接力賽作文(一)

拍球比賽一天天臨近了，經(jīng)過前一段時間的艱苦訓練我堅信我們班一定能贏。

星期五的第二節(jié)課正式開始比賽。我的心怦怦地跳個不停，好像都要跳出來一樣。我想大家都很緊張，但我不斷告訴自己：心平氣和才能發(fā)揮水平，放松，放松……我們的對手是二班和三班，他們兩個班的隊員也是精挑細選，實力很強，不能小覷。

哨聲一響，比賽開始了！第一個出場的楊達世和其他班的兩個同學幾乎一同沖出起跑線，拍球，奔跑，越過終點，擊掌。讓我看的眼花繚亂，心驚肉跳。要知道第二個就是我呀！我使出渾身解數(shù)，全力超過兩個對手，快速拍球，向第三個隊員沖過去。一個一個又一個，大家配合默契，漸漸把對手拋在后面。

哎呀！有一位同學由于過度緊張拍完球后把球絆了一下，球出圈了！拉拉隊員們先是一片驚呼，接著一個勁兒為我們助威。好在出差錯的隊員沒有慌亂，沉著地繼續(xù)比賽。后面的運動員奮起直追。賽場上掌聲，吶喊聲此起彼伏，運動員們你追我趕，好不熱鬧。

快看！快看！最后一名運動員以最快的速度第一個越過了終點。耶——！我一下子把衣服拋向空中，和同學們大聲歡呼起來。同學們有的吶喊，有的擁抱，有的一蹦老高……

這真是一場激烈的比賽，我們回到教室，張老師微笑著在黑板上寫了一句話：團結(jié)就力量！

接力賽作文(二)

今天是星期一，上午第四節(jié)課是體育課，這節(jié)課我們進行了一場接力賽跑比賽。因為第三節(jié)下課的時候候暢和我把數(shù)學作業(yè)收了一下，所以當我們到了操場上的時候已經(jīng)快要上課啦。

體育老師帶我們來到了操場一旁的空地。讓劉夢博拿來四個路障，然后把我們?nèi)�十二個分成了四組人，女生兩組男生兩組。我們這一組分別有高琛灃，于官正澤，我，張翔明，王湘涵和唐茂森。第一次跑的時候我們，男生率先跑完，女生過了好久才跑完。老師后來發(fā)現(xiàn)我們男生和女生人數(shù)不對，后來把王羽桐歸到我們組了。接力賽開始了，首先我們組是由高琛灃打頭陣。然后另外一組男生由賀智打陣。跑的時候，雙方并駕齊驅(qū)，后來賀智在路上的時候拌了一下，高琛灃超過了他，我們組占了一些優(yōu)勢。然后就該于官正澤跑了，然后因為所占一點優(yōu)勢，在下一局中。他跑到了最前面，下一個就該張翔明了，他像離弦之箭一般，飛速的沖了過去，和張曉明較量的是陳家興，雖然晚了幾步，但他跑的時候還是很快。馬上就要追上了。然后在返回的路上，他們并駕齊驅(qū)的同時到達終點，然后就該我跑了。我對手是買熙元，他的速度和我差不多，所以我們倆跑的差不多，都是一樣的。我們勢頭雖然很猛，但最后還是打了個平手。該唐茂森了，和唐茂森還一起跑的是趙雨涵。因為唐茂森在路上的時候，跌倒了一下。然后，他們就得了第一名，我們就得了第一名，魏博雅組得了第三名，然后剩下的得了第四名。

體育老師告訴我們接力賽以后還會有。每節(jié)課都舉行，看誰能跑到第一。我覺得那么我們下節(jié)課一定可以贏的，加油。

接力賽作文(三)

國慶節(jié)快到了，我們學校舉辦了接力賽，全校上下無比激動。

一上體育課，老師就把我們帶到操場上，挑選接力賽隊員。老師，把我們分成四人一排，每排跑得快的人，參加接力賽。

老師把手一揮，第一排就開始跑，跑到規(guī)定地點再跑回來第一個到達終點的人參加接力賽。第一排，第二排…輪到我們這一排的時候，我變得特別緊張。我的雙眼緊盯著老師的手。老師一揮手，我就開始跑，我左邊的女同學跑的也很快，我就拼盡全力奔跑。最終我和我左邊的女同學并列第一名，我們兩個都參加了比賽。

到了比賽那天，我非常激動，也非常害怕。接力賽開始了，我是第十棒。輪到我這一棒，我就緊盯著，向我跑來的同學手中的接力棒。我拿到了，接力棒就開始拼命的跑，決不能，讓其他班的學生超過我。

我們班掉了兩棒，其他班超過了我們班，我們也不灰心，因為因為我們班跑得快的人都在后面。最后我們班得了第二名。

我也為這個名次感到驕傲和自豪！

接力賽作文(四)

今天下午，陽光明媚，空氣清新，學校操場格外熱鬧。我校四、五學年在寬廣的學校操場上進行正式接力比賽。當五學年比賽結(jié)束后，我們班懷著激動的心情走進操場。

看！我們班的二十名男女運動員精神抖擻，整裝待發(fā)地站在起跑線上的等待區(qū)域�？伤麄儾�沒有懈怠，而是揚手伸腳，原地跳躍著做著賽前準備，他們一定在為奪冠卯足了勁兒。

裁判老師要求運動員們準備就位，“預備，開始！”老師一聲令下，每個班的第一個同學像離弦的箭一樣飛快地射出去；一剎那間就到了交接棒這最關鍵的地方。運動員們都精力集中接好每一棒，飛一樣地向前沖！沖！沖！這時加油的喊聲驚天動地，我們這些沒上場的同學使出全身力氣喊著：“加油，加油……”只見薛金諾穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒并飛快地向?qū)γ媾苋�，所有人都面帶微笑，認為一定能奪冠。

此時意想不到的事發(fā)生了。正當我們遙遙領先時，我還在大喊加油，其他同學的加油聲卻嘎然而止，我停止了加油，女生那邊冷嬌影掉棒了，可她撿起棒就跑；可見運動員們的集體主義精神多強。在運動員們一棒接一棒地沖刺中，加油聲又一浪高過一浪，就這樣在同學們的歡呼聲中比賽結(jié)束了。

團結(jié)就是力量。四年十班二十名男女運動員用自己的努力、汗水、拼搏的精神贏得了學年第三名。彰顯了四年十班團結(jié)、奮斗的凝聚力，為班級增光的集體主義精神。我愛我的班集體，我要為它增光。

接力賽作文(五)

“老師，彭旭媛哭了！”

“老師，王燁然也哭了！”

孩子們一波一波的找我來報告。

忙中添亂，“都哭啥了？”學生帶著我來到他們身邊。操場上此起彼伏的加油聲已經(jīng)把他們的抽泣聲淹沒了。他們只顧著低頭哭，沒有回答我。旁邊的孩子已經(jīng)七嘴八舌的又開始跟我說，“老師，男生都說女生跑的像蝸牛，所以輸了。”“老師，王燁然沒有拿穩(wěn)接力棒，掉地上了。女生都在埋怨他。”

在孩子們的報告中，我大致了解了情況。剛才舉行了接力比賽，孩子們輸了，在查找原因的時候互相指責。這兩個孩子因為自己的失誤影響了比賽的結(jié)果，影響了班級的榮譽，自責的哭了。

操場上到處是加油聲，我的聲音已經(jīng)被淹沒了，我勸孩子們“只要大家盡力，輸贏根本沒有那么重要。下次我們避免失誤，再爭取拿第一。”孩子們還不會聽勸，大家的情緒還是都不好。

在本次接力賽中我們在前期做了很充分的準備，隊員的任務，拉拉隊的任務我們分的清清楚楚，沒有一個閑著的同學。拉拉隊的同學雖然沒有參加比賽，但是他們負責給隊員們拿衣服，一人負責一個隊員的衣服，還要大聲的給隊員們加油。隊員的賽場拼搏，拉拉隊的貼心服務，其實我們已經(jīng)做的夠好了，以至于我們班孩子的衣服沒有丟一件（其他班都有丟校服的情況）。

孩子們自查的方法過于直接，以至于讓他們倆自責的哭了。我一直認為他們小不太懂事，沒有想到一個接力比賽會讓他們有如此強的集體榮譽感。想來是我讓每個孩子都參與其中，都感到自己的肩上有責任，才有如此強的集體主義榮譽感。

僅僅因為個別同學的失誤影響到了比賽結(jié)果，根本不用去自責，相比之下，我們收獲的更多，集體榮譽感已經(jīng)建立在孩子們的心里，其實我們已經(jīng)成功了。

接力賽作文(六)

“什么？第一、二節(jié)不上課？忒爽了！”我聽到同學們在說“前兩節(jié)不上課，玩乒乓球游戲”，一下子活蹦亂跳，“難怪昨天老師讓準備乒乓球和別的東西呢！”

游戲開始了，首先老師準備了4個盆，分八小組，每次兩個小組進行PK。老師說：“比賽規(guī)則是，每人用你的筷子夾住一個乒乓球，從這邊跑到那邊，跑到盡頭時，把乒乓球放入盆里，然后跑回去，跑到隊的后面，然后下一個人再跑......放了一個乒乓球得一分，中途中，如果誰乒乓球掉地上，那么就不得分。一次分兩組隊，每次時間限為3分鐘。記住，你接乒乓球的東西盡量要有技巧。”同學們都歡呼起來，我分到了第六組。

比賽開始了！1、2組中，個個都是蝦兵蟹將，有拿勺子的，有拿筷子的，有拿盒子的......最后的分數(shù)令人吃驚，第一組分數(shù)很低，第二組竟然29分！我們這一組有些心驚膽戰(zhàn)。

在3、4組中，分數(shù)有些低，都在20分左右。我微微放松，但還是有些緊張。

該我們組了（5、6）。經(jīng)過大家共同努力，竟然獲得了30分。“好不容易平局��！”

7、8組時，成績很不一般，有一組竟然也是30分！“Oh my god!”我叫了起來。

比賽期間，臺下的同學一直都在給臺上的同學吶喊助威：“加油！加油！”教室里的小賽場真歡騰��！歡樂的時間過得真是快，比賽結(jié)束了，有三個小組獲得并列第一�？墒侨�班同學的心情是一樣的，那就是高興!

這次比賽真是不但有創(chuàng)新，而且激烈有趣啊！我們大家都很喜歡，真希望老師以后多在班里舉行類似的活動。

接力賽作文(七)

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼三年過去了，激情四射的接力賽至今我依然歷歷在目。

運動會開始了。隨著廣播的聲音，各班的老師迅速行動，指揮著嘰嘰喳喳的學生們開始下樓。此時操場上便開始了風起云涌的“大閱兵”。

而我們?nèi)�一班則坐在北教學樓偏西邊的地方，緊緊的等待著那即將到來的諸侯混戰(zhàn)。

許久之后，接力賽開始了。我們班派出了跑步三將:賈承翰、趙思宇、王文豪。當他們走到白線時，氣氛忽然一變，每個人的呼吸都變得急促起來。準備一一跑!隨著終點處的紅旗落下，白線上的選手們?nèi)绾榛拿瞳F般沖出白線的牢籠，以脫弦之箭一同的速度向著終點那自由之地奔去。

開跑了!賈承翰那緊繃著的身子，突然向前一頃，隨即便以猛虎下山般的氣勢，邁著“1米八的大長腿”朝著王文豪沖去。而坐在一旁的我們則以澎湃的激情，站在椅子上放聲高呼:“三一、三一永遠第一”“三一、三一宇宙無敵”隨著猶如浪花般一浪更比一浪高的加油聲，接力棒交到了王文豪的手里。“一呼一呼”完成任務的賈承翰坐在地上氣喘吁吁，而王文豪則以矯健的的步伐奔向前方的趙思宇。拿到了!接力棒被傳到了趙思宇的手里，拿到接力棒的趙思宇伴隨著王文豪的大口喘息聲，帶著全班的期待向著終點以火山噴發(fā)之勢奔去。

贏了!最后趙思宇終于不負眾望，那得了第一。這次接力賽讓我懂得，體育不只是運動，而是一種競爭精神，一種信仰。

接力賽作文(八)

一年一度的秋季運動會開幕啦！我們大家都興奮的不得了。

我感覺自己耐力不夠好，速度還行，所以我報的是男子200米和4×100接力賽。媽媽跟我說起過，兩百米也是屬于短跑的，要以自己最快地速度跑的。

比賽當天，我本來坐在教室里懶洋洋地看電視，突然從廣播里聽到了“四年級男子200米的選手，快到檢錄處報道”這句話，我像打了雞血似地奔向了操場。班主任把我們帶到了各自的跑道上，并再三囑咐我們說：“千萬不要跑錯跑道。”我站的是二跑道，距離六跑道的選手是如此的遙遠，這次我該怎么超過他呢？要是超不過，那就不能為班級爭光了呀！心里越想越害怕，正在這個時候，老師過來啦他鼓勵我說：“盡自己最大的努力跑吧！你行的，加油！老師相信你。”老師的話就像是給了我一顆定心丸一樣，我漸漸放松下來啦！

沒過一會兒裁判老師就舉起槍，嘴里說著：“各就各位，預備――砰！”聽完了裁判的槍聲，各位選手像脫韁的馬一樣飛奔了出去。我也不甘落后，心底有個聲音在為我吶喊著，加油，加油！旁邊的選手一個一個的被我超過了，就只剩下5跑道的一個選手啦！感覺我們倆的水平旗鼓相當，一會兒他超過了我，一會我又超過了他。可是快到終點了呀，就在這千鈞一發(fā)之際，我使出全身最大的力氣，我的兩個腳就像是我的馬達一樣拼命地往前跑著，終于我快一步?jīng)_過了終點線！

回到教室后，我的心情久久不能平靜，我跟自己說“努力吧，明年再拿金牌！奔跑吧，少年！”