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精選有趣的活動的作文600字九篇

精選有趣的活動的作文600字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文600字 篇1

  暑假里,我們做了一次城市美容師——鏟除“牛皮癬”、倡導(dǎo)垃圾分類。

  我們拿了毛刷、鋼刷、鏟刀和水桶,沿街尋找“牛皮癬”。我們看到河邊的小飯店外墻上,到處貼滿了花花綠綠的廣告紙,有醫(yī)院的廣告,有餐廳的廣告,還有賣鞋子、賣衣服的廣告,應(yīng)有盡有。我們先用蘸過水的毛刷把廣告紙泡酥,然后用鋼刷和鏟刀去除廣告紙。王欽洪咬著牙,臉漲得通紅,像喝醉了酒似的,拿著鋼刷用力地刷著墻壁,不一會,一張廣告紙就消失了。我也不甘示弱,那些用油漆印上去的廣告無法刷下來,我就把準備好的'水泥水,用刷子蘸著一次又一次地刷,直到那些字被蓋住為止,別的隊員也賣力地各自在刷,一會兒,整面墻就煥然一新了。

  鏟完牛皮癬,我們來到馬路邊的分類垃圾筒旁,看到許多路人往這兒亂倒垃圾。這時,來了一位叔叔,他手上拿著一個飲料瓶,隨手扔在了不可回收垃圾箱里,我們走上去,異口同聲地說:"叔叔,您不能亂扔垃圾,應(yīng)該把飲料瓶放在可回收垃圾箱里。”叔叔一聽,臉一下子紅了,立刻把飲料瓶撿了出來,仍進了可回收垃圾箱里。叔叔走后,我們又跟許多來仍垃圾的叔叔,阿姨倡導(dǎo)垃圾分類。

  最后,來了一位老爺爺,手中拿著一袋垃圾,把垃圾袋放在了桶蓋上。我們呆了,心想:老爺爺怎么可以把垃圾放在這里呢?這時,老爺爺把垃圾袋解開,挑出瓶子仍進可回收桶里,又把剩下的垃圾全部倒進了不可回收桶里。我心想:如果每個人都像老爺爺一樣,我們的城市一定會更加美麗的!

  今天的假日活動可真有意義,我們?yōu)槊阑h(huán)境作出了一點點貢獻。

有趣的活動的作文600字 篇2

  “哈哈哈”一陣陣笑聲從某個教室里傳出來。我們正在玩著“嘗味道、猜味道”的游戲。這個游戲可有趣了呢!

  活動開始前,老師先說好規(guī)則:活動的規(guī)則是,把全班人數(shù)平均分成A、B兩個組,兩個組分別派出兩名成員來嘗味道,對方組來猜這杯水的味道是什么?味道有六種:分別是酸、甜、苦、辣、咸,還有一種是最特殊的,就是沒有味道。猜的成員可以看著嘗的`人的表情、動作和語言來進行猜測,嘗的成員則需要迷惑對方,就是假如這杯水是苦的,你需要裝作很甜的樣子。

  規(guī)則講完后,活動就馬上開始了。老師先從A和B組中各選兩名成員,然后先讓A組的人來嘗,我們來猜。我的心砰砰直跳,既激動又興奮,因為這是第一次做“偵探”。

  老師讓我們組先轉(zhuǎn)過頭,不能看。我深思著:這也太難猜了吧,完全要靠蒙,蒙得也不一定對,所以這輸?shù)煤翢o懸念。開姑猜測了,只見兩位同學(xué)先聞了聞味道,感覺沒什么特別,就往嘴里倒了一口。不料,眉頭一皺,就感覺事情不太妙。我思索著:眉頭一皺,肯定不是甜也不是辣,但如果這是他們裝的呢?只好見機行事了,有一位同學(xué)突然靈機一動:“一口把水干了!”這個方法妙呀!一口喝下去就不信你能忍住!一開始他們聽到了也很吃驚,但還是一口喝了下去,更奇怪的是,他們竟然毫無感覺、面無表情!我懵了:啥表情都沒發(fā)生,這游戲還咋玩。∮幸粋人提示了我們一句:“告訴你們其實是酸的!钡珨橙说脑捳δ苄拍。最后我們一致決定是甜。我覺得可能是酸,但結(jié)果不出我所料,我們輸了。

  第二局,我們派了兩位同學(xué)去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對方,我們扳回一局。

  最后雖然我們還是輸了,但開心最重要。這個游戲的意義重大,讓我們享受了人生的“甜酸苦辣咸”,讓我十分難忘。

有趣的活動的作文600字 篇3

  “啪啪……”是以哪些班里傳來那麼猛烈的歡呼聲?哦!原來是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊活動――表演大賽。

  這一題型盡管很通俗化,但表演卻十分精彩紛呈!表演分成四場,分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子,足智多謀的晏子,討人喜歡又聰明的杰奎琳,喜愛嘮叨的老鼠……

  最先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的`王位上,后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng),楚王見晏子偏矮,很是瞧不起他,因此叫人開個五尺來高的洞,使他從洞里進去,從容淡定的晏子機敏地回應(yīng):“它是個狗洞,并不是大門,僅有瀏覽狗國,才從狗洞進來……”潘文韜表演的楚王很是王道,王才毓把機敏的晏子演得栩栩如生,劉慧妍和陳彤的表演看起來十分畢恭畢敬并且很有禮貌。

  大家的表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的爸爸,我演的是楊氏子的親妹妹。

  最先孔君平敲了叩門,口中還喊著:“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家,孔君平又喊:“小潘、小潘……”這時候丁子俊急急忙忙地走了出去,手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時候,我踏著輕輕松松的腳步,雅致地立在“演出舞臺”管理中心,聰明地沖著孔大伯說:“孔大伯,因為我很聰慧、聰明,難道說不是嗎?”孔大伯撫摩著我的腦殼,溫馴地說:“是呀!你既聰明又聰慧!蓖蝗粋鞒鲆粋年老的響聲:“小孫女,快陪祖父去散散心吧!蔽肄D(zhuǎn)頭見到一個弓著背,在向我揮手的祖父,我一路小跑步向祖父走去……

  這是我第一次報名參加表演,情緒既焦慮不安又興奮,在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語中表演大賽告一段落。

有趣的活動的作文600字 篇4

  在我家里發(fā)生過許許多多有趣的活動。比如說:老鷹捉小雞、跳繩吃西瓜、動腦筋吃巧克力......其中最讓我難以忘懷的是“動腦筋吃巧克力”。

  那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游記》,二姑媽就下班回來了,我急忙關(guān)上了電視機,三步并著兩步走到了飯桌旁。飯桌有和藹可親的二姑媽、有愛說愛笑的姑父、有年長的宋婆婆,還有一個可愛、頑皮的`我。

  我們吃完飯,收拾完桌上的零零碎碎以后,我興高采烈地說:“我們來玩“動腦筋吃巧克力”,好嗎?”他們異口同聲地說:“OK!”我不禁心花怒放,因為我可是動腦筋高手,與我作戰(zhàn),只有當我的手下敗將。我們一致推薦宋婆婆當裁判。誰贏了誰就可以吃一塊巧克力,三局兩勝。

  游戲開始了,宋婆婆出了一個題,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑媽都在絞盡腦汁地想,我輕松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答對了!”宋婆婆學(xué)著王小丫的形式說著,把我逗得哈哈大笑。我高興地從冰箱里拿出一塊巧克力,在姑父和二姑媽面前狼吞虎咽地吃了起來,把他們氣得火冒三丈。

  第二題答題開始:有時圓,有時彎。(打一自然景物)。這么簡單,三歲的小孩都會,別說是四年級的人了!我不假思索地說:“是月亮!”恭喜你,又答對了,你真幸運!”宋婆婆說道。我又從冰箱里拿出一塊巧克力,慢條斯理地吃了起來。想到我馬上就要當冠軍了,不禁心花怒放。

  最后一題答題開始:小明的媽媽在洗衣服,為什么越洗越臟?“因為她用的是臟水”我滿以為會正確,想不到宋婆婆說:“NO!”我真是“丈二和尚---摸不著頭腦”,只見姑父點燃一支煙,吐了一口,說:“笨蛋,是因為小明的媽媽在幫別人洗衣服!彼纹牌判θ轁M面地說:“Yes!”“反正我是冠軍,何必跟姑父過不去呢?”我在自我安慰著。

  鐺!該睡覺了,我們只好結(jié)束了這次有趣的猜謎活動。

有趣的活動的作文600字 篇5

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我的一年級時光就這樣結(jié)束了。這一年來學(xué)校、班級組織了各種各樣有趣、有意義的活動來豐富我們的學(xué)習(xí)生活、課余生活,是我漸漸愛上了我們的老師、我們的班級和學(xué)校。在這些活動中給我印象最深,也是最有趣的要數(shù)“家長進課堂”這一活動了。

  “家長進課堂”,其實就是請我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走上講臺,為我們上課。內(nèi)容可以是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,也可以是課外的故事或者游戲,總之,是可以讓我們了解各類常識,增長各種知識的`。這個學(xué)期分別有胡語桐的爸爸來給我們上了“身體的秘密”,涂蕾蕾的爺爺上了“趣學(xué)成語”和黃沐之的媽媽上了“拇指畫”,我覺得最吸引我的還是涂蕾蕾的爺爺上的“趣學(xué)成語”課。

  以前,媽媽交我成語的時候,我覺的成語是世界上最難理解、最難記的詞語了,亂七八糟的,媽媽說只要記住,能背就行了,可是我想光靠死記硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爺爺給我們上了一堂生動又有趣的“趣學(xué)成語”課,使我一下子就記住了很多成語,知道了它們的意思,還能準確的使用它們呢!原因是爺爺把每一個成語都編成了一個個有趣的故事,還讓同學(xué)們參與表演呢。比如,有一個成語叫“亡羊補牢”,同學(xué)們都積極踴躍舉手,參加表演,他們有的扮演可憐的小羊,有的模仿大灰狼躡手躡腳的樣子,還有的扮演不聽勸告的人,我在臺下肚子都笑疼了,卻下子理解和記住了它的意思,大概就是一個人犯錯是難免的,只要能認真吸取教訓(xùn),及時采取補救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯,遭受更大的損失。媽媽說這就叫“寓教于樂”,我很喜歡這樣的教學(xué)方式,既新穎又有趣,最重要的是它讓我們記憶深刻,不容易忘記哦!

  “家長進課堂”真是一個讓我喜愛的活動,我希望在下學(xué)期媽媽也能加入進來。媽媽你要膽大一點,加油!

有趣的活動的作文600字 篇6

  今天,我們學(xué)校開展了一次實踐活動,目的地是西湖職高。

  一早,我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里,玩了拼圖。接著,我們走進了一個房間。

  這個房間里有許多床,我們正納悶:“怎么回事,怎么那么多床,是要讓我們睡覺嗎?”我正暗自想著的時候,房間里的老師說話了:“小朋友們,我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套!痹捯魟偮,教室里就熱鬧起來了“這么簡單,我早就會了!”“!我好想快點試一次!”“學(xué)套枕頭套?讓我們學(xué)這個,太簡單了!”大家你一言,我一語的說著。這時,幾個在職高讀書的大哥哥走過來,邊示范邊給我們講解:“先把套子撐開,再把枕頭一點一點塞進去,然后把口封住,最后拉一拉四個角,就完成了!

  我迫不及待地拿起枕頭套撐開,再拿枕頭塞進套子里?墒,塞了一半,就塞不進去了,我抓住枕頭套,用力一按,才把枕頭按進去。結(jié)果,枕頭一邊鼓鼓囊囊,一邊卻什么都沒有,原來是棉花都跑到一邊去了,我拎著鼓起的一邊,抖了幾下,才把它抖回來。

  接著我們來到了廚房,我看到了一個示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注,一會兒看著蘿卜,好像在思考,一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻,好像在雕刻一件精美的.藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次,才能有這么熟練的技巧,我一定要向他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累。”

  后來,我們還去了咖啡教室,學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。

  這次的實踐活動真讓我難忘,讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能,我期待著下一次的實踐活動早日到來。

有趣的活動的作文600字 篇7

  下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒般沖出了教室,我卻走在后面,回味著剛才的比賽……

  上課了,肖老師笑著對我們說:同學(xué)們,今天我們來搞一個活動比賽。主題是:知識在于積累,知識大比拼。規(guī)則是這樣的:9人一組,由組長上臺抽簽,簽上有代表題目的`序號,抽到幾號,就是第幾道題,積累知識多的為勝者。題目如下:1、詞語接龍,取長補短。2、請說出描寫心情的詞語。3、請說出描寫場面的詞語。4、請說出描寫看的詞語。

  活動開始了,我和陳蓓蓓等九人組成一組,蓓蓓任組長,由她上去抽簽。只見她笑了笑,忐忑不安地走上講臺,她望了望四個紙團,似乎在猶豫。終于下定決心,拿了一個打開一看,是3號題,我們懸著的心放了下來。

  我們分工了,她們說我來寫,老師給我們開了個頭:熱鬧非凡,接著就你一言我一語的說開了,這個說:人山人海,那個說:人聲鼎沸,我說:人頭攢動,她說還有別開生面、人來人往,另一個又說門庭若市、冷冷清清……瞧!我們討論得多激烈,整個教室就像燒開的水,沸騰了!

  比賽正式開始了,第二組的行為太有意思了。只見他們第一個人拿著一本本子念,念完了就把本子往后拋,第二個人手忙腳亂地接著,念完了又繼續(xù)往后拋,這一拋拋到了地上,第三個人太著急了,剛要去接本子,又一屁股坐到了地上,那場面真是太滑稽了,害得我們禁不住哄堂大笑起來。等他們都快念完了,我們才反應(yīng)過來,他們這是在作弊呀,于是大家齊聲高喊:“作弊!作弊!……”終于,老師給出了一個公正評判:第二組輸了。

  比賽還在繼續(xù),教室里知識大比拼的氣氛一陣高過一陣,同學(xué)們都在體驗知識帶來的樂趣!

  ……

有趣的活動的作文600字 篇8

  今天,是我們的大課間練習(xí)日,我開心極了,太陽對著我們笑,我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂響了起來,我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里,這時,我真為我班感到驕傲!

  當我走到我站的點時,我自然地停了下來,這時,我主意到高年級的兩位同學(xué),因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇,無比好玩的事。我注意聽著:“這是什么?”“這是李婷的.影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽了,心里想:高年級的哥哥怎么還玩這個,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時間吧!我們班的同學(xué)應(yīng)該不會……我還沒想完,同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級的在玩踩影子,我們也玩吧!”說著,同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來,我就想:想不到我們班的同學(xué)也這樣,算了,快要跑操了,我已經(jīng)準備好了。

  音樂開始了,我聽著音樂踏起腳來,又轉(zhuǎn)成跑,跑了一會兒,校長說:“402班跑得不錯!”我心里一陣興奮和喜悅,就因為校長這句話,我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子,心想:其實,我們大家都在玩踩影子,踩音樂!我踏下去時,哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來的,我一邊玩著“游戲”,一邊跑,一點也不覺得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂,踩影子呢!

  接下來該到做放松操了,音樂響起來了,我隨著音樂做著動作,但四周的同學(xué)都比我做得快,可能就是校長說的不跟音樂,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!這時,我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了,可能影子玩游戲玩累了吧!我們也因為玩大課間而累了!

  這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘,大課間對于我來說,和踩影子游戲一樣,是一場愉悅而有趣的游戲,我愛大課間!

有趣的活動的作文600字 篇9

  初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開心呀,因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。

  同學(xué)們早早的在操場準備著,當老師宣布活動的開始的時候,整個校園頓時沸騰了!

  第一個游戲是抱團,游戲規(guī)則是:老師說一個數(shù)幾個同學(xué)本身的數(shù)字加起來和老師說的.數(shù)一致,變便抱團成功,否則抱團失敗。

  游戲開始了,同學(xué)們圍一個圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢。”老師話音剛落,有幾個反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團。可惜的是,有一個女生,這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會跑這個團,一會兒又跑到那個團里,最后她跑錯了團,這一個團被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要勝利!

  抱團游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個個稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

  最有意義的活動還在下午,這個活動是“分享會”。

  同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個個零食散發(fā)出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時,收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!

  一個個活動有序的進行著,夜悄悄地來臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學(xué)們快樂的心田上……

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