我的閃光點作文600字
我的閃光點很多,如:體育、學(xué)習(xí)、畫畫等等,其中,最讓我驕傲的也就是這三點。我不僅有聰明過人的頭腦,還有強壯的體魄。
先說學(xué)習(xí)吧!我的學(xué)習(xí)成績從一年級開始就遙遙領(lǐng)先、名列前茅,從沒跌到前三名以下,99%都是第一,每次三科都是免考,全年級排位在前五名以內(nèi),有兩次我還是全年級第一呢!
我上課舉手發(fā)言也很積極,在同學(xué)們眼中,我是學(xué)霸,在老師的眼中,我是學(xué)習(xí)尖子。我曾經(jīng)發(fā)表了一篇文章,獲得了省里的一等獎。
別以為我這些都是天生的,這也是靠后天努力的結(jié)果!我報了五個興趣班,每天托管就必須把家庭作業(yè)做完,然后就是做各個興趣班課程的預(yù)習(xí)、作業(yè)……時間排得滿滿的。
體育我也不賴,我參加了校排球隊,去省里比賽過,榮獲團體一等獎,游泳也在越城區(qū)得過一等獎。在一次排球比賽中,第一局,我方勝,第二局,敵方勝,最后一局我方只有9分,而敵方已經(jīng)13分了,再給敵方得二分我們就要輸了,此時,我方軍心渙散,丟盔棄甲。我連忙鼓勵隊友,再奮力爭一爭!11比14,比賽已經(jīng)到了局點,對方再贏一球就勝了,而我們要在不失誤一球的前提上連贏四球才能勝利。這幾乎是不可能完成的任務(wù),我方隊友都想放棄了,可是我據(jù)理力爭,勢如破竹,帶領(lǐng)隊友們以勢不可擋的氣勢連得四分,拿下了這場比賽!
畫畫方面,我善長畫人物和各種猛獸。有一回藝術(shù)節(jié)我當(dāng)場揮毫潑墨,以一幅《饑餓的霸王龍》無可爭議地獲了獎。我還會運用我這一特長幫助別人,只要有同學(xué)想請我?guī)退嫃埉,我總是一口答?yīng),然后精心畫好送給他,班級里需要什么畫,我也總是第一個站出來為班級效力。
我的閃光點映襯著我,讓我變得光芒四射。我相信,我的閃光點一定會越來越多,越來越亮!
篇二:我的閃光點作文600字
我有一個讓我欣賞的閃光點,那就是想象豐富,對發(fā)明很有研究。我常常因為這個閃光點獲得老師的表揚。
有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于大自然啟示的作文,我寫了一篇名叫《微型降落傘》的作文,結(jié)果被老師發(fā)表在公眾號里,老師評價說我是一個對機器發(fā)明特別有研究的學(xué)生。我心里美滋滋的,想:寫這篇作文沒什么難的,只要發(fā)揮想象就可以了,輕輕松松就可以發(fā)表在班級公眾號里了,有什么難的?想象力讓我再也不怕寫作了。
又有一次,老師讓我們一篇關(guān)于科技帶來變化的作文,我寫了一篇名叫《汽車變了》的作文,結(jié)果也是被發(fā)表在公眾號里。我美滋滋地欣賞著公眾號里的作文,急忙拿給爸爸媽媽看,媽媽興奮地說:“兒子,你真棒,將來一定是個發(fā)明家。”那一天,我們家里好像過節(jié)一樣喜氣洋洋。老師在公眾號里評價說:“錦棠真是一位汽車發(fā)燒友。”看著評價,提我有多開心了,心里就像吃了開心果。沒想到我這閃光點還有這么大的作用,以后我要好好地利用這個閃光點,將來給祖國做出更大的貢獻。
想象力豐富讓我對寫作越來越有信心。有一次,老師讓我們寫一篇自己想發(fā)明的東西作文,我想:這一次肯定又要發(fā)表在公眾號了!不出我所料,我寫的那篇名叫《一輛汽車機器人》又在公眾號里發(fā)表了。爸爸說:“兒子,你真棒,以后每個星期天都帶你去車城看車,讓你寫出更好的作文!蔽蚁耄哼@哪里是看汽車看出來的優(yōu)秀作文,明明是我想象力豐富呀。
你看,我這個閃光點讓我不斷嘗到成功的快樂,將來一定能為祖國做出貢獻的!
篇三:我的閃光點作文600字
我有一張?zhí)鹛鸬淖,還會體貼人,所以人送外號“小暖男”。
有一次,媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試,可是家務(wù)活還得干;丶矣质峭系兀质窍匆路,復(fù)習(xí)時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了,我鼓勵她說:“祝媽媽考試順利通過!今天中午我請你吃大餐!”她開心極了!中午,我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸,爸爸借口去外面抽煙,乘機把錢給付了。媽媽以為錢是我付的,逢人就說:“還是我的兒子好!”我聽了心里甜透了。
第二天,我因作業(yè)拖拉,被老師告了狀。爸爸怪我不認真,不仔細,不爭氣。說著,揮手就要打我,千鈞一發(fā)之際,一旁的媽媽拔刀相助,說:“這幾天是我不好,沒有看好他,以后不會這樣子了,兒子也會自覺的。兒子,對不對?”說完,她向我遞了個眼色,我點了點頭,心想:還好,幸虧昨天我對媽媽好,不然今天可就完蛋了,做了好事果然有回報呀!爸爸被媽媽的護犢行為氣得無話可說,悻悻地走開了。
在學(xué)校里,我碰到老師總是主動打招呼,老師有困難我會及時幫助。有一次,我看見田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著,我連忙走過去說:“分點讓我拿!”說完,我便拿過作業(yè),邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞,我說:“這是我應(yīng)該做的!”田老師更高興了,笑得像一朵花。有一次,爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績,我拿了四塊巧克力,給了他媽媽說:“祝賀您兒子考試得了好成績,巧克力送給你。”阿姨直夸我,說我眼光好,有愛心,真是個好孩子!
所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評我,這些阿姨總會走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊,一人難敵四手嘛。
瞧,我這個小暖男混得風(fēng)生水起吧!
篇四:我的閃光點作文600字
每個人都有自己的閃光點,我也不例外,我最大的閃光點就是跑得快,可以與風(fēng)相提并論,班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號。
為什么說我可以與風(fēng)相提并論呢?還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學(xué)在體育課上自行舉辦了一場接力賽,我們分為兩大隊,每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭,另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三,二,一,開始!”口令響起,兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑,等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤,這一跤很關(guān)鍵,讓我們輸在了起跑線上,所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢,雖然我們沒有優(yōu)勢,但我們沒有放棄。
到了我,隊友把接力棒給了我,我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了,呼吸緊張,可我還是拼了命地奔跑,逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來,幾乎和對手齊頭并進。我心想:加油,為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了,漸漸的速度快了起來,風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過,仿佛在說:“加油,小旋風(fēng),你一定能勝利的!蔽页^一個又一個對手,此刻,我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利,我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的稱號。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子,不要把他們看得一無是處,慢慢挖掘他們的潛力,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮,讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴,我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。
篇五:我的閃光點作文600字
什么?閃光點?我有什么閃光點呢?……哦!這應(yīng)該就是我的閃光點啦——我特別會照顧妹妹。
星期六早上,爸爸不在家,媽媽出去買菜了。我一邊看著無聲電視,一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了,小手舞動著,嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈,“超級奶哥”來了!我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的,所以我對奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度,我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶,嘴巴緊緊裹住奶嘴,“吧嗒吧嗒”吸起來。不一會兒,一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,嘴一扁,眉一皺,鼻一抽,馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個毛絨娃娃塞到她手上,并在她耳邊輕輕唱:“小豆豆乖乖,哥哥來陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來,我連忙去洗奶瓶兒。先用熱水燙一遍,然后加溫水沖洗,再用專門的洗奶瓶海綿擦拭,最后用溫水過一遍。這一連串動作我干起來麻利得很。不到一分鐘就完成了,而且奶瓶洗得晶瑩透亮,一點污垢都沒有。
接下來就該幫妹妹換衣服起床啦!這個小壞蛋頑皮得很,哈哈哈笑著,像條滑溜溜的泥鰍,可不容易捉住。但這可難不倒我,因為我有“哄妹大法”:我把她的機器人調(diào)成動畫模式,播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來了。我趁機給她換好了衣服,抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上,“伺候”她刷牙洗臉。
不一會兒,媽媽回來了?匆娒妹枚亲映缘脻L圓滾圓,衣服穿得整整齊齊,臉上洗得干干凈凈,媽媽一個勁兒得沖我豎大拇指:“兒子,你這個超級奶哥真的厲害呀!行!真行!”我雙手一攤:“這算什么呀,小意思啦!”雖然嘴上謙虛,心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點,你的呢?
篇六:我的閃光點作文600字
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,從小學(xué)到初中,已經(jīng)七個年頭了,要說身邊的同學(xué),跟我相處最近的,當(dāng)屬李羽炫了。
他有一頭烏黑的短發(fā),發(fā)型干凈利落,不大的眼睛外面戴了一副黑色的眼鏡,一看就像是一個嚴謹認真且靦腆的人,但只要相處久了,他就仿佛換了一副面孔,變得幽默風(fēng)趣,還有些大大咧咧。他為人處事很有自己的風(fēng)格,每周末都會按照老師額外要求的量去完成,幾乎每一次都不會漏下作業(yè)沒寫,而我就經(jīng)常會這漏漏那補補,馬虎了事。
他給我最深的印象就是對學(xué)習(xí)的努力,剛?cè)雽W(xué)時,他開學(xué)考發(fā)揮失常,開學(xué)后他一改以前大大咧咧的性格,開始更加加倍地努力。只要老師提出有用的參考書,他都拿來一本本吃透,每一次考完試,別的同學(xué)都在放松,他一個人緊張萬分,仿佛心跟著試卷飄走了。一邊跟同學(xué)對答案,一邊大呼小叫地嘆息自己的錯誤,對完答案還不放心,經(jīng)常拉上一些人去老師那里解決自己的疑難雜癥,有一次科學(xué)考試,他訂正試卷時發(fā)現(xiàn)自己有一道難題是猜對了,可把他著急壞了,東問西問,結(jié)果四周的同學(xué)都說不出所以然,我勸他說:“一道題而已,用不著這么較真,說不定你只是一時記不起來這么寫了。”但他連反駁都沒來得及,馬上開始詢問起離他遠一點的同學(xué)來,好像他背后連著一臺永恒的發(fā)電機,有無限的精神,不搞懂不罷休。
當(dāng)然,他的付出同樣得到了回報,短短一個多學(xué)期,他如同迷失的黑馬找到了方向,彎道超車,從十八名,一下子躥到班級前三。
這就是他,一個風(fēng)趣不失認真,執(zhí)著不缺努力的優(yōu)秀的他,真心祝福他向更好的未來前進。
篇七:我的閃光點作文600字
今天,我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里,大多是行動不便的老人,在護工的陪同下做康復(fù)運動,然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來,我聞聲望去,看見一臺輪椅上癱坐著一個病人,在一位老人的推動下,慢慢地朝我這邊過來,在離我不到1米的地方停了下來。他很年輕,不過40歲,慘白的臉,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,嘴巴微張,歪著頭,目光呆滯。他頭上一道又深又長的疤痕,令人觸目驚心。我想,他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍白相間的病服,一只手無力地搭拉在腿上,手中拿著一只鮮紅色的收音機,音樂就是從這里傳出來的!昂寐爢幔亢寐爢?”身旁的一位老人握著他的手,彎下身,微笑著注視著他問道。然而,她等到的卻是一片沉默,他,依然面無表情。老人直起身,扭過頭,看了看窗外,這時,我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛,又回過身來,溫柔地看著他,一會兒給他捏捏脖子,一會兒輕輕地撫摸他的頭。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開始做康復(fù)運動了。老人將他推到腳踏車前,緩緩蹲下身子,雙手費力地將他的腳抱起來,搭在踏板上,又拉起繩子,在他的腳上繞了兩圈,一粘,固定住了。他的腳緩慢地動起來了!凹佑,加油”老人伏在他耳畔,為他吶喊,輕聲卻有力。也許,他聽不見,也許他無法回答,但我相信,他一定理解母親的用意,感受到母親的鼓勵。他似乎感受到了,腳踏板漸漸地快了起來,這也許是他回應(yīng)的方式。
雖然,她知道他可能很難康復(fù)了,但只要活著就有希望,哪怕只有萬分之一,她也要陪伴著他,幫助他,這就是牽掛,這就是偉大的母愛!
篇八:我的閃光點作文600字
五年級馬明哲
每個人都有自己的閃光點,無論他是窮兇極惡,好吃懶做,缺點一大籮筐,起碼都有一個閃光點。我也有,我最大的閃光點是——籃球打得好。
每當(dāng)你在青牛廣場上看到一個穿著編號為32、訓(xùn)練刻苦、渾身汗如雨下,拿著星光籃球的人,那就是我。
在暑假里,有個人揚言要和我比投籃,我定睛一看,心想:呀!這不是教練的兒子嗎?我說:“你確定要和我比投籃?”“是。”他輕蔑地笑道!昂茫趺磦比法?”我說道!懊咳送抖颍绻逸斄,我把訓(xùn)練營的籃球給你,如果你輸了,就退出訓(xùn)練營!彼宰鸫蟮卣f。不過,你別看他長得怪胖,實際上他的投籃技術(shù)遠勝這里的“老生”,要是像平常,我都不想接戰(zhàn),可他如此囂張,必須要教訓(xùn)他一下。而且我的技術(shù)也不差,況且訓(xùn)練營的籃球可是非賣品,就是這里“元老”級別的人物也沒機會獲得,這么好的機會,必須好好的珍惜。我在心里暗暗說道。
過了一會兒,熱身完畢,不知道是不是因為驕傲,二十球他只進了五球。等到我的時候,我想到了教練說過的話:“投籃的時候心要平靜下來,右手托球,左手輔助,扔的時候把握時機,力量均勻,猛的一扔,即可進籃!蔽蚁胫叹毜脑,內(nèi)心平靜了下來,右手托球,左手輔助,把握時機,猛的一扔!斑M了,進了,進了。”我似乎找到了感覺,球連連進籃筐。就這樣,二十球我進了十八球,旁邊的同學(xué)一下子歡呼起來,直夸我太厲害了!一下子我在訓(xùn)練營的地位比他還要高!拔因湴亮耍姨湴亮!”他在一旁垂頭喪氣地說著。
每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變得更加燦爛,更精彩。
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