家教小故事帶圖-有關家教的故事

　　孩子的學習成績、綜合素養(yǎng)、生活能力、為人處事等方面持續(xù)發(fā)展進步是老師家長最為關注的事。當下給小孩請家教也是家常便飯的事，下面陽光網(wǎng)小編整理的有關家教帶圖小故事，歡迎閱讀!

　　故事一：發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，一份檢查上墻，警示兩個月。

　　孩子畢竟是孩子，他們犯錯誤在所難免，正確教育引導極為重要。

　　二年級下學期的一個周末，我們在整理兒子學習用品時，發(fā)現(xiàn)一個以前未見過的玩具，便詢問其來歷，他略猶豫后回答：“爺爺給我買的”，再追問：“什么時候買的?你確定?”他稍作遲疑理直氣壯地說：“不信你問我爺爺吧!”我們在悄悄核實情況后，沒有當面揭穿兒子撒謊。而是很認真很嚴肅地讓兒子把玩具的來歷說清楚，并承諾只要說實話，可以原諒他本次撒謊。他經(jīng)過激烈思想斗爭后，心驚膽戰(zhàn)地給我們講述了自己如何從家中偷錢去小賣部購買，用書包悄悄拿回家藏匿起來且又不敢公開玩耍的經(jīng)過。聽后，全家人十分驚愕!一個八歲的孩子竟做出如此讓人意想不到的行為。我們強壓怒火，沒有急于打孩子，而是耐心講解偷東西、亂買東西、撒謊等不良行為的危害，引導其如何做一個誠實的好孩子。同時，讓兒子寫了一份檢查貼上墻，檢查不僅寫出他的錯誤，更寫出如何改正錯誤，要求他每天起床后讀一遍檢查，堅持警示了整整兩個月，讓兒子從心靈和行為上徹底認清并改正錯誤。目前，兒子再未出現(xiàn)此類錯誤，同時他也形成犯了錯誤主動寫檢查上墻來警示自己的好習慣。

　　故事二：面前困難挫折，及時引導鼓勵，迅速出低谷。

　　孩子學習和生活中遇到挫折是常事，但每次及時幫助和鼓勵至關重要。

　　今年“五一”期間，兒子報名參加了青島市“平安二小杯”圍棋定段(升級)比賽。比賽分組分級別，規(guī)定每名選手比賽七局，至少勝四局才有望定段(升級)。兒子信心百倍地走進了考場…… 不好!首局比賽“開門黑”，兒子臉色無光，心理壓力不小，我們故作鎮(zhèn)靜，笑臉告訴他：“可能你的對手太強，也可能是你初次比賽緊張，你的.水平?jīng)]問題!” 唉!第二局比賽又輸啦，我們全家跟著著急，此時兒子不太說話，心里難受可想而知，因為兒子也清楚，如果第三局再輸了，可能就意味著本次定級無望。在我們細致耐心安慰和鼓勵下，兒子振作精神繼續(xù)比賽，終于在第三局比賽中勝出，看到兒子臉上有了笑容全家人的心稍稍平靜。很好!在兩天的緊張比賽中，兒子連勝四局，定級成功!兒子連蹦帶跳，全家笑得樂開花。

　　近期一個早晨，兒子剛起床就唉聲嘆氣，原來他們班今天和四年級一班進行足球比賽，好像在以往比賽中，他們班都輸給了一班，兒子作為體育委員正著急呢!我趕緊引導孩子不要氣餒，你們班足球水平不差一班。并提醒他要考慮隊員比賽精氣神足不足，守門員防守是否有力，還是你們班派兵布陣有問題，要多和大家溝通交流，多鼓勵大家的比賽信心和士氣。下午，兒子一放學就迫不急待地告訴我，他們班和一班足球比賽踢成一比一，全班高興勁甭提了。

　　故事三：取得成績驕傲，學習突然下滑，及時亡羊補牢。

　　善于探索總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格，對孩子健康發(fā)展極為重要，特別是兒子的學習成績我們十分關注。

　　去年下學期，數(shù)學測驗兒子又得了滿分，一副沾沾自喜的樣子，學習上出現(xiàn)了馬虎松懈苗頭。我們提醒兒子要戒驕戒躁，可他總認為自己成績沒問題，不用我們擔心，并胸有成竹地說：“作業(yè)我全對，考試沒問題!”結果在期中考試中數(shù)學得了84分，成了上小學三年以來數(shù)學成績最差的一次。對此，我們沒有一味地責問兒子，而是寬容了孩子，并查找了我們自身的原因。偉人都會犯錯誤，為什么要求孩子一貫正確呢?考第一的學生不可能永遠都是第一。孩子對我們沒有批評他成績不好感到好奇和感動，我們告訴他要正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，學習要有恒心和毅力。經(jīng)過我們耐心教育引導和他自我檢查警示等，再次鼓起孩子學習爭創(chuàng)第一的信心和勇氣，學習成績很快得到回升。

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信他們今天只是家中一棵小小盆景，明天就會在廣闊的天地里長成一棵棵參天大樹。