朋友的作文
關于朋友的作文(精選40篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關于朋友的作文,希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
朋友是什么,朋友是有福同享,有難同當;朋友是在你快樂的時候和你一起快樂,在你傷心的時候,默默地為你驅趕心靈的陰霾;朋友是除了家人,最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要,而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個知心朋友。
記得那是幾個月前的一天,我在家里和媽媽鬧了矛盾,和媽媽因為一些小事吵了架,在家里受了委屈,我從家里跑了出來,沒有地方可去,只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因,和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她,她聽了,便對我說:“這就是你的不對了,你不管怎么樣都不應該和家人頂嘴!蔽衣犃怂脑捳f:“你為什么不幫我,還說是我的錯!
她聽了耐心的對我解釋道:“我不是不幫你,你本來就不應該還長輩頂嘴,沒事,這都不重要,只要你去和你媽媽道個歉,所有的.事情都會云消霧散的。”我聽了她的話,覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前,她還一直給我加油,鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家,一進門就看見媽媽便對她說:“對不起,是我錯了!眿寢屄犃宋业脑,笑了笑,就這樣,我和媽媽就又和好如初了。
通過這件事,我感受到朋友對我多重要,如果這件事沒有她,我就不會覺得是我自己錯了,如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉,并和媽媽和好如初,所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。
朋友的作文 篇2
每個人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明燈,照亮我們成長的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹,為我們遮風擋雨。我就有一個這樣的朋友,我叫她“大臉冰冰”。
我的這位朋友稍微有點胖,臉龐有點大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經認識九年了,我們從幼兒園都在一個班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。
“大臉冰冰”的字寫的非常端正,成績也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學習。她最大的特點就是說話奶聲奶氣,非常可愛,你有煩惱的時候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。
不過我也有點胖,我們兩個在一起就是中國的一個地名:合肥。我們有難同當、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺良好,我就摟著她高興的說:“我感覺不錯,你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問:“怎么了?”她說她好幾個題目都沒有寫,估計要扣不少分了。
我趕快安慰她說沒有什么大不了的,說不定我還沒有你考的.好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天,卷紙發(fā)下來了,她的成績不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會好一點。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會,她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說:“謝謝你!”。
我和她就是這樣,我們互相學習、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽。
朋友的作文 篇3
朋友。這兩個字我看了很久,想起身邊許多的朋友,有學校的朋友、有院子里玩耍的朋友、有幫助我的大朋友、小朋友。我發(fā)現(xiàn)在我的生活中朋友常常會伴我左右,它讓我高興、勇敢的度過每天快樂的生活。下面我給你們講一個我生活中關于朋友的小故事。讓大家在朋友中感動著、快樂著。
有一天,天氣很好、陽光燦爛。我和爸爸朋友的孩子一起去人民公園游玩。我們玩了海盜船、青蛙跳、還有火車。最后我們在人工湖里撈魚,撈魚最有意思了。我撈了一瓶子的魚,都裝不下了。我發(fā)現(xiàn)李心如姐姐的瓶子里只有一條魚,我問姐姐,你今天怎么才撈了這么一條魚呀!
姐姐不高興地說:我今天運氣不好只撈了一條魚,我看姐姐不高興,我就把我的魚給姐姐給了幾條。姐姐看見魚兒在瓶子里歡快的`游來游去,終于開心的笑了。我看見姐姐笑了我也很開心。我那時候發(fā)現(xiàn)快樂可以分享給朋友,然后自己會收獲到更多的快樂,自己也會得到更多的朋友。
從那時起我覺得朋友要互相幫助和愛護。自己遇到快樂的時候,要和身邊的朋友一起分享。那樣收獲到的快樂會更多。
朋友的作文 篇4
我有一個好朋友,她長著一張圓圓的臉蛋,扎著一根不長不短的馬尾辮,圓圓的臉蛋上有著一雙會說話的大眼睛,大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵,我喊她蘇蘇,她還是我的鄰桌。
我和蘇蘇是形影不離的好朋友,那一天作業(yè)做完的早了,我就會到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩,蘇蘇一聲:“妮妮過來”,妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿,妮妮就跳了上來。我也模仿蘇蘇,不一會兒,就和妮妮混熟了,妮妮帶給我們很多的快樂。
記得上次我們和妮妮玩了之后,我和蘇蘇一起去海爾廣場玩。正走著,我們看見人行道上有一位老奶奶,可能菜太重了,老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過去,大聲說:“老奶奶讓我?guī)湍岵税。”我跑過去,說:“我們一起提吧,”我們把老奶奶送回了家。回來的'路上,我問她:“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說:“我們要樂于助人,做一點小事,沒什么!
有一次上課的時候,我發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看,老師問你倆誰沒書,她把書往我這里一推,對老師說:“老師,我沒有書!狈艑W的時候還不忘提醒我:“明天千萬記得帶書呀!”
這就是我的好朋友—杜墨涵,品德高尚?偸窍矚g幫助別人,還有幫助我。有一句話說的好:“朋友是春天里的微風,朋友是夏天里的綠蔭,朋友是秋天里的天空,朋友是冬天里的雪花,一年四季都不能沒有朋友!
朋友的作文 篇5
我有三個朋友,我們都是在幼兒園認識的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因為他比我高了許多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負了,我們一定不會后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。
一天,我們正玩得開心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹上,野狗來了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。
還有一次,我們去公園捉螳螂打架。我們先兩個人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進大罐子里面。我先和佳佳比,因為他和我同樣姓王。比賽開始了,兩只螳螂站了起來,都用自己的前腳抓對方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來,我們看著看著還是勝負不分,實在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來看看表,比賽已經進行了半小時,終于分出結果了,這時在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說:“你們兩個打成了平手”。我們開心的`笑著說:“連螳螂也被我們的友情感動了。”都對對方認輸。已經四點了,我們都高興的各自回家了。
朋友的作文 篇6
這段時間,三伏天還沒到,天氣就已經酷熱難耐了。
媽媽今天不上班,便帶著我到外婆家去。正好兩個表哥也在那里。吃完午飯,我們仨一起去了二表哥潘峰家悶頭玩電腦游戲,什么“跑跑卡丁車”啦、“暗黑破壞神”啦、“金球炸彈人”啦,都是我們的拿手好戲……不經意間,已經5點半了!鞍ミ希±鬯牢伊!”一下午的腦力活動讓我們眼睛、大腦十分疲勞。
舅舅說:“這樣,等會你們吃完飯,我給你們60塊錢去游泳!蔽液团朔甯绺缍荚跉g呼著,可在我們三人中年齡最大的圓圓哥哥卻說:“不行,我不會游!本司笋R上埋怨起來,“看看你,這么高的個子,還怕游泳不成?”圓圓哥哥也在不停地為自己辯解。后決定給圓圓哥哥帶一個游泳圈。6點半,我們出發(fā)了。路上,潘峰哥哥和圓圓哥哥產生了一點小矛盾,我本以為一會兒就會好的,然而事情越鬧越大,圓圓哥哥氣呼呼地跑走了,我剛要追他,潘峰哥哥卻拉住我的手說:“不要理他,讓他去!”我很氣憤:“哥哥,圓圓畢竟是你的兄長,哪有對自己的`兄長尥蹶子的道理?”潘峰哥哥點點頭,也許他已經認識到了他的錯誤。他出主意說:“圓圓哥哥是從大路走的,我知道一條小路可以包抄過去,興許能截住他!蔽伊ⅠR跑起來。半路摔了一跤,涼鞋的鞋幫子裂開了,我便讓潘峰哥哥接著跑。最后截是截住了,但圓圓哥哥人高馬大,我們拉住他的手,他又倔強地甩開了,還狠狠地威脅我們說:“你們別惹我!”我們不敵他,只好看著他消失在川流不息的人流當中……隨后,游泳計劃仍在繼續(xù),但圓圓哥哥走了,我們愉快的心情也沒了。
這件事后,我想到了,兄弟之間、朋友之間的親情、友情就像天下大勢一樣,分久必合,合久必分。如果兄弟之間、朋友之間不多一點忍讓、多一分理解、多一絲信任,那就算分之再久,也難以重合。但有人也會說我言之以重,父親常說我們小孩“狗臉變”,上午吵,下午好。
朋友的作文 篇7
不管時間的河流如何洶涌澎湃,你還是來到了我的面前,真好。
沒有計較你來還是我去,只要有時間有機會我們就見,縫插針地相聚,真好。
你還是原來的你,我還是原來的.我,我們坐在一起可以什么都說,充滿喜悅和歡欣,抑或互相感嘆和錘煉,生命的悲喜交集,人生的風云散聚,只不過是眼前的幾句,真好。
有了朋友還有什么不可以面對,當然,還可以互相挨著坐,依靠著肩并肩走著,或者都是慵懶的躺在床上,好朋友真的是無拘無束。
十幾年的友情已經像親人一樣親近了,還有什么不可以釋放?真好。
烈日下我們急行軍,夜色里我們共相隨,穿越了一條又一條街道,走過了一個又一個村莊,和更多的朋友去見一個難得出來的朋友。
原來我一直都不孤單,這就是我們自己選擇的家人。
有一把雨傘,撐了很久,雨停了還不肯收。
有一朵花,聞了很久,枯萎了也不肯丟。
有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能……
心底保留!
朋友的作文 篇8
“朋友”這兩個字對于我們來說都不陌生,但有時也很遙遠。你可能會很疑惑地問:“朋友還分遠近嗎?”我的回答是:“是的,但我說的‘遠近’是指感情的遠近;蛟S你不覺得現(xiàn)在的朋友離你‘遠’但是你小學時的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠了呢?”
朋友多,是有好處的。像我就體會到了。
我記得那是在某一次的考試中,我的筆突然壞了,不過幸好那時我已經做完了那張試卷。在那場考試結束后,我就像是一只無頭的蒼蠅,不知道該怎么辦才好。就在這時我的一個朋友看見我心急如焚的.樣子便走到我的身旁問我:“嘿,你怎么是這個表情啊。出來活動一下吧!蔽衣犓@樣說就把頭低了下去,嘆了口氣說:“唉,還活動呢,我的筆壞了,我正在想下一場考試該怎么辦呢。”她聽了之后大笑了一聲說:“我還以為是考試沒考好呢,原來是筆壞了!蔽铱此α,很生氣,心想:還說是好朋友呢,看我都這樣了還在那里取笑我,太令我傷心了。沒想到她跑回了自己的座位,拿來一支筆給我,并對我說:“我借你一支,不要再不高興了,我們一起去活動一下吧,老是悶在教室里不好。還有下次考試的時候你一定要多準備一些,防止再次發(fā)生這樣的意外。”我點了點頭,對她說了聲:“謝謝!比缓缶鸵黄鹑ネ媪。從那以后我便按照她的話去做,結果再也沒有發(fā)生類似那樣的事。
還有一次。那次是我的心情不好,自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事,但那時我什么都聽不進去,所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個人始終沒有放棄,她用盡各種方法來套我的話,最后我有點受不了了就告訴了她我不開心的原因,她聽后好像比我更加的難過,但過了一會她就來安慰我,看我還是那樣,就把我的朋友都叫來一起安慰我,讓我忘掉一切不開心的事。
朋友,在你困難時給予你幫助;朋友,在你傷心時給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時隨地都能感受到它。朋友是無處不在的,只是看你如何去對待它。
朋友們,讓我們一起攜起手來,共創(chuàng)一個美好的友誼世界吧!
朋友的作文 篇9
每個人都會有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級的時候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞,那時候,我所有的思想都涌出來了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨一人,這個問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉折——有一天,我看見同學要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著,跌倒了再爬起來的'精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動,試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉身揚長而去時,一個聲音嚇到了我,“小偉同學,你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧,正好我們缺一個人!昂谩液軜芬狻蔽耶斎粯芬獍。徊贿^我心中十分緊張,就結巴了。于是,我也加入了活動,我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無邪的笑容!
現(xiàn)在,我不再是一個孤獨的女孩,我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個快樂的女孩,快樂是人類宗旨之一,做好了這一項,就等于成為了一個“完美”的人!
我是一個“完美”的人!
朋友的作文 篇10
在學校里,我有一個大齡的朋友,我與她無話不談,他就是我的語文老師——何老師。仔細端詳她,你會發(fā)現(xiàn)她有著一雙炯炯有神的眼睛,牙齒潔白,笑起來可好看了,燦爛的笑容總讓人感覺到一種和藹可親。
何老師對待我們從不偏心,她從來不會拿我們的成績作比較,哪怕是成績不太好的同學,她也都是一種鼓勵關切的語言。她就像愛護自己的孩子一樣愛護著我們,給予我們溫暖和關懷。
曾經,我是一個膽小內向、缺乏自信的孩子。是何老師的鼓勵和幫助使我變得活潑自信。每當我在學習上遇到問題時,是她耐心的教導,讓我茅塞頓開;每當我生病時,是她第一時間送來關心和問候。
還記得一二年級的時候,何老師總是在我的期末評語上寫著:“孩子,你是最棒的。但是,老師和同學們是多么希望能在課堂上看到你高高舉起的那可愛的小手,聽聽你那好聽的回答問題的聲音呀!蹦菚r我的心里很難過。但是對虧了和老師不斷的鼓勵,到了三年級,我開始鼓起勇氣和同學交談,漸漸的,也有了許多知心的.朋友。我的語文成績也開始有了很大的進步,越來越多的同學喜歡我,我自己也沉浸在著喜悅之中。我重拾了信心,在課堂上變得十分的活躍,成績更加穩(wěn)定。但是我知道,這些離不開何老師的鼓勵和教導。
何老師不論課前課后,總是掛著一張和藹的笑容,而且還非常幽默。我們都喜歡找她傾訴心里話或者聊聊最近的熱門話題。又一次,我在上體育課時流了鼻血,何老師帶我去了他的辦公室,對其他的老師說:“我的小孫流鼻血了,只好在辦公室里陪我學習咯。”話語中,我感受到了何老師對我的喜愛,我心里一樂,不禁笑了出來。雖然我沒有去上體育課,但是在老師辦公室里度過了快樂的、充實的四十分鐘。從那以后,課間時間,我總喜歡往何老師的辦公室跑,跟何老師聊天,向何老師請教問題,我跟何老師也就成為了無話不說的“朋友”。何老師也總是在眾人面前對我稱呼“我的小孫”。每每那一刻,我總感覺到一股超乎師生關系的情感——親情流淌在我的心中,溫暖著我,鼓勵著我。
其實,何老師在某些事情上是很講原則的。有一次在何老師的課上,我的同桌不停地撓我的脖子,一怒之下,我狠狠地向他甩了一手,動作大了點,恰好打到他的額頭上,痛得他突然大哭起來。看到這一幕,何老師一向和藹的笑臉頓時嚴肅起來,那眼神讓我似乎感覺到一把利劍向我刺來。我知道我惹上了“大事”,不敢哼聲,低著頭準備迎接何老師的訓斥。不料,何老師走到我同桌的身旁,耐心的安撫一下同桌后,似乎有所暗示的對我說了一聲:“小孫同學這么不小心,來,向同學道歉一下吧。”眼神中充滿了期待?吹竭@樣子,我也借著臺階,對同桌誠懇地說了一聲“對不起,是我錯了!”
下課后,我被何老師請到了辦公室,當然少不了一番教育。我知道,盡管老師在課堂上沒有當面批評我,但這是我的錯。在老師的教育下,我明白了:人與人相處要學會互相寬容。
何老師不僅是我學習上的好朋友,更是我人生成長道路上的好朋友,我非常喜歡這個大齡朋友,你們呢?
朋友的作文 篇11
自打搬到市檢察院對面的小區(qū),我就交上了一大堆好朋友,里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經常穿一件藍衣服,頭發(fā)向上翹起,好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當我周末趕作業(yè)時,他就會來找我玩,代表他已經寫完了作業(yè),我就想找個地縫鉆進去。
有一次,我?guī)业男‰u下樓玩,我和朋友們給小雞找蟲子吃,玩的`十分高興。小雞也十分開心,長了一大圈的“肉”。就在這時,鬧鬧突然發(fā)現(xiàn)小雞的腿部有一道明顯的血痕,但幸好只有一道小口,不會有什么大危害。我也沒怎么想,就想著等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒怎么在意小雞腿上的傷?婶[鬧卻不同意,他說:“別看這只是個小傷,一會可就鬧大了!闭f我就帶著小雞上了樓,我沒辦法跟了上去,因為那是我的小雞。我跟著鬧鬧到了他的家,他立刻用盆子接了一點兒清水,用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著小雞的傷口。簡直是一位正式的獸醫(yī)在給小雞看病。我隨口說出一句:“用不著這么專業(yè)吧?”鬧鬧到當真了,嚴肅地說:“要是傷口因為風沙感染了,比這還麻煩!
鬧鬧不管一切的救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩,我要向他學習,他永遠是我的好朋友!
朋友的作文 篇12
有一種默契叫心照不宣;有一種感受叫妙不可言;有一種思念叫望眼欲穿;有一種情誼叫肝膽相連。
——題記
人們常說,童年的時代才能有純潔的友誼,我卻不這樣認為,在某次生活中我發(fā)現(xiàn)自己長大了,才知道朋友對我來說是多么重要!友情應該是純潔的,讓友情分擔憂愁,讓友情成為報酬,那么友情就變成了工具,自身的含義就會消失。應該為友情解除憂愁,為友情添份純潔。朋友就是朋友,沒有任何要求。
友誼之舟堅韌不拔,它能承受困難,面對挫折不屈不撓,有福共享,有難同當。能夠經歷風雨,享受福分,能夠共享一片晴天。聽老師說過,如果你是一名富翁,有許許多多的朋友,那么有一天,你破產了,淪落為一名乞丐,那么在你身邊不離不棄的那才是真正的朋友。
我知道得到真正的友誼不容易。所以許多人做夢都想得到真正的友誼,想讓它永遠伴隨著自己。
人生是短暫的,消失的是時間,收獲的卻是朋友。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的'道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時候套在你的身上。朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時,都會讓你感到暖洋洋的。
我的每一天都會有朋友伴隨,朋友的腳步,伴隨我的生命,在風中輕舞,心中不會感到寂寞,不會感到空虛,不會感到傷心,不會感到……
朋友的作文 篇13
每當?shù)礁傔x班干部的時候,我就感覺到十分的難過,原因就是:看著別人都競選上了,為什么就我不行,我到底是哪里不如他們啊。每當他們在管理班級的時候,那種氣派是多么的瀟灑啊、是多么的讓人羨慕啊,而我自己又是多么的渴望能當上班長啊。
后來,時間久了,我漸漸的了解了班上的大事小事,也因此當上了我夢寐以求想當上的職位——班長。但當上班長不就后,我就發(fā)現(xiàn)了一個問題“總覺得當上班長后比以前孤單了許多,都說我是虛偽的!
原本我以為當上班長,自己就會掉進一個快樂的夢里,里面充滿著許多美妙的東西:有美麗的王子,有甜甜的糖果,有可愛的精靈,有精致的城堡,有天真的笑臉原本當班長的`初始的那段時間真的像我想的那樣,可是現(xiàn)在,里面充滿著恐怖的東西:有惡心的魔鬼,有毒辣的巫師,有難喝的毒藥,有黑乎乎的烏鴉;王子變成了惡毒的魔王,糖果變成了苦澀的巧克力,精靈變成了心狠手辣的蝴蝶,城堡變成了令人害怕的鬼屋,笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了,我想跑出這個夢,但是卻怎么也醒不來了,突然,遠處釋放出一道光亮,我一點一點的挪動著腳步,慢慢地向那道光亮走去,當我走到那道光亮的盡頭時,我驚呆了!
出現(xiàn)了一個人,那個人就是我的同學——呂瑜霏。讓我心里一下子暖了起來,她把跌倒的我扶了起來,我一下子哭了,我開始傷心的問她:“大家都說我虛偽,我還有朋友嗎?”她堅定而又有力的說“有!”我好奇的問:“誰?”她笑著對我說:“我咯,呵呵”我聽到這句話的時候,真的好開心、好快樂,沒想到這個時候還有人愿意當我的朋友,我的眼淚一下子變成甜的了。
我被她帶回了以往的生活,現(xiàn)在,我不在認為周圍是多么多么的冷清了,誰叫我有這么一位最可信賴的朋友呢!
朋友的作文 篇14
我的好伙伴長得很可愛,眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此,她還有一顆關愛他人的心,也有一顆助人為樂的心。他就是——李彬源。
那一次,我在學校被一個同學給絆倒了,他看見了,就不顧一切的奔過來,朝著把我絆倒在地的那個同學大喊:“你沒長眼睛啊?都把我的.好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個同學聽了,二話不說也把彬源絆倒在地。可是即使這樣,也改不了他關愛他人的心。
還有一次,我愛寫作業(yè)時,有一道不會寫的題出現(xiàn)在我的面前,于是我就請教我的好伙伴,他總是耐心的教我,沒有一點煩惱。他無論是對待我,還是對待別人,都是這樣的態(tài)度。
通過這兩件事,你是不是覺得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉,我就得他就是這樣的一個人吧,一個愛幫助別人的人。
關愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一起玩,因為他很讓我感動。
我的好伙伴就是這樣,你覺得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。
朋友的作文 篇15
每次大雨過后,我家的房檐下,墻上,就怕來了大大小小的蝸牛。我常?慈肓嗣。
今天又下雨了,像往常一樣,又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛,它怕受到傷害,立刻把頭和觸角縮進殼里。我趕快把它放在墻根下,她一動不動。過了好一會兒,大概他覺得危險過去了,才悄悄地邁出觸角,然后,又探出一個笨重的'小腦袋,跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒,粘粘那兒。我仔細一看:“啊,觸角上還有一雙眼呢!”蝸牛挺著突出的眼睛,看清了路,就開始爬了。它每爬一步,都要把頭向前伸得老長,再把觸角向前移動,就這樣蠕動著,一點點向前爬。它從墻根爬到墻頭,從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子,一步一步不停的向前爬去,就像一位登山運動員,身穿登山服,手拿冰鎬,背著需要的東西,一步一步堅定的向山頂邁進。蝸牛爬呀爬,在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著,我想,蝸牛的精神,不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎?它一步步爬,累了也不停息,不終止,小動物中唯獨它背著房子走,它不怕艱難,不怕險阻,頑強向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征,這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后,蝸牛都來和我做伴兒。
朋友的作文 篇16
友情是每一個人在生活中是必不可少的,有了真正的友誼,才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得,我以前在梅華小學的時候,我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了,甚至實在是我無法用三言兩語能說完的`!還記得我以前總是被同學們欺負,都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題,也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候,我那個時候在走廊上玩!被一個同學絆倒了我,也沒有一聲對不起就離開了,我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說:“你不理解的問題就來問我,我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講,我也似乎明白了點什么!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了,天啊!真是出乎了我的想象之外,竟然來到了98分,也是她們讓我學會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中,除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友,是她們在時時刻刻陪伴著我們,這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰,真正的讓我受益不盡呀!
朋友的作文 篇17
后來我回他的那個我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思,那你不是說不愛了嘿,不愛不可以勉強的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了,也是認真的。然后真的每次涉及這種結束關系的情緒時,自己想的都是要換頭像。但又不忍心,其實還是比較作,對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的,我說了他也說了。其實自己都懶得去找頭像了,本來也確實是覺得頭像不好看了呢,但好像也沒那種行動力去表現(xiàn)內心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微,我甚至在想是不是我們這幾次見面的時候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了,讓他覺得沒了好感。真的`太卑微了,明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情,可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個人的樣子。雖然這會也沒多少的難過,其實講真的,要是真的分開了,不要留下其他任何復合的余地,我想我是走的灑脫的那一個。雖然因為這段關系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質。
朋友的作文 篇18
在寒假里,我認識了一個新朋友。她待我很熱情,我們很好,怎么分也分不開。她叫朱澄晏,在我眼中,她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖,但像一個圓嘟嘟的皮球,眼睛更是不用說,烏黑烏黑,忽閃忽閃的,和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節(jié)課,太陽格外明媚,鳥兒動聽的歌聲傳入耳中,使人提起了精氣神。剛開始,教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學們個個爭先恐后,希望自己是第一個。剛跑完第一圈,第二圈還沒有開始,我已經累得氣喘吁吁,不得不停下來休息一會兒。身為同學的朱澄晏看見了這一幕,逐漸放慢了速度,與我目光同排并行,而且不時地鼓勵我:“加油!要相信自己能行的,不能停下!”這簡短有力的安慰,雖然不是好詞佳句,但使灰心的我鼓起了勇氣,向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我,陪伴我到最后。接下去的時間,老師經常把我們分為一組。練習時,她會講笑話放松。她常常對我說:“有一個禿頭男,一個球飛到他頭上,他用手摸了摸自己的`禿頭……”愛笑的我倆,不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我說說笑笑,把整個人放開了。兩個人一前一后練球,配合十分默契。
我們深厚的友誼,就此開始了。她是一個能給人勇氣,開心的好朋友,寒假中最棒的新朋友!
朋友的作文 篇19
“朋友一生都在一起,那些日子已經不存在了?傊,一生,一生的愛,一杯酒......”每當我聽到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。
她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下,總是悄悄地轉過身來,有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二,沒人敢第一。這不是關鍵。關鍵是她的笑聲。不要看一個相當安靜的人。她的`笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地搖三次。
有一次,在圖書館,我們都在整理書籍。突然,她似乎想到了什么,笑了起來。起初沒什么,但后來-...;...“哈哈哈!哈哈哈!停不下來!”她說,一只手捂著肚子,一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒有停下來?”甚至老師也說:{這個孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇,她還是一道地道的美食。
那天是星期天,我們來到學校排練。我們可以帶零食。她一到那里,就開始吃東西。首先,她掰下一個橘子,自己吃了一半。“啊哈!太好了!彼蛩榱怂。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時,我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來都不是孤獨的。一個朋友,你會明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我!
朋友的作文 篇20
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關懷放在心里,把關注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意;
朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的`可貴不是因為曾一同走過的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我們一起走過許多坎坷的路!
朋友的作文 篇21
河北省石家莊市欒城縣第一小學二(6)班劉朝陽
小猴子是個調皮的男孩,特別喜歡捉弄人,所以大家都不喜歡。
有一天,小猴子感到很孤獨,想出去找個孩子一起玩。當他走的時候,小猴子看了看,發(fā)現(xiàn)松樹上有許多松樹塔,所以他很快爬上了松樹。小猴子在樹上蕩來蕩去。突然,他看到一只小烏龜慢慢地爬著。“嗨!苯王八,上來交個朋友吧!”小猴子抓起一個松果,扔在烏龜?shù)腵背上。小烏龜伸著脖子,憤怒的盯著小猴子,沒理它,爬走了。
小猴子很無聊,正要從樹上跳下來。突然,“哇——哇——”一只小烏鴉飛過來,站在樹枝上。小猴子看到了,精神又來了!拔梗鬄貘f,唱首好歌,給你一塊好肉。記住:再也不要讓狐貍出軌了,哈哈哈!薄巴邸郏闳鲋e,撒謊,不理你。”說完,小烏鴉頭也不回的飛走了。
最后,我的朋友沒有一個砍猴子的。小猴子很難過。他邊走邊哭,不知不覺就遇到了小白兔。小猴子說:“小白兔,大家都不和我交朋友。我該怎么辦?”小白兔說:“小猴子,你知道烏龜不會爬樹,你就捉弄它。還有,烏鴉被狐貍騙的故事大家都知道,你提別人傷心的事都是你的錯。只要你真心對待每一個孩子,他們都會喜歡你的!”
于是小猴子對大家說:“對不起,以后我不會再這樣了!薄皼]關系!”領頭的小烏龜說。后來小猴子和朋友一起玩,一起玩,玩得很開心。
朋友的作文 篇22
在一個晴朗無云的早晨,森林里充滿了笑聲,小動物們在快樂地玩耍。
“天哪!好痛!”原來是熊不小心掉進了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵,但只去掉了灰塵,臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上。“放過這骯臟的`泥巴吧!”熊不以為然地說。
熊看到小狗拍著球,興奮地跑過去,高興地問:“小狗,你好!”!我可以和你做朋友嗎?”小狗迅速后撤,捂住鼻子,指著熊,皺著眉頭說,“看你臟兮兮的樣子,想和別人做朋友,做夢!如果我和你玩,我會把我的新球弄臟的!”聽了狗的話,他只好沮喪地把頭推開。
當熊走向一棵大樹時,他看到小兔子在跳來跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過去問:“小兔子,小兔子,你真好,請和我交個朋友吧!””兔子悄悄捂著鼻子說:“今天萬里無云,我去鍛煉鍛煉!好久沒運動了,不然跑不了第一!“狗熊的心情就像是被灌了無數(shù)的刺,很難受。
這時,他又看到樹上的猴子,他又高興了:猴子,我們做朋友吧!”小猴子趕緊捂住鼻子,跳到另一棵樹上:“好臭,我交不了這樣的朋友!靶苷娴囊蘖恕
還好有山羊爺爺!吧窖驙敔,過來幫我!他們不想和我做朋友!”山羊爺爺安慰他說:“快回去洗澡,他們都會和你做朋友的!”
小熊很快回到家,洗了個好吃的熱水澡,換上新衣服,去找朋友。每個人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個故事告訴我們,每個人都應該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
朋友的作文 篇23
很多時候你會發(fā)現(xiàn),和朋友之間的相處,有的時候哪怕只是特別細小的一件事情,也能夠讓你特別的感動。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友,我們相識于網絡,但是偶爾也會聊聊天,為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時候就是自己有什么需要的時候,朋友總是二話不說的給自己伸出援助之手,讓自己心中有著莫大的感動。
之前自己一直在網絡上搜的一本偵探小說,但是在手機上下載的時候是比較復雜的,電腦上可能會好一點吧。因此自己也就拜托朋友說幫忙下載一下,朋友給自己找了一番之后說大部分都是在線閱讀的。
其實這本小說對于自己而言就是平日里的消遣,如果就是實在下載不下來也是沒所謂的事情。但是過了一會朋友給自己發(fā)來了一個電子版,讓自己深深地感動。
后來在聊天的過程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說,最近一段時間自己不能適應樓上那種娛樂的環(huán)境,朋友也就安慰自己說,能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內心平靜才是一種境界。
自己聽了之后也是感觸頗深,其實更多的時候對方也沒有打擾到自己多少,是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無論是需要幫助的一些事情也好,還是和朋友的`聊天也罷,總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友,希望我們的友誼能夠長久的走下去。
朋友的作文 篇24
我有一個好朋友,她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭,像猴子一樣機靈。
有一次,我們正在幼兒園門口玩。突然,一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手,否則我反應不過來,也許就沒命了!又有一次,我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢,又很胖,很容易就被捉住了。
這時,徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了!徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”,一下子又做完了。哇,比我快多了!這就是我的好朋友,智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜對象之一呢!
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式,舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點,寫得非常不錯!首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友,她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭,像猴子一樣機靈!薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I全文的'作用!用一句話簡單概括了好朋友的外貌,還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活!再看第2、3、4段,小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式,生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段,小作者用一句話進行了總結,簡潔明了!如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語,那么整篇文章就更充實、更豐富了!
朋友的作文 篇25
今天早上,草地上,有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀,看到小蜘蛛正在屋檐下織網,小蝸牛高興的對小蜘蛛說:“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎?”小蜘蛛說:“沒空,沒空,我還要捕蟲呢!”
小蝸?吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼,就離開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里,小蝸?吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來飛去。小蝸牛興奮的說:“小蜜蜂,小蜜蜂,你能跟我做朋友嗎?”小蜜蜂說:“沒空,沒空,我還要采花蜜呢!”話剛說完,小蜜蜂就飛到花叢中不見了!
小蝸牛傷心的離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀,看到蟈蟈,小蝸牛連忙說:“蟈蟈,你能和我做朋友嗎?”蟈蟈急急忙忙地說:“我還要去參加音樂大會呢!”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了,這時小螞蟻背著糧食走來了,小蝸牛說:“小螞蟻,你能和我做朋友嗎?”小螞蟻說:“沒空,沒空,我還忙著運食物呢!”天空中烏云密布看來小螞蟻確實沒空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀,一邊嘆氣一邊爬,“咦?咦?為什么這小山坡越來越高呢?”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎剑∥伵Uf:“你能跟我做世界上最好的朋友嗎?”“好啊”小烏龜高興地說。“那我們一起去旅行吧!”小蝸牛歡快地說。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成希吹街車叹G的草地,鮮艷的`花朵。這時,溫暖的陽光照在它的身上,它心里樂滋滋的。
朋友的作文 篇26
說到朋友,簡直太多了,從家里,幼兒園,小學。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個頭,短發(fā),濃眉,兩個大大的炯炯有神的眼睛,小小的上翹的鼻子,小小的紅嘴巴,卷曲的頭發(fā),看起來真的像個小公主。
齊玉峰活潑開朗,幽默風趣,從不關心別人。她最喜歡小動物?炜!張學林星期五給了我蝸牛。她玩得沒完沒了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來。她認為蝸牛是冷的,所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了,不敢讓蝸牛的氣息出來,卻不肯伸出頭來。姐姐失望的說:“哎!沒有希望!
姐姐助人為樂的.好品質給她增添了幾分色彩。再說周二。那天,放學后,我妹妹打算背書包回家。我看見李玉山在她面前問她:“齊玉鳳,幫我一個忙,好嗎?”你能幫我值班嗎?”姐姐欣然同意:“盡本分就可以了。”“那我非常感謝你。今天放學想早點回家,又怕完成不了任務!苯憬阈χ鴰兔叩。我姐姐很有幫助。在班會上,同學們一致推選我妹妹為組長。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情,就說“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個小房子,上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是,她想讓蝸牛住在里面,給蝸牛做被子。一分鐘后,她拿出蠟筆,在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個字,意思是蝸牛有個名字叫妞妞。寫完之后,她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個妹妹,我感到無比自豪。講師:崔永祥
朋友的作文 篇27
一天,天氣悶熱,媽媽上班去了。我獨自在家,為了祛熱,我吹著冷空調,吃著冰淇淋,喝著冰飲料,扇著扇子。我吃了一個又一個,喝了一杯又一杯,扇了一遍又一遍,還是不管用。
中午,媽媽下班回來了。由于天氣很悶熱,她口干舌燥,就對我說:“女兒,幫我下樓買瓶水吧!”說罷,她從包里拿出一元錢給了我,我說:“好的,我馬上就去!”
走到小商店,我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上,走著走著,我忽然看到腳邊有幾個銀光閃閃的東西,撿起來一瞧,原來是硬幣!我連忙放進了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見了一個小販在賣青蛙,青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問,還一邊賣一邊吆喝道:“賣青蛙呀!快來買呀!”我不忍心看到這一幕,便走上前去對小販說:“叔叔,把小青蛙賣給我吧!”“哼,你有多少錢?”小販很不屑地問道。我只好從褲兜里摸出了硬幣,遞給了他,他說:“不夠!”但在我的再三懇求之下,他答應賣給我了。
回到家,媽媽看到了我手中的青蛙和水,媽媽生氣地說:“只叫你買水,你還買青蛙干嘛?”我說:“小青蛙很可憐的,如果我不買,它就會被殺了的`。上學的時候,我會把它放到學校的池塘里。”媽媽聽了我的話,滿口答應了。
今天,我救了人類的朋友——青蛙,感覺非常有意義。
朋友的作文 篇28
在班上,我一向是大名鼎鼎。可是,最近班里轉來了一個女生,我的名氣便沒有從前那么旺了!
她叫金玉芳,長著一雙炯炯有神的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,能說會道。當我第一眼看見她時,便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時,我在心里默默祈禱:千萬不要坐在我后面呀!可結果跟我想的截然相反,老師親切和藹地說:“沈嘉欣后面有一張空位子,你坐到那兒去吧!”我的臉色就晴轉陰,哎呀!老師為什么要陰差陽錯地讓這個我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢?
上課時,我留意觀察金玉芳,而導致上課不聽講。突然,老師讓我到黑板上去做題目,可我卻一問三不知!老師又讓金玉芳去做,她竟一下子全做對了!這讓我不由自主地牙恨得癢癢的!
下課時,許許多多同學都圍在金玉芳的桌前!就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧,這時,我就覺得臉面過不去,此時特別想找全地縫鉆進去!以后,我便更討厭她了!
放學了,金玉芳在后面拍了拍我的.肩。我心想:風頭都讓你出盡了!還來找我干什么?真是冤家路窄了!可她卻笑容可掬地說:“恨我吧!怎么樣,交個朋友?”這時,我深有感觸,原來金玉芳這么大方,一點都不小氣!聽,我終于明白錯怪她了!,從此,我就和她成為了形影不離的好朋友!
朋友的作文 篇29
童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫,像一首歡快動聽的歌曲,或許在交往的過程中會有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。
就在前不久,我和我的.好伙伴李詩云吵了一架,起因就是一個游戲。那就讓我和你慢慢道來。
那天,語文課剛下課,大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個好朋友。先要去廁所,李詩云說:“那好吧,我和其他幾個人在‘2’號門等你們!彼麄円涣餆煹靥幼吡。但是當我們興沖沖地下去的時候,他們已經開始自顧自的玩起了另一個游戲,我有些不高興,故意放高了聲調說:“不是說好等我們來了一起玩的嗎?你們好像不守信用吧!”“為什么一定要等你們,這是我們的游戲,憑什么聽你的?”李詩云強硬反駁到。我聽了這話,像被重重的打了一拳,想:我又沒說一定要聽我的,她為什么這樣講?我氣急敗壞的和其她幾個好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午,我們也沒有理睬對方,兩個人相互對視,眼珠瞪得老大,恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時候發(fā)生了。你一言,我一語,聲調時高時低,結果被班主任杭老師聽見了,她了解了事情的經過,語重心長的勸說我們。我們聽后,都覺得自己也有不對。
下課了,我們竟異口同聲地說:“對不起,我們和好吧!”我們都笑了,那種笑,是發(fā)自內心最真誠的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
朋友的作文 篇30
你問我難道朋友在人的一生當中非常重要嗎?我會肯定的回答你,沒錯!只有有了朋友你才不會再被寂寞擊倒;只有有了朋友你才會勇敢前行;只有有了朋友你才會成功。很多朋友會在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是啊!從中我們也可以得出朋友的重要性,有一個好的老師是沒用的,還要有一群好朋友?梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧,這還不可以表達朋友對我們的重要性嗎?你又問我什么是朋友?朋友但從字義上理解。朋是有兩個“月”組成的,而不是一個,一個“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟;朋友是敢于和你去拼搏冒險;朋友可以為你遮風擋雨。你說人越大越孤單。但我要反問你為什么人會越大越孤單?那當然是因為人越大煩惱也就越大,心態(tài)也就改變了,假如你多幾個朋友一起散心總是不會孤單的。
朋友就像是一片海,海有平靜時也有波濤洶涌時,一個真正的朋友不會因為一點小矛盾而絕交,一個真正的.朋友他一定會“忍”,會把自己心中的那團怒火用瓷磚蓋住,而不是可以讓你看見的玻璃,這就是真正的朋友。
朋友就像珊瑚,你就像海水。珊瑚不能你開海水,否則不能生活;而海水也需要珊瑚,因為珊瑚可以凈化海水,從而潔凈。不禁你需要朋友,朋友有時也需要你的幫助,朋友的朋是兩個“月”是你們兩個人才叫朋友。
朋友一生中不可缺少的一部分。
朋友的作文 篇31
面對要遠走的你,面對曾經一起并肩作戰(zhàn)的朋友,面對曾經在一起的歲月,我們滿懷淚水。不知為什么,以前離別離我們那么遠,現(xiàn)在卻進在咫尺。我們手拉著手,不想松開。校園的樹也在搖擺,為我們的離別哭泣。
曾幾何時,我們?yōu)榱艘坏李},而不惜爭論得面紅耳赤;曾幾何時,我們一起分享快樂,承擔痛苦;曾幾何時,我們一起信誓旦旦地說一起去流浪;如今,面對離別這道門,我們無法跨出,哪怕時間在停留一分鐘?粗x別的列車漸漸開來,我送走了你,站臺上只剩下孤獨的我。你留給我的,是美好的記憶,是醒悟和滄桑,我會永遠珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡,大的、小的、深的、淺的,都是我們努力過的,在那里,充滿著我們的歡笑與淚水,不管時間怎樣磨滅,不管歲月怎樣消沉,這都是我們用青春和汗水播種的,只愿它能開花結果。
再見,朋友,你就要開始去拜訪你的夢,沸騰永不變涼。路上再多崎嶇,你也會勇敢不逃避。勇敢地去飛吧,就算跌倒了也不在意;放心地去飛吧,我永遠祝福你。愿你記得,天邊有一顆含淚的星星,永遠注視著你。
再見,朋友,我將要開始新的.旅程,去尋找我夢想。春天的和風,是我送你一張綠色的微笑;夏天的太陽,是我送你的激情;秋天的落葉,是我送你的一個甜甜的記憶;冬天飄落的雪花,是我送你重新站起來的勇氣;但愿朋友你永遠記住我們的友誼。
朋友的作文 篇32
小草和大地是朋友,給予大地一片生機;鳥兒和天空是朋友,給予鳥兒生活的自由;小魚和池塘是朋友,給予魚兒鮮活的生命。
臺燈
寒風在窗外無數(shù)次的想要打開窗戶,窗戶發(fā)出刺耳的磨擦聲,黑暗籠罩了一切。
我坐在書桌前寫著作業(yè),手中筆的沙沙聲和鬧鐘聲,摻雜在一起,令我深深的`陶醉,在昏黃的房間中,惟有一盞臺燈伴隨著,直至我完成作業(yè)。
臺燈是我的朋友,為我照亮世界,在孤獨時與我同行。
本書
園子中的木桌旁,我坐在藤椅上,隨手將一杯清茶放到桌上,在縷縷煙氣中,手里捧著書。
完成作業(yè)后,我從房中走出,坐在花園中,在陽光的沐浴下,在書中盡情游玩,享受著書中的故事,隨著主人公的心情,就如同再遇故友一樣,令我激動。
書,我的朋友,自悲時,傷感時……的朋友,與我在人生的道路上共渡難關。
小草
春光灑滿了整個草地,風像小狗一樣在草叢中奔跑,將小草撲倒在地。
我奔跑在草地上,身影映在地上,好似是大地記錄著我奔跑時的美好影像。我累得倒在草地上,小草在我的周圍,將我的汗水擦去,安慰著我的心靈。
小草,我的朋友,一個為我擦拭汗水、鼓勵我前進的朋友。
臺燈是我的朋友,書是我的朋友,小草也是我的朋友,世間萬物都是有靈性的,只要我們用心對待,就會發(fā)現(xiàn),朋友,無處不在。
朋友的作文 篇33
我和畢瀟予的關系似乎并不是很好,以前幾乎是兩天一小戰(zhàn),三天一大戰(zhàn)的,但是,現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺我們兩個很朋友,也不打架了,也不爭吵了……
我們之前,是你容不下我,我也容不下你,就像油與水一樣,互相對侍著。不時你下手就小打一架,要不就我回嘴大吵一番,天天都不平和,濃濃的.硝煙味。
在樓梯間,有兩個矮矮的身影在打架,一個沒戴眼鏡,怒氣沖天;另一個戴著眼鏡,不甘示弱。那是誰?我和小畢!為什么打起來?這是因為課間休息,我在教室里溜圈子,遛夠了,教室里的人也少了許多,我也準備去音樂教室上音樂課,剛走到門口,便聽見小畢說:“你是一個傻子,你爸你媽都是沒文化的外星人!蔽乙宦犨@話就火了,怎么能這么沒有教養(yǎng)?是誰教的?我也回了一句:“你才沒文化!”我們兩就開始了無休止的爭吵,最后還動手了。我還沒來得及還手,他就溜了出去,我也紅了眼,流下了仇恨的淚花,并飛奔出去。追到四樓的樓梯口,我一下子把他卡死在角落,說:“服不服?”“不服!”“服不服?”“不服!”此時,我已經把憤怒握在了拳頭里,就差請他吃下去了。要不是這時來了一位老師,我才不會松手。
現(xiàn)在想來,我也錯了。這只是童言無忌而已,這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了,你還能罵我?guī)谆兀看蛭規(guī)谆兀?/p>
如今,我兩成了好朋友,終身的好朋友,就像糖與水,融得透透澈澈,飽飽和和,甜甜蜜蜜。
朋友的作文 篇34
一天早晨,我出去跑步,忽然,一個灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我,這是什么?我小心地走過去,發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀,它嘴角嫩黃,冷得直拍翅膀,站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉,好可憐啊,可能是因為昨夜風大雨大,一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我,嚇得直往后躲,可能是太小,想飛又飛不起來。我?guī)亓思,用衛(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉,又喂了些水、蛋黃,它吃得還挺開心,我把它裝進了一個小籠子里,天天找時間訓練它,讓它信任我,讓它蹲在我的手指上,讓它飛,可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
可好景不長,媽媽聽說了有禽流感,看到我天天和它玩,既擔心它有病毒又擔心影響我學習,便命令似的說:“把它放了吧。它有它的自由。”我很舍不得,可是又無能為力,拿著它下了樓,我深知小區(qū)里的貓很多,這樣放了它會成為貓的`美味,怎么辦呢?這時我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車,我用紙板給小麻雀搭了一個窩,我把小心地放了進去,回家了……我們仍像以前一樣玩著。
一天,我?guī)蛬寢屓永,又去看看我的好朋友,可是,窩……它居然空了!我傷心地告訴媽媽,媽媽望了望天空,說:“它一定是飛走了!蔽彝艘幌绿炜眨堑暮枚帏B呀,大聲地啼叫,仿佛那是我的小鳥在啼叫吧,我的好朋友,你在哪呢?這時那些叫聲仿佛又洪亮了許多…… 六年級:李澤宇
朋友的作文 篇35
我對朋友的認識原來是模糊的,但彭博讓我對“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時,伙伴們都很討厭他,因為他學習成績差,考試經常不及格,并且他的鼻孔上經常掛著兩條“河流”,看見就叫人惡心。我們給他起的外號很多,如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等,但他也從不埋怨,還是很樂意幫助我們,而我們一看是他幫忙,就會“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙,沒時間接送他上下學,他便每天騎著自行車,并且還帶著他家的`一個小妹妹一同去上學。每天,他都是先把妹妹送到天衢東路小學西校后,自己再騎車到東校高級部來上課。放學后,他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們,每天還讓爸爸媽媽接送。原來彭博也是有優(yōu)點的,他不但自己上學,還幫助妹妹上學。這實在讓我感到很慚愧,不知怎的,我對彭博產生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧,他手中經常擺弄一些小玩意兒,時不時就弄出一些“小發(fā)明”。一根細細的鋼絲,我怎么插也插不到那個小眼里去,有人讓我去找彭博。我想:我都插不進去,他能插進去嗎?但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進去,還牢牢的打了一個結,交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事,自理能力強,他還很聰明,因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次,但我印象最深的,還是那件事。一天下午放學后,因為我父母有事,只好自己走著回家。天陰沉沉的,馬上就要下雨了,
朋友的作文 篇36
我有一位朋友,他非常固執(zhí),什么事情都要走到底,底氣十足,什么事情都要堅持住,常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼,帥帥氣氣的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對濃濃的黑眉毛,下面是一副大大的眼鏡,稱上那小小的嘴巴,“美貌絕倫”。
有一次,班上參加運動會,老師說:“同學們,一年一度的學校運動會又來了!有沒有想要報名的?下課到辦公室找我報名!崩蠋熣f完又嚴肅地上起了無聊的`體育課。果然,我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后,擅長長跑的他跑進了辦公室。
過了一會兒,他欣喜地拿著報名表出來,我往前仔細一看,咦?怎么是100m短跑?他不是擅長長跑嗎,怎么又來報短跑呢?我疑惑地問他:“你為什么不參加長跑?你不是最喜歡長跑了嗎?“長跑通常前面都是慢跑,要到最后一圈才能加速,我要挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)困難!”他鎮(zhèn)定地說。
這幾天他一直都在努力訓練,根本沒時間跟我玩,我總是跟他說:“王亮,我們去打籃球吧!”可是他沒有理我,而是繼續(xù)訓練。
終于到了比賽的那一天,王亮站在跑道上摩拳擦掌,我跟他說:“祝你好運,加油,必勝!”
比賽開始了,王亮像離弦了的箭一樣沖向終點,其他選手尾隨其后。王亮沖線了,他是第一名!
堅持就是勝利,我在他的身上學到了堅持,今后我也要挑戰(zhàn)自己!
朋友的作文 篇37
前些天,張老師帶我們做了一個游戲,叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友,而是在裝滿整個班同學名字的紙袋里,隨意抽出一個紙條,紙條上寫著誰的名字,那位同學就是你的朋友。說起這個游戲呀,真是又有意義又有趣兒。
那天,張老師讓我們每一位同學買了一個軟皮抄,并在上面寫上“朋友”,一句名言,最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個字。一切準備OK,就等著下午最后一節(jié)課的到來。
盼呀盼,總算把最后一節(jié)課給盼來了,老師笑盈盈地走了進來,說了一些話,我無心聽,只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了,張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進紙袋,按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著,要抽到袁田甜的啊,上帝幫忙!我看著已摸完的同學,有的眉開眼笑,有的把抽到的名字給其他同學看。到我了,我把手伸進紙袋,要摸到袁田甜啊,我想和你成為朋友。我拿出來一看,NO,NO,NO,是王云的名字,唉!
該送禮物了,當張玉琳念到我的`名字的時候,我也可以出去了。我念了王云的名字后,他又念了……全部念完之后,教室外的走廊,已排起了一條長龍,同學們都興高采烈,說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒,F(xiàn)在到了送禮物的時候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄,左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了,我們走進了教室。這時,教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
朋友的作文 篇38
我都一直為某個殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱,因為他盡管是一個非常聰明的人,但是畢竟陷于這種現(xiàn)實的條件就沒有辦法很好地讓別人認識到自己優(yōu)秀的這一面在工件上也不是很順利。
他說,我不覺得我比別人差。我也愛讀書,愛學習。論物質條件不比別人差。但是這時候也不是有自信就有意義的。因為是幫家里面在做生意,所以錢一直是沒有放在我名下的,我平時自己就是做一些兼職就夠零花了,而且在家里也不太花什么錢。
網上認識人的途徑豐富一些,也能夠多接觸到一些不同的人,因為在現(xiàn)實生活中別人一看到身體有殘疾,直接就會不去接觸了,在網上首先接觸到的是一個人的言語,而不是一個人的`身體條件,這樣可以弱化一些殘疾的影響。
那就再等一等吧,之前確實是有親朋好友給他介紹過,但是很多都是有精神問題智力障礙的,那是不可能接受的,本人智力很正常。
現(xiàn)實中能給他介紹過的人基本上都已經介紹過了,但是確實沒有遇到什么合適的人,而且再加上作為一個腿有殘疾的人,本身行動也不是非常方便,不可能每天都在外面走。
對于這種情況,我終究也是愛莫能助,也只能祝福朋友能夠導致遇到自己生命中的另一半,也希望殘疾人能夠同樣擁有自己的一片天空,其實在心理上報道的那些殘疾人終究也只是滄海一粟,就這樣一腳,絕大多數(shù)人的生活并沒有在新聞上的那么幸福。
朋友的作文 篇39
我愛讀書,尤其愛讀好書。
“好書也者,朋友是也。”
朋友是好書。其中有些只有幾頁,有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書,有些是袖珍本。但學到最后,總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時候支撐人生。
我的好朋友吳雙,是一個樂觀、開朗的女生。她不管是面對挫折或是經歷平常的生活都能微笑面對,以至于經常被她那怪里怪氣的.“哇哈哈,笑死我喲,哎呦,你怎么這么逗!”嚇到;而我呢,則少年老成,用爸爸的話說是“人小鬼大”?偸呛艹练(wěn)。雖然我們性格天壤之別,但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開心,對每一個人都熱情的一塌糊涂,別人的事情不管能不能幫忙,都樂意插上一腳,可往往越幫越忙。但是,靠著她糊里糊涂的熱情,班上的每一個同學,包括不善言辭的我也都開始關心別人的事了。
她不大愛看書,只喜歡和班上的同學一起到處亂玩。而我恰恰相反,只愿在書的海洋里盡情遨游?伤洺4蠼兄鴽_進教室,奪掉我手中厚厚的名著,道:“一天到晚就曉得看書,陪我走走!”說罷,還沒等我抬頭,就拉著我在學校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿,而她卻滿不在乎。所以,我對她有了些不理解,覺得她很煩。
我是一個極其看中學習的人。有一次數(shù)學考試考砸了,便悶悶不樂地呆在座位上,盯著錯題發(fā)呆。她看見了,仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下:“不就是沒考好哦,不至于這樣也!”我因心情煩躁,毫不客氣地回了。
朋友的作文 篇40
樹林里有一顆小青菜,嫩綠的葉子,潔白的身體,漂亮極了!它想找個漂亮的朋友。蚯蚓爬過來,對小青菜說:“我和你做朋友吧!我可以幫你松土!毙∏嗖苏f:“你的身體像泥土一樣黑,不漂亮,我不想和你做朋友。”蚯蚓聽了生氣地爬走了。
大象走過來,對小青菜說:“我和你做朋友吧!我可以幫你澆水。”小青菜說:“你的鼻子太長,不漂亮,我不想和你做朋友!贝笙舐犃藲鉀_沖地走了。
螳螂走過來,對小青菜說:“我和你做朋友吧!我可以幫你消滅身上的害蟲。”小青菜說:“你腿上有兩把大刀,不漂亮,我不想和你做朋友!斌肼犃松鷼獾刈吡恕
菜粉蝶飛過來,對小青菜說:“我和你做朋友吧!我可以跳舞給你看!毙∏嗖丝匆姴朔鄣砩系囊路浅F粒c了點頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下,葉子上有了一個洞。不一會兒,來了一群毛毛蟲,把小青菜葉子上咬了好幾口個小洞,疼得小青菜大叫,毛毛蟲們說:“你不是喜歡菜粉蝶嗎?我們吃了你的`葉子,就會變成菜粉蝶了!毙∏嗖寺犃舜罂奁饋,蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來,螳螂用自己的大刀,殺死了毛毛蟲,蚯蚓為小青菜松土,大象用自己的鼻子吸水,為小青菜澆水。頓時,小青菜恢復了健康,它對蚯蚓.大象.螳螂說:“謝謝你們,你們才是我的好朋友!
小讀者們,這個故事告訴我們,外表美并不是真正的美,心靈美才是真正的美。前幾天,我和好朋友鬧矛盾,但一想起她以前是怎樣關心我的,我還是原諒了她,友情最可貴嘛!
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