這是大班社會(huì)《珍惜時(shí)間》教案,大班社會(huì)教案，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒了解祖國各地的土特產(chǎn)品，知道我國地大物博資源豐富。 激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 在一次角色游戲中，我觀察到孩子們在玩娃娃家時(shí)，拿出“茶具”來“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶與喝茶的樣子真是象模象樣的。

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 懂得每天要早睡早起，按時(shí)上學(xué)不遲到。 初步了解小學(xué)生早晨的作息時(shí)間安排。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道遲到的意思。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒了解幾種常見的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價(jià)值。 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、分析判斷能力和語言表達(dá)能力。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1 培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，表演能力并享受游戲的樂趣。 2 培養(yǎng)學(xué)生健康良好的生活習(xí)慣。 3 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀。 4 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5 學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) (一)欣賞圖片，感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。 (二)通過辯論，激發(fā)幼兒語言表達(dá)的積極性。 (三)了解城市生活與鄉(xiāng)村生活的差異，懂得適合自己的才是最好的。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 分成兩組，進(jìn)行開火車的游戲，從中表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們。從團(tuán)隊(duì)合作中，感受在學(xué)習(xí)中的快樂，懂得整體協(xié)調(diào)性的重要。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

幼兒園大班社會(huì)教案

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 在一次角色游戲中，我觀察到孩子們在玩娃娃家時(shí)，拿出“茶具”來“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶與喝茶的樣子真是象模象樣的。

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功。 能大方自信的說出自己的外貌特點(diǎn)，展示自己的本領(lǐng)，大膽表達(dá)自己的想法。 感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)周圍人對自己的關(guān)愛和鼓勵(lì)，樹立自信心和自豪感。

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 通過游戲活動(dòng)，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，想辦法戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)與朋友團(tuán)結(jié)合作成功后的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看過《哈里波特》，理解有關(guān)巫婆、隱身衣、仙女等有關(guān)情節(jié)。

幼兒園大班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。 懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果。 有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

請家長帶幼兒一起了解下普通火車、動(dòng)車和高鐵的區(qū)別。 請家長帶幼兒乘坐公共交通工具，引導(dǎo)幼兒文明乘車。 隨機(jī)教育 在日常生活中引導(dǎo)幼兒遵守安全、文明規(guī)則，做個(gè)文明的小市民。

大班優(yōu)秀社會(huì)教案《珍惜時(shí)間》

1、大班幼兒應(yīng)逐漸培養(yǎng)起珍惜時(shí)間的意識，形成初步的時(shí)間概念，才能適應(yīng)將來的小學(xué)生活。而傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往僅停留在認(rèn)識時(shí)鐘的層面上，時(shí)間概念在幼兒的腦海中還是模糊的、抽象的。

2、通過幼兒觀看錄像回放，重新體會(huì)過去的時(shí)間是回不去的，是不能再經(jīng)歷的，所以我們要更加珍惜時(shí)間。 教師小結(jié)：時(shí)間是最寶貴的，如果小朋友們不好好利用它，時(shí)間就會(huì)悄悄的從你們身邊溜走。

3、珍惜時(shí)間主題班會(huì)教案1 學(xué)會(huì)反思，珍惜時(shí)間 高一年級(38)班 20xx年10月25日 學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。