篇一：假如給我三天光明作文400字

在我暑假的時候，我閱讀了一本最讓我有啟發(fā)的書，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候，發(fā)了一次高燒，可這次發(fā)燒讓海倫差點離開這個人世，當所有人認為她無可救藥的時候，她又奇跡般的好了，但這次的生病，奪走了她的視覺和聽力。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神考上了一個好的大學，并最終獲得成功。

這個故事告訴我們，要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時，千萬不要退縮，要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的面對生活，學會感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學習條件，感謝老師無私的奉獻，感謝同學給我?guī)�來的快樂…�?/p>

篇二：假如給我三天光明作文400字

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞。可是就在一歲的時候，她生了一場大病，導致海倫變成了現在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內是一個正常人，自己會這樣做：

第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。

第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。

第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。

有視力的人會很快適應周圍的環(huán)境，從而不珍惜寶貴的生命，然而無視力的人，則會更加珍惜生命。

篇三：假如給我三天光明作文400字

今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書，全文講述了主人公海倫·凱勒一生所發(fā)生的故事。

海倫·凱勒在19個月大的時候就被猩紅熱奪走了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力，但是她沒有被精神上的痛苦打敗，而是自強不息，在家庭教師安妮·莎莉文的幫助下學會了讀書和說話，還成為了掌握了英語、德語、法語、拉丁語、希臘語的著名作家和教育家。

在她的成長過程中雖然遇到很大的挫折，同時也讓她成長了不少。就比如去參加世界博覽會的時候，博物館和藝術館館長破例讓海倫——這個盲人孩子用手觸摸每一件文物。

又盲又聾的海倫多么渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天也可以，如果能有三天光明，她要把第一天給朋友們，給那些有生命和沒生命的朋友們。第二天要看人類和自然的歷史面孔，在現實世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。第三天她要周游這個城市，看看來來往往的人群，看看微笑我感到欣慰；看到果斷，我感到驕傲；看到疾苦，我感到憐憫。

在擁有光明的最后幾個小時里，她要把時間用在重要的探索和追求上。從她身上，我知道了自強不息和頑強的毅力有多么的重要。我也一定要向海倫學習，學習她百折不撓，勇往直前的精神。

篇四：假如給我三天光明作文400字

我讀過很多書，最喜歡的還是美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在這本書中，我學到了海倫·凱勒不向命運屈服的頑強精神。

“不論命運多么殘酷，也要生如夏花般絢爛�！睍�里的主人公海倫·凱勒就是這樣。海倫一歲半的時候，一場疾病讓她又聾又啞，命運帶給她的無情重創(chuàng)使她變得固執(zhí)、焦躁，很難與人相處。后來在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓帕金斯學校的家庭教師安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的教育下，海倫開始會用手指的觸覺來感知世界。經過超乎常人的努力與堅持，海倫竟完成了拉德克利夫學院的全部課程，并且還通曉了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。

多么頑強的生命力啊，海倫·凱勒就像石縫中的青松，沖破命運的巨石并最終長成了參天大樹。我敬佩海倫，她教會我如何在困境面前毫不退縮以及在絕境中努力求生的信念！我們擁有健全的心智、強健的體魄、良好的學習環(huán)境，還有什么理由不去努力，不去拼搏呢？

《假如給我三天光明》是一個人的奇跡，也是所有人走出困境的力量和信心。它告訴人們生命的價值，人生的意義。

篇五：假如給我三天光明作文400字

馬克·吐溫說過，十九世紀出了兩個偉大人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。最近我讀了海倫凱勒的一本書——《假如給我三天光明》，讀完之后感觸頗深，我徹底地被海倫凱勒的精神深深地震撼了。

海倫凱勒是一位殘障的教育家。在她19個月的時候，一場大病殘忍地奪去了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不到美妙動聽的聲音，再也看不見這個絢麗多彩的世界。在她八歲的時候，父親給她找了一位家庭教師——-莎莉文小姐。通過她的幫助，海倫最終考上了哈佛大學。

書中，海倫用細膩的筆描寫，使人難以相信的是，她還去騎馬，劃船，游泳……我相信她一定是在用心享受生命，她遠比我們這些正常人活得有意義。

與海倫相比，我就像一只縮頭烏龜，學習中，遇到一些難題，我之前并沒有像海倫凱勒那樣不退縮。面對一點困難就想放棄，但認識了海倫凱勒之后，我不禁慚愧，我要向她學習面對困難不放棄。以后我可能會遇到更大的困難，不管困難大小，一定要有一顆敢于克服的心。

我要把海倫凱勒的精神傳達給每一個人。同時，她的精神也將激勵我不斷前進！

篇六：假如給我三天光明作文400字

同學們好，老師好，今天給大家推薦，假如給我三天光明，這本書作者是美國當代作家海倫海勒的散文代表作。

海倫海樂生于1880年，是于1968年19世紀，美國偉大的朦朧女作家教育家，慈善家他自幼失明，失聰卻在老師安娜莎莉文的幫助下逐漸學會各種知識掌握英法德等五國語言，最后創(chuàng)作出一系列著作，并終身致力于殘疾人造福，建立慈善機構的事業(yè)，被美國時代周刊調為美國十大英雄偶像榮獲總統(tǒng)自由徽章等獎項，主要作品有假如給我三天光明我的生活，我的老師等。

該文的前半部分主要寫了海倫海勒，變成盲聾人之后的生活，后，半部分則介紹了海倫海勒的求學生涯，同時也介紹了他的體會，不同的豐富多彩的生活，以及她的慈善活動等等。

假如給我三天光明，她以一個身材世間的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜珍惜造物主所賜的一切，我們要更加愛護自己，這里，這是我蠻推薦的一本書，如果有同學們聽到我說這本書很有趣的話，可以去書店借來看看或者是買回來看看。

好了，我的演講就到這里了，謝謝大家的傾聽！

篇七：假如給我三天光明作文400字

劉永曉

讀了這本書，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有堅強的奮斗精神的海倫·凱勒，海倫·凱勒憑著自己不屈不撓的精神寫下了《假如給我三天光明》等14部作品，她這種堅強的精神深深地打動了我。

海倫·凱勒請來了莎利文老師，教會了她拼寫單詞、教會了她閱讀、教會了她書寫和算術，在莎利文老師的精心指導下，海倫·凱勒學會了用手指說話，她不分晝夜的學習著摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。

在海倫·凱勒10歲的時候，越來越想開口說話。她的父母為她請來了盲啞學校的富勒老師來教她說話，富勒老師教學的時候，海倫·凱勒非常認真地學著，并且每天都堅持著練習，讓我體會到了海倫？凱勒的刻苦和用心。

海倫·凱勒大學畢業(yè)以后，把自己全部的愛都傾注在殘障人身上。

海倫·凱勒雖然是盲人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫·凱勒為榜樣，共同學習她的堅強，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天！

篇八：假如給我三天光明作文400字

從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋里，只擁有不到19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，都洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜所擁有的一切。我喜歡這本書，是因為我從書中找到了自信、堅強與樂觀。

《假如給我三天光明》真的是一本好書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會終身受益。

篇九：假如給我三天光明作文400字

張芮涵

讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，使我深受啟發(fā)，懂得了許多道理。

海倫·凱勒在她19個月時，患了一種奇怪的病，導致他完全成了盲、聾、啞人；隨著她一天天長大，心理也變得越來越自卑，在這個時候，一個叫安妮·莎莉文的老師的出現，從此改變了她的命運。在老師的幫助下，她重拾信心，克服重重困難，努力學習，考上了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，真是了不起。

讀完這個故事后，我深有感觸，心里久久不能平靜下來。因為對于我們正常人來說，能考上哈佛大學的人，都是一個很了不起的天才，況且她還是一個盲、聾、啞人。海倫·凱勒能考上哈佛大學，必是來之不易，比正常人付出了太多太多的艱辛。我認為海倫·凱勒是一個勇敢的，不怕困難的人；我們要學習海倫·凱勒的堅持不懈，永不放棄的精神。

現在我作為一名小學生，生活在幸福之中，三天的光明時間對于海倫·凱勒都是一種奢求，想想我平時玩手機，打游戲浪費了很多的時間，比起海倫·凱勒我幸運的太多太多，以后，在遇到困難時，想想海倫·凱勒的精神，我一定會珍惜時間，堅持理想，更要好好學習，天天向上，將來做個對國家有用的人。

篇十：假如給我三天光明作文400字

李仕涵

在寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書、書里面的海倫。凱特讓我學會了珍惜時間。

書中的海倫。凱特是一個盲人，她只有十九個月的光明。之后，她的世界一片黑暗，沒有了溫度。她用自己頑強的意志力解決了各種生理上的困難，讓她的世界不是那樣黑暗而又冰冷。假如給她三天的光明，第一天，她會去看看人，他們的善良和淳樸。第二天，她想看看日出與日落。第三天，她想去探索。

這本書使我深深的感受到時光是多么寶貴，她是多么想要一點時光，哪怕是一天兩天，還是一剎那，都可以滿足她那渴望的心愿。

在現實生活中，有許許多多的人都在虛度光陰，也許我就是其中一個，我除了去上學寫作業(yè)就是吃喝玩樂，但我讀了這本書，我才意識到時光是多么寶貴，他就像流水般，從我身邊流過，我卻絲毫沒有察覺。

可是，海倫。凱特卻是在拼命的去感受這個世界的美好。我覺得我應該要抓緊時間，不能再讓時間白白浪費了。這本書像一盞明燈，點亮我以后要走路的方向，讓我深刻地記住時間是多么的寶貴。

我們要珍惜時光，讓自己的人生更精彩一些，要向海倫。凱特學習，學習她的不放棄、珍惜時間的品質。

篇十一：假如給我三天光明作文400字

吳佳諾

假期里，我讀了《假如給我三天光明》，帶給我深深的震動。

海倫·凱勒，這是一個悲慘的名字，這是一個輝煌的名字，這是一個堅強的名字，這更是一個自強不息的名字。小時候一場突如其來的疾病，奪走海倫·凱勒美麗的雙眼和聽覺，她的眼中只有看不到邊的黑暗，她的耳中只有令人恐慌的寂寞。但是，黑暗和靜寂沒有打垮海倫·凱勒，在大家的關愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，一生致力于殘疾人事業(yè)。

海倫·凱勒說，如果有三天光明時間，第一天，她想看看曾經的朋友，過去玩耍的地方，把快樂記在心間；第二天，她想看一眼全世界的博物館，感受它們的雄偉，用雙眼記錄美好；第三天，她想再一次迎接黎明，用雙眼去感受大自然，不能浪費最后一天的光明。

還記得小時候家里偶爾停電，突如其來的黑就讓我嚇得哭了出來，難以想象一生處在黑暗中海倫·凱勒能取得如此大的成績和榮譽，真是太令人佩服了！因此，我們要學習海倫·凱勒那種不屈不饒的精神，努力克服一切困難！

篇十二：假如給我三天光明作文400字

周家樂

最近，我常�？础都偃缃o我三天光明》這本書。在這本書里，我體會到了我們要堅持，就像海倫。凱勒一樣。讓我來給你講一講她的故事吧！

海倫。凱勒天生就是一個不幸的孩子。她在19個月的時候大病了一場，以至于耳朵聾了，眼睛瞎了。也就是說，她再也聽不見也看不見這個美麗的世界了。在這之后，海倫凱勒迎來了她生命中最重要的人之一，那就是她的老師：莎莉文老師。莎莉文老師教給了海倫凱勒怎樣說、寫，以及怎樣讀盲文。這期間，海倫·凱勒學會了她最熟悉的一個字，那就是水這個字。并且，水這個字在她生病以后還記得，只是不知道怎么讀，所以這個字的意思她很快就忘了。

海倫凱勒在莎莉文老師的幫助下學習了多種語言，并且考上了全世界著名的大學：哈佛大學。正可謂：蒼天不負有心人。

海倫·凱勒雖然是一個盲人，也是個聾子。但是，他卻靠自己的精神走上了人生美好的道路，這種精神就是：堅持！我們也要學習她的這種精神，我們還要愛護生命。

篇十三：假如給我三天光明作文400字

田萌月

我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書的理由是：一個出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見和聽不見，但是她并沒有放棄自己，而是每天快樂地生活。這十分值得我們學習。

在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個愿望：希望上天能給我三天的光明。這個愿望并沒有實現，但海倫沒有傷心。人們整天都只顧著吃、喝、玩、樂，大多數人都死在了死神的手下了。

在《“愛”的含意》中，海倫的老師一直在保護和教育她。我覺得除了親人，沒有什么能比得過老師。老師是偉大的！

我最喜歡的人物是堅強不屈、勇于面對事實的海倫和偉大、堅持幫助聾啞人的老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書主要寫了海倫失去了聽覺和視覺，又失去了語言表達能力。但是海倫還如此堅強不屈，勇于表現自己，所以他就完成了自己的作家夢。

讀了這本書，你能知道許多的人物品德，如：性格開朗、不怕困難的海倫；樂于助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動了所有人，她考上了美國拉德克利學院。

《假如給我三天光明》這本書講得真情實感，能鼓勵人們快樂面對生活，我喜歡這本書！

篇十四：假如給我三天光明作文400字

對于聾盲人來說，視力和聽力。是他們求之不得的，如果要讓我們這些正常人和聾盲人來對比的話，那我們簡直是幸福的不能再幸福了。我無法想象在一個沒有光明、沒有聲音的世界生存，我也不知道那些聾盲人是怎樣在沒有聲音、沒有光明的世界中度過的。

在《假如給我三天光明》這一本書中，主人公海倫凱勒是一位只享受過19個月的光明與音樂的人。讓一個還不到兩歲的孩子從今往后去面對一個沒無光又無聲的世界，確實是一件讓人難以接受的事情。可是海倫凱勒并沒有放棄，她以驚人的毅力完成了自己的愿望，成功地考取了哈佛大學。并想象如果自己有三天光明的話，會做哪一些事情。

第一天，她要看那些給了她友誼，并使她的生活變得豐富多彩的人，而且要永遠記住他們的樣貌；第二天，她將要去博物館去見證歷史、感受歷史；第三天，她將游覽這座城市，并把這座城市深深的記在腦海里。

海倫凱勒這種不服輸的精神令我敬佩，她那堅強的性格使她享受了比正常人還要美好的生活。

篇十五：假如給我三天光明作文400字

最近，我通過老師的推薦，正在讀《假如給我三天光明》這本書，它主要講了書中的主人公海倫·凱勒在19個月大的時候發(fā)了高燒，不幸變得又聾又啞，還成了一個盲人。但是，她沒有因此而絕望。最后，在莎莉文老師的指導下，考進了世界聞名的哈佛大學，而且能夠掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字。是美國著名作家、教育家、慈善家。

馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個便是海倫·凱勒�！�

和海倫·凱勒奶奶對比，我們現在的生活是多么幸福。我們可以畫出美麗的圖畫；可以聆聽鳥兒的歌聲；可以說出你想說的語句�？珊�倫·凱勒不行。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ú灰�虛度人生。

還有，從《假如給我三天光明》中，我明白了：我們要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不能害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，這樣自己才會進步。還要有樂觀向上的心態(tài)，海倫知道自己又聾又啞后，沒有怨天怨地，而是默默地努力，堅持不懈。最重要的，是要有一顆自信樂觀的心啊。