節(jié)目策劃書(shū)

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編為大家整理的節(jié)目策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　節(jié)目策劃書(shū)1

　　一、節(jié)目概況

　　1、節(jié)目名稱：《旅游風(fēng)向標(biāo)》

　　2、節(jié)目版塊：①旅游快訊（出游小貼士）②游聲游色③樂(lè)此一游

　　3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：25分鐘

　　二、節(jié)目定位

　　以旅游新聞、旅游知識(shí)、旅游探秘為主。通過(guò)主持人的介紹引領(lǐng)聽(tīng)眾，力爭(zhēng)做到最及時(shí)的旅游信息，最人本的旅游關(guān)懷，最實(shí)用的旅游知識(shí)，和最到位的旅游指導(dǎo)。

　　三、節(jié)目風(fēng)格

　　歡樂(lè)、輕松，富有知識(shí)性，趣味性的娛樂(lè)聊天型節(jié)目。講求與聽(tīng)眾互動(dòng)，吸引游客。介紹旅游途的神奇和知名景點(diǎn)、娛樂(lè)項(xiàng)目以及逸聞趣事，要求短小精悍，講究精、奇，樂(lè)

　　四、節(jié)目構(gòu)思

　　1、旅游快訊

　　播報(bào)最近的旅游相關(guān)資訊，展示全國(guó)各地或者世界各地最新的旅游新聞、奇聞?shì)W事等。

　　出游小貼士

　　作為旅游快訊的'一個(gè)小部分，播報(bào)全國(guó)旅行的最新熱門(mén)排行以及最新熱門(mén)排地區(qū)的天氣情況加兩至三則簡(jiǎn)短的出游的貼士，每則50到120字。比如，如何選擇旅游中出行方式、如何防暈車(chē)、如何防曬、如何巧帶水、如何巧開(kāi)零食袋，針對(duì)人們旅游中的消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示等。（時(shí)長(zhǎng)8分鐘）

　　2、游聲游色

　　看旅游達(dá)人行走世界，演繹精彩人生。包括大學(xué)生、社會(huì)各界人士甚至明星的旅游事跡。（時(shí)長(zhǎng)5分鐘）

　　3、樂(lè)此一游

　　這個(gè)板塊給聽(tīng)眾介紹據(jù)有特色的旅游景點(diǎn)，可以讓受眾在聽(tīng)覺(jué)上游遍祖國(guó)及世界的大好河山。本版圍繞一個(gè)好玩兒的地方設(shè)置一個(gè)觀景流程，介紹怎么去、吃什么（特色小吃），風(fēng)俗人情、景點(diǎn)的可看之處，適合什么季節(jié)以及防騙片技術(shù)等所有游客所關(guān)心的問(wèn)題，滿足聽(tīng)眾的獵奇。（時(shí)長(zhǎng)12分鐘）

　　附：找資料途徑

　　1、第一旅游網(wǎng)之新聞、中國(guó)旅游新聞網(wǎng)（有時(shí)效性）

　　2、第一旅游網(wǎng)之游聲游色，第一旅游網(wǎng)之游玩之明星旅游。（沒(méi)有很大的時(shí)效性要求，但在質(zhì)量的前提下要新的）

　　3、第一旅游網(wǎng)之游玩（無(wú)時(shí)效性）、旅人旅游新聞之旅游美食

　　節(jié)目策劃書(shū)2

　　活動(dòng)前言：

　　呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站！道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！

　　如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間X軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以Y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登！與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“xxxx學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的`朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為Z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！

　　同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚！引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要！

　　一 晚會(huì)目的

　　精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖！愛(ài)我學(xué)院！愛(ài)我中華！

　　二 晚會(huì)性質(zhì)

　　1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—xxxx學(xué)院xxxx畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

　　2、晚會(huì)主題: 回眸 .感恩 .愿景

　　“點(diǎn)燃青春圣火,為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅盤(pán) 浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧！為此，xxxx學(xué)院特此舉辦本次“回眸 感恩 愿景”為主題的歡送晚會(huì)

　　3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬

　　4、晚會(huì)地點(diǎn)：xxxx學(xué)院演播廳

　　5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門(mén)票即可

　　三 晚會(huì)事宜

　　主辦機(jī)構(gòu)：xxxx學(xué)院

　　承辦單位：xxxx學(xué)院團(tuán)委及xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：xxxx學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　贊助商：待定

　　顧問(wèn)：湯宇華(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)

　　指導(dǎo)老師：周勇(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)

　　策劃：陳元元

　　四 前期籌備日程安排

　　策劃書(shū)：3月**日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定

　　宣傳：3月18日到25日

　　節(jié)目策劃書(shū)3

　　一、前言。

　　在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們?cè)谔�工這片沃土上揮灑過(guò)自己的青春，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來(lái)努力耕耘，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談，通過(guò)他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法，了解他們的人生歷程以及背后的故事，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。

　　在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn)，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢(shì)，組合記者團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀的人力資源，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上，聯(lián)合開(kāi)辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談，探討他們的人生理念，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。

　　訪談通過(guò)與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題，力圖將人與社會(huì)交織的.起伏跌宕表現(xiàn)出來(lái)，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。 因此，這個(gè)人物訪談欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在太工發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴。

　　二、欄目?jī)?nèi)容。

　�。ㄒ唬�欄目描述。

　　1、欄目人物的選擇：

　　第一，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)秀或是有特長(zhǎng)的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。

　　第二，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。

　　2、欄目定位：

　　我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位。通過(guò)共同努力，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性，給人以啟迪和教益，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。

　　3、欄目宗旨：

　　訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片。通過(guò)記者聆聽(tīng)人物口述，見(jiàn)證風(fēng)采，讓我們通過(guò)聆聽(tīng)和見(jiàn)證，分享他們關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

　　4、欄目總體框架：

　　這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)窗口，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

　�。ǘ�）欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）。

　　1、特點(diǎn)：

　　（1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

　�。�2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。

　�。�3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者！

　　2、預(yù)期效果：

　　通過(guò)與新聞人物的對(duì)話和交流，解讀新聞事件和時(shí)代特征，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧，在解讀新聞的同時(shí)，力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過(guò)人物訪談，講述成長(zhǎng)經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過(guò)這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功。

　　三、具體制作。

　　1、人員組成。

　�。�1）策劃記者：

　　預(yù)約訪談的對(duì)象，通過(guò)人脈以及學(xué)校各信息調(diào)查被訪談人物的背景給予訪談?dòng)浾咭煌�合作提出將要訪談的問(wèn)題

　�。�2）訪談?dòng)浾撸?/p>

　　采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好，對(duì)采訪者要熟悉，提出問(wèn)題要精練，且要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力，注意防止冷場(chǎng)。 編輯記者 在采訪過(guò)程中，可用錄音筆錄好音，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理。

　　（3）攝影記者。

　　2、欄目設(shè)置。

　　（1）人物簡(jiǎn)介 （介紹人物經(jīng)歷 新聞背景及事件）。

　�。�2）人物照片 （生活照 新聞事件照）。

　�。�3）人物通訊。

　�。�4）訪談內(nèi)容 （問(wèn)答形式或文章格式）。

　�。�5）訪談視頻 （ 訪談錄制 或新聞事件視頻） 。

　　（6）采訪手札 （訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）。

　　3、欄目周期：

　　為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期。

　　4、欄目宣傳形式：

　　主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材。

　　5、采訪地點(diǎn)：

　　記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。

　　6、采訪設(shè)備：

　　錄音筆、照相機(jī)、DV機(jī)。

　　節(jié)目策劃書(shū)4

　　活動(dòng)主題：

　　今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣)

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)

　　由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動(dòng)游戲：

　　(1)團(tuán)結(jié)向前

　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

　　(2) 親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的'手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

　　送小禮品

　　參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品

　　贈(zèng)送小蛋糕

　　對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

　　(3)開(kāi)心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方法來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

　　來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

　　拍照留念：

　　為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

　　背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲

　　《讀書(shū)郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》

　　《我們多么幸福》 《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》

　　活動(dòng)裝飾：

　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵

　　(2)背景音樂(lè)

　　(3)宣傳海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

　　(4)橫幅2 條：熱烈慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)

　　國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè)

　　(5)彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)

　　費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂(lè)

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票)

　　消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。

　　預(yù)期效果：

　　(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)父母來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

　　節(jié)目策劃書(shū)5

　　一、概述

　　卡拉OK真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會(huì)的“新藝術(shù)”。如今，卡拉OK已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是平常假日，人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉�？墒悄�？現(xiàn)在人越來(lái)越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺(tái)更大的空間來(lái)發(fā)揮，而還有一部分人卻是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺(tái)�，F(xiàn)在，娛樂(lè)電視節(jié)目《K歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)�！案倚�、敢K，就能贏！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀眾喜歡你，大獎(jiǎng)就是你的。無(wú)論性別、無(wú)論年齡、無(wú)論地域都可報(bào)名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來(lái)笑聲、帶來(lái)快樂(lè)。此節(jié)目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂(lè)節(jié)目，輕松歡快的節(jié)目?jī)?nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂(lè)的享受，還可以從專業(yè)評(píng)委學(xué)習(xí)唱歌的技巧。

　　二、節(jié)目的形式與特點(diǎn)節(jié)目的形式與特點(diǎn)形式

　　1、特色賽制：比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：少年組（十六歲以下）成人組（十六歲至四十五歲）老年組（四十五歲以上）賽時(shí)安排：每周的周一至周五進(jìn)行報(bào)名、初賽演唱并評(píng)選；周六在電視臺(tái)進(jìn)行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名；周日在電視臺(tái)播出各組別周冠軍比賽，由用戶進(jìn)行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來(lái)評(píng)選出各組別前三名并可晉級(jí)參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。

　　2、高額獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　設(shè)置疊加的高額獎(jiǎng)金，可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。

　　3、節(jié)目互動(dòng)提供多種互動(dòng)平臺(tái)（短信、網(wǎng)站、聲訊）使觀眾能夠積極參與到節(jié)目中，并設(shè)立高額獎(jiǎng)項(xiàng)，定期在參加用戶中抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

　　4、評(píng)委設(shè)立三名專業(yè)評(píng)委，將聘請(qǐng)師范學(xué)院著名音樂(lè)教授，在評(píng)選打分的同時(shí)給出選手合理化建議。5、場(chǎng)地海選場(chǎng)地設(shè)置在晉級(jí)賽場(chǎng)地設(shè)置在6、、節(jié)目宣傳在節(jié)目的廣告宣傳上將斥重資打造，覆蓋面積將達(dá)到洛陽(yáng)個(gè)市、縣、地。在洛陽(yáng)兩大報(bào)紙媒體醒目版面以及洛陽(yáng)4大電視臺(tái)黃金時(shí)段循環(huán)播出，從而提高節(jié)目知名度，為贊助單位帶來(lái)高效益的廣告回報(bào)。7、、市場(chǎng)調(diào)研、可行性分析、同類(lèi)案例分析

　　三、預(yù)期效果

　　目前，此節(jié)目本著面向大眾的.原則，走平民化線路，符合現(xiàn)代人娛樂(lè)欣賞口味，收視率會(huì)節(jié)節(jié)攀升，所產(chǎn)生的社會(huì)效益也是巨大的，贊助企業(yè)的低投入將隨著節(jié)目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節(jié)目影響力的不斷擴(kuò)大，將會(huì)吸引大量外地選手來(lái)參賽，覆蓋面將會(huì)擴(kuò)大到全省乃至全國(guó)，并能不斷擴(kuò)大贊助企業(yè)的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

　　四、資金預(yù)計(jì)

　　場(chǎng)地（海選、晉級(jí)）器材（電腦、攝影器材、音響器材）評(píng)委廣告（制作、發(fā)行）節(jié)目發(fā)行

　　1、你平時(shí)喜歡唱卡拉OK嗎？2、你希望節(jié)目看到什么樣的娛樂(lè)節(jié)目？3、如果有唱卡拉OK的節(jié)目你會(huì)參加或者在家收看嗎？

　　娛樂(lè)電視節(jié)目《K歌之王》

　　節(jié)目策劃書(shū)6

　　一、欄目策劃背景

　　逃課儼然成為大學(xué)校園里一種非常普遍的現(xiàn)象，在大學(xué)里，除了我們所學(xué)的專業(yè)課程外，大學(xué)課程里還存在著一門(mén)必修課，那就是“逃課”。對(duì)于這種現(xiàn)象，人們常常用一句話來(lái)調(diào)侃它，那就是“不逃課，不大學(xué)”。其實(shí)，在我們學(xué)校，逃課的現(xiàn)象也是非常常見(jiàn)的。“必修課選逃，選修課必逃”就是我們學(xué)校最常見(jiàn)的逃課形式。其實(shí)，逃課現(xiàn)象的出現(xiàn)，有著很深的根源，并非我們用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)得清道得明的。逃課的動(dòng)機(jī)也多種多樣，據(jù)專家對(duì)國(guó)內(nèi)部分高校大學(xué)生逃課原因調(diào)查顯示：28。7％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)效果差，沒(méi)有學(xué)到東西；27。8％的學(xué)生認(rèn)為課程乏味，脫離實(shí)際；20。5％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容陳舊，信息量太少；7。4％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容太容易，自學(xué)也可以掌握。在我們學(xué)校，大學(xué)生逃課無(wú)非有以下四種較為普遍的理由：一是不喜歡老師的授課方式。二是為了更好地學(xué)習(xí)，更好地為考研、考級(jí)做準(zhǔn)備。三是被外面的繁華世界所吸引，如忙于談戀愛(ài)、熱衷于上網(wǎng)聊天、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。四是在外面做兼職、創(chuàng)業(yè)。無(wú)論是哪種逃課原因，我個(gè)人是不太贊同的，因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)校園里最重要的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)，但是在客觀上來(lái)說(shuō)，面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，很多時(shí)候我們都需要強(qiáng)勁的社會(huì)實(shí)踐能力，逃課也變成我們不得不的選擇。在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢？逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已？他們的'做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷？作為一個(gè)校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。

　　二、欄目名稱

　　逃課那些事兒（備選：逃課style、今天我逃課）

　　三、欄目定位

　　輕松的、活潑的、引人向上、發(fā)人深省。通過(guò)反映城院學(xué)生逃課這種現(xiàn)象，深究各種逃課理由，共同探討解決之道。整個(gè)節(jié)目輕松詼諧，通過(guò)對(duì)逃課現(xiàn)象的反映，不僅讓人們了解當(dāng)代大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，而且也能讓城院的學(xué)生們對(duì)自己的生活做出一定的思考。老師們通過(guò)這個(gè)節(jié)目也能過(guò)了解到學(xué)生們的心理狀況，為師生交流提供更好的平臺(tái)。

　　四、欄目受眾特色

　　主體受眾：城市學(xué)院的全體師生

　　邊緣受眾：行政辦公的領(lǐng)導(dǎo)、其它學(xué)校的師生、社會(huì)人士

　　五、欄目特色

　　1、片頭以短片的形式記錄城院學(xué)生逃課后“豐富”的業(yè)余生活。

　　2、師生客串嘉賓交流意見(jiàn)、主持人外景采訪探尋奇葩答案。

　　3、結(jié)尾主持人匯集百家之長(zhǎng)，用幽默詼諧的主持風(fēng)格對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。

　　六、欄目長(zhǎng)度

　　每周一期，每期時(shí)長(zhǎng)19分鐘。

　　七、欄目形態(tài)

　　1、節(jié)目采取主持人講解的形態(tài)，中途客串嘉賓：老師和學(xué)生進(jìn)行交流和交換意見(jiàn)，對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行探討。結(jié)尾，支持人對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行概括總結(jié)并做出一個(gè)積極向上的引導(dǎo)。

　　2、演播室的布置要求用暖色調(diào)的燈光，布局要輕松時(shí)尚，貼近大學(xué)生的生活。

　　3、在拍攝中，主持人的主持作為主要部分，其余的視頻以簡(jiǎn)短的形式穿插訴說(shuō)大學(xué)生的“逃課”生活。節(jié)奏感和跳動(dòng)感強(qiáng)，最主要要求幽默，寓教于樂(lè)。

　　八、欄目?jī)?nèi)容（欄目流程表）

　　九、節(jié)目風(fēng)格：

　　詼諧幽默、輕松活潑、貼近生活、寓教于樂(lè)

　　十、主持人風(fēng)格：

　　時(shí)尚、潮流、青春、勵(lì)志

　　十一、節(jié)目包裝

　　風(fēng)格：作為一個(gè)校園類(lèi)的綜藝訪談節(jié)目，會(huì)要求節(jié)目輕松活潑、引人向上、同時(shí)又發(fā)人深省。

　　包裝內(nèi)容：演播室設(shè)計(jì)、主持人服裝、片頭、片花、片尾等。

　　1、片頭設(shè)計(jì)15秒。片頭設(shè)計(jì)要體現(xiàn)青春、時(shí)尚。

　　構(gòu)想：黃色背景圖片，體現(xiàn)學(xué)生的朝陽(yáng)之氣，接著各種顏色的彩帶和校園生活圖片展現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)校園生活的豐富多彩，最后畫(huà)面定格逃課那些事兒5個(gè)字，PO字體、字體顏色橘色，周?chē)�有星星相伴，寓意大學(xué)的未來(lái)充滿希望。

　　2、演播室：實(shí)景設(shè)計(jì)�？偦�調(diào)：暖色調(diào)。

　　十二、欄目組織方案及人員設(shè)置

　　欄目組人員構(gòu)成：本欄目共需人員10名（含制片人），其中：

　　制片人及責(zé)編共2人；主持人2人；編導(dǎo)2人；攝像4人。

　　十三、設(shè)備配置：

　　每日租用攝像機(jī)2臺(tái)；

　　每日租用小演播2小時(shí)。

　　節(jié)目策劃書(shū)7

　　為慶祝元旦佳節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，武漢點(diǎn)睛學(xué)校擬定主辦本次晚會(huì)。

　　20xx年元旦晚會(huì)將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

　　一、活動(dòng)主題：

　　狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生

　　三、主辦單位：

　　政教處、教務(wù)處、辦公室

　　四、活動(dòng)籌備組：

　　1、組長(zhǎng)：楊鑫； 副組長(zhǎng)：張國(guó)獻(xiàn)；

　　2、籌劃：柯明姜、張旭東、徐小婷、陳舟、陳愛(ài)英、熊蘭萍、盧云玲、伍鳳玲、謝萍、

　　劉陳、鮑晶、蔡群、陳于海、宋鋮、馮仰晨

　　3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：李元芳、王興紅、湯萍

　　4、音響道具：宋鋮、馮仰晨

　　5場(chǎng)務(wù)：張雨、孟浪

　　五、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　學(xué)校禮堂

　　六、晚會(huì)時(shí)間：

　　12月30號(hào)晚19：00—21：30

　　七、晚會(huì)思路：

　　1、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈

　　2、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。

　　3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

　　3、節(jié)目來(lái)源：

　　音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目；每班班主任負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目；教練負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目。（11月28號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整）

　　九、節(jié)目排練、彩排安排

　　（11月27號(hào)-12月29號(hào)）

　�。�11月28號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，12月12號(hào)檢查排練情況，18號(hào)彩排篩選節(jié)目，28/29號(hào)彩排合練）

　　十、其他

　　1、晚會(huì)大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲；

　　2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè)，通知及時(shí)準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備；

　　3、12月18號(hào)前，節(jié)目組要確定晚會(huì)的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。25日前確定互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫(xiě)，發(fā)給主持人練習(xí)。

　　4、嘉賓的邀請(qǐng)：學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工；學(xué)生家長(zhǎng)；住校單位領(lǐng)導(dǎo)

　　5、節(jié)目應(yīng)急方案：

　　（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的`領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、晚會(huì)開(kāi)始：

　�。�1）主持人介紹晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程；（晚會(huì)開(kāi)始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）；

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　（3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；（具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5節(jié)目）；

　�。�4）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；

　�。�5）主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)；

　　（6）晚會(huì)最后，邀請(qǐng)老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。

　　最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的鼎力支持，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)；

　　節(jié)目策劃書(shū)8

　　一、節(jié)目名稱：《職場(chǎng)進(jìn)行時(shí)》

　　二、節(jié)目類(lèi)型：電視談話類(lèi)節(jié)目

　　三、播出時(shí)段：晚上8：00—10：00

　　四、受眾定位：在校大學(xué)生以及正處于求職階段的年輕人。

　　五、主持人風(fēng)格設(shè)定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專業(yè)知識(shí)。

　　六、節(jié)目?jī)?nèi)容

　　隨著畢業(yè)季的到來(lái)又有一大批高校學(xué)子即將奔赴職場(chǎng)，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)不足，往往會(huì)在求職過(guò)程中遇到很多問(wèn)題。

　　為此，我們特別策劃了這樣一期節(jié)目，從老師、用人單位、求職成功者這三個(gè)方面為求職的畢業(yè)生們提供一些有力的'參考。

　　七、嘉賓介紹

　　陳老師，某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師。工作十三年，一直從事學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　王經(jīng)理，某知名公司人事部主管。多年來(lái)一直在校園招聘工作中擔(dān)任面試官。

　　李同學(xué)，某大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。參加過(guò)多家公司的招聘會(huì)，剛剛被某知名公司聘用。

　　八、節(jié)目流程

　　1.播放近年來(lái)各大公司、單位會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及各高校畢業(yè)生在各招聘會(huì)上求職的場(chǎng)面的視頻。

　　2.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)。

　　3.主持人介紹嘉賓出場(chǎng)。

　　4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發(fā)，提供意見(jiàn)及參考。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)觀眾向嘉賓提問(wèn)。

　　6.嘉賓與觀眾互動(dòng)。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　7.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)。

　　九、人員設(shè)置

　　1.總導(dǎo)演：石金鑫

　　職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播出的相關(guān)事宜。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演:職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度。

　　3.主持人：職責(zé)：負(fù)責(zé)串詞，把握節(jié)目節(jié)奏。

　　4.嘉賓：

　　5.編輯

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)前期和后期剪輯合成，節(jié)目包裝。

　　6.化妝師：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補(bǔ)妝。

　　7.導(dǎo)播

　　職責(zé):操作視頻切換臺(tái)，完成節(jié)目的初編。

　　8.攝像：

　　職責(zé)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

　　9.攝像助理：

　　職責(zé)：輔助攝像師完成工作。

　　10.舞美：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

　　11.道具：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)道具的管理

　　12.音響:

　　職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間音樂(lè)的播放以及話筒的管理。

　　13.燈光師:

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間燈光的補(bǔ)給。

　　節(jié)目策劃書(shū)9

　　一、活動(dòng)主題：

　　老師，您辛苦了!——慶祝第×個(gè)教師節(jié)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　兩校區(qū)食堂

　　四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計(jì)，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負(fù)責(zé)。分別胡和馬老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡(松風(fēng))和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的`話。()

　　2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。()

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。()

　　①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

　�、谛�區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜X老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到校區(qū)傳達(dá)室。

　　(五)相關(guān)工作

　　1.報(bào)道：毛，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

　　2.彩燈準(zhǔn)備：張。

　　3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：：;校區(qū)總負(fù)責(zé)：老師協(xié)助�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

　　4.未盡事宜，請(qǐng)與張老師聯(lián)系。

　　節(jié)目策劃書(shū)10

　　為豐富全院師生的校園文化生活，喜迎20xx年元旦節(jié)。學(xué)院決定20xx年12月30日（星期五）在學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、節(jié)目?jī)?nèi)容

　　本次文藝匯演的節(jié)目應(yīng)反映新年的喜慶，展示青年學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活，積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)學(xué)生高雅、健康的審美追求，選送的`節(jié)目應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征，積極征集師生原創(chuàng)作品。

　　二、節(jié)目形式

　　1.聲樂(lè)類(lèi)：小合唱、大合唱。

　　2.舞蹈類(lèi)：獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞。

　　3.曲藝類(lèi)：滑稽戲、戲劇、器樂(lè)獨(dú)奏等。

　　4.語(yǔ)言類(lèi)：小品、相聲、朗誦、快板、三句半、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)情景劇

　　三、節(jié)目安排

　　1.本次文藝匯演各系選送優(yōu)秀節(jié)目2個(gè)。

　　2.各系應(yīng)對(duì)本系節(jié)目質(zhì)量、化妝、道具做統(tǒng)一安排，確保演出質(zhì)量，學(xué)保處、團(tuán)委僅對(duì)節(jié)目組織安排篩選負(fù)責(zé)。

　　3.除小品、相聲、戲劇類(lèi)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘外，其余節(jié)目演出時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

　　4.原創(chuàng)作品、安全題材類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)作品優(yōu)先選用。

　　四、演出時(shí)間

　　20xx年12月30日（星期五）。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)、其余參演節(jié)目為優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

　　六、其它事宜

　　1.各教學(xué)系應(yīng)高度重視，安排專人負(fù)責(zé)節(jié)目編排，要把節(jié)目編排籌備視為豐富大學(xué)生課外生活的過(guò)程，提供場(chǎng)地、器材和其它必備條件。

　　2.提早做好日程安排，并按要求向?qū)W院選送具有本系特色的優(yōu)秀節(jié)目。

　　3.各系應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況在學(xué)院匯演前舉辦20xx年元旦慶�；顒�(dòng)，對(duì)本系文藝節(jié)目進(jìn)行篩選。

　　4.晚會(huì)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、節(jié)目篩選、整合等工作由學(xué)生處、團(tuán)委共同完成。

　　5.各系選送節(jié)目上報(bào)截止日期：12月15日下午14:00前。

　　節(jié)目策劃書(shū)11

　　晚會(huì)目的及意義站在一年的尾端，懷揣著對(duì)新一年的美好盼望。我們本著以濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，加強(qiáng)新老生之間的交流為宗旨！

　　一、 活動(dòng)背景

　　在這陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，在這歡聚的時(shí)刻，11級(jí)新生的到來(lái)為我們能源學(xué)院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。為了表示對(duì)新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到能源學(xué)院的溫暖，感受到河南理工大學(xué)的魅力，學(xué)院精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。

　　這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì)，更是能源學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的'熱愛(ài)，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

　　總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會(huì)，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)！

　　二、歌曲《Bubbly》 (女生獨(dú)唱，歌曲長(zhǎng)3:16,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)4分)

　　三、歌曲《GoodBye Town》（男女合唱，可以直接唱，歌曲長(zhǎng)4:48，可以縮到節(jié)目長(zhǎng)4分）

　　四、歌舞劇《那些年我們跳過(guò)的青春》

　　（這個(gè)其實(shí)我去年暑假的想排的一個(gè)節(jié)目，是個(gè)有劇情融合街舞的，劇本是我去年自己寫(xiě)的，已經(jīng)一起發(fā)過(guò)來(lái)了，不過(guò)去年某些原因沒(méi)有排出來(lái)，要求比較高，要很多會(huì)跳舞的。但是我有新想過(guò)一個(gè)構(gòu)思，和這個(gè)類(lèi)似的，不用很專業(yè)的舞者，但是就是將跳舞的不局限與舞臺(tái)，就是有個(gè)劇情也就是說(shuō)驚喜的那種，把一個(gè)演員事先放在觀眾里的那種，就是那么個(gè)意思，具體沒(méi)想出來(lái)。時(shí)長(zhǎng)定在6~7分鐘 其實(shí)我高二時(shí)也編過(guò)一個(gè)有劇情的。

　　五、投影表演（介個(gè)，再演光影我會(huì)吐的。如果要上肯定要換，不過(guò)限制于預(yù)算、人手和時(shí)間的話，要改變難度很大。難度灰常大，定在7分鐘）

　　六、歌曲串燒（這個(gè)串燒如果可以的話最好也加點(diǎn)劇情的說(shuō)，有點(diǎn)喜劇色彩，單純的鏈接是在無(wú)味啊 時(shí)間定在15分鐘主持人銜接詞。

　　七、外校嘉賓表演（這個(gè)不是倫家可以決定的事，給個(gè)20分鐘吧）

　　八、大合唱《carry on till tomorrow》（這種節(jié)目不過(guò)怎么說(shuō)還是要一個(gè)的歌曲長(zhǎng)4:48 節(jié)目長(zhǎng)5分）

　　 九、朗誦《來(lái)生書(shū) 序詩(shī)》（語(yǔ)言類(lèi)是要的，貌似成賢我沒(méi)見(jiàn)過(guò)有朗誦的，其實(shí)朗誦的好，配上音樂(lè)，效果還是不錯(cuò)滴，這個(gè)時(shí)長(zhǎng)不確定，文章也附帶發(fā)了）

　　十、其他類(lèi)(這個(gè)可以做混搭的，像去年的街舞加yoyo球，可以做一個(gè)街頭風(fēng)的節(jié)目，街舞啊、極限運(yùn)動(dòng)啊、Rap啊什么的，定在6

　　十一、教師表演（迎新晚會(huì)不管怎么說(shuō)，這個(gè)教師表演還是要點(diǎn)，讓新生認(rèn)識(shí)下老師啊什么的，時(shí)間給個(gè)15分鐘）

　　十二、小品《》(小品給一個(gè)就行了,真心不用太多，上個(gè)喜劇。時(shí)間一般在9分鐘，這種節(jié)目其實(shí)我可以帶，因?yàn)槲揖褪茄菪∑烦錾淼�，從初中開(kāi)始就開(kāi)始了，初三時(shí)還代表學(xué)校去市里參加過(guò)比賽。高中也是每年都搞的。關(guān)鍵還是要一個(gè)好的劇本)

　　十三、歌伴舞+樂(lè)器 (不是說(shuō)三個(gè)一起上，有先后的上，根據(jù)音樂(lè)需要，定個(gè)6分鐘的)

　　十四、壓軸節(jié)目真心不好想，最好是要有點(diǎn)創(chuàng)意的，全體演員跳集體舞這種么嗨雖嗨，不過(guò)用得真心太多了。這個(gè)沒(méi)想出來(lái)么。

　　節(jié)目策劃書(shū)12

　　一、節(jié)目策劃背景分析：

　　1、市場(chǎng)分析：

　　近年來(lái)，電視屏幕上的真人秀綜藝娛樂(lè)節(jié)目琳瑯滿目、層出不窮。如湖南電視臺(tái)的《快樂(lè)大本營(yíng)》、《我們約會(huì)吧》《快樂(lè)男聲》……節(jié)目樣式多種多樣，內(nèi)容各有千秋。但卻僅僅是局限在國(guó)內(nèi)領(lǐng)域。隨著近年來(lái)全球化的不斷推進(jìn)，文化多元化已經(jīng)成了大勢(shì)所趨，所以我認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)一檔節(jié)目來(lái)促進(jìn)人們對(duì)于各國(guó)間的文化認(rèn)同與了解。因此我策劃開(kāi)設(shè)了這個(gè)《中外“看”“評(píng)”“判”》真人秀節(jié)目

　　通過(guò)選手之間對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通，增進(jìn)友誼，同時(shí)也有助于觀眾對(duì)于其他國(guó)家價(jià)值觀和生活模式的認(rèn)同。

　　2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析：

　　（1）雖然目前電視媒體綜藝娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目眾多，但是用不同國(guó)家選手為單位的節(jié)目卻少之又少。

　�。�2）從新聞的接近性角度考慮，關(guān)注各個(gè)國(guó)家的生活形態(tài)與價(jià)值觀念，向公眾傳播這些異同，是大眾媒體的責(zé)任。

　�。�3）我們的節(jié)目關(guān)注的是各個(gè)國(guó)家在思想層面和生活節(jié)奏或是價(jià)值觀方面的不同，由于是有很多個(gè)不同國(guó)家的選手參加節(jié)目，所以節(jié)目?jī)?nèi)容是多姿多彩的。

　　3、受眾分析：

　　由于面向的是各個(gè)國(guó)家的公民，所以國(guó)內(nèi)受眾和國(guó)外受眾都是其潛在的受眾。有利于增進(jìn)交流，學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富每個(gè)受眾的精神層面和知識(shí)儲(chǔ)備。

　　二、節(jié)目目的：

　　通過(guò)在節(jié)目里面嘉賓與嘉賓之間進(jìn)行的溝通和交流，有利于增進(jìn)彼此之間對(duì)于對(duì)方國(guó)家的文化了解與認(rèn)同，方便各國(guó)公民思想的交際。

　　三、節(jié)目形態(tài)：

　�。�1）主持人：一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對(duì)各種文化有較深的了解和感受。男主持要善于調(diào)度整個(gè)節(jié)目的進(jìn)程，女主持要親和。

　�。�2）評(píng)論家：一人。要求是在學(xué)術(shù)界權(quán)威性很高的大家，具有淵博的知識(shí)和智慧的頭腦。

　�。�3）傳播形式：按期播出，前期做好節(jié)目?jī)?nèi)容預(yù)告。同時(shí)通過(guò)開(kāi)設(shè)節(jié)目博客等方式，注重節(jié)目后期與觀眾的互動(dòng)交流。

　　（4）嘉賓：嘉賓的選擇是最重要的，要求每期有相同人數(shù)的代表各自國(guó)家的兩組嘉賓（每組5人，共10人），男女不限。

　　四、節(jié)目宣傳語(yǔ)：

　　這里有你不了解的異國(guó)風(fēng)情，或是新奇時(shí)尚，或是趣味十足，解讀各國(guó)的異域風(fēng)情，將會(huì)帶給你不一樣的體驗(yàn)。

　　五、節(jié)目?jī)?nèi)容：三個(gè)版塊“看”、“評(píng)”、“判”。

　　（1）看：

　　首先根據(jù)編劇的創(chuàng)意與構(gòu)思，綜合考慮嘉賓的國(guó)籍異同，選擇性放映一些能夠引起爭(zhēng)議的視頻，比如《非誠(chéng)勿擾》《情書(shū)》等節(jié)目視頻，之前主持人設(shè)置問(wèn)題，讓嘉賓帶著問(wèn)題觀看并思考。

　�。�2）評(píng)：

　　通過(guò)觀看，嘉賓需要對(duì)放映視頻進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)然這個(gè)環(huán)節(jié)要求的是對(duì)于視頻的一些正面的積極的肯定評(píng)價(jià)。即通過(guò)該視頻的播放，它反應(yīng)的該國(guó)文化層次方面的哪些積極的進(jìn)步的，區(qū)別于其他國(guó)家的東西，這是一個(gè)暢所欲言的環(huán)節(jié)沒(méi)有什么規(guī)定性的硬性要求，嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態(tài)度也可以是反駁的立常當(dāng)然也要注重與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)。

　　（3）判：

　　這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)批判的環(huán)節(jié)。就是嘉賓對(duì)于自己收看到的視頻在自己心里進(jìn)行與自己國(guó)家的比較，其中之間所反應(yīng)出來(lái)的國(guó)與國(guó)之間的價(jià)值觀與文化異同是批判的`重點(diǎn)。嘉賓認(rèn)為哪些東西是相較于他們國(guó)家而言是落后的，哪些是值得商榷的。這是一個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)的環(huán)節(jié)，要求嘉賓之間進(jìn)行搶答式的辯論。

　　六、節(jié)目時(shí)間及周期：

　　每周六20：05。節(jié)目長(zhǎng)度為60分鐘。

　　時(shí)間長(zhǎng)度安排：

　　“看”：10分鐘左右

　　“評(píng)”：25分鐘左右

　　“判”：25分鐘左右。

　　七、可行性分析：

　　首先，在國(guó)內(nèi)少有這樣一檔兩個(gè)國(guó)家的選手共同出現(xiàn)在舞臺(tái)上面進(jìn)行答辯式的開(kāi)放性節(jié)目，開(kāi)創(chuàng)這個(gè)節(jié)目，會(huì)給觀眾耳目一新的感覺(jué)，開(kāi)創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。

　　其次，為使節(jié)目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當(dāng)代觀眾最重要最關(guān)心最有分歧的問(wèn)題；捕獲體驗(yàn)者內(nèi)心深處最細(xì)膩?zhàn)钬S富的情感；在題材的選擇上；在對(duì)體驗(yàn)者的內(nèi)心感受的把握上；在主持人的風(fēng)格塑造上都要住做到精益求精。

　　最后，在節(jié)目的包裝上，及營(yíng)銷(xiāo)手段上，對(duì)節(jié)目實(shí)行整合營(yíng)銷(xiāo)方法，擴(kuò)大欄目的知名度。

　　八、人員安排：

　　制片人1名，主持人2名，記者3名，編導(dǎo)2名，攝像3名，后期制作人2名。

　　節(jié)目策劃書(shū)13

　　一、整體情況

　　1.晚會(huì)主題

　　2.晚會(huì)目的

　　3、時(shí)間

　　4、地點(diǎn)

　　5、主辦單位

　　6、形式：文藝匯演

　　7、參與對(duì)象

　　二、演出五項(xiàng)注意和項(xiàng)目組職責(zé)

　　1、注意：

　　(1)是要注重藝術(shù)性

　　(2)是要充分展示我院學(xué)生的才藝。

　　(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

　　(4)是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性。

　　(5)是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

　　2、項(xiàng)目組：

　　(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：公司員工

　　任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

　　b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。

　　c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核，

　　(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：宣傳部成員

　　任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開(kāi)展宣傳。

　　b、節(jié)目單及宣傳單的制作。

　　c、現(xiàn)場(chǎng)攝影及通訊

　　(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：外聯(lián)部成員

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)的贊助商。

　　(4)第四項(xiàng)目組：辦公室

　　組長(zhǎng)：

　　組員：綜合辦公室成員

　　任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。

　　b、 工作證的制作。

　　(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：舞臺(tái)組成員

　　任

　　b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。

　　(7)第七項(xiàng)目組：后勤組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：文藝部成員,體育部成員。

　　任務(wù)：a、晚會(huì)期間，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

　　b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處理。

　　c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)的.清理。

　　d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

　　e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　　f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的催臺(tái)。

　　g、舞臺(tái)道具的擺放，根據(jù)演員所需。

　　三、籌備日程

　　本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會(huì)節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1. 節(jié)目征集截止。

　　2. 節(jié)目預(yù)審。

　　3. 節(jié)目復(fù)審。

　　4. 彩排。

　　5.正式演出。

　　節(jié)目策劃書(shū)14

　　節(jié)目名稱：

　　國(guó)慶閱兵的那些事兒

　　節(jié)目類(lèi)型：

　　電視訪談節(jié)目

　　節(jié)目長(zhǎng)度：

　　30分鐘

　　播出時(shí)段：

　　筆架山信息平臺(tái)視頻播放

　　選題背景：

　　今年觀看國(guó)慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過(guò)的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。

　　節(jié)目元素：

　　把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫(huà)面相結(jié)合的“1+2”（即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。

　　節(jié)目構(gòu)想：

　　本期節(jié)目是以國(guó)慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國(guó)慶閱兵展開(kāi)討論，想了解這次國(guó)慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來(lái)兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見(jiàn)，主要談?wù)摽赐甏箝啽�的感想、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國(guó)家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說(shuō)，暢所欲言。

　　節(jié)目目的：

　　通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的愛(ài)國(guó)情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國(guó)家舉行此次閱兵的態(tài)度。

　　節(jié)目特色：

　　這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國(guó)慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的'方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式的談話讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

　　現(xiàn)場(chǎng)人員：

　　導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：

　　一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)。

　　蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。

　　節(jié)目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。

　　2.介紹嘉賓，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問(wèn)嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。然后切入國(guó)慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒(méi)被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] 。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。

　　3.最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì)各界的反響）主要突出普天同慶的感覺(jué)。

　　節(jié)目策劃書(shū)15

　　一、節(jié)目宗旨

　　1、提高內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心的知名度，擴(kuò)大其影響力，將心理知識(shí)在同學(xué)中廣泛傳播；

　　2、加強(qiáng)學(xué)聯(lián)心育部與各學(xué)院心育部以及大學(xué)生心理教育協(xié)會(huì)的聯(lián)系，達(dá)到密切交流、充分配合的目的；

　　3、豐富校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容。

　　二、節(jié)目定位

　　1、節(jié)目形式：播讀稿件、案例分析、訪談、交流、聊天、播放音樂(lè)等；

　　2、主持風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑、輕松自然；

　　3、話題選擇：廣大同學(xué)密切關(guān)注的、與大學(xué)生生活息息相關(guān)的話題；

　　4、預(yù)定效果：讓廣大同學(xué)走進(jìn)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心，真正糾正進(jìn)心理咨詢室就是有心理障礙的錯(cuò)誤思想。

　　三、節(jié)目要素

　　1、節(jié)目名稱：心語(yǔ)閣

　　2、節(jié)目時(shí)間：西區(qū)每周三晚上6：006：40播出東區(qū)每周五晚上6：006：40播出

　　3、節(jié)目人員：廣播站出專門(mén)廣播人員配合完成節(jié)目?jī)?nèi)容，學(xué)聯(lián)心育部每期節(jié)目出專門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目監(jiān)制，每期節(jié)目各學(xué)院出負(fù)責(zé)人配合，定期邀請(qǐng)?zhí)匮�嘉賓。

　　4、節(jié)目準(zhǔn)備：學(xué)聯(lián)心育部組織各學(xué)院心育部提前進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

　　四、節(jié)目具體內(nèi)容安排設(shè)為六個(gè)欄目：《關(guān)注》、《雙語(yǔ)心靈坊》、《心靈茶室》、《心靈稿約》、《心靈有約》、《心靈工作坊》

　　1、節(jié)目版頭：主持人簡(jiǎn)單問(wèn)候，如有特邀嘉賓則簡(jiǎn)單介紹自己，包括對(duì)聽(tīng)眾朋友想說(shuō)的話，本次節(jié)目的主要內(nèi)容等。二分鐘左右

　　2、進(jìn)入《關(guān)注》欄目。介紹國(guó)內(nèi)外有關(guān)心理方面的重大新聞。五分鐘左右

　　3、進(jìn)入《雙語(yǔ)心靈坊》，為響應(yīng)我校廣大蒙族學(xué)生的需求，在《心語(yǔ)閣》中將心理知識(shí)、心理新聞、心理健康文章蒙文播報(bào)的形式奉獻(xiàn)給廣大蒙族學(xué)生。十分鐘左右

　　4、進(jìn)入《心靈茶室》欄目。分析一些與大學(xué)生生活密切相關(guān)的'案例。可以穿插心理測(cè)試、有關(guān)心理健康方面的幽默風(fēng)趣的小笑話等。十分鐘左右

　　5、進(jìn)入《心靈稿約》欄目。播讀各院選送的優(yōu)秀文章以及《心窗報(bào)》的優(yōu)秀文章選讀。十分鐘左右

　　6、進(jìn)入《心靈工作坊》欄目。介紹內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心及學(xué)聯(lián)心育部一周的工作并簡(jiǎn)要的進(jìn)行總結(jié)。五分鐘左右

　　7、進(jìn)入《心靈有約》欄目。介紹中心的預(yù)約電話，咨詢地點(diǎn)，心語(yǔ)熱線，心橋信箱，心橋郵箱等。三分鐘左右

　　8、進(jìn)入節(jié)目的尾聲。主持人和聽(tīng)眾朋友們問(wèn)候告別，再一次關(guān)注本期節(jié)目的主要內(nèi)容，提醒聽(tīng)眾朋友下次的節(jié)目播出時(shí)間。

　　備注：1、在節(jié)目制作過(guò)程中，各學(xué)院心育部配合學(xué)聯(lián)心育部準(zhǔn)備足夠的材料及稿件。

　　2、廣播站設(shè)專門(mén)播音主持人配合完成此節(jié)目。

　　3、各學(xué)院心育部積極調(diào)動(dòng)各班級(jí)心育委員，提前進(jìn)行材料、稿件的篩選�？梢砸詫W(xué)院的名義對(duì)播讀的優(yōu)秀稿件進(jìn)行加學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、在各欄目播出期間適當(dāng)?shù)拇┎逡魳?lè)，主持人靈活掌握。

　　5、如有特邀嘉賓則將節(jié)目?jī)?nèi)容改為與特邀嘉賓面對(duì)面的訪談形式。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)心育部

　　節(jié)目策劃書(shū)16

　　節(jié)目名稱：

　　聚焦五·一假期

　　節(jié)目類(lèi)型：

　　電視訪談節(jié)目

　　節(jié)目長(zhǎng)度：

　　30分鐘

　　播出方式：

　　江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái)；江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站

　　選題背景：

　　今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮，但是在人們出行期間又帶來(lái)了許多的問(wèn)題，包括景區(qū)問(wèn)題；交通問(wèn)題；人們出行文明的問(wèn)題，都成了各大網(wǎng)站、論壇爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。

　　節(jié)目元素：

　　把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫(huà)面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。

　　節(jié)目構(gòu)想：

　　本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來(lái)的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行；景區(qū)；人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國(guó)家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說(shuō)，暢所欲言。

　　受眾定位：

　　在校的大學(xué)生18—28歲

　　節(jié)目目的：

　　通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng)，景區(qū)的騙術(shù)，以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為，引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃，避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。

　　節(jié)目特色：

　　這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞五·一黃金周這一熱門(mén)假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的`都是自己觀點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式的談話讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。引入論壇，微博，微信來(lái)進(jìn)行互動(dòng)，便于更多的大學(xué)生來(lái)加入到新聞事件的分析中。

　　現(xiàn)場(chǎng)人員：

　　導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓四名，攝像三名，錄音師兩名。場(chǎng)外記者一名，場(chǎng)外攝像一名，場(chǎng)外錄音師一名。

　　嘉賓選擇：

　　2名男嘉賓以及2名女嘉賓。

　　節(jié)目流程：

　　1、背景音樂(lè)：在背景音樂(lè)中，主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)大概。

　　2、請(qǐng)入并介紹嘉賓。

　　3、觀看視頻，為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。

　　4、視頻播放完畢后，主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。

　　5、進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問(wèn)嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶�。連線場(chǎng)外記者，采訪在校園的老師以及同學(xué)，讓大家談?wù)搶?duì)此類(lèi)新聞事件的看法。進(jìn)行微博，微信互動(dòng)，看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾，看看大家對(duì)這類(lèi)新聞的看法與觀點(diǎn)。

　　6、主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)，對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

　　節(jié)目策劃書(shū)17

　　一、活動(dòng)主題：

　　喜迎新年

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　五年級(jí)二班全體師生

　　三、主辦單位：

　　五年級(jí)二班全體師生

　　四、活動(dòng)籌備組：

　　1、組長(zhǎng)：馮耀慧；副組長(zhǎng)：劉俊甫；

　　2、籌劃：羅梓陽(yáng)、薛清心、羅雅珍、孫思佳、陳華悅

　　3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：孫思佳、徐琴、趙雨璇、劉福南、楊歡

　　五、聯(lián)歡會(huì)地點(diǎn)：

　　五年級(jí)二班教室

　　六、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間：

　　12月31號(hào)上午9：20—11：00

　　七、聯(lián)歡會(huì)思路：

　　1、聯(lián)歡會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈

　　2、貫穿“三商教育”理念，反映班級(jí)半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情小組、文明小組、示范小組。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

　　九、其他

　　1、聯(lián)歡會(huì)大約100分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲；

　　2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè)，通知及時(shí)準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備；

　　3、嘉賓的邀請(qǐng)：班級(jí)任課教師；學(xué)生家長(zhǎng)

　　4、節(jié)目應(yīng)急方案：

　�。�1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　5、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始：

　�。�1）主持人介紹聯(lián)歡會(huì)嘉賓、聯(lián)歡會(huì)流程；（聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）；

　�。�2）班主任致辭；

　�。�3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；（具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是2節(jié)目+1游戲+2節(jié)目+問(wèn)答和游戲+2節(jié)目）；

　�。�4）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；

　�。�5）主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)；

　�。�6）聯(lián)歡會(huì)最后，邀請(qǐng)老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的.節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。

　　6、衛(wèi)生

　　活動(dòng)結(jié)束后，由班干部和衛(wèi)生委員帶領(lǐng)值日生打掃教室衛(wèi)生，做到快速、干凈。

　　7、安全

　　由家委會(huì)家長(zhǎng)協(xié)助老師處理隨時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

　　最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的鼎力支持，宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　節(jié)目策劃書(shū)18

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富本院廣大學(xué)子在校的精神文化生活，繼續(xù)傳承中華文化的`優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，我院（如果是班級(jí)就是：我班）決定于201年1月1日，舉辦一次元旦晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　展現(xiàn)自己，放飛青春

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月1日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxxxx學(xué)院大禮堂

　　（如果是班級(jí)：xxxxxx學(xué)院xxx班）

　　五、活動(dòng)舉辦單位：

　　xxxxxxx學(xué)院

　　（如果是是班級(jí)：xxxxxx學(xué)院xxx專業(yè)xx班）

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安保人員（可以是志愿者主要維持秩序以及表演者需要幫忙），（如果是班級(jí)需要選擇場(chǎng)地），購(gòu)買(mǎi)所需的裝飾彩色氣球，卡片，字副條，娃娃，電影門(mén)票，手機(jī)，（如果是班級(jí)則需要借音響設(shè)備），張貼海報(bào)，邀請(qǐng)老師參加，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，租用服裝（班級(jí)可選租）

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　列出活動(dòng)節(jié)目詳單，按照詳單有序進(jìn)行節(jié)目表演，現(xiàn)場(chǎng)按學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，（如果是在班級(jí)最后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)投票選出大家最喜歡的三個(gè)節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品）

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　節(jié)目單5元×50份（至少）

　　彩色氣球：50元（班級(jí)20元）

　　卡片：100元（班級(jí)20元）

　　字副條：30（班級(jí)不需要）

　　電影票：15元×48張（班級(jí)15元×10張）

　　娃娃：40元×18個(gè)（班級(jí)40元×3個(gè)）

　　手機(jī)：340元×1部（班級(jí)不需要）

　　海報(bào)：50元（班級(jí)不需要）

　　租用服裝：500~1000元（按實(shí)際情況）（班級(jí)看情況）

　　九、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，豐富了廣大學(xué)子的校園精神文化生活，促進(jìn)了班級(jí)間的團(tuán)結(jié)氣氛，以及班級(jí)的凝聚力。

　　ps：

　�、倏尚行苑治觯罕敬位顒�(dòng)得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)生的積極參加，對(duì)于豐富學(xué)生生活具有重大意義。

　�、谛麄鞣绞剑喊嗉�(jí)則以班會(huì)的方式，寢室之間宣傳，學(xué)院則是通過(guò)輔導(dǎo)員，條幅宣傳。

　　節(jié)目策劃書(shū)19

　　節(jié)目名稱：時(shí)光留聲機(jī)

　　節(jié)目類(lèi)型：流行音樂(lè)類(lèi)

　　節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂(lè)欄目，以流行音樂(lè)為主，既有國(guó)語(yǔ)，也有粵語(yǔ)，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛(ài)情、友情、理想三大類(lèi)為主，希望引領(lǐng)聽(tīng)眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

　　節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘

　　節(jié)目口號(hào)：用音樂(lè)沉淀歲月聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟

　　策劃播音：XX

　　播出時(shí)間：未定

　　節(jié)目稿：

　　時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛(ài)情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》

　　主持人：用音樂(lè)沉淀歲月，聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟。聽(tīng)眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見(jiàn)面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛(ài)情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的'追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。

　　主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來(lái)自華語(yǔ)流行女歌手梁靜茹所作的《小愛(ài)情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂(lè)曲風(fēng)多變，讓人喜愛(ài)難忘。這首《小愛(ài)情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉�(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛(ài)情，希望大家勇敢去愛(ài)，愛(ài)得堅(jiān)定。除了愛(ài)情，友情認(rèn)真起來(lái)也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

　　主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無(wú)法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂(lè)，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽(tīng)在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂(lè)夢(mèng)想的少年帶來(lái)的《追夢(mèng)赤子心》。

　　主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)��?lái)一絲熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂(lè)生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音XX，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見(jiàn)。

　　節(jié)目策劃書(shū)20

　　一、背景淺析

　　隨著中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電視劇已經(jīng)成為各個(gè)電視臺(tái)重要搶奪收視率的王牌，每一家電視臺(tái)都在針對(duì)中國(guó)目前的電視行業(yè)進(jìn)行強(qiáng)度性的占領(lǐng)和擴(kuò)張。但是，在這種情況之下，中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的水平和能力沒(méi)有針對(duì)火熱的市場(chǎng)行情進(jìn)行自我的提升和改造，而是進(jìn)行了十分功利化的一位的翻拍和抄襲，使得中國(guó)電視劇產(chǎn)量雖然客觀，質(zhì)量卻是每況愈下，有些電視劇甚至是完全的挑戰(zhàn)公眾的道德底線和接受底線，使得本應(yīng)該是大眾獲得美的享受和道德情操陶冶的電視劇成為了大眾眼中的文化復(fù)制品和文化垃圾。中國(guó)各個(gè)電視臺(tái)并沒(méi)有針對(duì)電視劇的質(zhì)量和內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，而是講那些宣傳鼓吹的甚囂塵上的劇作，已十分高昂的天價(jià)買(mǎi)斷播放權(quán)進(jìn)行了獨(dú)家的播放。但是依然無(wú)法避免其他電視臺(tái)的重播，如此這般的狂轟濫炸一番之后，中國(guó)電視熒屏上呈現(xiàn)的都是些千篇一律的題材的電視劇種，甚至是內(nèi)容完全一致的同一部電視劇。中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)在電視臺(tái)的哄搶中，逐漸養(yǎng)成了不思進(jìn)取，坐吃山空的.懶惰行業(yè)規(guī)則，這是電視文化的悲劇也是電視臺(tái)的悲劇。可是隨著大眾審美和心上水平的提高，對(duì)于電視劇的質(zhì)量的要求也會(huì)越來(lái)越高，同樣的強(qiáng)度先機(jī)的策略，不會(huì)再有效果。如何認(rèn)真選擇質(zhì)量?jī)?yōu)異的電視劇，如何借助自身的文化傳媒平臺(tái)，提升觀眾的審美和欣賞水平是未來(lái)電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和未來(lái)電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和責(zé)任。

　　二、思路來(lái)源

　　湖南電視臺(tái)制作了許多的電視臺(tái)的自制劇，獲得了很好的收視反響，也培養(yǎng)了一大批的新的演繹人員。當(dāng)然，這些電視劇在質(zhì)量和文化上都是乏善可陳，但是這種電視臺(tái)的發(fā)展策略是非常值得關(guān)注和借鑒的。目前，中國(guó)電視傳媒行業(yè)中，逐漸開(kāi)始了對(duì)于電視制作和電視播放分離的嘗試，這種制播分離的運(yùn)作模式是國(guó)外電視臺(tái)的發(fā)展的成功原因之一，而處于逐漸國(guó)際化的中國(guó)電視行業(yè)，面臨未來(lái)的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，采取直播分離的模式是一種不可逆轉(zhuǎn)的潮流。但是，筆者卻想提出一個(gè)大膽的假設(shè)，即：電視臺(tái)自身制作和播放雙重職能于一體的模式，是否可以在電視劇的領(lǐng)域進(jìn)行延續(xù)和改進(jìn)呢?縱觀中國(guó)電視節(jié)目，眾多的節(jié)目都是電視臺(tái)自身進(jìn)行制作，然后播放給廣大的受眾，但是幾乎很少有電視臺(tái)自己進(jìn)行制作的電視劇在自家電視媒介上進(jìn)行播放，湖南衛(wèi)視的大膽先行，為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，也讓我們重新思考，電視劇的制播如果回歸給自身的電視臺(tái)，會(huì)不會(huì)帶來(lái)新的變化和發(fā)展機(jī)遇呢?因?yàn)樽约译娨暶浇橹谱鞯碾娨晞�，其他的電視臺(tái)是很難進(jìn)行完全的模仿和抄襲的，這無(wú)疑給了電視臺(tái)自身一個(gè)極大奪命王牌——獨(dú)家性。這是真正的屬于自己電視臺(tái)的電視文化產(chǎn)品，是只有自己一家才擁有的電視劇。我們不用看遠(yuǎn)的地方，大家都知道的香港無(wú)線衛(wèi)視，為什么能夠成為香港電視行業(yè)的老大，很大的原因就是因?yàn)闊o(wú)線衛(wèi)視擁有自己的演員和編劇，制作自己的臺(tái)制劇，有自己的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，拍攝的電視劇如何讓觀眾進(jìn)行觀賞，如何進(jìn)行受眾的審美水平的提升呢?我們是否要學(xué)習(xí)湖南衛(wèi)視的那種技巧，一味的搞一些不著邊際的炒作和宣傳呢?答案當(dāng)然是否定的，且不說(shuō)這樣的炒作宣傳需要多少的資金作為自己的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，也不說(shuō)炒作與宣傳的成本最終能否收回，只是縱觀電視行業(yè)的整體環(huán)境和文化生態(tài)，我們就不難發(fā)現(xiàn)，這樣的策略正在失靈，中國(guó)電視觀眾正在覺(jué)醒，中國(guó)電視相關(guān)法規(guī)制度也在不斷完善，這種策略的奏效注定是一種曇花一現(xiàn)的短暫，不能成為電視臺(tái)的法寶。而電視媒介本身又擔(dān)負(fù)著，提升和引導(dǎo)大眾文化欣賞水平和情趣的責(zé)任，這樣的自身的道德要求和必然義務(wù)讓我想是否可以創(chuàng)辦一個(gè)電視節(jié)目，專門(mén)的針對(duì)電視劇進(jìn)行分析和講解，從而讓觀眾在觀看的時(shí)候能夠加深對(duì)于電視劇作品的理解和文化認(rèn)同呢?

　　三、節(jié)目動(dòng)機(jī)

　　以產(chǎn)業(yè)一條龍的觀念，制作自家的電視劇，為電視劇進(jìn)行解構(gòu)和剖析，從而挖掘電視劇的文化，提升觀眾對(duì)于電視劇的欣賞水平。一方面，為電視臺(tái)的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)出一條出路，另一方面，讓電視臺(tái)與觀眾能夠在相互的交流中獲得文化品位和審美情趣的共同提升，提高中國(guó)觀眾對(duì)于文化作品高質(zhì)量的需求，進(jìn)而刺激電視劇行業(yè)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革，推動(dòng)中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。