關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文（通用62篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家分享。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　花是美的，花的美是因?yàn)橛屑t有綠，有花有葉。花的美是葉和花協(xié)作的結(jié)果。

　　沒有協(xié)作，這個(gè)世界上的許多感人情景將不會(huì)出現(xiàn)，人類也就少了許多偉大的奇跡，如金字塔，萬里長城，復(fù)活節(jié)島的石像……

　　其實(shí)，協(xié)作不光存在于與人類，自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物，它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神，強(qiáng)化了他們的生命，也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。

　　“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓�！笔抢钋逭盏脑~吧，可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形，向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去，勇往直前、義無反顧。據(jù)說，雁的人字隊(duì)形是有意排成的，因?yàn)檫@樣不但可以減少空氣的阻力，還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁，通過協(xié)作，靠著這人字隊(duì)形，飛過高山，飛過江河，直至理想的目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作，不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致，而且使這些單一的能量匯聚起來，成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會(huì)沖破一切，無往不勝。

　　蜜蜂釀蜜，螞蟻移物，都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。

　　山中有一種藤蔓，它的枝葉冠大，需要依附于喬木才能見到陽光，進(jìn)行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空，榛樹因?yàn)橛刑俾�纏繞，雖然樹的生長受到些影響，但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作，各得其利。

　　協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神，是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過協(xié)作，即可以互通有無，又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而最終提高效率。一位企業(yè)家說：“沒有協(xié)作，就沒有現(xiàn)代化的'工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，就沒有現(xiàn)在巨大的財(cái)富�！蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張，它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。

　　其實(shí)，在我們的生活中，各行各業(yè)都存在著協(xié)作，都需要協(xié)作。

　　讓我們好好協(xié)作吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情，其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。

　　記得那一天早上，一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水，仔細(xì)一看，才知道是飲水機(jī)的水管破了，兩根連接在一起的'水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時(shí)，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續(xù)，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí)，兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷�的沖擊力而又?jǐn)嚅_了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過來，讓水流進(jìn)水桶里，免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了，兩個(gè)同學(xué)就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個(gè)水桶來。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把，互相把水傳到對(duì)方跟前，把水掃到門外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了，立即跑去辦公室，向老師報(bào)告了這個(gè)情況，老師迅速來到教室，先鎮(zhèn)定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話給學(xué)校主任，說明了這件事情的情況。過了一會(huì)兒，學(xué)校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個(gè)死結(jié)，看到后，同學(xué)們都不約而同地說：“原來這么簡單呀！我剛才怎么就沒想到呢?”

　　團(tuán)結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)。

　　在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié)，是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng)，是我們的動(dòng)力;快樂，友誼，健康，是我們的個(gè)性。

　　那么，他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！

　　烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。

　　可是，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。

　　天哪，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。

　　這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。

　　同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。

　　他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷�，再用拖把使勁拖地�?/p>

　　“嘿喲，嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

　　還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。

　　沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。

　　事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。

　　還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。

　　到了比賽場上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。

　　這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。

　　比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的`同學(xué)一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

　　耶，贏了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容。

　　可是，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

　　此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

　　看吧，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)樂觀向上的班級(jí)體，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體，一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。

　　在這班級(jí)里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得重要萬分！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。

　　沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺(tái)，聽歌，也聽雨。

　　秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

　　繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構(gòu)成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說我現(xiàn)在所寫的這復(fù)雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì)超過三畫的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬物的組合。

　　一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的，它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒有意識(shí)，沒有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟惸?

　　我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長河;我們開啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏…我們信奉著沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，是的，我們也曾合作過，但非我族類，其心必異的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場上陰風(fēng)呼嘯;一朝天子一朝臣已成定論，當(dāng)新的帝王即位，功勛無數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣，苦守那荒涼的衙門。

　　如果人民團(tuán)結(jié)，那誰還能威脅到這個(gè)國家的存亡?

　　想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的'士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團(tuán)結(jié)的力量。

　　字母可以組成單詞和語句;筆畫可以構(gòu)成優(yōu)美的文字;水滴可以匯聚成浩瀚的大海;我們微小的力量也可以成為國家興盛的標(biāo)志。

　　窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團(tuán)結(jié)的。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　世界上令人感動(dòng)的事情太多如：親情，友情……令我感動(dòng)的是團(tuán)結(jié)。

　　5月12日是個(gè)平常的日子，可是這個(gè)日子在2008年那一天，給中國帶來了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個(gè)日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化為烏有。而中國人并沒有被這次災(zāi)難所打垮，反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槿珖�各地的人為汶川支援，各地乃至全世界的志愿者無一不在用最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的`行動(dòng)給災(zāi)區(qū)孩子們帶來安慰，用最大的努力來愈合孩子們心靈的創(chuàng)傷，去除孩子們的陰影。

　　“一方有難，八方支援�？拐鹁葹�(zāi)，眾志成城”這十六個(gè)大字深深地刻在我心里，心里有幾許說不出的酸澀。于是，我把自己所有的零花錢都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些并不多，但是也代表了我們的心意�；蛟S，會(huì)給災(zāi)區(qū)兒童們心里帶來安慰。當(dāng)全國各地都紛紛捐獻(xiàn)物資這種場面體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了中國的“一方有難，八方支援�！钡倪@種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的勇敢頑強(qiáng)，醫(yī)務(wù)人員忘我的搶救、大學(xué)生們踴躍為災(zāi)民無償獻(xiàn)血、許多人為災(zāi)區(qū)募捐和捐款、災(zāi)區(qū)人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動(dòng)的場景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在！

　　因?yàn)槲覀兏髯迦嗣駡F(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們的團(tuán)結(jié)精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國人，也加入了我們團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍當(dāng)中救人，我想，感動(dòng)他們的，定是我們民族團(tuán)結(jié)的力量。

　　地震是無情的，但是中國人有情。只要中國人團(tuán)結(jié)起來，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，帶來了損失。但是也使得中國各地的關(guān)系變得更親密，更融洽，把痛苦轉(zhuǎn)化為力量，變得更堅(jiān)強(qiáng)，使中國變得更強(qiáng)大。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心里。

　　一天放學(xué)后，我騎自行車回家。沒想到滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說點(diǎn)什么。躺在病房里，無聊的四處張望，真的.有一種說不出的孤獨(dú)和寂寞。

　　周日下午，我正無聊的想著什么，病房的門吱呀一聲，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來，問:“劉真，沒事吧？”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧？”“你為什么摔得這么重？”……“喂！”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了！”“不不！”人群后面?zhèn)鱽碓�世華的聲音。我看著她，不禁想起幾天前的一件事:

　　語文課的那天，袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說:“上課不許看課外書�！彼�用眼睛盯著我說:“你少管閑事�！蔽覀兊穆曇趔@動(dòng)了老師，書被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。

　　下課后，袁世華很生氣，對(duì)我說:“我只是在看書，你好兇！”旁邊的鄭裕華、劉震聽了，道:“是！看書有什么大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊，我氣得無話可說。我心想:你真糊涂！你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部？困難……

　　劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來表演一個(gè)節(jié)目，為班長解悶怎么樣？”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌。"鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來跳個(gè)快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了，病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來，心想:好一個(gè)好同學(xué)！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　小學(xué)生涯猶如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，每一頁都記錄了我所經(jīng)歷的一件事：有挫折、困難、歡樂……而那一次跳長繩比賽更是讓我終身難忘�！疤�長繩比賽馬上就要開始，請(qǐng)各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備！”班級(jí)里的同學(xué)聽到廣播，快速跑到走廊上，大家都爭先恐后地伸長脖子往下看，只見我們班的參賽人員正在集體做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：扭扭手腕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，“一二三四五六七八，二二三四……”而在這時(shí)班長悄悄地對(duì)我們說：“等下我們一定要為咱班加油�！薄昂茫�就這么定！”其他同學(xué)異口同聲地說。

　　“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，我們班的兩位搖繩手幾乎在同時(shí)搖起了長繩，同學(xué)們都有力地跳了起來。“1，2，3……”幾位細(xì)心的同學(xué)幫著他們數(shù)跳繩的次數(shù)。而其他同學(xué)都當(dāng)起了拉拉隊(duì)：“五（1）班加油，五（1）班加油！”我也加入了這拉拉隊(duì)的隊(duì)伍。在看那些比賽的十幾位同學(xué)，他們已經(jīng)一口氣跳了二十多下。真棒！我在心里暗暗贊嘆道。可是我發(fā)現(xiàn)其中已有幾位同學(xué)累得氣喘吁吁，面紅耳赤的。“啪”一位同學(xué)不小心被長繩絆倒，摔在地上。其他參賽同學(xué)忙停下來，扶起摔倒的同學(xué)，那同學(xué)的膝蓋已經(jīng)擦破皮了，大家想讓他休息，不用在比賽，但他擺了擺手，堅(jiān)持站了起來，繼續(xù)比賽。這使我深深感受到同學(xué)們堅(jiān)持不懈的精神。“43，44，45……”一些同學(xué)明顯體力不支，但他們都咬緊下唇，手握成拳，堅(jiān)持了下來。

　　啊，他們個(gè)個(gè)都已跳得汗流浹背，嘴唇上被咬得布滿了血絲，可他們一直堅(jiān)持，堅(jiān)持……“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，比賽結(jié)束。那些幫忙數(shù)數(shù)的同學(xué)立即報(bào)出了一個(gè)驚人的數(shù)字：“60！”同學(xué)們都報(bào)以那些參賽同學(xué)熱烈的掌聲。接下來等待地就是比賽最終的成績，這一時(shí)間似乎變得十分的漫長……“這次跳長繩比賽的`冠軍是——五（1）班！”“哦，我們班得了第一名，太棒了！”聽了這消息，有的同學(xué)高聲歡呼，有的同學(xué)盡情地跳起舞，有的同學(xué)擁抱了一下對(duì)方，還有的同學(xué)流下了他們激動(dòng)的淚水……這一次難忘的比賽，使我深深感受到集體團(tuán)結(jié)的力量，也讓我體會(huì)出同學(xué)們堅(jiān)持不懈的精神，最重要的是同學(xué)們之間的那份友誼已記載在我的小學(xué)生涯中最后的那一頁，我將永遠(yuǎn)珍藏小學(xué)生涯的這一本畫冊(cè)！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇8

　　孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！迸既蛔x到《論語》的這一句，我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友，也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

　　說道“友直”，就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的，他可是我們組里最正直的人了！有一次考試卷發(fā)下來，我呆呆的看著那幾道題，想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際，汪穎杰碰了我一下，并傳了張紙條給我：陳昊，我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對(duì)的，我們能不能到后面去，你幫我講講；你錯(cuò)的我有些是對(duì)的，我們也可以一起討論一下。于是我們請(qǐng)示了值日班長，到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé)，給我講得很仔細(xì)，當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽�！敖K于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說：“我們?cè)谝粋�(gè)組嘛，互幫互助都是應(yīng)該的，你也教了我題目，多謝啊�！蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的小組真是很美好！

　　小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻，并且他是可以歸為“有多聞”一類的，這就是我們班的.好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長，雖然他總會(huì)有很多事，各種忙碌，但我們都知道，在他的字典里是沒有“不可能”這三個(gè)字的，他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作，我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成，然后按時(shí)上交，他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人，他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題，發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了，而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事，他相信著它，并踐行著它。

　　歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確，只要所有人團(tuán)結(jié)一心，努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，并取長補(bǔ)短，那么團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得攻無不克，戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇9

　　團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵(lì)大家要團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城！

　　螞蟻是團(tuán)結(jié)力量大的一個(gè)比較典型的例子，螞蟻通常找到食物后不向其他動(dòng)物一樣一下子就把食物拿走，因?yàn)樗�的身體實(shí)在是太小了，單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量，所以螞蟻找到食物后，立刻返回，召集來的螞蟻，借助團(tuán)結(jié)的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物，將他運(yùn)送回去。團(tuán)結(jié)可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的`食物，由此可見團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大，多么的神奇�。≡俦热缫恢Э曜�，我們可以毫不費(fèi)力的把它折斷，而一大把筷子你就很難折斷它。

　　一根木頭，用途不大，可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。中國有一句話說道人心齊，泰山移，這句話短短幾字卻概括出了團(tuán)結(jié)力量大的道理。此外能說明團(tuán)結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù)，可以說團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族繁榮昌盛的重要砝碼。

　　團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝任何困難。1998年我國長江流域發(fā)生了特大洪水，洪水十分兇猛，勢(shì)不可擋，長江周邊的縣城村落全部都被無情的吞沒，在這個(gè)不可阻擋的自然災(zāi)害面前，中國人民和解放軍戰(zhàn)士異常勇猛，他們組成了抗洪大軍，來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰(zhàn)斗，在這場與自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗中，軍民團(tuán)結(jié)一心眾志成城，抗洪軍民手拉手，用團(tuán)結(jié)的意志用沙包和身體筑成了堅(jiān)不可摧的城墻，堵住了一股又一股洪水的去路，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了特大洪水。同樣，在“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們同樣也是依靠團(tuán)結(jié)一心的民族精神，依靠著依靠全國上下的共同努力，才戰(zhàn)勝了可怕的“非典”疫情，又一次取得了勝利。只要我們團(tuán)結(jié)起來，任何困難都會(huì)被我們打—倒，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)被我們征服！

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功，只要團(tuán)結(jié)起來就可以堅(jiān)不可摧，只要起來團(tuán)結(jié)就可以創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們團(tuán)結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇10

　　上學(xué)啦！上學(xué)啦！同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級(jí)就是這個(gè)大家庭的一部分。

　　我所在的班級(jí)可熱鬧啦！我們班有五十四個(gè)同學(xué)，大家來自不同的地方，大多是少數(shù)民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統(tǒng)計(jì)，單少數(shù)民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風(fēng)俗不同，語言也不同，但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時(shí)，我們一起讀書，寫作業(yè)，教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時(shí)候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會(huì)到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學(xué)們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗，回族人不吃豬肉，因?yàn)閭髡f豬是他們的祖先，他那略帶幽默的'語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經(jīng)常會(huì)用拉祜族語言交流，一有空，還會(huì)用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級(jí)就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。

　　我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目中，我們的對(duì)手十分強(qiáng)大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵(lì)我們，大家一起使勁，只要大家團(tuán)結(jié)起來，就一定能取勝。隨著一聲哨響，比賽開始，大家一起喊起了口號(hào)：一二，一二，對(duì)手被我們有節(jié)奏的拖拽著，在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰也不放松，終于我們把對(duì)手拉過來了，我們?nèi)�勝了，大家高興地緊緊相擁在一起。

　　我所在的班級(jí)就是這么一個(gè)熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛，共同成長，正因?yàn)槭沁@樣的一個(gè)班級(jí)，我們克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了一次次優(yōu)異的成績。古人云：“人心齊，泰山移�！笔前�！我們的祖國是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，一方有難，八方支援，無論什么困難，我們各族人民團(tuán)結(jié)一致，總能創(chuàng)造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起，祖國的明天就會(huì)更美好。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇11

　　一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生，在現(xiàn)在的社會(huì)中，團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的，看：如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)相處，班級(jí)就是個(gè)集體；如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個(gè)集體；如果你是樂團(tuán)，就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作，樂隊(duì)就是一個(gè)集體……總之，無論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛呢？在當(dāng)今社會(huì)上，人們團(tuán)結(jié)也不過是為了些利益罷了，所以只有團(tuán)結(jié)+友愛才能達(dá)到合作的最高境界。

　　下面就是一些真實(shí)的故事：一名來自外國的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時(shí)才3秒鐘！這位專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多拿出一兩個(gè)球，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”由此可見團(tuán)結(jié)合作的重要，但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛，那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

　　如果不把這個(gè)大自然的`居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰，發(fā)生了什么事。哈，就讓我來告訴你吧：在南美洲草原上，曾發(fā)生過一起令人驚心動(dòng)魄的事，一個(gè)秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈，慢慢的擴(kuò)散，向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼的走投無路，這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒有向命運(yùn)屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán)，滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”，但它們沒有這么做，這時(shí)“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛的精神嗎？

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇12

　　老師諄諄教誨我們，班級(jí)生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作；運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就輝煌。

　　我讀過這樣的故事，有四個(gè)人分成兩組，他們?cè)诼飞橡I了很長時(shí)間，其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個(gè)人一筐魚，另一個(gè)人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因?yàn)闆]有食物餓死；第二個(gè)人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點(diǎn)兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過漫長的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。

　　團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力，就會(huì)獲得希望；在極度危險(xiǎn)的情況下，放下隔膜，與別人一起團(tuán)結(jié)努力，終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人，一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽，快樂一時(shí)之后，迎接他的只會(huì)是死亡；另一個(gè)人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當(dāng)下，沒有解決眼前的危機(jī)，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心，既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來的長遠(yuǎn)生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)，讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn)，還過上了自給自足的.生活。所以說：團(tuán)結(jié)就是力量，分散就是散沙。

　　俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無威力的小昆蟲，團(tuán)結(jié)起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當(dāng)然，外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境，于是它們抱團(tuán)求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮。可見團(tuán)結(jié)就是力量。

　　讓我們團(tuán)結(jié)起來，投身到團(tuán)隊(duì)中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì)，成就自我！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇13

　　我們每個(gè)人都有一張與眾不同的臉。臉上居住著五兄弟，它們分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛五個(gè)器官。它們各有自己的長處，而且這五個(gè)器官的用處也不同。

　　眼睛，是五官中的老大。它平時(shí)的工作最繁重，除了睡覺外，都要一刻不停地工作。看風(fēng)景、看書、看電視、畫畫……總之我們做許多事情都離不開它。眼睛還有鼻子和耳朵兩位小幫手。戴眼鏡時(shí)，要掛在耳朵上，還要用鼻子支撐，可謂是兩位忠誠的助手。

　　鼻子，在五兄弟中排行老二。它的作用是吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳。它還能聞出各種味道，香的、臭的、酸的、甜的……鼻子的作用還是很大的。但是，鼻子有時(shí)候還會(huì)帶來一些副作用，假如鼻炎犯了，鼻子還會(huì)堵塞，呼吸不暢，這時(shí)嘴巴小弟就會(huì)暫時(shí)來幫忙。

　　嘴巴，在器官五兄弟中排行第三。嘴巴的作用也很大，嘴除了吃飯外，它還要說話，與人交談，回答問題時(shí)，都離不開嘴巴。但是，嘴巴還有一些負(fù)面的稱號(hào)，如“油嘴滑舌”、“驢唇馬嘴”、“伶牙利嘴”……所以，我們要管好自己的嘴巴。

　　耳朵，排行老四。它可以聽見任何聲音，大的、小的、美妙的、嘈雜的……它還能聽新聞、聽音樂，當(dāng)我們和別人交談的時(shí)候，光靠嘴是不行的，還要靠耳朵幫我們聽清楚別人說什么。如果耳朵聾了，將會(huì)聽不見任何聲音，自己看到的世界沒有聲音，那該是多么可怕的事情，所以我們要保護(hù)好我們的耳朵，不讓它聽一些噪音。

　　說起眉毛，大家可能覺得它沒有太大的`作用，以為它就起了一個(gè)美觀的作用。什么眉開眼笑、眉飛色舞、喜上眉梢……都是來形容眉毛的。但是大家可能還不知道眉毛的最大用處，那就是是眼睛的保護(hù)屏障！眼睛進(jìn)不得水，平時(shí)一出大汗，汗就會(huì)流入眼里，但是有眉毛在，汗就會(huì)流到眉毛上，再向兩邊流去。眉毛可是眼睛的忠實(shí)保鏢。

　　器官五兄弟各有用處，它們誰也離不開誰，它們相親相愛，互相配合，才能發(fā)揮它們最大的作用。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇14

　　在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過，就讓我給你來講一講吧！

　　今天，我和11個(gè)同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結(jié)果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！

　　比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的`。”這時(shí)，大家的信心又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過了一翻折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。

　　這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì)被我們移動(dòng)的。”這就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇15

　　六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉行了五年級(jí)的比賽，活動(dòng)如下：有十人十一足，籃球比賽。說到體育比賽，準(zhǔn)備到最關(guān)鍵的時(shí)刻，都讓人感到激動(dòng)人心，讓運(yùn)動(dòng)員感到激昂雄渾。

　　我是十人十一足的成員之一，我們訓(xùn)練的時(shí)候，大家感到很疲勞，很炎熱，很干渇，但我心里想著，要成功就要付出沉重的代價(jià)，我們運(yùn)動(dòng)員每流一滴汗都是為了班級(jí)上的榮譽(yù)。應(yīng)該她們也是這樣想的。

　　比賽開始了，我們的心情都非常緊張，場上的小觀眾們都熱烈地為自己的班級(jí)加油。我們五（3）班的.同學(xué)有的緊張得雙手一抱�！皽�(zhǔn)備—開始"只見級(jí)長"嘟"的一聲，全部班級(jí)都馬上團(tuán)結(jié)地走。我們肩膀擦著肩膀，“一、二、一、二”地喊，過了一會(huì)兒我們出乎意料地跑起來了。到了最緊張的時(shí)刻，大家都停止了喊聲和鼓勵(lì)，場上一片安靜，只見一個(gè)人喊：“五（3）班獲得了第一名。”聽到這聲音，我們?cè)趫龅耐瑢W(xué)們都?xì)g呼起來，場上頓時(shí)熱鬧起來，運(yùn)動(dòng)員們開心地跳起來。比賽十人十一足的目的就是讓我們懂得團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

　　我從這個(gè)比賽中知道了許多道理，我知道了，要成功就得要付出沉重、艱苦的代價(jià)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇16

　　“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，團(tuán)結(jié)，這是因?yàn)楹芏喔星榫奂�而產(chǎn)生的一個(gè)精神。團(tuán)結(jié)并不存在志同道合，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的集合，我們都需要用真誠的心，溫暖集合中的每一個(gè)人。

　　什么是團(tuán)結(jié)？應(yīng)該是千人一心吧。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，像一根筷子可以容易折斷，那么一百個(gè)呢？一千根呢？這便是集體的力量。生活中也要團(tuán)結(jié)，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。

　　只有團(tuán)結(jié)，才可以讓我們團(tuán)隊(duì)釋放光彩。沒有一心，就沒有贏的希望！團(tuán)結(jié)源于信任。

　　“到頭來，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默�！�

　　人最強(qiáng)大的時(shí)候，便是有朋友在后面默默幫助你的時(shí)候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無幾的.朋友都對(duì)自己處于艱險(xiǎn)的時(shí)候熟視無睹，針鋒相對(duì)。

　　一個(gè)人走得快，大家才能走得遠(yuǎn)。孤獨(dú)的人沒有溫暖，但是一旦他感受到別人的溫暖，我相信他也會(huì)變得溫暖起來。只有團(tuán)結(jié)，我們才能打起精神，才能優(yōu)化合作，才能成為一個(gè)更好的集體。

　　在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團(tuán)結(jié)的凱歌吧！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇17

　　早上，一只潔白無暇的小白兔和一只聰明伶俐的小猴兒進(jìn)行了一場摘果子比賽。

　　他們請(qǐng)來了大象伯伯來做裁判。大象一聲下令：比賽開始！他們一聽到槍聲，撒腿就跑。來到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對(duì)岸，來到蘋果樹下，使勁一跳，不僅沒摘到蘋果，還摔了個(gè)四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)了一把長柄傘，想用它把蘋果打下來，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋果，蘋果仍然沒有掉下來。這時(shí)，小猴在河邊對(duì)岸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了一個(gè)好辦法，對(duì)小兔說：“你把傘打開，讓我坐進(jìn)去，然后把我拖過河，我會(huì)爬樹，可以摘下蘋果給你�！毙⊥寐犃�，一拍腦袋，眉開眼笑地說：“對(duì)呀！”

　　于是，他讓小猴坐進(jìn)傘里，并且奮力把他拖過河，到了河岸邊，來到蘋果樹下，小猴爬上樹，摘下十個(gè)蘋果。他倆每人五個(gè)。然后又回到了起點(diǎn)。

　　大象伯伯問他們懂了什么，他們倆就齊聲說：“大象伯伯，原來每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們一定取人之長，補(bǔ)己之短�！贝笙蟛�伯聽了，夸他們講得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇18

　　在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大多數(shù)人都觀看了接力賽，因?yàn)檫@是一場精神和團(tuán)結(jié)的先鋒比賽，這是非常不同的。

　　今天的比賽一個(gè)接一個(gè)地結(jié)束了，包括200米決賽、50米決賽和800米決賽�？粗�有些同學(xué)輸了，心里忍不住打鼓。我們能贏得接力賽嗎？其他同學(xué)焦急等待，比賽即將開始！

　　選手們正在為比賽前的最后準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍的命令，比賽開始了。胡是我們班接力隊(duì)的第一名。從一開始他就處于領(lǐng)先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。這時(shí)，跑道上擠滿了人，啦啦隊(duì)員臉紅脖子粗。我們非常興奮！然而，成功突然被打破了。因?yàn)榈诙�根棍子沒有跑起來，棍子很快就掉了下來。雖然劉易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有對(duì)手都已經(jīng)和劉易峰拉開了一段距離。接著，劉易峰把接力棒傳給了第三棒李仁義。比賽的.氣氛已經(jīng)到了沸點(diǎn)。我們班所有的人都在為李仁義捏著汗�！袄钊柿x！加油！一定要追到他們！”哭比哭高。棒子很快被傳到第四棒，我們班主力球員，第四棒速度明顯加快�！皝戆�！加油！”第四棒快要超過第三名的時(shí)候，前面的選手已經(jīng)到了終點(diǎn)。

　　精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合形成了我們的接力隊(duì)！雖然我們得了第四名，但是沒什么好感嘆的！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇19

　　第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)于2008年9月27日開幕。開幕式比以前精彩多了。據(jù)說好的開始是成功的一半。果然，運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果也很喜人。

　　開幕式上，所有的學(xué)生興高采烈地走過指揮官的辦公桌，喊出了自己的精神和激情。當(dāng)然，也有老師在烈日下努力指導(dǎo)學(xué)生。開幕式上，就連信鴿也前來助陣，飛向浩瀚的藍(lán)天，向全世界宣告，徐嬌嬌附中運(yùn)動(dòng)會(huì)將在這一刻舉行�？赡苁菉W運(yùn)會(huì)的余熱沒有過去，火炬?zhèn)鬟f是一種流行的傳遞精神的方式。十幾個(gè)火炬手代表了附屬中學(xué)的形象。雖然只有80米左右的距離，但大家都把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)成一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，臉上洋溢著自信的笑容，向“觀眾”致敬。

　　開頭很好很精彩，接下來的`競爭很激烈。大家互相追逐，獲得第一名，充分體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的理念。每個(gè)人都努力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。大家都知道，只要我們做得不好，全班都會(huì)受到牽連。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們相互聯(lián)系，享受運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的榮耀。更重要的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們享受到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。五(2)班聯(lián)合后，我們出人意料地獲得了廣場第一名，獲得了女團(tuán)第一名和整體精神文明獎(jiǎng)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇20

　　這兩個(gè)班是哪個(gè)班？那是我們四(3)班�？赡苡腥藭�(huì)問：“為什么要談自己的課？”因?yàn)檫@是事實(shí)，不可否認(rèn)。有人可能會(huì)問：“為什么這么說？別急，慢慢聽我說。

　　今天早上，當(dāng)方莉過來說她想告訴我一些事情時(shí)，李思捷和我都很高興，所以李思捷自己去玩了。

　　我們坐在一棵大樹下，我問方莉發(fā)生了什么事。她嘆了口氣，說：“四班和五班那么團(tuán)結(jié)，習(xí)慣那么好。不像我們班，他們根本不是……”聽了方莉的話，我不由自主地低下了頭，打斷了他的話：“他們根本不團(tuán)結(jié)，習(xí)慣也不好�！薄拔医�(jīng)常因?yàn)橐患�小事吵架�！狈嚼蛴终f道�！笆前�，習(xí)慣也是。尤其是黃約翰，上一次免了三科，今年又當(dāng)上班長，開始得意了。我真的很擔(dān)心他會(huì)因此而倒著學(xué)�！蔽遗d奮地說。這時(shí)，方莉想出了另一句話：“我也是。上次語文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新學(xué)期開始，幾乎等于一切從零開始！”然后，我們異口同聲地離開了。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我一直在想方莉說的話。是的'，別的班不知道比我們班團(tuán)結(jié)多少倍，什么時(shí)候我們班也會(huì)像他們一樣。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇21

　　每當(dāng)看到拼搏團(tuán)結(jié)勝利的故事，我不僅想到了安德魯蘭的《三只小豬》

　　這個(gè)童話主要講的是三只小豬蓋房子。老板蓋了一個(gè)稻草屋；老二蓋了一間木屋；第三個(gè)孩子建了一個(gè)磚房。一天，一只大灰狼來了。因?yàn)榈静菸莺湍疚荻疾唤Y(jié)實(shí)，被大灰狼吹倒了兩三次。老大老二差點(diǎn)死掉。后來，他們躲在第三個(gè)家。第三個(gè)家是一個(gè)用辛勤勞動(dòng)建成的磚房，因?yàn)榱�氣大被老狼吹倒了。最后，三只小豬聯(lián)合起來打敗狼的故事。

　　��！三只小豬真聰明。他們用他們的智慧和團(tuán)結(jié)來阻止狼在未來尋找他們的麻煩

　　看到這里，我總會(huì)想起三只小豬這樣的.人。比如一些除冰工人。是的，今年，天氣不太好。有一場大雪和厚厚的冰。許多農(nóng)民工因此無法回家。他們站起來，日夜在那里除冰。在那里工作的人很團(tuán)結(jié)，大家都在想著除冰，讓車輛快速通過。努力是有回報(bào)的，經(jīng)過十幾天的戰(zhàn)斗，他們很快就成功了。這樣就可以證明，勤奮和團(tuán)結(jié)是成功的秘訣。

　　我們應(yīng)該努力做好每一件事，但是遇到困難不能放棄，所以要一起努力。這樣，成功遲早會(huì)屬于你。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇22

　　新學(xué)期，同學(xué)們會(huì)有新的期待和夢(mèng)想！我們小組有一個(gè)共同的愿望，那就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。說到這個(gè)愿望，我想到兩件小事。

　　第一件事是：有一節(jié)英語課，我們想學(xué)一篇新文章，但是里面有很多我們聽不懂的新單詞。老師讓我們小組找一段，找出那段的生詞自己解決，最后寫在黑板上讓學(xué)生知道。我們組布置了任務(wù)：有人找生詞，有人查字典，這樣合作又快又好。我們組不到三分鐘就找出了不熟悉的單詞，整齊的寫在黑板上。雖然找話只是一件小事，但當(dāng)時(shí)我深深的感覺到有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我，推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)成員，讓每個(gè)人都經(jīng)歷著波瀾。這種強(qiáng)大的.力量就是團(tuán)結(jié)協(xié)作！

　　第二件事是：在一次心理學(xué)課上，老師讓我們進(jìn)行一場辯論。我認(rèn)為我們小組在辯論中非常團(tuán)結(jié)。辯論過程中，如果我們組有一個(gè)同學(xué)講的不好或者講的不好，另一個(gè)同學(xué)會(huì)及時(shí)補(bǔ)充。這樣大家就可以各盡所能，共同努力反駁對(duì)方。這就是團(tuán)結(jié)的力量，激勵(lì)我們一次又一次取得小成功！

　　我喜歡我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭�，互相鼓�?lì)，共同進(jìn)步！團(tuán)結(jié)就是力量！希望大家永遠(yuǎn)記住這句話。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇23

　　有一次，我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟�不鼓�?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰都沒跳好，誰都沒有好心情，誰都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號(hào)的人的腦袋里都只有一個(gè)問題：“雙號(hào)今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過不了了?”

　　上完課后，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號(hào)的人聚集到一起商量了一下，有的說：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對(duì)方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的.話，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來�！叭缓笪覀儚南挛玳_始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說一句：“沒事兒，接著跳！”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限大的。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇24

　　集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合�！�—題記

　　“預(yù)備，開始！”激烈的打草繩比賽開始了，氣氛頓時(shí)沸騰了，大家都希望做點(diǎn)事，為集體出一份力。

　　“這里要加點(diǎn)草！”“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”地上的稻草越來越少，競爭也越來越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

　　看著別人的草繩比我們長，我們組里的人急了起來，他們跑前跑后，想做些什么，但又無事可做，便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊，給她搭把手。

　　“還有二十分鐘！”老師說道，這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮，氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子，打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了，無奈，老師上場了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。

　　“結(jié)束。”我抬頭望去，看到旁邊的組比我們長很多，心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的'打擊，最后，我們輸了。

　　可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。

　　集體的成功，不僅需要每個(gè)成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎(chǔ)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇25

　　在雅安地震發(fā)生的那一時(shí)刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現(xiàn)了汶川地震的情景。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會(huì)造成生命和財(cái)產(chǎn)上的嚴(yán)重?fù)p失。

　　但是在如此恐怖的災(zāi)難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢作戰(zhàn)。許許多多鼓勵(lì)的話語出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災(zāi)難，與此同時(shí)也讓世界看到我們國家的團(tuán)結(jié)友愛。

　　在抗震救災(zāi)的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的`親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學(xué)校。跟他們相比，我們是多么的幸福。

　　你們不要傷心，也不要擔(dān)心。我們不會(huì)拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。

　　為共創(chuàng)美麗的家園而奮斗。雅安，加油！四川，加油！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇26

　　一天放學(xué)后，我正漫步在學(xué)校的操場上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數(shù)以萬計(jì)的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。

　　那只蟲子拼命抖動(dòng)翅膀，顯然是想逃走，無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢(shì)而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰(zhàn)的蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，干脆靜觀其變，蓄勢(shì)待發(fā)。螞蟻沒有氣餒，堅(jiān)持不懈地進(jìn)攻，結(jié)果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。

　　吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之后，當(dāng)然就束手無策了。

　　在螞蟻們的強(qiáng)大攻勢(shì)下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品，帶著愉快的`心情，徐徐地向洞穴爬去。

　　平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯(lián)起手來，也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇27

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。

　　我們星期四的音樂課，因?yàn)橐魳防蠋熡惺�，所以是學(xué)校主任來給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過后，我們都選好組了，又選了組長。我們組的組長是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的'材料搭一個(gè)塔，塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了，因?yàn)槔钏纪�做過塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開心。

　　只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇28

　　在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里，就數(shù)接力賽看的人最多，因?yàn)樗�是一場精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽，十分與眾不同。

　　今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽……看著一些同學(xué)落敗，我心里不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學(xué)也在焦急地等待，比賽就要開始了！

　　選手們都在摩拳擦掌，做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下，比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的第一棒選手，一開始，他就處于領(lǐng)先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時(shí)，跑道已圍滿了人，啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由于第二棒接棒沒助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著，劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn)，我們班所有的.人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他們！”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊(duì)員，第四棒速度明顯加快�！翱煅�！快呀！”在第四棒馬上就要超過第三名時(shí)，前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇29

　　大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開幕了，這一周是“心理與健康”周，我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是“加速”，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是：六個(gè)人（三男三女）為一組，排成一隊(duì)，后一個(gè)人的左手抬起前一個(gè)人的左腳，右手搭在前一個(gè)人的右肩，單腳跳躍而行，最后一個(gè)人的左腳也要抬起來，中途一旦斷掉就要原地做兩個(gè)蹲起才能繼續(xù)前進(jìn)，以操場的寬為準(zhǔn)，最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝。

　　今天是第一次到操場上練習(xí)。我們小組推選朱怡然為隊(duì)長，指揮我們前進(jìn)。訓(xùn)練計(jì)劃制訂完畢，接下來就看我們的練習(xí)了�！耙欢�，一二……”就要到達(dá)終點(diǎn)了！沖刺！就在這時(shí)，“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的.隊(duì)伍中間橫穿而過，導(dǎo)致我們小組后面兩個(gè)同學(xué)被撞倒，整個(gè)隊(duì)伍被撞成了一盤散沙。又失敗了！但我們絕不會(huì)放棄，繼續(xù)練習(xí)。終于，在第七次沖刺時(shí)，我們成功了。這個(gè)過程中，我差點(diǎn)支撐不住，但我不能放棄，我大喊一聲：“五六！”其他組員聽了也大聲喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間，空氣仿佛凝固了，我們成功了！我們沖過了終點(diǎn)！

　　在我們的腦海中總有一個(gè)屹立不倒的信念：“人心齊，泰山移”！同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起拼搏、努力，向勝利與成功沖刺吧！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇30

　　今天我又在螞蟻的村莊里漫游。

　　我看見一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著自己的伙伴，不讓別人來搶食。它們擔(dān)心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子，因?yàn)樗鼈兲貦C(jī)靈，趁你不注意，嗖地飛下來搶到食物就走。

　　在大街上來來往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會(huì)用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會(huì)兒螞蟻就能發(fā)現(xiàn)食物。它會(huì)用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺得能吃，就抬一抬，如果抬不動(dòng)，就會(huì)用觸角呼喚著同伴們。當(dāng)有另一只螞蟻來了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的`伙伴來運(yùn)食物。

　　有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢(shì)較重的站不起來了，但它拼命想盡辦法站起來，兩只觸角不停地發(fā)送著求教信號(hào)�？蓱z的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細(xì)一點(diǎn)，你就不會(huì)受傷了。我心想。好在不一會(huì)兒，兩只小螞蟻跑來了，把它抬走了。

　　今天來螞蟻的村莊，我明白了，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇31

　　相信大家都曾經(jīng)嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。

　　這就像我們說明了，團(tuán)結(jié)的力量！

　　那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。

　　曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽說過。

　　當(dāng)年那場洪水可是場千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國造成了巨大的破壞！于是，國家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

　　甚至，國家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低！

　　團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的`力量解決問題。

　　比如說，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇32

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說：螞蟻非常團(tuán)結(jié)，也非常強(qiáng)大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強(qiáng)大呀？于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進(jìn)了一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備觀察。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻?zhàn)分鹬�。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個(gè)究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個(gè)回馬槍，來了個(gè)反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢(shì)。螞蟻們進(jìn)攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團(tuán)，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒用，最后只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑撕咬……不一會(huì)，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強(qiáng)大的蜘蛛！團(tuán)結(jié)的`力量是強(qiáng)大的！”我情不自禁地贊嘆道。可真是應(yīng)了那句話：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅(jiān)硬！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇33

　　團(tuán)結(jié)，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團(tuán)結(jié)，就是一群螞蟻合力搬東西。團(tuán)結(jié)的意義究竟是什么？

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹枝為我們遮陽，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。

　　伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場。

　　在等待我們都進(jìn)了場，坐到了場地后，1班和3班開始了對(duì)抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會(huì)兒興奮地評(píng)論著，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒指手畫腳。不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中，1班贏了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”，但卻唯獨(dú)對(duì)五班甘拜下風(fēng)。

　　輪到我們班上場了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個(gè)人都抵著別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵，這使我那不服輸?shù)腵信念更堅(jiān)定不移了，我的腮幫子鼓得大大的，臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費(fèi)了九牛二虎之力后，終于贏了。

　　團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇34

　　星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室！”我垂頭喪氣地說：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘！”

　　當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好��！沒想我的'夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見歐老師拿出一盤石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來是美工刀銹了。我說：“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣，才把石榴掰開。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛又飽滿，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里！接下來，開始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯�病不在教室，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無限的快樂中……

　　石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇35

　　我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。

　　我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。

　　連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。

　　我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。

　　但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。

　　很矛盾，對(duì)吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。

　　我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會(huì)再相遇。我絕望。

　　但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會(huì)來臨，我充滿希望。

　　關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會(huì)自我安慰，自我修復(fù)吧。誰知道呢。

　　于是，我就一直這么糾結(jié)著。

　　順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的`大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇36

　　開學(xué)的第一天，我們都要搬書。那天陽光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！

　　一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的書也多了，教室的樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的.。剛到樓梯時(shí)，我的手好像要斷了，走路也走不穩(wěn)了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會(huì)兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。

　　這時(shí)，走來我的兩個(gè)好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩(wěn)了，但在我的堅(jiān)持下，終于把這疊書搬到了教室。

　　在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯�，汗水一滴一滴地落下來�？粗�大伙共同的勞�?dòng)成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇37

　　大家有沒有聽說過數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們?cè)瓉砜刹幌瘳F(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個(gè)寶寶都覺得自己的本領(lǐng)最大�？墒怯幸淮�，發(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧——

　　午夜十二點(diǎn)，數(shù)字寶寶們從書本里跳出來，又聚在一起開始爭論誰的本領(lǐng)大了。9說：“我比你們都大，你們都得聽我的.�！逼渌鼣�(shù)字寶寶你一言我一語地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒有辦法，誰叫它是老9呢！于是，它們都學(xué)著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說0妹妹簡直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時(shí)，1看不過去了，因?yàn)橥�病相憐嘛！1對(duì)0說：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊(duì)，站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來團(tuán)結(jié)的力量最大。

　　從此以后，數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻幊沉�，十個(gè)小伙伴和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇38

　　“……”隨著操場上的音樂，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于開始了。

　　我們坐在小馬扎上，吃著零食悠閑地觀看著比賽，預(yù)備！嘣！槍聲響起來了，800米比賽開始了！張一輪像離玄的箭沖在第一，我們“噔”的一下子站了起來，激動(dòng)地喊著：“張一輪加油！張一輪加油！”趙海坤才夸張居然站到椅子上跳舞，體力流失的越來越快，有一個(gè)小孩居然想超越，我們的心提到了嗓子眼里！生怕張一輪得不了冠軍，王老師也激動(dòng)的跑向跑道旁邊，興奮地吶喊、助威著，離終點(diǎn)越來越近，張一輪仍然保持著第1，跑到了終點(diǎn)！我們提到嗓子眼里的`心都松了下來，高興地?fù)粽浦�，恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息，過了一會(huì)兒王老師帶著氣喘吁吁的張一輪歸來了。張一輪一下子被團(tuán)團(tuán)圍住，有遞水的，也有遞零食的，我們又重新坐了下來看下面的比賽。

　　“下一個(gè)是200米有胡恒源，大家快點(diǎn)站起來！”趙海坤向跑道望去，激動(dòng)地說。

　　我們沒等槍聲響起，就趕緊站了起來，開始了，胡恒源遙遙領(lǐng)先跑在最前面，后面的人不甘心飛快的追著，最終還是被胡恒源拿到了第一。

　　這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷，大家齊心協(xié)力才能得第一。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇39

　　很久很久以前，森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活，一起游戲，相處得很好。

　　可是，有一天，小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說：“你看，我長得胖乎乎的，我的力氣一定是最大的�！毙�壯熊神氣地說：“你看，我長得壯壯的'，多結(jié)實(shí)，我的力量肯定是最大的�！边@時(shí)候，小老虎聽見了，跑過來說：“你們光說是沒有用的，這里有一塊大石頭，誰能把這塊石頭搬起來，誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎？”小胖熊說：“好吧，我來先搬吧！”小胖熊用盡全力地搬石頭，累得滿頭大汗，可是，沒有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說：“看我的吧！”小壯熊竭盡全力地搬石頭，累得筋疲力盡，但是，還是沒有把石頭搬動(dòng)，坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說：“你們一起搬石頭，看能不能搬動(dòng)？”它們說：“好吧！”小胖熊和小壯熊紅著臉，一起數(shù)一、二、三，一起用力，果然真的把石頭搬起來了，它們高興地跳起來。這時(shí)，小老虎笑著說：“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎？”小胖熊和小壯熊大聲地說：“團(tuán)結(jié)的力量最大！”

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇40

　　國慶將至，老師宣布：這個(gè)星期要辦黑板報(bào)，下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會(huì)做好的。

　　放學(xué)了，因?yàn)槲覜]有叫誰留下來幫我，所以同學(xué)們都走了。我十分高興，心里總是想著，自己證明自己的時(shí)候到了。

　　可是事情完全不像我想象的那么簡單。沒有了同學(xué)們的幫助，我根本做不下來�；�了整整幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我卻什么靈感也沒有。想著想著，我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

　　第二天，我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說：“你們放學(xué)后還是留下來幫我做黑板報(bào)好嗎？對(duì)不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我�！�

　　我本以為她們會(huì)拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話：“沒關(guān)系，我們也沒有放在心上�！�

　　下午放學(xué)，我們幾個(gè)辦板報(bào)的'同學(xué)又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學(xué)習(xí)，一起說說笑笑，沒過多久，大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩的內(nèi)容，并很快地行動(dòng)了起來。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

　　這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理�！边@件事也許對(duì)你們來說是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇41

　　在河南大暴雨中，全國各地的醫(yī)護(hù)人員、武警戰(zhàn)士、志愿者們都來救助河南。他們拋下了需要照顧的年邁的父母，幼小的兒女，毅然決然地加入抗災(zāi)搶險(xiǎn)的隊(duì)伍。

　　你看，武警戰(zhàn)士用自己的血肉之軀圍起一道道防水墻，永攻不破；你看，醫(yī)護(hù)人員不眠不休地救死扶傷；你看，那些志愿者剛剛下水，就被一個(gè)浪頭吞沒，再也沒有出來……

　　暴雨就像無情的`猛獸，張開血盆大口，吞食著人們。天越來越黑了，這時(shí)一道光明照亮了前路，驅(qū)走了黑暗，那是來救援災(zāi)民的兄弟姐妹��！這也是災(zāi)民們?cè)诒┯曛小⒑樗�中�?jiān)持的理由，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，祖國人民是不會(huì)放棄他們的！團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，一方有難八方支援，這——就是中國人！

　　中國人，是那用雙手輕舉受困嬰兒的鐵骨柔情的戰(zhàn)士；中國人，是那沖進(jìn)洪水中，身姿依舊挺拔的軍人；中國人，是那與災(zāi)情抗?fàn)幍降�，與時(shí)間賽跑，與死神搶人的千千萬萬的華夏同胞們！

　　中國人，是那一滴滴渺小的水珠，但只要一聲令下，便匯聚成浩瀚無垠的大海，無窮無盡……

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇42

　　一天，我下樓買東西時(shí)，碰到了一件引人深思的事情。

　　我剛到樓下，發(fā)現(xiàn)了一根被人遺棄的香腸，香腸旁邊有一只小小的螞蟻。那只螞蟻圍著香腸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地爬上香腸，企圖把這根香腸推動(dòng)。我心想：呵呵！這下有好戲看了，我倒要好好瞧瞧渺小的螞蟻怎么搬動(dòng)這比它大幾百倍的香腸。過了一會(huì)兒，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地爬了過來，足足有四五十只小螞蟻，它們紛紛簇?fù)碇鴣淼搅讼隳c旁邊。它們似乎非常輕松地往前推著香腸。這時(shí)，我用力地往它們身上踩了一腳，但它們似乎沒有停止的'意思，仍然扶著“傷員”繼續(xù)推動(dòng)香腸。我看見這個(gè)情景，又往它們身上重重地踩了一腳。沒想到它們竟然絲毫沒有像我想象中的那樣驚慌地四處逃竄，反而更堅(jiān)定地“拖”著傷痕累累的身子推著香腸，好象要誓死保衛(wèi)這根香腸。看到這個(gè)情景，我愣住了，不忍心再踩它們，目送它們把香腸推入洞穴。它們走了許久，我才回過神……

　　我想，人類不該像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)韌不拔嗎？龐大的人類家族難道還不及一只微不足道的螞蟻！在生活中，一根柴燒的火不旺，但一捆柴卻能燃起熊熊大火；一根木頭好折斷，但幾十根木頭卻折不斷。一個(gè)人做事半途而廢，往往會(huì)失��；一個(gè)人做事堅(jiān)韌不拔，他一般能獲得成功。所以，無論做什么事，都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)韌不拔！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇43

　　今天，我和爸爸跟著老師和同學(xué)一起去爬山。

　　一開始上山的時(shí)候，我和同學(xué)們就像一群小豹子一樣，精力充沛，沒一會(huì)兒就跟大人拉開了距離，不一會(huì)兒就到了山頂。大家休息了一會(huì)兒，許多人都說這座山?jīng)]什么意思，幾下就上到山頂了。

　　休息完了，該下山了，我們又想走在前面，可下山的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上山的路難走，地面上落了一地滑滑的小樹葉，而且坡度也大，一不小心就會(huì)滑倒，但一滑倒就會(huì)滾下去，這讓我們覺得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的但被樹葉隱藏起來的樹根，如果不小心就會(huì)被拌倒，越走越難走，怎么辦呢？忽然張貢碩想出了一個(gè)辦法：一個(gè)人抓住另一個(gè)人的手，形成一隊(duì)，這樣就算一個(gè)人摔倒了別人也可以拉住他。這個(gè)辦法果然管用，我們走了很久也沒摔倒。

　　這時(shí)，土坡變得更陡了，張貢碩想出的辦法不管用了。這時(shí)，爸爸和幾位有經(jīng)驗(yàn)的大人開始向我們傳授經(jīng)驗(yàn)了，他們告訴我們要斜著走，還給我們做了幾根就地取材的`山寨版登山拐棍，這下我們走得輕松多了。

　　終于走到了平坦的路上，忽然聽到前面的同學(xué)喊道：”有人負(fù)傷了！”我急忙趕去，原來是倪昊天不小心摔了一跤，但只是劃破了點(diǎn)皮，有驚無險(xiǎn)。

　　因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，這次登山結(jié)束的時(shí)間提早了許多，真是團(tuán)結(jié)力量大呀！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇44

　　秋日的第一縷陽光照射在操場上。

　　熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們?nèi)�體六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來到操場上集合。

　　看，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的.國旗布陣隊(duì)進(jìn)場，為賽場增添幾分活力色彩;聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場了！我宣布，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！

　　明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎錾蠝?zhǔn)備著。這一輪，我們六(8)班對(duì)戰(zhàn)六(11)班，我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁，個(gè)個(gè)鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河。吱！伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了！

　　我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，一二！一二！一二！加油！加油！六八班，加油！老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng)，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁！吱！又一聲尖銳的哨聲響起，對(duì)方選手高呼起來

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇45

　　天氣漸漸炎熱起來，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥，來到餐桌上，開始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng)，我蹲下一看，原來是一直小螞蟻，它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈，似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個(gè)方向走了，過了一會(huì)兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次，感覺它已經(jīng)有些累了，沒有最初那樣的激情，移動(dòng)的'速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒有背起白糖就走，我看笑話似的看著它，不知道它下一步會(huì)做什么。不久后，他空著手回去了。

　　我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這么快就放棄了。然后就去看電視了。

　　“王萍！還在那看電視！快來給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過餐桌，卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。�。⌒∥浵亷ьI(lǐng)著弟兄們“卷土重來”了！

　　只見它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，搬回去了再來，從不間斷，踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開始的那一只小螞蟻，當(dāng)然效率也快的多。

　　離開眾庶，則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，離開了花叢，孤身站在廣場上，最后，不僅什么都沒得到，反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命，若是最初，它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心，裝扮城市，現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇46

　　有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢(mèng)想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。

　　今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。

　　記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，后來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來，后來，我們中間的一個(gè)人說：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來，然后讓最上面的人把繩子取下來�！薄昂冒�，現(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的.重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩，是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇47

　　在學(xué)習(xí)中，合作會(huì)給予我們幫助，在賽場上，合作會(huì)使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個(gè)游戲火海逃生，這使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　老師從袋子中拿出一個(gè)瓶子，又像魔術(shù)師一樣，變出了七個(gè)小矮人，老師說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲火海逃生。”頓時(shí)，同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個(gè)同學(xué)一一請(qǐng)上講臺(tái)。沒有被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

　　老師宣布了游戲規(guī)則：七個(gè)小矮人分別代表七個(gè)人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學(xué)們必須在20秒之內(nèi)逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，靜如止水。

　　同學(xué)們七嘴八舌，選手們都領(lǐng)到了自己的`小矮人，“撲通”，小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團(tuán)。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經(jīng)過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓(xùn)，由默語當(dāng)總指揮，安排好先后順序，一個(gè)一個(gè)出來。

　　第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個(gè)樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責(zé)怪他。

　　第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個(gè)一個(gè)地逃出了火海，我與同學(xué)們歡呼起來。

　　我忽然明白了老師的用心良苦。這個(gè)游戲證明了單絲不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇48

　　古城麗江是文明全國的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過一道城墻。據(jù)說原因有二點(diǎn)，一是因?yàn)楣糯�麗江有位首領(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А�，所以他下令不�?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤�城的人民向來是團(tuán)結(jié)一致，不曾有過動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見，而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。

　　團(tuán)——團(tuán)結(jié)

　　人們常說：團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團(tuán)結(jié)被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣，只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬事ok了，不信，你看！

　　“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來我們這組組員的積極性呢？我覺得我這組長當(dāng)?shù)奶�差勁了。”這是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話。

　　隨之而來的答句是：

　　“你如果自己都放棄了，我們還團(tuán)結(jié)什么，我們可是在您老人家的`領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的，沒你我們?cè)趺茨苄��！?/p>

　　“不對(duì)，能評(píng)上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒有我們的參與，哪里會(huì)取得這么好的成績�！�

　　“不過，我也認(rèn)為你功不可沒，至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了。”

　　聽著同學(xué)們的議論，我們的組長當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)了，但我怎么覺得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰呀！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇49

　　今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

　　所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻?zhàn)兊酶�我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發(fā)現(xiàn)自己能扛得動(dòng)，便獨(dú)自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規(guī)模非常大，排水、通風(fēng)都很好。出入口是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。當(dāng)我正在蟻穴里到處閑逛的時(shí)候，一只螞蟻對(duì)我說：“怎么還在閑逛，快點(diǎn)跟我去搬食物，這次可發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家伙！”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個(gè)大家伙究竟會(huì)是什么呢?一看，發(fā)現(xiàn)這竟然是我吃面包時(shí)所掉下的面包碎！千百只螞蟻排成一隊(duì)長長的隊(duì)伍，齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現(xiàn)，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動(dòng)有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說;“來，把這個(gè)大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們！”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧！廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的`食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時(shí)才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇50

　　俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。

　　記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后，就興高采烈地進(jìn)入了場地。

　　“開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。我先到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒想過要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場結(jié)束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。

　　中場休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說：“以后誰拿到球，如果沒有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的'隊(duì)員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)�。〈蚧@球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”

　　下半場開始了，每當(dāng)我搶到球，一看到隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見他們也大都能抓住機(jī)會(huì)，投籃得分。

　　轉(zhuǎn)眼間，距離結(jié)束還不到5分鐘了，隊(duì)友小陳從對(duì)方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對(duì)方注意力，我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束�！蔽覀冏罱K以22：18贏了本次比賽。真是太好！

　　在這次比賽中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇51

　　每一個(gè)人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢。效率更高，更圓滿成功。

　　舉例來說：學(xué)校的'清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。

　　團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事，中國人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊�人非常勤勞，不畏艱難�！�

　　若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇52

　　俗話說得好“人心齊，泰山移�！敝灰�每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力。就算遇到再大的困難，那也是輕而易舉的事情。

　　提到團(tuán)結(jié)，只有一件事使我刻骨銘心，流連忘返。那是一個(gè)陽光明媚的早晨�！疤镢氩�，羅梓恒，把這張大桌子抬到樓下去。”高老師指著那張桌子命令道。只見他們倆的臉紅紅的，用盡了吃奶的力氣，桌子也只是搖了一下，它仿佛在嘲諷他倆：“就你們這小身板。抬得動(dòng)我再等幾萬年吧！”誰知他倆卻無比的堅(jiān)強(qiáng)。只見羅梓恒緊閉著眼睛，像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關(guān)，使勁地往后拉。而同學(xué)們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然，我心里微微一震：這樣下去可不行，看來我得去幫他們。于是我便自告奮勇：“我來幫你們。”話音剛落，高郅雄，楊迎奧，趙藝鈞也都來幫忙了，羅梓恒的臉上頓時(shí)露出了美好的微笑。我們這四個(gè)志愿者依次來到現(xiàn)場。于是他便一本正經(jīng)地說：“當(dāng)我們數(shù)到一時(shí)就踏左腳，當(dāng)我們數(shù)到二時(shí)就踏右腳。”就這樣，我們抬起了那張桌子�！耙欢�，一二，一二……”只見同學(xué)們的汗水，像一連串珍珠落了下來�？晌覀兊男膮s感到不累。�。」Ψ虿回�(fù)有心人，我就知道付出的成果總是甜的，我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地說：“謝謝你們的'幫助。”“哎多一個(gè)人就多一分力量嘛！”我笑了大家也笑了。

　　“集體的力量就是源泉，眾人是智慧的搖籃�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，如果每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，那么生活就會(huì)更美好起來。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇53

　　我們每一個(gè)人，不僅僅是一個(gè)家庭的一員，不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員，也是我們這個(gè)國家、這個(gè)世界的一員，是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的社會(huì)，與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格，從“孔融讓梨”學(xué)起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的`小故事得到啟發(fā)，與同學(xué)、朋友真誠相待；向朱德、等偉人學(xué)習(xí)，愛自己的家人……

　　為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生，我們還應(yīng)該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發(fā)言，每一次的勞動(dòng)值日，每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會(huì)的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。

　　和諧社會(huì)并不難，只要我們每個(gè)人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責(zé)謾罵，我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇54

　　現(xiàn)今社會(huì)，團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了，大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢？顧名思義肯定是與別人互相幫助，和睦相處。

　　一次周末，我在家閑的無聊，便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻，隨手折斷一根樹枝，在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來，正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候，它的同伴來了。他們一起努力，居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心，便又心生一計(jì)，找來一只死了的蝗蟲，擋住了它們的洞口，我以為這下它們肯定沒轍了，但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份，隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi)，隨著時(shí)間的飛逝，螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞，這時(shí)，我不禁怔住了，同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事：以為外國教育家邀請(qǐng)中國的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里，放著七個(gè)穿線的.彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了，教育家往瓶子里到水，并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出，孩子們找他的話去做，一個(gè)我接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球，總共采用了3秒鐘，這位教育家連聲說：“真了不起，我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功，我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神�！�

　　是啊，螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有與別人團(tuán)結(jié)友愛，才能取得更大的成功。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇55

　　周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。

　　最開始，一只小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒耐心。

　　正當(dāng)我要走的時(shí)候，兩三只小東西又來了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來了，但只走了幾步，面包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。

　　沒過一會(huì)兒，七八只螞蟻來了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。

　　螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！

　　只為了世界的和諧，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的'精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭中！小小螞蟻能做到的，我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎？

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇56

　　螞蟻長著一雙長長的觸角，六條細(xì)細(xì)的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。

　　螞蟻，屬于昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬多種，估計(jì)可能的數(shù)目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強(qiáng)大的昆蟲族群，螞蟻擁有團(tuán)結(jié)一致的精神，當(dāng)遭遇敵人的攻擊時(shí)，它們會(huì)召喚出伙伴，一起對(duì)抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會(huì)臨危不懼。

　　它們?cè)诶ハx界里被稱為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見了，立刻圍了上來，然后急忙爬進(jìn)蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回巢內(nèi)。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。

　　它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

　　有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉(zhuǎn)向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了，然后從四面八方反擊毛毛蟲。

　　它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的`困住毛毛蟲的行動(dòng)，有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。

　　最后，螞蟻們把毛毛蟲的尸體運(yùn)回巢內(nèi)。螞蟻雖然弱小，但它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻很強(qiáng)大，值得我們學(xué)習(xí)。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇57

　　在一個(gè)文具王國里有這樣的三個(gè)好兄弟，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大，鉛筆是老二，筆刀是老三。

　　一天，鉛筆下樓要喝點(diǎn)水�？墒�，一不小心腳一滑他就摔了下去，結(jié)果他的腳就給斷了，這時(shí)正好卷筆刀下來了，他看見鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最后筆刀把鉛筆的腳一削，他的.新腳又露出來了。這時(shí)，筆刀跟他的哥哥說：“哥哥，你以后要小心點(diǎn)，不要再像這次一樣�！便U筆還不服氣說：“你這個(gè)家伙，還敢調(diào)教我�！惫P刀聽到了非常傷心，默默地走開了。

　　一個(gè)晚上，鉛筆正在寫作文，他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著，眼看就要寫完了。于是，他就加快速度，在他寫的很快得時(shí)候，卻一不小心，把一個(gè)字給寫錯(cuò)了，鉛筆馬上又把正確地寫上去，結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán)，非常難看。橡皮好心地說：“我給你擦一下吧�！便U筆卻說：“不用你管我，你不就是我寫錯(cuò)了字給我擦一下么，有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤，也默默地走開了。

　　后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個(gè)鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個(gè)說：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個(gè)互相看了看，都各自對(duì)對(duì)方說了對(duì)不起，并且還跟鋼筆老婆婆說：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個(gè)要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛�！变摴P老婆婆連忙說：“不用謝，不用謝。”

　　從此他們以后都幸�？鞓返厣�活在一起。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇58

　　這天陽光明媚，蔚藍(lán)的天空萬里無云，看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。

　　不像前幾天下著綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。

　　然后我們趁這樣好的'天氣就奔向操場練習(xí)三人四足，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力，還要運(yùn)用腦力——如果你們沒有規(guī)律地走，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們練習(xí)好走路就開始練跑步，不一會(huì)兒我們自學(xué)成才。

　　令人期待的比賽開始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一只隊(duì)伍來爭奪冠軍，不一會(huì)兒就到了五年級(jí)組的爭奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下：“開始！”五年級(jí)組的三個(gè)班都開始這“戰(zhàn)場”上大顯身手，展現(xiàn)自己的實(shí)力。

　　開始時(shí)，因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸唤M同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些，頓時(shí)，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會(huì)兒熄滅。

　　霎那間我們班的老師吶喊加油！不能放棄！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)我們重燃希望的火苗。

　　后來我們趕上來了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發(fā)生了一件意外的事情，最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒，眼看別的班級(jí)就要趕上來，我們鼓勵(lì)他們，他們迅速爬起來沖向終點(diǎn)，我們勝利了！

　　從這一次比賽中，我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就可以勝利。

　　從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識(shí)！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇59

　　火紅的大幕拉開了！觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它帶給我們無數(shù)感動(dòng)，是的，短短的三天，那份——團(tuán)結(jié)。

　　看！50 米接力比賽就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊(duì)員們正在場地上，練習(xí)接棒的動(dòng)作，我們已經(jīng)開始了助威，正所謂：比賽未動(dòng)，加油先行。

　　“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號(hào)角，運(yùn)動(dòng)員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風(fēng)地跑著，場外的拉拉隊(duì)起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)六中，賽場成了我們班和五班的舞臺(tái)，其他班的同學(xué)們被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這情景，好像是在戰(zhàn)場上打仗一般，你爭我奪，異常激烈，同學(xué)們之間互相鼓勵(lì)“好好跑，別緊張”、“加油，我們會(huì)贏的'！”儼然一道團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)景線。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了！“小樣！加油！”在一片歡呼聲中，我們班一路領(lǐng)先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢(shì)，贏了第一組的一班，成為第一名！歡呼雀躍成了我們表達(dá)內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實(shí)——團(tuán)結(jié)！

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇60

　　“加油，加油！”操場上傳來熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀？哦，原來是我們四年級(jí)在舉行拔河比賽呢！

　　第一回合時(shí)我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實(shí)力強(qiáng)，而我們會(huì)“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰(zhàn)成了1：1，決定勝負(fù)的第三回合快要開始了，雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見雙方運(yùn)動(dòng)員有的曲著腿，身子向后傾斜著，有的弓著腰，身子緊貼著繩子……繩子上的紅布條系著的鎖在雙方之間晃來晃去。最后，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過了我們，取得了勝利。

　　我們下了場，并沒有灰心，而是一邊細(xì)心地觀察別的班比賽，一邊揉揉發(fā)痛的手指頭，活動(dòng)一下腰。各班互不相讓，各個(gè)斗得臉紅得像喝過酒一樣。

　　終于又到我們比賽了。同學(xué)們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)便是出吃奶的`勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一團(tuán)，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松�？上�，對(duì)方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔著。這時(shí)，場面低潮專為高潮，大家都為我們吶喊�？墒牵瑢�(duì)方太強(qiáng)了，還是拔過了我們。

　　雖然我們輸了，但我們不會(huì)放棄，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇61

　　在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協(xié)力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團(tuán)結(jié)一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng)，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？

　　記得小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的`家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　我們聽說過“三個(gè)和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……

　　我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的啟示：只要我們團(tuán)結(jié)一致，還有什么事做不成的呢？

　　團(tuán)結(jié)的作文 篇62

　　團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。

　　“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會(huì)各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

　　一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，汲取別人的長處，去補(bǔ)及自身的缺陷。

　　一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚；一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。

　　有人會(huì)問，“我們的'團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會(huì)上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現(xiàn)在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會(huì)扣人心弦，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

　　一滴水，只有融入大海，才不會(huì)‘消失’于世。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎么會(huì)取得真經(jīng)呢？

　　團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的希望，只要大家團(tuán)結(jié)一致，相信我們的明天會(huì)更精彩……