蠟燭作文450字(一)

“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都是光明的！”這是蕭楚女說(shuō)過(guò)的一句名言。而蠟燭是一種很普通，很便宜，滿世界幾乎都有的物品。蠟燭在黑暗時(shí)燃起，在光明到來(lái)時(shí)熄滅，雖然微不足道，但是我要為這無(wú)私的蠟燭唱一首贊歌！

蠟燭的一生是平淡的，顏色以白色和紅色為主，蠟燭頭上豎起一根羊角辮。生命就從羊角辮開(kāi)始，漸漸的，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體，蠟燭無(wú)聲無(wú)息的把光明送給人們，直到生命的最后一刻，這是何等高尚的精神��！有一位詩(shī)人寫(xiě)道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這不正是贊美蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求名利和回報(bào)的獻(xiàn)身精神嗎？

在贊頌蠟燭的同時(shí)，我又想起了那些培育我的老師，因?yàn)槲业膵寢屖且晃焕蠋�，所以我深有體會(huì)，她每天晚上工作到深夜，早上還得早早起床去學(xué)校值班，備課上課，批改作業(yè)……中午有時(shí)還不能午休，因此我更加尊敬老師，是他們?yōu)槲覀儌魇谪S富的知識(shí)，做人的道理，卻勞累了自己。大家都說(shuō)老師是辛勤的園丁，可我卻要說(shuō)老師是蠟燭，是一支照亮學(xué)生勝利終點(diǎn)的蠟燭！

蠟燭��！我贊美你，你燃燒了自己，照亮了別人！老師啊！我為您歌唱！是您的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓花朵更加鮮艷！

蠟燭作文450字(二)

今天的作文課，李老師又有新花招。

課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？她說(shuō)：“我把四根蠟燭點(diǎn)燃，請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹，看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅！”

聽(tīng)了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái)，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“小的先來(lái)！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái)，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個(gè)，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對(duì)老師說(shuō)：“老師！老師！讓我來(lái)！我來(lái)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我美滋滋地跑上講臺(tái)，輕輕地，長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊，我興高采烈地走回座位。

接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭，易琛神氣的走上來(lái)了，好像再說(shuō)：“我也一樣行。”他一鼓作氣，可是才吹滅了三支蠟燭，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。

接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……

這節(jié)作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！我希望以后還可以上這樣的課！

蠟燭作文450字(三)

一個(gè)普通的白色圓柱體，頭上有一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭很便宜，再普通不過(guò)了�；蛟S，現(xiàn)在已經(jīng)和以前不一樣，蠟燭也不是天天都用，但家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)它。你一定很奇怪，一個(gè)小小的蠟燭有什么值得你來(lái)寫(xiě)他呢？蠟燭是很普通，也不值得一提。但是它那種默默的為他人奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，不求一絲回報(bào)。當(dāng)火苗在他頭頂上燃燒時(shí)，它仿佛已經(jīng)決定需要犧牲自己，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，它也漸漸縮短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化為一灘水……

說(shuō)到這里，我不禁想起了培育祖國(guó)花朵的老師們。老師們給我們傳授知識(shí)，卻不求回報(bào)；老師辛辛苦苦備課，批改作業(yè)，卻不求回報(bào)；假如沒(méi)有老師，就像停電了沒(méi)有蠟燭一樣，生活一片黑暗。大家都說(shuō)老師是園丁，可我卻說(shuō)老師是蠟燭，這讓我想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用到老師的身上再合適不過(guò)了，老師直到白發(fā)蒼蒼，也堅(jiān)持給我們上課。老師用辛勤的汗水換來(lái)我們豐富的知識(shí)，卻不求一絲回報(bào)。

蠟燭，它是那么普通，又那么偉大；老師，是那么平凡，又那么無(wú)私。我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！

蠟燭作文450字(四)

蠟燭是最平常的東西，但我還是很喜歡它。

蠟燭雖然很平凡，但如果你仔細(xì)觀察它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉柱，紅蠟燭像一顆紅瑪瑙，而那些五顏六色的生日蠟燭，則像一條條美麗的彩帶，人我們帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡樂(lè)。

蠟燭點(diǎn)然時(shí)，一滴滴蠟油順流而下，像一顆顆寶石。只見(jiàn)它放射出一束束光芒，把光明帶給了人類(lèi)，將漆黑的夜晚照亮。而蠟燭卻一點(diǎn)點(diǎn)的變短，直到燃盡為止。人們說(shuō)：“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不正是這樣的嗎？

每當(dāng)我們坐在燭光下讀書(shū)時(shí)，總會(huì)感到溫暖，感到明亮�？墒俏覀儧](méi)有想到蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的精神，更不用說(shuō)去感謝它，贊美它，并向它學(xué)習(xí)了。

現(xiàn)在，我們家家戶(hù)戶(hù)都用上了電燈，再也沒(méi)有人用蠟燭了，因此蠟燭漸漸淡出了人們的腦海。但是到了停電的時(shí)候，人們又會(huì)想起它，翻箱倒柜地找到它、點(diǎn)然它。默默無(wú)聞的蠟燭雖然受去冷落，但卻毫無(wú)怨言，仍然一心一意地為人類(lèi)服務(wù)。它多么偉大啊！燃燒了自已，照亮了別人，直到走向了生命的盡頭，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

��！蠟燭，我愛(ài)你！

蠟燭作文450字(五)

五（5）班張馨尹

蠟燭平時(shí)總是受人冷漠、丟棄�？墒�，當(dāng)停電時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。它那修長(zhǎng)的身軀，紅紅的，晶瑩剔透。隨著時(shí)間的流失，她帶來(lái)光明的同時(shí)，自己的身體也在慢慢縮小。雖然它小到弱不禁風(fēng)，可是在黑暗中卻顯得那樣耀眼，那樣偉大。它照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。古人說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這難道不是在贊美蠟燭嗎？

這讓我想到了為我們處處操心的老師們，他們從早上來(lái)到學(xué)校就忙這忙那，上課時(shí)想盡一切辦法傳授知識(shí)，回到家既要管家里的事情，又要備課檢查作業(yè)，可是，為了我們的學(xué)習(xí)，他們即使生病仍然堅(jiān)持上課。尤其是班主任宋老師身體本來(lái)就不好，因?yàn)槊刻旒影嗖傩模�身體更不好了，她的嗓子，盡管全年吃藥保養(yǎng)，仍然一年四季沒(méi)有幾天是正常的。以前因?yàn)樽约耗昙o(jì)小不懂事，現(xiàn)在回想起和宋老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她像陽(yáng)光一樣照耀在我的心田；像一股清泉，流瀉出無(wú)可抗拒的力量；也像一部高功率的馬達(dá)，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，消滅著“耽誤”，粉碎著“障礙”。

我贊美燃燒的蠟燭，更愿做個(gè)具有蠟燭精神的人。

蠟燭作文450字(六)

蠟燭的時(shí)代早已過(guò)去，電燈的舞臺(tái)也早已拉開(kāi)�？僧�(dāng)電燈暫時(shí)下場(chǎng)時(shí)，蠟燭就成了主要人物……

一個(gè)周六的晚上，我們一家三口正坐在餐桌前其樂(lè)融融地吃著香噴噴的晚餐時(shí)，突然，頭頂上的燈閃了閃，熄滅了。

四周一片漆黑，電工老爸拿著手電筒出去檢查電表，屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然，我想起柜子里還有兩根蠟燭，于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步，向柜子挪去。

剛走了十幾步，我突然踩到一張紙，不由地向前一滑，下了一個(gè)優(yōu)美的豎叉。

老媽摸著黑，火速趕到，把我從地上拉了起來(lái)，我不禁感嘆道：“沒(méi)有燈的日子可真不好過(guò)！”

打開(kāi)抽屜，我上上下下摸了一遍，總算在角落里找到了那兩枝寶貴的蠟燭。把它點(diǎn)燃后，我們倆開(kāi)始了燭光晚餐。

跳動(dòng)的紅色火苗，就像一個(gè)一身紅衣的姑娘跳著舞，十分美麗。不久，她淌下淚來(lái)，不知是為了自己活不長(zhǎng)而哭，還是為了不能更好更久地為人們服務(wù)而流淚呢？

它告訴了我答案，在那團(tuán)火苗里，我看見(jiàn)了它的無(wú)私奉獻(xiàn)，它的默默無(wú)聞和他的無(wú)怨無(wú)悔……

不久后爸爸把電路修好了，我把蠟燭吹滅了，我真想對(duì)它說(shuō)：“你真值得我學(xué)習(xí)！”

蠟燭作文450字(七)

藺子涵

蠟燭，它既普通又偉大，普通在于常見(jiàn)，偉大在于品質(zhì)和精神。它就像老師一樣，燃盡了自己，照亮了他人。

拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池星光，從中挑挑撿撿，拾起一件回憶，那個(gè)冬天，雖然很冷，但我總覺(jué)得心中有一個(gè)小蠟燭，溫暖了我。冬天天氣冷，天黑得也早，老師說(shuō)：“值日生，以后中午值日，晚上放學(xué)就直接回家吧�！蓖瑢W(xué)們一片歡呼。放學(xué)后，我突然想起一件事，語(yǔ)文書(shū)落在教室里了。于是我匆忙跑上了樓梯，聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，今天突然停電了，趕緊下班回家吧�！钡搅私淌议T(mén)前，我看到了這樣一幕，老師在班級(jí)的幾個(gè)桌子上點(diǎn)了幾個(gè)小小的蠟燭，便開(kāi)始拖地……那一瞬間，我呆住了，站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，一時(shí)間竟有一些不知所措。

突然老師的手機(jī)響了，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只聽(tīng)到了老師說(shuō)的幾句話：“兒子，媽媽馬上就回去了，因?yàn)橛懈�多人需要媽媽�！蹦且豢�，定格在了我的腦海里。我突然想到：語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)取呢。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下，我感覺(jué)心中有一個(gè)小蠟燭，暖洋洋的。

時(shí)間染紅了櫻桃，刷綠了芭蕉，日子在無(wú)休止的奔跑，自從那次之后，我每每看到蠟燭，就想到了我的老師，蠟燭燃盡自己，照著他人。老師舍棄了自己的時(shí)間，把它送給了我們。

蠟燭作文450字(八)

我喜歡蠟燭，喜歡它的光明，我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

蠟燭，想必人人家里都有吧，在市場(chǎng)上的價(jià)格低，買(mǎi)回來(lái)后就扔到黑暗的抽屜里，小孩子很淘氣，常常被小孩切斷身子，大人也不過(guò)問(wèn)。因?yàn)橄灎T不起眼，盡管這樣，蠟燭還是沒(méi)有一絲哀怨，沒(méi)有一絲怨言。

停電了，人們慌張的找蠟燭，因?yàn)樗麄冸S處亂放，忘記放到那里了，終于找到一支。人們小心翼翼地把它點(diǎn)著，而蠟燭呢，不計(jì)較人們的過(guò)失，而用光明照亮人類(lèi)，直至生命的最后一刻。它被火燒地，身子越來(lái)越短，它沒(méi)有覺(jué)得不幸而悲觀，而是更樂(lè)觀的生存，它以自己短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光和熱。

有人把老師比做成辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵施肥、捉蟲(chóng)；陳老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但能給我們帶來(lái)很大的幫助，卻耗盡了自己，這幫助，使人永生難忘。您講課的語(yǔ)言，既悅耳又親切還激越，悅耳像清澈的山泉，親切似流動(dòng)的小溪，激越如奔瀉的江流。

蠟燭，它把一生都獻(xiàn)給了人類(lèi)，在停電時(shí)照亮黑暗，老師，她把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，為學(xué)生指引正確的道路。

我贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更贊揚(yáng)像蠟燭的人。

蠟燭作文450字(九)

蠟燭是一根紅色柱子，它的芯是一根白色的棉線，蠟燭非常便宜，也很常見(jiàn)，而且很實(shí)用，沒(méi)電的時(shí)候人們照明都離不開(kāi)它。

我認(rèn)為老師就像蠟燭一樣，用自己的生命去為學(xué)生照亮一個(gè)個(gè)光彩人生。老師把自己全部的知識(shí)都傳授給了我們，老師每一次上課看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，其實(shí)老師每一次上課都在擔(dān)心著怎樣才能讓學(xué)生更好的聽(tīng)懂、理解、會(huì)做……。所以說(shuō)，老師每次講課都那么認(rèn)真。我們聽(tīng)課是不是更應(yīng)該認(rèn)真呢？同學(xué)們不要抱怨老師布置的作業(yè)多，而是要認(rèn)真的去對(duì)待作業(yè)，不要去應(yīng)付，大家想想我們班一共有64份作業(yè)，都要由老師一個(gè)人去檢查、批改、講解……。難道老師不累嗎？不！老師她也累。不過(guò)老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。

自古就有人說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我們要學(xué)習(xí)老師的精神，哪兒需要他，他就在哪兒出現(xiàn)。不管是風(fēng)暴還是雨雪，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，他們總是毫無(wú)怨言地教學(xué)生。不后悔，也不后退。他們?yōu)榱藢W(xué)生的事業(yè)愿意付出一切，不管是上刀山還是下火海，他們總是站在學(xué)生心中最閃亮的地方，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。

我要學(xué)習(xí)和傳承老師的蠟燭精神。

蠟燭作文450字(十)

有一戶(hù)人家中有一盞燈和一些蠟燭，蠟燭一只默默地躺在墻角。每天晚上，那戶(hù)人家的小孩都會(huì)開(kāi)著燈寫(xiě)作業(yè)。

每當(dāng)那個(gè)小孩開(kāi)燈時(shí)，燈都會(huì)驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“看看你自己，長(zhǎng)的那么丑，再看看我，不知道比你好看多少！”蠟燭說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得很難看，但我在緊要關(guān)頭是很有用的！”臺(tái)燈聽(tīng)了心里暗暗發(fā)笑，取笑說(shuō)：“就你？你長(zhǎng)得那么難看，還說(shuō)自己很有用？做白日夢(mèng)吧你！”

就這樣，燈每天主人用到它的時(shí)候都會(huì)取笑蠟燭。不知道過(guò)了多少個(gè)星期，那個(gè)小孩正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，燈連著閃了幾下，突然就不亮了。蠟燭很是納悶，心里非常奇怪問(wèn)到：“燈兄弟，你怎么不亮了？主人的作業(yè)才剛剛開(kāi)始寫(xiě)呀�！睙糇约阂埠芷婀郑�回答說(shuō)：“我也不知道，好像是停電了吧！”但是如果沒(méi)有電，小主人還怎么寫(xiě)作業(yè)呀？小主人的媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭，燈看著蠟燭不斷地流著蠟油，好像蠟燭在流血。燈看著非常傷心，蠟燭逐漸變小，最后蠟燭消失了，只留下了一灘蠟油。燈看著更傷心了，心想：我以后再也不取笑蠟燭了，他能為了主人，讓自己死去，蠟燭真是太偉大了！

從此，燈再也不取笑蠟燭了。每天安安心心地站在書(shū)桌前，一心一意地為主人服務(wù)。