感恩父母主題班會(huì)教案
感恩父母主題班會(huì)教案
作為一名人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的感恩父母主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。
活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人致歡迎詞
a:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
a:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
a:常懷感恩之心的人是最幸福的,
b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!
二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》
奇跡的名字叫父親
在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:"沒(méi)事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線(xiàn)的眼光是那樣憂(yōu)傷。
抵達(dá)紐約的前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):"明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。"女兒不解地問(wèn):"可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?"
他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:"媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?
就在這時(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……
檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要它神跡……
"夠了。"那是一位坐在首席的`老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):"這個(gè)奇跡的名字,叫父親。"
a:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。
b:父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。
三、心靈表白
同學(xué)們,現(xiàn)在你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)的一句話(huà)是什么?學(xué)生發(fā)言:
四、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:"百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)然!钡脑(huà)語(yǔ),那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的恩情?
學(xué)生踴躍作答! ∥濉⒔處熆偨Y(jié):
是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友,F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來(lái)結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。
六、作業(yè):
1、給父母寫(xiě)一封信,表達(dá)對(duì)父母的感激之情
2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會(huì)父母的辛勞
感恩父母主題班會(huì)教案 篇2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦,小品表演等形式,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念:
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置黑板和教室。
2、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
3、同學(xué)們編排的詩(shī)歌朗誦和小品。
活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
。ㄔ凇陡卸鞯男摹返谋尘耙魳(lè)中小主持人上場(chǎng))
甲:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
甲:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:敬愛(ài)的老師,
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
男:是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎
女:是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
合:您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)
那一針一線(xiàn) 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
女:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
男:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
合:這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情
女:她柔柔如水 輕輕如煙
男:他深沉如海 恩重如山
女:鮮花可以枯萎
男:滄?勺兩L
合:但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三、感悟父母的愛(ài) 1、被父母感動(dòng)的事
甲:非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有,無(wú)論你官多大,無(wú)論何時(shí),我們最不能忘懷的是誰(shuí)?
(生齊答:父母)
乙:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职、媽媽做的讓你最感?dòng)的一件事。
。▽W(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事)
甲:從同學(xué)們的談話(huà)中我深深地感覺(jué)到父母的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2、小品表演《媽媽的嘮叨》
乙:然而,許多時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛(ài),卻很少向父母回報(bào),我們只是在獲取,卻沒(méi)有付出;更有甚者,對(duì)于他們的關(guān)愛(ài)竟不領(lǐng)情,這不,這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品《媽媽的嘮叨》——
上學(xué)去:
“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!”
“哎,路上慢點(diǎn)騎車(chē)!在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作!別跟同學(xué)鬧別扭!……”
“知道了,知道了,煩不煩!”
放學(xué)后:
“都十二點(diǎn)了,這孩子怎么還不回來(lái)?”
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”
“快坐下歇歇,今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽(tīng)的懂嗎?怎么回來(lái)這么晚哪?是不是……”
“我剛到家,你怎么這么嘮叨,我不吃了!”碗筷重重一放,揚(yáng)場(chǎng)而去。
。ㄐ∑繁硌萃戤叄
甲:同學(xué)們,你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?那么他應(yīng)該怎樣做呢?
。▽W(xué)生評(píng)議;學(xué)生反思)
甲:其實(shí),父母的愛(ài)就在這令人厭煩的嘮叨中,更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過(guò),在你們背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)的背后,爸爸媽媽的一天是怎樣過(guò)的呢?學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。
甲:由此可見(jiàn),爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè),一個(gè)是在單位上班,一般是八小時(shí),八小時(shí)完了之后是在家里上班,就是買(mǎi)菜,做飯,干家務(wù),管我們的學(xué)習(xí)。
四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度
乙:父母為我們付出了許許多多,血汗、金錢(qián)、甚至生命,然而他們從來(lái)不求我們回報(bào)。而我們呢?我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事?
甲:下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^(guò)什么?
(學(xué)生講述)
乙:當(dāng)父母勞累了一天后,回到家里迎接他們的是甜甜的微笑,是清涼的開(kāi)水,是你們那一雙雙勤勞的小手,他們?cè)摱嗝撮_(kāi)心呀!然而,許多時(shí)候,我們非但不能讓他們開(kāi)心,反而令他們傷心。
同學(xué)們,讓我們用真誠(chéng)的心說(shuō)說(shuō)自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?
。ㄐ撵`獨(dú)白)
甲:同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心,多一份孝心和愛(ài)心吧!
合:父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母吧!
五、老師講話(huà)
孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的'表演,老師深深地感動(dòng)了。的確,父母的愛(ài)是一劑特效藥,他能醫(yī)治你那顆受傷的心;父母的愛(ài)又是一盞指路燈,他能指明你人生的方向。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量?有誰(shuí)能真正償還呢?
所以,讓我們感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師,感謝朋友,感謝那些陌生的人,甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn),常懷感激之心,我們的生活才?huì)更加充實(shí)愉快,我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:非常感謝劉老師的講話(huà)。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤!?/p>
甲:感恩是一杯美酒,
乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
乙:現(xiàn)在,我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
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