幼兒園安全檢查工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安全檢查工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)1

　　我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，長期堅持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

　　一、健全管理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作。

　　二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。

　　我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門重點(diǎn)抓，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動機(jī)制，層層明確，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任，同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書，做到明確目標(biāo)，責(zé)任到位，同時完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。

　　三、強(qiáng)化安全教育，提高預(yù)防意識。

　　我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動：

　　1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀(jì)律教育;

　　2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識教育;

　　3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;

　　4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

　　5、各班級教師、安全科教師，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)危險級危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報警、火場自救、自護(hù)逃生常識等方面的教育;

　　通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。

　　四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

　　我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動方案。按照工作方案，我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、消防隊伍建設(shè)，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設(shè)備、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查，并對學(xué)校自身能整改的隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與，協(xié)作排查隱患。

　　五、將后消防安全工作思想

　　我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的.事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè)，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長期性的工作，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求，始終堅持安全發(fā)展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針，始終堅持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè)，增強(qiáng)法律意識，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒�消防安全素質(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進(jìn)行整改，同時做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)2

　　為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、教職工充分重視，提高思想意識

　　我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理

　　根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、操場、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的`隱患。

　　三、晨檢、工作情況管理

　　做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、食品衛(wèi)生管理情況

　　幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對食品采購管理，確保所購食品衛(wèi)生安全。存放食品的場所，外來人員不得接近；飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發(fā)生。

　　五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具管理。

　　幼兒園對室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行檢查，將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況

　　各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長！

　　自檢情況：

　　1、幼兒園活動室、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

　　2、幼兒在活動時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

　　3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

　　4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

　　5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

　　6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

　　7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

　　8、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)3

　　20xx年11月份中心校對8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計劃，并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，使每項(xiàng)工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實(shí)干的多了，應(yīng)付檢查的少了，講究實(shí)效的多了。具體情況如下：

　　一、教育科研。

　　各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動策略研究子課題實(shí)施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報告會，但有的學(xué)校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。

　　能按年度科研計劃及時開展科研活動的學(xué)校有6所，活動開展得好，記錄詳實(shí)的有：朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)、萬興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實(shí)。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實(shí)踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。

　　二、隊伍建設(shè)。

　　本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳細(xì)，有評析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。

　　三、教研活動。

　　多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實(shí)施工作，少數(shù)學(xué)校的'計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項(xiàng)教研活動，過程性材料較齊全，有兩項(xiàng)活動的記錄�！皟烧n”的教學(xué)設(shè)計，教師的說課、評課、教學(xué)反思和活動總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學(xué)校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認(rèn)真，個別教師不會寫教學(xué)設(shè)計意圖，不會寫教學(xué)反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座，不應(yīng)該不會，究其原因是：學(xué)校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處，沒有組織教師進(jìn)行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān)，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費(fèi)時、費(fèi)力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。

　　四、教學(xué)指導(dǎo)。

　　各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。

　　作為一名村小學(xué)校長就該名副其實(shí)，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點(diǎn)做得好的是：朝陽、福興。

　　都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實(shí)例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導(dǎo)價值。

　　都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。

　　五、環(huán)節(jié)管理。

　　1、集體備課。

　　各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。

　　2、教案檢查情況。

　�。�1）優(yōu)點(diǎn)。

　　A、大部分學(xué)校的教師能超過進(jìn)度制作教案，并且教案書寫十分工整、認(rèn)真。如馬場小學(xué)劉合、榮加?xùn)|；朝陽小學(xué)班德武；臨江小學(xué)

　　任修權(quán)、李詳榮；方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲；公正小學(xué)徐玉杰、許永波；萬興小學(xué)徐洪娟；許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。

　　B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實(shí)。可操作性強(qiáng)。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。

　　C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實(shí)效性。朝陽小學(xué)李柏琴、班德武、馬場小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。

　�。�2）不足。

　　A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。

　　B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。

　　C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思，且內(nèi)容簡單，沒有實(shí)效性。

　　3、作業(yè)批改情況。

　�。�1）優(yōu)點(diǎn)。

　　A、從作業(yè)本簿來看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。

　　B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

　　C、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。

　　D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

　　E、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認(rèn)真、批改及時。

　　F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，能增加獨(dú)立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。

　　（2）不足

　　A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。

　　B、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。

　　C、個別教師有漏批的現(xiàn)象。

　　D、個別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。

　　E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。

　　4、課堂教學(xué)。

　　檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

　　（1）優(yōu)點(diǎn)

　　A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當(dāng)教師把蘋果橫著切開時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學(xué)生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學(xué)生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。

　　B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場小學(xué)[的劉合老師，朝陽小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。

　　C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如：萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。

　　D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題，鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。

　　（2）不足。

　　A、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準(zhǔn)確地把握教材。對于教材中的主題圖或習(xí)題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。

　　B、部分教師課堂提問隨意性強(qiáng)，不準(zhǔn)確，不精當(dāng)，提問方式不能喚起學(xué)生的主動思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如，課堂常常聽到一些教師這樣說：“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎？這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動的位置。如果

　　教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

　　C、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。

　　D、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導(dǎo)致課堂上無效的地方過多，時控不當(dāng)，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。

　　（3）建議。

　　A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　B、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。

　　C、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。

　　D、教師的教學(xué)設(shè)計要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。

　　六、教學(xué)效果。

　　通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的抽測，超過90分的學(xué)生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：

　　數(shù)學(xué)方面：

　　1、學(xué)生計算不準(zhǔn)，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。

　　2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會審題。

　　3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如：求圓錐體積不乘。

　　4、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，需加嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　語文方面：

　　1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。

　　2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。

　　3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會改寫，有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。

　　4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見平時教學(xué)效果是如何？

幼兒園安全檢查工作總結(jié)4

　　為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全會議和周教發(fā)《20xx》133號文件精神，加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園的安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施，防止各類事故的發(fā)生，11月9——11日，中心學(xué)校組織人員分兩組對全鎮(zhèn)8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進(jìn)行了全面檢查。 檢查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料等方式進(jìn)行�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

　　一、整體情況：

　　整體看來，大多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會議要求，加強(qiáng)了幼兒園的管理，切實(shí)把幼兒園安全工作落到了實(shí)處，在具體工作中表現(xiàn)為：

　　（一）制定了安全工作制度。都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，分工明確、責(zé)任到人、制度上墻，落實(shí)了園長為安全工作第一責(zé)任人的工作制度，安全管理工作比較規(guī)范。

　　（二）門衛(wèi)制度落實(shí)到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關(guān)門落鎖，進(jìn)行封閉式管理，防止外來人員隨便進(jìn)入園，確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全；來客登記、家長接送記錄比較詳實(shí)。

　�。ㄈ�）衛(wèi)生保健工作落到實(shí)處。絕大多數(shù)幼兒園始終堅持晨、午檢制度，認(rèn)真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè)，記載詳實(shí)，建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境，配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架

　�。ㄋ模�營養(yǎng)餐食物采購、入庫、留樣、加工等管理比較規(guī)范。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度，并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善，票據(jù)規(guī)范。

　�。ㄎ澹┐蟛糠钟變簣@都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長，園長與接送司機(jī)及跟車?yán)蠋煻己炗喠恕栋踩��?zé)任書》，在責(zé)任書中明確了雙方的責(zé)任，注明了雙方要注意的問題。

　�。�六）安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上，更重要的是落實(shí)在行動上。非常注重管理細(xì)節(jié)，檢查、記錄、處理的環(huán)節(jié)，都有詳細(xì)的記錄。

　　二、存在問題。

　　通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題：

　�。ㄒ唬┎糠钟變簣@安全制度，預(yù)案還不夠健全，有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí)，安全檔案資料不夠完善，安全意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

　�。ǘ�）部分幼兒園安全通道不暢，消防設(shè)施配備不齊全，滅火器數(shù)量不足，壓力不夠，有過期現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）部分園食堂管理監(jiān)管力度不夠，操作流程不規(guī)范。殺菌、滅蠅、消毒等衛(wèi)生設(shè)施配備不全，個別幼兒園食堂工作人員無健康證，大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證，未實(shí)行定點(diǎn)采購和索證制度，儲藏室物品存放不夠規(guī)范。無食品入庫、出庫臺賬。 （四）大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范，普遍存在超載現(xiàn)象。行車路線不明確，跟車記錄不詳實(shí)。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺賬。

　　三、整改意見

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。各幼兒園要認(rèn)識安全工作的.重要性，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識，充分認(rèn)識到“生命不保，何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，真正把安全工作落到實(shí)處。

　　（二）健全制度，落實(shí)措施。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證索票登記制度、飯菜留驗(yàn)記錄制度。按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的殺菌、滅蠅等衛(wèi)生設(shè)施。要加大對食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度，杜絕“三無食品”進(jìn)入幼兒園。食堂要申請辦理衛(wèi)生許可證，工作人員要持健康證上崗。

　　（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，建立健全幼兒健康檔案，組織師生定期體檢。

　　（四）進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施，制定和完善各種安全應(yīng)急措施，建立各種安全事故預(yù)案，加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊伍和安全設(shè)施建設(shè)。。

　　（五）為消除安全隱患，確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。中心學(xué)校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取切實(shí)可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學(xué)校。

　�。�六）要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行安全包片，包片的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期對所負(fù)責(zé)的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查，對出現(xiàn)的安全隱患及

　　時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進(jìn)行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

　　總之，安全工作沒有終點(diǎn)，我中心學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使安全隱患排查整改過程形成制度，建立正常的安全管理秩序，實(shí)行隱患排查治理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)5

　　塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查民辦幼兒園工作總結(jié) 根據(jù)大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發(fā)展情況，查找問題，研究對策，加強(qiáng)管理。5月7日，在塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校張國棟校長的帶領(lǐng)下對轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

　　一、整體情況：

　　1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》；

　　2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學(xué)內(nèi)容范圍授課情況；

　　3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學(xué)校（機(jī)構(gòu)）情況；

　　4. 轄區(qū)各幼兒園都能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的`原則。

　　5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學(xué)條件基本能達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。

　　二、存在問題：

　　1、辦學(xué)條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49％，辦學(xué)條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。

　　2、各幼兒園的安全防范意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：

　�。�1）、組織機(jī)構(gòu)：安全工作組織不健全，領(lǐng)導(dǎo)小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責(zé)任不明確。

　　（2）、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫

　　學(xué)生用的杯子消毒次數(shù)少；有的園對學(xué)生的課桌椅不消毒。

　�。�3）、基礎(chǔ)設(shè)施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學(xué)正在修建，現(xiàn)在搬到本村村民家中，辦學(xué)條件比較簡陋，校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學(xué)正在修建，幼兒園沒有圍墻、沒有廁所，存在一定安全隱患。

　　（4）、設(shè)施設(shè)備：

　　個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴(yán)重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。

　　（5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園、。

　�。�6）、常規(guī)工作：

　　大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)安全事故，沒法做到從容應(yīng)對，安全工作預(yù)見性不強(qiáng)，不能做到“居安思�！�。各園所缺少各層次的安全協(xié)議書、責(zé)任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長，責(zé)任不明確。

　　三、整改建議：

　　1、建立健全幼兒園安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。

　　2、要求各幼兒園學(xué)生在校期間及時關(guān)門落鎖。

　　3、校舍、圍墻不達(dá)標(biāo)的園抓緊整改。

　　4、各園抓緊制定出切實(shí)可行的安全制度及預(yù)案，并報中心校備存。

　　5、認(rèn)真做好班級、學(xué)生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校安全管理工作，避免校園安全事故發(fā)生，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推動逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展，逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開展安全檢查工作，隨時提出整改，現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

　　一、基本情況

　　我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人，專用校車兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。

　　二、具體檢查情況

　　1.校舍安全。結(jié)合縣安全辦對學(xué)校校舍安全要求,通過對民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開學(xué)前都進(jìn)行了安全隱患排查, 對教學(xué)用房、專用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門窗、進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞，雷雨天氣可能造成安全隱患，明月雙語學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足，還有過期現(xiàn)象，現(xiàn)已進(jìn)行整改，學(xué)�；顒訄鏊�的`供電設(shè)施的使用和管理符合安全規(guī)范。

　　2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路，門口過往車輛較多，沒有明顯標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患，兩處民辦學(xué)校開展交通安全教育活動,上好每周一節(jié)安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識，同時注意到部分學(xué)生不注意行車安全，利用班會課加強(qiáng)對他們的交通法規(guī)教育，避免交通安全事故的發(fā)生，兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長接送制度,認(rèn)真落實(shí)《校車安全管理辦法》，中心校與有校車的學(xué)校簽訂了校車安全管理責(zé)任書，校園周邊交通秩序情況良好。

　　3.食品安全。通過檢查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放，帶來衛(wèi)生上的隱患，這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改，同時民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購制度；食堂環(huán)境衛(wèi)生較好；宏大雙語學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅，明月雙語學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出，中心校當(dāng)時就批評了負(fù)責(zé)人，杜絕這種現(xiàn)象，保證師生飲食安全，在食品的購買、運(yùn)輸、貯存加工實(shí)現(xiàn)專人管理，對于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時進(jìn)行體檢。

　　4.教師管理。通過查閱檔案，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在教師隊伍不穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問題，正在進(jìn)行解決整改，學(xué)校與教師簽訂聘用合同，教師普法工作和師德建設(shè)良好，教師依法執(zhí)教，對學(xué)生盡心輔導(dǎo)，沒有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。

　　5.制度建設(shè)。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全工作責(zé)任制度和各項(xiàng)安全預(yù)案，定期舉辦安全演練活動，并要求把每次演練活動照片及方案落實(shí)情況上報中心校。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)7

　　根據(jù)教育局工作安排，20xx年正月16開學(xué)以后，我們xx教辦在辦事處的指導(dǎo)下，對轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次地毯式的安全排查。下面，對此次檢查的情況予以匯報如下：

　　一、機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)有力

　　會后，我們向辦事處主任作了詳細(xì)匯報。為積極貫徹落實(shí)好這次的會議精神，辦事處成立了專門負(fù)責(zé)這次檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組組長由辦事處田主任擔(dān)任，副組長由辦事處梁蘇琦副主任擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)組成員包括教辦和各社區(qū)負(fù)責(zé)人，具體工作由教育辦公室牽頭落實(shí)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組成立后，我們教辦主持召開了20xx年春季開學(xué)檢查工作會議。分管領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)組組長在會上做了重要講話，教辦和各社區(qū)負(fù)責(zé)人均做了性表態(tài)發(fā)言。會議決定，自3月3日開始對各社區(qū)范圍內(nèi)幼兒園、培訓(xùn)班進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患大排查，要求大家抓緊時間、抓住重點(diǎn)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好這次工作任務(wù)！

　　二、精心部署，科學(xué)安排

　　在前期工作的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn)，對各社區(qū)的檢查對象、檢查重點(diǎn)、整改要求進(jìn)行了明確安排。

　　在北區(qū)，有xxx等五所幼兒園及xxx等十余家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，交由xxx四個社區(qū)負(fù)責(zé)檢查整頓；在南區(qū)有xxx等五所幼兒園及實(shí)力派、標(biāo)榜等五家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，交由xxx三個社區(qū)負(fù)責(zé)檢查整頓。

　　三、注重過程，深入落實(shí)

　　為力求達(dá)到這次檢查整治的目的，避免雷聲大、雨點(diǎn)小流于形式，我們教辦兩名負(fù)責(zé)人也實(shí)行包干責(zé)任制，具體分工是杜玉龍負(fù)責(zé)南區(qū)，陳學(xué)軍負(fù)責(zé)北區(qū)。

　　兩位教育辦負(fù)責(zé)人根據(jù)各自分工，采取深入一線、協(xié)調(diào)配合、倒查落實(shí)的措施，保證并彌補(bǔ)了這次檢查工作的質(zhì)量和不足，達(dá)到了基本合格的標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、針對問題，查缺補(bǔ)漏

　　在協(xié)同檢查與分析匯報的基礎(chǔ)上，我們對存在的主要問題采取了有針對性的措施予以補(bǔ)救。

　　存在的主要問題是：

　　1、xxxx等場所面積狹小，不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的21世紀(jì)新一代。

　　2、所有幼兒園偏重于識字教育，而忽略了幼兒素質(zhì)的提高與培養(yǎng)，甚至接受個別經(jīng)銷商推薦使用未經(jīng)專家委員會審核的.所謂統(tǒng)編幼兒教材，既不利于提高幼兒素質(zhì)、開發(fā)幼兒智力，又加重了家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在社會上造成了極其惡劣的影響。

　　3、在安全管理上，缺乏統(tǒng)一的成文制度約束，沒有有效有力的風(fēng)險責(zé)任保障意識。

　　4、從辦學(xué)規(guī)模和生源情況來看，處于一種無序、市場化狀態(tài)，無論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向，導(dǎo)致資源浪費(fèi)、盲目投資等問題。

　　5、同時一些資質(zhì)條件較好的幼兒園，在消防達(dá)標(biāo)的情況下，審批手續(xù)一直無結(jié)果，影響了民辦教育工作者的投資積極性。

　　作為街道教辦機(jī)構(gòu)，在走訪檢查過程中，針對上述存在問題，我們盡量與相關(guān)單位和部門積極協(xié)調(diào)，多方奔走，盡努力予以解決，使矛盾得到了緩解。

　　這次的檢查，使我們找到了工作中的問題，也明確了工作的方向。今后，我們將努力爭取上級單位和部門的支持，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，充分發(fā)揮一切可以發(fā)揮的優(yōu)勢，切實(shí)解決轄區(qū)各教育單位面臨的實(shí)際困難和迫切問題，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展上水平，黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，形成“科學(xué)發(fā)展，和諧進(jìn)取”的xx教育工作新局面。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)8

　　安全責(zé)任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實(shí)行校園矛盾糾紛排查調(diào)處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關(guān)于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校等10所小學(xué)以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實(shí)、校園設(shè)施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進(jìn)行了全面檢查。

　　檢查組通過深入各校（園）進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的督查，對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)所有學(xué)校（園）的安全工作的有了全面的了解，總體感覺是：各校（園）安全防范意識強(qiáng)，能夠按照縣局的.統(tǒng)一要求，人防、物防、技防基本都能落實(shí)到位；定期開展校園設(shè)施隱患排查，并建立安全排查臺賬，記錄詳實(shí)；食品衛(wèi)生安全工作基本規(guī)范，衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等相關(guān)證件基本齊全，食品采買、物品出入記錄具體，并能索證，蛋奶存儲及加工符合要求；各校都能積極開展消防演練，多數(shù)學(xué)校按照要求配備滅火器，并每年定期更新；對于曾經(jīng)在

　　民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學(xué)校（主要是小學(xué)）都能認(rèn)真登記造冊；每周定期對學(xué)生進(jìn)行刀具排查，并重點(diǎn)對有嚴(yán)重不良行為和暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行排查，及時化解學(xué)生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學(xué)校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學(xué)校或縣局。

　　雖然各學(xué)校（園）的安全防范意識已經(jīng)逐步增強(qiáng)，校（園）領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學(xué)校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：

　　1中心學(xué)校以下學(xué)校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備，八中、中心學(xué)校都已安裝監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設(shè)備布點(diǎn)不足）。

　　2部分學(xué)校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。

　　3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全

　　4多數(shù)學(xué)校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。

　　5多數(shù)小學(xué)節(jié)假日值班記錄不完善。

　　本次檢查過程中，檢查組對于學(xué)校安全工作中存在的問題給予了現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)校（園）領(lǐng)導(dǎo)積極配合，承諾對于可以即時整改的問題當(dāng)即整改，對于由于客觀原因造成的問題，將會積極協(xié)調(diào)村隊或上級部門，限期內(nèi)整改。篇三：幼兒園安全工作的自查總結(jié)

幼兒園安全檢查工作總結(jié)9

　　開學(xué)在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發(fā)生，8月29日上午，我園由園長、副園長、后勤總務(wù)、保健醫(yī)生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組對開學(xué)前的安全工作做了統(tǒng)一部署和落實(shí)檢查。

　　1、強(qiáng)化開學(xué)前幼兒園衛(wèi)生安全管理工作

　　夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識做好秋季開學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的緊迫感、責(zé)任感。我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組并召開了開學(xué)前安全會議。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識到位，措施到位，責(zé)任到人，抓住開學(xué)前幼兒園衛(wèi)生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生安全管理制度，保證食品、飲水衛(wèi)生安全，嚴(yán)防各類傳染病的'發(fā)生。

　　2、落實(shí)開學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生安全工作

　　在開學(xué)前一周內(nèi)落實(shí)以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；二是全面對學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境清理，消除衛(wèi)生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度，做好開學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調(diào)料等食用物品的大清理，凡標(biāo)識不明的、過期食品一律下柜、停止使用，對食堂進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除、食品用工具、餐具要嚴(yán)格徹底的清洗和消毒，認(rèn)真排查從業(yè)人員的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛(wèi)生安全隱患

　　3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

　　8月29日，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作，對園內(nèi)各個活動室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃?xì)馀棚L(fēng)設(shè)備、消防設(shè)施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查。對暑假基建維修項(xiàng)目做好清場工作，不留死角，防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué)，給新學(xué)期的開始作了嶄新的鋪墊。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)10

　　幼兒園認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、組織健全制度完善

　　幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長為第一責(zé)任人，親自抓消防工作，同時保教主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作的開展。

　　二、設(shè)施設(shè)備符合要求

　　1、幼兒園內(nèi)部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。

　　2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，所有通道暢通，無堆積物，沒裝影響人員逃生應(yīng)急救援的金屬護(hù)欄。

　　3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。

　　4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

　　三、經(jīng)常檢查維修及時

　　1、定期找專職電工對全園各線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更換與修理。

　　2、經(jīng)常找人對本園食堂的煤氣設(shè)備進(jìn)行檢修，有問題及時修理。

　　3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領(lǐng)導(dǎo)或不定期對全園地消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器粉少了或過期了就及時請人更換，保障能及時使用。

　　四、宣傳教育落實(shí)到位

　　1、開展相關(guān)主題教學(xué)活動等形式向幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，掌握一些簡單的相關(guān)技能，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2、每學(xué)期都會開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

　　3、老師定期對所有教職工開展消防器材的'使用、緊急情況時人員的疏散等相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)，全體教職工不僅學(xué)習(xí)了滅火器、消防栓等消防設(shè)施設(shè)備的使用方法，同時還進(jìn)行了現(xiàn)場演練，鞏固了所學(xué)內(nèi)容。

　　以上是本次消防安全自查工作小結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了全園師生安全。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，我園認(rèn)真組織實(shí)施，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

　　一、安全隱患排查情況。

　　xx幼兒園對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：

　　1、綜合樓施工處后門為開放式，隔離墻高度不夠，存在極大安全隱患。

　　2、消防設(shè)施及防雷設(shè)施還有待健全。

　　3、個別班級衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象。

　　4、中班及大大班教室里面燈管已壞，櫻桃班電線線路有故障，芒果班走廊欄桿螺絲松動。

　　5、全園各班經(jīng)過班級檢查木制桌、椅、床部分有松動現(xiàn)象，需要修理。

　　6、操場草坪有雜草。

　　7、操場秋千螺絲生銹，松動，修要更換修理。

　　8、幼兒園大門前放學(xué)期間道路狹窄，易出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。

　　針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

　　二、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我園日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我園認(rèn)真組織全園師生學(xué)習(xí)安全常識及制度，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對當(dāng)前幼兒園藥品管理，食品安全等情況，我園制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。

　　我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及區(qū)教育局下發(fā)的文件精神規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。全員樹立安全意識，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，食物中毒、保護(hù)身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水、火災(zāi)、雷電、暴力、拐騙等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳預(yù)防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的防控意識和自救自護(hù)能力。

　　3、加強(qiáng)幼兒園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。

　　根據(jù)我園的'實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心孩子的生命安全，共同做好幼兒校外安全工作，家長會、家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；幼兒園大門口前公路上車輛很多，我們在兩處顯眼地方設(shè)立了明顯的安全標(biāo)識，并加強(qiáng)對學(xué)生家長的安全教育，要求接送學(xué)生必須手牽手送至大門內(nèi)。

　　4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。

　　幼兒園建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，并與教師簽定了安全工作責(zé)任狀。

　　三、今后的工作。

　　幼兒園上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我園安全工作形勢依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，對此，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治，搞好幼兒園安全和治安工作。

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化思想認(rèn)識。

　　師生在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，安全工作任務(wù)極為艱巨，社會關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設(shè)想。我們必須維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機(jī)制，做到環(huán)環(huán)相扣，點(diǎn)點(diǎn)相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學(xué)生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。

　�。ǘ�）針對安全排查出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改及修理工作。

　　1、對于安全隱患極大的施工后門未安裝及隔離墻太矮問題，因客觀原因園內(nèi)無法自行解決，我園已多次對施工方提出改進(jìn)意見，也就此情況向上級主管部門進(jìn)行了匯報。

　　2、早晚離園的交通擁擠現(xiàn)象，我園現(xiàn)采用分時段分班級放學(xué)的辦法得到緩解。

　　3、園內(nèi)硬件維修分批于每周六、周日完成。

　　4、草坪雜草已清理。

　　（三）強(qiáng)化飲食衛(wèi)生。

　　1、是必須加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識。

　　要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過教師引導(dǎo)，勸阻學(xué)生不買街頭無照商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、是必須建立臺帳，進(jìn)一步健全學(xué)校食品購銷臺帳制度。

　　食品購銷情況直接關(guān)系到學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把食品采購索證關(guān)，嚴(yán)防偽劣、不合格食品進(jìn)入學(xué)校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據(jù)可查。

　　3、是必須堅持督查，進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。

　　對于學(xué)校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。

　　（四）強(qiáng)化疾病防控。

　　1、要加強(qiáng)晨檢，控制傳染病在學(xué)校的蔓延。

　　開學(xué)來，學(xué)校嚴(yán)防甲型h7n9傳染病，加強(qiáng)晨檢和疫情的報告。

　　2、要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)，切斷傳播途徑。

　　要選擇合適的時間加強(qiáng)消毒，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

　　3、要加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的預(yù)防意識。

　　各班要充分利用健康教育課、板報、短信平臺，家園天地等多種形式，向幼兒講解傳染病的預(yù)防常識，提高自身預(yù)防意識。還要利用園內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學(xué)生家長科學(xué)引導(dǎo)，勸阻幼兒不買三無食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化交通安全。

　　1、要教育幼兒遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。

　　2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。

　　3、要做好監(jiān)督工作，

　�。�六）強(qiáng)化治安安全。

　　1、要做好幼兒園封閉工作，嚴(yán)格外來人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

　　2、要做好幼兒園安全保衛(wèi)工作，確保我園、師生財產(chǎn)人身安全。

　　3、要加強(qiáng)對幼兒遵紀(jì)守法教育，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時化解矛盾，嚴(yán)防家長來園鬧事事件的發(fā)生。

　　4、制定了反恐反暴預(yù)案機(jī)制，及時與分管片警聯(lián)系，取得配合，預(yù)備開展相關(guān)的安全演練。在園內(nèi)通過不同形式的安全工作會議，加強(qiáng)全園教職工、家長、幼兒的自我防護(hù)意識，杜絕突發(fā)以外事故的發(fā)生。

　�。ㄆ撸�強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。

　　維護(hù)校園及周邊治安秩序，是維護(hù)社會穩(wěn)定工作的重要組成部分，幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒安全責(zé)任制。

　　（八）強(qiáng)化師德師風(fēng)。

　　教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學(xué)生，不體罰孩子，教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒，關(guān)注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒，要加強(qiáng)疏導(dǎo)。

　�。ň牛�強(qiáng)化教育宣傳。

　　要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機(jī)開展社會實(shí)踐活動。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)12

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽縣教育局的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

　　一、場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

　　我園占地面積1150平方米，建筑面積350米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨(dú)立完整，由兩排多功能活動室、操場、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，活動室南北朝向，空氣流通，日照充足。寬闊整潔的場地被花草樹木簇?fù)碇�，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

　　我園配置有監(jiān)控電視、電腦、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；多功能滑梯、秋千架等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要。

　　二、幼兒園規(guī)模及師資隊伍建設(shè)情況

　　我園共有2個班級，在園幼兒43人；有教職工4人，其中園長1人，教師2人，保育員1人,本科學(xué)歷3人，中專學(xué)歷1人，合格率100％。

　　三、制度建設(shè)

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的辦園規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，

　　各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

　　四、保教工作

　　在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀組織豐富的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向，并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周計劃。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的，幼兒教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的筆記、反思都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。

　　另外，我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研。加強(qiáng)對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料，比如家長會發(fā)言稿，家長簽到表，家長開放日記錄等，并且個班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早起教育的知識，聽取家長意見，以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

　　五、安全管理

　　幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的'問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們?nèi)�教中心幼兒園始終把“安全第一，預(yù)防為主”放在首位，從維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒成長出發(fā)，以安全法規(guī)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作的指示精神，全面做到：認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績。現(xiàn)將我園安全工作情況匯報如下：

　�。ㄒ唬┤�面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

　　為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，進(jìn)一步認(rèn)識到肩負(fù)責(zé)任的重大，增強(qiáng)責(zé)任心，提高防范和預(yù)防意識，盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

　　（二）健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

　　1．成立安全檢查小組，并定期檢查

　　健全制度，做到明確分工，責(zé)任到人，每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報告及存在的問題，每個班都配有安全記錄表，以便于檢查及時記錄，在安全記錄表中每個班根據(jù)自己情況逐一填寫，如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。

　　2．對安全檔案的管理

　　工作學(xué)習(xí)中，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？一日活動中的意外事故、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實(shí)到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

　　3．藥品的管理

　　對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時更換，對有關(guān)藥品做到單獨(dú)存放，確保幼兒安全。

　　（三）幼兒園一日活動的安全保障

　　幼兒年齡小，自我保護(hù)意識差，因此做好日常活動的安全教育非常重要，每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：外出活動、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動中教師堅持做到：

　　1．堅持晨檢

　　通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點(diǎn)。

　　2．戶外活動

　　對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，幼兒玩耍時自我保護(hù)意識很弱，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

　　3．幼兒用藥

　　晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量，并做好記錄。

　　4．消毒工作

　　每天早上對幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒。

　�。ㄋ模�對全體幼兒開展安全教育

　　安全是不容松懈的一根弦，日�；顒又�，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應(yīng)變能力。

　　五、存在問題

　　1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。

　　2.各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。

　　3.教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。

　　時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展， 我們將與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)13

　　我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全自查的通知》精神，逐條對照，認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下：

　　一、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查，包括顯在的、隱蔽的，如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實(shí)情況。制定并組織演練種類應(yīng)急預(yù)案，如：校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全，有建立各類安全檢查臺帳。

　　二、開展安全教育活動、增強(qiáng)幼兒防范意識。

　　首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如：小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。其次，開展一系列安全主題活動，如：遵守交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

　　讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒讓他們認(rèn)識地震、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼，如：110、120、119等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

　　三、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設(shè)。

　　我園按有關(guān)規(guī)定配備了xx名保安員，保安員年齡及條件皆符合要求。二位保安經(jīng)崗前培訓(xùn)持證上崗，盡心盡職堅守崗位。安保防暴裝備有按規(guī)定配齊，鋼叉xx個、鋼盔xx個、短膠棍2根、盾牌xx塊、胡椒噴霧xx支、防刺手套xx雙、穿防刺背心xx件、手電筒xx把、哨子xx個。

　　四、校園技防物防設(shè)施建設(shè)。

　　幼兒園前、后門各有一名保安站崗值守，外來人員進(jìn)園須詢問清楚并登記。配備重點(diǎn)部位監(jiān)控，廚房視頻監(jiān)控探頭3個、校門口xx個、操場xx個、樓道xx個、班教室xx個，共計xx個。前、后門視頻監(jiān)控已接入布吉派出所監(jiān)控平臺。

　　五、重視安全保健。

　　制定了每月安全檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的.安全隱患及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。逐級簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任。加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。不定期向全體員工教授正確的消防器械使用方法，提高全體員工的安全防范意識和實(shí)際操作能力。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。實(shí)行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒流感病例每日上報制度。晨接老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促保育員認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保全園干凈、整潔。

　　我們一定會把安全工作放第一位，常抓不懈，不斷提高全園安全管理水平，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)消除安全隱患，防范于未然，盡可能把事故消滅在萌芽之前。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)14

　　為落實(shí)“xx市人民政府安委會辦公室關(guān)于報送安全生產(chǎn)大檢查信息材料的通知”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，廣饒街道中心幼幼兒園收到上級通知后認(rèn)真組織實(shí)施，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

　　一、安全隱患排查情況。

　　xx月xx日廣饒街道中心幼兒園開展安全工作專項(xiàng)檢查和整治行動，全面排查幼兒園安全隱患，重點(diǎn)檢查園舍、室內(nèi)設(shè)施和戶外活動場地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設(shè)施設(shè)備、門衛(wèi)值班、保安巡邏及幼兒園周邊治安環(huán)境等安全情況：

　　1、消防設(shè)施有待驗(yàn)收。

　　2、中三班、中四班盥洗室臺階較高有待改造。

　　3、中四班衣帽間里面的吊扇壞了需維修。

　　4、戶外玩具擺放不整齊，樓道內(nèi)玩具堆放致使安全通道不夠暢通。

　　5、盥洗室窗戶臺棱角鋒利，需作防護(hù)角。

　　6、三樓樓道拐角扶手處，欄桿高度不夠，幼兒攀爬容易跌落。 針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

　　二、對檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的'及時采取措施進(jìn)行整改：

　　1、積極上報上級主管部門，落實(shí)消防系統(tǒng)驗(yàn)收工作。

　　2、聯(lián)系工人改造中三班、中四班盥洗室臺階。

　　3、聯(lián)系建筑商，維修中四班衣帽間里面的吊扇。

　　4、搭建板房做為戶外器械屋，各種器械歸類擺放到屋內(nèi)。

　　5、購買防護(hù)角，安裝到盥洗室窗戶臺起到防護(hù)作用。

　　6、在三樓樓道拐角扶手處，加設(shè)竹子增加扶手高度，以防幼兒攀爬跌落。

　　7、加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨驗(yàn)收、索證索票制度。

　　8、嚴(yán)格晨午檢、衛(wèi)生消毒等各項(xiàng)制度。

　　9、做好幼兒園封閉工作，嚴(yán)格外來人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

　　三、今后的工作。

　　我園在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境。今后我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)安全整治，搞好幼兒園安全和治安工作。

幼兒園安全檢查工作總結(jié)15

　　為了幼兒的健康成長，減少幼兒身心受到意外傷害，按照教育局“關(guān)于開展冬季全市中小學(xué)幼兒園安全工作大檢查的通知”要求，我園積極組織落實(shí)，對幼兒園門衛(wèi)管理、專職保安配備情況、監(jiān)控設(shè)備、食品安全、消防設(shè)施安全、安全教育、防溺水措施、應(yīng)急管理等各項(xiàng)安全工作認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將我園冬季“安全工作大檢查”活動總結(jié)匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。

　　我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全幼兒園為目的，一貫將安全工作視為頭等大事來抓。

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。

　　幼兒園成立了以馬玉萍園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、切實(shí)做到園長親自抓，全體教職工共同抓，全園家長協(xié)助抓，在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，使安全工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

　　2、建立健全有效的管理制度。

　　有效的管理制度才能確保幼兒園安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。我園建立了值班制度，安全制度，幼兒接送制度、門衛(wèi)值班制度等，以及各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案。對工作不到位的及時整改，確保幼兒園安全工作的有秩開展。

　　3、加強(qiáng)安全教育提高師生防范意識。

　　幼兒園根據(jù)上級文件精神，本著“安全無小事，處處講安全”的原則。定期召開安全工作會議，組織幼兒開展安全、消防、交通、溺水等教育活動。通過多種形式的宣傳教育，提高廣大師生員工的.安全意識和自救自護(hù)能力。

　　二、措施落實(shí)到位，防患于未然

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。我們制定并執(zhí)行嚴(yán)格的《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理，切實(shí)把好入園大門關(guān)。其次，每天下班后進(jìn)行全園巡邏檢查，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。

　　2、按照教育局要求，專門聘請了保安公司的專業(yè)保安來做好幼兒園的安保工作，并配備了相應(yīng)的安保設(shè)施，如警棍、鋼叉等。

　　3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全制度》，從采購到餐桌到留樣，把好食品安全的每一個環(huán)節(jié)，以確保孩子的食品安全。

　　4、及時對本園的消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行安全排查，及時處理存在的問題，為幼兒園的安全做好保障工作。

　　5、對全園師生進(jìn)行各種安全教育，讓老師和孩子從思想上重視安全，并且每學(xué)期都適時安排給孩子上各種安全課，教給孩子一些一旦發(fā)生安全隱患能夠自救的方法。

　　三、開展安全自查情況

　　接到教育局通知后，我園立即組成檢查小組，展開冬季安全工作大檢查，逐項(xiàng)實(shí)施，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底，不留死角。

　　1、檢查小組對幼兒園的門衛(wèi)進(jìn)行了校園安全教育，并不定時和定時對門衛(wèi)的工作進(jìn)行檢查，并對配備的安保設(shè)備進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保幼兒園安全工作萬無一失。在晚上接園時時有家長一擁而入的情況，這時門衛(wèi)偶有照看不過來的情況，我們還需要加強(qiáng)這方面的管理。

　　2、監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施檢查

　　對監(jiān)控設(shè)備和消防設(shè)備進(jìn)行排查。我們做到使監(jiān)控設(shè)備可以24小時正常運(yùn)行，消防設(shè)施隨那隨用，使校園安全得到進(jìn)一步的保障。

　　3、食品安全檢查

　　嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，全面做好幼兒飲食安全工作：

　�。�1）食堂管理：食堂有專門的管理員，工作人員持健康證上崗。并嚴(yán)格按照幼兒園制定的每周食譜進(jìn)行操作，準(zhǔn)時、保質(zhì)保量地為師生供應(yīng)飯、菜、湯及開水。

　�。�2）食品衛(wèi)生管理：杜絕腐爛、變質(zhì)、過期的食物流到幼兒園，我園嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)貨渠道，每天都將食品取100～150克進(jìn)行留樣觀察直至48小時。從各方面加強(qiáng)監(jiān)管檢查，把好食品質(zhì)量關(guān)。

　�。�3）衛(wèi)生消毒管理：我園制定了詳細(xì)的衛(wèi)生消毒制度，嚴(yán)格要求、規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒情況做詳細(xì)記錄。

　�。�4）食堂管理員，每天堅持巡視幼兒的吃飯情況，以便及時調(diào)整伙食，并檢查、指導(dǎo)、督促炊事員做好飲食安全及衛(wèi)生消毒工作。

　　4、校車安全方面，全園沒有校車，不存在校車安全隱患。

　　5、安全教育方面，嚴(yán)防擁擠踩踏的事故。

　　幼兒園建立了完善預(yù)防幼兒擁擠踩踏的事故的規(guī)章制度，在幼兒出操、集合等上下樓梯活動中由教師帶領(lǐng)分班級逐次下樓，并有教師在樓梯間維持秩序。通過檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施及照明設(shè)備正常，無安全隱患，校舍樓梯、通道設(shè)置符合安全規(guī)范。幼兒園多次進(jìn)行了疏散演練。

　　總之，在今后的工作中，我園將繼續(xù)樹立“安全第一”意識，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，注重細(xì)節(jié)管理，狠抓工作落實(shí)，把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。