楊清雅

“書是人類的精靈，帶給我們知識，能將其他人的知識傳播給我們�！睘榱烁�好地保護(hù)圖書，我們特意制作了“圖書借閱公約�！�

一、請把你喜歡的一些書拿到班級圖書角。

二、借書時請一個一個排好隊伍，不要擁擠，以免摔傷。

三、請不要把書撕亂、隨便亂涂，拿了書要交給圖書管理員登記。

四、請按照規(guī)定還書，不然要三倍賠償。

五、只能在星期一到星期五上午借書。

保護(hù)好圖書能讓我們掌握更多知識，請大家一起行動起來吧！

篇二：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

劉星鑠

在同學(xué)們的共同努力下，我們葵園班的圖書角建成了，面對琳瑯滿目的書籍，我們是既開心又焦慮，怎么才能把這些書弄得干干凈凈，整整齊齊的呢？

于是我做了一個名叫圖書借閱公約表。

一、怎樣管理圖書？

1、每周換一個管理員，管理員要檢查書有多少本，現(xiàn)在有多少本？

2、看有沒有誰亂動書，否則懲罰一個周都不準(zhǔn)借書看。

3、提前把損壞的書放在最后面，或者放在一個地方進(jìn)行修復(fù)，不然的話圖書就會損壞的更嚴(yán)重了。

二、怎樣愛護(hù)書？

1、如果借出去了，在歸還的時候如果放管理員看見有破損的地方，就要對借書者進(jìn)行懲罰，或者買一本同樣的書。

2、放學(xué)帶回家的時候不能邊吃飯邊看書以免把圖書弄臟。

三、怎樣借閱圖書？

1、每人只能借一本書不能拿多借。

2、要有序借閱，不能再圖書角擺放，否則停止看書三天。

四、怎樣大家都能借到書？

因為書籍?dāng)?shù)量和種類有限，請同學(xué)們相互謙讓，輪換借閱，做到不爭不搶。

好的規(guī)則需要大家共同遵守，好的習(xí)慣讓我們共同養(yǎng)成，讓我們一起做一個文明的讀書人。

篇三：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

郭海瑤

讀萬卷書，行萬里路，為了規(guī)范有序的組織好圖書借閱工作，經(jīng)班級討論，特制訂如下公約：

1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時請寫好姓名，以便日后歸還。

2、借書時間為星期一上午的課間，下周一要按時還書。

3、每位同學(xué)每次只能借三本書，不能轉(zhuǎn)借給其他同學(xué)。

4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，歸還時要將書交給圖書管理員，管理員注明歸還時間才可以借閱新書。

5、借閱圖書時同學(xué)們要排隊，不能大聲吵鬧喧嘩。

6、同學(xué)們應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕毀圖書，不得在圖書上亂涂亂畫，如有污損、涂寫或丟失，要賠償相同的圖書或按原價2倍賠償。

7、圖書管理員要保護(hù)好圖書，如有損壞要及時修補(bǔ)。

8、班級設(shè)圖書管理員一名（鄭德淵），具體負(fù)責(zé)班級圖書的借閱工作。

最后，希望同學(xué)們共同遵守以上公約，互相監(jiān)督。

篇四：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

二年級連建樂

親愛的朋友們，大家好，我是連建樂，說到書，每本書都有自己的故事，所以為了保護(hù)圖書角的圖書，我們制訂了一份公約：

1、不要在書本上亂涂亂畫，保持書的整潔。

2、注意不要損壞圖書。

3、借書時，得向管理員登記姓名，并寫下要借幾天。

4、由小組長輪流檢查歸還的圖書，如果有損壞，要罰款且三個月不許借書。

5、看完書后記得把書放回原位，保持圖書角的整潔。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ獝圩o(hù)圖書。

篇五：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

賀梓欣

這幾天我們學(xué)習(xí)五單元的口語交際，主題就是“圖書借閱公約”。今天我和媽媽一起制作了一份圖書借閱公約。

首先我們制定了怎樣借閱書？我覺得借閱圖書時要保持安靜，排隊去借閱，不要插隊。然后還要做好登記，寫清姓名、書名以及借書還書的時間。

接著我又和媽媽一起討論怎樣愛護(hù)書？媽媽說：“我們不能亂撕書，也不能亂畫書。每天閱讀結(jié)束后不要把看的那一頁折疊起來，那樣會有印子，我們可以使用書簽�！�

最后我和媽媽制定了怎樣保證大家都能借到書？我們借的書一定要在規(guī)定時間內(nèi)歸還，這樣下次再去借就更好借一些。還有每個人都可以辦一張圖書借閱卡，每次帶著卡片去借書，不僅方便，而且肯定能借到書。

這就是我們制定的圖書借閱公約，你們還有其他更好的想法嗎？快來和我分享吧！

篇六：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

二年級呂馨桐

班級讀書角是大家閱讀的樂園，為了營造更好的讀書環(huán)境，讓同學(xué)們更好地借閱圖書，我們制定了以下幾條公約：

1、在圖書角要保持安靜，不要大聲喧嘩。

2、不要隨便扔垃圾，保持圖書角的環(huán)境衛(wèi)生，我們會每周安排值日生打掃衛(wèi)生。

3、每人每次只能借一本書，不能借給別人，必須一周內(nèi)歸還。

4、圖書角不能吃零食，以免弄臟書籍。

5、請愛護(hù)圖書，每次借閱輕拿輕放，不要損壞或遺失圖書，否則照價賠償，罰兩個星期內(nèi)不能借書。

每位同學(xué)遵守了以上幾條公約，才能保證書籍的完好無損，才能保證同學(xué)們都能看到自己喜歡的圖書。

篇七：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

姚淇鑫

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”為了培養(yǎng)大家看書的好習(xí)慣，更好地保護(hù)圖書，我們特意制定了“圖書借閱公約”。

借書前我們要做到這兩點：

一、提前告訴圖書管理員自己要看什么書，不要自己拿書，不然書會亂的。

二、每個人都要捐自己喜歡的書，不然不可以借書。

借書時我們要做到：

一、排隊取書時要輕拿輕放，不能推、擠、搶。

二、借書的同學(xué)要在圖書館理員那里記錄才能拿書。

借書后要按時歸還圖書，不然就要賠償一本一模一樣的書。

保護(hù)圖書人人有責(zé)，從現(xiàn)在做起。

篇八：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

為了讓同學(xué)們擁有更好的讀書環(huán)境，都能借閱到自己喜歡的圖書，特擬定了以下公約：

借書：

1、借閱時間是每周一、三、五的中午。

2、借閱時要找圖書管理員做好記錄。

護(hù)書：

1、不能把書本亂放，以免弄丟。

2、不能損壞書籍。

還書：

1、及時歸還書籍，還書時要把圖書放回原位。

2、弄丟了圖書要照價賠償或取消借閱資格。

以上公約請大家自覺遵守！

篇九：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

林丹陽

為了讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，提高閱讀能力，經(jīng)過議論同學(xué)們制定了《圖書公約》。

1、借閱時間為每天的午休時間。

2、借閱時請把借書卡給圖書管理員，經(jīng)過管理員的同意才能借書。

3、每人每次最多借三本圖書，借書時要輕拿輕放。

4、借閱期限為二個星期，歸還時管理員應(yīng)檢查圖書是否完好無損，確認(rèn)無破損方可登記歸還。

5、我們要愛護(hù)書籍，不轉(zhuǎn)借他人，不要亂折角，不要亂寫亂畫。如果發(fā)現(xiàn)這類情況，則一個星期不允許借書。

6、如果超出借閱期限，則一個星期不允許借書。

本公約自頒布之日起開始執(zhí)行，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行。

實驗小學(xué)二年級

2023年4月27日

篇十：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

汪昊霆

分享圖書等于分享快樂。為了有效的管理班級圖書角，培養(yǎng)同學(xué)們自覺讀書的行為習(xí)慣，特制定以下公約。

借：

1、排隊借書，不要擁擠，不要大聲喧嘩。

2、每位同學(xué)每次只能借1——2本書籍。

3、借閱圖書時間：每周一課外活動。

護(hù)：

1、要愛護(hù)書籍，不準(zhǔn)在圖書上亂涂亂畫；也不可在圖書上畫線，批注，更不可撕頁，折頁。

2、自己所借圖書不能轉(zhuǎn)借他人。

3、如果將借閱書籍弄丟，請照價賠償。

還：

1、所借書籍兩周內(nèi)必須歸還，如果沒有看完，可到管理員處進(jìn)行續(xù)借。

2、歸還圖書需經(jīng)管理員檢查，管理員認(rèn)可后寫上歸還日期。

篇十一：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

許越

同學(xué)們，我們的班級圖書角建起來了，為了讓每個同學(xué)都能讀到好書，班委會專門制定了“圖書借閱公約”，具體內(nèi)容如下：

1、捐書的同學(xué)才有借書資格。捐書時間為每周周三，每人至少捐兩本健康有意義的書籍。

2、每日借書時間為上午9：00——11：30，還書時間為下年3：30——5：00，管理員要認(rèn)真登記好“圖書借閱表”。

3、每人每次借書不得超過兩本，還書時若發(fā)現(xiàn)書本破損，必須按原價賠償，每次借書限期為一個星期。

4、上課時不能閱讀圖書，違者一個月不許借書。

5、每周從一組中抽四名同學(xué)當(dāng)圖書管理員，負(fù)責(zé)登記“圖書借閱表”和整理當(dāng)天的圖書角。

6、借閱圖書時應(yīng)自覺排隊，有秩序地進(jìn)行，并保持安靜。

7、還書時，管理員應(yīng)認(rèn)真檢查圖書保管狀況，并做好登記。

同學(xué)們，“圖書借閱公約”是為了管理好我們班圖書角而特意制定的，希望每一位同學(xué)都能自覺遵守，讓公約督促我們養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣。

篇十二：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書對我們來說很重要。

我們班里有一個小書架，這個小書架是長方形的，有五個格子，有兩個大格子和三個小格子，兩個大格子來裝大圖書，小格子來裝小圖書。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識，還可以認(rèn)識很多好詞，好句。書就像自己的生命一樣重要，如果沒有了書，我們就變得一無所知了。

但是最近我發(fā)現(xiàn)班級小書架里的書有的爛了，有的被亂涂亂畫，還有的沒有了書皮，甚至有些只剩書皮了，我找到了班長和他說明的情況，班長說：”我們找班委一起討論�！庇谑谴蠹伊谐鋈缦鹿�約：

一、不可以在書上亂涂亂畫，如果亂畫了就掃兩個星期的地。

二、不可以弄爛書，如果弄爛了就買一本一模一樣的書。

三、不可以搶書，如果把書搶爛了，就抄寫100次公約。

從此以后，書籍保護(hù)的越來越好，同學(xué)看書的熱情也高了不少呢。

篇十三：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

二年級周梓萱

班級圖書角是大家共享的“知識海洋”。親愛的“小書蟲”，如果你想讓“海洋”保持“純凈”，請遵守以下公約：

1、為了讓同學(xué)們擁有良好的讀書環(huán)境，請勿在看書時大聲喧嘩。

2、為了保持書籍的完整性，請勿損壞圖書和亂涂亂畫。

3、如有同學(xué)損壞、丟失圖書，此同學(xué)將要賠償一本同樣的新書，并且一周不能借書。

4、借書時，要向圖書管理員登記，姓名、書名和歸還日期。

5、三位圖書管理員輪流管理圖書角，并制作出一張表格，一個月統(tǒng)計一次同學(xué)們的閱讀情況。

6、通過管理員的統(tǒng)計表，可在班上評選“閱讀之星”，還可以獎勵讀書幣，然后兌換獎品哦！

高爾基說：書籍時人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，請愛護(hù)書籍，多看書，做一個腹有詩書氣自華的少年哦！

篇十四：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

二年級謝思敏

“書是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱伺囵B(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣，我們制定了《圖書借閱公約》。

1、每人每次只能借2本書。

2、每次借書只能1-2人上來借書。

3、借完書，要到前臺登記，管理員再在書本上貼上還書日期。

4、不能撕壞書本。

5、不能在書本上亂涂亂畫。

6、不能私自互換書本。

7、兩個星期內(nèi)必須還書，把書交給管理員看，才可以借

下一本書。

篇十五：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

趙晨嘉

為了把圖書角管理好，為了讓同學(xué)們看更多的書。為了讓每個同學(xué)都愛上讀書，特制定以下管理制度：

一、選負(fù)責(zé)任的同學(xué)當(dāng)圖書管理員，定期擦拭柜子，使柜子整潔，如果書放亂了，管理員要把書排序放好，有同學(xué)借書要做好登記。

二、借書的同學(xué)要愛護(hù)圖書。不得撕書，不得在書上亂畫，不得丟失。還書時也要登記，管理員要檢查書是不是完好，如果不是，要讓借書者賠相應(yīng)的錢。

三、每個同學(xué)一次只能借一本書，每天閱讀時間為大課間和中午，不得把書帶回家。

四、不能上課的時間偷看課外書，如果違反，要嚴(yán)厲批評，并罰一周不能借書。

五、不能在圖書角旁打鬧，防止破壞圖書角。

本公約自頒布即日執(zhí)行，望同學(xué)們自覺遵守。

篇十六：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書對于我們來說很重要。

我們班的書放在一個小書架上，書架的每一層都擺滿了書。讀書能幫我們回答問題，解決疑惑，還可以讓我們認(rèn)識許多生字。書就像我們的老師一樣，能教會我們很多知識。

可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的書都被同學(xué)們撕爛了，還有的書被同學(xué)們從書架上借走，至今還未歸還。

于是我決定找班委一起給班級制定一個圖書借閱公約：

一、借書人借書時必須登記。

二、借書人必須愛護(hù)圖書，如果圖書有破損情況，需自己粘好或者買一本一模一樣的圖書。

自從制定的公約，圖書再也沒少過了，同學(xué)們也越來越愛護(hù)書籍了。

篇十七：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

為了讓越來越多的圖書走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活，同時又能讓大家讀到自己喜歡的書，我們班特意成立班級圖書角，并制訂了相關(guān)的《圖書借閱公約》。

一、圖書角的每一本圖書都是班級的公共財產(chǎn)，所以我們每個同學(xué)都要愛護(hù)它，不能破壞它。

二、借書前，要提前在圖書角的墻邊查看圖書書目表，找到自己喜歡看的圖書，并把書名和編號寫在紙上交給圖書館管理員做好登記。

三、借書時要自覺排隊，不插隊，不鬧，按順序，同時也要保持安靜。

四、要保持借到的圖書完整、干凈，不能亂涂亂畫，更不能弄丟圖書。

五、到了借閱時間，必須歸還圖書。

六、同學(xué)們，讀書護(hù)書，從我做起。希望大家能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守班級《圖書借閱公約》。

篇十八：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

鮑妹羽

為了豐富同學(xué)們的課外知識，提高同學(xué)們的閱讀能力，我班設(shè)立了圖書角。在全班同學(xué)的共同討論下，我們制定了“圖書借閱公約”，以下是公約的具體內(nèi)容：

1、圖書角是班級的知識寶庫，同學(xué)們可以自愿捐獻(xiàn)圖書，和大家一起分享自己喜歡的書籍。

2、為了方便維護(hù)與管理，書目要有編號，按編號整齊有序地擺放，每本書需要寫上捐書者的名字。

3、圖書角的每一本圖書都是班級的公共財產(chǎn)，每一位同學(xué)都有義務(wù)去愛護(hù)、管理它們，因此，全班同學(xué)需要輪流做管理員。

4、無論是借書還是還書，同學(xué)們都必須遵守秩序，自覺排好隊，不要插隊。

5、每次的借閱時間是2天，借到的圖書要在規(guī)定的時間內(nèi)讀完并歸還。如果沒有讀完，要去管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

6、同學(xué)們有義務(wù)保護(hù)好借閱的圖書，保證圖書的完整、潔凈。若出現(xiàn)借閱圖書不完整、內(nèi)頁殘缺等情況，要為圖書角提供一本相同的書或者按照書籍的原價賠償。

7、不按時歸還圖書者，罰一星期內(nèi)不能再借書。

8、管理員要登記借書、還書者的名字和借書還書時間，若圖書有損壞需要另外登記。

9、管理者需要根據(jù)圖書角書目的數(shù)量，合理安排借書的數(shù)量。

10、圖書僅限本班同學(xué)閱讀，概不外借。

希望這份圖書借閱公約，能讓同學(xué)們養(yǎng)成遵守條約、經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣，將來考上好的大學(xué)。

篇十九：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

劉厚佑

為了保護(hù)班級圖書角的圖書，方便同學(xué)借閱，經(jīng)過討論，同學(xué)們聯(lián)合制訂了《圖書借閱公約》。

1、班級圖書實行專人負(fù)責(zé)，全體師生共管的管理機(jī)制。班級選出圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。

3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書，借閱時間不能超過一周。

4、愛書護(hù)書，保持書籍的整齊干凈、完好無損，是每一位學(xué)生的必須肩負(fù)的職責(zé)，我們在閱讀的同時要爭做愛書模范。不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

5、借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。

6、借閱的圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

以上公約，望大家共同遵守，共同進(jìn)步！

篇二十：二年級下冊圖書借閱公約怎么寫簡單

二年級費揚(yáng)

圖書角是同學(xué)們的樂園，為了讓同學(xué)們學(xué)到知識，更好地借閱書籍，我們共同提出了以下建議：

1、班級中以小組為單位設(shè)置四名圖書管理員，并負(fù)責(zé)本小組的圖書借閱和監(jiān)督工作。

2、借書、還書時間：本周一借閱，本周五歸還，不按時歸還者罰兩個星期不能借書。

3、不能在書上亂涂亂畫損壞書本，如有損壞照原價賠償。

4、借閱圖書時不能大聲說話和亂跑亂跳。

5、要排隊借書，一次只能拿一本書，要輕拿輕放。

6、不能在圖書角吃東西，也不能隨地亂扔垃圾。

最后，希望整潔有序的圖書角能給同學(xué)們的每一天帶來快樂和充實！