（作者：四年級(jí)2班葛智豪）

2023年1月21日星期六天氣晴

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是我在寒假里新學(xué)的一首歌。幫助他人是雷鋒叔叔經(jīng)常做的事，作為少先隊(duì)員，我也要做一些力所能及的事情去幫助有困難的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代雷鋒精神。

今天早上，我去爸爸店里拿書(shū)，沿著人行道走著，一個(gè)慢吞吞前行的人出現(xiàn)在了我的視野里。仔細(xì)一看，是一位盲人叔叔，他拿著一根導(dǎo)盲棍在路前探來(lái)探去，摸索著往前慢慢移動(dòng)。我沒(méi)有著急走掉，而是慢慢跟在他后面，心想：萬(wàn)一等會(huì)這位叔叔需要幫助呢？果然，走到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口，來(lái)來(lái)往往的車輛和時(shí)不時(shí)的喇叭聲，使盲人叔叔駐足了。我走到盲人叔叔跟前說(shuō)：“叔叔我扶您過(guò)去吧。”盲人叔叔愣了愣神，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子！”我連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽逸p輕地扶著盲人叔叔，慢慢地走向馬路對(duì)面，來(lái)往的車輛也在路口停了下來(lái)。我們走的很慢，但所有的車輛都沒(méi)有打喇叭催促，還有人朝我投來(lái)贊許的目光……

這雖然是一件很小的事情，但我心里樂(lè)開(kāi)了花，不僅因?yàn)槲易约簬椭�了盲人叔叔開(kāi)心，更為大家的寬容和鼓勵(lì)開(kāi)心！

幫助一個(gè)人，傳遞一份愛(ài)。如果世界上每個(gè)人都傳遞一份愛(ài)，那這個(gè)世界將多么美好啊！

篇二：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

伍周彤

“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書(shū)包，到校門(mén)口，跟媽媽回家。

走著走著，感到踩到了一個(gè)軟軟的東西，低頭一看，“啊，是一件紅外套�！蔽亿s緊撿起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等等，幫它找到主人吧！”媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“我還要上夜班呢！我們可以把它掛在路邊的樹(shù)上，還可以放在對(duì)面的商店里，讓人家?guī)椭�找找看�！薄安恍�，萬(wàn)一被其它人弄丟了怎么辦？丟衣服的人多著急�。　蔽也婚_(kāi)心道。媽媽拗不過(guò)我，只好陪我等。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，我們?cè)诤�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

我動(dòng)搖了，頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“再等一等，失主會(huì)來(lái)的。”惡魔抗議：“這關(guān)我什么事兒，還等啊，凍死了�！笨勺罱K，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我們堅(jiān)持在凜冽的寒風(fēng)中耐心地望著、等著。

又過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處有一個(gè)人匆匆跑向這邊。他四處掃視，似乎在著急地尋找著什么。我走上前去，問(wèn)：“這是你丟的嗎？”那個(gè)人看到我手里舉起的紅外套，驚喜萬(wàn)分說(shuō)：“這就是我的，謝謝你，真的太感謝了！”

天色已晚，外面依舊寒冷，可是一股暖流卻在我心中涌動(dòng)，我不由高興地哼起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”

篇三：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

史志超

生活中，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)，總覺(jué)得生活非常無(wú)味。談好人好事，我想，每一個(gè)人第一浮現(xiàn)的總會(huì)是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事，做有利于大家的事。

“助人為快樂(lè)之本”這句話，一直印在我的心中，因?yàn)槲乙灿鲆?jiàn)過(guò)大家彼此互助的事。但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。

五年級(jí)時(shí)，有一天，我陪爸爸去上街。在市民廣場(chǎng)，見(jiàn)許多人圍成一個(gè)大圈，我們就擠進(jìn)去。只見(jiàn)里面跪著一個(gè)乞討的大爺。大概他餓了許久，樣子顯得很憔悴，說(shuō)話的氣力也小。大人們只是在看，就像在廟會(huì)上欣賞一只正表演的猴子。也有小聲議論的，多是嘲諷他是個(gè)騙子。大爺?shù)椭鴿M是白發(fā)的頭，手不停地顫抖。我的心很難受。這時(shí)，爸爸毫不猶豫地掏出一張五十元，走上前，放在大爺面前的瓷碗里，并牽著我的手轉(zhuǎn)身離去。令我震驚的是身后竟然隱約傳來(lái)“傻子……”一路上，我們都沉默。回到家，我問(wèn)爸爸為什么冒著被人嘲諷的尷尬還要這么做。他簡(jiǎn)單地回答：“如果每個(gè)人都能對(duì)別人多一些真誠(chéng)，少一些自私，貢獻(xiàn)一份力量，那么這個(gè)世界將會(huì)變得美麗與可愛(ài)�！蔽疑钌畹赜涀×�。

于是，從此，我也試著做好事，比如：撿別人丟棄的垃圾，扶老人一把，給別人推車……每次，我的心里，都會(huì)涌出一絲甜蜜。

雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓溫情撒滿人間！

篇四：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

2023年7月20號(hào)星期一小雨

周一的清晨，路面上還殘留著一絲暴雨過(guò)后的氣息，泥濘不堪。

小菲挎著籃子，哼著小曲，來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。天色還早，她便在路邊的石椅上小坐歇息。

天，漸漸亮了，買(mǎi)菜的人也越來(lái)越多。

一個(gè)白胡子老爺爺拉著一輛滿載著蔬菜的三輪車慢慢地往菜市場(chǎng)走來(lái)，不料，三輪車不小心陷入了路邊的泥坑中，老爺爺廢了九牛二虎之力，也沒(méi)能把車抬出來(lái)，他站在三輪車旁邊，手足無(wú)措。

當(dāng)小菲正準(zhǔn)備過(guò)去幫忙時(shí)，一個(gè)路過(guò)的年輕大哥哥急忙趕上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您吧！”老爺爺看著他感激的說(shuō)：“小伙子，謝謝了”

大哥哥從附近人家找了把鏟子，來(lái)到三輪車前，順著車輪下的泥坑往前面挖，再用力一抬，車子搖晃了幾下。此時(shí)，大哥哥已經(jīng)汗流浹背了，但他還是一聲不吭地給泥坑松泥巴，挖了一小會(huì)，大哥哥放下鏟子，雙手使勁一抬，車快出來(lái)了，不知是車桿上有尖刺，還是他太用力了，大哥哥的雙手都磨紅了，可他沒(méi)有喊痛，繼續(xù)用力的抬車，終于，車被抬出來(lái)了。

老爺爺連忙上前，緊緊握住大哥哥的手，對(duì)他說(shuō)：“小伙子，辛苦了！哎呀，我也不知道給你點(diǎn)什么感謝你呀，要不，我送你點(diǎn)菜吧�！笨纱蟾绺鐓s擺擺手，露出陽(yáng)光燦爛的笑容，說(shuō)：“不用了，老大爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易嘛�！闭f(shuō)罷，他就離開(kāi)了。

望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，小菲覺(jué)得雷鋒叔叔又出現(xiàn)了。

篇五：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

今天上午太陽(yáng)公公毫不吝嗇，向我們展露他燦爛的笑容。沐浴這春日的陽(yáng)光，讓人倍感舒服。

一大早媽媽就把我喊起來(lái)了，叫我下樓到巷子里買(mǎi)早點(diǎn)。我急忙下了樓，轉(zhuǎn)角處一塊地方有青苔，剛走上去鞋底開(kāi)始打滑，我只得小心翼翼地扶著墻，慢慢的下了樓。萬(wàn)幸！成功抵達(dá)樓下。一路上，繞過(guò)大大小小的水坑，來(lái)到巷口轉(zhuǎn)角的一家早點(diǎn)店。早點(diǎn)店早早地就開(kāi)了門(mén)，蒸汽從店里“溜”了出來(lái)。我大步上前，與老板說(shuō)了要什么，老板一句“好嘞！”便去準(zhǔn)備早點(diǎn)了。

拿到早點(diǎn)后，我哼著小曲往家里走，誰(shuí)知樓梯口一個(gè)小朋友從樓上飛奔而來(lái)，一下子撞進(jìn)我的懷里。幸虧后面有個(gè)欄桿撐著，不然我就倒下了。不過(guò)他就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，連連往后直退，我趕忙過(guò)去一把拉住了他，讓他避免了與大地來(lái)個(gè)“親密接觸”�！耙院罂刹荒茉龠@樣啦！不然，你可能受傷哦！”我溫和的對(duì)他說(shuō)。他乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸愀�！我的早點(diǎn)！哎。”經(jīng)過(guò)剛剛那個(gè)擁抱，早點(diǎn)全散架了。突然，那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)過(guò)了，甜甜的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我愣住了，回首看看他那甜蜜的笑容，也給他一個(gè)微笑：“不用謝！”

原來(lái)幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是那么快樂(lè)！

那么雷鋒一定是這世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗�始終踐行的他的那句話——“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！弊鳛樾聲r(shí)代的小學(xué)生，我們也應(yīng)該秉承雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的力量。

篇六：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，3月15日，我們班舉行了一次捐書(shū)活動(dòng)。

書(shū)，我們生活中是離不開(kāi)它的，上課要用語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……家中會(huì)有各種課外圖書(shū)，例如《伊索寓言》《格林童話》《一千零一夜》等等，都是經(jīng)典的讀物。書(shū)，也是一種藥，劉向就說(shuō)過(guò)：“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”而高爾基則把書(shū)看做了不可缺少的食物：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！鄙�士比亞更是感嘆：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！惫沤裰型�，書(shū)的作用已經(jīng)不僅僅是“人類進(jìn)步的階梯”了！

我們可以很輕松的獲得書(shū)籍，圖書(shū)館可以借閱，新華書(shū)店可以購(gòu)買(mǎi)，可是遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻很難擁有一本屬于自己的圖書(shū)。這次我們班級(jí)在家長(zhǎng)委員會(huì)的配合下，組織了一次給廣西山區(qū)孩子捐書(shū)的活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)踴躍將各自閱讀過(guò)的書(shū)籍拿出來(lái)分享。所有書(shū)籍都是有趣的，所有書(shū)籍都是蘊(yùn)藏著知識(shí)的。我這次也精挑細(xì)選了十本書(shū)，很多都是注音版的，適合一二三年級(jí)的孩子閱讀，故事通俗易懂，圖文并茂，趣味性強(qiáng)，山區(qū)的孩子們肯定會(huì)非常喜歡我的書(shū)，而且在閱讀時(shí)還可以學(xué)拼音認(rèn)漢字，多認(rèn)字就可以讀更多的書(shū)，懂得更多的道理，這就是個(gè)良性循環(huán)。

點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人的視眼；捐出一本書(shū)，照亮別人的心靈世界。

希望我們捐的書(shū)能受到貧困山區(qū)孩子們的歡迎與喜愛(ài)，希望愛(ài)與奉獻(xiàn)能夠一直傳承下去。

篇七：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

2月20日星期三天氣陰

“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書(shū)包，到校門(mén)口，跟媽媽回家。

走著走著，感到踩到了一個(gè)軟軟的東西，低頭一看，“啊，是一件紅外套�！蔽亿s緊撿起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等等，幫它找到主人吧！”媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“我還要上夜班呢！我們可以把它掛在路邊的樹(shù)上，還可以放在對(duì)面的商店里，讓人家?guī)椭�找找看。”“不行，萬(wàn)一被其它人弄丟了怎么辦？丟衣服的人多著急�。　蔽也婚_(kāi)心道。媽媽拗不過(guò)我，只好陪我等。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，我們?cè)诤�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

我動(dòng)搖了，頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“再等一等，失主會(huì)來(lái)的。”惡魔抗議：“這關(guān)我什么事兒，還等啊，凍死了�！笨勺罱K，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我們堅(jiān)持在凜冽的寒風(fēng)中耐心地望著、等著。

又過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處有一個(gè)人匆匆跑向這邊。他四處掃視，似乎在著急地尋找著什么。我走上前去，問(wèn)：“這是你丟的嗎？”那個(gè)人看到我手里舉起的紅外套，驚喜萬(wàn)分說(shuō)：“這就是我的，謝謝你，真的太感謝了！”

天色已晚，外面依舊寒冷，可是一股暖流卻在我心中涌動(dòng)，我不由高興地哼起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”

篇八：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記作文500字

今天是個(gè)陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；仿佛一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來(lái)，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭。

今天在數(shù)學(xué)課上遇到了困難，有一題不會(huì)。正在一籌莫展的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)做完了，正在檢查。我立即拿走他的作業(yè)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧！”“不行，自己想。”“小器鬼，誰(shuí)稀罕啊�！鳖D時(shí)心里憋了一肚子火，“什么了不起的，不給拉倒。”到了下課，同桌拍拍我的肩，似乎想和我說(shuō)話，我扭過(guò)頭去不想搭理他。他又轉(zhuǎn)到另一邊，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“不是不想幫你��！給你抄了對(duì)你沒(méi)幫助，只能是應(yīng)付老師，到了考試還是不會(huì)，這樣吧我講給你聽(tīng)�！毕胂胨�的話，我慚愧的低下了頭。他幽默地說(shuō)：“別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧……”

太陽(yáng)出來(lái)了，透過(guò)陽(yáng)光看著他，恍惚間看到了雷鋒，腦海中想起那句話——“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們也應(yīng)該秉承雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的力量。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。隱約之間我仿佛聞到一股香氣！