魏鈺軒

八仙過海，各顯神通，我班同學表面平平，卻身懷絕技，不屑于賣弄，有時卻也不慎顯露才華。

論球技，毛思哲的水平可不是蓋的，很多初出茅廬的無知青年，在體育課上向他發(fā)出挑戰(zhàn)，卻皆以失敗告終。

很多人以為籃球只是一個健身項目，其實不然，它是考驗團隊心理、統(tǒng)籌等多方面的多人競技。之前，我認為自己籃球打得還算不錯，就想和他切磋一下。

他的動作太專業(yè)了！只見他雙手將球置于身體左側，身子略向前傾，趁我不注意，向左側一晃，再向右側突進，我正被他的第一下晃過還沒回過神時，他已經將球擲出。

球在空中打著轉，快速向籃框飛去，我沖上去想把球劫下，可太遲了！球在籃板后逛了一圈后，掉入框中，一切是那么的順暢，他的動作干凈，快速，樸實，沒有一點花里胡哨。

毛恩哲有較強的團隊意識，隊友失誤后，沒見他生氣過，而是代之以鼓勵。他們在籃球場上很少交流，但卻是配合最耀眼的隊伍。

如果說天賦，其實他的天賦并不算好，這得益于他持之以恒的鍛煉；在夏天滿頭大汗算累嗎？不，他在冬天也是如比。有時在室外也能見他穿著一件短袖在上籃，三分球命中率不說百發(fā)百中但也有80%，在3秒區(qū)內幾乎每投每進。這在全校也應該能數一數二了，他也不玩花招，都是真本事、真功夫，這在別人眼中是有天賦，在他眼中是努力與思考的結合。有人曾認為他不務正業(yè)。但三百六十行，行行出狀元，而且他只是用娛樂時間來堅持著他的愛好。

毛恩哲是一個名副其實的籃球牛人，我很佩服他，也是他讓我重拾籃球興趣的。無論怎么樣，都希望他能背負著籃球牛人的稱號越走越遠！

篇二：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

原創(chuàng)：劉佳雨

說起我們班的“牛人”呀！那不是一般的多！幾乎每人都有他獨一無二的“牛性格”。有學霸“趙大神”有逗比“銀葉子”有體育能手“楊牛人”……

成績優(yōu)秀——“趙大神”

他大眼睛，“冬瓜頭”，皮膚“白如玉”，“吹彈可破”。性格十分單純，卻有極高的智商，一提到“趙大神”的名字全班都要為他的優(yōu)秀成績所動。他不管在任何課上都十分的專注，目不轉睛地盯著老師，十分大聲的回答問題。每次發(fā)下來數學卷時，他總是全班第一，再看看人家這次期中考試的成績吧！又是門門將近滿分。對此我只想說：“只可遠觀而不可褻玩焉��！”

班集開心果——“銀葉子”

她總戴一副圓圓的眼鏡，笑起有一對閃亮亮的小虎牙。表面看起來是呆萌小白兔，其實是腹黑的大魔王！也是我們班十足的開心果。記得有一次，我們班主任，在念班規(guī)時，再次念錯把八個字的“好好學習，天天向上”說成是四個字。某個“銀葉子”終于忍不住說了出來�！袄蠋�！那是八個字！”當歸班主任的臉色很不好看對她說：“我想說幾個字，就說幾個字”某只“銀葉子”瞬間就慫了。說：“老師，我錯了，是四個字！四個字！”并做出一臉無害的表情，使得我們班哄堂大笑。

體育能手——“楊牛人”

她十分義氣，頭上總是扎根小辮，使整個人十分精干。風風火火，大大咧咧，卻十分喜歡體育。在我們放學回家寫作業(yè)時，她還在足球場訓練，在體育課休息時，我們都在玩，只有她在跑步。在背后默默地努力著，在一次又一次的運動會上，拿下第一名。那時，她充滿漢水的臉上，總會露出無比陽光的笑容。

其實，我們班的“牛人”還有很多，只是沒有一一班次出。每個人都有其自己的特點，只是自己沒有發(fā)現。

篇三：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

陳婉晴

我們七（6）班的牛人有很多，王瑞就是其中之一，他有點懶，但是非常的熱愛閱讀，參加活動，比如他參加了文學社，有的時候就連上課也在讀課外書。

馬銘澤同樣也是一位牛人，他愛搞一些小實驗，比如水電解、石墨，把兩個小線頭連電放在一起冒煙，總是把他的位置上搞得很糟糕，幸好是坐在窗邊，要不然被老師聞到，他少不了一頓批評。他也愛動腦筋，生物課上總能正確地回答問題。他也善于觀察，比如在地上找到水葫蘆。老師有時候會覺得他是百度，知道水葫蘆的莖是空心的，這樣能漂在水上，還知道松果下雨時會縮起來，晴天又會張開。

趙田玉也是一個各方面都不錯的牛人，善于用腦，總是能在每節(jié)課上積極發(fā)言。他也熱愛閱讀，有時候寫讀書筆記會和王瑞比一比誰寫的多，寫得好。他也會吹嗩吶，而且還去新沂上輔導班呢！

王順利他也不差，他和另一位牛人一樣，能讓人哈哈大笑，他簡直就是一個行走的開心果。唐哲是一位讓全班都哈哈大笑的人，他總是愛開小玩笑。他還有一個搭檔叫喬康，英語老師叫他“喬大嘴”，因為他嗓門大，愛說話，所以就得到了“喬大嘴”的稱號。

周思延是一位愛幫助老師的人，她是英語課代表，每天要收作業(yè)，抱作業(yè)本，53個作業(yè)本很重。而且要幫助數學老師管班，幫數學老師干能干的事，還會照顧老師家的孩子，生物老師講小練習時，會讓她起來讀題目……

周思延的幾位朋友很能干，有語文課代表，有和她一起幫老師的歷史課代表，和兩位學習超好的女生，可以組成少女團了。

班里不僅有少女團，還有少年團，也是幾位學習超好的男生組成的團體。

這就是我們班的牛人，你們有什么樣的牛人呢？

篇四：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

原創(chuàng)：劉壯

說起我們班的“牛人”，那可是無人不知，無人不曉的，人人都佩服她們。這三個牛人的大名分別是——常奕涵、趙婧涵、劉志堅。

說起常奕涵，那可是當之無愧的學霸，學習體育互不耽誤，獲得雙贏。他是運動員，要準備參加區(qū)運動會，每天的自習課都要去訓練，回來后還有一堆作業(yè)壓在身上，用“壓力山大”來形容她再合適不過了。好多次在操場上看到她都在訓練，揮舞著雙臂，飛速的跑著。但她就像一個機器人似的，從來沒有聽到她說過：“好累�。　薄袄鬯牢伊�！”這些話，她也從來沒有放棄。令我意想不到的是，她的學習成績并沒有下降，在運動會中也取得了非常好的名次，我真羨慕她，這要不是“牛人”，那什么才算是“牛人”�。�

我要說的第二個人是一個聽講非常認真的“學霸”。上課時，我經常不認真聽講，可在一次無意間，我看到她正筆直的坐著認認真真的聽老師講課，積極舉手回答問題，并且?guī)缀醵际钦�確的。她在思考問題時，手托著腮，大腦飛速運轉，所有人都打擾不到她�？晌夷兀堪�，不說了。所以，每次我看到她正認真聽講時，我都會想起要克制自己，要認真聽講，她就是我的榜樣。

最后一個我要說的是問問題刨根問底，思維飛速的“牛人”他在上課時經常會舉手問問題，下課也會經常找老師，如沒聽明白，還會繼續(xù)問。在數學課上，當別人剛聽明白老師講的方法時他總會又想到別的方法，他就是劉志堅。并且他還有一個外號，叫“勁兒哥”，我感覺給他起這個外號是因為他努力學習，想學習的勁頭源源不斷吧。

這三個人不僅是我們班的“牛人”，也是我的榜樣，我欣賞的人，他們是當之無愧的“�！�。

篇五：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

畢筱涵

“那就是青藏高——原——”哎呀，是誰在“鬼哭狼嚎”？哦，原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙，讓我們枯燥的學習生活中有了極大的樂趣。

簡單舉個例子吧，昨天上體育課，老師教我們學習太極拳，可是大家都是第一次接觸太極，難免有些生疏。我一轉頭，噫，別看小房同學長得矮矮胖胖，當做起來還挺像模像樣的，同學們都忍不住請教。小房同學見此得意洋洋，立馬用氣了他的“牛處”段子，“太極其實很簡單，意思就是一個大西瓜，切開兩半，你一半，我一半，哎呀吃完了，還想吃，快到碗里來！”我們幾個女同學都“噗嗤”一聲笑了出來，說：“房曉瑞，你還挺厲害的嘛！”

還有大李子，也就是李澤同。上次大家數學成績都沒有考好，情緒難免有些失落，大李子同學又開始耍寶了，他折了折自己的卷子，托了托自己的下巴道：“我和數學就像初戀一樣，不是我對她像初戀一樣熱情似火，而是我對她一無所知，額滴娘啊……”我們幾個女同學，都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學鄙視的看了一眼：“你對人家數學如初戀，人家數學把你當做仇人呢！”啊，這兩人也太好笑，太耍寶了，我要笑岔氣了。

還有一次小房同學和大李子在一塊，我仔細看了一眼，小房同學竟然長高了，連忙夸獎，“幾日不見，竟然長這么高了，比大李子矮不了多少�！毙》客瑢W一想到自己長高了，連忙扮小仙女，提著肥大的校服褲說：“謝謝！”

哈哈哈，這就是我們班的牛人，“房李兄弟”隨隨便便編一個段子逗我們開心，是不是很牛呢？

篇六：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

原創(chuàng)：趙婧涵

我們班是個團結溫暖的大家庭，里面有“愛因斯坦”劉壯，“元氣少女”陳芯妍，“繪畫精靈”臧晨婷，當然嘍，其中我認為最“�！钡�，還是我們的“文學才女”——魏小凡同學！

小凡君口語表達能力可是一流的！剛開學那會兒，老師讓我們每個人都來做自我介紹，聽過了十幾遍“大家好，我叫……，請多多指教！”后，我無聊地趴在桌子上，眼神放空，等待著下一個“大家好”的到來�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我愛讀書……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文藝？抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著：‘’我叫魏小凡，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖，瞧瞧這語言，美！就這樣，魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲，就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息，唉，自愧不如！

小凡同學不僅能說，還寫的一手好文章。“是夜，品一杯香檸，映銅鏡，是我紅潤臉頰，我早已長大……”瞧瞧，小凡君的隨便一篇文章就是這種文風！我們一次又一次被小凡同學帶入那優(yōu)美的意境，跟隨著她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不僅課內文章寫得好，課外還寫起了小說，都快趕上大師的作品了！還送給我們傳閱，是連載呢，我們都等著下一篇呢！

瞧瞧，這就是我們班的“�！比恕�—“文學才女”魏小凡，“口吐連珠”，又“妙筆生花”，夠不夠“�！�！

篇七：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

鄭錦依

“長江后浪推前浪”，世界上的人才有許多。他們各有所長，牛在不同的方面。那么，就讓我曬曬我們班的牛人吧。

首先是我們班公認的“智商超人”——張子豪同學。他牛在何處呢？沒錯，就是智商、成績。他個子不高，但是“濃縮的精華”，他的小腦袋里可蘊含著無窮無盡的知識。在英語課上，老師撿了幾個人回答問題，都答錯了。這時一向沉默的他舉手站起來了，鏗鏘有力地說出了這道難題的正確答案及解題思路，贏得了同學們的喝彩及雷鳴般的掌聲。再來看看他的成績，還沒有掉出班級前三。于是他便有了一個特殊的外號——豪哥。

其次，讓我們了解一下我們班最認真的人——劉書菡同學。他同樣個子比較矮，戴著一副富有文藝氣息的黑金眼鏡。一次，我翻開他的語文課本，發(fā)現那上面每一頁都密密麻麻地寫滿批注，如群蟻排衙。當時我的內心特別震撼，一個男生竟可以把功課做得這樣細致！而且是在課程排的這樣緊的情況下！至少我是“心有余而力不足”，每次都用理由把他搪塞過去了。對呀，這也是我要學習劉書菡同學的地方了，他的認真程度是不會辜負他的。

接著我要介紹“名揚千里”的王思杰同學，她是語文達人。她的牛表現在寫作水平高，漢字積累多，閱讀量大。王思杰同學創(chuàng)作的散文集《我和童年有個約》在高年級都很有名，她的“粉絲”都驚訝于她的寫作技術，甚至簽名已經賣出了價錢。“讀書多了，容顏言自然改變……在談吐里，在氣質上”，王思杰同學給人一種溫文爾雅的淑女風范，她的言談舉止都能讓我們覺察到他的教養(yǎng)。

我們班的牛人還有很多。他們豐富了我的集體生活，是我們學習的榜樣。

篇八：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

“我就是我，顏色不一樣的煙火。”在我們班，有這樣幾位顏色不一樣的煙火。他們有的是運動健將，有的是學習達人，有的是熱血勞動家。下面，就讓我來為你介紹一下他們。

運動“牛人”

“加油！加油！啊！”聽聽這歡呼聲，一看就是我們班的運動“女星”——云錦月。聽聽她的名字，是不是特別淑女？但你千萬別被她給騙了！為什么這么說呢？你想想看，一個三千米可以跑第四名，800米可以跑第一名，200米還可以跑第一的女子。能有多溫柔？她的運動細胞非常發(fā)達，她也讓這些細胞發(fā)揮出了作用。她熱情開朗，給人以滿滿的正能量。這就是我們班的運動“牛人”。

學習“達人”

聽聽這個稱號就知道是誰了吧？沒錯，他就是——白恩培。一位讓人忍不住點贊的boy。他雖然聽力不太好，但他對待學習的態(tài)度，可以說是楷模了。初一上學期的第一次考試，與第一名相差50分，第二次相差2分，期末考試又和第二名以2分的差距勝出。瞧瞧，這是不是當代學生的榜樣！寒假因疫情，同學們都被困在家里，這位“別人家的孩子”又自學了政史地生四門課程�？矗�不愧是“別人家的孩子”，我們班的學習“牛人”。

勞動“牛人”

“勞動最光榮”說的應該是王凱聖了吧，這個身強力壯的“彪形大漢”，總是戰(zhàn)斗在勞動第一線！不信？你看，每次搞衛(wèi)生，第一個沖上前的是他；干體力活，第一個沖上去的還是他。就連有些家長也會說：“這個小伙子不錯，是個愛勞動的好孩子。”的確，這個“小伙子”也沒有傲氣，同學們都愿意跟他交朋友�？�，這就是我們班的勞動“牛人”。

看吧，這只是我們班牛人的一部分，如果沒有他們這些絢爛煙火的點綴，那這個班就太無趣了吧。

篇九：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

要說我們班，可謂有著各種各樣的牛人。如沉迷于元素周期表的“化學狂魔”朱以恒，“濫”用英語的蔡萬科和鮑宗健，食量驚人的胡航名等等。但我最佩服的牛人還是陳賢松。

是不是有人會疑惑：“他為什么是牛人？哪一點能讓人佩服？”我覺得，他就是個牛人。他個子還算比較高，頭發(fā)總是有點長，動不動就是一個笑話，一雙漆黑的眼神深邃而又獨特，他還有個“愛好”：穿一雙“黑白襪”。平時在星海，大課間期間，通常只有我和他去運動，但他成績還能穩(wěn)定，這不得不讓我佩服。

不僅僅是如此，在寢室里，他又是一個獨特的活寶。當時我們正在津津有味地討論著話題，千國突發(fā)奇想，打算選舉一個“寢草”。陳賢松便賤兮兮地笑道：“我選胡航名！”我們表示大力支持，胡航名無奈地說：“我選我自己�！标愘t松又賤賤的笑道：“那寢室里最丑的是誰？”毫無防備的胡航名脫口而出：“我投我自己�！币凰查g，我們捧腹大笑。

陳賢松還會不定時地展露自己的“輕功”。當楊禮濤正在愜意地洗澡時，陳賢松來到他的床邊，踩著胡航名的床沿，三下五除二，身手矯健地攀上了楊禮濤的床。洗完澡的楊禮濤吃驚地指著他：“你你你你你，你給我下來，快下來！”他邊說邊沖向他�！斑恕保�隨著一聲巨響，地板都抖三抖，只見楊禮濤滑倒在地上。陳賢松連忙說：“好啦好啦，我下來就是了�！陛p車熟路地爬下了床，速度快得讓人吃驚。楊禮濤趕緊上床守住出口，瑟瑟發(fā)抖地看著陳賢松。

就是這樣，“能文能武”，既是活寶一枚，又是社交一把手，不得不算是一個牛人了。

篇十：曬曬我們班的牛人作文600字初中作文

董藝瀟

所謂牛人，那就一定不是一般人了。說起來我們班還真是臥虎藏龍，學習特別拔尖的雖沒幾個，但牛人還真是不少，要說最牛的人，那可非他莫屬了。

他的個子不高，甚至在同齡人里算得上是矮的了，一張有點黑的臉上長了一顆雀斑，也許是因為累的緣故，他的頭上零零星星有一些白發(fā)。面相看起來很慈祥，你可千萬不要惹怒他，要不然你的下場會很慘的。

說起他，我的話可如那滔滔江水連綿不絕，就拿今天上午來說吧！

午自習時分，我遇到了一道難題，實在沒思路，想去問他吧，又不敢，因為昨天他才給我講了一道類似的題。可是思來想去就是無法下爪，于是乎，我便攛掇我同桌陪我一起去，他聽明我們的來意后，并沒有罵我，我心中暗自高興，可躲得過初一躲不過十五。本來題已經大致講明白了，可是我偏偏敗在了一道多項式除以多項式上，所以我成功的做死了，招來了一句“榆木腦袋”的臭罵。

好在并沒有多么猛烈，不過我很同情我那可憐的同桌，本來就沒有我寫字快，又被我拉去問題，這下她的作業(yè)不知道又要寫到什么時候去了，哎！可憐的同桌，我替你默哀。

因為這件事并沒有多少人知道，所以我想你們也猜不出來他是誰，不過沒關系，我給你們一點提示吧！

還記得那次李浩楠同學在那兒玩石頭剪刀布誰輸了去把女生打一下的游戲嗎？最后他是怎么死的？是誰收拾得他？數學那么好而且能讓“山中霸王”李浩楠俯首稱臣的人可不多呀！然后，再送大家一副對聯(lián)，上聯(lián)是：天王蓋地虎，老王一米五。下聯(lián)是：寶塔鎮(zhèn)河妖，老王沒我高。橫批是：身高是硬傷。

文章寫到最后，相信大家一定知道他是誰了吧！

沉默是金。而且，佛曰：“不可說”。