童年是個五彩斑斕的夢，童年發(fā)生的種種趣事都洋溢在我的腦海中。童年有痛苦，有欣喜，有苦澀，有甘甜……他們醞釀成一道百味雜陳的菜，讓我品嘗不盡。

童年是那么的美麗，童年又是那么的奇妙：童年是令人神往的，童年充滿著激情，充滿著新鮮。

夜晚，我喜歡在公園里散步，欣賞其中的花花草草。花中呈現(xiàn)出一張張朝氣勃勃的笑臉，笑得那么甜，令我沉浸在童年的美好回憶中。風兒輕輕吹，水兒慢慢流，這別有一番滋味。

在不知不覺中，我走到了公園的魚池旁。幾個小朋友在池中嬉戲，他們正把褲子挽得老高，手拿起魚網(wǎng)在撈魚�？赡苁撬�底太滑了，一個小朋友摔了下來，全身濕透了。我原以為他會哭，可他不但不哭，反而還笑了，眼睛咪成一條線，像天上彎彎的新月。后來，他們干脆在水中玩潑水游戲和游泳�？匆娝麄冊谒�里暢玩，玩得那樣高興，我心里也高興起來，是��！童年就是這樣無憂無慮，不懂得憂愁，臉上總帶著微笑。

時間過得飛快，太陽已經(jīng)下山了。我忙著往家里趕，但是他們還在那嬉戲。

我多想再回去童年啊。

篇二：我的童年夢作文400字

我們每個人有每個人的夢想。雛鷹的夢想是——在湛藍的天空中翱翔；花朵的夢想是——為祖國母親跳一段舞蹈；燕子的夢是——在春天來臨之際能夠翱翔空中。

小時候，當我看到警察叔叔受人擁戴，我就想當警察。到后來我才發(fā)現(xiàn)那些警察叔叔是那么勞累，工作又是那么危險時，我滿心的期望又好似劃過天際的流星，美麗而短暫。后來我又想當醫(yī)生，想治病救人；我想當演員，給大家?guī)�來愛看的電視；我想當老板，�?chuàng)業(yè)輝煌。童年漸漸地即將逝去，我的夢還沒有定下，在漫無目的的足跡中，伴隨著溪流，一眨眼童年就過去了。我走進一個小池塘，這時傳來一陣蒼老而溫柔的聲音：“這的與可愛嗎？”“可愛，但是我沒心情看�！�

她問我什么事，我把滿肚子思緒傾吐給她聽，而她卻笑著說：“我原本可以學一門手藝賺大錢的，但現(xiàn)在我卻不奢求什么，我只想追求自己的夢想，想把這的每一條魚養(yǎng)好，雖然生活清苦，但一切都很快樂�！彼�說完便走了。她的話一下子驚醒了我，生活不是不變的，無論怎樣，只要自己喜愛、追求的，那一定是最美好的夢。

五彩繽紛的花好似五光十色的童年，而我們好似這池中正在玩耍的小魚，當為了夢想而努力追尋時，我也會散發(fā)出無限的魅力。

篇三：我的童年夢作文400字

“六一”對我們這些小孩子來說是個心靈徹底奔放的日子，我們內(nèi)心深處的熱情將在那一日盡情爆發(fā)。小時候過六一，左手牽著媽媽，右手牽著爸爸。幸福得像花兒一樣。讀小學了，放開了父母的手，蹦著、跳著，我投入了友情，朋友們的懷抱。所握的是那一雙雙稚嫩的手，你牽著我，我牽著你，唱啊、笑啊，歡樂如噴泉綻放在每個人的心中。不知不覺中，我們迎來了第十個“六一”。我們的笑聲不再那么放肆，開始變得收斂起來，但唯一沒有改變的是我們對“六一”的激情與暢想。我們開始做一些有意義的事了——比如說“水果拼盤”。樂趣就在于“拼盤”，幾個人聚在一起，思考著怎么擺出個新花樣，談著做著……拼出了一艘漂亮的“小船”，搭好了一座美麗的“寶塔”，合成了一盤水果沙拉�？粗�自己辛苦完成的“大作”，怎么會不得意呢？“咔嚓，咔嚓”幾下，相機里留下了美好的回憶，把我們天真的笑臉，定格在時間的漩渦中……

時光飛逝，轉眼我們站在了最后一個“六一”的門檻上，回望已經(jīng)流逝了的十二個“六一”，心中感慨萬千，希望時間在這一刻定格。哦，我的童年，我的夢，我的快樂“六一”，將是我走向未來的永恒記憶。

篇四：我的童年夢作文400字

童年啊，它從那遙遠的夢中的贊美詩中乘風而來，為這本枯燥的人世吹來一股生機盎然的力量。我推開被塵封滿的窗，有那么多新奇可愛的事物躍然紙上，我在這里看見我不曾見過的無可名狀的美麗。

一切無常事相，無非是個比方，人生欠缺遺憾，在此得到補償——在這光芒萬丈的童真童趣的夢！

在時常立足的河沿的夜晚，憂郁的土星在快樂舞蹈，最悲哀的樂也歡暢。童年哪，那是在春天的花園中最美的鮮花，不因驕陽而生長，雨也沖不掉，它巍然獨立在那里講述最可親可愛的故事。

曾幾何時，成群的飛雁留下美麗的足跡，致使長久不開的童話打開夢幻的新章，這筆記使我深思和熟籌。

童年的夢，是最無瑕的。雖沒有托爾斯泰，也不見莎士比亞，但他們的文筆無一不從這里盜取芬芳和婀娜！太多人盼望有一個夢境，而這必然是最美麗和深奧莫測的意義的，真實的夢的寫照！

飄揚著漫天繁花的楊柳岸；行著萬里綠蔭的青草坪，它們將與一切富含童真童趣的饒有詩意的東西將在這萬古長青的如夢如故的地方得到永生！

篇五：我的童年夢作文400字

童年是快樂的。當我還什么也不懂的時候，我想當一名畫家，當我漸漸長大，又有一個新的夢想：帶著一群學生開心的學習書法。

還記得有一次在家里認真的練習書法，我正在練習“之”這個字，由于怎么也寫不好，這個字老師在課堂上說看著筆畫少，但是非常不好寫，我坐在椅子上，非常專注一筆一畫的寫，可是寫著寫著我的手酸的不行，經(jīng)過一上午的努力，終于和字帖上寫的差不多了，我看了看表8：00，我下樓一看爸爸、媽媽吃完飯后在干自己的事呢！媽媽和我說：“叫你吃飯都聽不見，寫的太專注了”。

第二天，我興奮的去給老師看我的書法作業(yè)。老師眉頭緊鎖著說：“首先表揚你的態(tài)度很認真，但是如果“之”的第三筆和第四筆之間有一定距離就好了，看來我昨天努力錯了方向呀！

回到家我很沮喪，就在我傷心失落的時候，同班同學給我發(fā)了一條微信“你沒錯，只需要把筆立直，再加之老師說的不足，我相信你一定可以的”。

為了我的書法之夢，我一直奮斗著，我堅信有一天我會成功！

篇六：我的童年夢作文400字

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”熟悉的歌聲在耳邊響起，使我想到了童年里那五彩繽紛的夢。

記得剛上小學一年級，我很喜歡看電視，很羨慕“哆啦A夢”，成天夢想著能有一個像哆啦A夢那樣神奇的口袋，里面裝著各種寶貝，有竹蜻蜓，帶上它可以飛向天空；有任意門，想去哪，打開門就能到你想去的那個地方；有趣的是記憶面包，吃了它就能把不會的東西全都記下來，可是不能夠吃多，要不然就會拉肚子，什么東西都會記不住了。那年生日媽媽送給我一個哆啦A夢玩具，我開心的幾乎要跳起來，心里甜得跟吃了蜜一樣，開心極了。后來爸爸告訴我我才知道這些都是通過三維軟件制作出來的。

又一段時間，我又迷上了《火力少年王》，覺得他們玩悠悠球的樣子又酷又帥，悠悠球在他們手中伸縮自如，靈活多變，特崇拜他們。我纏著媽媽給我也買悠悠球，以為能夠練成像他們那樣，后來我才知道他們是經(jīng)過長期訓練的，當時的我是多么天真��！

是��！童年就是一個夢，夢里有一個五彩繽紛的世界。