張伊涵

簾外雨潺潺，綿密的雨從萬里高空落到街上行人的雨傘上，朦朧的雨簾下，最懂我的那個人正持著一把小藍(lán)傘。

雨簾之下，喃喃心聲

雨淅淅瀝瀝的下著，從屋檐上滑下，啪嗒一聲落到地上的水潭里，打破了水潭的平靜，而此時就能聽到水潭內(nèi)部的聲音。

當(dāng)我邁著沉重的步伐走出校門，瑟瑟秋風(fēng)攜帶著冰冷的雨水鉆入我的傘下和臉上，不知是雨水或是淚水，眼前總能浮現(xiàn)出老師氣憤地將我的書扔在地上的身影。耳旁總能聽到同學(xué)們一聲聲關(guān)切地詢問，我明白同學(xué)們是好心想安慰我，但我這個人就是這樣。討厭別人在這個時候詢問我前因后果，因?yàn)槲铱傆X得他們知道的前因后果會嘲笑我或是安慰我，顯得我柔弱，這些都不是我的風(fēng)格。遠(yuǎn)處，母親一手舉著小藍(lán)傘，手里拿著我的外套，一路小跑過來，我很擔(dān)心母親會詢問我，然而并沒有。到了家后，母親讓我去洗把臉，我邊洗邊慶幸母親什么都沒看出來�？僧�(dāng)我抬頭的一瞬間，我愣住了，鏡子里那個眼眶通紅的我也愣住了。飯桌上，母親沒和往常一樣問我在學(xué)校開心嗎，只是在似有意也似無意地聊些有趣的事。在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)母親似乎讀懂了我的心聲。

雨簾之下，我的心聲如同被打破平靜水潭的聲音被一位舉著小藍(lán)傘，坐在潭邊的母親聽得清清楚楚。

雨簾之中，盡情奔跑

雨正揚(yáng)揚(yáng)灑灑的下著，從云層上一躍而下去擁抱大地，每一滴雨都像小精靈般靈動可愛，讓人不由自主地想去與她們擁抱。

小精靈們無拘無束，瀟瀟灑灑地隨著自己的心意，乘風(fēng)去往任何一個地方。我和媽媽并肩走在路上，我覺得似乎雨傘擋住的并不只是雨，我心想如果站到雨下，小精靈們是否會教我如何灑脫一回，我的腳步越來越慢，媽媽在前面走著，她回過身來，將她漂亮的帽子戴到我頭上，她握住我的手，緩緩地將傘放下，讓我快速地跑了起來。任何事情在此刻都被甩到腦后，此刻我發(fā)自內(nèi)心地感到快樂。在帽子濕透前，雨傘又回到我的頭頂，回過頭去看媽媽，媽媽也微笑地看著我，然后擁我入懷。

雨簾之下，是類似伯牙與子期的歡樂。

雨簾之外，山河遠(yuǎn)闊

少年的夢想可以隨著每一滴雨流向遠(yuǎn)方，青春的遐想瑰麗而又神奇，卻又妙不可言。我有一個夢想，就像是鏡中花水中月，永遠(yuǎn)只能被圍觀。盡管我堅定地認(rèn)為這個夢想沒有錯，可別人總說我是白日做夢，只勸我早點(diǎn)放棄，他們都不懂我的心。時間久了，夢想悄悄地藏入了黑夜。我努力地想要將它找出來，它卻藏入更深的地方，讓我再也看不見。在滿腔的熱血走向冷卻，繁葉走向冬天的時候，枯木逢春。媽媽告訴我人們總喜歡說浮生若夢，但這個夢可以由自己來書寫。她輕輕拍了拍我的肩膀說，她還會永遠(yuǎn)站在我的身后。黑暗之中發(fā)出刺眼的光芒。是我的夢想在那里發(fā)光嗎？我看見朝陽映在母親身上，或許夢想從來就不會發(fā)光。

久旱逢甘霖。雨簾之外，我清晰地看見山河遠(yuǎn)闊。

春意正盎然。我會向春天奔去，永遠(yuǎn)不會回頭，因?yàn)槲抑�道，在我身后永遠(yuǎn)有一個人，一個打著小藍(lán)傘的母親，她永遠(yuǎn)可以從雨聲中聽到來自我心中的聲音。

篇二：最懂我的那個人作文600字

張佳媛

潔白的霜爬上石階，碑前的的蓬草在風(fēng)中悼念。這時你走了過來，帶著曦光，驅(qū)散蓬松的霧氣。媽媽，你牽著我的手，望著你明亮溫暖的眼，回憶如泉水涌上心頭……

哆來A夢的口袋

在我還在做童話夢的年紀(jì)，我總是以為媽媽有著哆來a夢的口袋，無數(shù)被時間賦予意義的記憶，從這個口袋里悄悄流出。

每次和媽媽去街上，我總會被各種新奇的玩意兒吸引住目光。一個溫暖的午后，我和媽媽走在街上，微風(fēng)輕撫著臉頰，陽光暖暖的，這時我看見賣冰糖葫蘆的小販向我們走來。紅亮亮的冰糖葫蘆散發(fā)著誘人的香甜氣味，我沒有說話，只是靜靜的站著，目光卻已黏在冰糖葫蘆上。啊，我好想吃呀！如果媽媽給我買它，那該多好��！我心里默默的想。這時有人拍了拍我的肩膀，亮晶晶的果實(shí)飽滿的冰糖葫蘆被遞到了我手中。媽媽竟然懂得我的想法……我愣愣的想。我一抬頭，撞入一雙溫暖明亮的眼里，似秋日的暖陽，似夏日的湖水。哦，媽媽！你懂我的渴望，你懂我的渴望……

小時候，媽媽有哆來a夢的口袋，里面裝著我的渴望，也裝著童年里那陪伴我的溫暖目光。

幸福的販?zhǔn)蹤C(jī)

時光悄悄逝去，我升入更高的年級，煩惱的繩結(jié)越團(tuán)越大，堆積在心頭。而媽媽總是將幸福販?zhǔn)劢o我，我卻只用支付心中的苦惱。

“哦，這次又沒考好！”我拿著手中數(shù)字鮮紅的試卷，煩惱起來，“媽媽會不會批評我呀？”我忍不住幻想起來。推開家門，我聞到熟悉的飯菜的香味，看見媽媽在廚房忙碌的背影，似乎心里的郁結(jié)也隨著廚房里的水霧漸漸飄散。我將手中的試卷遞給媽媽，她一言不發(fā)，沒有責(zé)罵，也沒有哀怨，只是摸了摸我的頭，說了句“沒事”，我內(nèi)心的一切煩惱卻被沖刷殆盡，心鼓漲漲的，溢滿了幸福。輕盈的水霧里，我看見一雙平靜如水的眸子，那是一片輕柔的大海，沒有狂風(fēng)驟雨，也沒有電閃雷鳴，唯有飛鳥與游魚和唱，唯有幸福在眼里蕩漾。哦，媽媽，你懂我的煩惱，你懂我的煩惱……

煩惱時，媽媽有一件幸福的販?zhǔn)蹤C(jī)，只需我投入煩惱，便售予我一片溫暖的海洋。

未來的地圖冊

現(xiàn)在我開始探索人生的道路，卻處處碰壁，找不到出口�？蓩寢層幸粡埳衿娴牡貓D，為我標(biāo)清每一道岔路口，我不再迷茫，彷徨。

我一直接受不了生離死別，每每看到電視里的人物陰陽兩隔，心就忍不住為他們感到悲傷。我本以為我不會經(jīng)歷這種事情，但在初春時分，外婆去世了，我不理解，平常身體那么硬朗的老人怎會突然離世。站在外婆的墳前，心中波濤翻滾——一座小小的墓碑記錄了一個人的一生，劃定了生死，隔絕了情感，人生怎能如此！一切又有什么意義！寒風(fēng)蕭蕭，枯草聲聲，是唱不完的離愁別緒。這時，媽媽走了過來，帶著曦光，沖散了哀怨的霧氣，看透了我內(nèi)心的迷茫。只聽她說：“人的一生會經(jīng)歷許多離別，每一次都撕心裂肺，但人并不能因?yàn)殡x別而一蹶不振，就像這霧氣，就算再濃，也會被陽光沖散，所以人要勇敢面對生活，不能被打倒！”她的聲音堅定有力，眼里映著初生的紅日，是那么明亮，那么堅強(qiáng)。看著那雙眼，我已經(jīng)知道應(yīng)該選擇哪條路，內(nèi)心充滿了源源不盡的力量。哦，媽媽，你懂我的迷茫，你懂我的迷茫……

人生的岔路口很多，當(dāng)我只淺嘗人生滋味之時，媽媽已帶著未來的地圖冊走向我，為我指明前方。

我的媽媽有哆啦a夢的口袋，有幸福的販?zhǔn)蹤C(jī)，有未來的地圖冊，她是最懂我的人。人生路漫漫，總有一雙溫暖明亮的眼睛在鼓勵著我，支持著我，似天上的啟明星，陪伴我成長，陪伴我闖蕩。

學(xué)生自評：這篇文筆優(yōu)美，感情真摯，運(yùn)用了大量的環(huán)境描寫，環(huán)境描寫運(yùn)用得當(dāng)。

篇三：最懂我的那個人作文600字

王夢欣

時光如流水，帶走了許多人和事。昨日的景象仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間就物是人非，但那個人一直站在我的身后，陪我成長，成為了最懂我的那個人，他就是我的哥哥。

小時候，他站在我的前頭，如一盞明燈，替我照亮前行的道路。

稚嫩的我站在一年級教室前不知所措，仿佛面前的教室在那一刻變成了動畫片里的地獄，讓我不敢靠近。嘀嗒嘀嗒，時間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。但無論爸媽怎樣勸說，我都依舊站在原地，不敢邁進(jìn)教室。好在他出現(xiàn)了，未等我開口，他就已經(jīng)知道了我對上學(xué)這件事的排斥。本以為他會像爸媽一樣講一些枯燥的話來勸我，可他對這件事只字不提，只是向我講述那些他在學(xué)校發(fā)生的趣事，我的心也隨著他的話飄到了教室里，充滿著對學(xué)校生活的渴望。于是我就一步步邁進(jìn)了教室。

就這樣，在他講故事般的引導(dǎo)下，我開始了九年義務(wù)教育的第一年時光。他的話照亮了我整個小學(xué)時光，讓我時刻對下一秒的學(xué)校生活充滿希望，相信我會有一段像他一樣精彩的校園生活。

后來啊，他站在我的身邊，如一輪明月，陪伴著我前行。

隨著年齡的增長，他身上的榮譽(yù)不再讓我引以為傲，取而代之的是厭煩，那對于我來說，成為了一種負(fù)擔(dān)。每當(dāng)別人知道他是我的哥哥時，總會有意無意地將我們進(jìn)行對比。他就像夜空中的一輪明月，而我是則月亮旁不起眼的星星，他的光輝襯的我毫不起眼。漸漸地，我開始疏遠(yuǎn)他，這種變化連我都不曾覺察。

那時候，他高三，我初一，他從他那繁忙的復(fù)習(xí)中抽出時間來幫我學(xué)習(xí)，站在我的身邊，將重難點(diǎn)知識一遍又一遍的替我講解，直到我全部理解。再往后，就是期中考試時年級前五的榮譽(yù)降臨到了我的頭上，讓我又驚又喜。那天老師讓我寫發(fā)言稿，我開頭的自我介紹寫道我是他的妹妹王夢欣。

那一刻，淚水涌上我的眼眶，閉上眼睛我的腦海里播放著他幫著我學(xué)習(xí)的樣子，原來他早已知道我的心理，他通過行動讓我明白了他于我來說從來不是負(fù)擔(dān)，而是我努力的方向。那一刻，我什么都懂了。

而現(xiàn)在，他站在我的身后，對我的守護(hù)如長白山的積雪，簡單卻永恒。

升入初中部以后，競爭激烈，我不能適應(yīng)這樣的生活，發(fā)微信向他表示我想回到原學(xué)校，本來只是一句抱怨，但他卻在課余時間給我發(fā)消息安慰我，從頭到尾沒有說一句枯燥無味的大道理，但都說到了我的心坎上，聽完之后，我那一點(diǎn)點(diǎn)想要退縮的心理已經(jīng)不知蹤跡了。

他總是這樣，知道我什么都懂，所以不會用那些聽了無數(shù)次的大道理來勸說我，而是用他自己的方法，用我能聽進(jìn)去的話來開導(dǎo)我，讓我不會輕易放棄。

時間的力量是強(qiáng)大的，但是真摯深切的愛會超越時間深刻、長久地在我們心中留下印記。離別并不意味著斬斷過往，距離永遠(yuǎn)無法阻擋我們之間的感情。即使相隔千里，我也相信他永遠(yuǎn)是最懂我的那個人。

篇四：最懂我的那個人作文600字

祖姝涵

陽光灑上書桌，輕柔地將我的思緒拉入回憶�；赝麃砺�，無論荊棘遍地處，抑或繁花盛開處，都有陽光溫暖的照耀。金色的光輝中，藏著母親的身影，是了，因?yàn)橛兴?mdash;—最懂我的那個人相伴，來路才擁有陽光。

幼年的我愛母親，因?yàn)樗�懂我的喜好�?/p>

陰云密布，大地黯淡無光，我正垂著頭等待母親。早上，照顧我的父親讓我穿上最討厭的衣服，粗糙的毛料讓我的一天都變得癢痛，此刻的等待格外漫長。終于，母親的身影出現(xiàn)，拿著我最愛的外套。興沖沖跑過去穿上，癢痛消失不見，煩躁也被撫平，柔軟的觸感，正如母親臉上泛起波紋的柔和笑意。

走在路上，看向天空，霧消云散，一束柔和的陽光灑下，里面藏著的，是母親的笑。

童年的我愛母親，因?yàn)樗�懂我的情緒。

滂沱大雨將我攥緊的試卷打濕，暈染開的叉號血一般觸目驚心。我知道該用樂觀的心態(tài)笑對這令人絕望的數(shù)字，可眼角的淚無情地嘲笑著我的懦弱，只好擠出笑臉推開家門。母親在看到我的剎那愣了愣，卻又環(huán)住我說：“沒事，不過一次考試。”我不知道是什么出賣了我，也許是眼角未消的紅腫，也許是與母親目光相撞時的閃躲，也許母親根本并不需要通過這些來判斷，對我的了解就能讓她一眼看出我的情緒。溫暖的懷抱中，淚水決堤而出。那一刻我忽然明白，落淚并不算懦弱，被淚水打倒才算。后來的記憶已經(jīng)模糊，只記得滿分卷子放在桌上時眼角的晶瑩閃爍。人生第一次考試失利就此度過，從此再不會被它絆倒。

坐在桌前，看向窗外，風(fēng)停雨住，一束溫暖的陽光灑下，里面藏著的，是母親的擁抱。

少年的我愛母親，因?yàn)樗�能懂我的迷茫�?/p>

窗外，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我向握筆的手哈了口氣，看白汽彌漫成隨機(jī)的樣子，又消失在空氣中。沒來由的迷茫攫住了我——誰又說人與這團(tuán)白汽不同呢？轉(zhuǎn)瞬間便會成為虛無……這段時間，這樣的想法不知浮現(xiàn)過多少次，試過與同學(xué)交流，他們只說我飄在空中，想得太多。放下筆，我準(zhǔn)備再次將自己埋進(jìn)嘆息中，門卻在這時被推開了。母親走進(jìn)來，拉我出了門。街道邊，干瘦的樹木瑟縮著。母親說：“你看，這些樹此刻干枯，最終會凋亡�？扇裟阍谀侵�后回想它，腦中出現(xiàn)的只會是它春天的嫩芽與夏日的繁蔭。生命的意義無關(guān)它大同小異的結(jié)局，而在于它千姿百態(tài)的絢爛時刻。”看著母親明亮的目光，灰蒙蒙的內(nèi)心霎時間變得清澈透亮，各種被我塵封的色彩濃烈地綻放在了眼前。母親沒有質(zhì)問我，沒有指責(zé)我，只站在我的立場，用話語拉起我，帶著明亮的光，因理解而生的光，我會燃燒生命追尋的光。

站在樹前，看向四周，冰消雪融，一束明亮的陽光灑下，里面藏著的，是母親的目光。

此刻的我睜開眼睛，將這些陽光收藏入心，前路再不會黑暗，也不會再被風(fēng)霜雨雪阻擋，因?yàn)樯砗笥凶疃�我的那個人用陽光將它照得熠熠生輝，照出了一片溫暖的春天。

篇五：最懂我的那個人作文600字

楊夢繁

深秋，蕭疏的枯枝萎靡不振地低垂著,在狂風(fēng)的肆虐下發(fā)出嗚咽抽泣，幾枚落葉被狂風(fēng)粗暴地扔下來，落在我的眼前,似乎在訴說著自己的悲傷。我彷徨在街道上，迷茫而又沮喪。

狂風(fēng)呼嘯，吹起千片萬片的落葉。

看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我陷入了沉思。是我不夠努力？是我不夠勤奮？是我不夠聰明？生活在一個優(yōu)秀的集體，讓我心中負(fù)擔(dān)了太多太多。母親走了進(jìn)來，似乎也不滿意這分?jǐn)?shù)，“怎么才考這些？”，短短幾個字，卻成了壓垮我的最后一根稻草。一滴淚珠落下，暈開了卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，卻絲毫沒有減輕我內(nèi)心的無助。“你根本就不懂我！”我紅著雙眼奪門而出。

我的心中充滿了憤怒。

好像，就沒人懂我吧……

燕子輕掠，留下了千層萬層的細(xì)波。

西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際，凄冷而自恃。孤鳥在半空中搖曳，與頑燥的枯枝組成了一幅悲色的畫。蟬音凍結(jié)在空氣當(dāng)中，碎裂殆盡。過了一會兒，夕陽被黑暗吞噬，連同我的信心，也消失在這黯淡之中。走在街道上，我努力讓自己的心平靜下來。行人三三兩兩的走著，細(xì)聲討論著，敏感的我甚至感覺他們是在議論我，嘲笑我，我的頭低的更沉了。

我的心中充滿了失意。

可能，真的沒有人懂我……

皎月清吟，驚醒了夢中沉睡的暗夜。

內(nèi)心的失意讓我沒有留意到，一個身影一直默默的跟在我的身后，注視著我。忽然，一只手落在我的肩上。我愣的停下了腳步，驚奇的轉(zhuǎn)過頭，看到了母親的微笑，她的眼中充滿愛意，說道：“媽知道你學(xué)習(xí)任務(wù)重，每天都很累，再加上不如意的成績，肯定傷心。是媽

媽考慮不足，不應(yīng)該以一次的成績來判定你，媽也知道，你現(xiàn)在心里肯定覺得我是一個不合格的媽媽，對自己孩子這么不了解。但是我也是在盡自己所能做到最好。媽想讓你知道，對于農(nóng)村人家的孩子學(xué)習(xí)才是出路。媽不想讓你嘗生活的苦，媽想讓你做自己世界里的太陽。”我明白了，她不是不懂我，她只是不會表達(dá)

現(xiàn)在回想起來，她一直在為我做著我需要的一切。一句“媽”好像她就懂了我想要什么：早上起床，第一件事似乎就是喊“媽”，而母親總是為我送來早餐，而又似乎是我不說自己想吃什么，她總能洞察我的心思為我送來我想要的；學(xué)習(xí)間隔，一句“媽”她就能為我端來熱牛奶。一聲“媽”，我把它當(dāng)成了百寶箱，理所當(dāng)然地使用，而她把它當(dāng)成了一份責(zé)任，盡職盡責(zé)。如今一想，似乎是她很懂我而我卻不懂她吧。

我的心中充滿感動與溫暖。

也許，最懂我的人，就是母親吧。

她懂我的喜怒哀樂，她懂我的那些奇奇怪怪，她會包容我的小脾氣，她會在我失意的時候鼓勵我，她愿意陪我長大，或許她就是那個最懂我的人吧。

皎潔的明月洋溢著靜謐的氣息，群星也點(diǎn)綴著夜空，天地間氤氳著清新的氣息。一陣清風(fēng)吹拂，吹醒了樹上的知了，也吹盡了我內(nèi)心的陰霾。我充滿信心，準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)。青春歲月中，因?yàn)橛卸�我的她的存在，帶給我的，是難以忘懷的怦怦心動。

篇六：最懂我的那個人作文600字

薛雨涵

“你感受我就像我感受你，世界上的另一個我……”熟悉的歌詞旋律順著有線耳機(jī)攀上耳際，乘著風(fēng)兒我拾到了空氣中飛舞的一瓣鳶尾花，憶起那永不褪色的真摯友誼。如同這首歌一樣，你是世界上的另一個我，是最懂我的那個人。

懂在眸光中

“我的世界紛亂復(fù)雜，你卻能解碼……”動人的旋律帶我回到了那個下午。“馬上就要期末考試了，我心里一點(diǎn)底氣都沒有。”我撅著嘴抱怨。你眸子里閃動著細(xì)碎而耀眼的光，美麗而又堅定：“不會呀，我覺得你這段時間學(xué)的很認(rèn)真，該不會是怕輸給我吧！”“輸給你不丟臉”我笑起來。“那你就太沒志氣了，輸給你我可覺得很丟臉。”你的眼神中透著狡黠。我果不其然中了招，氣鼓鼓的跑到座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)了一下午，效果還出奇的好。放學(xué)時，你從背后追上來拍拍我，滿眼笑意對我說：“輸給你一點(diǎn)都不丟臉。”恍惚間，我才發(fā)覺我又錯過了你的某個眸光。

你懂我的好勝心，讓我成為更好的人。

懂在指間里

“喜怒哀樂，你是我的最佳讀者……”我追隨著一句句歌詞，回到了那個夏天。

那天拍畢業(yè)照，同學(xué)們都瘋著，笑著，在校園里四處留影紀(jì)念。最后合影了，所有的人嘰嘰喳喳的呼朋喚友，高個子的我被安排在后排站著�？吹絼e人都和好朋友站在一起有說有笑，我有些傷感，怎么一下子就把你丟了。突然你從后排走過來拍拍我的肩，然后把手遞給我。你站在我的身后，我的左手，你的右手，十指握住，看上去有些別扭，但我們都在微笑。照片就在那一刻定格了，細(xì)碎的陽光映進(jìn)你的笑容，也落在我們相握的指間。我們把手松開的時候，我在笑，卻忍不住掉淚，我伸手去擦，指間全是你淡淡的甜味。

你懂我的喜怒哀樂，陪我一同成長與歡笑。

懂在擁抱里

“風(fēng)塵仆仆而你是我，治愈的方法……”輕快的節(jié)奏帶我回到了那個傍晚。

天色陰沉，塵土飛揚(yáng)。親人去世無疑是對我莫大的打擊，別人的歡聲笑語在我眼里像一根針，一下一下的刺入我心里，鮮血直流。一見你，我的眼淚就止不住的往下掉，將悲傷苦楚都與你訴說，你拉住我的手抱住我，溫暖而堅定，你告訴我要向著陽光生長，在天堂的他會一直守護(hù)我的。你溫暖的話語又如同一張張創(chuàng)可貼，修補(bǔ)我破碎的心靈。

你懂我的悲傷苦楚，會在我陷入黑暗時拉我一把。

“歲月為我大浪淘沙，而你被留下……”我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，你是最懂我的那個人，不僅在瞬間，指間和擁抱中，更在生活中的一點(diǎn)一滴，我忘不了我們并肩挽手走在陽光下，也忘不了在我一次次陷入陰霾，你撥開迷霧走向我春風(fēng)般的笑靨，在人生長河中，你是最懂我的那個人，我會銘記這段友誼，一輩子不忘掉。