我學(xué)寫字

謝君澤

我拿起我的筆，

學(xué)寫字。

當(dāng)我寫下“金子”時(shí)，

我就在金幣海中，

自由自在地游。

我寫下“綠油油”時(shí)，

我變成綠魔法師，

碰墻，

就長(zhǎng)出了，

綠油油的爬山虎。

我寫下“神筆”時(shí)，

仿佛我就是馬良，

我畫什么東西，

什么東西就是真的。

我寫下“愁”時(shí)，

眼前一大堆作業(yè)，

一大堆衣服，

一大堆垃圾，

我寫下“睡覺(jué)”時(shí)，

我的眼皮垂了下來(lái)，

一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

篇二：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

如果我有一雙翅膀

何晨鈺

如果我有一雙翅膀，

我會(huì)飛去天安門，

我會(huì)著在壯麗的建筑前，

給毛爺爺鞠躬，

如果我有一雙翅膀，

我會(huì)飛往北方，

去看看那兒的冰雪，

去吃吃那里的凍梨，

去感受一下天然大冰箱。

如果我Www.0279.NeT有一雙翅膀，

我會(huì)飛去冬奧會(huì)滑冰現(xiàn)場(chǎng)，

為中國(guó)加油！

和運(yùn)動(dòng)員們滑冰打雪！

如果我有一雙翅膀，

我一定要飛去冰川，

去看看企鵝媽媽是怎么在一群長(zhǎng)的一樣的孩子中認(rèn)出自己孩子的？

如果你有一雙翅膀，

你會(huì)飛去哪兒？

篇三：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

我學(xué)寫字

鄧昕妤

當(dāng)我寫“兔子”時(shí)，

任何東西都變得，

蹦蹦跳跳的。

當(dāng)我寫“水”時(shí)，

事物都變得透明了，

就連我自己也是。

當(dāng)我寫“冰箱”時(shí)，

世界變成了冰天雪地，

好像已經(jīng)到了北極。

當(dāng)我寫“學(xué)校”時(shí)，

任何地方充滿歡聲笑語(yǔ)，

煩惱通通都煙消云散了。

當(dāng)我寫“睡覺(jué)”時(shí)，

我眼皮合攏，

進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我寫“森林”時(shí)，

萬(wàn)物都是綠的，

還能聞到泥土的香味呢！

當(dāng)我寫“春天”時(shí)，

周圍都變成了彩色，

紅的綠的黃的……

五彩繽紛，

當(dāng)我寫“太陽(yáng)”時(shí)，

被子曬起來(lái)了，

衣服晾起來(lái)了，

孩子們笑起來(lái)了。

篇四：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

我愛(ài)那地方

曾英燕

兒時(shí)，

我在那兒嬉戲打鬧，

每到過(guò)年，

我會(huì)小心地點(diǎn)燃煙花，

“砰”地一聲，

煙花在空中對(duì)我微笑。

兒時(shí)，

我在那兒丟石子，

在那兒斗陀螺，

在那兒過(guò)了一年又一年。

兒時(shí)，

我在那兒抓螃蟹，

在那兒釣小魚，

在那兒的每一天，

都是歡聲笑語(yǔ)。

兒時(shí)，

我在那兒跳繩，

在那兒跑步，

在那兒唱歌，

也在那兒跳舞，

在那兒的我，

無(wú)憂無(wú)慮。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，

去了城里生活，

城里不能丟石子，

不能釣小魚，

也不能放煙花。

我才發(fā)現(xiàn)，

我已經(jīng)愛(ài)上了那地方，

愛(ài)它那么美好，

那么自由。

篇五：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

小鴨學(xué)步

周喬

驅(qū)出去，嘎嘎嘎，

母鴨帶著一群鴨，

來(lái)到一個(gè)階梯下，

鴨媽媽叫小鴨爬。

鴨媽媽，力氣大，

一步一梯往上爬，

小鴨子，力氣小，

怎么跳也追不上媽。

鴨媽媽，嘎嘎嘎，

一直鼓勵(lì)笨小鴨，

笨小鴨在想辦法，

只求跟上鴨媽媽。

一四七，二五八，

一個(gè)一個(gè)往上爬，

過(guò)了一會(huì)都來(lái)啦，

只剩一只弱小鴨。

媽媽帶著一群鴨，

停下來(lái)都鼓勵(lì)它，

弱小鴨，使勁爬，

終于追上了媽媽。

篇六：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

蜜蜂祭

周喬

太陽(yáng)還在化妝，

我就已經(jīng)起床，

趕緊寫首童詩(shī)，

等著老爸獎(jiǎng)賞。

輕輕推開(kāi)門窗，

一陣?guó)B語(yǔ)花香，

尋香問(wèn)鳥(niǎo)不應(yīng)，

一只蜜蜂躺在陽(yáng)臺(tái)上。

也許它已迷路，

也許它已受傷，

于心不忍去打擾，

試探著仔細(xì)觀賞。

觸角一直高昂，

朝著太陽(yáng)的方向，

翅膀透明發(fā)亮，

還是欲飛的形狀，

盡管腿腳已冰涼，

卻還粘著花粉香，

我不相信它死亡，

吹了幾口暖氣，

終究不能回陽(yáng)。

嗚，可憐的小蜜蜂，

你也是為了領(lǐng)獎(jiǎng)？

噢，勤勞的小蜜蜂，

你才是我學(xué)習(xí)的榜樣！

篇七：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

聽(tīng)雨

——黃青晨

嘩啦，嘩啦，嘩啦……

這是雨滴在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！

花兒盛開(kāi)，

穿上五顏六色的裙子，

在雨中跳著舞；

魚兒探出了頭，

吐出一圈一圈的泡泡，

把香甜的雨水當(dāng)作好喝的果汁。

嘩啦，嘩啦，嘩啦……

這是雨水在和大地說(shuō)話呢！

雨水對(duì)大地說(shuō)，

小花，小草，快快長(zhǎng)大！

篇八：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

童年的顏色

若茜

爺爺說(shuō)，

童年是棕色的，

因?yàn)樗�充滿了樸實(shí)、敦厚。

奶奶說(shuō)，

童年是灰色的，

因?yàn)樗�充滿了貧苦、乏味。

爸爸說(shuō)，

童年是藍(lán)色的，

因?yàn)樗�充滿了堅(jiān)定、穩(wěn)重。

媽媽說(shuō)，

童年是粉色的，

因?yàn)樗�充滿了可愛(ài)、甜美。

舅舅說(shuō)，

童年是金色的，

因?yàn)樗�充滿了炫酷、瀟灑。

舅媽說(shuō)，

童年是紫色的，

因?yàn)樗�充滿了熱情、浪漫。

老師說(shuō)，

童年是紅色的，

因?yàn)樗�充滿了努力、奮斗。

我說(shuō)，

童年是彩色的，

因?yàn)樗�充滿了五顏六色的愛(ài)。

篇九：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

我想飛

欣怡

世界這么大，

我想擁有一雙翅膀去探險(xiǎn)，

我想飛……

我想飛到天空中，

和白云打招呼，

跟小鳥(niǎo)嬉戲，

飛呀，飛——

飛向晴朗的天空。

我想飛到花壇間，

和蝴蝶交朋友，

跟花朵唱歌，

飛呀，飛——

飛向美麗的花壇。

我想飛到林中，

和兔子聊天，

跟猴子爬樹(shù)，

飛呀，飛——

飛向茂密的林中。

我想飛到大海上，

和海豚玩耍，

跟魚兒跳躍，

飛呀，飛——

飛向廣闊的大海。

我真想飛，

飛到美麗的世界，

和大自然打招呼。

篇十：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

我是誰(shuí)

敖慧君

我很輕，

我很軟，

我能飄，

我能變成任何形狀。

早晨，我穿白大衣，

傍晚，我穿彩霞裙。

我和飛機(jī)是朋友，

每天一起比賽跑；

我和小鳥(niǎo)是朋友，

每天一起跳舞蹈；

我和水滴是朋友，

每天一起來(lái)玩鬧。

我是誰(shuí)？

篇十一：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

旅行家

敖慧君

我很輕，

我很透，

我可以是任何形狀，

我可以讓天氣涼爽。

我還是一個(gè)

快樂(lè)的旅行家。

我到花兒上，

花兒更美了；

我到草兒上，

草兒更神氣了；

我到樹(shù)兒上，

樹(shù)兒更挺拔了。

我是一個(gè)快樂(lè)的旅行家。

篇十二：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

問(wèn)題

徐于淇

月明人靜的夜里，

一個(gè)小女孩問(wèn)媽媽：

“媽媽，為什么夜鶯只在晚上出現(xiàn)？”

“因?yàn)樗�要送給每個(gè)人一個(gè)好夢(mèng)！”

“為什么河水一直在流？”

“是因?yàn)樗�和小魚們玩得忘了時(shí)間！”

“為什么兔子的眼睛是紅紅的？”

“因?yàn)樗�不小心丟了尾巴，哭紅了。”

“那為什么……”

月明人靜的夜里，

一個(gè)小男孩問(wèn)爸爸

……

篇十三：自創(chuàng)詩(shī)歌四年級(jí)下冊(cè)

水筆

駱熠博

這世界上

有斗雞

有斗狗

有斗蟋蟀。

可是不應(yīng)該有

斗筆！

我在盒子里，

呆了很久，

盼望著你們拿起我

揮斥方遒。

可是

你們卻

拿我來(lái)斗！

你們都不知道，

我多生氣！

每一次我都是破破爛爛，

我已經(jīng)受夠了！

難道你們不怕我

罷工！