這是我和“堅持”之間的故事。

上六年級時，學(xué)校舉辦了一場體育運(yùn)動會，我毫不猶豫地報名參加了我最拿手的跳繩比賽。為了給班級爭光，我每天都在家里刻苦練習(xí)，確保自己跳的姿勢做得不能有任何一點兒差錯。

可是，比賽前一天，我竟然發(fā)燒了。

我強(qiáng)忍著疲憊的身子參加比賽，老師關(guān)心地問我要不要好好休息，讓別的同學(xué)替我比賽。我心想：我都走到這一步了，怎么能放棄？我一定要堅持！堅持完美地讓自己比完賽，于是拒絕了老師的好意。

比賽開始了，伴隨著裁判員一聲令下，我以驚人的速度跳了起來，讓人感覺這個人根本不像一個病人，我的雙腳像裝了彈簧一樣，不停地跳著。一開始，我用盡了渾身力氣去跳，但跳著跳著，漸漸地就沒力氣了，再加上發(fā)熱的原因，我已上氣不接下氣了，渾身酸痛，喉嚨干干地，好像有著一口血，仿佛馬上就要噴出來一樣，麻酥酥的……

無意間，我瞥到了老師和同學(xué)們在為我吶喊助威，老師關(guān)切的眼神、同學(xué)們熱烈的吶喊，讓我心頭一震。一定要堅持，老師和同學(xué)們都那么鼓勵我，我不取得好成績怎么對得起我的付出和老師信任呢？一定要堅持！堅持到底才是勝利！我強(qiáng)忍著身體的不適，咬緊牙，鼓足氣，抓著繩子的手握的更有力了，不讓自己有一刻的松懈，就像平日里自己不斷練習(xí)時一樣，控制著身體與繩子上下跳動的節(jié)奏�！芭�、啪、啪”耳邊只聽到繩子落地的聲音。心里只有一個念頭，堅持就是勝利。終止的哨聲響起，我累的滿頭大汗，但心里卻無比的激動、開心。不放棄讓我取得了一個非常好的成績。

“堅持”簡單兩個字，又有著多么深刻的內(nèi)涵！

篇二：我們的故事作文600字

伊子瀚

每個人的姓名都有含義，它不僅僅是一種簡單的符號。我的名字也一樣！我叫伊子瀚，“伊”是家族姓氏，我爺爺姓伊，爸爸姓伊，我當(dāng)然也姓伊�！白印保瑡寢尭嬖V我是代表炎黃子孫、伊家的兒子�！板�”是爸爸希望我愛上閱讀，能暢游在浩瀚的知識海洋之中。但是我知道“瀚”字還有一個意思，我出生于2023年，那年正是中國的龍年，所以我屬龍。龍是一種古代神話傳說中的生物，它能飛翔也能潛入海底，而“瀚”字中的三點水表示和水有關(guān)，其中的‘羽’則代表羽翼，適合我這個“小龍人”，嘿嘿。

我還去問了其他同學(xué)名字的含義。我問唐墨：“你的名字是不是這個意思？‘唐’代表像唐朝一樣興盛，‘墨’是形容一個有滿腹才華的人�！�

唐墨得意地說：“你說得是對的，但不過我的名字還有另一個意思，‘墨’表示我有學(xué)問！”

我說：“滿腹才華和有學(xué)問都是一個差不多的意思呀！”

唐墨恍然大悟地說：“哦！我以前不知道這兩個詞語是同一個意思，今天我還學(xué)到了一個成語。”

這時我發(fā)現(xiàn)楊楠在身后，我又轉(zhuǎn)過去問楊楠：“你的‘楊’是不是一個姓氏，‘楠’是不是你媽媽想讓你像楠木一樣堅強(qiáng)？”

楊楠點點頭說：“對！”

這時鄧云瑞跑過來問我：“你的‘伊’是不是一個姓，‘子’是不是代表子女，‘瀚’因為帶一個羽字，羽又代表飛，是不是媽媽想讓你以后飛黃騰達(dá)？”

我笑著說：“你對了一半，但不過‘瀚’字還代表我的心胸像大海一樣寬廣，所以你平時看到我都笑嘻嘻的，我是一個樂觀的人�！�

鄧云瑞拍拍我的肩膀說：“原來是這樣啊，老伊！”

看吧，名字雖然只有幾個字，不過它的奧秘卻很深！

篇三：我們的故事作文600字

我們的故事，說長不長，說短也不短。

花開，花謝，花在飛；云卷，云舒，云自飄。每一片花瓣都有它的絕美，每一朵云彩都有它的驚艷。我們的故事準(zhǔn)備開始。

2023年3月17日，故事正式拉開了帷幕。一聲響亮的嬰兒啼哭，劃破了剛剛蘇醒的天空，也把故事的開頭娓娓道來……你與我的相遇時間不多也不少，一切都剛剛好。你好，妹妹！

相差8歲的年齡并沒有影響我們故事的發(fā)展。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娔闾淇�，那哭聲并不噪耳，是一種很輕的、很稚嫩的聲音悄悄劃過我的耳聲。那么不經(jīng)意，卻又猶如太陽雨，不涼，反而是一種夾雜著溫暖的叮咚聲撲面而來；當(dāng)?shù)谝淮慰匆娔銡g笑，那是一種能融化千年冰雪的甜甜的笑，兩團(tuán)不大不小的酒窩淺淺窩下去，不經(jīng)意的紅暈悄悄爬上了臉龐。

有時我像這篇故事的主人公，有時又像這篇故事的讀者，饒有興味。1歲的你像不小心跌入凡塵的天使，雖然雙翅被折，但依然可愛；2歲的你開始接受新事物，連發(fā)現(xiàn)一根小草長出來的過程都興奮不已；3歲的你經(jīng)常表達(dá)出強(qiáng)烈的愿望，用還沒長齊的牙含糊不清的說著我要什么；4歲的你不得不開始搖頭晃腦地開始學(xué)習(xí)，有時心不在焉的樣子讓人捧腹大笑；5歲的你像個正兒八經(jīng)的小大人，滿懷信心地說著自己的“豪言壯志”。身為姐姐的我，看在眼里，喜在心里。

當(dāng)然故事都要一波三折才有趣嘛。天使也有“惡魔”的一面。你經(jīng)常躲在門后面，忽地一下跳出來嚇得人半死；在家人重要的文件上亂涂亂畫，最后“瀟灑”地簽上自己的大名；把別人的東西藏起來，再幫別人找到而要獎勵……故事里這些事情數(shù)不勝數(shù)，待你細(xì)細(xì)品味。

哦，我與你的故事還很長，別急，讓我慢慢道來……

篇四：我們的故事作文600字

我們的故事就像一場場電影，那一幕幕劇情隨時都會在我的腦海里浮現(xiàn)出來。

我清楚地記得那個發(fā)生在大雨天的故事。

爸爸在外出差，平時只有我和媽媽留在家里。不知什么原因，那天我的身體像白云似的輕飄飄的。媽媽發(fā)現(xiàn)我不舒服，迅速走到我身邊，用她柔軟的手輕輕地摸了摸我的額頭，急切地問：“寶貝，你該不是發(fā)燒了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感覺身上很冷”。媽媽慌忙找出體溫計為我測體溫，過了幾分鐘，結(jié)果出來了：“天哪！39度5！我們這就去醫(yī)院！”媽媽驚慌地喊著。話音還沒落下，媽媽就一把背起我，不顧一切地直沖醫(yī)院。

那天的雨下得格外大，媽媽背著我一路飛奔。大豆般的汗水如從媽媽臉頰淌下。那一夜，媽媽陪著我看醫(yī)生、找護(hù)士、打針、輸液、買藥，我知道那一晚媽媽是在提心吊膽中度過的。出院之后，媽媽又把我背回了家�；丶抑�后媽媽剛躺下就睡著了，我知道她實在是太累了。我和媽媽的故事里，媽媽永遠(yuǎn)是那個演繹劇情最多的主角。

媽媽的愛如三月暖陽般溫暖，媽媽的愛像春風(fēng)細(xì)雨般溫柔。

有一次，我數(shù)學(xué)測驗只考了88分，深知道自己沒考好，害怕媽媽知道成績而生氣，可讓人無奈的是：老師要求家長簽字，本以為媽媽會大發(fā)雷霆，更會在雷霆之后加一頓嘮叨。沒想到媽媽看到分?jǐn)?shù)后，卻平靜地對我說：“媽媽知道你以后會更努力的，對嗎？”媽媽的表現(xiàn)太出乎我的意料了，拿到簽字后我感激地對媽媽說：“會的！一定會的！謝謝媽媽！”事后才得知媽媽是怕給我壓力太大，故作不在乎的。

母愛如一顆顆糖果，甜甜地融化在了我的心間。媽媽用母愛呵護(hù)著我，用諄諄教導(dǎo)指引著我，媽媽用她無私的愛和我一起寫出了一個個溫暖的故事。

篇五：我們的故事作文600字

歲月蹉跎了年華，在時光的年輪里，我們的故事被輕輕地吟唱。

——題記

狂風(fēng)嗚咽，淚花點點。

“砰”的一聲門響，客廳一陣躁動。透過那扇半掩的門，聽到了母親算不上粗暴的咒罵聲和你酒后嘔吐的聲音。半夜，我起身去看你，只見你躺在冰涼的地板上，內(nèi)心不由一陣抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大聲催促我趕緊睡覺，我乖乖地離去，躺在自己的小床上，卻再也忍不住難過，放聲哭泣。從此，你不再喝酒，大概看到了我的那封折疊成心形的書信，大概是不愿再聽到女兒的哭泣聲。

窗外的寒風(fēng)在輕聲地嗚咽，淺唱你的深沉，淺唱那封愛心滿滿的信，淺唱那個夜晚，那個你。

蟬聲凄凄，眉心緊蹙。

這兩天陰雨連綿，你的老毛病又犯了。夜已深，你在床上翻來覆去睡不著。我也索性爬起來，打開燈，握起空拳，給你輕輕地捶背，你反倒不領(lǐng)情，眉心緊蹙，擰得緊緊的，怒斥到：“別管閑事，明天還上學(xué)不？”我聽不到，我暫且不管上學(xué)的事，只是在你的身后，輕輕地為你捶背。慢慢地，我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

枝頭的幾只蟬兒悻悻地叫著，淺唱你那緊縮的眉頭，淺唱我心頭的憂愁。

落葉沙沙，笑靨如花。

秋天到了，院里的梧桐樹葉紛紛落掉。我趁機(jī)一頭扎進(jìn)落葉堆中，找尋出幾片樹葉，跑回家里，拿起媽媽的針線，將葉子串起來。我飛奔到農(nóng)田，跑到正彎腰忙活的你面前，將它套在你的頭上，你笑著將它卸下，說將永遠(yuǎn)收藏。

梧桐樹葉沙沙作響，淺唱著你的笑顏，淺唱著我對你滿滿的愛。

清風(fēng)徐來，我在微風(fēng)吹拂中品一口你最愛的綠茶。原來綠茶中、我們的故事中，滿滿的都是父愛的深沉，父愛的無言。

篇六：我們的故事作文600字

漫步在鄉(xiāng)間小路上，享受著不同于城市的清新，不知不覺間，我走到了那棵熟悉的松樹旁。雖然現(xiàn)在只剩下一棵粗壯的樹干，但我們之間的故事在我的腦海之中依舊清晰可見。

記得納什，我和幾個伙伴在那棵松樹下乘涼。因為天氣的炎熱，大家都不愿意說太多的話。以此來省些說話間丟失的水分。

忽然，一個想法出現(xiàn)在我的腦海之中。我建議到：“要不然我們

來種幾棵樹吧！它們長大后，我們就有更多的地方乘涼了。我們也來當(dāng)一回‘前人栽樹，后人乘涼’中的前人吧！”“好！”伙伴們紛紛表示附和。

說干就干，我們從家中拿出鏟子，水壺等工具，撿地上老松樹掉下來的松子作為種子。我們用鏟子鏟出一排排的洞，小心翼翼的將松子放進(jìn)去。我負(fù)責(zé)澆水。我拿著水壺一個接著一個地澆水，邊澆邊在心中默念：小樹苗你一定要快快長大，像你的母親那樣高大、挺拔。那是種下去的不只是種子，還有我們內(nèi)心的希望。

后來，外婆有一天突然給我打來一個電話，告訴我因為大風(fēng)，那棵老松樹被刮斷了。聽到這個消息，我心中頓時一陣難過。因為這件事，我傷心了好幾天。

一陣輕風(fēng)拂過，把我從我與松樹的故事中拉了回來，我走到那棵樹根前，用手拂了拂，然后小心翼翼地坐了下來。突然，一抹驚異的綠色映入我的眼簾，是小樹苗！在那個曾經(jīng)種樹的地方冒出了幾棵小樹苗！我走進(jìn)端詳它們，葉子是那樣的青翠欲滴，在風(fēng)中輕輕搖擺。

植物榮枯有時，成敗亦是人生常態(tài)。新的小樹苗代替老松樹，繼續(xù)守護(hù)著這個村莊。我與松樹的故事讓我對得失有了一份超然的心態(tài)，像海上航行的船找到了方向，在蒼茫的大海上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

那棵老松樹雖然已經(jīng)不在了，但我們和小松樹的故事仍在繼續(xù)，那些小松樹的到來，正是我們新的故事。

篇七：我們的故事作文600字

有人說我們只是匆匆而過的行人，在彼此的生命不經(jīng)意間路過，仿佛說，前世五百次回眸，才換來今生一次擦肩而過。來生若有幸，我們會不期而遇，在街角的咖啡店？即使我仍是路人甲，也愿意為你們停留。

我們相逢在一起

我們的故事就這樣發(fā)生，我們成為組員，我們就這樣開心的度過美好的初中。我們被牽扯在了一起，就這樣的成為了好同學(xué)。故事發(fā)生！

王楚為，我們組的呆子，我們稱他為王丑丑，黝黑黝黑的膚色，小巧的身板。尹子豪，我們組的假學(xué)霸；柳智勇，我們組的開心果；江欣怡，我們組的學(xué)霸組長；鄒梓燦，我們組的沉默王；段琦璇，是我們組懲惡揚(yáng)善的女生；我名副其實是我們組的假男人。

快樂在我們身邊

假學(xué)霸又在欺負(fù)假男人，現(xiàn)在我們就在唇槍舌戰(zhàn)，誰都不依不饒。“除了作文比我寫的好，你還有什么好？”“有本事期末比比看！”聞風(fēng)而來的老班來了，問我們什么情況，他臉紅彤彤的，十足是做了壞事的犯人……

開心果對我沒有好印象，我在他眼里永遠(yuǎn)是個小氣鬼、鐵公雞，而且我永遠(yuǎn)帶著一副有色眼鏡。他最大的特點就是上課插嘴，鉆一些牛角尖，因此惹了不少笑話。好在每次我對他怎么樣，他都沒有斤斤計較。

段琦璇專門懲惡揚(yáng)善，每次我們組那些不知天高地厚的男生惹我，我就會向他求救，結(jié)果不用我說，就知道那些男生要受苦了。哎！沒有用。

學(xué)霸組長，永遠(yuǎn)為我們服務(wù)，教我們知識，幫我們解惑。

呆子和沉默王都一個模子里刻出來的，沉默寡言，永遠(yuǎn)感覺不到他們的存在。

教室里的課本每一頁記載著我們的點點滴滴，夜空中的星星也記載我們的快樂，樹葉記載著我們的成長。

有你們真好。

篇八：我們的故事作文600字

李錦涵

一個名字就是一份關(guān)愛，一個名字就是一個希望。有的名字取自時間，有的名字取自地點，有的名字源于詩文，有的名字是從萬物中得到啟發(fā)而來的。小小名字蘊(yùn)涵著豐富的知識，充滿了無限的智慧，讓我們一起來說說名字里的故事吧。

我的名字叫李錦涵，是爺爺奶奶爸爸媽媽一塊給我取的�！板\”是我在家族中的輩分，我這一代的兄弟姐妹名字中都有“錦”字，姐姐叫李錦伊，弟弟叫李錦墨�！昂�”字就是“涵養(yǎng)”的“涵”，是長輩們希望我成為一個心胸寬廣、彬彬有禮的人。

我也很好奇班上其他同學(xué)名字的含義，所以我就專門采訪了一下他們。

首先，我找到唐墨，問：“唐墨，我猜你的爸爸媽媽是不是希望你成為一個知識淵博的人？”

“這只是半對，”唐墨說，“我的爸爸媽媽是希望我有知識�！�

“哈哈！知識淵博和有知識是同一個意思。”我笑道。

唐墨恍然大悟地說：“哦！原來是這樣。”

接著，我又來到周子旭身旁，問道：“周子旭，我覺得你的爸爸媽媽給你取這個名字是希望你是一個陽光開朗的男孩�！�

“是的，就是這個意思�！敝茏有耋@訝地張大了嘴，說：“那你是怎么猜出來的？”

我回答道：“因為你名字里的‘旭’字，它表示陽光開朗。”周子旭連忙豎起大拇指，給我點了個贊。

最后，我又問坐我前排的田文：“田文，你的爸爸媽媽是不是希望你成為一個氣度非凡的文學(xué)家？”

“你答對了�！碧镂呐牧伺奈业募绨蚍Q贊道。

哇！這真是太奇妙啦！原來每個人的名字都有一個有趣的故事，都包含了長輩對我們殷切的期望和深深的愛！

篇九：我們的故事作文600字

每當(dāng)我看到我們小組的時候，我的思緒總是飄到很遠(yuǎn)……

我記得，那天老師說：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行組隊，四個人一隊，現(xiàn)在開始自由組隊�！崩蠋煹脑拕傉f完，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)找同學(xué)組隊，大約過了一會，其他同學(xué)們都組好隊了，就只剩下我們四個人，因為我們四個，在學(xué)校的名聲不好，被班上的人，四大壞孩子。正因為這樣，我們四個只好組成一個團(tuán)隊。

現(xiàn)在我來介紹一下，我們四個人。我們的第一大壞孩子，在同學(xué)面前，喜歡吹牛。老二，經(jīng)常向老師打同學(xué)們的小報告，惹得同學(xué)們很是不喜歡。老三，易沖動，為人仗義，只要有人欺負(fù)了自己的同學(xué)或朋友一定會把打同學(xué)和朋友同學(xué)的那個人，給狠狠地教訓(xùn)一頓。由于經(jīng)常把同學(xué)給弄傷，所以同學(xué)們很是不喜歡跟他玩。而老三就是我，同學(xué)所認(rèn)知最不好最頑皮的學(xué)生，因為我是整蠱大師，我是把我們班上的同學(xué)整慘了的。所以，同學(xué)們都不愿意和我們四個玩。所以我們是個總是孤孤單單的�，F(xiàn)在我們四個正好湊一塊，也算有個伴了。

有一天，我們四個聽見后面的幾個同學(xué)，還不算后面的，基本上就是，我們班上的同學(xué)，都在背后議論我們。所我們四個人的不是，于是，我們四個決定。一點要讓同學(xué)們不在議論我們。于是，我們暗下決定一定要讓我們班上的同學(xué)，對我們刮目相看。

就這樣我們四個人，都在一起同窗苦讀，終于，在期末考試中脫穎而出，同學(xué)們都不相信我們？只有我們四個人知道，這是因為我們的堅持與執(zhí)著，是我們終于成功了。

到現(xiàn)在，我始終不會忘記這一件事。

篇十：我們的故事作文600字

龔錦楠

我的名字叫龔錦楠。

我姓龔。爸爸告訴我“龔”這個姓氏是來自上古時期炎帝的后裔，黃帝的大臣共工。共工是管理水土的，因為他治水有功，被封為了當(dāng)時的“水神”，他就開始以單字“共”作為姓氏。后來在“共”字上加了一個龍字就變成了“龔”姓。

我的名字里有一個“錦”字。爸爸在給我起名字的時候想到了一句詩“花重錦官城”。成都被稱為錦官城。因為我和弟弟出生在成都，所以爸爸就取了“錦”字做了我們的名字，以此表明我們是成都人。同時“錦”也有漂亮的意思。爸爸也希望我們倆兄弟長得帥氣、漂亮。

我的名字里還有一個“楠”字。因為楠木被人們認(rèn)為是一種極其珍貴的樹木。每一棵楠木樹都是從一棵棵小樹苗堅強(qiáng)成長，經(jīng)過幾十年以后才能長成一棵參天大樹。爸爸是想讓我們在成長的過程中做每一件事不要半途而廢，要有堅強(qiáng)的精神，這樣我們才能成才。

在學(xué)校里我的同學(xué)們也在猜我的名字有什么意思。有一天我和王若成在一起聊天。

他問：“龔錦楠，你的爸爸是不是覺得楠木樹很珍貴，以后想讓你成為一個不平凡的人呀？”

“你說對了一個原因�！蔽覜_他眨眨眼睛笑著說，“每一棵楠木樹的小樹苗都需要很久才能長成一棵大樹。爸爸媽媽還希望我堅強(qiáng)不要軟弱。你看我現(xiàn)在練足球受了很多傷，我都不害怕，也不哭，腳再痛我也要堅持上球場。你覺得我像不像楠木呀？”

“哦，原來是這樣啊！你真是挺能吃苦的，就像你的名字一樣�！彼�豎起大拇指說。

我真得很喜歡我的名字。

篇十一：我們的故事作文600字

這天是除夕夜，大人們都在看晚會，我決定獨自去“探險”。這不，我發(fā)現(xiàn)了一張爺爺?shù)呐f照片：一個英姿勃勃的年輕人微笑著看向遠(yuǎn)處，身后卡車上的國旗和他身上的綠軍裝相映生輝。發(fā)現(xiàn)新大陸的我跑向爺爺，連珠炮一樣發(fā)問：“爺爺好帥！這是什么車？這里面有什么故事？”“讓我看看�！睜敔敳[起眼睛仔細(xì)端詳：“唔，這是我到汽車連第一次當(dāng)上國旗突擊手�！薄巴�！那一定很光榮！”我崇拜地看著爺爺。“那當(dāng)然！”爺爺眼睛亮閃閃的，“國旗就是軍人的方向，國旗指向哪兒，我們就打向哪兒！”

看到家里人都被吸引過來，我突然冒出個主意：“離十二點還早，不如每人講一個自己的國旗故事吧！”爸爸首先響應(yīng)：“說起國旗，印象最深的就是參加國慶五十周年慶典。首都十萬人大游行，滿眼望去一片紅色海洋！大家一邊揮舞國旗，一邊齊聲高喊祖國萬歲！那場景真是永生難忘！每次想起，我都覺得熱血沸騰、催人奮進(jìn)！”

媽媽接著說：“國旗對我而言更多是一種責(zé)任。我第一天工作就曾在國旗下莊嚴(yán)宣誓。國旗象征著祖國，我們必須守護(hù)好她！”聽到這里，我想起了媽媽厚厚一摞的獎狀，那是她努力奮戰(zhàn)、查獲好多案件得來的！

“我們都說完了，那你的國旗故事呢？”聽到媽媽發(fā)問，我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕：幼兒園，我作為代表在國旗下發(fā)言；入隊儀式上，我在國旗下大聲宣誓；運(yùn)動會里，我在國旗下奮力奔跑……國旗見證了我和家人每一步的成長，等我長大，也要和家人一樣，努力做對國家有益的人，用汗水寫下屬于自己的國旗故事，為國旗增光添彩！

正在這時，電視中響起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的歌聲，所有人都跟著唱了起來，歌聲越來越大，飄入千家萬戶……

篇十二：我們的故事作文600字

她，在我深深的腦海中，無法遺忘！她是誰呢？她就是那已消失在這個世界的我的姑姑。對于我們的故事還要從我六歲時開始說起……

我和姑姑經(jīng)常在她家的院子里玩，那里有蟬鳴、鳥叫，還有一棵美麗的桃花樹。在2023年的一天，我和姑姑還是像往常一樣在院子里玩。姑姑說：“今天我們來種小青菜好不好？”我又蹦又跳，很開心地說：“好！我們開工吧！”姑姑先去家里拿出買好的種子，還有水壺、鏟子、肥料等工具，我們就開始了。姑姑溫和地說：“你就照著我的樣子做！”她先拿出鏟子挖了個小坑，我也照著做�？墒俏业牧�氣太小了，挖不動，我只好一點一點慢慢地挖，挖了許久終于挖好了！于是姑姑開始播種了。只見她拿出種子，均勻的撒在挖好的坑里，我也照著姑姑的樣子把種子撒在坑里。然后，姑姑讓我把坑填滿壓平，我左邊踩踩，右邊踩踩，很快，坑就被我填平了！

接著，姑姑拿出水壺，灌上水，給了我一個。我看她，拿著水壺一直往地上澆，我也學(xué)著她。一開始我澆得好好的，后來我直接把水壺往上一揚(yáng)，小水珠一個個地像小皮球一樣滾落下來，就像下雨了一般，美極了！最后，我們再小心均勻的施上肥料，小青菜的播種就這樣大功告成了！我雖然十分累，直接就躺在了樹蔭下休息，但心里卻是滿滿的快樂和滿足！

現(xiàn)在，也許那里的蟬還是會歡快地叫著，鳥兒也許還會在那自由的飛翔，桃花也許還是會燦爛的開著，可那卻再也沒有了姑姑美麗的身影……我也還是經(jīng)常會去那里，會在那呆呆地望著天空，回想著那些記憶深刻的往事……有時也會在想姑姑會在天上看著我……

篇十三：我們的故事作文600字

每個人都會有一個美好的故事。它就像一只只蒲公英，飄落到每一個角落，有可能在教室，有可能在操場，有可能在商場……我和音樂的故事就是從學(xué)校開始的。

在歡樂而活躍的學(xué)校里，每個人都會有自己喜歡做的事，比如：踢足球，畫畫，3D……，但我最喜歡干的事就是聽音樂，我們的故事就是從學(xué)校的音樂教室講起了。

寬廣的學(xué)校，順著學(xué)校的青磚小路，就來到了音樂教室，站在教室門外就能聽到美妙的歌聲。那歌聲，傳遍了整個教室，整個教學(xué)樓……我走過去看了看，哦！原來是我們的曲老師在唱歌。那美妙的歌聲，仿佛在空中自由遨翔。廣闊的天空，讓我的好奇心飛到每一個角落，等我回神的時候，已經(jīng)上課了，我匆匆忙忙的跑到教室。

因此我愛上了音樂，為了學(xué)好音樂，在學(xué)校的聲樂社團(tuán)班中，我唱歌最努力，老師都夸我唱的好、勤奮。老話說的好，“臺上十分鐘，臺下十年功”。為了上臺能表演好，我每天不斷練習(xí)。到了上臺表演的前幾天，我的喉嚨都沙啞了，我心里急的要命，趕緊拼命喝水，我媽擔(dān)心地說“要不我們不上臺了吧！”我卻堅定地回過去，“我不�！�

等我站在臺上，俯視地看著臺下的觀眾時，我的心好像被一座山壓在心頭。但看了看母親，回憶起我那些為了今天而做的努力，想想不能白廢，心里就平靜了許多。我已比平時出彩的聲音震撼全場，臺下的掌聲哄的一聲一片響起，這些掌聲傳到每一個角落。

我們的故事就是那么的短暫，但絕不是結(jié)束。是音樂讓我懂得不要放棄，是音樂給了我力量，是音樂給了我足夠的勇氣……

篇十四：我們的故事作文600字

“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我叫徐嬌嬌，你們也可以叫我徐老師……”那年夏天，我們與您的相識，注定是一場美麗的奇跡。

您沒有高大的身軀，卻有著高尚的精神。您身為班主任，承受比普通老師更大的壓力，在我的記憶中，我依清晰記得您深夜工作、備課，房間里昏暗的燈光下，一個疲憊的身影馬不停蹄地工作著；我還記得在運(yùn)動會上頂著烈日，站在跑道上聲嘶力竭地吶喊著，給運(yùn)動員們加油助威。

穿梭在時光之間，那是在運(yùn)動會前。您為了有一個好的開場，聘請了一位街舞老師，教我們跳街舞，您看到辛苦訓(xùn)練的我們，也加入進(jìn)來，一步步地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、改進(jìn)，為此，您晚上還百忙之中抽出時間訓(xùn)練。終于，在運(yùn)動會開幕式上，我們大放光彩，一展身手，贏得了無數(shù)人的好評和掌聲。回去以后，您的臉上洋溢著燦爛的笑容，心里也樂開了花。我們的故事，才剛剛開始。

遨游在時間的長河中，那是一場市級比賽。您受到學(xué)校的邀請，參加一場有關(guān)交通安全的比賽，那時，每個人既激動又緊張。您絞盡腦汁，改編了一首動聽的歌曲——《北京歡迎你》。賽前，每個人都在積極號召，回應(yīng)著，緊鑼密鼓地排練著。隨著時間地流逝，我們也緊張起來，當(dāng)我們站在舞臺上時，臺下是人山人海的觀眾，而每個人都鎮(zhèn)定自若，超強(qiáng)發(fā)揮，終于拿下了這場比賽的第一名。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還重重表揚(yáng)和獎勵我們，并且在元旦晚會上還再次登臺表演。這一切，都是您的功勞。

有一把鎖，鎖住了我們，卻沒有人想掙脫，我們的故事，從相識開始，到分離結(jié)束，我們摩擦著火花，您是我們?nèi)松�的�?dǎo)師，指引這群幼小的心靈啊，逐漸成長，愿我們的故事，更加美滿，更加精彩！