什么？夾彈珠？我沒聽錯吧？這節(jié)作文課要夾彈珠？教室里炸開了鍋，大家躍躍欲試，都想大顯身手。

老師宣布游戲規(guī)則：“用筷子把彈珠夾進(jìn)文具袋，不能用筷子撥，也不可以用手抓，誰在一分鐘內(nèi)夾得最多，就能獲得第一名，獎勵他一張葵花卡。”大家聽見這么豐厚的獎勵，都倒吸了一口涼氣。我暗想：“我一定要得第一名�！�

比賽終于開始了！桐桐真厲害。老師一聲令下，他筷子一松珠子便穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了袋子。于是他又伸向一顆黃色的玻璃珠……只聽一陣“劈哩啪啦”的響聲，一顆顆玻璃珠像是被施了魔法一樣乖乖地滾進(jìn)了袋子里。最后，他居然夾了27個，獲得了第一名！他高興地跳起三尺高。

小軒是我們班的倒霉蛋，你瞧，他小心翼翼地伸向一顆綠彈珠，“哧溜——”一聲，珠子躲過了筷子。小軒沒有氣餒，又伸手去夾一顆紅色的玻璃珠，可珠子又跟他作對，鉆到一邊去了。他急得漲紅了臉，“哎喲”直叫，最后只夾了9個，他垂頭喪氣，癱坐在座位上。

我也迫不及待地投入了比賽。比賽一開始，玻璃珠像是在逗我玩，筷子一伸過去，珠子像抹了油似的，溜掉了。我深吸一口氣，鎮(zhèn)定下來，改變了策略。我調(diào)整了一下拿筷子的手勢，將筷子輕輕對準(zhǔn)珠子，又控制好力度，將珠子夾了起來，我成功了。雖然最后我沒有得到第一名，但我仍然很開心，因?yàn)槲冶M了自己的努力，面對困難沒有退縮，策略調(diào)整得也很成功。

我抓起筆和紙，準(zhǔn)備記錄下這節(jié)有趣的作文課。

篇二：夾彈珠作文500字

今天的作文課，覃老師讓我們夾彈珠，一聽說做游戲，教室里瞬間熱鬧起來，有人得意洋洋地說：“夾彈珠我最拿手了，肯定是冠軍得主了！”又有人愁眉苦臉地說：“夾彈珠太難了��！我肯定不能得到第一名�！蔽移炔患按�想開始了，催促著說：“老師快開始吧！”

游戲開始前，覃老師宣布游戲規(guī)則，老師苦口婆心地說：“用筷子夾，不能撥，不可以用手拿，掉到地上的不算，只有一分鐘哦。”游戲規(guī)則清楚了，隨著覃老師一聲令下，游戲正式開始了！

你瞧，小彤真厲害，她右手握住筷子，屏住呼吸，眼睛瞪得圓圓的，她先對準(zhǔn)了一顆紅色彈珠，手起珠落，這顆彈珠就這么乖乖地進(jìn)入了她的盤子，緊接著，她又瞄向了一顆藍(lán)彈珠，很快，一個個彈珠像中了邪似的，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了她的盤子，最終小彤夾了24個并獲得了總冠軍。

“�！钡囊宦晜鱽�，原來是小銘夾的彈珠掉在了地上，沒辦法，他只好重夾，一陣手忙腳亂，最后他只夾了10個。

終于輪到我了，我開始很緊張，我緊緊地握住筷子，手心都捏出了汗，我向一顆彈珠伸去，可是越緊張?jiān)饺菀资侄�，彈珠骨碌一下就掉到了桌上，筷子立馬追了上去，可彈珠就像腳底抹了油一樣鉆到了一邊，我定了定神深呼吸，再次去夾，終于被我夾進(jìn)了盤子，我又用同樣的方法繼續(xù)……“時間到！”只聽到覃老師一聲吆喝，我依依不舍地放下了筷子，數(shù)了一數(shù)，我一共夾了11個彈珠。

真是太有趣了，我趕緊用本子記了下來。這一次是我技不如人，下次我一定要爭上游，看我下課回去就好好操練一番。

篇三：夾彈珠作文500字

什么？夾彈珠？我沒聽錯吧？這節(jié)作文課居然要夾彈珠！同學(xué)們開心極了，教室里炸開了鍋。大家躍躍欲試，都想大顯身手。

老師宣布游戲規(guī)則：用筷子將珠子夾進(jìn)盤子，不可以用筷子撥，也不可以用手抓。一分鐘內(nèi)，夾得最多的人就是第一名，可以得到一張葵花卡。同學(xué)們聽到這么豐厚的獎勵，不由得倒吸一口涼氣。我暗想，我一定要獲得第一名。

終于開始了，桐桐真厲害，老師一聲令下，桐桐鎮(zhèn)定自如，抓住筷子，伸向一個紅色的玻璃珠，珠子穩(wěn)穩(wěn)地落在他的盤子里。于是他又將筷子伸向綠色珠子、黃色珠子、藍(lán)色珠子……只聽一陣“劈里啪啦”的響聲，一顆顆彈珠像中了邪一樣，乖乖地落進(jìn)他的盤子里。最后，他居然夾了27個，獲得了第一名！桐桐高興地一蹦三尺高！

小軒是個倒霉蛋。你瞧，他正小心翼翼地將筷子伸向綠色的彈珠時，只聽哧溜一聲，珠子滾到了另一邊。小軒沒有氣餒，又伸向了藍(lán)色珠子。可珠子好像和他作對似的，一下子鉆到了旁邊，小軒急得面紅耳赤，直叫“哎喲”，最后，他只夾了9個，他垂頭喪氣地癱坐在椅子上。

我也迫不及待地投入比賽。一開始，玻璃珠子好像在逗我玩，筷子一伸過去，彈珠就像抹了油似的，跑到了一邊。我深吸一口氣，鎮(zhèn)定了下來，這一次，我改變了策略。我輕輕地對準(zhǔn)珠子，穩(wěn)穩(wěn)夾了起來�！岸！钡囊宦暣囗�，珠子進(jìn)了！哈哈，成功了，我又用同樣的方法，夾起了第二個、第三個……“時間到！”我正在興頭上，可是時間已經(jīng)到了。時間過得太快了吧！

我趕緊抓起筆，拿起紙，記錄下這節(jié)精彩的作文課！

篇四：夾彈珠作文500字

今天的作文課上，覃老師給我們玩夾彈珠的游戲。一瞬間，教室里像炸開了鍋一樣，嘰嘰喳喳地討論個沒完沒了，有人得意洋洋，有人愁眉苦臉。

覃老師宣布游戲規(guī)則，只許用筷子夾，不許撥，不能弄到地上，一分鐘之內(nèi)誰夾得多，誰就可以得到葵花卡。

游戲規(guī)則宣布完畢，隨著覃老師一聲令下，游戲終于開始了，我很開心！你瞧，小彤真厲害，右手握筷子，屏住了呼吸，瞪圓了眼睛，她先對準(zhǔn)紅色的玻璃珠，玻璃珠被乖乖地放到鉛筆袋里。緊接著又瞄向綠色玻璃珠，很快只聽到“噼噼啪啪”的聲音，一個個珠子像中邪了一般，紛紛落入她的筆袋。最后，小彤夾了24個珠子。

“啊……”，只聽到一聲慘叫。原來，小銘夾珠子掉在了地上。沒辦法，他只好重新伸向了一個紫色的珠子，一陣手忙腳亂，最后只夾了10個珠子。

輪到我了，覃老師說：“開始！”我很緊張，緊張得手心都出了汗，我夾了一個珠子，可是，骨碌一下，彈珠溜走了，我追了過去，彈珠好像腳底抹了油，鉆到一邊去了。我定了定神，深呼吸，再次嘗試，功夫不負(fù)有心人，終于被我夾進(jìn)了，又用同樣的方法繼續(xù)……“時間到！”老師一聲令下，時間過得真快，我只夾了16個珠子。冠軍是小彤。

我趕緊記錄下這美好的時刻，夾彈珠可真有趣，光靠蠻力可沒用，還得用技巧，我回去可得好好操練一番。

篇五：夾彈珠作文500字

我一走進(jìn)教室，便看見桌子上擺了好多盤彈珠，原來，今天要玩夾彈珠呀！我們都興奮地跳了起來。

老師宣布了游戲規(guī)則：要用筷子將彈珠夾到袋子里，不能用手抓，也不能用筷子撥，游戲時間為一分鐘，誰夾得最多誰就是冠軍，冠軍可以獲得一張積分卡。

隨著老師一聲令下，游戲開始了，小然抓著筷子就伸向盒子，只聽“叮”一聲，紅彈珠乖乖地進(jìn)入他的袋子里，他又夾了第二個、第三個……一分鐘他居然夾了21個彈珠，他可真厲害！當(dāng)老師宣布他是冠軍的時候，他得意地向我們揚(yáng)起了眉毛。

“什么？你只夾了4個？”老師瞪圓了眼睛，張大了嘴，不相信地看著小戈，小戈難過地說：“是的�！崩蠋熃o了他第二次機(jī)會，同學(xué)們涌了上去，都想看他的“表演”。老師說：“計(jì)時開始！”只見小戈吸了一口氣，定了定神，不慌不忙地向彈珠發(fā)起進(jìn)攻，只聽“鐺、鐺、鐺”幾聲，隨著清脆的響聲，奇跡出現(xiàn)了，他竟然夾了32個，所有同學(xué)都驚訝不已。

我也想得第一，可是偏偏彈珠就跟我做對，總是哧溜地滾出去，我急出了好多汗，緊張的又伸向一顆彈珠，終于夾進(jìn)了袋子，好像找到了方法，緊接著第二個、第三個……我正要乘勝追擊，可惜時間到了。

回家我要練習(xí)夾彈珠，爭取得第一名。