以美麗為話題作文15篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的以美麗為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以美麗為話題作文1

　　李煜，何許人也？你可能會說一位詞人，但他還是一為王國之君。一個名不副實的南唐之主。李煜——后人稱為李后主的人，他的一生就是一個遺憾，一個最大的遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。

　　后人曾評價李煜：“做個詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實，一個亡國之君，有家不能歸，有國不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從高高在上的一國之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的歡樂對李煜而言太短暫

　　了，如過眼的云煙。后主的'多少恨，應還在夢魂中。單假若李煜沒有出生在帝王之家，只是一個平民百姓，一個真真正正的詩人，沒有經(jīng)歷過亡國之痛，沒有受盡屈辱，他可能就不會給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的文字了。

　　可以說，他的一生是個遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。法國作家繆論說過：“有些文章是悲哀的文章，有些絕唱是純粹的眼淚。”張海迪若沒有那么多苦難，她有可能就會平平淡淡的過一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長大，也可能就不會那么堅強；曹雪芹若沒有家道中落，可能就會向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛情故事？同樣，李煜若沒有每日的亡國之痛，相思之情，又怎能吟出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。

　　遺憾曾光顧很多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿腹才華，一搶愛國熱血去無明君。但李煜這位亡國之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。

以美麗為話題作文2

　　我們學校有很多美麗的地方，雖然不如其他學校好，但是有一個小操場，運動器材室，幾棵老樹和幾間平房。我?guī)�你參觀一下。

　　進入學校大門時，人們可以看到一座四層樓的建筑，上面有幾個紅字：教學樓。辦公樓和教學樓在這里，辦公樓在中間，教學樓在兩邊。也就是說，這就是我們班和老師工作的地方。在校園的東側(cè)，有一個大廁所，前面有幾棵柳樹，春天里的四棵柳樹迎著微風，楊柳翩翩起舞，真像詩說的那樣，“不知道誰剪了細葉，二月的春天像剪刀。”在校園的西側(cè)，有幾個粉筆板。每天早上，那是最繁忙和最擁擠的`地方。那一塊也是二二班的操場，有的扔沙包，有的跳繩，有的打踢腳板。校園南面是校門，左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部，每個班級，總有人在那里買東西。一些�？蜁�問：“今天有什么新食品？”在校園的北面，是一個小操場。操場是我最喜歡的地方，每次上體育課，我的心跳都會加快，我很興奮。鈴聲一響，我就舍不得離開。操場也從最早的泥土操場變成水泥操場，然后從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。我喜歡冬天的學校，當下雪的時候，雪花像白花一樣飄落下來。過了一會兒，地上像一塊雪白的地毯，實在不忍破壞現(xiàn)場。下課后，同學們沖了上去，校園的寂靜瞬間變得熱鬧起來，同學們你追我撞，當我抓起一把雪時，整只手都被那種冰冷的感覺所滲透。慢慢地，雪融化了，校園恢復了原來的樣子。

　　我愛我美麗的校園。

以美麗為話題作文3

　　外面的風猛烈地刮著，抵過空中太陽的溫暖，給人陣陣寒意。樹枝左搖右擺，草兒們瘋狂地跳起舞蹈……路人都穿著棉襖，戴著圍巾，奔來奔去。

　　叮鈴鈴，隨著清脆的悅耳的鈴聲，同學們各自走出了教室，斷斷續(xù)續(xù)的走出來，校圓的大門，有二個乞討的人，分別是一個駝背的老人，一個中年人，二個人的衣服破爛不堪，還有一股臭味，中年人的脖子還帶著一塊木牌子二人各有自已的'木頭拐仗，其中中年人的手里還拿著一個黑白相間的碗，到處乞討逢人便說：“行行好，給點錢吧？”有的則狠狠踢他們，有的則假裝要給他們錢來嘲笑他們，有的則遠遠的躲開他們，只有少數(shù)的人給了他點錢。

　　當一老一中來到我面前，我試著讀出了木牌上的字，我大吃一驚。原來我面前的中年人是個瞎子，立刻起了憐憫之心，于是我連忙從口袋里拿出幾塊錢，剛準備伸向破碗，心馬上猶豫起來，心里像是十五只吊桶打水——七上八下，，是把錢給他們買點吃的，還是把錢留下來自己買吃的，經(jīng)過短暫的思想斗爭。我最終還是決定把錢留下來自己用。我慢慢地縮回伸出去的手，那兩人知道這錢泡湯了，于是繼續(xù)向別人乞討。我的眼前立即出現(xiàn)了一幅畫面，有兩個帶翅膀的小人一個小人開口了，說：幸好您沒有給那兩個窮光蛋；另一個小人也開口了，叫到：“您怎么能這么沒有良心，這么沒有愛心�！本瓦@樣，你一句，我一句，兩個小人吵了起來，我最后還是做了決定——把錢給兩個乞討者。我趁他倆還沒有走遠，趕緊快步追了上去，把原先又放進口袋里的錢重新放入他們面前的破碗里，我的心一下舒坦了。

　　同情他人，尊重他人，能使自己快樂，更能使他人幸福，何樂而不為呢？

以美麗為話題作文4

　　丑陋的毛毛蟲在它的努力下破繭而出，化為了人見人愛的蝴蝶；一臉泥垢的蒲公英種子在大家的非議下化為了一株美麗的蒲公英；丑小鴨努力拼搏，最終成為了白天鵝……

　　美麗其實就那么簡單嗎？事實告訴了我們答案，毛毛蟲不努力，它將會變?yōu)楹�蝶嗎？蒲公英如果不努力生長，它會變?yōu)橐恢昝利惖钠压�英嗎？丑小鴨如果因為自卑，覺得死了一了百了，那么它會看到自己化為白天鵝的.景象嗎？可見，美麗只有通過自己的努力才可以得到�。�

　　任何人都有屬于自己的美麗，沒有人生下來就是神童，只有努力才可以成功。

　　那時，我只能算是一個古箏新手，沒有太多的練習與表演的經(jīng)驗，我每周只有周末才有時間練習，恰逢我們學校校慶，要表演節(jié)目，卻又偏偏歪打正著選上了我。這讓我十分苦惱，但卻只能在心中暗暗叫苦。

　　到我表演了，我的心里像有只小鹿一樣亂撞，我坐在椅子上，開始演奏。一開始，我特別緊張，緊張得快要忘譜了，可是漸漸地，我恢復了平靜，我覺得整個世界只有我一個人在演奏。我沉浸在琴聲中，久久不能自拔。一曲終了，臺下響起了掌聲，我覺得我成功了，雖然這只是微不足道的成功。但這使我感受到了邂逅的美麗的甘甜。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一個人只有經(jīng)過了努力拼搏才會知道邂逅美麗的甘甜。才會體驗由丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的欣喜。

以美麗為話題作文5

　　那是五年級的一個平常的下午，我揣著老爸給我的五十元錢，頂著火熱的太陽，跳上了一輛3路車。

　　可是正所謂“無巧不成書”。在3路車平穩(wěn)地駛突然來了個急剎車，我防不勝防，措手不及地摔倒在地上。

　　當我站起來時，四海站已經(jīng)到了，我急忙下了車。

　　過了馬路，手下意識地摸了摸口袋，糟糕！錢不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可一點兒辦法也沒有。

　　要知道，那可是我交第二課堂的費用。爸爸在我臨走時千叮嚀萬囑咐，不要把錢弄丟了，可是……況且，這也不是我第一次丟錢了，如果要讓爸爸知道了的話，該不會又是一頓“暴K”吧！想到這兒，我的心跳頓時達到了每分鐘兩百八，搖搖晃晃地向前走去。

　　“姐……姐姐，等一下！”后面?zhèn)鱽砹艘魂囯[隱約約的童聲。她是在叫我嗎？我的錢有救了！我急忙調(diào)整好面部表情。瞧！她來啦！兩根紅頭繩扎著一對翹得高高的羊角辮，一副天生的可愛模樣。她的手里還緊緊地攥著一張五十元的大鈔。

　　“姐姐，你丟了五十元錢吧！”“對呀！難道被你拾了？”“嗯，給！”小妹妹伸出了手，一張嶄新的.五十元大鈔落在了我的手中，久違了，大鈔！

　　“姐姐，我發(fā)現(xiàn)這五十元錢時，你已經(jīng)下車了，我經(jīng)過自己的推理加想像和判斷，斷定這錢是你丟的！”“為什么呢！”我饒有興趣地問道�！耙驗槟闼さ箟涸阱X的上面了嘛！所以，我只好委屈一下我的腿，下車給你送回來了嘛！”妹妹說道。

　　“謝謝！”“沒事！”說著，她向我微微一笑。一瞬間，我被這笑容所驚呆了，笑得是那么美，不摻一點兒雜質(zhì)，那么純潔，像荷花亭亭立于水上。我好像被人施了魔法一樣，呆呆地站在那里，連她什么時候走的我都不知道。

以美麗為話題作文6

　　荷花是圣潔美麗的象征，它們亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走進荷花池，遠遠就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見的是一望無際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，像一支綠箭向天空射出去;有的微微展開右手掌般大了;有的已經(jīng)全部展開來了，像碩大的玉盤......這些大小不一，高低錯落的荷葉密密麻麻，挨挨擠擠。微風吹來，荷葉們隨風搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為現(xiàn)在是早晨，所以荷葉上沾染著水珠，這些水有的才展開兩三篇花瓣珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠在玉盤上滾來滾去。在碧綠的荷葉間盛開著朵朵荷花，這些荷花千姿百態(tài)，有的'還是個綠色的花苞;有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了，露出了個黃色的小蓮蓬，向著游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，有粉紅的，也有深紅的，在陽光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”。

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝，可以做粥，有清涼解毒的功效，可以做中藥。它的根——藕，可以食用，荷葉還可以做食品包裝材料。

　　啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那出淤泥而不染，無私奉獻的品質(zhì)。

以美麗為話題作文7

　　夏天很熱，在很多人眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是美麗的。

　　夏天是一個悠閑的季節(jié)。漫長的暑假，我們可以自由，享受樂趣。玩球，釣魚，游泳...渴，吃冰棒或冰淇淋，可以冷到心臟。

　　夏天是最旺盛的季節(jié)。草地，盛開的兩個數(shù)。老人們坐在樹下陰涼處，有的聊天，有的下棋，有各種各樣的活動。

　　夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的.。夏天的雨來得及，去的也快。隨著社會一陣時間狂風的到來，豆大的雨點也馬上我們來到。雨點像斷了線的珠子進行一般“嘩啦啦”地往下竄，遠遠望去，一片自己朦朧的感覺。雨點一樣打在窗戶上，門上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒過一會兒，雨又停了。再次可以眺望一下遠處，一片自然清新的感覺。呼吸以及一口一個空氣，感覺這是多么令人舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木研究顯得企業(yè)更加綠了；雨后的花兒不會顯得他們更加具有鮮艷了。雨后的一切都變得更美中國好了，一片充滿生機活力勃勃的景象。

　　夏季雷雨天氣也非常誘人，讓孩子。雖然雷鳴，震耳欲聾的雷聲，讓我們擔心。但是，雷雨過后，天氣放晴，天空才會如此美麗的一面，這是籠罩在神秘之中。天上會掛出美麗的彩虹。像繽紛的彩虹橋，過了橋，就好像它一般可以到達地球。

　　夏天的夜空進行也是很迷人的。晚上，坐在最后一棵大樹下乘涼，抬頭可以遙望歷史天空的繁星，如此一個美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著這個世界。

　　我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。

以美麗為話題作文8

　　我站在樓頂上，靜靜地欣賞被夕陽染成橘黃色的世界。樓房那艷麗的瓷磚，金光閃閃，宛如披金的戰(zhàn)士。抬頭望天空，夕陽那刺眼的光芒便向我射來，我感覺那是千萬根針，刺得我眼睛發(fā)疼。但我還是勉強地看到了被夕陽鑲了金邊的朵朵火燒云，它們在夕陽的照耀下，顯得是那么美麗迷人！

　　眺望遠放，我頓時發(fā)現(xiàn)了一個金黃的`人影，他似乎在做一件事情。仔細一瞧，這才清楚地看見他是一個和我年齡相仿的少年，正在洗衣服呢！

　　只見他拿起一件衣服，用手搓了搓，又將衣服浸在水中，然后……看著他這樣做，我頓時有些說不出的滋味。平常，我在家里，就像是個老爺們兒，衣來伸手，飯來張口，很少幫助父母做家務。唉，我真是自慚形愧呀！

　　突然，又有一個人映入我的視線中。她是個婦女，斷了一條腿，正扶著一根拐杖一瘸一拐地向少年走去。她大概是那個少年的母親吧。

　　我在遠處看，他們一邊做活，一邊說話，感到一種快樂的幸福感。突然，少年將凳子讓給了母親，放下自己手中的工作，給她按摩起來。我看見那位母親還想推辭什么，可少年卻堅持要給她按摩。我發(fā)現(xiàn)少年媽媽的臉上綻開了紅霞，和夕陽映在一起，多么燦爛，多么迷人呀！

　　夕陽真美啊！夕陽下，倆母子相依在一起，一位殘疾的母親，一位孝順的兒子。他們仿佛是雕象，在這美麗的夕陽下，展示了人間那永恒的情、永恒的愛！

　　那天，我為自己的發(fā)現(xiàn)心潮澎湃；那天，我含著眼淚回到了家；那天，我?guī)蛬寢屪隽它c家務；那天，我久久不能入眠……

以美麗為話題作文9

　　秋天，許多人都認為是極度可怕的，認為是暴怒無常的、會突然翻臉而露出險惡臉色的惡魔。秋天一來，臺風就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來，這時候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來，鬧的.人們生不如死。而我認為這些情況只是偶爾的。而秋天應該是收獲的季節(jié)，應該是金黃的季節(jié)，秋天同春一樣可愛，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！

　　早上，在我剛要去上學的時候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開門外面那清新而明境的空氣撲面而來，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向?qū)W校走去。在路上，我看見一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著，我仔細一看，原來是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車，只能看到車燈發(fā)出的紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動。

　　中午，我們放學了，我突然看到學校梧桐樹極度美麗。梧桐樹那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹上掛著，微風吹來，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。

　　下午，我們在打掃衛(wèi)生區(qū)時，不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼，頓時把我迷住了。這滿壇的菊花美極了，這些菊花開的是那么茂盛，菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點鶴立雞群的感覺。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。

　　秋天，你是熱烈的季節(jié)，你也是我喜歡的季節(jié)。

　　我愛秋天。

以美麗為話題作文10

　　我的學校被稱為：閔莘路小學，這是一個非常美麗的學校。

　　春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。

　　在春天的學校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個保護自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。

　　夏季，整個學校變成綠色。軟柳枝在風中舞動，長榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對沖在蔥蘢的長草，春天加的生存機會。

　　在暑期學校，我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風一起吹著舞蹈，就像舞臺上的`一顆小星星一樣。

　　在秋天的學校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進校園，一陣風吹來，樹葉又落了下來，像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　秋天的學校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！

　　冬天，學校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。

　　冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學校里，我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學踩著呢，也是一幅很美的畫喲！

　　這是我漂亮的學校，希望你有機會看看。

以美麗為話題作文11

　　我的學校是美麗而安靜的，我很喜歡它，現(xiàn)在，讓我給你細細道來吧！

　　走進大學校門，一眼他們就能望見未來一個具有圓形的大花壇，大花壇四周進行栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園生活增添了更多幾分詩意。花壇中央聳立著一座城市雕塑，它象征著“好好努力學習，天天向上。”頂上的幾個影響小球盤旋而上，似乎在告誡學生我們要勇于不斷攀登科學知識的高峰�；▔�的南面是我們通過學習的地方——教學樓，教學樓的墻上鋪著藍白相間的瓷磚，好像沒有知識的天空，我們中國就是在保護藍天白云中飛翔的小鳥；又好似是文化知識的海洋，我們應該乘著白帆乘風破浪。我真感謝應行久先生，給我們發(fā)展創(chuàng)造了一個國家良好的學習社會環(huán)境�；▔�的北面是綜合樓。綜合教學樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實驗室等。我們教師可以直接在里面非常開心地學習，實現(xiàn)提高自己的夢想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師管理工作的`地方，我們需要常常能夠看到很多老師們不顧辛勞，日日夜夜為我們對于批改家庭作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽藛栴}這么多，我們提供一定效果會好好學習來回報您的！

　　繞過花壇，徑直向前，來到了操場..操場很寬，它是我們的運動場所，在那里我們跳繩，跑步，玩耍...也是我們舉辦集體活動的地方，比如集會，游戲，廣播操......下周，我們學校將舉辦秋季運動會�。∧菚r，操場上將鑼鼓喧天，旗幟飄揚，人聲鼎沸！！操場的南面是生活的建筑，在那里你可以品嘗到廚師烹制的美味中餐。

　　這是我美麗的校園。后聽我說話，你明白，這是不是更多了嗎？

以美麗為話題作文12

　　而大自然給予人類的是無私的。當然，大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。我也是人類中的一員，我也是大自然的女兒，在大自然的懷抱中，我是那么幸福，那么快樂。因為，我每天都呼吸著綠樹姐姐產(chǎn)生的氧氣，每天都在太陽公公的照耀下學習，每天都聆聽著小鳥朋友們親切地問候，每天都……這樣的每一天，我都與大自然媽媽靠的那么近，使我不僅感到舒心，也感到滿足。

　　難道我們不應該去質(zhì)問他們嗎？是的，的確是他們，但也許也有我們的一份，使我們的母親變成了這樣。我們的確應該捫心自問，我們應該怎樣去彌補過錯。

　　難道不是嗎？看看我們的母親，不，也應該看看我們自己。我們現(xiàn)在的處境——我們的母親也在向我們報復。許多被毀滅的森林，如今是一片片戈壁沙漠，造成了我們城市的沙塵暴，土地沙漠化；許多被污染的河流，使我們的土地被染上了黑色，我們不在喝著小河中清澈的水，看著河邊的風景，抓著河中自由自在的小魚，如今這一切都已在是我們聽父母口中美好的回憶……

　　但是我們不再破壞生態(tài)環(huán)境，我們要用自己的雙手來為我們的母親補妝，讓大自然重新恢復以往美麗的容貌。

　　看，山嶺在行動，山坡上又重新披上了綠色的新裝；河流在行動，渾濁的`混水又換成了清澈的河水，河中又有了自由自在游動的小魚；城市在行動，一家家的工廠都被搬走了，迎接城市早晨的又是清脆的鳥鳴聲。沒有戰(zhàn)爭，沒有污染，這就是我們理想的境界。

　　我——只是這其中一個很渺小很渺小的一分子，或許我的力量微不足道，但我還是在努力、努力著。我希望在未來的歲月，我可以重新看到那碧水清山，鳥語花香的美麗景象！

以美麗為話題作文13

　　冬哥哥悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。大地從冬眠中蘇醒過來了。

　　春姑娘悄悄地來到了花園里，五顏六色的花兒開了：梅花小姐穿著一身紅色的衣服，在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風舞動，遠遠看去，就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭，粉中透白，散發(fā)著淡淡的香味。

　　春姑娘又來到公園里，柳樹妹妹的辮子變軟了，上面長出了綠油油的小嫩葉，像一條條的綠絲帶，柳樹搖擺著它優(yōu)美的身段，在風中跳舞。楊樹的小胡子也從樹上飄落下來，它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地里抽了出來，露出了一個個的小腦袋，這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生�！钡脑娋�，小草多么堅強啊！滿地五顏六色的小野花，紅的、黃的、白的……媽媽告訴我，黃的是苦菜花，白的是蒲公英花、薺菜花，不要瞧不起這些花兒，它們可是很好的藥材呢！

　　春姑娘還來到了果園里，桃樹上掛滿了一朵朵粉色的桃花，就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上，紛紛的，像是花瓣雨。杏花是粉加白色的.，媽媽說，一朵花就是一個小果子，我們可不能摘這些美麗的花。梨樹上有一串串白色的小花，像白雪，花兒的香味撲鼻而來，招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正忙碌的采蜜，釀造甜蜜的生活。

　　春姑娘還來到了廣場上，小朋友們在高興地放風箏。藍藍的天空上飄揚著五顏六色的風箏，把藍藍的天空裝扮得更加絢麗了。風箏在天上快樂的飛，人們在廣場的呵呵地笑。春姑娘是多么高興，又吹了一些風讓風箏飛得更高了！

　　春姑娘走到哪兒，就把美麗帶到哪兒，春姑娘走到哪兒，就把歡樂帶到哪兒！

　　我愛這美麗的春天，我愛這生機勃勃的春天，我更愛這絢麗多彩的春天！

以美麗為話題作文14

　　云，是天空不可缺少的一部分，它千姿百態(tài)，瞬息萬變。如果天空少了云，將會變的黯然失色。

　　云是形態(tài)各異的。放眼望去，在藍天的盡頭，經(jīng)常會有成片成片，大堆大堆的云，重重疊疊，起起伏伏，明明暗暗，錯錯落落，似綿羊，似白兔，似棉花糖，似雪山，造型各有千秋。瞧，哪兒有一片薄薄的云，如煙，如霧，如……仔細一看，對了，像一件美麗的純白紗衣，這是袖子，那是衣身，難道是哪位仙女粗心大意，把它落在這兒啦？那她一定會很著急的。咦？那兒有一片梨花耶！不對呀，天上哪來的梨花？哦，我知道了，這是調(diào)皮的.云娃娃的偉大“杰作”。你瞧這“梨花”，雪白一片，“昂首”傲放。

　　云是變化萬千的。你看，這堆云高低起伏，連綿不斷，真像一座座雄偉高大的雪山，會不會是喜馬拉雅山脈？，或是昆侖山脈？我剛欣賞完這山脈，它就開始變化了，不一會兒，它便變成了一位亭亭玉立的少女，只見她手提小籃，身著衣裙，長長的秀發(fā)披在肩上，可謂是楚楚動人。接著，這云又開始慢慢變化，沒過多久，一座漂浮在海中的冰島便出現(xiàn)了。

　　不知什么時候，這片云被分割成了一塊一塊的，整齊均勻的分散在天空，像一片片魚鱗。莫非天上也有魔術(shù)師，把冰島變成了魚鱗？這魚鱗云變化的極慢，它有足夠的耐心讓人欣賞個夠。

　　云的顏色不止白色，是多色的。

以美麗為話題作文15

　　在還沒有雪花飄下來的時候，我在家畫起了雪花。我拿著我的畫筆，在我的素描本上畫上了五十六朵雪花。

　　畫著五十六朵雪花時，我沒想畫跟我們少數(shù)民族一樣數(shù)目的雪花，然而我下筆之后，關于雪花的想象，超過了我作為漢族人民的想象力，畫著畫著，便出現(xiàn)了五十六朵完全不一樣的雪花了。當我畫完之后，拿給爸爸媽媽看時，我也只好告訴爸爸媽媽，“快看，我畫出了我們整個民族的雪花！”爸爸媽媽看完我畫的雪花，他們都笑了，笑我對雪花的思念與期待，也笑我對我們祖國的熱愛。

　　我是喜歡雪花的，在氣候還不足以有雪花飄落下來的.日子里，盛滿了我對雪花的思念與期待。一天畫一朵，慢慢的也就畫到了五十六朵。每一朵雪花的形狀里都有著我對雪花的思念，是晶瑩剔透的，也是輕盈飛舞的。畫第一朵雪花的時候，我以為我第二朵雪花會是相似的形狀，沒想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模樣，隨后的所有雪花，它們都各有各的形態(tài)，讓我自己看了都覺得不可思議，像是那些雪花真的從天上飄下來，也像是那些雪花可以代表我對雪花的喜愛。

　　我也是熱愛我們祖國的，不然我也不會把我的雪花畫成了五十六朵。我的潛意識里一定存在著關于五十六個民族的想象，一下筆便有了五十六朵形態(tài)各異的雪花。它們兀自在我的素描本上盛放著，出現(xiàn)了百花齊放的風景，出現(xiàn)了好不美麗的花。這些雪花獲得了爸爸媽媽的肯定，我還要拿去給我的老師看，讓老師也看見我對雪花的思念以及我對我們祖國的熱愛。老師一定會夸獎我是個好孩子，也會夸贊我的想象力。想著想著，我也表揚了我自己，畫下了五十六朵雪花。