合唱的作文(集錦13篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的合唱的作文，歡迎閱讀與收藏。

合唱的作文1

　　夏天，每個(gè)周日的早晨，我都會(huì)去爬山，不為別的，只為那一份自然與澄澈。清晨的山，全然沒(méi)有了那份躁動(dòng)，取而代之的是一份空靈。我沿著崎嶇的石階上行，身旁是大片大片深邃的綠，靈動(dòng)的綠。

　　植物總是道行最高的。它們默然不語(yǔ)，只是靜靜地俯視著我，樹枝在我的頭頂彼此纏繞，發(fā)出沙沙的聲音，互致問(wèn)候，全然不因我的到來(lái)而改變一點(diǎn)點(diǎn)。它們的聲音是低沉滄桑的，仿佛發(fā)自山的深處。樹枝間可以窺見(jiàn)藍(lán)色的天空，仿佛一幅干凈利落的木刻。我腳下石階縫中的小草，努力地伸展著，渾身披滿露珠，看上去很朦朧，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著淚珠。

　　靜靜聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)露珠的環(huán)佩叮當(dāng)，清脆而透明。夏天的花兒都是絕代風(fēng)華。噓，不要說(shuō)話，我?guī)�你去看那株薔薇，是的，就是那“水晶簾動(dòng)微起，滿架薔薇一院香”。它可以將一塊普通的石頭，雕飾成自然的藝術(shù)。玫紅色的花朵，微微有些瑟縮，鑲嵌在大片的墨綠之上，散發(fā)著一種黑暗的美，它的聲音，應(yīng)該是輕柔的，卻帶著一種魅力。

　　小動(dòng)物們更為活潑調(diào)皮。鳥兒是多種多樣的，在清晨，你很可能成為鳥兒們的一名聽(tīng)眾，它們的鳴聲，是有些尖銳而又高亢的，仿佛要喚醒沉睡的蒼穹。太陽(yáng)很快就會(huì)被這些熱心的鳥兒叫醒。蝴蝶和蜻蜓還在睡懶覺(jué)呢。蝴蝶靜靜地合攏著翅膀，趴在一片草葉上，認(rèn)真地嗅著晨的氣息，吮吸著芬芳的露珠。蜻蜓停在草尖上，翅膀濕漉漉地垂著，它們不斷用纖弱的前肢揉著大大的眼睛，像極了童話的故事里的小妖精。它們的聲音必定是低低的，悅耳的，片塵不沾，晶瑩輕靈。

　　還有誰(shuí)呢？還有風(fēng)呀，它可是很古靈精怪的，我一來(lái)它就撲過(guò)來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱，隨即又跌跌撞撞跑開，一路不知驚掉了多少露珠。它可是最受大自然寵愛(ài)的，在這樣一個(gè)寂靜的早晨，惟有它最為活潑，幾乎所有的花草樹木，都是被它給驚醒的。

　　最后，就是我了。知道了這么多的聲音，找個(gè)地方坐下來(lái)吧，閉上眼睛，把呼吸放輕緩，慢慢地，大自然會(huì)靠近你，接納你，然后什么都不必做，靜靜地傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花草樹木的聲音，聽(tīng)見(jiàn)鳥的聲音，蟲子的聲音，風(fēng)的聲音。原來(lái)，它們都在唱一首歌呀，聽(tīng)著這首歌，你會(huì)覺(jué)得，自己的心與靈魂，好像變得通透了，自己與這世界，好像有一種久遠(yuǎn)的默契，你會(huì)在大自然的合唱中，發(fā)現(xiàn)你自己。

　　一定要記住這個(gè)發(fā)現(xiàn)啊，當(dāng)你聽(tīng)到忘我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)，早已加入這合唱，這首曲子，好像一直都存在于你的血液，你的靈魂之中。因?yàn)椋�這首合唱原是人人都會(huì)唱的，它的名字，叫做生命。

合唱的作文2

　　生活中，有五種滋味——酸甜苦辣咸，最多的就是苦與甜，但一般都是先苦后甜，我今天就給大家舉一個(gè)我的例子。

　　有一天，我們上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師說(shuō)要選幾名合唱團(tuán)的團(tuán)員。我很積極地參與并被老師選進(jìn)了合唱團(tuán)。我當(dāng)時(shí)很高興能一下子多了這么多的朋友。

　　第一天去合唱團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了我的嗓子老破音。于是想放棄，但又覺(jué)得應(yīng)該知難而進(jìn)，不應(yīng)該退縮，我就堅(jiān)持著唱了下去。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我唱歌的時(shí)候面無(wú)表情，就是有也是那種表情僵硬的感覺(jué)。又堅(jiān)持，又忍。還是發(fā)現(xiàn)了我唱歌前的基本聲調(diào)把握不好。我實(shí)在忍不住了，只好對(duì)老師說(shuō)“老師，我要退團(tuán)�！崩蠋燇@訝地問(wèn)我“為什么，你怎么要退團(tuán)呢？”我說(shuō)“我基本要領(lǐng)，唱歌和面部表情都不行，我還是放棄了吧!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。你要像梅花那樣，不畏嚴(yán)寒，迎難而上，才能迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。所以說(shuō)你要學(xué)會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗(yàn)，這樣你才能在合唱中出類拔萃，加油吧！我一開始就看好你。”老師的話仿佛讓我接受了知識(shí)的洗禮。我恍然大悟，真可謂是“聽(tīng)君一席話，勝讀十您書”��！

　　聽(tīng)過(guò)音樂(lè)老師的話后，我勤學(xué)苦練。首先，我每天早晨都起來(lái)站在陽(yáng)臺(tái)上“嗚——啊——”的練習(xí)發(fā)音。第二，我每天對(duì)著鏡子唱兩三遍，演練正確的面部表情。第三，我每天喝適量的水，達(dá)到清潤(rùn)喉嚨的作用，讓嗓子保持良好的狀態(tài)。我經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，最終掌握了必須的技巧和要領(lǐng)。

　　終于，我堅(jiān)持到了比賽的那一天。為我們合唱團(tuán)的團(tuán)員們身著粉紅色襯衣，外穿銀色閃亮的小馬甲，下穿白色長(zhǎng)褲，白皮鞋，加上粉紅閃亮的領(lǐng)帶，我們看起來(lái)像小紳士，又像活潑可愛(ài)的小精靈。老師們又給我們畫上了彩妝，讓我們顯得活力四射，青春無(wú)限。我們坐車來(lái)到了惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，看到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采。我們進(jìn)到錄播廳參觀了比賽的場(chǎng)地，真是一派華麗的景象。比賽開始了，我們都很緊張，老師是害怕我們唱的不好，我們是害怕唱不好辜負(fù)了老師的期望。我們決心在臺(tái)上充分展示我們的實(shí)力。輪到我們了，我們一上臺(tái)，臺(tái)下說(shuō)話聲戛然而止，每個(gè)人都安靜了下來(lái)。我們演出時(shí)，都全力以赴，使歌聲、伴奏、面部表情都出色的展現(xiàn)出來(lái)，觀眾和評(píng)委們都聚精會(huì)神地、專注地聽(tīng)著，眼中露出贊許的目光我們的演出得確實(shí)很好。高聲響喝行云，直沖云霄；中音如行云流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)；低音低回婉轉(zhuǎn)，纏綿悠揚(yáng)。許多觀眾贊嘆不已。我們演出結(jié)束的時(shí)候，還有觀眾沉浸在我們的歌聲中，停了片刻，全場(chǎng)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。這次比賽我們獲得了全區(qū)第二的好成績(jī)。

　　合唱團(tuán)那一段緊張而快樂(lè)的生活讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香”的道理。我們要珍惜此時(shí)此刻的幸福與快樂(lè)，繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)新的輝煌。

合唱的作文3

　　在合唱團(tuán)的那一年里，我們嘗盡了酸甜苦辣，每個(gè)人都知道，一進(jìn)入了合唱隊(duì)，就像注定要踏入心酸的歷程，但是每一個(gè)人都會(huì)踴躍參加。

　　在這一年中，我們辛勤地訓(xùn)練，無(wú)論是在課間還是放學(xué)，我們都在哼著那首歌的旋律以免生疏。在學(xué)校，無(wú)論走到哪里，都會(huì)聽(tīng)到我們動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲，仿佛全年都浸在歌聲中。合唱給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也給我?guī)��?lái)了憂愁。因?yàn)樵谖覀兣啪毜檬�分辛苦的時(shí)候，老師不時(shí)的會(huì)說(shuō)個(gè)笑話來(lái)逗我們開心，使疲累的感覺(jué)離我們遠(yuǎn)去；但是排練完了，回到班里看到寫滿了字的黑板，心里又會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)橛值⒄`了一堂中意的課了。所以說(shuō)，合唱給予我的感覺(jué)是又快樂(lè)又憂愁，不過(guò)，整體上來(lái)說(shuō)，合唱對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件好事。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話是我們合唱隊(duì)的座右銘。這句話也激勵(lì)了我們勇往直前的斗志！記得有一次，我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，每個(gè)人都累得趴下來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)了幾句話：我們不能趴下，我們要直前，你們不記得我們是和幾隊(duì)實(shí)力非凡的合唱隊(duì)經(jīng)過(guò)了幾番激烈的比拼后才取得了進(jìn)入決賽的名額的嗎？如果你們就這樣因?yàn)樾量喽鴼怵H了，我們當(dāng)初就不應(yīng)該那么努力去奪取進(jìn)入決賽的名額。 同學(xué)們聽(tīng)了，不約而同地說(shuō)：“對(duì)，我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該勇往直前！”“正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有十年那么長(zhǎng)的時(shí)間，但是我們有團(tuán)結(jié)一心的精神，只要我們用我們剩下的所有時(shí)間去努力，我們一定會(huì)成功的！”老師激動(dòng)地說(shuō)。

　　在比賽的當(dāng)天，老師盡量幫我們減壓、放松。讓我們用最舒服、最輕松地狀態(tài)去比賽、去表演。當(dāng)時(shí)，我們一上臺(tái)，真的可以用氣勢(shì)磅礴去形容：高昂的鋼琴聲；老師在臺(tái)前激動(dòng)地指揮；動(dòng)聽(tīng)的歌聲哄擁而出……但是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)并沒(méi)有陪練時(shí)的理想。比賽后大家都很害怕成績(jī)的不理想，但是老師給予我們的不是批評(píng)，而是安慰，當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很欣慰，有一個(gè)這么好的培訓(xùn)老師。結(jié)果出來(lái)后，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是老師和我們也感到非常高興，可以一起經(jīng)歷那么多酸甜苦辣，可以一起去分享自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以去幫每一個(gè)人分擔(dān)一下學(xué)習(xí)的煩惱與壓力。最后合唱隊(duì)還是圓滿地解散了，雖然大家都覺(jué)得很遺憾，但是大家都有同感，就是在這段時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理，也讓我們學(xué)會(huì)了一種精神——團(tuán)結(jié)就是力量！

　　回想起合唱時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，再想想時(shí)間是過(guò)得那么的快啊，一眨眼就過(guò)了一年。12年的童年時(shí)光也將離我而去，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切一切，珍惜這個(gè)七彩童年。

合唱的作文4

　　今天是新加坡第十屆世界華人合唱比賽頒獎(jiǎng)的日子。

　　坐在宏偉的音樂(lè)廳里，在等候主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我和瑯瑯合唱團(tuán)的小伙伴們都不由地忐忑不安起來(lái)。和那么多優(yōu)秀的選手同臺(tái)競(jìng)技，我們真的能拿大獎(jiǎng)嗎，不會(huì)只是個(gè)參與獎(jiǎng)吧？不！我們是最棒的，一定能夠突破記錄拿到大獎(jiǎng)。因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖�道，為了這場(chǎng)比賽，我和我的小伙伴們背后不知付出了多少。

　　當(dāng)別人放學(xué)回家時(shí)，合唱團(tuán)的同學(xué)們留在學(xué)校繼續(xù)練習(xí)，一練就是整整兩個(gè)小時(shí)；當(dāng)人家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假時(shí)，我們卻冒著炎炎夏日，在教室里一遍遍演唱、一次次糾正，同學(xué)們有的嗓子啞了，有的腿站酸了，但為了把曲子唱得更完美，再辛苦也值得！回到家，也不能放松。根據(jù)老師指出的問(wèn)題，伴著老師發(fā)來(lái)的伴奏音頻，我們還要反復(fù)演唱加以改進(jìn)。通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我們的音色變得更優(yōu)美，音調(diào)更準(zhǔn)確，同伴之間的配合也更默契了。

　　“現(xiàn)在，宣布獲獎(jiǎng)名單�！敝鞒秩说穆曇繇懫�，所有人的目光全都匯聚到了臺(tái)上。首先宣布的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單，接著是銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)得主名單……天吶，怎么還沒(méi)到我們！大家伙的心都提到了嗓子眼兒。

　　我不禁回想起比賽當(dāng)天的情景，比現(xiàn)在的氣氛更加緊張。即將上場(chǎng)的我們，心個(gè)個(gè)怦怦直跳，不停地深呼吸，努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。輪到我們啦，準(zhǔn)備爆發(fā)小宇宙吧！我們整齊地走上臺(tái)，列好隊(duì)。盡管前一天剛剛經(jīng)歷了長(zhǎng)途飛行，凌晨時(shí)分才入住酒店休息，但當(dāng)美妙的鋼琴伴奏聲一響起，大家立刻變得神采奕奕，微笑著唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，宛如一只只百靈鳥在山林中啼囀……表演結(jié)束了，我們深深地向評(píng)委老師們鞠了一躬。在抬頭的瞬間，我瞥見(jiàn)他們向我們投來(lái)贊許的目光。

　　當(dāng)我還沉浸在回憶中，主持人激動(dòng)的聲音一下把我拉回了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)�！跋旅娌�報(bào)第十屆世界華人合唱比賽金獎(jiǎng)獲得者――瑯瑯童聲合唱團(tuán)……”聽(tīng)到這個(gè)名字，原本坐在觀眾席上屏息以待的我們，就像水咕嘟咕嘟燒開了一樣，“嘩”地一下沸騰起來(lái)，激動(dòng)的尖叫聲頓時(shí)響徹整個(gè)音樂(lè)廳。大家有的高興得熱淚盈眶；有的興奮地歡呼跳躍起來(lái)；還有的激動(dòng)得滿臉通紅，一句話都說(shuō)不出來(lái)……

　　我第一次出國(guó)，就與伙伴們齊心協(xié)力得到金獎(jiǎng)。我深深地為自己感到自豪，為瑯小感到驕傲，成功的快樂(lè)如同涓涓細(xì)流一樣止不住地從我內(nèi)心流淌出來(lái)。

　　這成功是小伙伴們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，努力拼搏、不斷成長(zhǎng)、突破自我的結(jié)果。正如比賽歌曲《綻放》歌詞里所寫：“挫折憂傷，不能阻擋，一起加油、加油吧……再回首，無(wú)限榮光！”

　　這場(chǎng)比賽，讓我永生難忘。

合唱的作文5

　　樂(lè)起，初時(shí)無(wú)人問(wèn)津；樂(lè)中，大弦嘈嘈如急雨，樂(lè)止，此生無(wú)悔入華夏。

　　——題記

　　庚子鼠年，不平凡的一年。在新春來(lái)臨之際，全國(guó)上下共奏起一曲抗擊疫情的合唱。這場(chǎng)合唱?dú)v時(shí)三個(gè)月，最終以圓滿的終曲結(jié)束了，這份圓滿得益于每個(gè)合唱者的光熱，得益于各個(gè)部門的配合，得益于指揮的正確。

　　序曲：危急時(shí)刻的正確指揮

　　本是在歲末吟唱一首迎新春的歌謠，卻被命運(yùn)這雙大手突如其來(lái)地更換了曲目。起初只是一座城，幾個(gè)病例，真假難辨的信息，而后我們固守一隅，關(guān)注著方寸屏幕那端的世界，隨著病例數(shù)的`不斷上升，我們每一個(gè)人都身處其中。一時(shí)間，人們?cè)诤�冬里�?dān)驚受怕，等春歸的日子變得絕望。

　　合唱者們惴惴不安，可指揮鎮(zhèn)定自若，有條不紊地進(jìn)行任務(wù)地分配，指揮棒在空中揮舞，人們從最初的驚慌失措到井然有序地開展救助，抗擊疫情的樂(lè)章即刻奏響，火神山、雷神山也已落成，醫(yī)療人員紛紛支援前線，熒幕上，一個(gè)個(gè)名字和身影匯成暗淡疫情中難得的溫暖與力量。

　　在這場(chǎng)合唱中，合唱者沒(méi)有被譜架的樂(lè)譜而束縛，大家都全神貫注地看著指揮的手，是這雙手帶領(lǐng)大家沖破困難、克服災(zāi)難；是這雙手帶領(lǐng)大家力量，負(fù)重前行，共克時(shí)艱。

　　高潮：困境之中的逆行光輝

　　在這場(chǎng)抗擊疫情的合唱中，指揮的正確領(lǐng)導(dǎo)是非�？少F的，同時(shí)參與這次合唱的演奏者們也都功不可沒(méi)！他們知識(shí)淵博，專業(yè)過(guò)硬；懸壺濟(jì)世，心懷悲憫；勇于擔(dān)責(zé)，敢說(shuō)真話；義無(wú)反顧，不怕?tīng)奚�；他們救民于水火，救過(guò)于危難。他們?cè)诔�夕團(tuán)圓夜默默堅(jiān)守，撐起萬(wàn)家團(tuán)圓、燈火通明；他們?cè)谖�機(jī)四伏的疫區(qū)勇敢逆行，不懼艱難，為你我撐起生命的屏障。當(dāng)人們夸贊他們是英雄，他們只說(shuō)，“我只是在自己的職位上，做好了自己該做的事情。”人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，他們?cè)谶@場(chǎng)抗擊疫情的合唱中，勇敢地發(fā)聲，字字句句都顯示了他們逆行的光輝！

　　終章：災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心

　　能夠完成好這首抗擊疫情的合唱，得益于正確的指揮，演奏者的堅(jiān)守，也得益于在災(zāi)難面前，舉國(guó)上下的團(tuán)結(jié)一心。當(dāng)所有人都一心想只演奏好這場(chǎng)抗擊疫情的大合唱，指揮者正確引導(dǎo)，演奏者步調(diào)一致，使觀眾們能夠進(jìn)入此合唱最感動(dòng)的時(shí)刻�！柏M曰無(wú)衣，與子同袍”，千人同心，則得千人之力。團(tuán)結(jié)使普通如你我的人都向疫區(qū)送去祝福，也許是一份不留名的物資、一個(gè)無(wú)聲的背影、一次志愿經(jīng)歷，這些微薄的力量逐漸積攢，成為了譜寫此次合唱的終章。

　　寒冬終將過(guò)去，春天就會(huì)到來(lái)�？箵粢咔榈暮铣�雖已落幕，但中華民族偉大復(fù)興的號(hào)聲再次吹響。舉國(guó)人民并肩而立，攜手同行的熱血?dú)q月，終會(huì)凝聚停留，成為留在歷史中的一片碧海丹心。

合唱的作文6

　　從去年的十月份開始，每天清晨，音樂(lè)室的大門總是開著的，因?yàn)橛形液蛯W(xué)校的幾十名同學(xué)一起進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

　　當(dāng)初合唱隊(duì)選人時(shí)，我被榮幸地選上了，心里那個(gè)美就別提了，比吃了蜜還甜。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)參加過(guò)合唱隊(duì)的高年級(jí)同學(xué)說(shuō)，合唱隊(duì)訓(xùn)練很辛苦的，不許請(qǐng)假的。聽(tīng)后，我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我才不怕呢！能成為合唱隊(duì)的一員，我是多么的幸福��！”

　　我喜歡唱歌，但是要做到每天早上從不間斷地去訓(xùn)練，的確不是件容易的事情。多少個(gè)清晨，當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我已經(jīng)出門了；多少個(gè)可以和伙伴們一起嬉戲玩耍的時(shí)候，我去了合唱隊(duì)；多少個(gè)……即使這樣辛苦，但是，我從未想過(guò)打退堂鼓。既來(lái)之，則安之。我記得，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，老師曾多次教導(dǎo)我們：“既然參加了合唱隊(duì)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練。以后你們長(zhǎng)大了，不管是否從事這個(gè)行業(yè)，都無(wú)所謂，重要的是你比別人多一門功夫，你能唱好歌，而他不能。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，上中學(xué)，上大學(xué)就沒(méi)人來(lái)教你們了。珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)吧！”老師的諄諄教導(dǎo)就像涓涓細(xì)流流入我的心田，我是多么的幸福�。�

　　每天去合唱隊(duì)訓(xùn)練成了我生活的一部分，我是快樂(lè)的。在合唱隊(duì)里，有默默奉獻(xiàn)的幾位音樂(lè)老師，有團(tuán)結(jié)友好的隊(duì)友。在這個(gè)大家庭里，總是洋溢著幸福和快樂(lè)。我們學(xué)的是美聲唱法，大家基本上都是從零開始，不免會(huì)發(fā)出一些不和諧的音調(diào)，自然也就有了笑聲。在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們都取得了很大的進(jìn)步，原來(lái)唱到高音“fa”像踩死了雞脖子似的，現(xiàn)在已毫無(wú)障礙，甚至更高的音都不在話下。最早選入合唱隊(duì)的時(shí)候，史老師告訴我們，我們要是能訓(xùn)練得能唱到相當(dāng)高的“HighSi”，一等獎(jiǎng)就不難了。原來(lái)“fa”都困難的我們，如今，唱“HighSi”已經(jīng)不是那不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了。大家都不敢相信，就連老師都十分驚訝。不過(guò)，這的確是一件令人詫異而高興的事情。

　　史老師為了活躍氣氛，還講了很多故事給我們聽(tīng)，當(dāng)然是“小故事，大道理”嘍。在合唱隊(duì)近兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練中，有苦有樂(lè)，既學(xué)會(huì)了唱好歌，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)中的紀(jì)律和修養(yǎng)，我是多么的幸福��！

　　比賽前夕，我更珍惜在合唱隊(duì)的時(shí)光，訓(xùn)練也更加投入了。比賽的那天，我和隊(duì)友們化好了妝，換上華麗的禮服，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容，無(wú)比認(rèn)真地演唱著，和諧優(yōu)美的旋律在賽場(chǎng)里久久回蕩。

　　不管合唱隊(duì)比賽的成績(jī)?nèi)绾�，我想我們都悟出了合唱的真諦：和諧，團(tuán)結(jié)。我要感謝合唱隊(duì)的老師和隊(duì)員們，因?yàn)楹铣��?duì)圓了我幸福的夢(mèng)！

合唱的作文7

　　縱然山河有恙，不敵世間盛情。合唱，我親愛(ài)的祖國(guó)�！�—題記

　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”客廳電視機(jī)里傳來(lái)陣陣歌聲。我放下筆，嘴里忍不住

　　也小聲哼唱，思緒漸遠(yuǎn)……

　　已亥末，庚子春。荊楚大疫，染著數(shù)萬(wàn)。眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶，道無(wú)車舟，萬(wàn)巷空寂，華夏腹背芒刺。幸龍魂不倒，風(fēng)雨屹立。有人扛鼎前行，有人與祖國(guó)共合唱！

　　聽(tīng)，有國(guó)之棟梁與祖國(guó)合唱�？謶种�下，不顧自身安危，踏著寒冰，身披晚霞，頂著高齡，帶去希望。84歲的您，如此勇敢的您，不顧生死的您，在鏡頭前，含著淚，訴說(shuō)希望；在病房里，燃燒自己，照亮黑暗。您說(shuō)英雄城市武漢，您說(shuō)勇敢無(wú)畏中國(guó)。一句句強(qiáng)有力的語(yǔ)言，您娓娓道來(lái)，恐懼肩負(fù)南山上，櫻花緩緩綻放在我們每個(gè)人的心里，您與祖國(guó)共唱盛歌！

　　聽(tīng)，有白衣天使與祖國(guó)合唱。稚嫩的孩子們，換上一襲白衣，身披鎧甲，上演最美的逆行。不是長(zhǎng)發(fā)飄飄才覺(jué)可愛(ài)，我仍然記得你那句：“我把命都交給了你，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)？”我真的好心疼你，心疼你臉上刻下的斑斑血痕，心疼你后背漸紫的血塊。我想到你的身邊，輕輕拂去你額上的汗珠，擦去你眼角難掩的淚水，帶上武漢新開的一枝櫻花，我想把一切都給你，然后靠在你身邊，迎著朝陽(yáng)，合唱生命與希望。

　　聽(tīng)，有千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人與祖國(guó)合唱。黑暗之下，無(wú)數(shù)的中國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光。也許，你是那茫茫人海中的一名快遞小哥，日夜奔波，為醫(yī)護(hù)人員保駕護(hù)航；也許，你是那深山的老農(nóng)，送出溫暖，附上“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”的最美真情；也許，你是那屋頂秉燭夜讀的少年，月明星稀伴你讀山川，黑暗也無(wú)法你阻擋你追夢(mèng)的腳步；也許，你是居家隔離的市民，走進(jìn)萬(wàn)家燈火，其樂(lè)融融之中，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接春天的到來(lái)……。螢火匯聚，便成星河；燭焰相傳，就不必等待火炬！平凡之輩，披盔戴甲，即可為熱血戰(zhàn)士，馳騁疆場(chǎng)，合唱?jiǎng)P旋盛歌！

　　思緒漸漸飄回，不覺(jué)中，已一曲終了，我按耐不住心中愛(ài)國(guó)熱情，走出自己的房間�？蛷d里，父母也同我一樣�！霸俜乓槐榘�，這次……我們合唱！”“好啊�！�

　　此時(shí)，歌聲再次響起，不過(guò)這一次，不再是我一個(gè)人的獨(dú)唱，而是我們整個(gè)家庭的合唱，更像是中國(guó)人與整個(gè)中國(guó)的合唱！

　　“我最親愛(ài)的祖國(guó)，你是大海永不干涸，永遠(yuǎn)給我，碧浪清波……

合唱的作文8

　　自從我從三年級(jí)那年轉(zhuǎn)入青園小學(xué)后，我就感覺(jué)非常快樂(lè)。因?yàn)檫@里的老師和同學(xué)們都非常熱情、善良，這里的活動(dòng)豐富多彩，有快樂(lè)丫米日、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中最讓我難忘的，是我們參加長(zhǎng)沙市合唱比賽。

　　三年級(jí)上學(xué)期的一場(chǎng)音樂(lè)課上，校合唱團(tuán)的陳老師聽(tīng)我們的音樂(lè)課，我唱了一首歌，陳老師覺(jué)得我音色不錯(cuò)，就把我招進(jìn)了合唱團(tuán)。這可是天大的榮耀啊，我高興極了，暗暗發(fā)誓，一定要好好練習(xí)，把歌唱好。在陳老師的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了唱《小小少年》《螢火蟲》等好聽(tīng)的歌兒。

　　四年級(jí)上學(xué)期，陳老師興奮地告訴我們，這個(gè)學(xué)期，我們要參加長(zhǎng)沙市合唱比賽，要是成功晉級(jí)，我們就可以參加湖南省合唱比賽。同學(xué)們都非常激動(dòng)，紛紛表示一定要好好練習(xí)。從此，艱苦而快樂(lè)的訓(xùn)練開始了。

　　每個(gè)星期二的中午，我們準(zhǔn)時(shí)開始練習(xí)。每個(gè)星期五的下午，我們基本上是最后一個(gè)離開學(xué)校的社團(tuán)。為了提高我們的水平，校領(lǐng)導(dǎo)還給我們找了北京天堂合唱團(tuán)的周老師，他非常和藹，總是耐心地傾聽(tīng)我們的歌唱，然后先表?yè)P(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，再指出我們的缺點(diǎn)，并且給我們示范，我們都非常喜歡他。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的合唱水平有了極大的提高。

　　比賽那天，我們穿著陳老師精心挑選的服裝，男同學(xué)穿著藍(lán)白相間的小西服，配上雪白筆挺的長(zhǎng)褲，顯得非常帥氣。女同學(xué)穿著藍(lán)白相間的裙子，配上肉色的襪褲和黑色的皮鞋，顯得非常漂亮。老師和家長(zhǎng)們給我們化上了濃濃的舞臺(tái)裝，大家你看看我，我看看你，感覺(jué)自己就像小明星。

　　在后臺(tái)等待的當(dāng)兒，我們聽(tīng)到了楓樹山小學(xué)的合唱，那聲音真好聽(tīng)！聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主地緊張起來(lái)，大家的表情也凝重起來(lái)。楓樹山小學(xué)的合唱團(tuán)一直表現(xiàn)非常優(yōu)秀，是我們強(qiáng)筋有力的對(duì)手，我們能打敗他們嗎？

　　站在臺(tái)上，我排在第二排，望著臺(tái)下黑壓壓的聽(tīng)眾，我的心不由得怦怦直跳。陳老師穿著黑色的裙子，精神飽滿，面帶微笑，看上去很自信、從容，仿佛在鼓勵(lì)我們，“不要怕，拿出最佳的水平來(lái)！”我的眼睛緊緊地盯著陳老師，跟著她的指揮開始唱歌，陳老師的指揮和歌曲中的感情完全融合在一起，我漸漸地忘記了周圍的一切，完全投入到了歌聲中……

　　“啪啪啪”，一陣陣熱烈的掌聲把我驚醒，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，比賽已經(jīng)結(jié)束了！

　　比賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)出示了，我們的成績(jī)很不錯(cuò)！真是一分耕耘一分收獲啊！當(dāng)然，我們也找到了和別的合唱團(tuán)的差距，以后一定還要更加勤奮地練習(xí)！

　　這次合唱比賽真是令我難忘！我們?cè)诿恳粋�(gè)活動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)！感謝老師們的辛勤付出！我愛(ài)你們！

合唱的作文9

　　小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中，它令我終身難忘。

　　“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服，準(zhǔn)備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，爭(zhēng)先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊(duì)伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。

　　萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來(lái)到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說(shuō)：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來(lái)回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人想到退出，因?yàn)槲覀兌际羌�體的一員�！蔽易�在一旁，推脫下了長(zhǎng)褲和外套，露出了藍(lán)白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來(lái)怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。

　　六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢的走上合唱臺(tái)，暗暗的祈禱著千萬(wàn)不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，這時(shí)，鋼琴聲悠揚(yáng)的響起，我也顧不得緊張，放開嗓子唱了起來(lái)，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評(píng)委也聚精會(huì)神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無(wú)意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。

　　演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺(tái)，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來(lái)回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的來(lái)回?fù)]動(dòng)著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來(lái)，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。

　　小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì)把它銘記在心中。

合唱的作文10

　　《黃河大合唱》之所以如此動(dòng)人心，鼓壯志，是因?yàn)樵~曲作者寫出了內(nèi)心的豪情與期冀，演唱者默契配合努力讓自己的和聲更完美，旋律與意境的完美配合，聲音與精神的高度統(tǒng)一，《黃河大合唱》才會(huì)如此成功，這是抗日熱情的“合唱”，這是民族精神的“合唱”。

　　《黃河大合唱》帶給了我極大的震撼，而在我的記憶里，同樣有一次讓我至今回想起來(lái)仍熱血澎湃的“合唱”。

　　“一二，一二……”學(xué)校里傳來(lái)一陣整齊劃一的口號(hào)，原來(lái)在學(xué)校操場(chǎng)上正在舉行七年級(jí)的拔河比賽�！榜R上就要到我們六年級(jí)了！”我這樣想著，一邊又循著體育場(chǎng)的喊叫聲跑過(guò)去。全班同學(xué)都集合在這里做熱身運(yùn)動(dòng)。但是沒(méi)有一個(gè)人交頭接耳，大家都明白，這是小學(xué)最后一次拔河比賽，誰(shuí)也不想以失敗告終。也許此刻的沉默比說(shuō)那些豪言壯語(yǔ)更能鼓舞人心，但這沉默突然被體育委員吞吞吐吐的話語(yǔ)打破，由于我們班比二班多幾個(gè)人，為比賽公平起見(jiàn)，我們班要減去幾個(gè)人。聽(tīng)到這消息，周圍更是鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不想讓這次意外成為遺憾。這時(shí)，身材矮小的小周走上前來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，讓我……留下吧……我為班級(jí)……貢獻(xiàn)不了多少……把這名額讓給力氣大的同學(xué)吧！”頓時(shí)，我們像受了一個(gè)霹靂，小周的言行打動(dòng)了我們所有人。接著又有幾個(gè)嬌小的女生走上前去，這樣剩下的人就都可以去比賽了。

　　馬上輪到我們了，在老師的帶領(lǐng)下，我們走到拔河用的繩子旁，我被安排在中間，我的心開始怦怦直跳，腦子不停地回想起剛才那一幕。接著，我們拿起粗糙的繩子，我的心跳得更快了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，同學(xué)們的眼睛里閃著光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，似乎這次“合唱”要全靠老師的指揮。

　　終于，比賽開始了。同學(xué)們都抓緊繩子向后倒，用盡全身力氣往后拉。但我們兩個(gè)班中間垂下的紅繩并沒(méi)有移動(dòng)多少。周圍的“加油”聲震耳欲聾，在我們的心中激起萬(wàn)丈狂瀾。突然，一股強(qiáng)大的力量差點(diǎn)把我們拉到在地，來(lái)不及思考，又連忙站好。經(jīng)過(guò)剛剛那一下，紅繩向?qū)γ嬉苿?dòng)了不少，在老師的指揮下，我們喊起了口號(hào)，力量似乎終于匯聚在了一起，紅繩開始向我們這邊移動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們都大聲喊起了口號(hào)，在老師的指揮下用盡全力，“一二，一二……”是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，那么充滿激情，真像一次“大合唱”！在同學(xué)們的努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。賽后，同學(xué)們激動(dòng)地抱在一起歡呼，而這次熱血澎湃的“合唱”永久地印在了我的心中。

　　回憶了那次拔河比賽，重溫美好時(shí)光的同時(shí)，我也感悟到了合唱的真諦：合唱需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全神貫注，要時(shí)刻注意讓自己融入團(tuán)隊(duì)�！昂铣�”幫助我們成長(zhǎng)，讓我們的人生羽翼更加豐滿。

合唱的作文11

　　星期一，我們學(xué)校舉行了一次班班有歌聲比賽。在此之前，我們放棄了很多學(xué)習(xí)休息的時(shí)間在排練歌曲，今天終于能夠一展風(fēng)采了，為此我們都非常興奮。

　　活動(dòng)的地點(diǎn)在五樓電子報(bào)告廳里。這天下午一點(diǎn)半左右，活動(dòng)正式開始了，主持人說(shuō)完開場(chǎng)白之后，首先是校合唱隊(duì)表演，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，精神抖擻地站在舞臺(tái)上。雖然第一首歌唱得不是很順利，但我們還是得到了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)是每個(gè)班級(jí)輪流上臺(tái)表演，由臺(tái)下的評(píng)委們打分。首先上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，聽(tīng)了他們充滿激情的歌聲，我不禁擔(dān)心起來(lái)：他們唱得那么好，我們會(huì)不會(huì)輸給他們？要是六年級(jí)的輸給四年級(jí)的就太沒(méi)面子了。我又轉(zhuǎn)念一想：輸也沒(méi)什么大不了的，我們的歌才剛學(xué)嘛。想著想著，我完全沉浸在了美妙的歌聲中。不一會(huì)兒，我們就要排隊(duì)了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們的了。我們來(lái)到外面，排好隊(duì)伍，等待著進(jìn)場(chǎng)。我是指揮，心里的壓力可想而知。我不停地想：要是等會(huì)兒拍子打錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一同學(xué)們唱得不好，別人會(huì)不會(huì)怨我指揮的不好？想到這里，我有點(diǎn)慌了。馬上就進(jìn)場(chǎng)了，我可不能有絲毫的松懈……我這樣想著。

　　我們進(jìn)場(chǎng)了。我走到舞臺(tái)前，先轉(zhuǎn)身向觀眾們鞠躬，然后轉(zhuǎn)回來(lái)注視同學(xué)們。第一首歌是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，音樂(lè)響起后，我一只手打著拍子，用眼神向同學(xué)們提示快要開始了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)聲音一發(fā)出來(lái)，我就吃了一驚：怎么這么難聽(tīng)啊，看來(lái)第一名是沒(méi)希望了。這首歌勉勉強(qiáng)強(qiáng)唱完了，唱得真是不好聽(tīng)，比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)差多了，我也不知道是什么原因。希望只能寄托在第二首歌上了。但是第二首歌更加令我失望——許多同學(xué)都跑調(diào)了，聲音亂哄哄的。我想這回徹底沒(méi)戲了。唱完了歌，我們回到位子上，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)還很高興，自我感受很挺好的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了——90分。雖然比前幾個(gè)班好些，但我知道這是評(píng)委老師照顧我們的原因�，F(xiàn)在輪到五年級(jí)上場(chǎng)了，一聽(tīng)他們的歌，我就知道一等獎(jiǎng)是他們的了——聲音非常整齊，音調(diào)與節(jié)奏也很準(zhǔn)確，領(lǐng)唱的聲音更是動(dòng)聽(tīng)。果然，五年級(jí)獲得了全場(chǎng)最高分。

　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高低段的一二三等獎(jiǎng)都公布了，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。回到教室，肖老師分析了失敗的原因，主要是我們太驕傲了，沒(méi)有好好對(duì)待這次比賽。我想，我也有責(zé)任，沒(méi)有做到最好。唱歌比賽我們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身了，但我下決心要在其他方面勝過(guò)五年級(jí)，真正起到大哥哥的表率作用。

合唱的作文12

　　有一天上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師宣布三月份有一個(gè)五年級(jí)的合唱比賽，我們一聽(tīng)便興高采烈的討論，老師也鼓勵(lì)我們要好好的練習(xí)，希望我們能奪得優(yōu)異的成績(jī)。

　　老師利用一整節(jié)課的時(shí)間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時(shí)加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場(chǎng)的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達(dá)對(duì)觀眾的歡迎，最后用右手往上揮一揮，告別全場(chǎng)的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂(lè)器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽(tīng)，畫面也很動(dòng)人。

　　比賽之前我們不斷的練習(xí)，也不斷的修改我們搭配的動(dòng)作，劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn)，因?yàn)榧由仙茸拥妮p輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽(tīng)，又好看，又活潑。比賽當(dāng)天，我跟老師說(shuō)有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時(shí)間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。

　　下午一點(diǎn)鐘，我們?cè)谧呃壬霞�合排�?duì)到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們?nèi)�班都安靜下來(lái)欣賞，各班都好認(rèn)真的把最好的歌聲表現(xiàn)出來(lái)，快 輪到我們班時(shí)，老師要我們做幾次深呼吸來(lái)緩和緊張的情緒。但我始終覺(jué)得很緊張，因?yàn)槠甙唷�八班和五班都好精采，不知道他們�?huì)不會(huì)得名，換上我們班上臺(tái)，我 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖，我也不由自主的抖了起來(lái)，有種走不到鋼琴位置的感覺(jué)，過(guò)了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終于開始 動(dòng)作，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有人出錯(cuò)，順利的完成任務(wù)，終于松了一口氣。

　　精彩的合唱比賽名次終于揭曉，第一名是五班，我們班奪得第二名的優(yōu)異成績(jī)，第三名是四班。比賽告一段落，大家都好高興，辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)歷了這次比賽，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們班有這么多優(yōu)秀的人才，全班的默契也在劉老師的帶領(lǐng)之下，越來(lái)越密合，無(wú)論是唱歌的同學(xué)，還是伴奏、指揮，沒(méi)有不全力以赴，大家都認(rèn)真 的扮演好自己的角色，才會(huì)表現(xiàn)的這么杰出，雖然不是第一名，但已劃下完美的句點(diǎn)。這次的合唱比賽，真是令人難以忘懷。

合唱的作文13

　　一世迷離，三生清夢(mèng)，一曲開奏，仙音繚繞，世間萬(wàn)物，皆詠曲調(diào)。—題記

　　淅淅瀝瀝的雨絲，滴答滴答的雨聲，就這么奏響了，一載又一載。度過(guò)了這一季又一季，無(wú)數(shù)個(gè)雨夜，譜出四季的曲子。

　　你聽(tīng)？那是雨的彈唱。

　　葉片抬頭，看著即將落下的水滴，輕輕地與小水滴一撞，綻開的水花在空中勾出好看的弧度降落于地，形成一片水漬。

　　你看？那是雨的弧度。

　　傾盆如瀉的大雨傾倒于地，完全沒(méi)有要停止的意思，嘩嘩啦啦不止的傾瀉打擊著雨幕，漾起一陣陣漣漪。

　　你感受？那是雨的哭泣。

　　攜帶著不屬于炎夏的一絲寒意，細(xì)細(xì)密密地斜刮著高樓大廈，將原本陰沉的天空沖得亮晶晶的，空氣中攜帶著清新的味道，使人心神俱醉。

　　你聞？那是屬于雨的氣息。

　　白色的大地上，積雪一踩便沾上污染，看著眼前的景觀，宛若雨中夾雪，落在人手心，瞬間消散，鼻腔里夾雜些的是微風(fēng)中的一絲寒意，脈脈春風(fēng)盡在冬雪中。

　　“呼——”

　　微風(fēng)輕輕吹，刮過(guò)耳邊，帶來(lái)春的一陣暖意，輕撫入耳。

　　粉色的花瓣夾在風(fēng)中，帶走一團(tuán)枯萎，帶來(lái)一片新生，空氣中彌漫著沁人的香味，一聞便醉，這千絲萬(wàn)縷的清音，盡在不言不語(yǔ)中。

　　你聽(tīng)？那是風(fēng)的呢喃。

　　而被風(fēng)吹刮著的樹，時(shí)而抬頭，時(shí)而彎腰，時(shí)而歡愉，時(shí)而嘆息，時(shí)而不服輸?shù)匕寥煌Ρ常瑫r(shí)而軟軟地俯下身體。

　　一陣風(fēng)起，微風(fēng)拂過(guò)，樹上的葉子嘩嘩被風(fēng)吹落，毫無(wú)規(guī)律毫無(wú)節(jié)奏地亂跑，但最終撒在松軟的土地上，成為新生命的養(yǎng)料。

　　你觀？那是葉的軌跡。

　　冰雪倏然從天空中墜落下來(lái)，一片又一片雪花撲來(lái)，為萬(wàn)物降了一境溫度，為萬(wàn)物提供了原始的庇護(hù)。

　　萬(wàn)里雪飄，寒冬已至。

　　你聽(tīng)？那是雪的絮語(yǔ)。

　　東西掉落的聲音，開瓶蓋的聲音，敲出桌子的聲響，夜晚細(xì)細(xì)碎碎腳步聲，水龍頭的水流聲，放下手中的東西的碰撞聲，掃把觸地的聲音，手指滑過(guò)紙張的聲音，拉住拉鏈的“嘩啦——”聲。

　　這就是世間萬(wàn)物的呢喃。

　　不論是風(fēng)雨的交響曲，還是春風(fēng)帶來(lái)的新生，還是雨雪交加降臨的寒意，還是東西掉落的哐當(dāng)聲，還是咚咚的敲門聲，你聽(tīng)，多么美妙的音品，都構(gòu)成了我們這個(gè)世界上最美妙的旋律。

　　你有多久沒(méi)有感受過(guò)這大自然的合唱了？

　　停下忙碌，暫停奔波，享受這一刻的美好，如何？