楊越翰

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹——題記

窗外，天空無(wú)意放晴，淅淅瀝瀝的冰雨在房檐上滴滴答答，外界的朦朧給灰暗的城市蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終將變?yōu)槊ＣＶ心切┫�沉與悲哀的點(diǎn)綴，心中只剩下灰蒙蒙一片。

觸摸著冰冷的玻璃，看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，不禁想起老師失望的目光，不由得想起父母的殷切期盼，一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。心情仿佛“澗底松搖千尺雨”，被糟蹋的一塌糊涂，不經(jīng)意間鼻子一酸，往事隨著根根刺痛心靈的淚針被一一記起。

考試前在家的那幾天，絲毫沒(méi)有意識(shí)到要復(fù)習(xí)的我并不把考試放在心上，依然是該吃吃，該喝喝，看看電視之類(lèi)的，旁人的規(guī)勸也不予聽(tīng)從。可最后不復(fù)習(xí)的結(jié)果就是考試時(shí)看什么什么不會(huì)，最后拿到一卷子紅叉�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)剛下完雨，但天邊的一束彩虹剛出現(xiàn)就離奇的被云蓋住，也不知道為什么。

自從這次考試之后，我痛定思痛，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，完成一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃，向一切能提升的方向努力，終于迎來(lái)了第二次考試。這一次，我一路披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，總算取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。再一次回到家，還是剛下完雨，推開(kāi)窗，一股清新的空氣伴隨著溫暖的夕陽(yáng)瞬間擁入房間，輕柔地?fù)崦�著面龐。深吸一口，混雜著草木與泥土味的大自然的氣息撲面而來(lái)，在晚霞旁邊，隱約有一束彩虹。

在窗臺(tái)邊向外望，一顆顆的雨珠在陽(yáng)光的照耀下鑲鉆一樣閃閃發(fā)光。天空愈發(fā)清晰明朗，心境終于重新寬廣，西邊的天空架起了一座彩虹走廊，彩虹一直走，走進(jìn)了我的心房。果然，彩虹總在風(fēng)雨后，成功必在努力后，愿以后心中，長(zhǎng)伴彩虹。

篇二：心中的彩虹作文600字

彩虹之美，色彩并發(fā)，純潔如光。那些隱形在生活中的美，心中向往的美，即是人心中的彩虹，如皎潔的月光般照耀著人生的道路。

“名著總是枯燥無(wú)味，為什么還是小學(xué)生指定的必讀書(shū)目呢？”在讀《魯賓遜漂流記》的我發(fā)出一句內(nèi)心的感嘆。腦海中靈光一閃，我都看這么久了，不如休息一會(huì)給心靈的窗戶(hù)換一扇窗景吧——書(shū)被遺棄沙發(fā)的角落，手機(jī)成了“新寵”。

“讓我們來(lái)看一下這青春版《紅樓夢(mèng)》……”我納悶怎么到處都是這些書(shū)，可眼睛卻未離開(kāi)過(guò)視頻中的人。她，長(zhǎng)相并不十分出眾，看著卻十分舒心，一頭齊肩的短發(fā)，恬靜淡雅。這普通的長(zhǎng)相與溫柔清潤(rùn)的嗓音卻十分相配，書(shū)香氣息環(huán)繞周身，似乎要溢出屏幕。在她的描述下，《紅樓夢(mèng)》不再枯燥乏味，而是生趣有趣生動(dòng)；在她的介紹下，《紅樓夢(mèng)》的人物不在乏味沒(méi)有溫度，而是立體而熠熠生輝。那一刻，不禁感慨“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”一點(diǎn)不假，我一改之前的想法。若我也能她一般，那該多好，頓時(shí)心生向往。書(shū)果真是上天賜予人類(lèi)最美好的一件禮物，這也不正是是那云端最美的彩虹嗎？

我不再煩躁，再次捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，很快便沉浸故事之中。心平靜地連呼吸聲也帶著甜蜜的溫柔，感覺(jué)周?chē)�猶如暖爐的光灑滿(mǎn)屋子般溫馨。雨來(lái)了，窗外淅淅瀝瀝，清爽氣息彌漫開(kāi)來(lái)，書(shū)中世界也美妙多變了……不知何時(shí)，雨停了，束束陽(yáng)光帶著暖人的氣息透窗而來(lái)。我走向窗戶(hù)，期待著彩虹的來(lái)臨，可天空一覽無(wú)余，空蕩蕩的卻也是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的彩虹雖為“現(xiàn)身”，我的心中卻有另一道多姿絢爛的彩虹——心中的彩虹。

書(shū)中的世界大門(mén)向我打開(kāi)，朦朧中，一位優(yōu)雅的人兒朝我走來(lái)，那是我夢(mèng)想中未來(lái)的我。心中的彩虹出現(xiàn)了，光芒萬(wàn)丈，它有書(shū)的香氣，有書(shū)的溫度。

篇三：心中的彩虹作文600字

風(fēng)逐漸平，雨慢慢息。天空出了一片陽(yáng)光，抹出了一道虹。向記憶深處走，景象變得清淅起來(lái)。

挫敗·傾盆大雨

我心態(tài)再一次崩了。灰溜溜的關(guān)上電腦，三百-四百-五百成績(jī)歷歷在目。數(shù)字似乎在嘲笑我，雖心中煩悶，可總是忍不住想：網(wǎng)課，本想一路反超，可現(xiàn)實(shí)卻在打臉。

微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點(diǎn)開(kāi)，班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下：開(kāi)學(xué)兩個(gè)大字沖激著我的眼球。一時(shí)間，我有著一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久，甘甜竟充滿(mǎn)了這個(gè)雨天……

進(jìn)軍·毛毛細(xì)雨

返校后，僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著復(fù)習(xí)這個(gè)擔(dān)子須自己挑起。為了自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，我決定放手一搏。怕什么是勝是��？

朝，捧一本課本與早飯為伴；暮，持一題與孤燈為伙。半夜，點(diǎn)一盞小燈，泡一杯速融咖啡，這個(gè)味道至今記得，苦，苦的舌頭發(fā)僵），在練習(xí)題上下工夫；清晨，我拖著發(fā)軟的身子，捧起一篇古文，逼自己背下他。雨聲漸息，一道若隱若現(xiàn)的光，漸露天邊�？Х鹊目�，盈滿(mǎn)了整個(gè)六月……

勝利·彩虹高矗

考完試時(shí)，揉著自己已經(jīng)發(fā)硬的中指，內(nèi)心充斥著一絲絲不甘：我其實(shí)那數(shù)學(xué)可以做出來(lái)的；一絲絲欣慰：我多數(shù)復(fù)習(xí)到了；一絲絲對(duì)自己的滿(mǎn)足：我努力了，我?jiàn)^斗了，我盡全力了。

成績(jī)下來(lái)的那天，我哭了。淚中有苦，有甜，有酸，有咸…五味雜陳，可我還是笑了，我戰(zhàn)勝了自己。五味雜陳，充滿(mǎn)了整個(gè)心臟。

我錯(cuò)過(guò)了二月草長(zhǎng)鶯飛，三月燕子呢喃，四月桃風(fēng)杏雨�？申幱曛�后，總會(huì)有光出現(xiàn)，可能微弱，也許耀眼，也許可能不會(huì)有那一抹虹，但請(qǐng)記�。簯驯�心中彩虹，不論風(fēng)雨多大，你我終會(huì)挺立陽(yáng)光之下！

篇四：心中的彩虹作文600字

盛夏，大雨滂沱，雷聲轟鳴，萬(wàn)物被豆大的雨點(diǎn)打得垂頭喪氣。琴房?jī)?nèi)，我正心煩意亂的撥弄著琴弦，還有一個(gè)月就考級(jí)了，我卻遇上了瓶頸期，心情仿佛獨(dú)佇于暴雨中，同萬(wàn)物般心灰意冷。

我琴?gòu)椀民R馬虎虎，考級(jí)總打“擦邊球”。這次，過(guò)弦、劃弦、輪指、跪指、音準(zhǔn)這座“五指山”擋在我面前，怕也是渺無(wú)希望了。別人練琴是修身養(yǎng)性；我練琴呢，則是昏昏欲睡。聽(tīng)著雨聲，常惆悵發(fā)問(wèn)：我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎？本想渾渾噩噩度日，因?yàn)檫@不盡人意的結(jié)果讓我?guī)锥葢岩桑翰屎缗c我已漸行漸遠(yuǎn)。

我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了，但在一次老師的示范中，我無(wú)意中摸到了老師滿(mǎn)手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然，果然還是那句老話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？于是，心中從未有過(guò)的勝負(fù)欲熊熊燃起，心中出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的聲音“為什么我不行？為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)？為什么我不能去追尋絢爛的彩虹？”我開(kāi)始了針對(duì)練習(xí)：劃弦是一個(gè)說(shuō)好彈也不好彈的指法，彈得好是美妙，彈不好是尖叫。不出意料，我收到了來(lái)自“愛(ài)琴”滿(mǎn)滿(mǎn)的嘲笑。接下來(lái)是過(guò)弦和跪指兩個(gè)最不省油的燈，那痛苦、那酸爽，真讓人“流連忘返，回味無(wú)窮”。持續(xù)的練習(xí)，讓手磨出了泡，磨破了泡，結(jié)成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步，我，又重燃希望……在不懈的練習(xí)中，我收獲了自然的過(guò)弦，美妙的劃弦，流暢的輪指、無(wú)痛的跪指與正確的音準(zhǔn)。當(dāng)然，也少不了優(yōu)秀的考級(jí)證書(shū)。

已是暮夏，持續(xù)多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下，感到了萬(wàn)物的生機(jī)與無(wú)限的希望。不經(jīng)意間，輕撫手上薄繭，暢然一笑，望向朝陽(yáng)，一絲光透過(guò)眼睛，照進(jìn)心里，折射出一抹絢爛的紅。

篇五：心中的彩虹作文600字

歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，她成了一種懷念。是她改變了我，是她鼓舞了我，是她激勵(lì)了我。她，不是什么偉大的人，只是一個(gè)普普通通的語(yǔ)文老師，但在我心里無(wú)比高大。

三年級(jí)時(shí)，我的作文堪稱(chēng)“最爛一流”，因?yàn)椴幌矚g作文，字多，又難寫(xiě)。自然，“差”字是經(jīng)常跟著我的。時(shí)間久了，也看煩了這個(gè)字。�。≌嫦Ｍ�老天爺開(kāi)開(kāi)眼，能給我一次“優(yōu)”，“良”也可以��！

又布置作文了，唉，又要見(jiàn)到“差”字了，這如何是好��！我的天空又要打雷了。就在這時(shí)，我腦瓜子靈機(jī)一動(dòng)：既然自己的作文寫(xiě)不好，那就抄別人的優(yōu)秀作文吧！哈，哈，哈，我真聰明！此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)“優(yōu)”在向我招手。

第二天，我拿著“自己的作文”上交了，老師直接給我一個(gè)“優(yōu)”！噢，真棒！我的天空出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。就在這時(shí)，老師的一段話讓我羞愧萬(wàn)分：“這篇作文太好了，你要多模仿作者，回去好好看一篇，再寫(xiě)吧！”哦，打雷了！我像丟了魂似的，拿著作文，出了辦公室，眼睛紅紅的。

我又寫(xiě)了一篇作文交給老師。她掃了一眼，直接給了個(gè)“優(yōu)”。啊！天晴了，我不知為何，看見(jiàn)這個(gè)“優(yōu)”字，想哭，又哭不出。老師說(shuō)我有進(jìn)步了。不知不覺(jué)，我又一次紅了眼眶。

��！看見(jiàn)“優(yōu)”真是有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

從此，我對(duì)作文上了心，寫(xiě)作能力也不斷提升。當(dāng)我畢業(yè)的那天回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里好多舊本子。偶然發(fā)現(xiàn)了那本作文本，翻開(kāi)來(lái)看了一下那第一次自己寫(xiě)作得“優(yōu)”的作文……啊，好差勁的作文啊，怎么可能得“優(yōu)”！

頓時(shí)，我明白了，原來(lái)，老師是在鼓勵(lì)我，激發(fā)我對(duì)寫(xiě)作的興趣。這時(shí)，一道絢麗的彩虹掛在了我的天空！

篇六：心中的彩虹作文600字

每個(gè)人心中都有一道美麗的彩虹，關(guān)鍵在于你是否能見(jiàn)到它。

——題記

人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松�旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。斗膽問(wèn)一句：“你能見(jiàn)到你心中的彩虹嗎？”因?yàn)椴屎缇投阍谄D難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過(guò)。

三國(guó)鼎立時(shí)期，作為一國(guó)之君的劉備，在征戰(zhàn)過(guò)程中痛失二弟關(guān)羽，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩�所以在痛苦之中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝城托孤”的千古非劇�？杀�，可悲！

就這樣，劉備與彩虹擦肩而過(guò)，與“興復(fù)漢室，還于舊都”陰陽(yáng)相隔。因?yàn)樗麤](méi)有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

彩虹，并不是你所看到的那般簡(jiǎn)單，冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚�的血雨，浸漬了奮斗的淚泉�！边@正如彩虹，在它到來(lái)之前，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，才換來(lái)現(xiàn)實(shí)的美麗。

彩虹，也許可以與成功畫(huà)等號(hào)，因?yàn)閮烧叨际窃诮?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮后才形成的。屈原被放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；海倫盲聾，意志結(jié)出碩果；保爾身殘，精神煉成鋼鐵……如果說(shuō)這些都是成功的話，難道不可以與彩虹相提并論嗎？二萬(wàn)五千里，紅軍步步艱辛，才有了今天的新中國(guó)。這些難道不是彩虹嗎？

舞動(dòng)痛苦的翅膀，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建而成的人生舞臺(tái)上空。達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，帶著理想的拐杖，穿過(guò)痛苦的沼澤，去尋找彩虹，完成人生中燦爛的一筆。我相信，只要相信自己能行，把失敗的淚化為前進(jìn)的燃料，肯定能見(jiàn)到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅(jiān)毅而獲得最終的成功的喜悅。

篇七：心中的彩虹作文600字

夏天的午后，陽(yáng)光總是那么毒辣，大街上空空蕩蕩的，小草蔫蔫地低著頭，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂下枝條。柏油路被陽(yáng)光曬得軟踏踏的，仿佛下一秒就會(huì)變成一灘稀泥，但是此刻，我的心情就如同一灘稀泥，悲傷、失望、氣憤融合在一起，即使再耀眼的太陽(yáng)也驅(qū)散不走我心中的黑暗。

我踱步走到了公交站牌下，想著自己努力了一個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)有收獲，反而成績(jī)更退步時(shí)，禁不住以淚洗面。誰(shuí)知?jiǎng)倓傔�晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，下一秒就劈出了一聲驚雷，開(kāi)始嘩啦啦地下雨。緊接著風(fēng)越刮越大，幾乎是怒吼著穿梭在建筑物之間，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)殺紅了眼的人，兇惡地砸向地面。滾滾烏云將世界遮得只剩下無(wú)盡黑暗，聲聲驚雷充斥在整個(gè)天宇，我感到絕望悲涼，禁不住打了個(gè)冷顫。

正當(dāng)我著急該怎么回家時(shí)，我感覺(jué)有一只手拍了拍我。我回頭一看，一個(gè)慈祥的老奶奶正向我遞過(guò)把傘。我趕忙推辭，老奶奶卻說(shuō)自己沒(méi)事做，正好也可以等雨停了再回去�？吹轿沂�分著急，她就把傘給我了。望著這個(gè)身形矮小，手里還提著一袋兒豆角的老奶奶，我頓時(shí)覺(jué)得一絲暖意注入心田，把我全身上下照得暖烘烘的。我舉著傘走在雨簾中，后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶聲音：“去吧，孩子，別害怕�！�

這一句“別害怕”點(diǎn)醒了我，不過(guò)是一次考試失利，我有什么好怕的。人的一生總會(huì)遇到許多坎坷，如果你畏畏縮縮地走到這條路上，必定走一步摔一跤。所以我們要抱著一顆勇敢的心，困難來(lái)了不退縮，打不過(guò)困難也別倒下，即使倒下了，我們還要勇敢地站起來(lái)。

想到這里，我心里的陰暗一并消散，一道彩虹豎立在我的心房，將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻，雨停了，一道絢麗奪目的彩虹正在我背后悄然架起。

篇八：心中的彩虹作文600字

雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。

——題記

彩虹，人們只知道它耀眼地掛在天空中，卻沒(méi)有想過(guò)它的形成——那是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)球形小水滴反射才形成出彩虹的。

也許，在大海看來(lái)，一滴水是卑微的，但它守著心中的彩虹，最后匯入大海，使大海更廣博，更慰藍(lán)。

其實(shí)生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分，卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已，是自己給了生命一個(gè)定位強(qiáng)行添加了卑微與高貴之說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的靈魂愿意守候心中的精神彩虹時(shí)，生命一定會(huì)變得美麗而高貴。

記得嗎？歷史的陳年舊事里記下了一個(gè)女子——王昭君。當(dāng)小人之心的畫(huà)師在昭君臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國(guó)色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青�！�。在封建社會(huì)中，昭君只是一個(gè)地位卑微的官女，可她卻憑著不屈又高傲的心，守候著她心中的彩虹�！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。

聽(tīng)說(shuō)了嗎？曲小雪，一個(gè)普通美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)力的銀行家愛(ài)德華眼里，她再卑微不過(guò)�？删褪沁@個(gè)在愛(ài)德華看起來(lái)卑微的留學(xué)生，用自己的身體支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏。那個(gè)所謂的高貴愛(ài)德華公開(kāi)賠禮道歉，并向這個(gè)“卑微”的中國(guó)人賠了35250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。

或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。

是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命就會(huì)因此變得美麗而高貴！讓那些曾經(jīng)鄙視自己的人睜大雙眼來(lái)看時(shí)——你早已征程繁華如春，早非昔日吳下阿蒙。