多少次跌跌撞撞，又多少次拍拍塵土，依然站立，看云卷云舒。哦，夢(mèng)就在腳下！21世紀(jì)的我們走出稚嫩，我們被喻為八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們蓬勃！我們向上！

雨后，晚霞給大地披上一件霓裳。我走在泥濘的小路上，迎面撲來(lái)泥土的芬芳。地上剛下過(guò)雨，難免有點(diǎn)滑。地上到處是小水坑，在晚霞的映襯下，格外耀眼，格外醒目。

忽然，一位身著彩色衣裳的小女孩出現(xiàn)在我的視線中。只見(jiàn)她手中拿著一把小花傘，走走停停，一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看地，眸子里投射出希望的光。

走著走著，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小女孩被一個(gè)水坑絆倒，衣服上濺滿了臟的水花。我快步走到她跟前，想去扶起她。她猶豫了一會(huì)兒，笑笑說(shuō)：“不用了，姐姐。我自己可以爬起來(lái)。”我笑了笑，看著那堅(jiān)強(qiáng)的小家伙從地上爬了起來(lái)，她彎腰撿起地上弄臟的雨傘，干凈利落的甩了兩下，然后拍了拍身上的泥土，用手撥了撥頭發(fā)，笑了笑，繼續(xù)往前走。突然，她猛的回過(guò)頭來(lái)對(duì)我咧嘴一笑：“謝謝你！姐姐�！蔽尹c(diǎn)頭示意，看著她遠(yuǎn)去的背影，留下那潭耀眼的水坑，我陷入深思……

曾記否，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。曾記否，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光女孩，拍拍泥土前行。這相似的場(chǎng)景，令我想到那場(chǎng)記憶猶深的演講，那篇刻骨銘心的演講詞：

“我們是21世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)。13億個(gè)夢(mèng)，編織成一個(gè)偉大的中國(guó)結(jié)……我們堅(jiān)信，路是走出來(lái)的，夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的。從現(xiàn)在起，為了自己心中那個(gè)偉大的夢(mèng)而奮斗……”

勇敢的少年，慷慨的陳詞，滿載著希望與激情。夢(mèng)，一個(gè)多么偉大的詞，它讓沮喪的人奮起，讓失敗的人崛起，讓落魄的人站起……

讓我們雄起！從現(xiàn)在起做一個(gè)有夢(mèng)的人，從現(xiàn)在起為夢(mèng)而奮斗。夢(mèng)就在腳下，路就在腳下！

篇二：夢(mèng)在腳下作文600字

明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。

——題記

我時(shí)常站在窗旁，靜默著，眺望遠(yuǎn)方。我最喜歡的是黃昏時(shí)夕陽(yáng)所渲染的景象，多彩多姿，瑰麗無(wú)邊，有浮云，有奔馬，有山川，有夢(mèng)幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。我同樣喜歡小草、綠樹(shù)，更喜歡神秘的櫻花和堅(jiān)韌高潔的臘梅……

我追求夢(mèng)想，更眷顧腳下。當(dāng)下，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。我與書(shū)本談話，與時(shí)間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)敵人。我也同樣遭受過(guò)挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，且屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，終于從年級(jí)第38努力到現(xiàn)在的年級(jí)第一。我知道，好名次很容易“曇花一現(xiàn)”，也知道不久就會(huì)有同學(xué)超越，但我會(huì)始終如一的嚴(yán)格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學(xué)一道，向著心中的理想永不停息！

誠(chéng)實(shí)是高尚，尊重是相互。對(duì)同學(xué)，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關(guān)心每個(gè)人。我喜歡藍(lán)天白云，追求內(nèi)心誠(chéng)實(shí)、純潔，對(duì)朋友誠(chéng)懇，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，真心實(shí)意對(duì)待每一個(gè)人。

有時(shí)，朋友的離去，家長(zhǎng)的不理解使我很傷心，也遭到過(guò)孤立與淡漠。時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)雨過(guò)后，又是彩虹，只要真誠(chéng)坦蕩，朋友走后又回轉(zhuǎn)，家永遠(yuǎn)都是溫暖的巢穴。

我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢(mèng)想，為何放棄？”未來(lái)的日子里，我可能會(huì)多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個(gè)腳印，努力前行，義無(wú)反顧。

篇三：夢(mèng)在腳下作文600字

五千年的中華文明史，記錄的不僅僅是屈辱與榮光，更承載著我們從心底迸發(fā)的民族復(fù)興夢(mèng)。這是觀天望宇遙看星河的飛天夢(mèng)，是鑄劍為犁寰球視野的和平夢(mèng)，是屹立民族之林櫛風(fēng)沐雨的富強(qiáng)夢(mèng)。曾經(jīng)滄海難為水，逐夢(mèng)路上不停歇。

小時(shí)候我很迷茫，迷茫我的夢(mèng)是什么�？傄詾槲业膲�(mèng)還太遠(yuǎn)，前方漫漫長(zhǎng)路，一個(gè)人小鬼大、愛(ài)好貪玩的孩子會(huì)有什么夢(mèng)？但是雛鷹有搏擊長(zhǎng)空的翱翔夢(mèng)，錦鯉有魚(yú)躍龍門的升天夢(mèng)，溪流有奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)河夢(mèng)，我又怎能停下追逐夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)的種子在我的心中生根發(fā)芽，為了夢(mèng)的果實(shí)茁壯成長(zhǎng)，我選擇了美術(shù)與音樂(lè)，用畫筆去潤(rùn)澤夢(mèng)的天堂，用聲音去唱響夢(mèng)的殿堂。

追夢(mèng)的旅途并不是平坦的，這段路程充滿坎坷。無(wú)數(shù)次跌倒，千百次受挫，擦干淚水繼續(xù)前行。顏料臟亂，暈染衣裳，畫板與水粉是青春的色彩；吉他聲響，弦音裊裊，老繭與水泡是奮斗的徽章。路再遙遠(yuǎn)也要堅(jiān)持，即便滿身臭汗，大汗淋漓；即使衣袖染色，指尖磨損。波瀾壯闊的少年夢(mèng)不知?jiǎng)訐u。

時(shí)間證明你來(lái)過(guò)，卻也象征著逝去的所有。隨風(fēng)而逝的已經(jīng)過(guò)去，但是它永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅你追夢(mèng)的腳步。追夢(mèng)路上，我感受到夢(mèng)想帶來(lái)的喜悅，艱難困苦仿佛都是上天的饋贈(zèng)。因?yàn)橛袎?mèng)，我可以用畫筆描繪未來(lái)美好；因?yàn)橛袎?mèng)，我能夠聽(tīng)到大千世界天籟之音；因?yàn)橛袎?mèng)，我不斷奔跑向夢(mèng)前行。

歲月不羈，夢(mèng)不停歇。即使夢(mèng)在遠(yuǎn)方，也無(wú)法阻止你追逐的腳步。我堅(jiān)信夢(mèng)中的小溪終成長(zhǎng)河，夢(mèng)中的雛鷹翱翔天際，夢(mèng)中的鯉魚(yú)躍出龍門。到那時(shí)，春暖花開(kāi)，猶有花枝俏。驀然回首，那些辛苦與淚泉不再苦澀，它們是成功路上歡快的伴奏曲。

篇四：夢(mèng)在腳下作文600字

在一個(gè)國(guó)際大舞臺(tái)上，我身著演出服，坐在架子鼓前，就像是一位將軍，在音樂(lè)的伴奏下，敲起了鼓。激揚(yáng)的鼓聲響起，一會(huì)兒如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，一會(huì)兒像潺潺小溪、輕聲細(xì)語(yǔ)。臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得津津有味，非常入迷。隨著我最后的一個(gè)收尾動(dòng)作，鼓聲音樂(lè)一下子全部停止了，觀眾們沸騰了，一片片站起來(lái)為我鼓掌。坐在最前排的爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情，爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭，媽媽的手都拍紅了，我明顯看到了他們激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我美麗的音樂(lè)夢(mèng)。

2023年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)上了架子鼓輔導(dǎo)班。剛?cè)ツ翘欤�老師先給我演示了一遍，看到那一排架子上高高低低放著的大大小小的鼓，聽(tīng)著那震耳的鼓點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，來(lái)時(shí)的好奇心一下子變得歡喜激動(dòng)，于是我開(kāi)始了架子鼓學(xué)習(xí)之路。

打架子鼓，自豪威風(fēng)；打架子鼓，瀟灑神氣�？墒菍W(xué)習(xí)起來(lái)真是不容易。開(kāi)始，我每次都認(rèn)真練習(xí)，得到了輔導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。但是后來(lái)，敲得多了，手腕就開(kāi)始疼了，我有些灰心，想打退堂鼓了。這時(shí)，認(rèn)真的李老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，做教育工作的爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我。“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞總在我想放棄的時(shí)候就響在我耳邊，站在國(guó)際大舞臺(tái)上演出的音樂(lè)夢(mèng)想總在我腦海里浮現(xiàn)。是啊，堅(jiān)持就是勝利，努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做什么事不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能取得成功？于是，我又鼓足勇氣練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，如今我敲得越來(lái)越流暢了，成為了輔導(dǎo)班里幾個(gè)同學(xué)中的第一名，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。在架子鼓的練習(xí)中我享受了收獲的喜悅。

夢(mèng)在心中，路在腳下。在我成長(zhǎng)與夢(mèng)想的路上，感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行！我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓越來(lái)越多的人為我鼓掌。