“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲�。�

一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè)響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè)一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)�！昂俸�，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn)，有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。

終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。

多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

篇二：難忘的游戲作文四年級(jí)400字

“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的叫喊聲。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的老鷹抓小雞的游戲。

我當(dāng)?shù)氖抢销�，小天�?dāng)?shù)氖悄鸽u，還有7個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞，剩下的同學(xué)就是觀眾了。我全力以赴地想抓住小雞，但小天就是不給我機(jī)會(huì)。我向左，他就向左。我向右，他就向右。小雞們躲在小天后面不停尖叫著。我覺(jué)得他就像一只真的母雞，用力護(hù)住自己的孩子們。幾個(gè)回合下來(lái)，我精疲力盡，都想放棄了。觀眾卻越看越起勁，一直在鼓掌，吶喊。最后時(shí)刻，我終于抓到了一只小雞，這只小雞是小牛同學(xué)，他長(zhǎng)得特別壯。我的心不由得緊張起來(lái)。

這次老鷹讓小牛來(lái)當(dāng)，我成了雞寶寶，躲在小天的后面。小牛這一發(fā)力差點(diǎn)把一只雞寶寶給抓過(guò)來(lái)了。小天也緊張了，小牛越戰(zhàn)越勇，敏捷地沖了過(guò)來(lái)。還好小天及時(shí)發(fā)現(xiàn)躲過(guò)了一次攻擊。我的心里頓時(shí)非常急張，小牛實(shí)力強(qiáng)大，不小心就很可能會(huì)被他抓住。我雙眼盯著小牛，注意著他的一舉一動(dòng)。母雞想要保護(hù)好這么多小雞是一件困難的事情，我只能努力自保。小牛趁小天不注意，溜到了后面一把抓住了我。

叮叮叮！上課鈴聲響起了，本來(lái)玩得正刺激呢！我們依依不舍地回到教室上課，腦海回想的還是剛剛游戲的場(chǎng)景，其實(shí)不管是母雞，老鷹還是小雞都不好當(dāng)。

篇三：難忘的游戲作文四年級(jí)400字

我玩過(guò)很多游戲，比如：丟沙包、捉迷藏、老鷹捉小雞等。但我認(rèn)為其中最好玩的是青蛙跳。

游戲規(guī)則是：所有同學(xué)們圍城一個(gè)大圈，然后我們異口同聲地喊：“青蛙跳啊，青蛙跳，一只青蛙跳下水�！苯又�每人喊一個(gè)字，說(shuō)到“呱”字要下蹲。老師說(shuō)完規(guī)則后，我早已迫不及待，摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。

游戲開(kāi)始了，老師首先告訴我們，今天的目標(biāo)是十只青蛙。同學(xué)們頓時(shí)緊張了起來(lái)，害怕說(shuō)錯(cuò)任何一個(gè)字。在練習(xí)中，老師用“正”字來(lái)記錄我們的錯(cuò)誤，連續(xù)的失誤，同學(xué)都唉聲嘆氣，說(shuō)著太難了，有的同學(xué)都有放棄的打算。在老師的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，我們不斷的練習(xí)，終于較好的掌握青蛙跳這個(gè)游戲。

我們開(kāi)始了終極挑戰(zhàn)，“一只青蛙…九只青蛙跳下水……”就在千鈞一發(fā)之際，我一不小心把“呱”喊成了“嘎”。頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的看著我，我這才意識(shí)到自己喊錯(cuò)了，真的很是尷尬。我們又重整旗鼓，再次開(kāi)始，這次同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神，在同學(xué)們的幫助下，我們順利完成了十只青蛙。

同學(xué)們都滿心歡喜、手舞足蹈。有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

通過(guò)青蛙跳這個(gè)游戲我明白了，只要我們團(tuán)結(jié)一心，所有的困難都不會(huì)打倒我們！

篇四：難忘的游戲作文四年級(jí)400字

有的人喜歡玩跳繩，有的人喜歡玩足球，還有人喜歡玩丟沙包……而我喜歡玩擊鼓傳花。

“叮鈴鈴……”上課了，老師說(shuō)要帶同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗腥さ膿艄膫骰�，同學(xué)們聽(tīng)了像一群在天上快樂(lè)飛行的小鳥(niǎo)歡呼雀躍。老師負(fù)責(zé)敲鼓，同學(xué)們要輪流傳花，鼓聲停止，花落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要表演指定的節(jié)目。

“咚咚咚……”震耳欲聾的鼓聲響起來(lái)了，像打雷似的，嚇得我索索直抖，我的心“撲通通”直跳，生怕花到我手里，這會(huì)的花分明就是剛出鍋的熱包子，我趕快把花傳到別人的手里。忽然，鼓聲停了下來(lái)，花落在軒軒的手里，她難為情地，扭扭捏捏地走上講臺(tái)，她要表演的是豬八戒背媳婦，伴著幽默的音樂(lè)，她背著果果在教室里轉(zhuǎn)了一圈，逗得同學(xué)們哈哈大笑，差一點(diǎn)就沖破屋頂。

游戲繼續(xù)進(jìn)行，又有很多人都中了彈，他們分別表演了扭屁股、豬八戒背媳婦、猴子吃桃……他們表演得惟妙惟肖，好玩極了！頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

這是我最難忘的一次游戲了！游戲是不是很有趣呀，趕快加入我們吧！

篇五：難忘的游戲作文四年級(jí)400字

說(shuō)到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。

有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人�！蔽覀冮_(kāi)始選人當(dāng)木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì)把木頭人逗笑。

游戲開(kāi)始了，裁判站在遠(yuǎn)處喊：“一二三木頭人。”我們立馬停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來(lái)對(duì)我們做鬼臉，只見(jiàn)他兩眼瞪大，伸長(zhǎng)脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬(wàn)不能笑，笑了就輸了。

玩著玩著，我的手好癢，我看了一下遠(yuǎn)處的裁判，這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見(jiàn)我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒(méi)抓到就聽(tīng)見(jiàn)裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪思語(yǔ)你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_，只好回到起點(diǎn)重新開(kāi)始玩了。

這真是我一次難忘的游戲啊！

篇六：難忘的游戲作文四年級(jí)400字

一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是兩個(gè)人一組，每個(gè)人兩腿之間夾一本書，只能用手推對(duì)方，誰(shuí)的書先掉在地上誰(shuí)就是失敗者。

經(jīng)過(guò)幾輪的爭(zhēng)奪，最后只剩下王杰和程剛二人爭(zhēng)奪冠軍。兩個(gè)人的比賽開(kāi)始了，程剛先發(fā)制人，一開(kāi)始就奮力向王杰撞去。由于王杰還沒(méi)有站穩(wěn)，被程剛這一撞，差點(diǎn)兒就摔倒。程剛見(jiàn)王杰腳上的書還沒(méi)有掉下來(lái)，便想再一次向他發(fā)起攻擊。就在程剛快要撞到王杰時(shí)，王杰急中生智，飛快向左側(cè)一閃，程剛由于用力過(guò)猛，一頭撞在講臺(tái)桌上了。王杰躲過(guò)了程剛的幾次進(jìn)攻之后，戰(zhàn)況就有了戲劇性的轉(zhuǎn)變，王杰猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書本掉在地上，程剛輸了。

王杰高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了。”同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)，把王杰抱起來(lái)扔向天空，王杰大聲驚叫，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦筋，就能在游戲中獲得勝利。今天這場(chǎng)游戲真令人開(kāi)心、難忘。