吳光宸

最近，我們的老師給我們推薦了一本優(yōu)秀的書，名叫《小兵張嘎》。里面講述了一名叫張嘎的13歲小男孩，他的父母為了抗日永遠地離開了他。他和他唯一的親人，他的奶奶一起照顧地區(qū)隊的偵查排長——鐘亮的感人故事。

故事很精彩。當我看到書中說到“一幫鬼子來到了村里”時，整個心都跟著著急起來，擔心又有人要遭殃了�？吹健叭毡救藲⒘藦埜碌哪棠�，抓走了老鐘叔”時我的眼淚不知不覺中流了下來。張奶奶寧死不屈的樣子和老鐘叔不畏死亡的形象深深印在我的心里，揮之不去。堅強的張嘎子為了給奶奶報仇、救出老鐘叔，他毅然決然地去參加了八路軍。我非常地敬佩他，他也不過13歲而已呀！我們在那個歲數(shù)時，哪用擔心失去親人什么的，然而他們每天都要擔心日本人會不會來侵略。我們每天只是寫人畜無害的作業(yè)都在那抱怨，與他們相比較，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。

令我印象最深的還有一件事，就是張嘎兒在逃避日本人的追捕時，躲到了老滿叔家里的事。老滿叔并沒有因為以前的私人恩怨不讓張嘎兒進屋。甚至冒著生命危險保護張嘎兒。這讓我非常感動，這種顧及大局的行為真是令我敬佩和感動。

看著這些感人的故事，讓我知道了以前的先輩們是非常勇敢的，也是非常辛苦的。更讓我明白了，落后就要挨打，所以吾輩要自強。

篇二：小兵張嘎讀后感500字五年級

寒假里，我看完《小兵張嘎》這本書后，特別感動，也特別佩服嘎子那種勇敢、有正義感的個性。

這本書講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，生活在“鬼不靈”的張嘎子與奶奶相依為命的故事。一次，奶奶為了掩護八路軍戰(zhàn)士老鐘叔，死在了鬼子的刀下，老鐘叔也被抓走了。嘎子心中悲憤交加，決心要救出老鐘叔，為奶奶報仇，便去參加了八路軍，成為了一名小小偵查員。此后，他運用自己的智慧，獲取了很多重要的情報，成為一個優(yōu)秀的偵查員，打擊了日軍，成功為奶奶報了仇。

這本書內(nèi)容很豐富。記錄了嘎子參加八路軍慢慢成長為一名優(yōu)秀的偵查員的故事，突顯了嘎子勇敢機靈的個性。在鬼子掃蕩村子時，“提著槍、瞪著眼，像一群惡狗，燒、殺、搶劫無惡不做”寫出了日軍鬼子可惡的三光政策，殘忍的本性。嘎子參加八路軍后，通過對八路軍戰(zhàn)爭前的細致準備、戰(zhàn)斗時的勇敢無畏和生活中團結(jié)歡快的描寫，充分表現(xiàn)出八路軍是拯救老百姓的希望。

書中的語句更是十分生動。比如這一句：小嘎子臉上笑開了花！把當時嘎子的開心描寫得淋漓盡致，仿佛我們眼前出現(xiàn)了一個正在哈哈大笑的孩子！還有這一句：小嘎子吐著小舌頭，把嘴唇舔了幾舔，他多么想去偷聽��！這句話通過描寫吐舌和舔嘴的小動作把嘎子機靈的模樣寫得活靈活現(xiàn)！

這本書真的很好看，同學們你們也快來看一看吧！

篇三：小兵張嘎讀后感500字五年級

暑假里爸爸給我買了一本《小兵張嘎》，讀完后我對書中的人物精神佩服不已。

這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀中白洋淀有個聰明勇敢的男孩叫張嘎，在鬼子的一次掃蕩中，他的奶奶為掩護入路軍被鬼子打死，八路軍偵察隊長老鐘叔也被鬼子抓走了，勇敢的嘎子發(fā)誓要報仇，毅然去尋找打鬼子的地區(qū)隊伍。在路上，他誤把偵察英雄羅金保當成漢好，想繳他的槍而鬧出笑話。后來因為爭木頭槍的事與小伙伴胖墩鬧了矛盾。經(jīng)過區(qū)隊長的教育，嘎子認識了自己的錯誤，在一次戰(zhàn)爭中，他受了傷到老家里休養(yǎng)。游擊隊攻打敵人崗樓時，他偷偷從家鄉(xiāng)家里跑回參戰(zhàn)，不幸被捕。在敵人面前，張嘎剛強不屈，并在戰(zhàn)斗中配合游擊隊拔掉崗樓。戰(zhàn)斗勝利了，區(qū)隊長代表部隊獎勵給他一支真正的手槍。嘎子終于成了一名出色的偵察兵。

張嘎小小年紀英勇善戰(zhàn)，為了抗日他將生死置之度外，多么了不起的少年英雄！這種精神真是感人至深，催人奮進��！

如今我們的生活遠離了戰(zhàn)爭和硝煙，這是無數(shù)先輩用血肉之軀換來的，我深深感到今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜，張嘎在一次次抗日戰(zhàn)爭中以自己的聰明才智一次又一次地戰(zhàn)勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難，不退縮，勇敢去面對。少年強則國強，我們要做新時代的好少年，從小發(fā)奮學習長大為祖國的繁榮富強作出貢獻！

篇四：小兵張嘎讀后感500字五年級

祖國是我們的伊甸園，也是我們的避風港，更是我們的堅強后盾！我們每個人都要心系祖國。而如今這強大的祖國，是無數(shù)革命先輩的熱血鑄就。在解放前，就有這樣一位先輩，他就是憨厚可愛，機靈勇敢，人小志氣大的小八路-嘎子！

在自己的好朋友老鐘叔被捕后，在唯一的親人奶奶為幫助八路軍而犧牲后，他沒有驚慌失措，反而憑借自己的機智勇敢，成功當上了一名八路軍戰(zhàn)士。

他機智勇敢，沉著冷靜，多次參加戰(zhàn)斗，還繳獲了敵人的武器。受傷被捕后，面對敵人的嚴刑拷打，他沒有束手就擒，反而展現(xiàn)出自身堅強不屈的一面，并想辦法與部隊聯(lián)系，里應外和，拔掉了敵人的炮樓，救出了老鐘叔，全殲了敵人。在血與火的洗禮下，他成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，在后續(xù)的戰(zhàn)斗中，繼續(xù)奉獻著自己的一份力量。

放下書本，我又想到了現(xiàn)在。如今，大家都在父母的羽翼之下成長，如同溫室里的花朵，雖然嬌艷美麗，卻不堪風雨一擊。我們要向嘎子哥學習，做翱翔藍天的雄鷹，搏擊風雨的海燕。

少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。我愿做一只雛鷹，翱翔與祖國藍天上，守衛(wèi)著我們美麗的家園；我愿做一只辛勤的蜜蜂，為祖國的芬芳增添更多的甜蜜；我更愿做一名新時代下的嘎子，用我的每一分力量，去建設更加美麗的祖國。

篇五：小兵張嘎讀后感500字五年級

讀了《小兵張嘎》這篇文章，我更加深切地感受到祖國今天美好的日子來之不易。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。正是像他一樣的革命先烈不懈地奮斗，才換來了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚的五星紅旗，也染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾。

在戰(zhàn)爭時期，一個叫張嘎的小男孩與唯一的親人奶奶相依為命。有一次，為了掩護在家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在了日軍的刺刀下，而鐘亮也被日軍抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，張嘎歷經(jīng)艱辛找到了八路軍，當上了一名小偵查員。

有一次行動，嘎子跟著偵查部長羅金保，假扮成賣西瓜的農(nóng)民，去敵人的陣地誘惑敵人。果然，不出所料，馬上就走出了一個人，原來是龜田的胖翻譯，他看到紅澄澄的西瓜，仿佛“口水直流三千尺”。只見他狼吞虎咽地嚼著，覺得不甜了就扔掉西瓜，還對著羅隊長說：“你這是什么西瓜，太難吃了�！边@可讓羅金保不高興了，他這時講出的話讓胖翻譯不寒而栗：“別看現(xiàn)在鬧得歡，小心將來拉清單�！迸址�譯支支吾吾地說：“你……你是八路？”只見胖翻譯慌忙地掏出手槍，可是嘎子先下手為強，拿起西瓜就往胖翻譯的頭上砸，還繳獲了一把手槍。

讀完這本書，讓我認識了一個機智、調(diào)皮而又勇敢的人物，我心目中的小英雄——張嘎。

篇六：小兵張嘎讀后感500字五年級

劉子桐

看那時代的戰(zhàn)火無情地覆蓋了中華的每一寸土地，惜那時代一條條愛國的生命。張嘎雖然是一個虛構(gòu)出來的小說人物，但他的故事卻很令人深思。

自幼失去父母的張嘎與奶奶相依為命，而奶奶卻在一次清剿中犧牲了，就連他最好的朋友老鐘叔都被鬼子抓走了。他在誤打誤撞中碰上了曾經(jīng)用掃帚疙瘩奪了漢奸的槍的羅金保，才得以與八路軍會合，最終憑借自己的智慧打贏了“鬼不靈”戰(zhàn)爭，救出了老鐘叔，殺了肥田一郎，為奶奶報仇雪恨。勝利后，張嘎和老鐘叔團聚了，他們隨著區(qū)隊一起過上了快樂的日子。

初遇羅金保，張嘎以為他是漢奸，趁他去茅廁的時候，把他的自行車放氣了。在羅金保給自行車打氣時，張嘎用木頭手槍頂住他的腰大聲喊：“不許動，舉起手來！”羅金保緩緩舉起了手。張嘎握住羅金保腰間的槍柄，大叫一聲：“打死你個狗漢奸！”卻被他踹飛了。他們真是不打不相識��！這一部分看得我不由捧腹大笑。

最令人討厭的人物是肥田一郎和他身邊的老牌特務齋藤。他們心狠手辣，不僅搞反共誓約，還整天打打殺殺，就連過路的小販都不放過。難怪大家稱他們?yōu)椤梆嚮�餓狼”。

那些奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們真是“生的偉大，死的光榮”，他們在戰(zhàn)場上揮灑下的鮮血，染紅了國旗，染紅了祖國的每一寸山河，染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，讓張嘎和我們過上了幸福的生活。

篇七：小兵張嘎讀后感500字五年級

范家齊

暑假剛開始，老師就在班級群里發(fā)布了“暑期讀一本好書”的書目單。我按照這份書目單去新華書店選了6本紅色經(jīng)典圖書。其中，我最喜歡《小兵張嘎》這本書。一到家，我就興致勃勃地看了起來，

這本書主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀邊一個叫“鬼不靈”的小村莊里，張嘎和奶奶相依為命，家里還有一個養(yǎng)傷的八路軍偵察員——老鐘叔。后來，老鐘叔在一次鬼子掃蕩中被抓走了，奶奶也被害死了。嘎子決定去當八路，可是因為年齡不符合要求，區(qū)隊長只讓他當偵察員，他樂意接受并勇敢地同鬼子作斗爭。在一次行動中，他幫助八路軍將鬼子引到伏擊點，消滅了全隊鬼子。嘎子憑著自己的機智勇敢，不僅救了老鐘叔，還當上了八路軍，得到了一把夢寐以求的“張嘴燈”。

這本書中張嘎的形象栩栩如生。每次，他都能勇敢地面對敵人，隨機應變，找機會解決敵人。他勇敢機智，熱愛祖國，是一位真正的小英雄。今天，雖然我們生活在幸福和平的年代，但依然要學習小兵張嘎熱愛祖國、機智勇敢的精神；牢記歷史，勿忘國恥，為祖國繁榮富強做貢獻。

這本書的作者徐光耀也是令人敬佩的。他將自己親歷的戰(zhàn)爭用筆墨呈現(xiàn)給我們。從字里行間，我看到了他有一份剛健英武之氣，像戰(zhàn)士一樣時刻等待沖鋒。

讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因，讓我們一起爭做時代新人吧！

篇八：小兵張嘎讀后感500字五年級

雨過天晴的午后，我打開了書桌上的書，恰好是一個發(fā)生在抗戰(zhàn)時期的故事。

《小兵張嘎》的作者是徐光耀，他是一名出色的作家，在1997年榮獲魯迅文學獎，一些作品被翻拍成電影。

全文講述了抗戰(zhàn)時期的白洋淀，小嘎子因為目睹了鬼子殺死奶奶，加入八路軍，和羅金寶共同擔任偵察任務，在最后一戰(zhàn)中用鞭炮攪亂鬼子，取得勝利，成功救出老鐘叔的故事。

在最后一戰(zhàn)中，小嘎子機智地面對鬼子，回答了各種刁鉆問題，最后趁其不備，燃起鞭炮，趕緊在煙霧的掩護下跑到了地道口，順利逃生。小嘎子在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得十分勇敢，也十分聰明，如果是我，我估計戰(zhàn)斗還未開始，就嚇得灰頭土臉地跑走啦，和小嘎子比起來，他是多么聰明、勇敢、臨危不亂，他真是我學習的榜樣。

《小兵張嘎》寫的是一個殘酷的時代，是一個炮聲隆隆，槍林彈雨的時代，但依然有一群智勇雙全的人，在這嚴峻的歲月里頑強拼搏著。我想我們現(xiàn)在能夠在窗明幾凈的教室里上課，能過著不愁吃不愁穿的生活，完全是因為有這些不畏艱苦的革命先輩們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，前赴后繼地為中華民族奮斗。銘記歷史，銘記這些英雄，珍惜這來之不易的和平，是我輩的職責。

我緩緩把書合上，但小嘎子完成任務的笑容在我心里久久揮之不去，我的思緒也飄到白洋淀，和小嘎子一起和鬼子斗智斗勇……

篇九：小兵張嘎讀后感500字五年級

蔣黃賜緣

在四年級上冊的時光里，鄧老師給我們發(fā)了《小兵張嘎》這本書給我們閱讀，剛開始我極不情愿地去看，后來越看越愛不釋手了。

這個故事的主人公名叫張嘎子！張嘎子的優(yōu)點有很多，比如他勇敢機智、有勇有謀等。

故事的大概內(nèi)容是這樣的：有個名叫張嘎的小男孩，他的爸爸媽媽在抗日戰(zhàn)爭中犧牲了，他從小就只能和奶奶相依為命。張嘎是個懂事乖巧的孩子，能幫奶奶做很多的事情，同時他家里還掩護著一位之前被日本人打傷的八路軍，名叫鐘亮。張嘎子和鐘亮的關(guān)系很好，還管他叫老鐘叔呢！

一天黃昏，鬼子突然進村掃蕩，把張嘎唯一的親人奶奶給殺害，還把老鐘叔抓走了，張嘎非常傷心，他痛恨日本鬼子，他也想殲滅鬼子為奶奶報仇，于是他投靠八路軍，通過了八路軍的考核，他的機智和勇敢，讓他很快就融入了這個大家庭。

我特別喜歡張嘎的霸氣，當我看到張嘎和小胖子打賭的時候，他玩不過人家還咬人，不僅如此，他還把人家家的煙囪堵起來，把小胖墩的一家折騰得夠嗆的，從這里突出他特別不尋常。

張嘎從小就沒有親人，少年的他不僅機智，還能吃很多苦。所以和他一比，我們幸福多了，他的能干也在進一步提醒我們，遇到困難不能退縮，要懂得想辦法，學會去獨當一面。

篇十：小兵張嘎讀后感500字五年級

肖竣文

這幾天我看完了老師推送的《小兵張嘎》這本書，我被這位小主人翁的精彩故事深深吸引了。

這是一本紅色經(jīng)典小說，講述的是在殘酷而又艱難的抗日戰(zhàn)爭時期，在充滿硝煙彌漫，刀光閃爍的歲月里，有一位堅決抗日、聰明、勇敢的小英雄，使這個年代變得不一樣了。

這位小英雄叫張嘎。小嘎子從小就沒了親人，他曾親眼看過與自己相依為命的奶奶被敵人殺害的情景，也曾親身體感受過八路軍朋友被抓的痛苦和無奈。他決心參軍抗敵。一路上他搗蛋過，頑皮過，也給八路軍添了不少麻煩。但隨著他漸漸長大，并看到了敵人的殘酷、我軍的英勇、鄉(xiāng)親的團結(jié)，他懂事了，甚至可以為八路軍出一份力。

張嘎在戰(zhàn)場上是一個英勇殺敵的小英雄，他曾用一把木頭手槍獲取了敵人的真槍；他足智多謀，把鞭炮綁在狗尾巴上，使鬼子軍心動搖。這些小點子讓八路軍的幾次戰(zhàn)斗都大獲全勝。

那段時間，有許多跟張嘎一樣聰明勇敢、堅決抗日的小英雄。他們有著一腔激情熱血、一顆永不放棄的心。他們和八路軍奮勇殺敵、毫不畏懼。他們經(jīng)歷過風和雨、火和血的洗禮，最終成為了一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士，寫出屬于自己的傳奇榮耀。

如今，我們的國家日漸強大起來，科技也日漸發(fā)達，那段時間也早已成為了歷史。但我們不能忘記過去，不能忘記那段殘酷的歷史。只有牢記使命，不忘初心，將來為祖國做出貢獻。少年強，則國強，我們一起加油！

篇十一：小兵張嘎讀后感500字五年級

祖國是養(yǎng)育我們的母親，那些英雄兒女為了母親的康健與美麗，獻出了自己的生命，這才換來了母親現(xiàn)在的盛世年華。這些英雄兒女的精神永遠值得我們學習。

近段時間我讀了《小兵張嘎》，故事主要講述了在抗戰(zhàn)時期，生活在冀中白洋淀的張嘎和奶奶相依為命，奶奶為了掩護八路軍老鐘叔犧牲在了日本鬼子的刺刀下，老鐘叔也被抓走了。傷心欲絕的嘎子決心幫奶奶報仇。于是，張嘎憑借自己的聰明和勇敢，帶領(lǐng)小朋友一起對付鬼子，最終成為了一名優(yōu)秀的小偵察員。

張嘎不怕困難、勇敢向前的精神深深啟發(fā)了我。想想我自己平時在學習上的表現(xiàn)，一遇到問題就首先想著退縮，真的是慚愧啊。記得在一次數(shù)學考試中，有一道題難住了我，試了兩遍還是不行，于是我就開始愁眉苦臉，又轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧，太燒腦了，這道題也就兩分而已，即使做不出來那我也能至少保證九十以上。最后，就這樣扔掉兩分，坐等著下課�，F(xiàn)在想想，真的太不應該了，或許再試試，就能成功。張嘎的故事讓我明白了：做任何事情，都不能一遇到困難就退縮，而是要勇敢面對，努力進取。

作為小學生的我們，要向張嘎學習，把他的精神運用到學習和生活中去。面對困難，勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。

少年強，則國強。作為少年的我們要以張嘎為榜樣，不怕困難，努力學習，成為對國家有用的人。

篇十二：小兵張嘎讀后感500字五年級

這個假期我在家讀了《小兵張嘎》這本書，這本書的作者是徐光耀。讀完這本書后，我有很多感想，和小伙伴們分享一下。

這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。主人公是一位叫張嘎的小朋友，人們都愛稱他為小嘎子。他只有唯一一位親人，就是他的奶奶，可是最后也被日本人殘忍地殺害了。小嘎子非常痛恨日本人，決心要為奶奶報仇，他立志要做一名抗日小英雄。后來他果然如愿做了八路軍的“眼睛”，由他偵查敵人動向并帶回消息，八路軍根據(jù)小嘎子的消息制定作戰(zhàn)計劃。在這個過程中小嘎子遇到過很多次困難和危險，但是他用他的機智一一解決，真的是很了不起。

我想如果小嘎子生活在現(xiàn)代，他應該跟我一樣是一名小學生，當我可以安心學習快樂玩耍的時候，那時的小嘎子卻為了打敗侵略者在危險中勇敢前進。我認為他是一個熱愛國家、敢于斗爭、勇敢機智的人。他面對困難時不害怕不退縮，冷靜思考，勇敢克服困難。我要向小嘎子學習。

我們要珍惜今天的美好生活，因為今天的生活來之不易，是無數(shù)個像小嘎子一樣的革命英雄用生命換來的。而現(xiàn)在的中國也是百年來最強大的，生活在現(xiàn)在的我感到很幸福。梁啟超在《少年中國說》中曾經(jīng)說道：“少年強則國強！”我們作為新時代的中國少年，更要好好學習增長本領(lǐng)，只有少年強大，我們祖國的明天才能更加強大！小嘎子，我們一起加油！

篇十三：小兵張嘎讀后感500字五年級

21世紀，是個科技突飛猛進的新世紀，人們都過著幸福的生活。你可曾想過，這幸福生活的來源，這都是抗日戰(zhàn)爭時期的英雄烈士用鮮血和生命換來的�！缎”鴱埜隆分v的就是張嘎子保衛(wèi)國家、跟日寇誓死對抗的故事。

《小兵張嘎》是一部膾炙人口的革命戰(zhàn)爭題材的兒童文學佳作，講述的是出生在冀中平原的十三歲少年張嘎子英勇抗日的故事，作者徐光耀筆下的嘎子，是個烽火少年，也是一個少年英雄。他靈敏機智；他，英勇殺敵；他，不怕犧牲；他，也調(diào)皮可愛。讀了這本書，我看到了張嘎子激昂的革命英雄主義和愛國主義精神。我從作者的字里行間找到了一個終生難忘的親密伙伴——主人公張嘎。

在作者的筆下，張嘎是個富有個性的由具有那些戰(zhàn)斗著的孩子們的共同性格。正因為形象的升華，藝術(shù)地體現(xiàn)了他們的性格特征，《小兵張嘎》才經(jīng)受住了時間的打磨，使它至今仍閃爍著藝術(shù)的光彩。記得《小兵張嘎》的作者徐光耀說過：“張嘎的思想和品德，我是緊緊抓住并通過“嘎”這一個性來表現(xiàn)的……”《小兵張嘎》之所以能獲得如此巨大的成功，正在于作家對嘎子這一任務人物的精心塑造。

在我看過的書籍中，《小兵張嘎》這本書深深地吸引著我，它以極其感染性的獨特藝術(shù)魅力和鮮活的人物形象感動著我。

篇十四：小兵張嘎讀后感500字五年級

讀完《小兵張嘎》這部經(jīng)典小說后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜，我被主人公張嘎哥那種熱愛祖國，不屈不撓的精神所感動，對他充滿了敬佩之意。

影片中的張嘎哥，他不屈不撓的精神倍受敬仰，艱苦的生活并沒有使他意志消沉，反而充滿斗志地選擇了參加紅軍。作為小紅軍的他給戰(zhàn)士們帶來快樂的同時，也憑借機智與勇敢完成了很多艱苦的任務。如：他用木頭槍下了敵人軍官的真槍，他這輝煌的戰(zhàn)績，是那么鮮活地出現(xiàn)在我的眼前。他的愛國熱情，機智、滑稽、堅強、不達目的絕不罷休的精神深深地激勵著我。

掩卷自問，我為自己在生活的閑散和學習上的松懈感到慚愧！同為同齡人我過著幸福的生活，我們還有什么理由不去珍惜現(xiàn)在的美好，不對過去那些為祖國作出貢獻的英雄們懷有一顆感恩的心，不向張嘎哥學習他那種勇于挑戰(zhàn)，不懼苦難，不屈挫折，不斷努力使危機變成轉(zhuǎn)機的精神？

我們要牢牢記住苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們是祖國的未來，肩負著偉大的使命，我們要熱愛祖國大好山河，要熱愛祖國歷史文化，要像張嘎哥那樣，做生活的強者，做祖國的有用之才。

所以，我們要更加努力學習，用先進的科學技術(shù)武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的歷史文化而盡心盡力，為祖國的繁榮作出貢獻。長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍。相信在我們的努力奮斗后，祖國的明天會更加燦爛輝煌，繁榮富強。

讓我們團結(jié)一致，一起為“中華之崛起而發(fā)奮讀書”吧！

篇十五：小兵張嘎讀后感500字五年級

富蘭克林說過：“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！遍喿x一本書，就是開啟一段思考自我、思者生活、思考世界的奇妙之旅。如果你只是看故事的內(nèi)容，那你看了十幾遍，也不會懂其中的道理。古人有云：“讀書百遍，其義自見。”你得仔細品味書中帶來的道理。

想必《小兵張嘎》大家都十分得熟悉吧！其中的張嘎子，他不屈不撓的精神倍受少年兒童佩服。

故事以抗日戰(zhàn)爭時期的白洋淀為背景，講述了一個聰明、勇敢的孩子張嘎的故事。少年張嘎目睹奶奶為掩護八路軍撤退被日寇殺害，最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走。為了給奶奶報仇，張嘎參加了八路軍，當上一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務，表現(xiàn)得機智、勇敢；他多次參加戰(zhàn)斗，還繳獲了敵人的手槍；在最后一場戰(zhàn)斗中，他面對刁鉆敵寇，斗智斗勇，巧妙詐故，用鞭炮攪亂了敵人，使戰(zhàn)斗大獲全勝，不但救出了老鐘叔，還為奶奶報了仇。經(jīng)過血與火的洗禮，張嘎最終成長為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。

嘎子從小勇敢機智，堅強不屈，看完這本書，我又去看了電影，我思緒萬千也想到自己。嘎子當時雖然和我的年齡差不多，但拿他和我比真是天壤之別，我不及他一半勇敢。

《小兵張嘎》其中也包含了一個道理：我們要從一點一滴做起，要踏踏實實地走下來，要為國家出一份力量，學習像嘎子一樣，毫無保留的把一切貢獻給我們的祖國。

篇十六：小兵張嘎讀后感500字五年級

《小兵張嘎》是一部以抗日作為題材的長篇小說，是一本珍貴的紅色經(jīng)典。

這本書描繪了一個殘酷而嚴峻的抗日戰(zhàn)爭時代。那里硝煙彌漫、刀光閃爍、槍炮響聲震天；那里有鮮血汩汩、尸體片片；手榴彈劃破天際、機關(guān)槍掃敵無數(shù)……有無數(shù)個勇敢、聰明、堅決全抗日的小戰(zhàn)士，讓這個時代變得不一樣。

小嘎子才十三歲，便看到了敵人的殘酷。他親身經(jīng)歷痛失親人、眼睜睜看著八路軍朋友被抓去的痛苦與絕望。于是，嘎子參了軍。這一路上，他調(diào)皮過，搗蛋過，給八路軍帶來過不少麻煩。不過他很快便懂事了、長大了，八路軍成了他的親人，與他相依為命的親人。

在戰(zhàn)場上，他是一個英勇殺敵的小戰(zhàn)士，他機智地用一把木頭手槍繳獲了敵人的真槍。他聰明過人，在最后一場戰(zhàn)爭中，他面對著刁鉆的鬼子，毫不畏懼，巧計詐敵，用鞭炮聲動搖了敵人軍心，使得八路軍把鬼子打得落花流水，最終大獲全勝。

張嘎子這個人物，雖然是虛構(gòu)出來的，但是在戰(zhàn)爭年代時，有許多和張嘎子一樣勇敢、聰明、堅決抗日的小英雄！他們有著一腔激情熱血，一顆永不放棄的心，奮勇殺敵，毫不畏懼。他們經(jīng)歷過風和雨、火與血的洗禮，最終磨礪成一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士，譜寫出屬于自己的英雄傳奇！

如今，我們的國家日漸強大起來，科技也日漸發(fā)達，那段戰(zhàn)爭，也早已成為了歷史。但我們不能忘記過去，牢記使命，不忘初心，砥礪前行，將來為祖國做出貢獻！少年強則國強，加油！

篇十七：小兵張嘎讀后感500字五年級

機智與勇敢

近期，我讀了《小兵張嘎》這本書，它給我?guī)�來的感受頗深。它的故事一波三折，常常使我牽腸掛肚。我甚至想變成那古靈精怪的小嘎子，同他一起冒險……

張嘎是一個聰明可愛、活潑淘氣的孩子，更是一個機智勇敢、機靈頑強的小英雄。他十分熱愛八路軍。他和日本鬼子周旋，成功救出鐘亮，最后找到了八路軍，成為了他夢寐以求的小偵察員。

我十分敬佩張嘎，他遇事冷靜，不發(fā)慌。機靈聰明的他總是能想出好點子。為了救出鐘亮，他和鬼子斗智斗勇……這不都是我們學習的好榜樣嗎？

生活中的張嘎活潑淘氣，下河摸魚，上樹掏鳥樣樣都行；而和鬼子對戰(zhàn)的他就好似換了個人似的，變得勇敢頑強。我要向張嘎學習，做一個遇事勇敢、機靈的人！

這本書也形象的反映了日本鬼子的貪婪、無恥和野蠻，以及當時人們對日本鬼子的痛恨。

歷史上有許多和張嘎一樣的小英雄，如：雨來、王二小。他們和張嘎一樣，擁有著聰明勇敢、冷靜思考的特點。

再仔細一想，這些小英雄大都和我們年齡相仿，可他們都遇事冷靜、認真思考，而我們卻是衣來伸手，飯來張口的小公主、小少爺。那時的環(huán)境那么艱苦，幾乎每天都吃不飽穿不暖，卻擁有如此樂觀的精神，我們有什么理由不和他們一樣呢？所以，我一定要向這些小英雄學習！

《小兵張嘎》這本書讓我學到了很多，也讓我懂得了很多。我一定要向張嘎學習，做一個能獨立思考的人！

篇十八：小兵張嘎讀后感500字五年級

小時候，我喜歡看書，特別是抗日戰(zhàn)爭的書，我最喜歡的一本就是《小兵張嘎》。

我之所以喜歡這本書，是因為雖然這本書寫的是一個嚴峻的時代，有彈雨嘯嘯，炮聲隆隆，有鮮血和刀光交并，有壯烈的犧牲與殘酷的拼搏，但我仍可感受到作者的一顆童心，他用這顆童心再現(xiàn)了嚴峻的歲月，確實我神往而不恐懼，欣喜而不畏葸。

我喜歡這本書，還有一個原因，那就是這本書有很多好詞好句，你們不信，我給你們摘抄一句看看。

小胖墩兒一看墻外那棵大楊樹，好家伙，高足有七八丈，直得像根杉篙似的。老鴰窩就咱咱一根細叉上，看上去像一朵黑疙瘩云，著實高得眼暈，連忙搖頭說：“不跟你賭那個，我上不去�！边@句話把老鴰窩比作一朵黑疙瘩云，讓人想到這個老鴰窩都快搭到天上了，那這個樹有多高肯定肯定都長到天上去了，側(cè)面體現(xiàn)了小胖墩看著這棵樹很害怕。

《小兵張嘎》講了自從張嘎子的唯一親屬——奶奶為了掩護八路軍鐘亮的安全離開，而犧牲了，自從這件事后張嘎子就跟著八路軍當了個小偵察兵，有一次從日本鬼子那搶來了一把“張嘴燈”樂壞了，后來錢區(qū)隊長把他的“張嘴燈”給收了傷心壞了，后來他們經(jīng)過了好幾場戰(zhàn)斗，贏得了鬼不靈戰(zhàn)斗的勝利。

這本書讓我很感動，因為張嘎子為了救老鐘叔，冒險進了鬼子的總營，經(jīng)過了鬼不靈的戰(zhàn)斗，才把老鐘叔救了回來，天底下將有如此的感情。

我很感謝徐光耀寫了這一本書讓我明白了很多。

篇十九：小兵張嘎讀后感500字五年級

世上無難事，只怕有心人

在戰(zhàn)火紛飛的年代，張嘎同八路軍一道，共同抵抗日本鬼子。他殺敵英勇，不怕犧牲，而且善于作戰(zhàn)，被人們親切的稱為“嘎小子”。

張嘎出生在冀中平原白洋淀邊一個叫鬼不靈的小莊子里。他性情活潑，喜歡和八路軍玩，聽他們講打鬼子的故事。隔壁正在養(yǎng)傷的八路軍鐘亮還送給他一把木頭手槍。鬼子在一次“清剿”中，打死了嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔。為了給奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子進了城，成為了一個小偵查員。

看完這本書，我的心情就像被波濤撞擊過一樣，久久不能平靜。我合上眼，仿佛聽到了炮火的聲音，看到了嘎子堅毅的眼神……

嘎子的經(jīng)歷讓我不禁回想起了以前的我：做事馬虎，在學習上遇到一點點“攔路虎”，立馬萌生退意，每次不動腦就去請爸爸媽媽幫忙。就說前幾天吧！有一道很難的奧數(shù)題，我算了大概有10分鐘了，就不耐煩了，想：唉，這題實在是太難了，我再算也是耗費我的時間，一寸光陰一寸金��！而且現(xiàn)在已經(jīng)10點多了，該睡覺了，不然明天又不能早起。這個題目還是留著明天爸爸教我做吧。這么一想，我立馬躺在床上呼呼大睡�，F(xiàn)在想想，真覺得羞愧得無地自容。

“天下無難事，只怕有心人”。雖然我們是21世紀的孩子，不需要我們沖鋒陷陣，為國捐軀了，但我們也要學習張嘎身上那機智勇敢，面對困難勇往直前的精神。

篇二十：小兵張嘎讀后感500字五年級

正所謂“書是打開知識寶庫的鑰匙”，所以無論是老師還是父母，都一直鼓勵我們要多讀書，讀好書。最近我就迷上了一本使人有所感悟、有所啟發(fā)的書——《小兵張嘎》。這本書主要描寫了張嘎為了給奶奶和老鐘叔報仇，小小年紀就去參加了八路軍，去智斗鬼子的故事。

在現(xiàn)在的生活中也有許多勇敢的人，他們不畏艱難，雖然職位不大，但一心為人民服務。比如消防員：當我們生活中發(fā)生火災時，他們總是不怕犧牲，義無反顧，勇往直前的沖向火海中去營救那些被困的民眾并撲滅大火。在生死關(guān)頭他們有怕過嗎？沒有，他們一直都是挺身而出。

還有那些去抗疫前線戰(zhàn)斗的醫(yī)生，護士們。他們隨時都有可能被感染新冠，但他們?nèi)チ�，從死神的手里搶回一個個鮮活的生命，而從不顧自己的安危。這不就是為了人民的健康嗎？他們需要整日穿著防護服，一天不能喝水，一天不能上廁所，而且那防護服把他們的身上弄得到處都是傷痕，但這些困難從來沒有打倒過他們這種堅強的品質(zhì)。

他們可真勇敢。不，這哪只是勇敢，更是堅強不屈和愛人民的高尚品質(zhì)。他們都是最美的逆行者，從不退縮，是我們生活中的典范��！

然而回頭想想，無論是在生活中還是學習中的一點挫折和困難，又算得了什么呢？我們哪里還有理由不好好學習呢？他們是我們的好榜樣，讓我們向他們學習，做一個迎難而上的好少年。正所謂“少年強則國強”，所以我們要像他們一樣，做國家的棟梁！