發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些(簡(jiǎn)單)7篇

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些？在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)故事都不陌生吧，故事是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。故事的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面小編給大家?guī)��?lái)了發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些(簡(jiǎn)單)，供大家參考。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇1

1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)最后爆發(fā)了。在華盛頓總司令的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民紛紛拿起武器，和英軍展開(kāi)了殊死的戰(zhàn)斗，將英軍從大陸攆到海上。舉國(guó)上下無(wú)不歡慶這一決定性的勝利。堂堂大英帝國(guó)，豈能容忍別國(guó)滅大英之雄風(fēng)，便組織殘兵敗將，妄圖卷土重來(lái)。英國(guó)殖民統(tǒng)治者盡管失去了陸上優(yōu)勢(shì)，但海上優(yōu)勢(shì)猶存，他們糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海防陸軍，使美國(guó)軍傷亡慘重，銳氣大減。英軍見(jiàn)美軍既無(wú)招架之勢(shì)，更無(wú)還手之力，越發(fā)猖狂。戰(zhàn)艦在海岸邊橫沖直闖，耀武揚(yáng)威。時(shí)而還向海岸守軍送來(lái)幾炮，然后大搖大擺，得意洋洋地退去。應(yīng)對(duì)英軍的挑釁和欺負(fù)，美國(guó)士兵們氣得直咬牙：“這簡(jiǎn)直是騎到人脖子上拉屎!要是能偷偷過(guò)去炸沉它幾艘那該多解恨!”

士兵中有個(gè)叫達(dá)韋布什內(nèi)爾的，他沒(méi)有罵罵咧咧，而是憋著一肚子氣，一言不發(fā)。他認(rèn)為光喊頂什么用，就應(yīng)趕快想出對(duì)付敵艦的辦法。布什內(nèi)爾一向在苦思冥想，怎樣才能一下子跑到敵艦周圍去呢?從空中?不行，易暴露目標(biāo);從水下?也不行，誰(shuí)能憋這么久的氣游過(guò)去，再說(shuō)力氣不夠啊!怎樣辦才好呢?”他急得捶胸頓足。

一天傍晚，他與幾個(gè)士兵下崗后，一齊到海邊散步。他們爬到礁石上;一邊聊天，一邊欣賞落日余暉下的海景�？磯蛄诉h(yuǎn)景，又觀近景，水很清澈，水生物歷歷在目。他們見(jiàn)一群活潑的小魚(yú)自由自在地在水中游著，象是在覓食，又象是在玩耍。突然，水下有一條大魚(yú)悄悄潛游過(guò)來(lái)，游到小魚(yú)的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚(yú)，別的小魚(yú)嚇得驚魂不定，各奔東西。士兵們見(jiàn)了海底世界的這場(chǎng)“海戰(zhàn)”，覺(jué)得十分搞笑。這卻使布什內(nèi)爾大受啟發(fā)：原先笨拙的大魚(yú)就是這樣逮住機(jī)靈飛快的小魚(yú)的。能不能造個(gè)像大魚(yú)那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺(jué)地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢?若能那樣，該有多痛快呀!他越想越入迷，直到同伴們喊他走，還呆呆地坐著�！拔�!你這是怎樣啦，想你那相好的了，嘿嘿!”同伴拍了他一把。

“我有辦法了，能炸沉它!”布什內(nèi)爾的話使同伴們聽(tīng)得莫明其妙。于是他詳細(xì)說(shuō)了自己的想法。同伴們一聽(tīng)，都認(rèn)為這個(gè)辦法好，突然有人提出疑問(wèn)：“魚(yú)在水中能自由地上浮下沉，可船就不同了，浮在水上好辦，沉人水中能行嗎?”布什內(nèi)爾被間問(wèn)緘口無(wú)言。是啊，怎樣才能使船既能浮上來(lái)又能沉下去呢?魚(yú)為什么能這樣呢?他一拍大腿：“有了!魚(yú)一會(huì)兒浮到水面，一會(huì)兒潛到水底，靠的就是它肚里那個(gè)鰾’，如果我們也給船仿造一個(gè)‘嫖’，問(wèn)題不就解決了嗎?”

布什內(nèi)爾帶領(lǐng)同伴們真的制成了一艘可在水下潛行的秘密船。本來(lái)是想仿照魚(yú)的外形制造，但造成之后卻像烏龜，因此，同伴們就為它取了個(gè)代號(hào)――海龜。代號(hào)“海龜”的秘密船，底部有個(gè)類似魚(yú)鰾的水艙，水艙內(nèi)安有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往艙里灌水;船在水下若要下浮時(shí)，就把艙里的水排出，把空氣壓進(jìn)水艙。仿照魚(yú)的鰭，“海龜”外部還安裝了兩臺(tái)螺旋槳：一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。此外，“海龜”尾部還有舵，能夠控制航向。

一天夜晚，布什內(nèi)爾帶著幾個(gè)士兵，駕著“海龜”悄悄馳近英國(guó)戰(zhàn)艦，然后潛入水中，一向潛到英國(guó)戰(zhàn)艦底下。他們想用“海龜”頂部的鉆桿鉆穿敵艦，然后放水雷，沒(méi)想到英艦底部包了很厚的一層金屬，鉆了一個(gè)多小時(shí)也鉆不穿。士兵們?cè)谙旅姹锊蛔×耍�只好上�?lái)?yè)Q氣。這時(shí)夜已深，天黑海黑，水天一色，根本辨不清方向。英軍發(fā)現(xiàn)了“海龜”，便開(kāi)動(dòng)戰(zhàn)艦追將過(guò)來(lái)�！昂｝敗眹樀煤笸�，但速度怎樣也快不起來(lái)，眼看就要被敵艦撞得粉身碎骨。在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，布什內(nèi)爾急中生智，解下備用的水雷，點(diǎn)著引線后，慌忙鉆進(jìn)“海龜”，“海龜”潛入了水中。英艦正在尋找怪物的去向，突然艦旁一聲巨響，戰(zhàn)艦頓時(shí)起火，英軍一邊救火一邊扭轉(zhuǎn)艦頭逃跑，惟恐怪物再悄悄追來(lái)。從此，英艦再也不敢肆無(wú)忌憚地在美國(guó)沿海耀武揚(yáng)威了。

之后，經(jīng)過(guò)人們的繼續(xù)改善，制成了新的神秘武器――潛水艇。在海戰(zhàn)中潛水艇大顯神威。在第二次世界大戰(zhàn)中，僅德國(guó)的潛水艇就擊沉了英美大西洋艦隊(duì)的782艘運(yùn)輸船，使對(duì)方的運(yùn)輸線遭到巨大的破壞。

此刻，潛水艇除用于作戰(zhàn)外，主要用于開(kāi)發(fā)海洋資源和科學(xué)考察。它的作用也由破壞、搗亂變?yōu)樵旄Ｓ谌祟悺?/p>

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇2

依撒克牛頓(1642-1727)英國(guó)科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)方面都有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。

三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)�繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原先，是一只熟透的大蘋果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面?這必須是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮必須是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸�力，使它不能遠(yuǎn)離地球;因?yàn)橛兴俣�，使它不�?huì)像蘋果一樣掉落下來(lái)……夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開(kāi)心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。

牛頓，1642年12月25日出生在英國(guó)。他爸爸是個(gè)自耕農(nóng)，在他出世前兩個(gè)月就死去了。他兩歲起就跟著年邁的祖母過(guò)著貧困孤苦的生活。

牛頓在12歲的時(shí)候進(jìn)入格蘭鎮(zhèn)小學(xué)讀書(shū)。他從小就十分熱愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常制造一些靈巧的小機(jī)械。他自己制作了一個(gè)小巧的水鐘，是仿照沙漏的作法制成的。用一個(gè)小水池，使池中的水緩緩流出，水面逐漸降低，水面上的浮標(biāo)就跟著逐漸下降，于是帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，指示時(shí)刻。

放風(fēng)箏，是孩子們都喜愛(ài)的游戲。聰明的小牛頓更玩出了新花樣：一天晚上，他把一只紙燈籠系在了風(fēng)箏上放到天空。許多看見(jiàn)了空中風(fēng)箏的人，都叫起來(lái)：“彗星!”當(dāng)人們明白天空中閃亮的是風(fēng)箏上的燈籠，才恍然大悟了。

牛頓是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在學(xué)校里，當(dāng)他受到大同學(xué)的侮辱時(shí)，他總是拼命反抗。他常說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。”正是這種頑強(qiáng)的精神，帶領(lǐng)牛頓登上科學(xué)群山那一個(gè)又一個(gè)巔峰。

牛頓在從事科學(xué)研究工作時(shí)，常常會(huì)忘記自己和別人的存在，陷入一種“癡迷”的狀態(tài)。

有一次，他請(qǐng)朋友到家里做客。當(dāng)他走出房門去拿酒時(shí)，忽然想起關(guān)于月球軌道的運(yùn)算，于是就把請(qǐng)客的事忘到了九霄云外，自顧自地忙著計(jì)算起來(lái)。朋友明白牛頓的脾氣，只好自己吃掉了盤子里的雞，把骨頭吐在了桌子上。牛頓最后計(jì)算完了，這才想起請(qǐng)客的事。走回桌前一看，雞只剩下了骨頭，他恍然大悟地說(shuō)：“我以為我還沒(méi)有吃飯呢，原先已經(jīng)吃過(guò)了�！�

盡管牛頓在科學(xué)上取得了巨大的成就，卻仍然十分謙虛。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果我所見(jiàn)的比笛卡爾(法國(guó)17世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和哲學(xué)家)要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系木壒��！?/p>

在英國(guó)烏爾索普牛頓老家的花園里的那棵蘋果樹(shù)，一向被精心地保護(hù)著。1820年，這棵樹(shù)死后，被分成好幾段，分別在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)等處保存了起來(lái)。這棵與科學(xué)結(jié)緣的蘋果樹(shù)，不僅僅留有牛頓嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的印記，更流傳著牛頓謙遜的美德。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇3

1877年冬天，一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。

在他們旁邊，有兩個(gè)男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道：“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”

另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道：“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng)，又之后說(shuō)道：“哥哥，我們自己動(dòng)手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽(tīng)，頓時(shí)笑了起來(lái)，愉快地說(shuō)道：“對(duì)呀!我們自己也能夠做。走，奧維爾，我們回去!”于是，兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。

這弟兄兩個(gè)就是萊特兄弟，大的叫維爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一齊做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個(gè)制作車輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個(gè)把那里當(dāng)作他們的樂(lè)園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時(shí)間一長(zhǎng)，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個(gè)決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。當(dāng)天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，十分高興地說(shuō)道：“好，咱們共同來(lái)做吧!”

于是，弟兄倆跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷�，找到很多木條和工具，不假思索就干了起來(lái)。“不行!”媽媽阻止他們說(shuō)，“干什么事情得有個(gè)計(jì)劃，我們首先得畫(huà)一個(gè)圖樣，然后才做!”

弟兄倆明白了這個(gè)道理，就同媽媽一齊設(shè)計(jì)圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫(huà)出一個(gè)很矮的爬犁�！皨寢�，別人家的爬犁很高，為啥你畫(huà)的爬犁這么矮?這能行嗎?”弟弟奧維爾不解他問(wèn)�！昂⒆�，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣能夠減少風(fēng)的阻力，速度也就會(huì)快多了�！眿寢寽睾偷亟忉尩�。弟兄倆這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。

過(guò)了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來(lái)了一個(gè)男孩。

“快來(lái)看呀，萊特兄弟扛了一個(gè)怪物!”這個(gè)男孩大驚小怪地叫道。

不一會(huì)兒，孩子們都圍了上來(lái)，指手畫(huà)腳地議論著這個(gè)怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說(shuō)道：“誰(shuí)和我們比賽!”

先前跑過(guò)來(lái)的男孩連忙叫道：“我來(lái)!我來(lái)與他們比賽!”說(shuō)完，就把自己爬犁拉了過(guò)來(lái)。

比賽結(jié)果，當(dāng)然是萊特兄弟獲勝，孩子們?cè)僖膊怀芭�這個(gè)爬犁，反而圍起來(lái)左瞧右看，似乎想從中找到什么。萊特兄弟十分高興，帶著勝利的喜悅回家去了。

圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來(lái)。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開(kāi)一看，是一個(gè)不知名的玩具，樣貌好怪好怪的。

爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去�！傍B(niǎo)才能飛呢!它怎樣也會(huì)飛!”維爾伯有點(diǎn)懷疑。爸爸笑了一笑，當(dāng)場(chǎng)做了表演。只見(jiàn)他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥(niǎo)、蝴蝶之外，人工制造的東西，也能夠飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開(kāi)了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。

從這以后，在他們的幼留意靈里，就萌發(fā)了將來(lái)必須制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望一向影響著他們。1896年，萊特兄弟在報(bào)紙看到一條消息：德國(guó)的李林塔爾因駕駛滑翔機(jī)失事身亡。這個(gè)消息對(duì)他們震動(dòng)很大，弟兄倆決定研究空中飛行。

這時(shí)候，萊特兄弟開(kāi)著一家自行車商店。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了超多有關(guān)航空方面的知識(shí)決定仿制一架滑翔機(jī)。

他們首先觀察老鷹在空中飛行的動(dòng)作，然后一張又一張地畫(huà)下來(lái)，之后才著手設(shè)計(jì)滑翔機(jī)。1900年10月，萊特兄弟最后制成了他們第一架滑翔機(jī)，并把它帶到離代頓很遠(yuǎn)的吉蒂霍克海邊，那里十分偏僻，周圍既沒(méi)有樹(shù)木也沒(méi)有民房，而且那里風(fēng)力很大，十分適宜放飛滑翔機(jī)。

兄弟倆用了一個(gè)星期的時(shí)間，把滑翔機(jī)裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由維爾伯坐上去進(jìn)行試驗(yàn)，雖然飛了起來(lái)，但只有1米多高。

第二年，兄弟倆在上次制作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多次改善，又制成了一架滑翔機(jī)。這年秋天，他們又來(lái)到吉蒂霍克海邊，一試驗(yàn)，飛行高度一下子到達(dá)180米之高。弟兄倆十分高興，但并不滿足。他們想能否制造一種不用風(fēng)力也能飛行的機(jī)器?

兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來(lái)，反復(fù)研究，始終想不到用什么動(dòng)力，把寵大的滑翔機(jī)和人運(yùn)到空中。有一天，車行門前停了一輛汽車，司機(jī)向他們借一把工具用用。來(lái)修理一下汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。弟兄倆靈機(jī)一動(dòng)，能不能用汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)飛行。

從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)開(kāi)了腦筋。他們首先測(cè)出滑翔機(jī)的最大運(yùn)載潛力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個(gè)不超過(guò)90公斤的發(fā)動(dòng)機(jī)。但當(dāng)時(shí)最輕的發(fā)動(dòng)機(jī)是190公斤，工廠無(wú)法制出這么輕的發(fā)動(dòng)機(jī)。

之后，一名制造發(fā)動(dòng)機(jī)的工程師明白了這件事情，答應(yīng)幫忙萊特兄弟。過(guò)了一段時(shí)間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。弟兄倆十分高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)滑翔機(jī)飛行。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，他們最后把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在滑翔機(jī)上，但是是在滑翔機(jī)上安上螺旋槳，由發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)滑翔機(jī)飛行。

1903年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛行再次來(lái)到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。過(guò)后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因?yàn)槁菪龢�的故障，就是發(fā)動(dòng)機(jī)出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問(wèn)題。

萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。就在這時(shí)，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國(guó)政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，在試飛中墜入大海。

萊特兄弟得知這個(gè)消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)飛機(jī)的每一部件作了嚴(yán)格的檢查，制定了嚴(yán)格的操作規(guī)定，于1903年12月14日，又來(lái)到吉蒂霍克，進(jìn)行試飛試驗(yàn)。

這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有必須的斜度，好讓飛機(jī)方便地滑行。之后，就把他們制造的飛機(jī)，放在鐵軌上面。

最后是由誰(shuí)先飛的問(wèn)題，兄弟倆爭(zhēng)執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由維爾伯先飛。維爾伯上機(jī)后，伏臥在飛機(jī)正中，一會(huì)兒便發(fā)動(dòng)飛機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。飛機(jī)在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。

“飛起來(lái)啦!”奧維爾興奮地叫道。話音未落，飛機(jī)突然減慢速度，很快掉落在地上。整個(gè)飛行時(shí)間不到4分鐘。奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機(jī)里跳了出來(lái)，兄弟倆趕緊觀察飛機(jī)，飛機(jī)也未受損。

“是什么問(wèn)題呢?”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)很好，技術(shù)操作也完全正確�！�…“哥哥，我明白原因了!”奧維爾滿面笑容地說(shuō)道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機(jī)就起飛了。而這時(shí)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)還沒(méi)有到達(dá)高速，所以一會(huì)兒就栽了下來(lái)。”“對(duì)呀!”維爾伯點(diǎn)頭稱是，之后說(shuō)道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗(yàn)一下�！�

他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。

1903年12月17日上午10點(diǎn)鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來(lái)觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點(diǎn)飛行。

這次由奧維爾試飛，只見(jiàn)他爬上飛機(jī)，伏臥在駕駛位上。一會(huì)兒，發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始轟鳴，螺旋槳也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

突然，飛機(jī)滑動(dòng)起來(lái)，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。

“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”幾個(gè)農(nóng)民高興地呼喚起來(lái)，并且隨著維爾伯，在飛機(jī)后面追趕著。

飛機(jī)飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。維爾伯沖上前去，激動(dòng)地?fù)涞絼倧娘w機(jī)里爬出來(lái)的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了!我們成功了!”

45分鐘后，維爾伯又飛了一次，飛行距離到達(dá)52米，又過(guò)了一段時(shí)間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離到達(dá)255米。

這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改善他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。

消息傳開(kāi)后，人們奔走相告，美國(guó)政府十分重視，決定讓萊特做一次試飛表演。

1908年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。

10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。

人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募��?dòng)情緒，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想最后變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

飛機(jī)在76米的高度飛行了1小時(shí)14分，并且運(yùn)載了一名勇敢的乘客。當(dāng)它著陸之后，人們從四面八方圍了起來(lái)。過(guò)后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時(shí)開(kāi)辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機(jī)成了人們又一項(xiàng)先進(jìn)的運(yùn)輸工具。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇4

亞歷山德羅·伏特，意大利著名物理學(xué)家。1745年2月18日出生于意大利科摩，伏特發(fā)明電池時(shí)已經(jīng)50多歲了，他絕沒(méi)有想到持續(xù)電流對(duì)以后的影響會(huì)有那么大，因此也沒(méi)有再作進(jìn)一步研究，一直在帕維亞大學(xué)任教。1819年，伏特退休回到故鄉(xiāng)，于1827年3月5日逝世。

伏特出生于一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。八個(gè)兄弟姐妹大都就了神職，只有他例外。伏特四歲才會(huì)說(shuō)話，家里人認(rèn)為他智力遲鈍。但到了七歲，他趕上了其他孩子，接著就開(kāi)始超過(guò)他們。他十四歲時(shí)便決心當(dāng)一個(gè)物理學(xué)家。當(dāng)時(shí)伏特對(duì)占據(jù)了當(dāng)代科學(xué)舞臺(tái)的電現(xiàn)象非常有興趣，而這種興趣是由普利斯特利的電學(xué)著作引起的。為此他甚至還寫了一首關(guān)于電學(xué)的拉丁文長(zhǎng)詩(shī)。

1774年，伏特被任命為科莫中學(xué)的物理教師。第二年他發(fā)明了起電盤。在給普利斯特利的信中，他首次描述了這個(gè)發(fā)明。這個(gè)裝置由一塊覆有硬橡膠的金屬電極板和一塊帶絕緣手柄的金屬電極板組成。摩擦硬橡膠板，使之帶上負(fù)電荷。如將帶柄極板置于其上，正電荷便被吸引到下表面，負(fù)電荷被排斥到上表面。上面的負(fù)電荷可通過(guò)接地排除，這個(gè)過(guò)程不斷繼續(xù)，直到帶柄極板帶上很多電荷為止。這種電荷蓄貯器取代了萊頓瓶，成為電容器的前身，今天仍然使用著。

起電盤發(fā)明后，伏特的名聲因此傳開(kāi)。1779年，他接受了帕維亞大學(xué)的教授職位，并繼續(xù)從事電學(xué)研究。他發(fā)明了與靜電有關(guān)的其他設(shè)備。1794年，他獲得了英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的科普利獎(jiǎng)?wù)�，被選為該會(huì)會(huì)員。

當(dāng)選會(huì)員后的一天，伏特像往常一樣，來(lái)到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料。突然，一本德國(guó)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編引起了他的注意，這本書(shū)記載了一個(gè)叫斯羅扎的科學(xué)家在1750年做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。斯羅扎在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中說(shuō)：把兩個(gè)不同的金屬分別夾在舌頭的上下，然后用一根金屬導(dǎo)線連接兩塊金屬塊，此時(shí)，舌頭上會(huì)有一種麻的感覺(jué);如果用兩塊相同的金屬片夾在舌頭上下，就沒(méi)有這種感覺(jué)。伏特看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，欣喜若狂�；氐綄�(shí)驗(yàn)室，伏特馬上找到一塊薄錫片和一枚新銀幣，并用一根導(dǎo)線將它們連接起來(lái)。果然，他的舌頭出現(xiàn)了麻木的感覺(jué)�！斑@是觸電的感覺(jué)�！狈�特對(duì)助手說(shuō)，“導(dǎo)線中肯定有電在流動(dòng)。”伏特發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)使用錫片或銀幣在口腔做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有這種感覺(jué)�！斑@是什么原因呢?”伏特推測(cè)，可能是口腔含有稀酸的緣故。根據(jù)這一推測(cè)，伏特改用稀酸做實(shí)驗(yàn)，果然，發(fā)現(xiàn)有麻木的感覺(jué)。稀酸實(shí)驗(yàn)的成功，給了伏特極大的信心。他決定生產(chǎn)一種能產(chǎn)生和儲(chǔ)存電能的裝置。

1799年，伏特按照自己的設(shè)計(jì)，把幾個(gè)盛稀酸的杯子排在一起，然后在每個(gè)杯子中裝一塊鋅片和銅片，并將前一個(gè)杯子中的銅片和后一個(gè)杯子中的鋅片用導(dǎo)線連接。最后，兩端用導(dǎo)線接出。伏特用手指捏住兩端的導(dǎo)線，他不僅感到手指麻木，而且身上也有這種感覺(jué)，這說(shuō)明這種電源裝置產(chǎn)生了相當(dāng)大的電壓。“把這‘寶貝’叫做‘伏特電池’吧!”伏特的助手建議。

1800年，伏特制成能產(chǎn)生很大電流的裝置。這就是歷史上第一組電池。伏特使用小圓銅極板和小圓鋅極板以及浸透了鹽溶液的硬紙板圓片，從底部開(kāi)始，往上依次為銅、鋅、硬紙板;銅、鋅、硬紙板……如將金屬線接到這個(gè)“伏特電堆”的頂端和底部，電路閉合時(shí)就會(huì)有電流通過(guò)。

不久，尼科爾森將伏特電池付諸實(shí)際使用。電池的發(fā)明使伏特的名聲達(dá)到登峰造極的地步。

1801年，伏特被拿破侖宣召到法國(guó)奉命表演他的實(shí)驗(yàn)。他獲得一連串的獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍拢�其中包括榮譽(yù)勛位團(tuán)勛章，還被封為伯爵，1810年，他當(dāng)上了倫巴第公國(guó)的參議員。伏特和拉普拉斯一樣，有不受政治變遷影響、保持自己地位的權(quán)利。無(wú)論是拿破侖倒臺(tái)還是奧地利再次統(tǒng)治意大利，伏特仍然地位顯赫，春風(fēng)得意。然而，伏特所獲得的最高榮譽(yù)卻并非出自于統(tǒng)治者，而是來(lái)自他同輩的科學(xué)家。電動(dòng)勢(shì)的單位現(xiàn)被稱為“伏特”，就是為了紀(jì)念他而命名的。由現(xiàn)代核粒子加速器產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)帶電粒子的能量，以電子伏為單位量度。

在伏特之前，人們只能應(yīng)用摩擦發(fā)電機(jī)，運(yùn)用旋轉(zhuǎn)以發(fā)電，再將電存放在萊頓瓶中，以供使用，這種方式相當(dāng)麻煩，所得的電量也受限制。伏特發(fā)明的電池改進(jìn)了這些缺點(diǎn)，使得電的取得變得非常方便。

伏特電池的發(fā)明，使得科學(xué)家可以用比較大的持續(xù)電流來(lái)進(jìn)行各種電學(xué)研究，促使電學(xué)研究有一個(gè)巨大的進(jìn)展。伏特電池是一個(gè)重要的起步，它帶動(dòng)后續(xù)電氣相關(guān)研究的蓬勃發(fā)展，后來(lái)利用電磁感應(yīng)原理的電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的研發(fā)成功也得歸功于它，而發(fā)電機(jī)之后電氣文明的開(kāi)始，導(dǎo)致第二次產(chǎn)業(yè)革命，改變了人類社會(huì)的結(jié)構(gòu)。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇5

蔡倫在朝里做郎中，官大權(quán)大勢(shì)也大，同僚們都有幾分怕他，連皇上娘娘也不敢輕視他。為啥哩?因?yàn)樗�正直、公道，敢于硬碰硬，不怕得罪人。要說(shuō)對(duì)待百姓，他可是一個(gè)大好人，從不依官仗勢(shì)欺侮人，還經(jīng)常微服私訪，救貧濟(jì)困做善事哩。

那時(shí)，紙還沒(méi)有發(fā)明，公文案件都寫在竹簡(jiǎn)上，他每天辦公要翻閱幾百斤重的竹，簡(jiǎn)直累得不行。由自己的苦累，他想到了很多人的苦累，由很多人的苦累，他想到了國(guó)家的利益，于是，他給自己提出了一項(xiàng)任務(wù)，要造出一種輕便、便宜、易于保存的寫字材料。

說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)比上天還難哩。根本沒(méi)影影的事，從哪兒下手呢?他苦思苦想，仍沒(méi)一點(diǎn)兒思路。有一天，他看見(jiàn)一個(gè)老頭兒剝樺樹(shù)皮，里邊那一層一層的薄樹(shù)皮，光滑輕便，拾了幾片，反復(fù)觀看，越看越覺(jué)得是寫字的好材料。于是他把樺樹(shù)皮帶回家中，研墨提筆，寫了幾行大字。過(guò)了幾天，樺樹(shù)皮干了，表層皺巴巴的，就像七八十歲老人額頭上的紋路，有的字也跟著變了形樣，他生氣地把樺樹(shù)皮扔到柴堆里去了。

但是，他沒(méi)有失望，仍在繼續(xù)尋找寫字的材料。他為這事兒到底費(fèi)了多少心，跑了多少路，誰(shuí)也弄不清，只有他的好朋友張紙發(fā)現(xiàn)了一些異樣情況，他的衣帶漸漸寬了，他的語(yǔ)言更加少了，他很少諞閑，總是在凝神考慮什么。張紙問(wèn)他，他笑一笑沒(méi)說(shuō)什么。

這一年春天，張紙回家給父親過(guò)七十大壽，蔡倫也去了。張紙家住白水淮溝河，交通不便，山路難行。蔡倫為朋友肝膽相照，不辭勞苦，深受張家父子歡迎。祝壽已畢，蔡倫從下榻處出來(lái)，獨(dú)自一人到村外去游玩，游到一個(gè)水池旁邊，看見(jiàn)一群小娃從池里掏出稠稠的漿質(zhì)，攤放在破席片上去曬，曬干了就揭下來(lái)玩。他問(wèn)小娃們玩的是啥東西，說(shuō)是棉花皮 [3] 。這名子真怪，蔡倫聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。于是他從小娃手里要來(lái)棉花皮，左看右看，反看正看，看個(gè)沒(méi)完，口里還獨(dú)自念叨著什么�？戳撕镁�，他又向小娃要了幾片，這才急匆匆向回走，回到下榻處，急忙研墨潤(rùn)筆，唰唰唰在棉花皮上寫起大字，寫著寫著，他忽然大笑起來(lái)：“我找到了?我找到了?”護(hù)衛(wèi)的人吃了一驚，以為蔡大人犯了什么邪癥，急忙圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)的結(jié)果，才知蔡大人為找到寫字的好材料而高興呢。眾位剛放寬心，只見(jiàn)蔡大人向外跑去，到了小娃玩的池子畔，蔡倫穩(wěn)住腳步，仔細(xì)察看了池子里的漿質(zhì)，看了很久，仍不得要領(lǐng)，他便向村民打問(wèn)。村民說(shuō)這池子是一個(gè)死水潭，原先是飲牛的池子，后來(lái)，有人把彈花后剩下的爛棉花扔進(jìn)池子，人們嫌臟，不再去飲牛，結(jié)果，大家都把爛鞋、臭襪子、繩頭、爛皮片往里扔，扔的時(shí)間長(zhǎng)了，水變成了漿糊狀。小孩掏著曬干玩，大人也不知那叫什么。蔡倫聽(tīng)罷，心中暗暗打定注意，他叫護(hù)衛(wèi)把池子里的漿質(zhì)都弄來(lái)，曬成最薄的片片，然后他把這些片片裁成方形，摞成一摞，帶回府中去了。

第二天，他奏明皇上，最好的寫字材料找到了，并把帶回的片片送給皇上試驗(yàn)�；噬显囘^(guò)后，把他夸獎(jiǎng)了一番，并鼓勵(lì)他試制。

他照村民的說(shuō)法，把棉織物撂進(jìn)自己挖好的池子，然后用水浸泡。這些棉織物不知咋搞的，好幾個(gè)月也變不成漿質(zhì)，他急得用棍子攪，用椽子搗，攪了幾個(gè)月、搗了幾個(gè)月，終于使棉織物變成了漿糊狀。他像前邊那樣晾曬，終于又得到好幾沓薄棉花皮片子。為了紀(jì)念在張紙家鄉(xiāng)的這一發(fā)現(xiàn)，蔡倫把這些棉花皮片片起名為紙，并把每一片叫做一張。從此，世上才有了紙這一名稱。

但是，初次試制出來(lái)的紙，粗糙得很，又不十分柔軟光滑，這又成了蔡倫心中的疙瘩，于是他向皇上上了表章要求辭職，去專心試驗(yàn)造紙�；噬喜粶�(zhǔn)。蔡倫再上表章，陳說(shuō)自己當(dāng)官只能利于一代君王臣民，造紙可利百代子孫，堅(jiān)決請(qǐng)求皇上答應(yīng)他的請(qǐng)求。皇上舍不得這樣忠心耿耿的好官，還是不準(zhǔn)。蔡倫又上第三道表章，言說(shuō)造紙成功后，他還要返回朝廷，繼續(xù)為君王效命�；噬峡床虃愐庵緢�(jiān)決，含淚批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。

蔡倫辭職后，即刻來(lái)到白水淮溝河，他請(qǐng)了幾個(gè)幫手，晝夜忙著造紙，造出的紙果然越來(lái)越好了。蔡倫名字也越來(lái)越響亮了。買紙的人絡(luò)繹不絕，盡管蔡倫一幫人日夜苦干，也滿足不了人們的需要，他看到這種情景，就把幫手打發(fā)出來(lái)，讓各自都去設(shè)造紙廠培養(yǎng)學(xué)徒，讓更多的人掌握這一技術(shù)。

后來(lái)，皇上要蔡倫回朝復(fù)職，蔡倫又上表章推辭�；噬蠜](méi)辦法，只好讓他常住民間造紙。后來(lái)蔡倫享盡了天年，就死在淮溝河里。村人給他舉行了十分隆重的葬禮，還給他修了廟宇，立了碑子。這碑子后來(lái)不知咋搬到馬家寨的大路邊，至解放后還在那兒。至今還不知道被誰(shuí)搬走了。至于他造紙的池子，如今仍在淮溝河。

有人還說(shuō)，蔡倫是被玉皇大帝召到天宮去了，在天宮里，他開(kāi)了一個(gè)很大的造紙廠，聲名大得不得了。玉皇大帝怕他的名聲壓倒了自己，幾百年后，就把他降到西方凡間，讓他在那兒去造紙。因此，西方的造紙術(shù)比中國(guó)晚了幾百年。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇6

燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底__出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

真正發(fā)明電燈使之大放光明的是__發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛(ài)迪生是一個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器個(gè)性感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。

愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定了詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料;二是改善抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，務(wù)必找到更適宜的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)做燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕，愛(ài)迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，透過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛(ài)迪生之后，1909年，__柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形__的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。

燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

發(fā)明家的發(fā)明故事有哪些篇7

齊奧爾科夫斯基是前蘇聯(lián)的科學(xué)家，他小時(shí)候是善于異想天開(kāi)的孩子。

8歲時(shí)，齊奧爾科夫斯基的母親送給他一個(gè)大氫氣球，氫氣球能在空中__飄動(dòng)，這引起了他極大的興趣。他常常聚精會(huì)神地仰望天空思索：能否乘坐氣球去航行?

10歲那時(shí)，齊奧爾科夫斯基患了猩紅熱引起并發(fā)癥，完全失去了聽(tīng)覺(jué)。但是，齊奧爾科夫斯基沒(méi)有失去信心。他白天到圖書(shū)館刻苦自學(xué)，一到晚上，他就盡情地展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)想出種種理想客體，來(lái)實(shí)現(xiàn)飛行的愿望。

齊奧爾科夫斯基想：是否能夠制造一個(gè)永遠(yuǎn)懸在天空中的金屬氣球呢?能否發(fā)明一種航行飛行器呢?能否利用地球旋轉(zhuǎn)的能量呢?

當(dāng)時(shí)有很多人把他貶為“無(wú)用的空想家”和“狂妄的___”。但是，這一切都沒(méi)有__他探索攀登的步伐。

有志者，事竟成。1883年，他闡明了宇宙飛船的設(shè)計(jì)方案。1903年，他發(fā)現(xiàn)了著名的齊奧爾科夫斯基公式――火箭運(yùn)動(dòng)公式。他首次提出液體燃料火箭的思想，并設(shè)計(jì)了世界上第一枚液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造示意圖。1929年，他首次提出了多節(jié)火箭的設(shè)想。他還提出了建立星際太空站的大膽設(shè)想。此刻，這些設(shè)想都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。