十三歲的際遇作文（精選44篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的十三歲的際遇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　十三歲的際遇作文 篇1

　　我的生日恰值暑假，對于一個學(xué)生，兩個學(xué)期之間的暑假，顯得格外有意義。十三歲的暑假，來的如洪水一樣湍急。小升初，這對于一些有點(diǎn)才華卻所屬區(qū)域不好的學(xué)生，簡直是個麻雀變鳳凰的良機(jī)。而我，當(dāng)然信誓旦旦的加入了浩浩蕩蕩的“求�！贝箨�。

　　迷迷糊糊的我，自不用去報志愿，送簡歷……只要乖乖學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試便好。

　　可我十三歲的際遇，在我第一次進(jìn)入學(xué)校開始華麗的上演。

　　當(dāng)我和同班同學(xué)小Z從城市最北邊跑到最南邊之時，我滿心的好奇已消磨的煩燥不安。可當(dāng)我撫摸著綠葉清洗柔和的脈絡(luò)，當(dāng)我見證著璀璨的陽光在草叢中拔節(jié)，當(dāng)我瞻仰著逸夫樓在樹蔭莊嚴(yán)但溫柔的挺立，當(dāng)我透過窗戶看到教室里整齊的桌椅、寬大的講臺，當(dāng)我捕捉到校園的優(yōu)雅甘醇的書香氣……一個信念在我心中明朗起來，鮮活起來：我要留在學(xué)校！這個信念深深在心底扎根，我甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然。

　　可事實(shí)證明，我錯了。進(jìn)入學(xué)校，家長把我們放在校門口，便匆匆向A樓趕去。當(dāng)我和小Z在校園里玩了一大圈，興高采烈的來到A樓門口時，看到了令人吃驚的一幕。許許多多的家長學(xué)生聚集在樓門口，簡直人山人海。我倆踮起腳左顧右盼，終于看見我們的父母在樓門前站著。那個地方正在陽光的暴曬之下，而周圍的樹蔭下早已站滿了人。我和爸爸離得很遠(yuǎn)，可我仿佛能看見他頭頂上金色的汗珠，被陽光曬的發(fā)黑發(fā)紅的皮膚。走到他跟前，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我們。他手中提著一個大袋子，里面裝著簡歷、獎狀一類的，爸爸的眉頭緊皺著，大顆大顆的`汗珠從他臉上滾落下來。我把手中剩余的半瓶水遞給爸爸。他舉起杯子咕咚咕咚喝個精光，一定是渴極了吧。這時，聽見有人說校長來了，一大堆的家長涌到樓里，擠在校長室門口，我驚呆了，一個學(xué)校，竟能有如此多的人，那些平時風(fēng)光驕傲的家長，為了孩子，真是不顧一切！我怔住了。

　　那些自以為的理所應(yīng)當(dāng)背后，究竟有多少我所不知的含辛茹苦？當(dāng)我們趾高氣揚(yáng)走在前進(jìn)的路上時，是否記得低頭鋪路的人呢？當(dāng)我興高采烈的品嘗著甜蜜的果實(shí)時，是否記得澆水施肥的人呢？當(dāng)我們神情自若的享受者面前的一切時，是否記得為我們打拼出一番天地的父母呢？

　　沒有什么理所應(yīng)有的，當(dāng)我們享受著一切時，我們也肩負(fù)了一份不同尋常的責(zé)任。我們有權(quán)利安然沉醉于父母給予的一切，我們就有義務(wù)償還承擔(dān)起父母的期望與囑托。十三歲的我們，已不是懵懂的孩童，我們已是一個青年。我們?nèi)绾文芤蕾嗽诩胰藨牙锾颖墁F(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)撐開自己的天空，立根于社會的土壤。這不既為自己的幸福，又是對愛我們的人的感恩。

　　十三歲，讓我們豐實(shí)自己的羽翼，成熟自己的心智，強(qiáng)健自己的體魄，撐起我們?nèi)松�豪邁的華蓋。

　　十三歲的際遇作文 篇2

　　第一次初識實(shí)驗初中，是我5歲孩提時，哥哥帶著我走到實(shí)驗初中，在門口駐足沉思，我問哥哥：“這是哪？”哥哥望著他心神向往的學(xué)校，怔了怔，說：“這里是實(shí)驗初中，這所學(xué)校中，隱藏著我的夢�！蔽倚纳�好奇。

　　當(dāng)我是小孩子的時候，每當(dāng)媽媽帶我從實(shí)驗初中門前走過時，她都讓我看那座充滿神奇色彩的學(xué)校。于是，我便懷著憧憬望著暮夜中的你——順著校門，我瞥見了小橋流水，綠樹成蔭的美麗非凡的風(fēng)景，不禁心神向往，渴望走進(jìn)你。

　　時間飛逝，白駒過隙，我幸運(yùn)的成為了實(shí)驗初中的一名學(xué)生。步入校園，秋風(fēng)送爽，只見一排排高大的香樟樹站立與路兩邊。他們高大而又挺拔，如一個又一個的威武雄壯的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗而又靜寂的校園。在“戰(zhàn)士們”的腳下有一朵朵姹紫嫣紅的花朵，她們迫不及待地競相開放，爭奇斗妍。你瞧，那些花有的還是個花骨朵，卻又似乎想迫不及待的探出頭來張望這個世界；有的含羞待放，像一個嬌滴滴的小女孩；有的剛剛綻放，嬌滴中帶著一點(diǎn)羞澀；有的完全綻放，隨風(fēng)起舞……真是婀娜多姿，風(fēng)情萬種。驀然間，我產(chǎn)生了一種念頭：學(xué)校就是大樹，我們難道不就是大樹下千姿百態(tài)的花兒嗎？含蓄、好奇、綻放。

　　朗朗的讀書聲從“千里之外”傳進(jìn)耳內(nèi)，尋聲望去，只聽同學(xué)們的.朗讀聲猶如廬山瀑布般雄偉；似《黃河大合唱》般震撼人性；像動聽樂曲般跌宕起伏……突然，讀書聲驟然停止，一聲如夜鶯般的清脆聲音傳來，凝神傾聽，這聲音如一眼甘甜的清泉那樣沁人心田；似天籟之音，神秘而又悅耳；如潔白無暇的白云，柔軟而又純粹……哦！原來是老師在講課。再望臺下學(xué)生，個個搖頭晃腦起來，仿佛個個成了文人騷客。吸引人的，不是他們爭辯的話題，而是你特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智。

　　“��！也許有一天意志是我，不系之舟是我縱然沒有智慧沒有繩索和帆桅�！�

　　是的，總有一天我也會離你而去，但是我還會回的你的身邊，感受小島濃蔭下的那潭愜意，尋覓班級教室里我的讀書聲音…。無論河岸的風(fēng)景如何變換，你——都會永不停息地載著一批又一批的“船客”悠悠地駛向我們尚未涉足的美麗彼岸，帶我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的天地…。或許你只是我踏上高樓所走過的一段臺階，但是我想你是特別的，你將委于我心，我將永遠(yuǎn)記住你對于我的教誨——做一個杰出的人！

　　十三歲的際遇作文 篇3

　　多少次了，頂著天空已有些許暗淡的繁星出門；多少次了，冒著陣陣寒意前行；又有多少次了，有些不耐煩地等著你。

　　十三歲的隆冬，還是在老地方，一手扶著車把，讓車子做一個平衡的舞者。另一只手縮在袖子里，想要多留一點(diǎn)指尖的溫度。靜靜地等著，一邊注視著寂靜中的一切。嘴里哼著歌，想用自己喜歡的旋律留住最后的一點(diǎn)耐心。

　　最終，我放棄了“繼續(xù)”，環(huán)視了一下暗夜中的景物，開始有些煩躁地向你家走去。一邊不解氣地低聲數(shù)落你的不是，一邊暗暗下定決心，一會從你家揪出你后，非拿幾個“好詞”說說，叫你幾天后才明白原來我在罵你�？蛇@些遐想，卻讓我更加生氣，想到你的.不守時和動作緩慢，竟有些氣沖沖地走向你家。像曾經(jīng)無數(shù)次那樣，用十三歲的怒火開場，再用十三歲的寬容收場。

　　然而現(xiàn)實(shí)總像一位優(yōu)秀的導(dǎo)演，總讓主人公在最戲劇性的時刻使情況扭轉(zhuǎn)。暗夜中的我像在什么的提示下，無可奈何地調(diào)轉(zhuǎn)車頭方向。沒有急剎車，也沒有忽然的情感爆發(fā)，只是哀傷像漫天的大霧彌住了我的心頭。

　　那霧，太濃了，太厚了。像用刀子都割不開，像用盡全身力量也無法將它們揮散。當(dāng)一個已經(jīng)根深的習(xí)慣被告知從此不再伴隨自己，就只好點(diǎn)點(diǎn)淚光泛在了眼框。從邁入校門的那天起算起，同你一起上下學(xué)，變?yōu)榱嗣咳盏谋匦拚n。等你的身影出現(xiàn)，望見你的身影，還有一路的歡笑裝點(diǎn)了每日的早出晚歸。爭吵，互不理睬，小心眼，也都一一出現(xiàn)，提醒著我們重壓下，生活的豐富。

　　那是第一次，十三歲的我對飛車失去了興趣，我推著車子緩緩而行，想把情緒控制得像沒有波瀾的湖面�？墒�，原本的克制也最終讓位給了不停閃現(xiàn)的昔日的一幕幕。它們不停地變換著，我看到了我們的樣子：捧腹大笑的，沉默不語的，欣然爽朗的，淡淡憂傷的，乃至暴跳如雷的，氣急敗壞的，我們的友誼也許不那么完美、不那么夢幻、不那么盡如人意，可那是一段我們都珍愛與重視的友誼。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們飽含激情一同學(xué)習(xí)，一起度過寒窗三年。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們大唱青春的贊歌，一起經(jīng)歷花樣三年。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我相信友誼不散場，六年為期，終身為友。

　　十三歲的際遇作文 篇4

　　這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學(xué)新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。

　　如果說小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師的話，中學(xué)的老師則是我們?nèi)松�的路�?biāo)，中學(xué)的老師不但傳授給我們許許多多的知識，更多的是教會我們學(xué)習(xí)的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會到為人處世之道。

　　如果說老師是新的，那么學(xué)生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學(xué)要和睦相處。

　　老師是新的，同學(xué)是新的，學(xué)習(xí)生活也是新的。沒有了簡單的作業(yè)，有的只是鋪天蓋地的各種習(xí)題、試題；沒有了輕松的學(xué)習(xí)生活，有的只是緊張異常的學(xué)習(xí)生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放松的休閑時刻，有的只是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴(yán)峻的臉龐。

　　在新的環(huán)境下，我有了新的學(xué)習(xí)規(guī)律，有了新的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)和專注。

　　這一年，讓我明白了什么是競爭，什么是壓力。在無數(shù)的`大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學(xué)習(xí)絕對不能粗心、絕對不能馬虎；做題要仔細(xì)審題，認(rèn)真答題；做題要掌握方法……

　　這一年，我開始接觸大量的知識，廣義的知識，實(shí)用的知識。也使我真正愛上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許許多多的知識，來自各個學(xué)科，來自各個方面。

　　在這一年，我快速成長了，從一個不懂事的孩子逐漸成為一名知書達(dá)禮的中學(xué)生，成為一個明白道理的人，成為一個有理想，有抱負(fù)的人。

　　感謝十三歲，在這一年，讓我成長了；這一年，讓我經(jīng)歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會永遠(yuǎn)記住，這個難忘的十三歲。

　　十三歲的際遇作文 篇5

　　童年是什么？童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)；童年如一攤沙粒，更璀璨的深藏其中。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生，離開了童年時期的小學(xué)，我還是忘不了那在童年的事情。

　　我的母校很美，春天百鳥爭鳴，書聲瑯瑯；夏天樹木茂盛，爭分奪秒；秋天秋色宜人，落葉遍地；冬天白雪一片，依舊美麗。我愛我的母校，也愛我的班級，但最忘不了我的同學(xué)。同窗六年，給我留下了太多的回憶，最讓我忘不了的是同學(xué)在路上對我的陪伴。

　　我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，有一次放學(xué)比較遲，天色已黑，我收拾書包正準(zhǔn)備回家，突然班上有個同學(xué)主動提出要和我一起走，我當(dāng)時很奇怪，心想，他不是和我相反的方向嗎？怎么會和我一起走呢？他看出了我的疑惑便連忙解釋道“那個，我今天去我奶奶家，正好順路�！薄芭丁蔽衣犃撕荛_心，心想終于不用自己走那條荒無人煙的道路了。一路上，我們說說笑笑，下了車，他很奇怪的問我“你是不是每天都走這條路��？”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他皺皺眉，“怎么了？”我對他的行為很不解，他卻說“沒什么”“哦”我信了他的話，這條路很是“干凈”路上一個人都沒有，只能聽見我們的笑聲。不知不覺我已經(jīng)到家了，他和我說，他還要往前走，于是我們彼此說了“再見”。就這樣我們連續(xù)好幾天這樣走，讓我不覺得害怕，直到有一天我揭穿了他善意的謊言，那天我去小區(qū)外買東西，路過車站，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影和聲音有個老奶奶問他：“剛剛見你下車，這下怎么又上這輛車了？”“其實(shí)我家不住這，我是看同學(xué)一個人回家，挺危險的，所以我每天都陪她走。”他細(xì)細(xì)說道�！澳悄莻�同學(xué)知道嗎？”那個奶奶問。他又答道“不，她不知道，她平安就好�！蔽衣犃酥�后覺得我的視線模糊了，臉頰濕潤了，我回到家，在網(wǎng)上看到他ＱＱ在線，于是問他：“你到家啦？”他回答“恩，早到了”我知道，其實(shí)他還在騙我，但是我并沒有揭穿他。第二天來到學(xué)校，我對他說：“感謝你為我所做的事，我都知道了，你不用陪我回家，我能戰(zhàn)勝我自己，你也得讓我自己鍛煉一下吧１他一驚，繼而笑了笑說“哦，沒事，大家都是同學(xué)嘛。既然你都知道了，那我也不瞞你了，只要你平安就好�！�

　　我感謝我的這位同學(xué)，感謝他為我所做的`一切，真的真的讓我的心狠狠地抽了一下，讓我明白了什么是友誼，什么是同學(xué)，為了這個善意的謊言我真的是難以忘記，他讓我深深的，深深地刻在心中，讓我埋藏在內(nèi)心深處。我，感謝他。

　　十三歲的際遇作文 篇6

　　第一次知道這世界上存在一個“海門中學(xué)”，是在我剛上小學(xué)的時候。那天，媽媽帶我經(jīng)過海中門口，對我說：“仇心惟，這是海門市最好的學(xué)校，只有在初中成績特別好的哥哥姐姐才能跨入海門中的校門�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著校園內(nèi)的一切，高高的大樓，碧綠的草坪，寬闊的操抄…

　　我從未懷疑過我能成為海中的學(xué)生，那份稚氣十足的自信，仿佛預(yù)示著什么。只是我沒有想到，我這么順利就完成了小時埋藏在心底的夢想。在我初知海中不久，海中就建立了附屬實(shí)驗學(xué)�！�—能仁中學(xué)。當(dāng)初聽到這個消息，我的心底生騰出一種莫名的喜悅與激動。以后，每一次路過，我都會抿嘴一笑；每一次路過，我都會凝神觀望；每一次路過，我都會做一個勝利的手勢。有時，會像朋友一般揮揮手；有時，也會長立在能仁中學(xué)的門外，說些只有我才能聽見的悄悄話。還依稀記得那個扎著辮子的小女孩，那一年，我十歲。

　　彈指一揮間。我邁進(jìn)了能仁中學(xué)的校園。清楚地記得，我睜著烏亮的眼睛，興奮地參觀能仁的整個校園。這是我第一次看見能仁的全景，這比我想象中還要美麗，還要純潔，還要香氣彌漫。這時，我剛度過了自己的十三歲生日。

　　驀然回首，我已在能仁這片養(yǎng)育“能人”的`土地上生活了整整一個月，在這寶貴的一個月里，我曾在教室里拋下了美妙的語言；在操場上灑下了愉悅的汗水……在這一個月里，我與同學(xué)打成了一片，變得更加開朗，善于交際。在這一個月里，我變了許許多多，唯一不變的是我認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我依舊一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。

　　現(xiàn)在，我依舊在教室里享受學(xué)習(xí)。能仁，我真對你說些什么，在這一個月里，我懂得了許多，得到了許多，我變得成熟，學(xué)會了謙虛，個子也長高了許多……千言萬語，我不能用華麗的詞藻去修飾，也不甘用平淡的語言去述說，我只能用我的行動來告訴你：能仁，我不但為你感到驕傲，也要讓你為我感到自豪。

　　十三歲的際遇作文 篇7

　　時光行走。

　　當(dāng)我穿過十二歲的年華，指尖觸碰到十三歲的流年時，我已明白：童年已去，少年的夢開始啟航。

　　我一直想逃避現(xiàn)實(shí)，卻又不得不承認(rèn)，我是在不知不覺中，在父親母親溫暖的目光中成長著。從一個呱呱墜地的嬰兒，變成一個會向父母撒嬌的半大女孩，再成長為今天傻頭傻腦又有點(diǎn)小倔強(qiáng)的我。除了我自己，沒有人會明白我的故事里有多少快樂或傷悲，因為這終究只是我一個人的感覺。

　　我曾想把自己所認(rèn)為的最值得留戀的東西關(guān)在盒子里，用心封緊，投到記憶的深處。沒想到，在歲月的卷道行走卻發(fā)現(xiàn)，它們已被不知不覺地遺忘在某個角落里，如同那些唱過的童謠和捕過的蝴蝶，都深深地扎進(jìn)時光的'縫隙里了。而那些刻骨銘心的過往，也終在一瞬間，化成了一聲輕嘆。

　　驀然回首，游戲在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都閃爍著我的身影。而現(xiàn)在，我依然在成長著。十三歲，又一個新的開始，我將舍去那些好的，不好的過去。同時也多了一份眷戀，眷戀著我的過去，我的童年。

　　過去種種，已經(jīng)不再執(zhí)著；未來種種，我也會坦然面對。因為自己終會長大，越成長，想得越多，悟得更深。我會記住父親曾對我說的話：你不勇敢，沒有人會替你堅強(qiáng)。我也明白：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。

　　其實(shí)，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，多的，不只是責(zé)任，信念。還有對往事的一份眷戀。正如十三歲的我，站在一個人的城樓上，回憶過去，眺望未來。

　　十三歲的際遇作文 篇8

　　第一次了解到太原市存在著一個“太原市外國語”，是我在八歲的時候。那時，我路過這個學(xué)校，心中充滿了好奇。媽媽告訴我：這便是太外。那時，我心里就在想：我一定要來這里上學(xué)。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我順利進(jìn)入了太外這個溫暖的校園。暮然回首，我仿佛認(rèn)出了一個多月前的自己：卷卷的頭發(fā)，有些內(nèi)向的目光，還不滿14歲，腦子里只有‘陌生二字，對什么都充滿了興趣。烈日下，看到她穿著校服，在操場上筆直地站著軍姿。如今，已經(jīng)過去了一個多月，但仍在記憶深處�？粗鴮W(xué)姐們，我恍悟到自己已經(jīng)是一名初中生，該和學(xué)姐們一樣為自己的`夢想而奮斗了。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的便是教學(xué)樓。面對教學(xué)樓，我不禁起了——今日我已母校為榮，明日母校以我為榮的愿望。在大樓的映襯下，我是張白紙。面對個個學(xué)識豐富的同學(xué)們，我不僅有了些許壓力。自從穿上太外的校服，太外就不再是夢想了，而是現(xiàn)實(shí)了。在班級里，一切都是那么的美妙，新的同學(xué)美妙，新的老師美妙……就這樣，太外給一個對知識有求知欲望的孩子打開了一扇神奇的窗子。喜歡太外，還有一個原因，就是喜歡這里的人。這里的人，熱情·善良。有時，我喜歡站在班級的門口，看有的同學(xué)們?yōu)榱艘粋�問題仔細(xì)討論，而有的同學(xué)伏案讀書，整個班級就是一個美妙的讀書天地。哦，太外，太外，你寄于我心的實(shí)在太多太多。因此，如果問我在這一個月中收獲了什么，我會告訴他：在太外所學(xué)的東西都是無法用語言形容的。

　　總有一天，太外，我會離你而去。你會擁抱一代又一代的青年人的夢想，而我會去實(shí)現(xiàn)我的期諾，成為一個讓你因我為榮的學(xué)生。

　　十三歲的際遇作文 篇9

　　也許是因為重男輕女的傳統(tǒng)思想，在我的童年印象中，我的姑媽是一個對我冷眼相待的大壞蛋。

　　后來的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)姑媽好像變了，她會帶我出去玩，請我吃好吃的……

　　姑媽的轉(zhuǎn)變令我猝不及防，讓我常常問自己，我到底應(yīng)該拿什么樣的情緒去面對她。

　　我很好奇，是什么讓姑媽改變這么多？直到有一天晚上，我從姑媽和媽媽的聊天中得知，姑媽得了很嚴(yán)重的肝硬化。

　　那天，姑媽哭了很久，哭著說，后悔以前那么對我，后悔沒有把我當(dāng)成一家人，后悔沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)原來有一個女兒是這么幸福的.事情……

　　我很震驚，也終于明白，是什么讓姑媽有了這么大的轉(zhuǎn)變，慢慢地，我開始接受姑媽，在不知不覺中，我們的心在慢慢靠近。

　　這樣的日子沒有維持幾天，在幾個月后的一天深夜，我們意外接到電話，姑父出事了……

　　一連串的事，終于把姑媽壓垮了，在一次大出血后，姑媽住進(jìn)了醫(yī)院，從醫(yī)生那里，我們得知姑媽的肝硬化最終發(fā)展成了肝癌。

　　看著病床上的姑媽，像個沒事人一樣，慘白著臉對我們笑著，莫名地，我的心痛了一下。

　　在醫(yī)院的十幾天里，姑媽的身體狀況急轉(zhuǎn)直下，下病危通知的那天，我去看她，她身上插滿管子，臉色蒼白，但她還是笑著，輕拍著我的手說：“我沒事的，很快就會好的，告訴他們不用擔(dān)心我�！�

　　那一刻，我眼角不爭氣地紅了。

　　幾天后，姑媽出院了。

　　不是病好了，而是肝癌已經(jīng)惡化了，晚期。

　　醫(yī)生說，讓她回去吧，該吃吃，該喝喝，能過幾天好日子就過幾天吧。

　　她被接回來，我在門口等她，開門那一刻，我被嚇到了，姑媽臉色蠟黃，也瘦了好多，肚子卻因為腹水大得像個孕婦。

　　她也許是捕捉到了我眼中的情緒，輕輕拍了拍我的手，說：“走吧，我們回家�！薄班�！”我點(diǎn)頭，眼淚卻不爭氣地落下。

　　快過年了啊，我們陪她吃了最后一頓火鍋，我們都在努力地笑。

　　吃完火鍋，姑媽讓我和表哥扶她去樓頂看星星。

　　我們慢慢走，她在慢慢說。

　　她說，她可能不能再陪我們多久了；她說，要照顧好弟弟和姑父；她說，也要照顧好爺爺奶奶；她說，你們長大啦，也要學(xué)會照顧好自己。

　　她問，聽到了嗎？

　　我們聽到了啊，都聽到了。

　　我說，你以后也要照顧好自己啊……你聽到了嗎？

　　那年，姑媽離開了我們。

　　那年，我好像突然長大了。

　　那年，我學(xué)會了體諒父母，學(xué)會了照顧表弟，學(xué)會了很多。

　　那年，我十三歲。

　　十三歲的際遇作文 篇10

　　這一年，我十三歲。十三歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼，我的心事很藍(lán)很寬。十三歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀，在蔚藍(lán)的'天空中遨游。我羨慕云，我幻想著漂泊著，在藍(lán)天大海中還有那大森林是我的夢想，我渴望我手拿著笛子，和一群小鳥嬉戲著，在森林你任清涼的微風(fēng)往臉上迎著。

　　十三歲我輕輕的敲著青春的門，著它在快樂中眠著，我不讓往事隨風(fēng)飄逝，悄悄把它鎖進(jìn)日記，鎖金我的心底，只有我心中的鑰匙才能打開它。我向往著愛情，渴望著一份真摯的情感，這是成長的滋味，它讓你開心、悲傷。執(zhí)著地等待著那一份面紅心跳的感覺，哪怕會為它受傷。十三歲，真是一個很純真的年齡。我相信童話，守護(hù)著公主和王子那浪漫的結(jié)局，讓我羨慕，在一本本小書中，我歡快的舞著，播撒著純真的種子。

　　我喜歡歌謠，喜歡在一個清晨的早晨，在棵大樹下，享受著大自然賜予的一切�？鞓返囊鞒�著童貞的歌曲，抖落著童貞的花瓣。我喜歡手里抱著可愛的布偶熊，享受著它毛絨絨的質(zhì)感，讓童趣的花苞在我的心中開放。十三歲，真是一個充滿激情的年齡。

　　我想做一名作家，用我思維寫出令人難忘的書。我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢狀點(diǎn)我五彩的畫布。然而，我會在刺激強(qiáng)勁的音樂中跳出熱火朝天，我會怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的唇。的確，叛逆也屬于十三歲，不是嗎？我的十三歲，我有時而感傷、時而明快的心情，而青春的果實(shí)，則是讓我歡喜讓我憂的種子。

　　十三歲的際遇作文 篇11

　　一個人，在寂靜的江南柳樹下，靜靜地躺著。在四五月的天氣里，桃柳盛開的季節(jié)里，無垠的想象著什么，向左望去是一條緩緩流淌的小河。浮浮的清風(fēng)纏繞著我的衣襟，吹動著我小小的，短短的，劉海。周圍游蕩著幾個散心的人，或者是，浪漫的蝴蝶。一切都是那么的安謐。

　　起身站起，拍拍身上的塵土。三四點(diǎn)的陽光暖暖的照在身上，也把影子拉得格外狹長。望著小河里的波光粼粼，刺眼的照耀進(jìn)雙瞳里去。在古老的河道上，游走，手指輕輕地掠過已塵封百年的巖石，留下了小小的痕跡——手指掠過的痕跡。繼續(xù)向前走，腳步停留在一座古老的江南園林前。推開咯吱咯吱的木門，向前走直到了后花園。大概是相信了書上說的“最美不過后花園”這句話了。但其實(shí)也說對了。青青的草地，百年的柳樹，古典的涼亭，石頭上的青苔，潺潺的小溪這再經(jīng)典不過的景色了。小心的坐在長滿青苔的巖石上，望著這清雅別致的江南美景。閉上眼漸漸地進(jìn)入到了那現(xiàn)實(shí)和幻想的隙縫之中。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，用力的掙扎，跟擺脫不了什么。只剩下分別了，我知道沒人會在意我的。在這江南庭院里去尋找那丟失很久很久的純潔的童年時的心。太多的傷，被自己埋藏在青苔里。輕輕地上一把最復(fù)雜的鎖，再把那小小的鑰匙丟棄在潺潺的小溪之中。

　　轉(zhuǎn)身離開這埋藏秘密的庭院，天空好像也憂傷了起來，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨。雖然是小雨，但自己還是躲在了某戶人家的屋檐下。像其他行人一樣。江南的雨很潮濕，不像北方那干燥的陣雨。在淅淅瀝瀝的雨中，一群群魚在房頂上游來游去。雨水順著屋檐流下，我感到一好像置身在水簾洞中。雨越下越大，還沒有停的意思。這是我第一次在江南屋檐下賞雨，一滴滴如豌豆大的雨，精準(zhǔn)的滴落在石板` 路的隙縫之中，精準(zhǔn)的滴落在翠綠的草地上和露水吻著。一滴滴的滴在我心間，洗去塵世的'灰塵，洗去塵世的五顏六色，只剩下那最天真的原色。站在屋檐下，和對面的行人面面相覷，臉龐充滿世故氣息。雨還在下，下的漫長無盡，人們絲毫沒有盼望著停，只是在小茶樓找個位坐下細(xì)細(xì)品嘗茶韻。望著這綿亙的雨，真沒什么盼頭。我也在茶樓里坐下來品嘗著不太名貴的茶，雖然不懂茶，但也在這茶中，悟出了什么。伴隨著一聲清脆的竹梆子，響起了那最古典的琴聲。清脆，婉轉(zhuǎn)，韻長，細(xì)膩又不雜艷俗的琴聲。在綿亙無盡雨里像一首百年孤獨(dú)里的絕響。雨水一點(diǎn)一滴的從憂傷的天空墜落，一次次的濺成水花，一回回的享受生命的短暫，一次次不舍得和天空離別，在塵世的繁華里逝去，消翳在潮濕的青苔之中，毀滅在這小鎮(zhèn)之中。琴聲漸漸地向遠(yuǎn)處飄去，飄到那北國風(fēng)光之中，飄到海南的陽光之中，飄到了每個人的心房之中，飄到思念的情緒之中，飄到分別的淚水之中。用茶蓋推去茶杯中的茶葉，輕輕地侃一小口。

　　在我無盡盼望，雨停了。陽光又溜了出來，只是沒以前的強(qiáng)烈了。驕陽變?yōu)榱讼﹃�，置身在一片黃昏之中。

　　十三歲的際遇作文 篇12

　　人生就是這樣，一轉(zhuǎn)就悄悄地過去了。難免會給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。

　　十三歲，它是一個值得記憶的年齡，你要把它過得實(shí)實(shí)在在，讓你無怨無悔。

　　十三歲，是我們過的最后一個“六一”兒童節(jié)。真希望那一天，教室里掛著五顏六色的彩帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯(lián)歡會；真希望那一天，同學(xué)們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語在校園里蕩漾。十三歲是一個無知可愛的'年齡。

　　十三歲，是一個小升初的階段，大家都沉浸在書海中，每天對著堆積如山的作業(yè)說：“你好。”其實(shí)心中有成千上萬個不愿意�？墒怯惺裁从媚�？不考好怎么對得起父母，對得起老師，更對得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過氣來，周一到周五也就算了，雙休日還要去補(bǔ)課，我們的笑容全被埋沒了，沒有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因為老師也是為了我們。十三歲是淡淡的憂愁，也代表了我們的無奈。

　　十三歲，過了十三歲，我們就不是小學(xué)生了，我們即將步入青年的門檻，要把心思全用在學(xué)習(xí)上，要懂得我們即將承受的壓力與重托。童年那些事，我會把它貼在記憶中的相冊里，好好珍藏它，直到永遠(yuǎn)。十三歲是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，代表我們的責(zé)任和懷念。

　　十三歲，走過了就不會重來，時光老人絕對不會給人時光的停留，走過的事情就過去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲，只有那些最難忘的往事，會成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無跡可尋的夢，它代表了我心里的依依不舍。

　　十三歲，我永遠(yuǎn)不會忘記母校教我的知識，老師同學(xué)給予我的幫助，我會把它變成最快樂的回憶，因為它是我心中最美好的珍藏。

　　十三歲的際遇作文 篇13

　　一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語間流逝，仿佛我們誰又不曾注意，這一年走來，在今日，又想對這個全新的自己說點(diǎn)什么。

　　都說兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯。十三年前的15點(diǎn)55分，隨著我的第一聲啼哭，我就注定會成為父母呵護(hù)的小公主，十三年后，我又將在何處？春去秋來，韻華易老流年去，父母十三年默默對我付出了他們的青春以及財富，無怨無悔。日子過得雖簡約平淡，卻于細(xì)節(jié)處見幸福。也許一句不以為然的問候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅強(qiáng)”都不足以說明什么，可一家人的心緊緊團(tuán)結(jié)，每個人不能選擇自己的父母，因為你注定要做他們的小天使，呵護(hù)，陪伴他們走過一生……

　　談及剛走過的一年，可以說我又老了一歲，時間本就不可倒流，那些逝去的光陰終究為過往云煙，封存在記憶深處。人的一生又能有多少個十三年，又能有多長時間的學(xué)習(xí)生活？人既不能活在對過去的戀戀不舍中，也不能活在對未來迷惘的幻想中，而要活在當(dāng)下，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，不浪費(fèi)分秒去學(xué)習(xí)。有句話說得好：“你浪費(fèi)的今日正是他人乞求的明日�！睂τ谝粋�個生日而說，我們可不是在逐漸變“老”。我們不能不去承認(rèn)事實(shí)，因為所幻想當(dāng)一個永遠(yuǎn)不長大的彼得·潘也僅僅是黃粱一夢。

　　同樣，在過去的一歲中，我也成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對一些事物有著自己獨(dú)道的`見解。生理年齡上的成長，不能反局限于自身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過是為了蛻去我們心靈外那層稚嫩的外殼，打磨我們的意志，漸漸地，我在英語考試的失利中明白人無完人，在一日日鍛煉的過程中明白像愚公一般執(zhí)著，堅持，在讀過《風(fēng)雨哈弗路》后明白永遠(yuǎn)不要埋怨這個社會，這個世界對你的不公。

　　今年生日，過得平淡而又有意義，我便以此文作為自己送給自己的生日禮物。十三歲！初三，fighting（加油）！

　　十三歲的際遇作文 篇14

　　今天，我的生命里多出來了一道刻痕，它清晰的表示著我的生命步入了豆蔻年華。一個如花般的年齡。我又長了一歲。

　　回想去年一年，我所有的苦與樂都封存在了十二歲的記憶里。十二歲，我遇到了一生難得的溫暖和快樂，它伸出雙手，曾熱烈的把我擁入生活的懷抱中，構(gòu)成了我二O二O最珍貴最珍貴的回憶。當(dāng)然，熱烈的夏日過后，深秋和寒冬并不完美，失去的曾比得到的多�？赡蔷褪俏业氖�二歲，悲喜交雜，我還會因細(xì)微小事難過或傷感或幸�；蚣�動，還會追求自己的目標(biāo)，努力去走自己想走的道路。

　　我還是我，殘缺又豐富的我。

　　“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青看的姿態(tài)�！�

　　從以往不大懂事的'小孩，我也搖搖晃晃上路摸索，開始接觸這個世界。一路上有人向前拉了我一把，有人散發(fā)溫暖陽光，有人踏入我的宇宙，有人教我成長，有人用真誠的友情感化我心。在成長路上，無數(shù)的關(guān)心和熱情讓我大受感動，讓我珍惜著那些好。

　　而眺望我的未來，好似同這春日一樣的繁花似錦，十三歲的到來，給我更多的期盼和信心，它的到來曾告訴我，我的生活將會開啟一個新的征途，漫步行過十三年歲月，在伴我度過這十三個四季的時光里，每分秒都值得，我去用力愛過。

　　午后，含羞的陽光只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，照地上的人影樹影，都很微薄的。我，和我們，奔跑在操場上，我悄悄感受著今天這個日子，覺得長大，是那樣一件樂事。

　　十三歲的際遇作文 篇15

　　十三歲，多么誘人的字眼，多么令人嫉妒的青春。這是多少人夢寐的時光啊。

　　有人說十三歲的天是湛藍(lán)的，沒有一點(diǎn)雜色。

　　有人說十三歲的空氣是最清新的。

　　有人說十三歲的太陽是最明亮的。

　　有人說十三歲是人生的春天。

　　而我卻說十三歲是煩惱的化身，憂愁的化身，寂寞的化身。

　　十三歲，多了一份成熟和感傷，少了一份歡笑和甜蜜�；ò甑拈_開落落，讓我懂得了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾？柯察金的堅強(qiáng)與頑強(qiáng)不屈的`精神。《朝花夕拾》中魯迅美好的童年，仿佛讓我感覺到我的童年也在上演，但卻像夢一樣，被時間剪得支離破碎。

　　十三歲，生活的陽光灑在身上，讓我感受到了親情的重量。從前只知道母親的呵護(hù)是愛，卻不知嘮叨也是愛的一種方式，現(xiàn)在，懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大。父母的愛比山更高，比海更深！

　　青春的流逝，時光的悄悄走動，都使我們無限惆悵。請我們珍惜時間，不要讓過去的每一分每一秒成為我們的后悔！

　　十三歲的際遇作文 篇16

　　在平淡如水的日子里奔跑著長大。

　　一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語間流逝。這一年走來，在今日，想對全新的自己說點(diǎn)什么。

　　都說兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯。十三年前的15點(diǎn)55分，隨著我的第一聲啼哭，我就注定會成為父母呵護(hù)的小公主。十三年后，我又將在何處？春去秋來，韻華易老流年去，父母十三年對我默默付出了他們的青春以及財富，無怨無悔。日子過得雖簡約平淡，卻于細(xì)節(jié)處見幸福。也許一句不以為然的問候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅強(qiáng)”都不足以說明什么，卻讓一家人的心緊緊連在了一起。每個人不能選擇自己的父母，因為你注定要做他們的小天使，呵護(hù)、陪伴他們走過一生……

　　談及剛走過的一年，雖說又長了一歲，那些逝去的光陰已成過往云煙，卻也封存在了記憶深處。時間不可倒流，人的一生能有多少個十三年，又能有多長的時間去學(xué)習(xí)、生活？人既不能活在對過去的戀戀不舍中，也不能活在對未來迷惘的幻想中，而要活在當(dāng)下，珍惜未來的時光。有句話說得好：“你浪費(fèi)的今日正是他人乞求的`明日�！睂τ谝粋�個生日而說，我們不能不去承認(rèn)事實(shí)，即使我們再想抓住時間，我們依然在漸漸變老。因為，幻想當(dāng)一個永遠(yuǎn)不長大的彼得·潘，只是黃粱一夢。

　　同樣，在過去的一歲中，我成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對一些事物有著自己獨(dú)到的見解。生理年齡上的成長，不能看只局限于身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過是為了打磨我們的意志，蛻去我們心靈那層稚嫩的外殼。漸漸地，我在考試的失利中明白了“山外有山”、“你走路時，別人已在奔跑”，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是自我錘煉的過程，要有愚公一般的執(zhí)著與堅持，在讀過《風(fēng)雨哈弗路》后，我明白了永遠(yuǎn)不要埋怨這個世界對你的不公，是你還不夠勤奮。

　　今年生日，過得平淡而有意義，因為我在平淡如水的日子里奔跑著長大。

　　十三歲的際遇作文 篇17

　　十三歲，是如花的年齡，我們頑皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般艷麗，如太陽般奪目，如梅花般堅強(qiáng)。

　　我們還未褪去童年的外殼，我們喜歡看電視，喜歡開幼稚的玩笑，有時也貪玩，有時也會放棄學(xué)習(xí)時間來玩游戲，讓父母感到憤怒，但我們卻保持著原來的模樣。

　　在這花似的青春中，我們也會關(guān)心國家新聞，當(dāng)釣魚島被日本侵犯時，我們會同仇敵愾地批評日本，少不了粗言暴語；當(dāng)美國霸權(quán)統(tǒng)治著發(fā)展中國家時，我們面對著新聞，心中燃起怒火，在跟帖中評論兩三句，結(jié)果我因為言辭激烈而被吧主刪除，我們的十三歲滿是激起波瀾的小事，而我們卻對此尷尬的結(jié)局感到自豪。

　　我們也喜歡談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)紅人，喜歡一些流行歌曲，這情緒總是來得快去得快，今天談這個，聽這首，下周就討厭這個，換那首。我們總是喜歡更新?lián)Q代，因為我們不想落后，喜歡追趕潮流，在這更新?lián)Q代中塑造了我們的個性。

　　我們大多數(shù)也充滿斗志，努力讀書，我們知道競爭的殘酷，也知道躲不過中考的`橫掃。我們有夢想，想上一個好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奮，用辛勤的汗水換來父母的微笑。

　　同樣生活在社會中，有些人的價值是來自家族，因此他的價值就是金錢、運(yùn)氣，這一類人就沒有斗志。而我們要靠自己的奮斗、辛苦來贏得彼岸，我們懂得“長風(fēng)破浪會有時，直到云帆濟(jì)滄海”的情懷。因此，我們充滿信心，相信每一個都是一匹馬。生命的價值，不就是要我們用心經(jīng)營的嗎？

　　我們要為未來著想，為著未來的生計而奮斗，因此，我們肩頭上背負(fù)著責(zé)任，那是父母給予我們的，十三歲的我們“任重而道遠(yuǎn)”。一鼓作氣，朝著標(biāo)桿直跑。不再為一次次的失利而暗自流淚。只要我們努力付出，再怎么辛苦都不為過。

　　十三歲，是花般的歲月，如太陽般的紅艷，有甜，有苦，色彩斑斕，五味俱全。

　　十三歲的際遇作文 篇18

　　十三歲那年，我與家人朋友一起去草原看日出，一起漫步在無邊無際的平原，留下我們青春的腳印。

　　2014年7月，離開了母校，與六年的好友和家人踏上了去往草原的旅途，飛機(jī)穿過云層，流動的云朵在腳下掠過，飛向那個只有在照片里才能看見的美麗風(fēng)光，飛向那片自由的草原。

　　草原，是自由的草原，滿山遍野的草成群的牛羊自由的奔跑著，飛馳的駿馬不知從哪里出現(xiàn)，又不知道去了哪里。

　　我與同伴也騎上馬，跟著當(dāng)?shù)厝说闹敢�走著，上手很快，不一會就能自己騎著馬兒奔跑，穿過山脊，飛馳向天邊，把之前所有的壓抑煩悶拋在腦后，在草原上留下了青春灑脫的痕跡。

　　傍晚，我們先去看了日落，火紅但并不耀眼的太陽漸漸落下，夕陽的余暉溫柔的撒在山尖，畫出了一道美麗的金線，留下一天中最后的溫暖。

　　我們沿著金線走著，坐在山頭晃著腿，回憶這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夕陽灑在我身上，我牽著母親的手，抬頭暖陽春草，那天我們向著光，那天我們共同留下了溫暖的回憶。

　　夜色漸濃，牧民升起了篝火，火紅的火焰照亮了每一個人的臉龐，流星劃過天際，漫天繁星下是人們幸福的笑容，我躺在草地上，凝望著燦爛的銀河，漸漸有了睡意。

　　凌晨三點(diǎn)多的鬧鐘把我從睡夢中喚醒，趕緊起床，拉起家人吃完早飯就奔向了東邊的山頭，生怕錯過了那一剎那的美景。

　　凌晨四點(diǎn)的天還是暗沉的深灰，慢慢地變成淺藍(lán)。太陽剛露出一個腦袋，我們便歡呼起來，向著清晨第一縷陽光，奔跑，撒野，沖著太陽笑著大喊，母親用相機(jī)為我們記錄下了這一刻。

　　未來的'某一天，或許我會再一次找出這張照片，會對著親朋好友驕傲的介紹到，瞧，那個在照片上奔跑的人就是我！

　　那年我十三歲，身邊有家人。有最好的伙伴，一起對著陽光草原，敘述著我們無畏的青春。

　　《某某》的作者木蘇里曾在書里寫過這樣一句“人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時他們正年少�！�

　　那年，微風(fēng)正好。

　　那年，我十三歲，我們在微風(fēng)輕撫過的草原上敘述著永值銘記的青春。

　　十三歲的際遇作文 篇19

　　從未曾想過自己長大的樣子，但是時間一直走著，催促著你長大。

　　小的時候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。

　　百合花旁，常常有一個躺椅，躺椅上的那個人，我的外公，一個嚴(yán)肅的老人，總是一個人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時一看就是一整天。

　　外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會接收到他那犀利的眼神。

　　那時，因為淘氣，我可沒少挨過外公的揍。

　　十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。

　　注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點(diǎn)動靜都沒有，想著，心中生出了鬼點(diǎn)子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”

　　躺椅上的人一臉嚴(yán)肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點(diǎn)啊。”

　　聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”

　　外公瞥了我一眼，“去，把《詩經(jīng)》拿出來，坐我旁邊看書�！�

　　無奈，只能照做。

　　有人說，時間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點(diǎn)也沒錯。

　　那天，毫無防備的`接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。

　　那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。

　　葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實(shí)。

　　我別過頭，忍著沒有哭。

　　我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風(fēng)輕。

　　大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。

　　我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。

　　那個熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。

　　外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。

　　外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。

　　我突然讀懂了死生契闊，與子成說。

　　那年，我十三歲。

　　十三歲的際遇作文 篇20

　　從前，有一個小男孩，他出生在一戶勤奮老實(shí)的家庭里，他的父母是勞動的能手，用血汗拼搏出來一個和諧的`大家庭。

　　男孩誕生后，整個大家庭都十分高興。小男孩長著，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。

　　他跑到攪拌機(jī)邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機(jī)，想把手伸進(jìn)去，都被他的姑姑及時“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當(dāng)初為什么要將他生下來？隨后就把他關(guān)到了房間里，可是厚實(shí)的房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸，不一會兒，他又躲著父親跑到姑姑那里去了。

　　姑姑對他很好，經(jīng)常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來。

　　到上小學(xué)的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛他的姑姑也走了，他感到非常傷心。

　　是因為自己嗎？他被嚇到了，于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。

　　可隨著年齡的增長，最初的誓言也分崩離析了，他又變回了從前調(diào)皮的自己，父母只能無奈地嘆了口氣。

　　轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請過來，說他在學(xué)校將同學(xué)撞傷，同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。

　　母親只好不斷道著歉，答應(yīng)一定賠償，母親又跟老師跟同學(xué)家長說了許多軟話后，才將他領(lǐng)回去。

　　他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓(xùn)，害怕極了。

　　可是，父親沒有力氣打他，父親躺在床上面容消瘦。

　　從母親口中他才知道，父親為了掙錢供他讀書，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結(jié)實(shí)的父親搞垮了。

　　他坐在床邊，歉疚，愧怍，百感交集。

　　那個男孩就是我，之后我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。

　　有時，成長，真的只是一瞬間。

　　那年，我，十三歲。

　　十三歲的際遇作文 篇21

　　矛盾的十三歲——童心，不是年輕，只是一種心態(tài)。

　　十三歲了，一個尷尬的年齡，正好卡在想擺脫稚氣，又留戀童年的階段。有些東西，因為不符合自己的年齡，想要不去“理”它，卻又于心不忍……今年的暑假，我跟隨小主人報新聞學(xué)校的老師同學(xué)，一起去新加坡采訪《聯(lián)合日報》的記者們，一路上，因為是大姐姐，免不了照顧一些弟弟妹妹，每天早上，幫助同室的妹妹扎辮子，有時，還要管好他們，省得他們掉隊……大家都“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我有一種成為“大人”的感覺，而不是只會依賴父母的孩子，感覺真是好極了�！跋惭蜓颍�美羊羊，懶洋洋”聽，是哪個孩子又在看喜羊羊動畫片？

　　悄悄告訴你，是我！喜羊羊是我非常喜歡的一部動畫片，羊羊們智斗灰太狼，他們的每個主意，都能讓我開懷大笑，但是，我也只是在一個人的時候看，你問我為什么？我已經(jīng)十三歲了，同齡的伙伴都看起了《傲慢與偏見》、《國王的演講》等一些“成熟的”東西了，而我竟然很幼稚的看喜羊羊，肯定會被笑話的.，所以只得偷偷的看……一次，到叔叔家做客，剛踏進(jìn)房門，就聽見叔叔笑得樂不可支，我很好奇，便跑過去，一看，竟然是我喜歡的喜羊羊��？我很吃驚，嘴里都能塞進(jìn)一顆雞蛋了，就很好奇的問他為什么會看這種小孩子看的片子？叔叔馬上收回了嬉皮笑臉的神情，對我說：“童心，不是年輕，只是一種心態(tài)。童心未泯，難道不好嗎？保持童心還能讓你變得更快樂，更樂觀�！蔽衣牶�，若有所思，連叔叔都毫不忌諱的看了起來，而我才十三歲，有什么可羞的呢，此后，我不再偷偷地看了，誰要是再說我幼稚，我就“教育”他，“童心，不是年輕，只是一種心態(tài)！”

　　一到暑假，我便會到妹妹家和她一起玩過家家，玩芭比，而她當(dāng)然是很喜歡我這個“幼稚”的姐姐呢！因為小時候只要一過節(jié)，大人就會送我這個——她有著一頭金色波浪般的長發(fā)，清澈湛藍(lán)、不含一絲雜質(zhì)的眼睛，甜美可愛的笑容，完美無比的身材，她，就是芭比。第一眼看到她時，我便無可救藥的喜歡上了她，她是我童年的美好幻想，讓我一看到她就心情大好，到現(xiàn)在我還會沒事拿出來擺弄一下她呢！很喜歡和妹妹一起“讓”她遇見王子，編一個又一個充滿童趣的故事，看著她那永遠(yuǎn)自信的眼神，讓我對未來也要像芭比一樣，對自己充滿信心！十三歲，充滿了成長的焦慮與天真的留戀；十三歲，充滿了兒時的回憶與對未來的期盼。誒，這個矛盾的十三歲啊……

　　十三歲的際遇作文 篇22

　　13歲的天空依然美麗，只是少了些幼稚，多了些成熟。

　　淺藍(lán)色的天空映在我的眼睛里，陽光的反射使它的顏色變淺了。蓬松的白云襯托下，寧靜的天空更加遙遠(yuǎn)。他深邃的眼神吸引著人們，讓人們想要擁抱它，熱愛它。

　　天數(shù)；楚生朝陽

　　太陽逐漸升起，漂浮在天空。感覺像剛睡醒的孩子一樣溫暖，露出純真無邪的笑容。

　　每個年齡段都是一片天空，但他們有不同的陽光，不同的生活。13年的天空像壁紙一樣夢幻，讓人永遠(yuǎn)感覺不到真實(shí)。它像夢一樣美麗，從來不會給人帶來任何悲傷。

　　隨著九月的到來，我很期待七年級的生活，以及同學(xué)之間是否會更加親密。而七年級慢慢走的時候，我深深的感受到了什么是成長。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)方式和六年級完全不一樣的時候，當(dāng)老師把我們當(dāng)大人看的時候，這就是成長。13歲的天空不僅僅是單調(diào)的藍(lán)色，我明白當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在清晨的陽光下，我就會開始畫天空。

　　我剛剛進(jìn)入七年級，就像天空中冉冉升起的太陽，我愿意和人類分享一切。因為這證明我在成長，我覺得很幸福。

　　天數(shù)；午后夕陽

　　坐在咖啡廳里，靜靜等待午后的浪漫。下午的夕陽沒有初升的太陽那么有活力，反而比較懶。周圍淡黃色的點(diǎn)綴，更顯迷人。

　　十月沒有九月熱，蕭瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)人心，譜寫著每一個音符。

　　我們正在習(xí)慣學(xué)校生活，顯然不像以前那么難了。但是我們還是熱愛忙碌的生活，在學(xué)習(xí)之余做一些自己想做的事情。下課后，我經(jīng)常在走廊里享受陽光浴。忙碌的生活讓我們更加體會到生活的'美好。13歲的天空有一種愉快的享受，但我們永遠(yuǎn)不會忘記如何品味生活。

　　白天，日落和日落

　　再過半天，人們就要告別夕陽了。夕陽把地平線染成淡橙色，似乎想在天空留下最后的痕跡。這時，人們不禁微微抬頭，默默地等待明天日出。

　　最后一個月，我努力讓13歲的天空不再單身，讓它不會留下遺憾，也不會讓我覺得遺憾。

　　十二月給人們帶來寒風(fēng)。人們會為它的到來歡呼，但我有點(diǎn)難過。過了這個月，13歲將成為回憶，成為過去�！澳銜�后悔嗎？”我經(jīng)常問自己這個問題。也許上帝給人這最后一個月是為了彌補(bǔ)今年的遺憾，珍惜這最后一個月，就像珍惜夕陽一樣。

　　13年的天空，也許是成長和寶藏的故事。天上的云會飄走，我會抓住最后一片云不讓它逃走。

　　十三歲的際遇作文 篇23

　　十三歲是人生的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十三歲是中轉(zhuǎn)站，十三歲是紐帶，十三歲還是少年。

　　十三歲，你是一個背著書包上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個開朗活潑的少年；十三歲，你是一個充滿活力的天真的孩子；十三歲了，你還是一個平平淡淡的人。

　　十三歲的時候，你點(diǎn)上十三根蠟燭，默念一聲愿，你的命運(yùn)就在一瞬間升華了。

　　蠟燭是紅色的'；十三歲的步伐矯健有力；十三歲自信心倍增；十三歲的我，七八點(diǎn)還在太陽底下。

　　對你來說，十三歲就是幸福；對于父母來說，十三是關(guān)鍵；對于老年人來說，十三歲還是記憶。對同齡人來說，十三歲會怎樣？勤奮的人說十三歲是辛苦的；懶人說十三歲是煩惱；聰明人說十三歲是天賦的開始；愚蠢的人說自己還在十三歲。

　　十三歲是中轉(zhuǎn)站。你以前活潑奔放。十三歲以后，就是你人生的第一步。原本天馬行空的生活會煙消云散，隨之而來的是喜怒哀樂，沉重的學(xué)習(xí)壓力，任仲的長期任務(wù)和精神壓抑，你的性格也發(fā)生了變化：更多的是悲傷，更多的是思考，更多的是憤怒和憤怒，更多的是皺眉，臉上的笑容越來越少。

　　十三歲是青春期的第一階段。十三歲的你會隨著火車從南向北滾。十三歲，你會灌輸更多的知識。十三歲的時候，你會。

　　十三歲的孩子慢慢走過。十三歲的孩子永遠(yuǎn)不會回到你我身邊。十三歲以前的時代好懷舊。十三歲的神秘莫測。十三歲孩子的戒指總是刻在歷史紀(jì)念物上。

　　十三歲，一個普通的詞，表演了很多。各種發(fā)人深省，催人淚下的事情再也不會發(fā)生了。

　　十三歲的際遇作文 篇24

　　十三歲的天空碧藍(lán)亮白。天空中有許多風(fēng)箏，那是綠色的，那是紅色的，那是黃色的……那么多是無盡的。風(fēng)箏不斷變換顏色，讓人眼花繚亂。

　　十三歲的天空中有許多綠色的風(fēng)箏。綠色的風(fēng)箏沉靜而溫柔，遙相呼應(yīng)一片森林，形成一個又一個沉靜而溫柔的黎明明。這是十三歲的天空；

　　十三歲的天空中有許多紅色的風(fēng)箏。紅色的風(fēng)箏歡快而大膽，與初升的太陽相呼應(yīng)，形成一首又一首歡快而大膽的贊歌。這是十三歲的天空；

　　十三歲的天空中，有許多黃色的風(fēng)箏，它們活潑歡快，呼應(yīng)著一條長河，形成了一首又一首活潑歡快的詩。這是十三歲的天空；

　　在十三歲的天空中，有許多藍(lán)色的風(fēng)箏，它們和諧寧靜，與一輪明月相呼應(yīng)，形成了一個又一個和諧寧靜的夜晚。這是十三歲的天空！

　　在十三歲的天空中，我們劃破天空；在十三歲的天空中，我們?yōu)樗{(lán)天而驕傲；在十三歲的天空中，我們的.星星閃閃發(fā)光；在十三歲的天空中，我們祝愿未來！

　　我們劃破天空；劃了，是記錄；我們以藍(lán)天為榮；驕傲的右派，是學(xué)長；我們的星星閃閃發(fā)光；閃耀的是結(jié)果；我們祝福未來；祝福是明天！

　　我們在十三歲的天空中自由飛翔！十三歲的天空，藍(lán)透了，白亮了。

　　十三歲的際遇作文 篇25

　　十三歲是人生中一個輕風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。

　　你和我，13歲，已經(jīng)步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺得初中的生活并沒有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關(guān)注無形中給了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什么時候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的`天空下著大雨。

　　十三歲悄悄來到，醒來的時候，枕頭上有一個包袱，里面裝著責(zé)任�；氐叫�學(xué)，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農(nóng)活。學(xué)生到了學(xué)校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說閑話。這一切都宣告我已經(jīng)長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。

　　走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽課。我在學(xué)校和同學(xué)談?wù)撐磥怼Ｎ遗吭诎膳_的欄桿上，靠著欄桿看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因為后面的路已經(jīng)被我切斷了。我們冒著風(fēng)浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責(zé)任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。

　　十三歲的天空風(fēng)雨后迎來陽光，十三歲的我們會哭會笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一群人中有你和我。

　　十三歲時，我們突然變得神采飛揚(yáng)。十三歲的天空依然明亮！

　　安徽省安慶市桐城市老梅中學(xué)初一：號杜林

　　十三歲的際遇作文 篇26

　　從母親熱切的親吻，從父親爽朗的笑聲…

　　我曾經(jīng)有一個甜蜜的世界，有洋娃娃，有玻璃彈珠，有沖 鋒槍，帶給我無盡的歡樂。

　　時至今日，這個世界依然是甜蜜的，但父親的笑聲和母親的親吻，卻成了諄諄教誨、理解和信任的目光。娃娃和玩具槍也作為“光榮歷史”存放在寶箱里。我已經(jīng)走出了黃金門檻，從容步入了十三步。

　　我是——。我十三歲。

　　悲歡離合的交響樂在我13歲的身上回旋，帶給我藍(lán)色的幻想，粉色的希望，綠色的信念，燃燒的熱情。鵝黃，柳綠，冰純，十三歲艷麗！

　　長大了，我不再是那個天天打游戲的'女生了。我用自己的勤奮和智慧不斷充實(shí)自己。智慧是一顆寶石，如果鑲上謙虛的邊，會更加燦爛！

　　十三歲的際遇作文 篇27

　　我喜歡綠色，我父親也喜歡。

　　一個小女孩，當(dāng)然喜歡可愛的東西，我也不例外。十三歲，是我青春的開始，特別愛粉色的東西！鋼筆是粉色的，文具盒是粉色的，書包是粉色的，等等。但是我爸爸說綠色好看。

　　父親帶我去白云山糾正我的顏色歧視。像往常一樣，從山腳爬到山頂�？粗�黑乎乎的路，我已經(jīng)汗流浹背了。好不容易爬上去打羽毛球，立刻坐在一張石椅上。

　　父親指著高大的楊樹說：“你看！那是白楊！”我知道，我在電視上看到的！我父親在那里講他童年的故事。他說他小時候爬過楊樹，沒爬幾步就滑了下來。他被告知要變老，變得圓滑。我們繼續(xù)爬山，我父親繼續(xù)說話。每棵樹都有父親的故事。一路說笑，不知不覺就在山腰笑了。

　　接下來，準(zhǔn)備爬九龍泉。父親摘了一片不厚不薄的葉子，含在嘴里。吹的時候，一個清脆的聲音飄進(jìn)我的耳朵，父親用不同的努力吹出了一首好聽的'歌。我甚至摘了一片葉子放進(jìn)嘴里。吹的時候一點(diǎn)聲音都沒有。父親笑著說：“你還不懂綠色！”

　　山里有鳥，有蟲，有水。這簡直就是格林創(chuàng)造的奇跡。這種自然循環(huán)創(chuàng)造了生命。多么不可思議的奇跡！

　　回到家，我馬上種了六顆黑豆。不久，黑豆長出了小葉子和長長的樹枝。好奇的問爸爸：“為什么不是大葉子？”父親拿起黑豆芽說：“每一個生命都是獨(dú)一無二的，就像綠豆，葉大枝短，而黑豆葉小枝長。看，防盜窗不是鐵做的嗎？我們把黑豆的豆芽放在鐵的腳下，黑豆的豆芽就會按著鐵慢慢往上爬�！备赣H說著，把黑豆芽放在鐵腳下。到現(xiàn)在，黑豆的花蕾已經(jīng)爬了兩次了。

　　從那以后，我喜歡綠色，我父親也喜歡。

　　綠色是生命的象征，比任何其他顏色都美麗。

　　十三歲的際遇作文 篇28

　　突然想到我十三歲，上初中的年齡。

　　有驚喜，有嘆息，有興奮，有悲傷。

　　像一陣風(fēng)，吹走了六年。

　　現(xiàn)在，是我的春天，十三歲的春天。

　　走過一面鏡子，不知不覺停了下來。再看看自己，就像鏡中的陌生人。眼神，臉，黑發(fā)，熟悉又陌生。想起六年前的自己，單純，可愛，不成熟，沒有任何煩惱。現(xiàn)在的我好像完全變了一個人，黑瞳里更多的是擔(dān)憂和淚水。

　　我，怎么了？

　　當(dāng)我還是個蹣跚學(xué)步的孩子時，我不得不扶著墻，一瘸一拐地走到只有兩米遠(yuǎn)的地方。突然，腳下一滑，就會摔倒在地。滿臉淚水，滿臉委屈，怎么會？每一個秋天都是下一個秋天的基礎(chǔ)。我用了十三年才成長為七年級初中生。雖然現(xiàn)在摔倒了就不會哭了，但是中考的沉重負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力。像烏云一樣，積壓在心里。

　　我，怎么了？

　　最后我再也抑制不住自己，趴在桌子上哭了。眼淚像碎珠子一樣，一顆顆滴在桌子上。心里烏云密布，開始下雨了。

　　不知道過了多久，我漸漸不哭了。眼里含著淚水離開了，望著透明的玻璃窗。窗外，陽光明媚，鳥兒歌唱，藍(lán)天無邊。

　　小時候，你從不向困難屈服！

　　摔倒了就站起來。

　　春天到了，三月的春天，美麗的春天，十三歲的春天！

　　積怨已久的.烏云消散了，只剩下春天。陽光透過窗戶照進(jìn)我的心房。

　　輕輕擦干眼淚，抬頭看太陽。慢慢閉上眼睛，悄悄露出久違的笑容。

　　“下午好，十三歲�！�

　　“下午好，我的春天�！�

　　十三歲的際遇作文 篇29

　　人的一生在漲潮和退潮中起起落落。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙�！誰在不知道的情況下發(fā)明了這個該死的文言文？為什么我總是背不下去。2000多年前的孔子一定不知道，少年的青春是在他的'“親近他人”中逝去的。學(xué)會“苦”字。

　　“總有一天我會乘風(fēng)破浪，從云帆直掛長海”，太激動人心了！說實(shí)話，我也愛學(xué)習(xí)。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。自然界沒有書，就像鳥沒有翅膀一樣�！�

　　“別玩電腦，別忘了你已經(jīng)是初中生了！”父親的獅吼從我耳邊傳來。我知道電腦對人不好，但是喜歡又能怎么樣呢？我喜歡玩游戲和談?wù)搎q。但是能怎么辦呢？嘿！可惜我才十三歲，就進(jìn)入了嚴(yán)峻的應(yīng)試領(lǐng)地。

　　“每一次在喧囂中堅強(qiáng)，每一次受傷，我都不會淚流滿面�！庇涀�，每一個夢想都會被祝福。每一滴眼淚都會變成一顆珍珠。讓我向天空高喊“我能飛”

　　十三歲的際遇作文 篇30

　　我是一個內(nèi)向的人，常常因為內(nèi)向而不愿意對人開口。

　　十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。

　　翰麟兄是一個外向的人，見著誰都會搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。

　　有好幾次，我試圖插上幾句話，但因為內(nèi)向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向，想幫我多交幾個朋友。

　　“你想說什么就說什么，同學(xué)間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學(xué)說，不要怕難為情，加油！”

　　“要勇敢，我看好你”。他時常鼓勵著我。

　　第一個是同樣內(nèi)向的'濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。

　　“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的？”我問許同學(xué)。

　　“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學(xué)。

　　“這道題目應(yīng)該這樣做�！苯鹜瑢W(xué)回答道……

　　漸漸地，朋友一個個多了出來。

　　12月20日，我生日的前一天，接到了一個電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧。”

　　掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。

　　21日下午，我提前半個小時到夏威夷�？晌聪氲�，當(dāng)我走到夏威夷門口時，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。

　　我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——

　　往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。

　　隨即他們把我按在座位上，爭著搶著給我戴上生日皇冠。

　　不一會兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。

　　“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級狼狽，但心里卻開心極了，因為這是有朋友陪我度過的第一個生日。

　　那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸福……

　　十三歲的際遇作文 篇31

　　人生就像一首歌，一步一個音符，一歲一篇樂章，我想十三歲應(yīng)該是最美的一章。

　　如果十六歲是姹紫嫣紅的花，十三歲便是那含苞欲放的花骨朵兒；如果十八歲是是告別青春，步入成熟的見證，那么十三歲便是告別童稚逐漸長大的標(biāo)志。

　　曾經(jīng)因為失敗而痛苦，曾經(jīng)因為學(xué)習(xí)好而驕傲，曾經(jīng)因為一點(diǎn)小事與人發(fā)生矛盾……但是十三歲的我不會因為失敗而哭泣，不會被挫折而壓倒，我已學(xué)會勇敢面對。心若在，夢就在，人生豪邁，失敗了從頭再來，十三歲就這樣。

　　十三歲，不會再沉浸于那鮮花和掌聲之中，逃出來找回真正的自己，在殘酷、競爭中步步升起。

　　十三歲，不會再迷戀歌壇上的“風(fēng)云人物”而是去神秘的'大自然中徜徉，鐘情碧綠的小草上；沉醉于那靜謐的山谷和清澈見底的清泉。

　　來吧，讓我們續(xù)寫這美麗的篇章，發(fā)憤圖強(qiáng)，來吧，讓我們演奏這十三歲的交響，盡情歡唱！

　　十三歲的際遇作文 篇32

　　十三歲，我想要回到遠(yuǎn)古時代，回到三國戰(zhàn)場，體會諸葛先生的智慧。

　　我坐著時光機(jī)來到了三國時代。

　　我來到了諸葛亮使用空城計智退司馬懿的地方。我邁著輕快地步伐和快樂的緊張的心情來到了諸葛先生的身邊，打了個招呼，諸葛先生也有禮貌地回了個禮，我鄭重其事地說：“諸葛先生，我想問問您，您為什么會想到空城計呢？”“敞人一生做事謹(jǐn)慎，并不會冒太大的險去做一件事，我想司馬將軍也一定想到了這一點(diǎn)�！敝T葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑著，眨了眨眼睛，接著說，“司馬將軍也和敞人有幾分相似，他一生不會做太大的冒險。但他才華出眾，不在我之下，竟幾次破了我的`計謀，不愧是魏國的大將軍��！”

　　我想：連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱贊得贊不絕口，這位將軍一定很厲害！

　　想著想著，我又回到了時光機(jī)里。

　　這次，我決定踏上唐朝，唐太宗歡送唐玄藏的歡送會。

　　只見一個盛大的典禮現(xiàn)場撲入我的眼簾，天上掛著多彩的彩紙，一朵朵鮮花擺成了四個醒目的字：歡送玄藏。耳邊響起了動聽美妙的歌曲，令人心神愉悅。

　　突然，唐玄藏和唐太宗走了出來，我隱約聽見，唐太宗對唐玄藏說：“賢弟，此次西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)艱險，困難重重，你可知否？”唐玄藏點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中轉(zhuǎn)動著佛珠，一臉嚴(yán)肅地說：“困難總會有辦法解決的，而真經(jīng)如果沒人去取，是不可能得到的，為了大唐的人民，我會盡力的�！碧菩�藏不緊不慢地笑了笑，騎上了馬。樂隊再次響起了美妙的音樂，唐玄藏離去的背影，在唐太宗的眼里慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他們的唐玄藏為了人民的幸福，竟不怕艱險，去西天取真經(jīng)，大唐的人民真幸福！

　　諸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，并沒有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有堅持，我相信，只要堅持，無論成功與否，我都不會放棄我的理想與信念。

　　13歲，我想成為一個真正的英雄，因為泰戈爾說過：“天空沒有鳥的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過�！倍�我，想說：“如果失敗，但我已經(jīng)飛翔了，我堅信，堅持就是勝利。”

　　十三歲的際遇作文 篇33

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了。我從一個什么都不懂的小屁孩到現(xiàn)在已經(jīng)懂得了很多的青少年已經(jīng)過了十三年了。在這期間我經(jīng)歷過許多挫折，但我都堅持了下來。

　　我十三歲了，懂得了為別人著想，關(guān)心他人。舉一個例子吧，有一次，我弟弟生病了，但媽媽手頭上還有很多工作沒有做完，所以照顧弟弟這個重任就自然而然地落到了我的'肩上。我要負(fù)起這個責(zé)任！我?guī)椭�弟弟量體溫，喂他吃藥，還要哄他睡覺。照顧了他一個多小時后，弟弟的體溫終于降下去一點(diǎn)了，情況有所好轉(zhuǎn)，媽媽也完成了工作。那時候，我才知道媽媽平時照顧我有多么累。而此時的我盡管很疲憊，卻也有一點(diǎn)成就感，覺得自己長大了。

　　我十三歲了，我的意志更堅強(qiáng)了。我不再是那個愛哭的小屁孩了。有一次，我犯錯了，媽媽一直在批評我，我也心感愧疚，但是我沒有哭。我知道，哭解決不了問題，唯有正確認(rèn)識錯誤，糾正錯誤，以后不再犯錯才行。我也相信，以后我遇到困難也不會輕易落淚，因為我更加堅強(qiáng)了。

　　我十三歲了，我覺得我也應(yīng)該樹立我的理想了。我想當(dāng)一名醫(yī)生，因為每次去醫(yī)院看到那些身體抱恙的病人，我就特別希望自己能幫助他們，但又無能為力，所以我希望當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。

　　總而言之，我長大了，已經(jīng)十三歲了，不再是一個什么都不懂的小孩了，我要更堅強(qiáng)、更努力地學(xué)習(xí)了！

　　十三歲的際遇作文 篇34

　　教室里靜靜的，我坐在黑板前，黑板上用紅色粉筆寫著：生日快樂。畫著六十一個人，手拉著手，一班主任關(guān)老師和我們六十名同學(xué)在一起.周圍還畫滿了同學(xué)們精心設(shè)計的彩色圖案。

　　今天是我十三歲生日。十三歲，多么美好的年齡。如果媽媽還在世的話，她一定會為兒長了一歲而感到髙興，一定會送我一件我最喜愛的生日禮物，并鼓勵我戰(zhàn)勝面難，努力學(xué)習(xí)，早日成才。

　　生日的前幾天，我在放學(xué)的路上聽見幾位同學(xué)講他們生曰時，全家歡聚一堂、充滿愛的熱鬧場面。我望著明月，又不禁想起了媽媽，過生日那天，媽媽若和我在一起該有多好啊。正當(dāng)生日即將到來的時候，爸爸又公出了，要過一段時間才能回來，這更使我增加了孤獨(dú)之感，所以課也聽不好，只是獨(dú)自沉悶著。放學(xué)的時候，關(guān)老師來到班級，她親切地問我：“身體不舒服嗎?”

　　“不是�！蔽业椭�頭小聲地問符�！皩W(xué)習(xí)遇到了困難?”“不”

　　“跟同學(xué)鬧矛盾了?”“不是�！蔽胰缘皖^。

　　“老師，后天是他的生日，他爸出差了……”說話的人是我的好朋犮侯威，她是全班唯一知道這個秘密的人。

　　“原來是這樣，”關(guān)老師馬上就明白了，“想媽媽了吧?”關(guān)老師輕輕摟著我，用手在我頭上輕輕地?fù)崦�著，我似乎又回到了媽媽的懷里，亭受著甜蜜的母愛，淚水一下子充滿了眼眶。關(guān)老師也流了淚，淚球滴落在我臉上。

　　“現(xiàn)在大家向張燕同學(xué)贈送禮物!”主持人王衛(wèi)軍同學(xué)的洪亮聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲打斷了我的思緒。

　　“祝你生日快樂!，“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰!”友誼會使我們的心永遠(yuǎn)連在一起…“一句句真誠、親切的話語傳到耳邊，一件件帶著深厚友誼的禮物擺到面前，我似有千言萬語，卻一句也說不出。老師慈母般的愛，集體的溫曖，同學(xué)間的友情，使我內(nèi)心激動不已。我激動地說：“謝謝，謝謝大家為我祝賀生日……我一定努力學(xué)習(xí)……”我的喉嚨哽咽了，像是有什么東西堵住了，再也說不出一個字。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……，在大家的歌聲中生日蛋糕上那十三根蠟燭被點(diǎn)燃，一閉團(tuán)火焰象一顆顆熾熱的心，把真正的友誼、美好的希望、向那燃燒著的蠟燭。

　　在掌聲中，那位剛剛轉(zhuǎn)到我們這個班級的我還不知道姓名的'同學(xué)走出來表演節(jié)目。“雖然我剛剛來到這個集體，對大家還不十分了解，伹是這眼前的一切已深深打動了我的心!”說完，她喝起了《小小少年》這支歌，

　　小小少年很少煩惱，眼望陽光照，小小少年很少煩惱，

　　但明天會更美好。隨著年齡……隨著年齡不斷增長

　　她終于抑制不住內(nèi)心的激動，高高地?fù)P起頭，淚水從面頰上流下來，但她還是把歌唱完了。同學(xué)們唱了一曲又一曲，歌聲叩擊著我的心，淚水模糊了我的眼。

　　教室里晌起了歡快的樂曲。我透過似霧、似紗的淚水，看到關(guān)老師正在表演舞蹈。不，不是老師，她多么像媽媽呀，是媽媽在跳舞!此刻我無比激動，我和大家一起喝歌、跳舞。老師眼里噙著淚水，同學(xué)們眼里噙著淚水，在場的每一個人眼里都閃著激動的淚花……

　　溫和的陽光透過玻璃窗照在教室里，窗外那北國隆冬的寒風(fēng)呼嘯著，但它怎能吹滅室內(nèi)這熊熊之火，這燃燒著的友愛之火!

　　十三歲的際遇作文 篇35

　　流水匆匆，歲月匆匆，唯有時光永存心中。十三歲是人生的小小分界線，之前的我們還是稚氣未脫，現(xiàn)在則正式邁入舞勺之年和豆蔻時光�，F(xiàn)在的我們成長了，比以往更有激情，更有力量�，F(xiàn)在的我們更加的強(qiáng)壯了，會掌握更多的技巧了，情感更加的神秘和朦朧了，這些所有的含蓄都是為了不久將來的盛開張揚(yáng)。

　　“生日快樂！”，一聲祝福下，幾千個氣球飛上了天空，朋友們互相擁抱著。最后一個有著“雙節(jié)”的生日了，我與閨蜜，朋友笑成一片，在街角不知名的咖啡店里灑下一地歡樂與溫馨的種子。明年的今天，我們就不會有這么多歡聲笑語，天真燦爛的時光了。雖不是離別，但“兒童”的稱號已不屬于我們了，步入“舞廳”的我們已無法回頭……

　　當(dāng)時光被塵封，我依稀看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的`火光透著幸福的剪影。影子易碎而淺淡，背后卻有我們永不褪色的幾筆墨痕。驀然回首，燈火闌珊處，那些幸福與溫暖被我們小心的收藏。所以，在生活的大地，即使是彼岸的花朵，也有觸手可及的溫暖與芬芳；在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　遠(yuǎn)方閃著微光，綻放無限鋒芒。告別是為了迎接，13歲的我們都已經(jīng)站在了新的起跑線上，我們將在即將到來的奔跑中獲得最大的能量。

　　十三歲的際遇作文 篇36

　　我一直認(rèn)為我還是那個調(diào)皮的小鬼頭，因為我并沒有像電視或書中的那些十三歲的孩子懂事。一放假，我總是騎著自行車出去閑逛，直到天黑才滿身骯臟地回到家里，每次當(dāng)然免不了大人的一頓訓(xùn)斥。但那天，卻讓我真正懂得了我十三歲的含義。

　　那天我又是玩到很晚才回家，我的褲子還摔了個大洞。我緊張地溜進(jìn)家門，看到家里只有媽媽一個人，從前這個時候爸爸早回家了，但今天卻不見人影�！鞍职帜�？”我問媽媽。我盡量把衣服拉長些，好遮住那洞�！皠邮中g(shù)去了。”媽媽看都沒看我，臉上滿是哀愁�！鞍。瑒邮裁词中g(shù)？”“腳筋上的手術(shù)。你有空去看看他。”“哦，我知道了。”我把球放下，走回了房間。

　　夜里，我翻來覆去睡不著，滿腦子都是爸爸動手術(shù)的情景。好容易挨到了天亮，我飛快地洗臉吃飯，和媽媽一起去看爸爸。

　　來到醫(yī)院，一股濃烈的藥水味直沖我的鼻子。我進(jìn)了病房，看見爸爸正躺在床上，他臉色比平時蒼白了許多，原本精神抖擻的他變得病懨懨的`。我握著爸爸冰涼的手，鼻子酸酸的，只想哭。爸爸見我難過的樣子，笑笑說：“我沒事，你看爸爸強(qiáng)健著呢！孩子，你長大了，懂事了，知道心疼爸爸啦！”我聽了一下子如夢初醒，仿佛知道了“懂事”與“十三歲”這兩個詞的真正含義了……

　　第二天，我便把自行車扔進(jìn)了雜物室里……

　　十三歲的際遇作文 篇37

　　突然，我十三歲了。我從一個什么都不懂的孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了。期間經(jīng)歷了很多挫折，但我堅持下來了。

　　我十三歲，懂得為別人著想，懂得關(guān)心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔(dān)這個責(zé)任！我給弟弟量了體溫，喂了藥，哄他睡覺。照顧了他一個多小時，弟弟的體溫終于下降了一點(diǎn)，情況有所好轉(zhuǎn)，媽媽也完成了工作。那時候我才知道我媽照顧我有多累。這時候雖然很累，但是感覺有點(diǎn)成就感，覺得自己長大了。

　　我十三歲，意志更堅強(qiáng)。我不再是那個愛哭的孩子了。有一次，我犯了錯，我媽一直批評我，我很愧疚，但是我沒有哭。我知道哭解決不了問題，只有正確認(rèn)識錯誤，改正錯誤，再也不犯錯。我也相信我以后遇到困難不會輕易哭，因為我更堅強(qiáng)。

　　我十三歲了，我想我應(yīng)該樹立自己的理想。我想成為一名醫(yī)生，因為我每次去醫(yī)院看生病的'病人，我特別希望我能幫助他們，但我無能為力，所以我希望成為一名醫(yī)生，拯救生命。

　　總之，我已經(jīng)長大了，變成了十三歲。我不再是一個什么都不懂的孩子。我想變得更強(qiáng)，更努力的學(xué)習(xí)！

　　十三歲的際遇作文 篇38

　　每個人都要經(jīng)歷十三歲，長大了，就會有自己的想法。我也十三歲了，今天，我有了理想。

　　我的理想是當(dāng)一名幼兒園老師。盡管父母希望我將來能當(dāng)一名律師，賺大錢，買大房子，為他們養(yǎng)老。

　　可十三歲的我，有了自己的想法，不再像之前那樣什么事情都需要父母為我做決定了。現(xiàn)在，幼兒園老師是我的理想職業(yè)。上課時，我可以給他們知識；下課時，我會給他們歡樂；放學(xué)時，我會給他們保障……讓孩子們無憂無慮，沒有煩惱。

　　我可以給學(xué)生們傳授知識。我將每一個孩子都當(dāng)成是我的孩子，認(rèn)真對待，耐心給他們講課，不給他們學(xué)習(xí)的壓力。

　　我可以給學(xué)生們歡樂。在課間，我可以跟孩子們玩游戲，如老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳房子等等。還可以把游戲運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，讓孩子們輕輕松松掌握知識。

　　要是放學(xué)時，孩子的家長還沒有來，那我會通知他的父母，并告訴他不用擔(dān)心。我還會跟孩子玩游戲，不讓他為此傷心落淚。

　　當(dāng)幼兒園老師，是我十三歲的夢想，我既不會像小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的老師那般繁忙，又能夠跟最天真可愛的'孩子天天相處，他們都是世間最純潔的天使，雖然他們不懂什么人生大道理，但是我會教會他們?nèi)绾稳谌爰�體、如何謙虛有禮，如何學(xué)會分享……

　　你的十三歲又有著什么樣的理想呢？

　　十三歲的際遇作文 篇39

　　光陰荏苒，十二個春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，十二個崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時光吧！

　　十三歲的我愛讀書。曾幾何時，兒時的嬉戲也已經(jīng)成為了回憶。當(dāng)學(xué)子忙干于應(yīng)付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當(dāng)與海倫，三毛他們相約，總有會意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜�？吹皆娎镌娡饬髀冻鰧Υ笞匀坏挠H切，更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我?guī)�入另一個充滿色彩的世界里。

　　十三歲的我愛幻想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，點(diǎn)燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的.花朵。

　　十三歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的少年沒有自卑，那是因為理想為他們引路。但是現(xiàn)實(shí)的殘酷有時并非如人所料，當(dāng)我一百分之百的信心嘗試，引來的卻是不符合的想象。

　　步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點(diǎn)打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經(jīng)是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情，開始從癲狂走向穩(wěn)重，從懵懂走向成熟。

　　這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個男孩，一個愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。

　　十三歲的際遇作文 篇40

　　十三歲的天是那么藍(lán)，十三歲的草是那么青。

　　十三的我們雖然還是乳臭未干，可我們又我們自己的想法。我們朝氣蓬勃，我們會心血來潮，自發(fā)組織一起去春游；我們會在課堂上為了一道習(xí)題與老師爭論地喋喋不休；我們會為了表現(xiàn)自己，做出與眾人格格不入的事來，在自習(xí)課上干咳、吵鬧；別人笨往往自己傻。

　　十三歲的我們，開始有些叛逆；十三歲的我們，似懂事而并非懂事；十三歲的我們，即將告別小學(xué)的那份童真，迎面而來的即是中學(xué)的那份成熟。在這應(yīng)該苦讀的時候，我們卻不想被習(xí)題困住，整天嬉戲打鬧，讓笑聲與時間一起飛走。

　　十三的男生不在是小男生，他們會把褒義詞一個個貶義化，“天才”是“天生的蠢才”，“英雄”是“英國的狗熊”他們會在下課時，探討電腦游戲，炫耀自己的“修為”

　　十三歲的'女生不在是小女生，她們會為即將的離別而惆悵，她們會忙中抽閑，談?wù)撜l帥、誰喜歡誰。

　　十三歲，《酸酸甜甜就是我》就是為我們“定做”，《不想長大》唱出了我們的心聲。

　　十三歲，班主任感慨萬分：“批著你們的考卷，我真心寒��！”數(shù)學(xué)老師無可奈何：“教出你們這么一班學(xué)生，我的臉要丟大了！”就連副科的體育老師也憂心忡忡：“沒見過你們這么差的班！”

　　十三歲，我喃喃自語：“十三歲的天是那么藍(lán)，十三歲的草是那么青”時，曾經(jīng)經(jīng)歷過十三歲的班主任，大叫：“十三歲你們是那么懶！”

　　十三歲的際遇作文 篇41

　　走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這十三歲的天空。

　　就在我虔誠地許了一個愿，而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的十三支生日蠟燭時，心里油然而生出一份喜悅，卻也伴著一絲憂慮。人生的十三塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手豎了起來，昨天走過的春夏秋冬，包含著心酸和淚水，也包含著快樂和成長�；貞浺郧埃�同學(xué)們的歡聲笑語和嬉戲玩耍早已不復(fù)存在。人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要背起空空的行囊，向這次升學(xué)考試進(jìn)發(fā)，開始新的旅行。

　　當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時；當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫時；當(dāng)我望著無限坎坷而又崎嶇的道路時，我曾經(jīng)退卻過，但是，父母與教師的期望卻阻斷了我們退卻的道路，我們只能不斷的向前，如果把平時的學(xué)習(xí)比作一條船，要檢驗這條船是不是一條好船，就必須把這條船放到大海里行駛，看看它能不能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的沖擊。這句話將成為我前進(jìn)的動力。

　　在十三歲的天空下，我面對這許多困難，同樣也面對著那決定我命運(yùn)的`升學(xué)考試。但是，十三歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，我們要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難和失敗成為走向成功的墊腳石。

　　考試正在向我一步步逼近，但我堅信，功到自然成。在十三歲的天空下，我們將用成功編一頂最美最美的桂冠。

　　十三歲的際遇作文 篇42

　　十三歲的我，就像一枝脆弱的向日葵花苗，向往光明的未來，向往有一天會朝著太陽綻放金黃的花瓣；十三歲的我，就像一棵茁壯成長的小樹，向往有一天會有鐵一般的樹枝，擁有一片陰涼的樹蔭。

　　那個時候的我，總是迷茫的。對許多事情都抱持著希望，但有機(jī)會來臨時，卻又舉棋不定，猶豫不決，就像停留在十字路口的中間，是向前？向后？向左？向右？對未來的美好期翼，難道只得空想嗎？一直猶豫，一直找不到路口。最后，我終于明白了，不肯付出行動的人是永遠(yuǎn)不會獲得真正的成功的。

　　那個時候的我，總是傷感的。對許多的事情都帶著憐憫之情，尤其喜歡花，那些紫色的、藍(lán)色的、帶些冷色調(diào)的花。還喜歡在夜里，靜靜的一個人做些事情，不讓人知道，就像是柔情的天使，愛在漆黑的夜里默默遐想。后來才發(fā)現(xiàn)，許多同齡的女伴們也常會有跟我一樣多愁善感。

　　那個時候的我，總是好奇的`。對事物都有許多的問號，隨著年齡增長，問號越來越多，對世界上的許多未解之謎有著強(qiáng)烈的好奇之心，最吸引我的還是古羅馬、古埃及、古印度、古巴比倫的那些宗教信仰、歷史遺跡......總想著，長大以后，我一定要親自去探索。所以我發(fā)奮讀書，盡管我?guī)е鴿M肚子的疑問。

　　十三歲的我，已經(jīng)開始擺脫稚氣，卻尚未成熟，依舊帶著些純真的孩子氣，難以想象，十年后的我還會如此天真爛漫么？今天的我依然有些擔(dān)憂，有些惆悵，愿在以后的漫長人生中，我能獲得些不平凡的成功，同時也永遠(yuǎn)保持一顆純真的心。

　　十三歲的際遇作文 篇43

　　十三歲的天空是變化多端的，有時晴空萬里，有時烏云翻滾，有時也星光璀璨。

　　陽光明媚

　　太陽慢慢爬上天邊，露出“嬌羞”的目光，微風(fēng)輕輕拂過大地，也吹拂著我的臉頰。

　　“下面有請古箏九級的同學(xué)上臺領(lǐng)證書�！卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，我光榮地走上領(lǐng)獎臺，雙手接過證書，深藍(lán)色證書上幾個金色大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。那一刻，我開心極了！

　　十三歲的天空，是藍(lán)天白云，陽光明媚的。

　　烏云翻滾

　　“轟隆轟隆”的聲音從天際“飄”出，“嘀嗒嘀嗒”，豆大般的雨滴從天際“劃過”，天空中烏云密布。

　　我坐在小區(qū)的長椅上，望著那張只考了79分的'試卷。抬起頭，心情如同天空一樣烏云密布，眼淚如同斷了線的珠子般滴在試卷上，伴著雷鳴聲，小聲哭泣，淚水和雨水混合在一起，模糊了視野。

　　十三歲的天空，是烏云密布的。

　　星光璀璨

　　漆黑的夜晚綴著一輪皎潔的月光，一顆顆星星閃爍著它自己的“光”，與客廳里溫馨的燈光融在一起。

　　我坐在陽臺上，望著天空中，一聲“姐姐，生日快樂！”傳入我的耳畔。我回過頭，看著弟弟，他雙手捧著一個小蛋糕，臉上洋溢微笑�！爸x謝你”，激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個蛋糕格外地甜。

　　十三歲的天空，是星光璀璨的。

　　十三歲的我，天空是五彩繽紛的，讓我十分充實(shí)，開心。

　　十三歲的際遇作文 篇44

　　成長的天空里，每一朵云彩都是一片蔚藍(lán)色的記憶，十三歲的天空里，飄來了一朵彩色的云，收藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。

　　十三歲的天空乘著十三歲的夢，迷蒙中告別了天真爛漫的小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門，開始了一種全新的生活。因為住校，從小在父母呵護(hù)下成長的我，必須選擇獨(dú)立……

　　片片烏云飄過，十三歲的天空中，那朵記憶之云好想下雨……

　　不過，成長的天空里鐫著一句話――“天生我才必有用”。十三歲的我有一種不服輸?shù)腵稚氣，天空給自己一個笑臉，沉下去的云又輕飄飄地飛――

　　每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學(xué)想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚(yáng)起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班干，明明自己不擅長英語，好友一鼓動竟做了英語課代表直到現(xiàn)在；第一次領(lǐng)讀英語，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩(wěn)……

　　秋季運(yùn)動會上，因同學(xué)都“害羞”少有人報名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育并不算太好的我報了400米！還記得小學(xué)我跑完400米心口狂跳的窘態(tài)，后悔無效，只能硬著頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開跑……到達(dá)終點(diǎn)，“陳碧涵小組第二進(jìn)入決賽！”裁判老師說。天籟之音！決賽我顯然放松了許多，但強(qiáng)手如林，七個人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級贏得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。

　　打這以后，我更開朗更堅強(qiáng)了，再多困難不就是努力一搏？！

　　同學(xué)的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵，開心的笑聲，都寫入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來越大，忽然，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也長大了許多！