記憶深處的一件事作文(一)

咔嚓咔嚓，每天清晨晨曦還未完全散去，人們還未完全蘇醒時，總有這樣聲音，從樓下傳來，我早已習(xí)以為常，我知道那是鄰居，叔叔在整弄她的小花園，這聲音就如我的定時鬧鐘，每當(dāng)聽到聲音，我就會一躍而起，開始自己緊張而又充實的一天。

前幾天剛搬入小區(qū)的時候，小區(qū)的綠化面積比較小，樓道與樓道之間偶爾還會有上衣，兩顆大樹，而且小區(qū)里街道很近，街上小飯館排出的油煙，令我們難以接受，大家總是行色匆匆上班，下班上學(xué)放學(xué)，而現(xiàn)在不如我們的小區(qū)，你個景色優(yōu)美的小花園，然而赫然在目，那就是王叔叔的杰作。

幾年來，王叔叔為此付出了大量的心血和時間，從種種子，除草，施肥澆水，每道工序都安排的井然有序的意思不夠，所以小花園一年四季都有美麗錢，可供觀賞的花，春天迎春花，杜鵑花競相開放，夏天有月季梔子花，沁人心肺，秋天有菊花，英姿颯爽，冬天有臘梅，傲雪枝頭，路過的小花園的人的們都放慢了腳步，用心去感受著身邊的風(fēng)景

咔嚓咔嚓，這修枝的聲音如鳥兒鳴，如同耳里響，清脆悅耳，心曠神怡，這聲音當(dāng)?shù)男念^久久縈繞，促人深思，催人奮進(jìn)，原來在記憶深處的聲音是如此美好。

記憶深處的一件事作文(二)

在成長記憶里，有種聲音響徹耳畔，叩擊心靈，會穿過大腦取一把鑰匙，打開記憶的門。這種感覺時常在我腦海中、耳邊浮現(xiàn)，那是讓我久久不能忘卻的聲音。

“有請32號選手上場演講”隨著主持人報幕聲落下，一位小男孩兒不疾不徐地從后場走上臺。一頭烏黑干凈的短發(fā)襯起一張稚嫩的小臉，一身合體的西服襯起一股精氣神。笑容滿面的他看起來十分自信，隨著輕柔的節(jié)奏聲情并茂地娓娓道來。突然，他停了下來，臺下頓時鴉雀無聲。

持續(xù)了短短幾分鐘，但對于他來說是煎熬的。主持人急不可耐，打手勢示意他，誰知他看了主持人更緊張了，差點把話筒給摔掉在地上。小男孩兒臉脹紅，油光锃亮的頭發(fā)也滲出了汗珠。這時，主持人疾步走上舞臺，富有感染力的對臺下說：“請給32號選手一些掌聲好嗎？”話音剛落，掌聲響徹整個禮堂。此時、此刻，掌聲給小男孩兒帶來了信心和力量，鼓勵他又充滿激情地將演講進(jìn)行到底。

沒錯，這個小男孩兒就是我。一次演講的經(jīng)歷，使我體會到了，人在受挫時，堅定信心，堅持不懈，才能遇見更好的自己。一次演講的經(jīng)歷，讓我聽到了意義非凡、鼓舞人心的聲音，這也是我記憶深處最動聽美妙的聲音。

記憶深處的一件事作文(三)

“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”悅耳的琴聲蕩漾在耳邊，聲聲入耳，聲聲醉人。觸動了我心靈深處的柔弦。

---題記

輕風(fēng)掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。

小時候總是討厭練琴，覺得枯燥乏味，盼望時光飛逝，能盡快逃離練琴的魔爪，那時的我并不理解練琴的意義何在，練琴時，心中總有些不愿意，執(zhí)意逃離。但鋼琴填滿了我整個童年。我在鋼琴上注入了無數(shù)的心血與汗水，無數(shù)個日日夜夜的奮斗。漸漸的，一首首美妙的琴聲從我指間流過。

晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。繁重的作業(yè)，勞累的學(xué)習(xí)，讓我的空閑時間少了又少。再回望鋼琴，冰的琴凳好似瞬間有了溫度小時與鋼琴作伴的時光竟在這一刻覺得如此珍貴，因為這里有我與鋼琴許多美好的回憶。

夕陽的影子渲染了整個天際，把鋼琴照耀，此刻的鋼琴不僅僅現(xiàn)在發(fā)光發(fā)亮，更在我心中散發(fā)著耀眼的、金燦燦的光芒。

我緩緩地坐在琴凳上。輕風(fēng)拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇地包圍著我與鋼琴，我用手指輕奏“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”。那一刻，似乎沒有了那股怨氣，沒有那股厭煩。只是增添了幾分溫馨的回憶，增添了幾分長情的熱愛，這種聲音是我努力的過程，是我勤奮的見證，是我的成長。

“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”這叩擊我心靈的聲音，常常會穿越時空，在我耳邊深情地響起，潮濕我的眼眸。溫暖我的人生。

有一種聲音，在記憶深處……醉人、溫暖、深情。

記憶深處的一件事作文(四)

“快點跑！曲奇餅干！”看著消失在盡頭的同學(xué)，走廊空無一人，那聲音回蕩在這里，淹沒在同

學(xué)們下樓的腳步聲，觸動了我記憶深處那句帶著笑意的聲音。

下課鈴響了，外面嘈雜，但一個聲音卻灌進(jìn)了我的耳朵，“快點跑！曲奇餅干！”我望著幾個男

生和幾個女生，笑嘻嘻的望著我，我感覺什么東西在我心里消失了，我努力跑向他們，嘈雜的校園里又多出了一位女生的笑聲。

漫步在校園的走廊上，不經(jīng)意間地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)柳枝已蘇醒，開始抽出新芽，嫩得如同剛

降臨的嬰兒，點點綠綠，充滿著生命的氣息，“快點跑！曲奇餅干！”回蕩在這里，格外清脆。

如今，走了都走，我們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，再也沒曾經(jīng)那樣單純的友情了，“快點跑！曲奇餅干！”消失在了這嘈雜的校園，似乎不復(fù)存在，炎熱的太陽照向了我自己的身影。

又是一段時間過去了，改變了許多，許多......

落日晚霞，霜葉秋林，曉風(fēng)殘月，流浪漂泊，秋日長天的凍云，敲窗的冷雨，無人空階，外面秋夜，暮雨滴滴答答的聲音，滿是凄涼，但都是美麗的。

一群群灰色的迷云，低低地壓著大地，秋天快結(jié)束了，森林里那一望無際的林木早已光禿，老樹陰郁地站在那里，讓褐色的青苔掩蓋住了他身上的皺紋，無情的秋天剝下了他們美麗的衣裳。

瑟瑟秋風(fēng)中，葉，到處飛舞著。思念匯成了淚滴，也隨著這秋風(fēng)飄散而開來，我再一次聽見那記憶深處的聲音：“快點跑！曲奇餅干！”

記憶深處的一件事作文(五)

掌聲再一次響起時，老師的鼓勵的話語又在我耳邊響起。“加油！相信自己，我在底下為你助威！”那看起來平常的話語，卻在我心中種下了一顆自信的樹苗

――――題記

課外班舉行了一次英文演講大賽，作為我們班的參賽者之一，我和同學(xué)們來到了大廳。

第一次參加英文演講比賽的我，心里就像十五個吊水桶——七上八下。只見其他同學(xué)個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我似乎感覺我是不是不該來這兒，而且我的心臟都快跑出去了。“我宣布，現(xiàn)在比賽正式開始！”主持人在我未覺之際，已經(jīng)說完了一大段話，宣布比賽開始了。

“孩子！過來一下！”一旁的英語老師擺了個口型，示意讓我過來。于是，我邁著顫抖的步伐來到了老師身旁。“佳佳，我看你有點兒緊張，就是上臺背稿，擺幾個動作罷了，沒啥大事。”老師悄悄對我說：“馬上該你了，加油！相信自己，我在底下為你肋威！”

吃了老師給的這顆“定心丸”，我鎮(zhèn)定多了，到臺上演講時鎮(zhèn)定大方、口齒流利，動作擺得生動形象，得了一等獎。

幾年后，當(dāng)我再一次參加比賽上臺時，下面鼓掌聲不絕于耳。“加油！相信自己，我在……”聽見了這句話，我把手放到鋼琴上，熟練地彈了起來，又是一等獎！

當(dāng)掌聲祝賀我和其他一等獎的同學(xué)的時候，我仿佛又看見了在異鄉(xiāng)的英語老師，聽見了她送給我的“定心語”。平平一言，動撼人生，一日為師，終生為伴！

記憶深處的一件事作文(六)

還記得在學(xué)校，當(dāng)你遇到委屈傷心難過的時候，你會躲在哪里嗎？和朋友鬧矛盾無法傾訴郁郁寡歡的時候，你又會去哪兒呢？沒錯，就是教室，因為教室不會變，雖然我們會因為年齡的增長上不同的學(xué)校，可，教室還是那個我們最熟悉的地方。

來到學(xué)校，走進(jìn)教室找到自己的位置，放下書包，這是再熟悉不過的動作了。當(dāng)我遇到困難時，教室從不吝嗇自己，讓我走進(jìn)它的懷抱，可以痛哭一場；當(dāng)我很孤獨時，它會傾聽我的講話，我說它聽，雖然它不會說話和回應(yīng)。但在我眼里，它早已成為我沉默的朋友，。

可，對于大多數(shù)同學(xué)來說，教室就是一個空間、一個位置、一個學(xué)習(xí)的場所而已。有人愛惜它，有人時不時搞破壞。但是教室從不厭倦我們。小學(xué)這六年，不知道有幾個人發(fā)現(xiàn)教室對我們的好，只知道是學(xué)習(xí)的地方。

其實，教室也很辛苦，每天招待同學(xué)們、陪伴同學(xué)們，讓同學(xué)們有更好的條件去學(xué)習(xí)，我想它也一定想讓同學(xué)們成為有用的人吧！雖然它不那么豪華、那么漂亮，但是它可以陪伴我們好好學(xué)習(xí)。世間萬物皆有生命，我們都要認(rèn)真看待，學(xué)會尊重。

最后，我想說的是：校園里的一切都在發(fā)生變化，唯獨我們的可愛的教室沒有變，它在我心里還是那么完美，受人喜愛。

記憶深處的一件事作文(七)

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星想隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”這并不是一首非常感人的歌，但每當(dāng)我聽到時都會莫名的想哭。

記得我第一次聽這首歌的時候，還是在幼兒園里，每天中午的午睡時間快結(jié)束時，就會放這首歌。這個輕輕柔柔的歌聲，我一聽就是四年。當(dāng)時中午不睡覺的我就會在這時安靜起來，靜靜的聽著這首歌，心里涌起了無數(shù)種情感。別看我當(dāng)時只有四五歲，心思多著呢，想著媽媽給我讀故事書的模樣，想著媽媽做的我愛吃的各種飯菜，想著媽媽帶我做游戲時的嬉笑打鬧……想著想著胸腔就會熱，鼻子就會一酸，眼淚撲簌撲簌流下來，不是嚎啕大哭，而是捏著被子把頭埋進(jìn)枕頭，眼淚無聲的冒著冒著。又不敢讓老師發(fā)現(xiàn)的秘密，雖然幼兒園的老師待我很好，也怕我的哭泣會讓老師誤解我，總之，這種矛盾心理讓當(dāng)時四五歲的我覺得特別不安和隱忍。回到家我又對著鏡子，深情地唱起了“”蟲兒飛“。”唱著唱著，我的腦海里浮現(xiàn)出了幽靜幽靜的夜空下，一輪明月燦爛的笑著望著我們，它眨著明亮的眼睛，靜謐中，幾只打著燈籠的螢火蟲，歡快地飛著飛著，他們的光印在小小的我的臉上，但隨著均勻的呼吸聲，又想起了那首歌“”黑黑的天空低垂涼涼的繁星想誰蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？”

如今，我長大了，想起幼兒園的這些事覺得幼稚又好笑，但這個聲音一直縈繞在我心頭。

記憶深處的一件事作文(八)

再一次回到家鄉(xiāng)。正是寒風(fēng)凜冽，萬物凋零的季節(jié)，望著這眼前空曠的田野，我的內(nèi)心似乎感覺少了些什么。天空中飄落著雪花，讓這片空地顯得更加凄涼，在我童年時代的某些記憶，像是被封印住了

童年記憶中的奶奶家是，在一處小道里面，奶奶家門前的野草。因長時間沒有人有時間。打掃讓外人來看，多半是空了，奶奶家門前有一條土路，這條土路沒有特別的地方，但它鋪在了我的童年記憶中

小時候住在奶奶家莊。一天沒什么事，不是去干農(nóng)活，就是去奶奶家門前的。片世園那里有太多快樂了，第一次學(xué)會爬樹，摘柿子，也就是在那里。結(jié)交朋友也是在那，但不過是時間的推移，讓那些記憶中快樂消失的無影無蹤

快回家了，奶奶總是在那喊。知道了，我仍然會大聲地回答著，只不過是童年的記憶了所。年深秋。我坐在那棵古老的柿樹上，柿子已經(jīng)摘完了，摘不到的也都落在了地上。爸爸曾經(jīng)告訴我，他小時候在這片是原也在，我爸每天都會和奶奶爬上樹摘柿子，快回家了。奶奶過了這么多年，還是這么叫我，我不煩厭的回答著

遲到冬天，我再次回到那片，充滿回憶的是原始發(fā)現(xiàn)。那片充滿快樂的園子消失了，那一刻我站在原地，似乎聽見了這園子里的歡聲笑語，奶奶依舊在喊�？旎丶伊�