童年讀后感800字 童年讀后感800字左右六年級(jí)
《童年》是高爾基的著作之一,描述了主人公悲慘的童年生活。令人讀了后不禁唏噓不已,感觸頗深。 今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
1.童年讀后感
初中時(shí)代曾讀過(guò)一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄-國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一常在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?!所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的"小茨岡"也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:"有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?lsquo;一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。"但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄-國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今天還在繼續(xù)……而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來(lái)。
2.讀童年有感800字
《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴(lài)以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象,像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說(shuō),阿廖沙就是海上孤舟,無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說(shuō)是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒(méi)……
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?lsquo;一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的!
我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚(yú),放在一個(gè)小魚(yú)缸里。我覺(jué)得小金魚(yú)們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個(gè)花瓶,把金魚(yú)全部倒進(jìn)去?吹浇痿~(yú)歡快地游來(lái)游去,我很興奮。過(guò)了會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚(yú),不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠(yuǎn)地埋在我的心中,我會(huì)一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來(lái)!
3.讀《童年》有感
孫一丹
指導(dǎo)教師 劉君
天氣陰沉沉的,巷子里散出一股臭水的味道。幾個(gè)乞丐正在挨家挨戶地乞討。幾個(gè)人剛從酒館里出來(lái),嘴里還散發(fā)出一股濃濃的酒味。路邊,幾個(gè)小孩兒正在朝乞丐們?nèi)又,回?yīng)他們的是一陣陣謾罵。忽然一輛馬車(chē)飛奔過(guò)去,濺起了一陣水花……
這是19世紀(jì)俄羅斯底層老百姓的生活。小鎮(zhèn)上偷竊成風(fēng),幾乎每個(gè)家里都充滿了爭(zhēng)吵和家暴……這一切如同一幅來(lái)自地獄的浮世繪,真實(shí)地描畫(huà)了底層百姓的生活畫(huà)面,活靈活現(xiàn),栩栩如生。
絕大多數(shù)的俄羅斯底層人民就在這樣的悲慘環(huán)境中生存著。而在《童年》中,外公正是一個(gè)典型。
他可以為了一匹布被染壞而把自己外孫打至昏迷;卻也能在"我"躺在床上時(shí)來(lái)陪我,給"我"講故事。他能往外婆的頭皮里插進(jìn)發(fā)針;卻也會(huì)溫柔地教會(huì)"我"識(shí)字。
外公就是俄羅斯底層小市民中的一員,會(huì)為錢(qián)昏了頭腦,但有時(shí)也會(huì)露出可愛(ài)的一面。他也能說(shuō)出讓"我"十分重視和珍惜的話,"你學(xué)著自己把自己安排得盡量好一些,對(duì)你很有好處"."我"認(rèn)字認(rèn)得很快,結(jié)果外公對(duì)我越來(lái)越關(guān)心,揍我的次數(shù)也越來(lái)越少。
依我看,他倒是應(yīng)該打得更多一些的:因?yàn)殡S著"我"一天天長(zhǎng)大,膽子也更大了,開(kāi)始越來(lái)越多地觸犯外公的規(guī)矩。然而外公通常只不過(guò)罵兩聲,拍拍我就算了。
"外公卻更干瘦了,棕紅色的頭發(fā)變成灰白顏色,綠眼睛總在疑神疑鬼地東張西望。"在"我"目睹繼父對(duì)母親的虐待,不得不最后又回到祖父那里以后,八十歲的他已經(jīng)越來(lái)越糊涂了。
俄羅斯底層市民的悲慘生活促使他們變成了這樣。既壓抑而又堅(jiān)強(qiáng),既邪惡又善良。如同北國(guó)的寒冬,既陰沉而又寒冷,在絕望中又隱約透著希望。
比如,"好事兒 "."好事兒"是一個(gè)研究科學(xué)的知識(shí)分子。但在那個(gè)科學(xué)尚不發(fā)達(dá)的年代,"好事兒"不被周?chē)娜怂斫狻?quot;院子里誰(shuí)也不喜歡這個(gè)‘好事兒’,談?wù)撍麜r(shí)都帶著嘲笑的口吻:那個(gè)整天快快活活的軍人妻子管他叫‘白粉鼻子’,彼得伯伯稱(chēng)他為藥劑師和巫師,外祖父叫他魔法師、共濟(jì)會(huì)員。"盡管這樣,但"好事兒"仍然沒(méi)有放棄,一直執(zhí)著地堅(jiān)持研究。
"我和他的友誼就這樣結(jié)束了,他是我在自己親愛(ài)的國(guó)土上所結(jié)識(shí)的無(wú)數(shù)的最優(yōu)秀人物中的第一個(gè)人……"
除了"好事兒",我的生活中還有許許多多的光明:外祖母、"我"的父親、赫里桑夫主教、與"我"一起撿破爛的小伙伴們……他們都是這本書(shū)中濃厚的黑暗里隱含的一抹亮色。
"很多年以后,我才逐漸明白,因?yàn)樯畹母F苦、貧困,俄羅斯人一般都像小孩似地喜歡拿憂傷來(lái)尋開(kāi)心,并不因?yàn)樽约旱牟恍叶械叫邞M。"
"憂傷就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是狂歡,在好端端的的臉上加個(gè)傷疤也成了點(diǎn)綴,這是他們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的操勞中磨練出來(lái)的……"
這是俄羅斯底層市民的悲慘生活,如同一幅來(lái)自地獄的浮世繪。作者為什么要細(xì)細(xì)描摹這些鉛一般沉重的回憶呢?因?yàn)橹挥猩羁陶J(rèn)識(shí)這長(zhǎng)久存在的真實(shí),才能夠從心靈中、從生活里把它徹底鏟除。更加重要的是,沉重的生活雖然壓扁了無(wú)數(shù)美好的靈魂,然而整個(gè)俄羅斯人的心靈仍然朝氣蓬勃,他們正在不斷戰(zhàn)勝那些丑惡,而且一定能戰(zhàn)勝它們。
是的,無(wú)論我們生活的土壤是肥沃還是貧瘠,新鮮、健康和富有創(chuàng)造性的事物仍然透過(guò)土層在發(fā)芽生長(zhǎng)。善良,人所固有的善良,在喚醒堅(jiān)不可摧的渴望,向往著光明的生活復(fù)蘇!
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