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《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

第一篇:《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

假期里,為了使自己得到充實(shí),我便閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。于是,我便 懷著一種激 動(dòng)的心情,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始 了 充滿傳奇色彩的海底之旅。

小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁 、 知識(shí)淵博的人, 他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯 ——這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史的文明古國(guó)。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛 在廣袤的大海里,使 我覺(jué)得自己也 可以隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻……( 來(lái)源 WwW.ZUOWENba.neT )

其中,留給我最深印象的便是 鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng) ,他 是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

《海底兩萬(wàn)里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書(shū),使自己充實(shí)起來(lái)。

第二篇:《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

我今天讀了海底兩萬(wàn)里 ,書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

這本書(shū)告訴了我們,沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

第三篇:《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作,我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境,有種奇妙的感覺(jué),我想象著自己也在那只船上,感覺(jué)太奇妙了!

這本書(shū)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的。故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受美國(guó)政府的邀請(qǐng),參加了追捕,在追捕過(guò)程中阿龍納斯不幸落水,他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實(shí)不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的船。船的設(shè)計(jì)及建造者都是船長(zhǎng)——尼摩,這艘船分內(nèi)、外兩層,內(nèi)層都是鋼鐵制造,內(nèi)層與外層靠T形的鋼鐵支撐,所以非常堅(jiān)硬。不過(guò),里面的空氣也需要更換,潛水船可以下降到幾千米深的海底去,非常神奇。在船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)下,阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋,途中他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn),最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途,“我”或許在旅途中看到了太多的珍品,或許長(zhǎng)大了不少,而尼摩船長(zhǎng)則是一個(gè)古怪的人,他對(duì)海洋的熱愛(ài)就像父親對(duì)兒子的愛(ài)一樣。一個(gè)人有這么強(qiáng)烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí),我也很佩服阿龍納斯,他那義無(wú)反顧的獻(xiàn)身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人,都不吃陸地上的食物,也不和外界有任何聯(lián)系,就連他們的衣服、食物都來(lái)自海洋,但仍舊可以生活的很好,他們的墳?zāi)挂苍诤Q笾校谏汉魍鯂?guó)里。中,在埋葬了他們其中的一位船員后,尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話:“不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)。”這句話很冷淡,但卻值得人們揣測(cè),也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)?這或許是個(gè)很難回答的問(wèn)題,但我們應(yīng)該問(wèn)自己:自己有那么令人討厭嗎?

我也在思索這個(gè)疑惑的問(wèn)題,但還沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。

第四篇:《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

聽(tīng),浪花拍打在海面上的陣陣的聲響;看,皎白的月光下海中的潛水艇。一切都是那么的安詳。這就是凡爾納筆下的“海洋三部曲”之一的《海底兩萬(wàn)里》。

小說(shuō)講述了1866年,在海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物。阿龍納斯受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這是一名叫尼摩的船長(zhǎng)設(shè)計(jì)的潛水艇。后來(lái)他們作了海底旅行。在經(jīng)歷了很多事件之后,阿龍納斯等人在挪威海岸不辭而別,把他所知公布于世。

此部小說(shuō)是科學(xué)和幻想的結(jié)合成果。書(shū)中的“諾第留斯號(hào)”就是作者的想象。因?yàn)樵谧髡吣莻(gè)年代,是沒(méi)有潛水艇的,而凡而納則憑借著自己大膽的猜想,幻想出了潛水艇。而后來(lái)就真的有了潛水艇,這種超乎人類的想象也使凡而納的小說(shuō)變得引人入勝,又很有意義。

小說(shuō)中人物的描寫也刻畫(huà)得十分細(xì)膩。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格,尼摩船長(zhǎng)一個(gè)冷靜、有正義感、善良神秘的人;教授是一個(gè)樂(lè)觀、有獻(xiàn)身科學(xué)精神的人;仆人忠心耿耿、任勞任怨;而我們的“捕鯨能手”則是一個(gè)性子火爆的人。正是因?yàn)橛羞@么多不同性格的人相撞出火花,才讓此小說(shuō)給人以生動(dòng)、真實(shí)。而且人物的舉動(dòng)也是給人以諸多神秘感:如船長(zhǎng)最后活下來(lái)了嗎?他為什么知道那么多海洋知識(shí)?……等等這些都給讀者去想象,而真正的結(jié)果也只有凡而納才知道。

給我映象最深的是尼摩船長(zhǎng)救采珠人。到錫蘭島時(shí),阿龍納斯接受了尼摩船長(zhǎng)的建議,步行到采珠場(chǎng),遇到有一只巨鯊向印度采珠人撲去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,尼摩船長(zhǎng)立即拿起短刀與鯊魚(yú)搏斗,但敵不過(guò),危在旦夕,此時(shí)尼德·蘭眼疾手快的拿起魚(yú)叉擊中巨鯊的心臟,船長(zhǎng)救起采珠人,并送了一包珍珠給采珠人。從這件事就能很好的體現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)看似表面冷酷,但內(nèi)心卻是如此的心地善良,同情弱者,富有一顆火熱的同情心。

小說(shuō)對(duì)海洋的描寫也是十分精彩。把海底世界的許多奇觀異景描寫得淋漓致盡,讓讀者仿佛身臨其境,大飽眼福?粗鴷(shū)中的文字就像自己坐在潛水艇之中,觀看著湛藍(lán)大海中的一切。從書(shū)中諸多的海洋描寫,由此可見(jiàn)凡而納對(duì)海洋的了解和熱愛(ài)。

不是每一部科幻小說(shuō)都像凡而納所寫的那樣如此有靈性。他寫的小說(shuō)就像一座里程碑,而《海底兩萬(wàn)里》就是里程碑上的一顆璀璨明星。

第五篇:《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文

在寒假期間,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納。他寫的故事生動(dòng)幽默,妙語(yǔ)橫生,能激發(fā)人們,尤其是青少年熱愛(ài)科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情,所以一百多年來(lái),一直受到世界各地讀者的歡迎。

這本書(shū)主要寫的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。本書(shū)通過(guò)對(duì)“海上怪物”的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,整部小說(shuō)顯得跌宕起伏,扣人心弦,驚險(xiǎn)又有趣。

這本書(shū)份20章,分別是海怪之謎、最后的挑戰(zhàn)、神秘的“鸚鵡螺”、美麗的海底世界、瓦尼科羅群島、托列斯島驚魂、海底葬禮、可憐的采珠人、阿拉伯海底隧道、神秘的潛水者、海底寶藏、消失的大陸、海底煤礦、深不可測(cè)的海底、向南極挺進(jìn)、意外事件、恐怖的大章魚(yú)、神秘的沉船、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇、未知的結(jié)局。

其實(shí),這本書(shū)中講的“海上怪物”,是一位神奇的尼摩船長(zhǎng)制造的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。當(dāng)啊龍納斯教授他們苦苦搜尋這神秘的“海上怪物”時(shí),被尼摩船長(zhǎng)攻擊了,阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,還有魚(yú)叉手尼德·蘭跌落水中,卻被尼摩船長(zhǎng)救了上來(lái),收留在“鸚鵡螺”號(hào)上,但是從此卻過(guò)著與世隔絕的生活。他們?cè)谒律顣r(shí),什么東西都是海產(chǎn)品做的,大海給予了他們一切。他們?cè)谒驴吹搅岁懙厣蠌奈匆?jiàn)過(guò)的景象,什么海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠石世界、沉沒(méi)的大洲和古城堡……

通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)到了很多很多的知識(shí),也使我對(duì)大海深處有了濃厚的興趣,真希望能像阿龍納斯教授、康賽爾、還有尼德·蘭他們一樣,體驗(yàn)著很多新的事物,一起探究大海深處。

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