi)粘＝煌�的道德�?zhǔn)則。被忽略的文明不利于和諧社會的構(gòu)建，但我們要重視這些現(xiàn)象，讓自己成為一個文明的人。

爭做文明中學(xué)生征文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明小學(xué)放學(xué)了，家長領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來。小明和小紅，兩個二年級的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢？原來啊，他們的家長都是大忙人，沒有時間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，由于他們兩個人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個伴。

　　今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的'味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米沖刺的速度跑了過來。原來，臭味的就是一個垃圾桶，不過，因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會有很大的臭味散發(fā)出來，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對小明說：“我們把垃圾都收進去吧！”說干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人因為呼吸了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身，小明像是想到了什么，說：“等等�！敝灰娝�，在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會是突然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，頓時明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。

　　如果，這世界上每一個人都不愛護環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護環(huán)境，不然，地球就會被垃圾覆蓋，到時人們只能住在垃圾上。保護環(huán)境，人人有責(zé)！

爭做文明中學(xué)生征文7

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是溫文爾雅，落落大方的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

　　古語有言：“誠于中而形于外�！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家的文化修養(yǎng)和道德，修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們舉手投足，音容笑貌得體而優(yōu)雅時，令讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出國處處以禮待人；服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美道：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力，精明智慧，他非凡的人品令人神往�！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情�！边@就是獨當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

　　然而，同樣是位居要職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，丟了自已的人格，丟了國格，損害了民族的尊嚴(yán)，這可不是一件小事�。�

　　反觀我們自身，還在做著一些與文明不相襯的事，早上食堂插隊買飯、廣場上的垃圾……

　　也許，我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊的同學(xué)，想一想辛勤勞動的校園清潔工。其實，在隊伍中安分守已又有何難？將垃圾隨身帶走又有何難？將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難？你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好，正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風(fēng)流�！�

　　社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足，技術(shù)的先進，更需要陶冶完美的`精神，高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上，重建新的體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦�！�