放假了作文600字
終于放假了!放假那天,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈。
終于放假咯!對(duì)于每個(gè)學(xué)生假期是美好的。里面曾是美好的回憶或者是悲哀的。剛考完試,一身都是輕松,沒(méi)有憂慮,宛如監(jiān)獄中的囚犯重獲自由,但是成績(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是挺重要的。它代表了整個(gè)暑假命運(yùn)掌握其中,成績(jī)的揭嘵總有一天會(huì)來(lái)臨的。那時(shí)有人憂,也有人喜。在那緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了。每個(gè)人回到學(xué)校都是急切地來(lái)到辦公室找老師問(wèn)成績(jī),往往在那時(shí)刻都會(huì)被老師罵一頓。而成績(jī)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這是挺重要的,因?yàn)樗⒉皇且粋(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,這一切都是靠你自己的實(shí)力爭(zhēng)取回來(lái)。你應(yīng)該感到榮幸才對(duì)。但它卻代表重要的意義,它的存在就代表著你,這是給家長(zhǎng)的一個(gè)交代,自己的命運(yùn)以及位置。
而這家伙對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是不幸的。我很恨它,因?yàn)檫@次我考砸啦!暑假必定過(guò)得不好,每天肯定安排得恨充實(shí)。這個(gè)暑假的主題一定是學(xué)習(xí)?梢哉f(shuō)好也可以說(shuō)是壞吧!一方面它可以每天充實(shí)自己,令自己更有學(xué)問(wèn),有人說(shuō)過(guò):每天充實(shí)自己,可以令自己的頭腦更靈活;另一方面就是今個(gè)暑假就沒(méi)得出去玩咯!就算考完試也要學(xué)習(xí)。但是這樣也好!一幅幅悲慘的畫(huà)面浮在我的腦海里,金黃的童年想不到就這樣給毀了嗎
這一切都很現(xiàn)實(shí)的,這可都是我自己造成的。就像老師說(shuō)的:現(xiàn)在后悔也沒(méi)用,自己再考試前的一刻沒(méi)有復(fù)習(xí)好,事后肯定會(huì)有一個(gè)悲慘的結(jié)局!毕氲浆F(xiàn)在又何必當(dāng)初呢!
充實(shí)的暑假將迎來(lái)美好的一天將會(huì)更加美好的,也會(huì)更多希望更多新的小生命在著七彩繽紛的世界里從此誕生了金色的童年記載著一件件有意義的事情,凝聚著一點(diǎn)一滴的美好回憶,這世界將會(huì)更加美好的!暑假也是美好的,它充滿神秘,即將揭曉這一切!
篇二:放假了作文600字
王怡梵
“三四五六年級(jí)英語(yǔ)考試結(jié)束”。廣播一響,世界仿佛發(fā)生了爆炸,學(xué)校更是炸開(kāi)了鍋,放假了!監(jiān)考老師只好拍著桌子讓同學(xué)們安靜,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將卷子交給收卷子的同學(xué),交完后,同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花,拿著書(shū)包,蹦著跳著往家里跑。
回到家后的我高興地把書(shū)包扔到了沙發(fā)上,興沖沖的跑到媽媽身邊,圍著她轉(zhuǎn)兩圈,又大聲的喊:“放假了!”媽媽問(wèn)我考的怎么樣?我回答:“簡(jiǎn)單的給50一樣,!好難呀!”媽媽讓我制訂了個(gè)暑假計(jì)劃,我這樣訂:
每天早上寫(xiě)作業(yè),下午幫你看店,晚上回家看電視。
媽媽說(shuō):“想象很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我上午給你報(bào)了個(gè)作文班,下午寫(xiě)作業(yè),晚上看電視!笔裁?暑假還有課?煩,但,天隨我意,這個(gè)暑假和往常不一樣,沒(méi)有輔導(dǎo)班,太棒了!
媽媽生氣的說(shuō):“暑假你們不上輔導(dǎo)班,不把我吵死了才怪,反正你沒(méi)事干,不如帶你弟弟出去玩吧。媽媽說(shuō)了一堆注意事項(xiàng),真是煩人。
第二天早上,我7。30就起床了,還不是那些缺德的人:
早上6點(diǎn)被門(mén)外的鐘聲吵醒,終于又陷入了夢(mèng)里,6。30被蚊子咬醒,7點(diǎn)被鄰居吵醒,7。20又被租客吵醒,7。30又被弟弟叫醒。我不睡呢,起床!
吃完早飯后寫(xiě)作業(yè),弟弟一會(huì)喊我:“姐姐,這題我不會(huì)。”一會(huì)喊:“媽媽?zhuān)@個(gè)字念什么?”姐姐,來(lái)幫幫我唄!我瘋了,不寫(xiě)了,出去玩。
“姐,我也要去”,好,讓你去,不能搗亂,我們?nèi)V場(chǎng),“姐,我要喂魚(yú)”,“姐,我要喂鴿子”!敖,我要回家”。我太難了,我想趕快上學(xué),我不想在家。
這個(gè)暑假還沒(méi)過(guò)呢,就被他纏得受不了,什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀!
篇三:放假了作文600字
伴隨著清涼的微風(fēng),踏上歸途,別了,正代表新的開(kāi)始。
——題記
一年又一年,年復(fù)一年,周而復(fù)始,轉(zhuǎn)眼寒假又將來(lái)臨。心中無(wú)比的暢快,遠(yuǎn)離了賽場(chǎng),遠(yuǎn)離了繁多的作業(yè)和問(wèn)號(hào),一切都結(jié)束了。
晨風(fēng)襲來(lái),迎面升起高掛的太陽(yáng)。這是初來(lái)乍到時(shí)之景。而現(xiàn)在卻是夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物皆衰,一切的繁榮終究化為灰燼,隨風(fēng)而逝。
面對(duì)著湛藍(lán)的天空,無(wú)憂無(wú)慮,盡情奔跑,沒(méi)有了煩惱,一切變得如此美好,一切的一切,因?yàn)楸┑南礈,變得如此的圣潔,不容絲毫污垢,清新的空氣,生命的自由,盡情揮灑,我就是“領(lǐng)主”!
假期已經(jīng)來(lái)臨,帶著豐收的碩果去撫慰父母那疲憊不堪的心靈,就當(dāng)是父母的回報(bào)。到處都是一張張笑臉,我們可以盡情玩耍,還可以玩電動(dòng),上網(wǎng)寫(xiě)帖子,給親人新年的祝福,我們還可以……
合家團(tuán)圓,人人快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘束,讓新年的快樂(lè)帶來(lái)新的感悟,每個(gè)人都在成長(zhǎng),新的一年,新的成長(zhǎng)體驗(yàn),新的眼光,新的目標(biāo),新的環(huán)境,新的……
放假了,不要再郁郁不得志,也不必愁眉緊鎖,更不必為了幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字而傷心欲絕,一切都已成為過(guò)去,既然已經(jīng)結(jié)束,就重新“開(kāi)機(jī)”,不要“黑屏”,用雄心壯志不言敗來(lái)重新啟動(dòng),朋友,享受此時(shí)吧!看,勇士們即將踏上新的征途,無(wú)悔的,無(wú)言,乘著風(fēng),讓豪情壯志等待新的萌發(fā),一切都終會(huì)得到,到那時(shí),再一起“乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,續(xù)寫(xiě)新的傳奇!庇米约旱男袆(dòng)付諸實(shí)踐,堅(jiān)信,光明永遠(yuǎn)是屬于我的,明天一定會(huì)變得更加的美好!
篇四:放假了作文600字
隨鈴聲響起,校里校外像鬧市般,無(wú)盡的喧囂似乎是這片土地解開(kāi)枷鎖放肆的嘶吼聲,這小小鈴聲有如此力量,歸功于一學(xué)期結(jié)束后萬(wàn)人企盼的假期。
拋開(kāi)筆墨,拋開(kāi)書(shū)本,拋開(kāi)一切身上的擔(dān)子;拿起冬天最后的積雪,拾起新春初開(kāi)的花兒,拿起千家萬(wàn)戶合家團(tuán)圓的希望。做為中學(xué)生,每逢假期,便會(huì)有一種“少小離家老大回”的感受,回到家,我書(shū)包一丟,完全解放了自我。然而,問(wèn)題總出現(xiàn)在輕松時(shí)。
這樣清閑的日子過(guò)了幾天,作業(yè)已完成不少,但凡事有兩面性,過(guò)度放松標(biāo)志著“假期綜合征”——無(wú)聊的心理產(chǎn)生!斑^(guò)舒適的假期,在家發(fā)霉,不如出去做有意義的事!边@個(gè)想法其實(shí)早在腦中蕩來(lái)蕩去,與家人不久前商定好出門(mén)旅行,計(jì)劃得條理分明。萬(wàn)般盼望,如朱自清對(duì)春的盼望,到出發(fā)的前兩天,卻因出現(xiàn)的“新型冠狀病毒”疫情,出門(mén)旅行的計(jì)劃便被四方的病毒困得死死的,再無(wú)法出來(lái)。我繼而過(guò)著無(wú)聊的假期生活。
早晨,我常在院子前發(fā)呆。爺爺喜歡在這里種各種植物,如蘭花,大多逢季必開(kāi),但由于品種各異,總是春開(kāi)一團(tuán),夏綻一簇;秋冬將至,冷清不少,卻仍有幾朵菊和金銀花“撐”放著,比春、夏時(shí)節(jié)的花有力量,撐起了整個(gè)冬天的生氣,撐起了嚴(yán)冬的寒冷。而其它嬌弱華麗的花,早已同葉片凋落泥中,只好等待著溫暖的季節(jié)來(lái)臨,再沿根到莖重?zé)ㄉ鷻C(jī),也算是“化作春泥更護(hù)花”了罷!春天已末,花謝了,夏天的花又開(kāi)了,百花凋謝,秋冬的花又撐起了。我家的院子因此常是五彩斑斕,充滿生機(jī)。
想放肆一把的假期,卻總不盡如人意,而生活的美只有恬靜的心和明凈的眼能詮釋。
篇五:放假了作文600字
今天,是期末發(fā)成績(jī)的日子。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏入學(xué)校的大門(mén)。
到了教室,有的同學(xué)早早的就來(lái)到了學(xué)校,在那里討論自己的分?jǐn)?shù),和哪里錯(cuò)了,還有的同學(xué),在分析試卷的錯(cuò)誤。
過(guò)了一會(huì)兒,成績(jī)單打印出來(lái)了,老師讓同學(xué)貼在黑板上。頓時(shí),同學(xué)們蜂擁而上,去看自己的成績(jī)。有的人,看到后欣喜地從講臺(tái)跑了下來(lái),和自己的朋友分享喜悅的心情,還有的人,看到后失落的走了下來(lái)。真是“有人歡喜有人憂”!
接著,馬莉萍代老師給我們開(kāi)“冬季教育主題”班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容,就是關(guān)于在過(guò)節(jié)時(shí)的安全知識(shí)和健康知識(shí)。
首先,是講了一氧化碳中毒的措施和臨床表現(xiàn),比如:輕度中毒會(huì)感到頭痛,頭暈,四肢無(wú)力;中度中毒會(huì)感到淺昏迷,重度中毒會(huì)感到抽搐,血壓下降等癥狀。
其次是防煤氣中毒的措施,如淋浴器和煤氣要分室放置,注意室內(nèi)通風(fēng)等。還給我們講了如何預(yù)防煤氣中毒:1。冬季暖風(fēng)或是用煤氣時(shí)做好通風(fēng),2。防止管道老化等。
最后,告訴我們切記不要出動(dòng)任何電器開(kāi)關(guān),不要用火撿漏等等。
然后,就到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——發(fā)獎(jiǎng)狀!先是英語(yǔ)老師給我們發(fā)了學(xué)科狀元、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步獎(jiǎng)及優(yōu)秀課代表獎(jiǎng)。接著就是班主任發(fā)了該發(fā)的校級(jí)三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀班干部及班內(nèi)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)威風(fēng)的走上講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)用崇拜的眼神看著他們。最后我們班孫歆玥因?yàn)楂@得了7張獎(jiǎng)狀而成了本次的“獎(jiǎng)狀王”!
最后希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)愉快的假期,過(guò)一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)!
篇六:放假了作文600字
今天是放寒假第二天,一早起來(lái),心里忐忑不安,因?yàn)榻裉炀鸵诰W(wǎng)上查看期末考試成績(jī)了,其實(shí)我知道這次考試有點(diǎn)糟糕,只好打開(kāi)媽媽手機(jī)查看自己的成績(jī),總分才440。3分,爸媽期望的英語(yǔ)能考上100分,就因?yàn)榇中拇笠獠趴?4分,我再查查其他同學(xué)的成績(jī),第一名比我多30分,一想起以前的不努力,平時(shí)的不認(rèn)真,沒(méi)考出滿意的成績(jī),我心里十分難過(guò)。爸媽這次還好原諒了我,說(shuō)我比以前進(jìn)步了,鼓勵(lì)我在假期好好表現(xiàn),繼續(xù)努力,這讓我心里平靜了很多。
放假了,我要改掉壞習(xí)慣,我不能無(wú)所事事,我要努力,要追趕。不讓爸媽失望,我想了很多要做的事。
放假了,我要不睡懶覺(jué),我要像往常一樣,早睡早起,在家多跳繩,多看課外書(shū)籍,努力提高寫(xiě)作水平。多背多寫(xiě)英語(yǔ)單詞和短句,自覺(jué)完成寒假作業(yè),不再讓爸媽為我作業(yè)拖拉著急了。
放假了,我要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,要利用我們所學(xué)的數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化,做好家務(wù)勞動(dòng),我要幫助媽媽清掃衛(wèi)生,親自做一次煎雞蛋、煎餅子、沏茶試驗(yàn),不但可以節(jié)省時(shí)間,還可以讓爸爸媽媽吃上早點(diǎn)、喝上熱茶。
放假了,想著平時(shí)一涌而下的黃龍?zhí)镀俨,我忍不住唱到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我要看看下雪時(shí)黃龍?zhí)镀俨际莻(gè)什么景象,我要和爸爸媽媽去將美好的雪景拍出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)供大家欣賞。
放假了,我要當(dāng)好疫情防控小助手,出門(mén)戴口罩、不外出,勤洗手、多通風(fēng)、不聚集。咱們中國(guó)人民在新冠病毒疫情防控中取得了偉大成績(jī),我們要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,自覺(jué)遵守規(guī)定。對(duì)了,習(xí)爺爺說(shuō):“平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民,每個(gè)人都了不起”。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)取做個(gè)了不起的人。
篇七:放假了作文600字
叮鈴鈴,隨著英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲。這一刻,人群沸騰了,所有的同學(xué)站起來(lái)了,大叫道:“放假了。”我們一邊叫一邊扔書(shū)。
我們跳躍著,覺(jué)得壓力全沒(méi)了,全世界都在向我招手,簡(jiǎn)直要飛到了天堂。不過(guò)我也有一絲淡淡的憂傷,因?yàn)槲乙x開(kāi)陪伴我一年的老師,一年的同學(xué),一年的桌凳了。出了這個(gè)教室,五八班的教室,我再也不是五年級(jí)的學(xué)生啦。也不是五八班的學(xué)生,更不會(huì)回到這時(shí)的2023年7月1日五點(diǎn)半。再見(jiàn)了,五年級(jí)!再見(jiàn)了,同學(xué)們。我在校園外望著班級(jí)的方向小聲說(shuō)道。
之后到家我大失所望,什么?媽媽要加班不能玩手機(jī)啦。我怒吼道。天吶,爺爺竟然給我搶電視!這使我火冒三丈,怒發(fā)沖冠,像一頭要吃人的獅子。不僅如此,我的朋友們也背信棄義,玩起了手機(jī)竟把我“拒之門(mén)外”。我感覺(jué)像有一萬(wàn)支,不,一億支箭扎在我身上一樣。天吶,蒼天吶,大地呀,你,你要絕我嘛。我我失魂落魄,就連一歲的妹妹也在笑我,我氣的連話都說(shuō)不出來(lái)。
真正的災(zāi)難還在后頭呢。放假三天后,媽媽說(shuō):“我看你幾天沒(méi)動(dòng)腦了,來(lái)報(bào)個(gè)英語(yǔ)班,活動(dòng)活動(dòng)腦細(xì)胞!薄笆裁?”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,就被老媽的“劍眼”憋了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又和藹可親地說(shuō):“源源吶,你看你多胖啦,報(bào)個(gè)籃球班,自當(dāng)是減減肥,別遺傳爸爸的胖啊!蔽艺瘩g,卻見(jiàn)爸爸身后的皮帶晃來(lái)晃去。我微笑著說(shuō):“爸爸有命,源源豈敢不從。”這倆班,再加上我自選的作文班,我一天都被安排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我問(wèn)暑假作業(yè)怎么辦?爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“兒子,以你的超能力,這還不是小菜一碟。你這幾天夜里加班快寫(xiě)啊!
偶的天吶,誰(shuí)來(lái)救救我?我要逃離這個(gè)地獄般的地方。
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