一、數(shù)學日記的內(nèi)容：

　　1、精彩的課堂日記。

　　可以記錄在課堂上發(fā)生的事，在課堂上自己學到哪些知識，從中受到什么啟發(fā)，哪些能力得到鍛煉。

　　2、操作探索日記。

　　大山的數(shù)學授課上，我們每一位老師都在引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)，去思考，然后自己得出答案。如果學生把操作過程用日記的形式寫出來，不僅能更好地掌握知識，又能讓學生感受到知識的形成過程，讓知識升華。

　　3、數(shù)學作業(yè)后的日記。

　　評價自己做作業(yè)的態(tài)度，評價自己哪些習慣是好的，哪些是做得不夠的。檢討題目錯在哪里，怎樣改正。這樣對今后的學習有很大的幫助。

　　4、課前預(yù)習的日記。

　　現(xiàn)在我們提倡課前預(yù)習，如對自己的預(yù)習情況用寫日記的形式寫下來。比如通過預(yù)習有哪些收獲，哪些問題。在老師新授時有哪些問題需要弄懂，這樣對孩子的學習有很大的幫助，也讓預(yù)習更有實效性。

　　5、考試后的反思日記。

　　總結(jié)自己的答題情況，從中吸取教訓(xùn)，明確今后努力的方向。

　　二、數(shù)學日記的要求。

　　1、寫數(shù)學日記時要做到實事求是，不能虛構(gòu)，不能夸張。

　　2、盡量做到語言簡練，不說廢話。

　　3、形式多樣化。

　　三、如何引導(dǎo)孩子寫。

　　1、引導(dǎo)孩子寫數(shù)學課堂上自己經(jīng)歷過的，印象深刻的內(nèi)容。只有孩子自己親自經(jīng)歷過的，才會印象深刻，才會有內(nèi)容可寫。

　　2、引導(dǎo)孩子找數(shù)學與生活密切相關(guān)的。

　　3、引導(dǎo)孩子寫對數(shù)學最感興趣的地方。

　　總之，寫數(shù)學日記有利于學生更好地掌握數(shù)學知識；有利于培養(yǎng)學生的思維能力、分析問題和解決問題的能力；有利于培養(yǎng)學生的寫作能力及語言表達數(shù)學知識的能力；有利于培養(yǎng)學生做事有條理，事后進行反思的習慣。